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激揚(yáng)青春的句子615句摘抄 激揚(yáng)青春的例子7篇(模板)

時(shí)間:2025-05-11 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

激揚(yáng)青春的句子句摘抄激揚(yáng)青春的例子篇一

1、青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙,在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化做黃金。

2、青春就像交響樂(lè),奏響生命的絢麗多彩;青春就像劇本,演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命,讓我們欣欣向榮。

3、青春是什么顏色?青春是紅色,因?yàn)槲覀冃撵`活潑。青春是什么顏色?青春是白色,因?yàn)槲覀冇颜x澄澈。青春是什么顏色?青春是藍(lán)色,因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)快樂(lè)。青春是什么顏色?青春五顏六色,因?yàn)樗鼫嘏覀兠總€(gè)人的心!

4、時(shí)間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平,它能稱(chēng)量奮斗者成果的重量;時(shí)間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。

5、勤奮的態(tài)度和主動(dòng)積極的精神,再加上有眼力,應(yīng)該成為一種良好生活的習(xí)慣,這種良好的生活習(xí)慣可以使我們?yōu)樽约簞?chuàng)造出更多成功的機(jī)會(huì)。

6、阡陌紅塵,半生煙雨,半城沙,遺忘了多少紅塵舊夢(mèng),緣盡了,情未了,死死抓住不放,由愛(ài)生恨,那是何苦,就讓愛(ài)離去?;蛟S,有些愛(ài),只適合收藏,放在心里那個(gè)最柔軟的角落里;有些人,只適合銘記,串在記憶時(shí)光板上,留下淺淺痕跡。

7、這一刻,那一刻,總是在時(shí)光中邊走邊遺忘邊回憶。絲絲縷縷的牽絆像纏繞的藤在思維的這棵樹(shù)上無(wú)止境地攀爬,一切又仿佛盡在不言中。記憶如一只杯盞,盈滿(mǎn)了醉人的瓊漿,飲一口心會(huì)發(fā)熱,心會(huì)幸福的醉下去。

8、成功的道路充滿(mǎn)了荊棘和坎坷,沒(méi)有人能隨隨便便成功,成功的路上又是漆黑的,孤獨(dú)的,只要你心中有一盞燈永遠(yuǎn)亮著,再帶上你的的勇氣大膽去闖,走到最后誰(shuí)才是勝利者!

9、快忘了那些不高興的事吧!你看就連這天的陽(yáng)光都如此明媚燦爛,都在發(fā)奮為你驅(qū)逐煩惱焦躁,期望你灰暗的情緒在此刻明亮起來(lái),去迎接完美的明天!

10、樂(lè)觀的人能重整旗鼓東山再起,悲觀的人因缺乏自信,往往一敗涂地。

11、生活中的許多事,并不是我們不能做到,而是我們不相信能夠做到。

12、當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時(shí),那你就應(yīng)該沉下心來(lái)歷練。

13、我依舊相信努力的意義,奮斗的價(jià)值,因?yàn)槟鞘潜举|(zhì)問(wèn)題。

14、生命需要輕裝上陣,人,也許必然要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),即使有天堅(jiān)強(qiáng)被現(xiàn)實(shí)擊破,也要帶著堅(jiān)強(qiáng)的碎片繼續(xù)狂奔。夢(mèng)想的路上注定崎嶇不定,坎坷縈繞,風(fēng)雨萬(wàn)阻。

15、人生從來(lái)沒(méi)有真正的絕境。無(wú)論遭受多少艱辛,無(wú)論經(jīng)歷多少苦難,只要一個(gè)人的心中還懷著一粒信念的種子,那么總有一天,他就能走出困境,讓生命重新開(kāi)花結(jié)果。

16、那個(gè)淺秋,花色寧?kù)o,漸次萎靡的葉子無(wú)聲。你站在秋水長(zhǎng)天里,風(fēng)一來(lái)是依人,水一去是伊人,那一季,終是花隨流水去未還。沒(méi)有誰(shuí)的誓言相許,永不分離,終還是在水之湄永相望。

激揚(yáng)青春的句子句摘抄激揚(yáng)青春的例子篇二

1. 沒(méi)過(guò)多少天,諫樹(shù)苗就怯生生地探出頭來(lái),在還帶著涼意的風(fēng)中,歡歡喜喜地?fù)u擺。這個(gè)形象使秦^v^奶想起了當(dāng)年也是在這個(gè)季節(jié)里也是同樣歡歡喜喜搖擺著的麥苗。她就很想用她的拐棍去鞭打這些長(zhǎng)在她地上的辣樹(shù)苗—她覺(jué)得那些樹(shù)苗在擠眉弄眼地嘲弄她。

2. 有那么多條大大小小的河,有那么多條大大小小的船。

3. 紙?jiān)乱徽轮?

4. 不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆。

5. 雨沙沙沙打在竹葉上,然后從縫隙中滴落到他的禿頭上。他用手摸了摸頭,一臉沮喪地朝河上望著。水面上,兩三只羽毛豐滿(mǎn)的鴨子,正在雨中游著,一副很快樂(lè)的樣子。

6. 紅門(mén)一章中,杜小康因?yàn)榧抑凶児?,往昔光榮不再。他一個(gè)人待在紅門(mén),聽(tīng)著巷子里孩子們?cè)谟螒?,他沒(méi)有加入,他很孤獨(dú)。

7. 在深秋的夜晚,聽(tīng)著窗外的秋風(fēng)吹著竹林與茅屋,小紅爐使桑桑感到十分溫暖。

8. 是不是所有的人,都是在這一串串輕松與沉重、歡樂(lè)與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長(zhǎng)大的。

9. 細(xì)馬一章中:

10. 白楊在大風(fēng)里鳴響,旗桿上的麻繩一下一下猛烈地鞭打著旗桿,發(fā)出叭叭的聲響。

11. 這天傍晚,天空輕輕飄著雪。蔣一輪站在花園里,將那些傾注了他詩(shī)與夢(mèng)一般情思的信,一封一封地投到了火里。桑桑在離蔣一輪很近的地方站著。他看到紙灰與雪在一起飛舞,火光在蔣一輪寒冷的臉上,不住地閃動(dòng),并把他高高的身影搖晃著。

12. 三下兩下 無(wú)所適從 彎彎曲曲

13. 禿鶴的禿,是很地道的。他用長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子,支撐起那么一顆光溜溜的腦袋,這顆腦袋絕無(wú)一絲瘢痕,光滑得竟然那么均勻,陽(yáng)光下,這顆腦袋像打了蠟一般地亮,讓他的同學(xué)們無(wú)端地想起夜里,它也會(huì)亮的。由于禿成這樣,孩子們就會(huì)常常出神地去看,并會(huì)在心里生出要用手指頭醮了一點(diǎn)唾沫去輕輕摩挲它一下的欲望。

14. 我已見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)了,見(jiàn)過(guò)月亮了,見(jiàn)過(guò)麥地和風(fēng)車(chē)了,見(jiàn)過(guò)那么多那么多的好人了,即使明天早上,真的走了,也沒(méi)有什么遺憾了。

15. 蔣一輪長(zhǎng)得很高,但高得不蠢,高得勻稱(chēng)、恰當(dāng)。

16. 當(dāng)時(shí)正有著秋天最好的陽(yáng)光,鴿群從天空滑過(guò)時(shí),天空中閃著迷人的白光。

17. 桑??吹剑兹缸叩桨哆厱r(shí),眼睛朝剛才發(fā)出笛音的那棵諫樹(shù)下看了一眼。當(dāng)她看到了諫樹(shù)下已空無(wú)人影時(shí),她向?qū)Π兜教帍埻艘幌?。而?dāng)她終于還是沒(méi)有看到人影時(shí),不免露出悵然若失的樣子。

18. 窗外就是河。桑桑坐在窗口,一邊繼續(xù)吃烀藕,一邊朝窗外望著。岸邊有根電線(xiàn)桿,電線(xiàn)桿上有盞燈。桑桑看到了燈光下的雨絲,斜斜地落到了河里,并看到了被燈光照著的那一小片水面上,讓雨水打出來(lái)的一個(gè)個(gè)半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕,但吃了半天,那段藕還是那段藕。

19. 晚上,桑桑在花園里循聲捉蟋蟀,就聽(tīng)見(jiàn)荷塘邊的草地上有笛子聲,隔水看,白雀正在笛子聲里做動(dòng)作。今晚的月亮不耀眼,一副迷離恍惚的神氣。桑桑看不清蔣一輪與白雀,但又分明看得清他們的影子。蔣一輪倚在柳樹(shù)上,用的是讓桑桑最著迷的姿勢(shì):兩腿微微交叉著。白雀的動(dòng)作在這樣的月光籠罩下,顯得格外的柔和。桑桑坐在塘邊,呆呆地看著,捉住的幾只蟋蟀從盒子里趁機(jī)逃跑了。

20. 那座似乎永遠(yuǎn)也不能再聯(lián)結(jié)上的橋,一動(dòng)不動(dòng)地矗立在水中。橋柱把寂寞的水聲一陣陣地傳給孩子們。

21. 男孩們等得無(wú)聊了,有幾個(gè)就走上了河這邊剩下的那一段橋,在大家擔(dān)憂(yōu)與恐懼的目光里,裝成若無(wú)其事的樣子,直走到盡頭。幾個(gè)女孩就驚叫一聲,不敢再看,把眼睛閉上了。其中一個(gè)男孩,還故意向后仰著,然后做出一個(gè)正向水里跌倒又企圖不讓自己跌倒的樣子,驚得大家都站了起來(lái)。其實(shí),他們離盡頭還有一大步遠(yuǎn)呢。

22. 禿鶴一章中:

23. 長(zhǎng)長(zhǎng)的竹篙,把一條直而細(xì)長(zhǎng)的影子投映在河面上,微風(fēng)一吹,它們又孤獨(dú)而優(yōu)美的彎曲在水面上。

24. 微風(fēng)翻卷著荷葉,又把清香吹得四處飄散。幾支尚未綻開(kāi)的荷花立在月色下像幾支碩大的毛筆,黑黑地豎著。桑桑能夠感覺(jué)到:它們正在一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)放。

26. 桑喬卻一開(kāi)始就對(duì)秦^v^奶感到不快。那天,他視察他的校園,來(lái)到這片艾地,見(jiàn)到那個(gè)低矮的小屋,從心底里覺(jué)得別扭。加上聽(tīng)了老師們所說(shuō)的那些關(guān)于秦^v^奶的支離破碎的話(huà),就覺(jué)得油麻地小學(xué)居然讓一個(gè)與油麻地小學(xué)毫無(wú)關(guān)系的老太婆住在校園里,簡(jiǎn)直是毫無(wú)道理、不成體統(tǒng)。他看著那個(gè)小屋,越看越覺(jué)得這屋子留在校園里,實(shí)在是不倫不類(lèi)。他穿過(guò)艾地走到了小屋跟前。那時(shí),秦^v^奶正坐在門(mén)口曬太陽(yáng)。

28. 這年春天,天氣比以往任何一年都暖和得早,才是二月,風(fēng)已是暖洋洋的了。

29. 艾雖然長(zhǎng)不很高,但桿都長(zhǎng)得想毛筆的筆桿一樣。

30. 太陽(yáng)暖融融的,滿(mǎn)地的紫云英,正蓬蓬勃勃地生長(zhǎng),在大地上堆起厚厚的絨絨的綠色。其間,開(kāi)放著的一串串淡紫色的小花,正向四下里散發(fā)著甜絲絲的氣味,引得許多蜜蜂在田野上嗡嗡歡叫。

32. 同桌等禿鶴快要追上時(shí),將帽子一甩,就見(jiàn)那帽子象只展翅的白鴿飛在了空中,未等禿鶴搶住,早有一個(gè)同學(xué)爬上課桌先抓住了,禿鶴又去追那個(gè)同學(xué),等禿鶴快要追上了,那個(gè)同學(xué)如法炮制,又一次將那頂白帽甩到了空中。然后是禿鶴四處追趕,白帽就在空中不停地飛翔。這只“白鴿”就成了一只被許多人攆著、失去落腳之地而不得不停一下就立即飛上天空的“白鴿”。

33. 立在爐上的那只黑色的瓦罐,造型土氣,但似乎又十分講究。

34. “自行車(chē)之所以讓那些還未騎它或剛剛騎它的人那樣著迷,大概是因?yàn)槿似笸幸环N,或者說(shuō)終于有了一種飛翔的感覺(jué)。

35. 桑桑看到了外婆身旁一張微仰著的臉、一對(duì)烏黑烏黑的眼睛。

36. 白雀還是那個(gè)樣子,只是好像清瘦了一些。她一出現(xiàn)在桑桑的視野里,桑桑就覺(jué)得天地間忽然地亮了許多。白雀走著,依然還是那樣輕盈的步伐。她用雙手輕輕抓著被放到了胸前的那根又黑又長(zhǎng)的辮子,一方頭巾被村巷里的風(fēng)吹得飛揚(yáng)了起來(lái)。

37. 這在一屋子穿著黑棉襖的孩子中間,就顯得十分健康,并非常富有光彩。

38. 特性 仿佛 韌性 吃驚

39. 在這些草房子的前后或在這些草房子之間,總有一些安排,或一叢兩叢竹子,或三株兩株薔薇,或一片花開(kāi)得五顏六色的美人蕉,或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這些安排,沒(méi)有一絲刻意的痕跡,仿佛這個(gè)校園,原本就是有的,原本就是這個(gè)樣子。

40. 細(xì)馬來(lái)到油麻地小學(xué)

41. 格格不入 忍俊不禁 有滋有味

42. 支支吾吾 一動(dòng)不動(dòng) 一聲不吭

43. 金澤閃閃 朝夕相伴 四面八方

44. 當(dāng)時(shí)是下午四點(diǎn),陽(yáng)光還在強(qiáng)烈地照射著平原。

45. 但河上空無(wú)一物,只有淙淙流淌的河水。

46. 這是一只紅泥小爐,樣子很小巧。

47. 外面的世界,似乎也是沉寂的。

48. 那茅草旺盛地長(zhǎng)在海灘上,受著海風(fēng)的吹拂與毫無(wú)遮擋的陽(yáng)光的曝曬,一根根地皆長(zhǎng)得很有韌性。陽(yáng)光一照,閃閃發(fā)亮如銅絲,海風(fēng)一吹,竟然能發(fā)出金屬般的聲響。用這種草蓋成的房子,是經(jīng)久不朽的。

49. 五月,是收獲麥子的季節(jié)。像往年一樣,油麻地小學(xué)的師生們都得抽出一些時(shí)間來(lái)幫油麻地地方上割麥子或幫著揀麥穗。這一季節(jié),是孩子們所喜歡的季節(jié),他們可以到田野上去,借著揀麥穗的機(jī)會(huì),在地里說(shuō)話(huà)、爭(zhēng)論一個(gè)問(wèn)題,或者干脆趁老師不注意時(shí)在地上抱住一團(tuán)打一架,直滾到地頭的深墑里,然后再神秘地探出頭來(lái)看動(dòng)靜。女孩們就會(huì)一邊揀麥穗,一邊將地邊、田埂上一株藍(lán)色的矢車(chē)菊或其它什么顏色的小花摘下來(lái),插到小辮上。

50. 當(dāng)桑喬背著桑桑踏過(guò)松軟的稻草走進(jìn)校園里,桑桑看到了站在梧桐樹(shù)下的紙?jiān)拢核念^發(fā)已被雨水打濕,其中幾絲被雨水貼在了額頭上,瘦圓的下巴上,正滴著亮晶晶的雨珠。

51. 每到秋后,那楓樹(shù)一片片紅起來(lái),紅的很耐看。

52. 冬天過(guò)去,細(xì)馬已基本上能聽(tīng)得懂油麻地人“難聽(tīng)的”話(huà)了。但,細(xì)馬依然沒(méi)有去學(xué)校上學(xué)。一是因?yàn)?,邱二媽并未提出讓他再去讀書(shū),二是細(xì)馬覺(jué)得,自己拉了一個(gè)學(xué)期的課,跟是不可能再跟上了,除非留級(jí),而細(xì)馬不愿意這樣丟人。細(xì)馬還是放他的羊。雖然細(xì)馬心里并不喜歡放羊。

53. 陽(yáng)光下,這顆腦袋像打了蠟一般亮,讓他的同學(xué)們無(wú)端地想起,夜里它也會(huì)亮的。

54. 秋天的白云,溫柔如絮,悠悠遠(yuǎn)去,梧桐的枯葉,正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。

55. 那天下大雨,禿鶴沒(méi)打雨傘就上學(xué)來(lái)了。天雖下雨,但天色并不暗,因此,在銀色的雨幕里,禿鶴的頭,就分外的亮。同打一把紅油紙傘的紙?jiān)屡c香椿,就閃在了道旁,讓禿鶴走過(guò)去。禿鶴感覺(jué)到了,這兩個(gè)女孩的眼睛在那把紅油紙傘下正注視著他的頭,他從她們身邊走了過(guò)去。當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看她們時(shí),他所見(jiàn)到的情景是兩個(gè)女孩正用手捂住嘴,遮掩著笑。禿鶴低著頭往學(xué)校走去,但他沒(méi)有走進(jìn)教室,而是走到了河邊那片竹林里。

56. 屋外雖是涼風(fēng)冷雨,但這草房子里,卻是暖融融的。

57. 艾地一章中:

58. 風(fēng)一吹,霞衣飄起,露出一對(duì)粉紅色的繡衣鞋來(lái)。

激揚(yáng)青春的句子句摘抄激揚(yáng)青春的例子篇三

1、歲月無(wú)語(yǔ),青春有言,時(shí)間無(wú)聲無(wú)息的帶走了多少人的青春與生命,青春真真實(shí)實(shí)的映照了多少人的蒼老與無(wú)助,歲月永不會(huì)支付任何人的青春,然而青春卻給多少人留下了惋惜與悔恨的交響曲!

2、青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯懦,進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣,弱冠后生有之,耳順之年,則亦多見(jiàn),年歲有加,并非垂老;理想丟棄,方墮暮年。

3、記住,青春路上,必須勇敢地迎接逆境,即使不能實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想,也會(huì)打開(kāi)另一扇夢(mèng)想的大門(mén)。

4、青春,我們只是路過(guò),青春,總還是一本倉(cāng)促的書(shū),我們?cè)鸵鳒\唱,但卻無(wú)法改變那旋轉(zhuǎn)的年輪。原來(lái),在這段路程里,我們只是一個(gè)過(guò)客,雖然曾經(jīng)在這里經(jīng)過(guò),卻依舊未留下任何足跡,那礦泉水般的生活,猶如那枝丫間細(xì)碎的陽(yáng)光,猶如那夏天湛藍(lán)的天空,我們來(lái)不及珍惜,它卻這樣不留痕跡的在我們眼前逝去。

5、孤獨(dú)的去旅行,會(huì)讓我們很期待那里的一切,有那么一些地方,總有在去旅行的必要,那些美好的記憶只能留存在自己的內(nèi)心深處。一次好的旅行能讓人有更多的機(jī)會(huì)去體驗(yàn),去嘗試從未嘗試過(guò)的經(jīng)歷,獨(dú)自面對(duì)自己,走向更遠(yuǎn)的地方,也向自己內(nèi)心深處那片領(lǐng)土出發(fā)??倳?huì)在未來(lái)的某一天,自己會(huì)遇見(jiàn)最想成為的那個(gè)自己。

7、青春從蹣跚學(xué)步一路走來(lái),長(zhǎng)成了大人的模樣。而父母卻在我們的青春里老去,父母成了一朵日漸枯萎的花,最終留下來(lái)的是一粒成熟的種子,扎根在我們的青春夢(mèng)里,暗藏著巨大的力量。

8、青春,我只想對(duì)你說(shuō),曾經(jīng)我沒(méi)有珍惜你的存在,雖然你現(xiàn)在已經(jīng)離去,但你一直活在我的心中,因?yàn)檫@樣我才能時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己,珍惜當(dāng)下身邊的任何人和光陰,只有這樣才不會(huì)讓自己再去后悔,再見(jiàn)了,青春,來(lái)吧,即將到來(lái)的生活,我要學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)你們!

9、發(fā)怕的時(shí)候沒(méi)人陪,學(xué)會(huì)了勇敢;煩的時(shí)候沒(méi)人問(wèn),學(xué)會(huì)了承受;累的時(shí)候沒(méi)人可以依靠,學(xué)會(huì)了自立。生病了痛了也要學(xué)會(huì)忍耐,堅(jiān)持,還要堅(jiān)強(qiáng),即使獨(dú)自悲傷,也不要去乞求憐憫。流眼淚解決不了任何問(wèn)題,我們只能自己成長(zhǎng),即使再痛再累。

10、青春年少,我們都盼著18歲的到來(lái),似乎至此之后,我們就不再是母親豐滿(mǎn)羽翼下的雛鷹,不再是不懂世事的孩子。好像從成人那天以后,整個(gè)天空都是自己的世界,不再有一根線(xiàn)在背后拉著我們,覺(jué)得就是我們所要的自由,然而直到過(guò)了18歲,才終于明白,母親的手從沒(méi)有握住一根線(xiàn),那掌心是我們永遠(yuǎn)走不出的溫暖。

11、不可逆流的時(shí)光??!總讓人不得不拋棄昨天,面對(duì)今天。當(dāng)我們暮然回首的時(shí)候,童年沒(méi)有了、少年沒(méi)有了,不管我們有多么留念,有多么不舍得。失去的總是美好的,可那是曾經(jīng)??!豈容我們?nèi)ジ膶?xiě)?昨日不可回,那就好好珍惜今天吧,拍拍身上的塵土,拂去悲傷的眼淚,笑對(duì)今天吧。

12、白雪的青春,曾是一片微涼的雪花,相繼灑下。任風(fēng)雨打亂其軌道,但它仍舊支撐著,直到——一聲微響,使它安了家,讓它躺在伙伴身上。這中間的過(guò)程,就是它的青春。信念——?dú)g快了它的孤獨(dú)。

13、青春是一個(gè)永遠(yuǎn)聊不完的話(huà)題,校園永遠(yuǎn)在那里一動(dòng)不動(dòng),時(shí)而沉寂時(shí)而歡騰,我們心甘情愿把自己的青春埋葬在校園里,每個(gè)角落都有青春的氣息,抬頭看看藏滿(mǎn)秘密的天空,浮動(dòng)的白云,滿(mǎn)懷壯志去尋找我們的另一片天空,白晝,黑夜亙古不變。

14、青春是一個(gè)充滿(mǎn)活力的季節(jié),即便是我們失去了天使的翅膀,只要我們還有一顆青春的心,那么我們的生活依然能夠如陽(yáng)光般燦爛!

15、青春的我們擺脫了童年的稚氣。不再幻想什么時(shí)候可以長(zhǎng)出一雙潔白的翅膀,像鳥(niǎo)兒一樣飛翔于天際。青春的我們,不再把問(wèn)題想得那么簡(jiǎn)單。青春的我們,開(kāi)始思考什么是愛(ài)。青春的我們開(kāi)始憧憬美好的未來(lái)。青春的我們開(kāi)始追逐理想的羽翼。

激揚(yáng)青春的句子句摘抄激揚(yáng)青春的例子篇四

1、青春的美麗與珍貴,就在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。

2、見(jiàn)鬼去吧,什么終將逝去的青春,我賭一次永恒!

3、當(dāng)你年輕時(shí),以為什么都有答案,可是老了的時(shí)候,你可能又覺(jué)得其實(shí)人生并沒(méi)有所謂的答案。每天你都有機(jī)會(huì)和很多人擦身而過(guò),有些人可能會(huì)變成你的朋友或者是知己,所以我從來(lái)沒(méi)有放棄任何跟人磨擦的機(jī)會(huì)。有時(shí)候搞得自己頭破血流,管他呢!開(kāi)心就行了。

4、世界上有那么多在努力相愛(ài)的人,我想把自己的執(zhí)念分給他們一些,這樣我便能夠少愛(ài)你一點(diǎn)。

5、我覺(jué)得我的青春結(jié)束了,而且就埋葬在這。

6、你也會(huì)馬上變得有名的,因?yàn)槟阍谂菀粋€(gè)很有名的妞

誰(shuí)的傷心能不留胎記

誰(shuí)的一見(jiàn)鐘情不刻骨銘心

誰(shuí)能任性不認(rèn)命

8、沒(méi)有結(jié)果的愛(ài)情,只要開(kāi)了花,顏色就是燦爛的。見(jiàn)識(shí)了那道燦爛,我的青春,再也無(wú)悔。一場(chǎng)名為青春的潮水淹沒(méi)了我們。

9、螃蟹在剝我的殼,筆記本在寫(xiě)我。

漫天的我落在楓葉上雪花上。

而你在想我。

10、當(dāng)如夢(mèng)般的青春歲月悄然折去,當(dāng)如煙的往事隨風(fēng)飄散,當(dāng)夢(mèng)想被擊的粉碎,當(dāng)愛(ài)不復(fù)存在,當(dāng)心灰意冷蔓延了五臟六腑,當(dāng)責(zé)任成為生活的主角……在滾滾紅塵中佇立,頓然察覺(jué)我迷失了方向,也失去了自我。那一刻蜷縮在一個(gè)角落,緊緊的擁抱著自己,沒(méi)有溫馨的港灣等我歸去,沒(méi)有溫暖的懷抱,暖我一生。飄蕩的靈魂也顯得無(wú)處安放。

12、會(huì)在乎青春的人,就勢(shì)必已經(jīng)不在青春里了;

會(huì)察覺(jué)自己在流浪的人,就勢(shì)必將要結(jié)束流浪。

13、懷念是生命中最無(wú)能為力的事情,并且卑微。

14、難道青春必要經(jīng)過(guò)愚昧的痛苦,才能得到成熟的智慧?

15、如果你知我苦衷,何以沒(méi)一點(diǎn)感動(dòng)

16、曾經(jīng),我以為我們這一生很長(zhǎng)很長(zhǎng),總會(huì)愛(ài)很多的人,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),不管時(shí)間如何張牙舞爪,光陰如何死去活來(lái),最后你記憶里所能銘記的愛(ài)人其實(shí)只有兩個(gè),一個(gè)他愛(ài)你,一個(gè)你愛(ài)他。

17、我用第一人稱(chēng)將過(guò)往的愛(ài)與恨抄寫(xiě)在我們的劇本

我用第二人稱(chēng)在劇中痛哭失聲與最?lèi)?ài)的人道離分

我用第三人稱(chēng)描述來(lái)不及溫存就已經(jīng)轉(zhuǎn)身的青春

19、三年前,我第一次走進(jìn)這里。

三年里,我認(rèn)識(shí)了一群可以交心的朋友。

三年里,我迎來(lái)了許多人也目送許多人離開(kāi)。

三年后,我最后一次踏進(jìn)這里。

三年后,我們也許再也不會(huì)見(jiàn)面,只是所有人一定都會(huì)記得這個(gè)曾經(jīng)有過(guò)回憶的地方。

這個(gè)地方叫學(xué)校

她另一個(gè)名字叫青春

20、等有一天

我變得足夠優(yōu)秀

我會(huì)有勇氣

站在你面前

要一個(gè)答案

21、原來(lái)青春與美好的關(guān)系,不是順手摘下了一輪月圓,而是打撈起一網(wǎng)星辰。

22、到哪里找那么好的人,配得上我明明白白的青春。到哪里找那么對(duì)的人,陪得起我千山萬(wàn)水的旅程。

23、時(shí)間是無(wú)敵的,愛(ài)恨情仇,前生后世,無(wú)論多么刻苦銘心,在時(shí)間的面前都是回首時(shí)的淡塵清煙,何況你只是我素白青春里的一道注定要靜默的傷。

24、有一天如果我們?cè)谀魏螛蛏舷喾?,?qǐng)一定別忘記,曾經(jīng)在紅塵共有的那一段蒼綠流年;別忘記,曾經(jīng)相伴跪蒲,在佛前許下的那段靈山舊盟。多少姹紫嫣紅,都被菲薄的光陰給無(wú)端辜負(fù);多少賞心樂(lè)事,都被莫名地關(guān)在尋常院落里。既然留不住青春,錯(cuò)過(guò)了昨天的那枝花,又怎能再錯(cuò)過(guò)今朝的這壺茶。

25、如果不是相互喜歡你的癡情就是別人的負(fù)擔(dān)

26、時(shí)間順著秋天的痕跡漫上腳背,潮水翻涌高漲,所謂的青春就這樣又被淹沒(méi)了一厘米。

27、我的夢(mèng)想就是永遠(yuǎn)青春,幸福安逸,然后再最幸福中死去。

28、人之所以悲哀,是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月,更無(wú)法不承認(rèn),青春,有一日是要這么自然的消失過(guò)去。而人之可貴,也在于我們因著時(shí)光環(huán)境的改變,在生活上得到長(zhǎng)進(jìn)。歲月的流失固然是無(wú)可奈何,而人的逐漸蛻變,卻又脫不出時(shí)光的力量。

29、"這里沒(méi)有末路,你從不曾孤獨(dú)。"

30、誰(shuí)虛度年華,青春就要褪色,生命就會(huì)拋棄他們。

31、因?yàn)槲覀兌既绱溯p易的走到別人了

的光環(huán)和陰影的籠罩下,

愚蠢的聒噪,

還堅(jiān)信就是自己的有點(diǎn)和價(jià)值所在,

而我淡然的堅(jiān)持以蒼白的語(yǔ)音

盡我所能刻畫(huà)出理想與現(xiàn)實(shí)之間的敵對(duì),

以及內(nèi)心深處庫(kù)存已久的冷漠與希望,

決絕與妥協(xié)。

真實(shí)真實(shí)再真實(shí),

32、時(shí)間會(huì)刺破青春的華美精致,會(huì)把平行線(xiàn)刻上美人的額角;它會(huì)吞噬稀世珍寶、天生麗質(zhì)。沒(méi)有什么能逃過(guò)它橫掃的鐮刀。

33、青春之所以幸福,就因?yàn)樗星巴?/p>

34、你說(shuō)的孤獨(dú)…我感受不到…

35、青春是神秘且熾烈的,凡我們?cè)谀悄隁q起身追尋、衷心贊嘆之事,皆會(huì)成為一生所珍藏。

激揚(yáng)青春的句子句摘抄激揚(yáng)青春的例子篇五

青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),我們含著淚,一讀再讀。

1、歲月無(wú)語(yǔ),青春有言,時(shí)間無(wú)聲無(wú)息的帶走了多少人的青春與生命,青春真真實(shí)實(shí)的映照了多少人的蒼老與無(wú)助,歲月永不會(huì)支付任何人的青春,然而青春卻給多少人留下了惋惜與悔恨的交響曲!

2、青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯懦,進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣,弱冠后生有之,耳順之年,則亦多見(jiàn),年歲有加,并非垂老;理想丟棄,方墮暮年。

3、記住,青春路上,必須勇敢地迎接逆境,即使不能實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想,也會(huì)打開(kāi)另一扇夢(mèng)想的大門(mén)。

4、青春,我們只是路過(guò),青春,總還是一本倉(cāng)促的書(shū),我們?cè)鸵鳒\唱,但卻無(wú)法改變那旋轉(zhuǎn)的年輪。原來(lái),在這段路程里,我們只是一個(gè)過(guò)客,雖然曾經(jīng)在這里經(jīng)過(guò),卻依舊未留下任何足跡,那礦泉水般的生活,猶如那枝丫間細(xì)碎的陽(yáng)光,猶如那夏天湛藍(lán)的天空,我們來(lái)不及珍惜,它卻這樣不留痕跡的在我們眼前逝去。

5、孤獨(dú)的去旅行,會(huì)讓我們很期待那里的一切,有那么一些地方,總有在去旅行的必要,那些美好的記憶只能留存在自己的內(nèi)心深處。一次好的旅行能讓人有更多的機(jī)會(huì)去體驗(yàn),去嘗試從未嘗試過(guò)的經(jīng)歷,獨(dú)自面對(duì)自己,走向更遠(yuǎn)的地方,也向自己內(nèi)心深處那片領(lǐng)土出發(fā)??倳?huì)在未來(lái)的某一天,自己會(huì)遇見(jiàn)最想成為的那個(gè)自己。

7、青春從蹣跚學(xué)步一路走來(lái),長(zhǎng)成了大人的模樣。而父母卻在我們的青春里老去,父母成了一朵日漸枯萎的花,最終留下來(lái)的是一粒成熟的種子,扎根在我們的青春夢(mèng)里,暗藏著巨大的力量。

8、青春,我只想對(duì)你說(shuō),曾經(jīng)我沒(méi)有珍惜你的存在,雖然你現(xiàn)在已經(jīng)離去,但你一直活在我的心中,因?yàn)檫@樣我才能時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己,珍惜當(dāng)下身邊的任何人和光陰,只有這樣才不會(huì)讓自己再去后悔,再見(jiàn)了,青春,來(lái)吧,即將到來(lái)的生活,我要學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)你們!

9、發(fā)怕的時(shí)候沒(méi)人陪,學(xué)會(huì)了勇敢;煩的時(shí)候沒(méi)人問(wèn),學(xué)會(huì)了承受;累的時(shí)候沒(méi)人可以依靠,學(xué)會(huì)了自立。生病了痛了也要學(xué)會(huì)忍耐,堅(jiān)持,還要堅(jiān)強(qiáng),即使獨(dú)自悲傷,也不要去乞求憐憫。流眼淚解決不了任何問(wèn)題,我們只能自己成長(zhǎng),即使再痛再累。

10、青春年少,我們都盼著18歲的到來(lái),似乎至此之后,我們就不再是母親豐滿(mǎn)羽翼下的雛鷹,不再是不懂世事的孩子。好像從成人那天以后,整個(gè)天空都是自己的世界,不再有一根線(xiàn)在背后拉著我們,覺(jué)得就是我們所要的自由,然而直到過(guò)了18歲,才終于明白,母親的手從沒(méi)有握住一根線(xiàn),那掌心是我們永遠(yuǎn)走不出的溫暖。

11、不可逆流的時(shí)光啊!總讓人不得不拋棄昨天,面對(duì)今天。當(dāng)我們暮然回首的時(shí)候,童年沒(méi)有了、少年沒(méi)有了,不管我們有多么留念,有多么不舍得。失去的總是美好的,可那是曾經(jīng)啊!豈容我們?nèi)ジ膶?xiě)?昨日不可回,那就好好珍惜今天吧,拍拍身上的塵土,拂去悲傷的眼淚,笑對(duì)今天吧。

12、白雪的青春,曾是一片微涼的雪花,相繼灑下。任風(fēng)雨打亂其軌道,但它仍舊支撐著,直到——一聲微響,使它安了家,讓它躺在伙伴身上。這中間的過(guò)程,就是它的青春。信念——?dú)g快了它的孤獨(dú)。

13、青春是一個(gè)永遠(yuǎn)聊不完的話(huà)題,校園永遠(yuǎn)在那里一動(dòng)不動(dòng),時(shí)而沉寂時(shí)而歡騰,我們心甘情愿把自己的青春埋葬在校園里,每個(gè)角落都有青春的氣息,抬頭看看藏滿(mǎn)秘密的天空,浮動(dòng)的白云,滿(mǎn)懷壯志去尋找我們的另一片天空,白晝,黑夜亙古不變。

14、青春是一個(gè)充滿(mǎn)活力的季節(jié),即便是我們失去了天使的翅膀,只要我們還有一顆青春的心,那么我們的生活依然能夠如陽(yáng)光般燦爛!

15、青春的我們擺脫了童年的稚氣。不再幻想什么時(shí)候可以長(zhǎng)出一雙潔白的翅膀,像鳥(niǎo)兒一樣飛翔于天際。青春的我們,不再把問(wèn)題想得那么簡(jiǎn)單。青春的我們,開(kāi)始思考什么是愛(ài)。青春的我們開(kāi)始憧憬美好的未來(lái)。青春的我們開(kāi)始追逐理想的羽翼。

16、世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。

17、什么是成功的人?就是今天比昨天更有智慧的人,今天比昨天更慈悲的人,今天比昨天更懂得愛(ài)的人,今天比昨天更懂得生活美的人,今天比昨天更懂得寬容的人。

18、生命中,總有不舍的一頁(yè),那么深,又那么暖。我把寒涼輕盈在過(guò)往的云煙里,把情親給予的暖安放在我溫?zé)岬恼菩睦?,即便隔著天上人間,依然清晰可見(jiàn)。讓溫暖,覆蓋了冬季的寒涼與蕭索;讓牽念,沉香了歲月的蒼老與苦澀。

19、生活里不必要渴求別人的理解和認(rèn)同,就像你沒(méi)有理解和認(rèn)同別人的義務(wù)。靜靜的過(guò)自己的生活,心若不動(dòng),風(fēng)又奈何。你若不傷,歲月無(wú)恙。

20、生活,苦樂(lè)都有,悲喜都遇,沒(méi)有一個(gè)人天天愉快,沒(méi)有一個(gè)人月月愁懷。生活的過(guò)程中,忘記一些不快,忘記一些愁苦,忘記一些別人對(duì)我們的不好,心情總是會(huì)愉快。幸福就是一種愉快的心情,快樂(lè)就是一種愉悅的精神,讓心靈裝滿(mǎn)了快樂(lè),生活一定愉快。

20、人生的路途漫長(zhǎng)又曲折,在前行的路上我們也許會(huì)迷失了方向,也許會(huì)沉迷于路景,很多的迷霧和錯(cuò)誤的路標(biāo)會(huì)誤導(dǎo)我們,讓我們無(wú)法前行甚至使我們朝相反的方向前進(jìn),此時(shí),我們只有找到自我的位置,才能一步步地接近目標(biāo),接近成功。

21、走過(guò)林蔭的小道,昨夜的那場(chǎng)雨,已吹打下了一些落葉,拾起一片,夾在書(shū)頁(yè)里,晚上對(duì)著燈,看到濕潤(rùn)的落葉上青綠的脈絡(luò),不帶一點(diǎn)焦黃,又讓我的思緒平添了一些震動(dòng)。

22、恬靜的午后,坐在窗前,沏一杯暖茶,靜靜地瀏覽網(wǎng)頁(yè),或是傾聽(tīng)敲擊鍵盤(pán)的那種輕脆的聲音。然后累了,就賞一賞窗外的風(fēng)景,看樹(shù)葉輕輕搖擺,看鳥(niǎo)兒自由翱翔。任時(shí)刻一點(diǎn)點(diǎn)輕擦,拂過(guò)心靈,溫暖心頭。

23、每晚,車(chē)床的隆隆聲都在我的耳畔回響,我不再感覺(jué)這是噪音,我不再因此而難以入眠,這聲音比媽媽輕柔的搖籃曲更優(yōu)美,我就在這聲音的懷抱中枕著父愛(ài)入眠。

24、我很感謝我的生命里有你,穿越時(shí)空的隧道,依然可見(jiàn)夕陽(yáng)西下彩蝶翩然而去帶走一串銀鈴樣的歡笑,水風(fēng)車(chē)流轉(zhuǎn)的故事就象耐人尋味的童話(huà)。

26、只有堅(jiān)信自我并聽(tīng)取別人意見(jiàn)的人,才能領(lǐng)略到”大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的美景,體會(huì)到”木欣欣以向榮,泉涓涓而始流”的快感,獲得”待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”的喜悅。

27、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時(shí)刻的流動(dòng),它時(shí)而平靜如鏡,時(shí)而浪花飛濺,時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后,往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

28、其實(shí)成長(zhǎng),就是一顆美味的糖果,那唇齒留香的味道回味我們無(wú)窮無(wú)盡的遐想。但是如果不加以節(jié)制,我們便嘗不到那最初的那份甜蜜,取而代之的必定將是陣陣疼痛。因此成長(zhǎng)中的我要學(xué)會(huì)排解煩惱,保護(hù)好我們的“牙齒”。只有這樣,我們才會(huì)品味到更多的甜蜜與快樂(lè)!

31、盈盈月光,我掬一杯最清的'暖暖日光,我來(lái)一來(lái)最暖的。奇山異水,我享受著人間最重的——愛(ài)。

32、我很感謝我的生命里有你,穿越時(shí)空的隧道,依然可見(jiàn)夕陽(yáng)西下彩蝶翩然而去帶走一串銀鈴樣的歡笑,水風(fēng)車(chē)流轉(zhuǎn)的故事就象耐人尋味的童話(huà)。

33、走過(guò)茫茫高原,才知太陽(yáng)的熾熱,經(jīng)過(guò)漫漫長(zhǎng)夜,才會(huì)擁抱黎明的彩霞。生命沒(méi)有什么過(guò)不去的坎兒,有時(shí)所謂的絕境只是人生中一個(gè)小小的拐角,轉(zhuǎn)個(gè)彎,便峰回路轉(zhuǎn),你會(huì)看見(jiàn)“柳暗花明又一村”的明媚與溫暖。

34、其實(shí),人生的道路從來(lái)都不平坦,誰(shuí)都會(huì)遭遇各種各樣的坎。要像劉翔那樣勇往直前,你就能飛躍一道又一道坎,你的人生就充滿(mǎn)燦爛和喜悅。

35、在網(wǎng)上,我能夠卸下一身沉重的偽裝,任純真與天性自由狂奔;在網(wǎng)上,我能夠得到我想要的安詳與快樂(lè),任心靈自由放飛;在網(wǎng)上,我能夠享受現(xiàn)實(shí)中不存在的片刻的虛幻,任想象力自由狂舞。

36、當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀大地的時(shí)候,我們便和千千萬(wàn)萬(wàn)的中學(xué)生一樣,開(kāi)始了漫長(zhǎng)的求學(xué)之路。走進(jìn)教室,再也找不見(jiàn)小時(shí)候踏入那里的欣喜,取而代之的竟是無(wú)比的壓抑。看著那一張張陌生的臉,心中又升起點(diǎn)點(diǎn)惆悵。昔日那熟悉的臉龐,如今早已不知去向。

37、我很感謝我的生命里有你,穿越時(shí)空的隧道,依然可見(jiàn)夕陽(yáng)西下彩蝶翩然而去帶走一串銀鈴樣的歡笑,水風(fēng)車(chē)流轉(zhuǎn)的故事就象耐人尋味的童話(huà)。

38、要找準(zhǔn)自我的位置需要我們不斷地反省,了解社會(huì)的需要,認(rèn)清自我的長(zhǎng)處和短處,然后根據(jù)社會(huì)的需要,揚(yáng)長(zhǎng)避短,去發(fā)展自我的事業(yè),去發(fā)奮拼搏,打造自我輝煌的人生。

40、果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),在講臺(tái)上揮1條優(yōu)美弧線(xiàn)——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。

41、曾幾何時(shí),我以為自我的心靈會(huì)像飄落的樹(shù)葉一般,被埋入泥土,漸漸被覆蓋上一層層落花及一片片落葉,然后就被埋藏地很深很深,再?zèng)]有重見(jiàn)天日的那一刻。

42、在網(wǎng)上,我能夠卸下一身沉重的偽裝,任純真與天性自由狂奔;在網(wǎng)上,我能夠得到我想要的安詳與快樂(lè),任心靈自由放飛;在網(wǎng)上,我能夠享受現(xiàn)實(shí)中不存在的片刻的虛幻,任想象力自由狂舞。

43、我所渴望的,是一種寬容的品質(zhì),友善地對(duì)待身邊的人,無(wú)論生活亦或?qū)W習(xí),將他們給予我的溫暖以同等的方式回報(bào)給需要它的人。

44、早晨的霞光燦爛無(wú)比,早晨的露珠晶瑩無(wú)比,早晨的鮮花美麗無(wú)比,早晨的空氣新鮮無(wú)比,早晨的情緒舒暢無(wú)比,祝你早安!早上好,吃飯了嗎,沒(méi)吃的話(huà),送你一盤(pán)鴨,吃了會(huì)想家;還有一碟菜,天天有人愛(ài);配上一羹湯,生命永健康;再來(lái)一杯酒,愉悅會(huì)長(zhǎng)久;另加一碗飯,感情永相伴。

45、朋友,你讀懂親情了嗎?親情是寒冷時(shí)父親為你披上的一件外套,是深夜里母親為你沖的一杯牛奶;親情是孩子柔嫩的小手為父親擦去額上的汗珠,是母親疲憊時(shí)遞上茶水時(shí)的體貼。

47、若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。

48、時(shí)光轉(zhuǎn)瞬,斜臥窗前,聆聽(tīng)這一季風(fēng),感受秋的如約而至,那是我最?lèi)?ài)的光景。湛藍(lán)的天際,時(shí)有飛鳥(niǎo)而過(guò),能否帶去我的思念,捎至你的枕邊?誰(shuí)懂,桃花笑靨里藏不住的凄涼,衣袂絕塵為誰(shuí)憐。彷徨一世的哀愁,滿(mǎn)腹塵香的筆墨,又能哪般將我思緒寫(xiě)淋漓。

49、讓那些孤獨(dú)的孩子和我們一樣茁壯成長(zhǎng)吧,他們是祖國(guó)的花朵,是初升的太陽(yáng),祖國(guó)未來(lái)的宏圖也有屬于他們構(gòu)造的一部分。

50、若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。

51、你要從此刻開(kāi)始,微笑著應(yīng)對(duì)生活,不好抱怨生活給了你太多的磨難,不好抱怨生活中有太多的曲折,不好抱怨生活中存在的不公。當(dāng)你走過(guò)世間的繁華與喧囂,閱盡世事,你會(huì)幡然明白:人生不會(huì)太圓滿(mǎn),再苦也要笑一笑!

52、走過(guò)茫茫高原,才知太陽(yáng)的熾熱,經(jīng)過(guò)漫漫長(zhǎng)夜,才會(huì)擁抱黎明的彩霞。生命沒(méi)有什么過(guò)不去的坎兒,有時(shí)所謂的絕境只是人生中一個(gè)小小的拐角,轉(zhuǎn)個(gè)彎,便峰回路轉(zhuǎn),你會(huì)看見(jiàn)“柳暗花明又一村”的明媚與溫暖。

激揚(yáng)青春的句子句摘抄激揚(yáng)青春的例子篇六

一、成長(zhǎng)中每次低頭,都是對(duì)自己的肯定。

二、生活的不確定性正是我們希望的來(lái)源。

三、愿你成為自己的太陽(yáng),無(wú)需借助誰(shuí)的光。

四、生命必須要有裂縫,陽(yáng)光才能照射進(jìn)來(lái)。

五、只是想逃避困難的人,必然會(huì)落后于他人。

六、那些男孩教會(huì)我成長(zhǎng),那些女孩教會(huì)我愛(ài)。

七、不要擾亂他人的心,也不要?jiǎng)訐u自己的決心。

八、成為你自己想成為的,別成為他們所希望的。

九、沒(méi)有收拾殘局的能力,就別放縱善變的情緒。

十、每個(gè)玩世不恭的人都會(huì)因?yàn)樯畹南炊Y而成長(zhǎng)。

十一、滴不盡相思血淚拋紅豆,開(kāi)不完春柳春花滿(mǎn)畫(huà)樓。

十二、災(zāi)難催促成長(zhǎng)。成長(zhǎng),該包括心靈上的抗災(zāi)能力。

十三、一場(chǎng)無(wú)悔的青春不過(guò)是:不要臉,拼了命,盡了興。

十四、有些事,不是非做不可,但既然做了就不能半途而廢。

十五、原來(lái)只要知道尋找的是什么,就往往能從身邊隨手拈來(lái)。

十六、鄰居的閑言碎語(yǔ),其實(shí)是讓孩子成長(zhǎng)最溫和妥善的辦法。

十七、因?yàn)闊o(wú)能為力所以順其自然,因?yàn)樾臒o(wú)所屬所以隨遇而安。

十八、我還沒(méi)有成長(zhǎng)到可以原諒背叛,即使受傷,也仍抓緊不放。

十九、畢業(yè)了,遺憾的是,再也沒(méi)有人與你開(kāi)著亂七八糟的玩笑。

二十、總有一天,你會(huì)站在最亮的地方,活成自己曾經(jīng)渴望的模樣。

二十一、總有一天,你不再驚羨于別人的風(fēng)景,而是感動(dòng)于自己的落幕。

激揚(yáng)青春的句子句摘抄激揚(yáng)青春的例子篇七

1、 回憶里,青春,淡淡的,總是讓人感覺(jué),深刻卻很短暫,絢爛卻稍縱即逝……不由得想到了煙火,用粉身碎骨的痛來(lái)完成美麗的綻放,是一種遺憾,也是一種美。

2、 那些美好的東西,在我們擁有的時(shí)候,常常熟視無(wú)睹,只是在某一瞬間,感覺(jué)自己快要抓不住的時(shí)候,遺憾、愧疚、悔恨才會(huì)慢慢占據(jù)你的心靈。比如時(shí)間,我們一直在荒廢,偶爾的一根白發(fā),才知道青春易逝;比如愛(ài)情,遇到了不珍惜,錯(cuò)過(guò)了方明白現(xiàn)實(shí)是如此殘忍。有些東西失去了,比擁有更讓我們刻骨銘心。

3、 當(dāng)愛(ài)畫(huà)上省略號(hào),誰(shuí)該謝誰(shuí)給了彼此自由,誰(shuí)又該怪誰(shuí)沒(méi)有將彼此挽留。幾年之后,幾十年之后,當(dāng)歲月蒼老了紅顏,誰(shuí)又記得那海誓山盟的誓言,那些青春歲月的得與失早已是過(guò)往云煙??墒窃跁r(shí)間的某個(gè)角落,一次無(wú)意的邂逅還是會(huì)激起心中的點(diǎn)點(diǎn)漣漪。余下的便只有妥協(xié)和放棄,無(wú)論誰(shuí)都無(wú)能為力。

4、 十幾歲的感情就是沒(méi)有理由的喜歡,沒(méi)有理由的開(kāi)心,沒(méi)有理由的哭泣。它很淺,一眼能見(jiàn)底。它很深,深到你想象不到,只有扎進(jìn)去了才知道。

5、 越長(zhǎng)大越孤單,可是你的人生也會(huì)因此變得一天比一天豐富……

6、 人生本身就是一場(chǎng)又一場(chǎng)輪回,從我們感謝彼此相遇的那一刻開(kāi)始,到故事再一次被顛覆,我們從彼此相知到熟悉,時(shí)光回歸最初始的黑白,可是又有多少身影能夠成為我們生命中的一員,或許最后能夠陪伴我們的.只有我們自己。青春,本就是一場(chǎng)無(wú)知的奔忙,伴隨著我們的總是那些顛沛流離過(guò)后的感傷。

7、 我們的青春,高調(diào)開(kāi)始,卻悲傷落幕。

8、 愛(ài)一個(gè)人有多苦只有自己最清楚,負(fù)出了全部青春以荒誤原來(lái)只是一個(gè)錯(cuò)誤,我也不想裝糊涂卻又不得不認(rèn)輸,錯(cuò)過(guò)的情人還有誰(shuí)能夠留住,我也只能夠裝糊涂假裝自己很幸福,傷在心里頭眼淚再也留不住……54、錯(cuò)過(guò)了日出可以等待,錯(cuò)過(guò)了美景可以再來(lái),錯(cuò)過(guò)了流星可以等待,錯(cuò)過(guò)了愛(ài)情卻不會(huì)回來(lái)!珍惜身邊的人,特別是你愛(ài)的和愛(ài)你的人。

9、 年華逝,青春難駐,天涯何處是歸路。

10、 風(fēng)開(kāi)始干冷,南國(guó)亦將拽入冬的夢(mèng)境。一點(diǎn)細(xì)雨,落在心里都微微的沁。多少晚開(kāi)的花葬于泥濘,多少挽留的葉也開(kāi)始飄零,很多時(shí)候,我們熬不過(guò)自然地抗?fàn)帯N乙仓皇窃诩竟?jié)的流轉(zhuǎn)里,一襲寂寞的祭奠或者頌吟,為漸漸遠(yuǎn)去的青春,為生命里太多無(wú)法承受的輕。

11、 物事人非,誰(shuí)都不是誰(shuí)的誰(shuí),在這憂(yōu)傷的青春主旋律上,心情。糾結(jié)成了一片灰色的天空。

12、 殘缺的靈魂行走在一個(gè)人的路上。看不清你的模樣。靜靜回憶起初相遇時(shí),滿(mǎn)天煙花的場(chǎng)景。支離破碎,滿(mǎn)眼灰燼,你淚濕雙眸里閃爍著無(wú)限悲傷。一切結(jié)局寫(xiě)在相遇時(shí),絢爛一時(shí),蒼涼無(wú)盡。像我們盛大的青春,擁有所有的熱情,最終,告別歡顏。我知道,我仍在懷念。懷念某年某月的某一天。

13、 我們用眼淚沖刷生活的酸楚,用時(shí)光沉淀情感的碎片。夏花絢美,秋葉靜羌,生命在運(yùn)動(dòng)中延伸,靈魂在喧囂中安寧。人生如喝過(guò)的茶,少了苦澀,多了平和,淡了青春的氣息,濃了成熟的味道。世界不會(huì)因我們而改變,我們要善于接納和包容,學(xué)會(huì)品味和欣賞,讓心胸豁達(dá),讓心情愉悅,讓心靈純凈,讓心境高遠(yuǎn)。

14、 有些事情,年少的我們終究會(huì)從迷茫到徘徊,接著由徘徊轉(zhuǎn)為憂(yōu)傷,最后的我們,只是平靜地看著結(jié)痂的傷口,暗自神傷。

15、 事情找到了你,你就一定要去做,不要思考代價(jià)。只要不侵犯到任何人法律上的權(quán)益,我就可以無(wú)限瘋狂,青春就是要拿去花掉的東西!

16、 你不是青春期靠后,就是更年期提前了。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的最新合同
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面我
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的方案
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?以下就是小編給大家講解介紹的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得感悟的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得感悟呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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