人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
親情如詩篇一
他是我們的語文老師,因為年紀小,便有了一個親切的別稱:“小趙”。除了給我們教授知識外,他的生活有著令我們都為之向往的閑適,如畫也如詩。
他愛騎車,雖身材微胖,但仍不改變。他把他的自行車當做伙伴,并不高級奢華,只是一輛老舊得會發出“吱呀”聲的車子。除了每天騎它上班外,在周末閑暇的時光中,他都會騎著這車去游逛,品味北京城。一陣別扭的吱呀聲中,他看上去十分笨拙但不失可愛,執意要用自己的眼與心,去感受北京城,不愿聽那些一面之詞。
像古時人們的生活一樣,他并不沉迷于電子世界之中,比起捧著手機電腦只為信息娛樂,他更喜歡閑暇之時坐在陽臺處讀書。
“讀一本好書,遠比瀏覽許多信息獲得的知識,感悟要多,內心的想法更是遠遠不及的。”他常笑著對我們說這些,那淡淡的笑容之后,更多的是在看到我們離不開手機網絡時的無奈。他常讀書,會把讀后感分享給我們,還會像孩子一樣故意描繪的美好讓我們羨慕。我還真的開始向往起了品著熱茶聞著書香,聽著那書頁翻動而發出的聲響的時光,是多么的美妙而迷人??!
他的生活一貫如此,雖平淡無奇,卻嫻雅如詩。淡泊而閑適,自由而隨性。那種令人向往的生活,亦成為了我們的精神向導。像那美好的詩篇,描繪出了如詩般的生活。
親情如詩篇二
寧靜的午后,窗外,陽光與葉子共舞,搖曳過了繁華與憂傷。
小時候,一顆糖就可以讓自己感到甜蜜和幸福,可時光的流逝帶走了太多太多,看著時光從自己手中溜走,唯留一聲嘆息。
長大后,幸福不再是那么簡單,十五、六歲的花季,卻充斥著前所未有的煩躁和困倦,心里總是感到莫名的煩,開始在不經意間傷害離自己最近也是最疼自己的人。當一種莫名的煩躁襲卷而來的時候,帶著刺得自己去刺離自己最近的人。
我固執、倔強、鋒芒畢露地與媽媽頂撞著,可憐的老媽一臉無奈,我也會感到內疚,可又克制不了自己。當煩躁褪去,向老媽真摯的道歉時,才發現自己帶給那個人太多的傷。
在夜深人靜時,一種深深的內疚包圍著自己。感傷與蒼涼讓我在寂寞的夜里靜靜地想著自己的心事。
那段時光,我很沉默,也很孤僻。
明爭暗斗的同學、學不好的理科、討厭的老師……
成績也開始下滑,一種悲涼再次席卷了我的全部。一次次的希望變成絕望,低頭看著自己的試卷分數,心里充滿了恐懼。
后來,重新起航,在這個世界上沒有什么可以真正將我擊敗,我永遠不會放棄自己。其實對于明天來說,每個昨天都是青春,青春就是眼睜睜的從你指縫間溜走的那段時光,青春歲月一去不回頭。
年少輕狂,青春放歌,肆意云彩的'日子,或安靜地坐在夕陽下的田野,或看誰的悲傷逆流成河,或談笑著未來的幸福心卻在迷茫虛喘,多少的時光逝去,多少場相約又來不及成行。
親情如詩篇三
在歲月的流轉中,秋,悄然來臨。而今,空氣中彌散著涼意,原來,秋意已濃。
——題記
在翩翩的落葉中,一位清幽的仙子正凌風而立,她接替了夏的焦躁,開啟了一幅寧靜恬美的畫卷。
裊裊舞秋風
站在空曠的街頭,風中微微的寒意以及翩翩起舞的落葉,都毫不質疑地告訴你:秋意正濃。秋風輕拂在你身上,也許比不上春的輕柔,但遠勝夏的`悶熱,冬的凜冽。在秋風蕭瑟的洞庭湖畔,等待湘夫人的詩人吟誦了“裊裊兮秋風,洞庭波兮木葉下”的詩篇。秋天歷經了一個由昌盛的綠色生命轉為蕭條的葉落成灰的歲月。在秋風的生命里,葉也是她一生的摯友。她從綠葉漸漸變得枯黃,如同美人終將遲暮,翩躚里勾起了多少才子佳人的俠骨柔腸?枯黃脆弱的葉,在離別尤多的秋風中,似那手心里的沙,隨風消逝。
波上寒煙翠
秋風,吹皺了一池秋水。手指輕點,涼意便觸及全身。池邊阡陌交通,是一望無際的田野。寒水籠明月,月光照射下,水面又出現了一個月亮。明晃晃的帶著醉人的光彩。靜謐的谷間,秋水環繞,山水相映,葉子也被吹進了水中。洪波涌起的秋季,流淌了多少閑適安恬的心情?也只有這樣的水,才能孕育出“秋水共長天一色”的美景。相較于春的浮華,夏的煩躁,秋就是一位閑適的智者,在秋水的緩緩流淌中安詳地逝去。
花開秋意濃
遠離了桃李的紅紫繽紛,送走了蘭桂的清香誘人,在風中,迎來的菊花的季節。颯颯秋風,咚咚秋雨,微微秋水,還有這個季節最美麗的菊花,都是秋那永恒不變的主題。她在淡泊中尋求樂趣,寄情山水,一身傲骨。這盛開著的,燦爛的菊花,使多少人留念不已,直至日漸斜才方離開?此花開盡更無花,它是深秋最美的使者。
秋風秋雨秋思意,秋水秋憂秋夜涼。
在絢爛的秋季,碩果累累正在走向新一個輪回。秋意正濃,我在秋里行走,留下一串秋的印記。
親情如詩篇四
;一次放膽征文,讓小編們有幸和小作者們共同品味了他們的少年時光。少年時光是什么滋味?它呀,如歌,也如詩。
“小小少年‘很多煩惱”,這煩惱包括當哥哥的不易、失眠的痛苦,不過最真摯的,還是《他終于回來啦》,被誤傷的委屈,去請回“他”的不解,為“他”不肯回教室而懸心……這份煩惱啊,真是讓人疼痛、無奈又甜蜜。誰說少年是“為賦新詞強說愁”,少年的煩惱啊,明明是最復雜的。
“走,走,走走走,一同去郊游”,小星星們,你也喜歡旅游吧?不過大家已是少年,郊游已經不能滿足你們。那就來一場像《夢游天姥吟留別》那樣的奇幻之旅吧!李潤軒的奇幻之旅,誤入了原始人的洞穴,千辛萬苦地逃脫后,在爸爸媽媽的引導下,他居然悟出了生活的真理,這竟然和李白夢游天姥山后,感嘆“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”有些異曲同工之妙了。
“找啊找啊找朋友”,這些親密朋友(伙伴)只能小作者們去找它們了,因為它們不是人,而是滅霸模型、倉鼠、門牙這類的?!拔摇钡囊粋€伙伴——大門牙去旅行了,不過它叫來了風姐姐、米粒弟弟等伙伴來陪“我”玩,“我們”玩得那么開心,就像金波爺爺筆下的那片雪花和小魚、小蝦、小朋友玩那樣。
“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨”,黑夜里,黏人的星星和機智的月亮,為我們講述了一個源于細致觀察,又想象豐富的童話。若是睡前聽了這個星輝斑斕里的故事,一定可以在睡著后,尋到一個暖暖的、甜甜的夢吧!
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