無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

弘揚(yáng)感恩弘揚(yáng)感恩文化實(shí)用篇一

為進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，根據(jù)縣團(tuán)委安排，我校大隊(duì)部在“母親節(jié)”來臨之際布置了活動(dòng)方案，開展了“溫馨五月天，感恩母親節(jié)”系列活動(dòng)，以引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大，并用真心和行動(dòng)來回報(bào)母親。

此次活動(dòng)分為“宣傳教育”和“踐行實(shí)施”兩個(gè)階段。5月x日下午班會(huì)課時(shí)間，各班開展了《媽媽，您辛苦了!》主題班會(huì)，進(jìn)行了感恩教育動(dòng)員，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識(shí)和感受。班主任組織學(xué)生進(jìn)行了“算算親情帳，感恩父母心”活動(dòng)，看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或從小學(xué)到中學(xué)、高中、大學(xué)階段要花父母多少錢。并組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》等感恩歌曲，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

在5月x日“感恩節(jié)”踐行實(shí)施階段，各班安排學(xué)生回家為自己設(shè)計(jì)一種感謝媽媽的方式，如：向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為媽媽捶一捶背;為媽媽洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給媽媽一個(gè)深情的擁抱;我為媽媽唱一首動(dòng)聽的歌……并建議3—5年級同學(xué)悄悄地收集媽媽的信息，并把它記錄在自制的親情卡上，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!如：最想對媽媽說的話、媽媽的姓名、媽媽的生日、媽媽的興趣、愛好、媽媽最喜歡的食品、媽媽最快樂的事、媽媽最想做的事、媽媽最大的心愿……

除此之外，還布置了“給母親寫一封感謝的信”的家庭作業(yè)。我校還利用周一的升旗儀式上國旗下講話及“紅領(lǐng)巾”廣播站進(jìn)行了題為“用行動(dòng)感恩”的主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的感恩之情。

通過活動(dòng)，使每位母親在繁忙的工作之余得到了身心的暫時(shí)調(diào)節(jié)，在休閑中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。同時(shí)讓孩子和母親有個(gè)心靈的溝通。

這次書畫展，本著以提高書畫愛好者的書畫欣賞水平及創(chuàng)作水平;營造濃厚的藝術(shù)氛圍，培養(yǎng)廣大同學(xué)的藝術(shù)情操;促進(jìn)學(xué)校的文明建設(shè)為宗旨，為豐富學(xué)生生活，營造學(xué)院氛圍起到了積極作用，收效上卓著。突現(xiàn)心靈之果，增強(qiáng)思想交流，提高學(xué)生的感恩意識(shí)，體現(xiàn)新一代學(xué)生的風(fēng)貌。

通過母親節(jié)活動(dòng)，同學(xué)們更加學(xué)會(huì)了尊重母親、孝敬母親，知道了什么是感恩。大家紛紛表示要做一個(gè)母親喜歡的好孩子。

母愛無邊，讓學(xué)生懂得感恩，做一個(gè)心存感激的人。通過這次活動(dòng)，愛的種子深深的埋在了每個(gè)人的心中，同學(xué)們紛紛表示要發(fā)奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報(bào)答母親的愛，用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)效祖國培育之恩。

弘揚(yáng)感恩弘揚(yáng)感恩文化實(shí)用篇二

昨日為兒今為父，坐父為馬程幾度；

可憐父愛重幾許，為父之子愧對父。

又是一年父親節(jié)，總想為我敬愛的父親再寫下點(diǎn)什么。父親節(jié)雖是從國外傳過來的洋節(jié)，但這個(gè)節(jié)日洋溢著濃濃親情，讓我感覺十分親切。因?yàn)椋@個(gè)世界的每一個(gè)人，都有父親，所以，對于父親節(jié)，我多么贊成！據(jù)說第一個(gè)提出建議的是華盛頓的約翰布魯斯多德夫人。多德夫人的母親早亡，其父獨(dú)自一人承擔(dān)起撫養(yǎng)教育孩子的重任，把他們?nèi)颗囵B(yǎng)成人。1916年，多德夫人感念父親養(yǎng)育之恩，準(zhǔn)備為他舉行慶?；顒?dòng)，同時(shí)，想到所有的父親對家庭和社會(huì)的貢獻(xiàn)，于是給當(dāng)?shù)匾患医淌繀f(xié)會(huì)寫信，建議把6月的第三個(gè)星期日定為父親節(jié)。該協(xié)會(huì)將建議提交會(huì)員討論，獲得了通過。至此，在“父親節(jié)”這一天，人們選擇特定的鮮花來表達(dá)對父親的敬意，佩戴紅玫瑰是向健在的父親表示愛戴，佩戴白玫瑰則表達(dá)對亡父的悼念。這種習(xí)俗一直流傳至今沒有改變。

父之美德，兒之遺產(chǎn)。鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。父親節(jié)到了，想到更多的是父輩的艱辛，也真正理解了父親的感受。父母在我們成長的路上默默地為我付出著。支持、理解、付出，我們是幸福的，這種幸福從未失去過。以前總是期望自己快點(diǎn)長大，可以去做自己想做的事，但現(xiàn)在，渴望自己還是個(gè)小孩，可以在父親的懷抱里躺著，沒事可以撒撒嬌。養(yǎng)兒方知娘辛苦，養(yǎng)女方知謝娘恩。父親節(jié)來臨之際：我想對天下的父親說一聲：爸爸，您辛苦了！謝謝你們這么多年來對兒女付出的一切！祝福天下所有的母親、父親永遠(yuǎn)健康。

臺(tái)灣著名作家瓊瑤說，擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有父愛也是幸福的。父愛如流水，永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。提起父親，人們通常會(huì)想到責(zé)任、嚴(yán)肅、力量……；提到父愛，人們會(huì)形容：偉岸、厚重、博大……父親，一個(gè)締造了我們生命的人，一個(gè)和責(zé)任與堅(jiān)韌同義的詞語，一顆照耀我們生命的不落的太陽，早已隨同我們的出世融進(jìn)了我們的血液。父親是勇氣和力量的化身，是希望和信心的后盾。父愛又是一片寧靜的港灣，年少的青春，未完的旅程，是父親帶著我們勇敢地看人生；無悔的關(guān)懷，無怨的真愛，身后父親那堅(jiān)定自信甚至是嚴(yán)厲的目光是我們重新踏上征程的動(dòng)力。教我們堅(jiān)強(qiáng)和自立、教我們樹雄心立大志，當(dāng)我們被學(xué)習(xí)的不順、生活和工作的煩惱撞擊得支離破碎時(shí)，是父親給我們以信心、勇氣和力量，使我們心頭的陰影煙消云散。

溫家寶說:“父愛，如大海般深沉而寬廣?！薄澳歉呱?，為我撐起一片天；您是爐火，讓我溫暖了身心；祝福無需點(diǎn)綴華麗語言，孝順不論距離的近遠(yuǎn)。”是啊，父親是山，是河，是天，是地，他巍峨出人生的風(fēng)景，流淌出奔涌的激情，給兒女們飛翔的晴空，給一家人踩踏的輕松。他沒有驚天動(dòng)地的豪言壯語，只有默默無聞的一步一趨，沒有細(xì)心體貼的頻頻照顧，只有冷靜旁觀的灼灼雙目。父親就是一本無聲的大書，在歲月的角落里靜靜等待。父親為我們開辟成長的大山，鋪平關(guān)懷的道路；為我們歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑，種下茁壯的大樹。面對充滿父愛的鳥語花香的綠蔭小道，我們仰視著父親高大的背影。不知何時(shí)起，白發(fā)在父親頭部悄悄占據(jù)領(lǐng)地，皺紋如波浪一樣沖擊著父親的面容。父親，這棵參天大樹老了。我們在父親的悉心照顧與愛護(hù)下，慢慢發(fā)芽，茁壯成長。

可憐天下父母心。有人這樣形容：父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。好父親，從心開始；好家庭，父愛為上。父親就是保護(hù)神。魯迅是這么認(rèn)為的：自己背著因襲的重?fù)?dān)，肩住了黑暗的閘門，放他們到寬闊光明的地方去；此后幸福的度日，合理的做人。這是一件極偉大的要緊的事，也是一件極困苦艱難的事。這不，請看聞一多筆下的“背影”：我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探下身去……他用雙手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的眼淚很快流下來了……。作為現(xiàn)代人，我們被稱為蜜罐里泡大的孩子，我們是幸福的，可這些都是在父母的呵護(hù)下，才能這么痛快的成長。以前我從沒有想過父親對我的愛是什么樣的，現(xiàn)在我終于明白了，從孩子出生那一天起，就一直再為孩子付出，一切努力都是為了孩子！不錯(cuò)，一路的走來，對我們的關(guān)愛與呵護(hù)，無悔的付出，滄桑的面容，跎背的背影，就是我的父親。在父親節(jié)里，希望父親能睡個(gè)好覺。

“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)?！备赣H和兒子的感情是截然不同的：父親愛的是兒子本人，兒子愛的則是對父親的回憶今天，報(bào)答父親不應(yīng)該僅僅停留在口頭上，物質(zhì)上的給予也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們應(yīng)該想他老人家之所想，做一個(gè)有出息的人，做一個(gè)接近有理想不渾渾噩噩過日子的人。要恪守父親的教誨：正直、無私而不矯情；誠實(shí)、刻苦而不失生活的情趣。我們沒有理由懷疑父親那一代人，但他真的愛我們，這就夠了。他的愛，是我們堅(jiān)強(qiáng)生存下來的理由，是我們一生最可寶貴的精神財(cái)富，是使我們告別幼稚和愚蠢的人生秘籍。

恩欲報(bào)，怨欲忘；報(bào)怨短，報(bào)恩長。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。有人總結(jié)到：孝敬父母的三個(gè)基本點(diǎn)：給時(shí)間、給東西和給錢。給錢最容易，也是最低層次的孝敬。老人通常舍不得化錢，因?yàn)楦改竿ǔ２簧岬觅I東西，所以給東西也是一種很好的孝敬方式。老人最需要關(guān)心，所以給時(shí)間是最好的方式?？梢耘愀改溉ス珗@。當(dāng)然，給予不是孝敬的最高層次。子女對父母的愛永遠(yuǎn)達(dá)不到父母對子女的——對父母，只有不夠，沒有太多。我想，讓我們給父母更多的時(shí)間，更多的關(guān)注，用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母的恩情，一年一度的父親節(jié)固然更讓我們學(xué)會(huì)感恩，但我們需要的，更是天天充滿溫情的父親節(jié)，讓他們天天快樂！

父母之恩，水不能溺，火不能滅。孟子說：“孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)?！备赣H節(jié)，我們可以和父親們以及即將成為父親的人們一起思考一下，怎樣成為一名好父親。很多時(shí)候，人們有一種刻片思維，父親是家庭的頂梁柱，所以，父親責(zé)任重大來自于對家庭生活的支撐和家庭方向的把握。大概正是因?yàn)檫@種責(zé)任的重大，父親們認(rèn)定自己是家庭的主宰和力量的源泉，于是，父親成為粗放、嚴(yán)肅、外向和少有人去關(guān)懷。

首先，要言傳身教、以身作則。孔子日：“其身正不令而行；其身不正，雖令不從?！?君子坦蕩蕩，小人長戚戚。要想成為一個(gè)好父親就必須謙卑自己，要想成為好父親之前，需要做一個(gè)好丈夫。不僅如此，父親還要謙卑自己與子女成為朋友、打成一片。研究發(fā)現(xiàn)，男孩在他成長中尋找父親榜樣的作用比起講課、責(zé)罵、懲罰、收買和哄騙等做法要遠(yuǎn)遠(yuǎn)有效得多。女孩更注重父親形象，女兒似乎永遠(yuǎn)是父親心中最柔情的那個(gè)角落，即便再嚴(yán)肅的男人在女兒面前也會(huì)溫情萬種，因此，父親對女兒來說永遠(yuǎn)是個(gè)特別的角色。就像德國一位教育家說的，我們在做事情時(shí)也在教育孩子，我們在和別人說話時(shí)同樣在教育我們的孩子，我們可以沒有文化，但我們必須有智慧。父母給予我的太多太多，我要向父母學(xué)習(xí)的太多太多。

其次，要德才兼?zhèn)?、虛懷若谷。“人文素養(yǎng)是民族素養(yǎng)中最寶貴的，找回那飽含激情的精神，我們民族才能發(fā)展?！睂＜覀兊挠^點(diǎn)也太精辟了：要平和，做家庭的一名成員，而不是家庭的救世主；要關(guān)愛，是家庭成員的朋友，而不是家庭的君主；要樂觀，積極尋找途徑解決無問題，而不是抱怨和暴躁；要睿智，智慧使家人依賴，而不是身體和血肉；要分享，成功地分享、淵博的分享，是激發(fā)全員力量的智慧；要節(jié)制，貪婪、虛榮、癡迷、偏執(zhí)終將毀滅貌似為之奮斗的家庭。

智慧之子使父親快樂，愚昧之子使母親蒙羞。父親給了我們一片藍(lán)天，給我們我一方沃土，父親是我們生命里永遠(yuǎn)的太陽。父親節(jié)，我懷念和父親在一起的日子。我想，已經(jīng)離去父親一輩子也不知道有這樣一個(gè)節(jié)日，上天已經(jīng)剝奪了我們愛他的機(jī)會(huì)。千言萬語，只能在心里說，天堂里的父親再也聽不到，也感覺不到了。當(dāng)然，不管歲月時(shí)光的流逝，永遠(yuǎn)都愛我不變的好爸爸。父親，您永遠(yuǎn)在我們的心里。

父親節(jié)，讓天下的爸爸們感受兒女深深的愛和由衷的祝福，祝福每一位父親，身心健康，家有幸福。父親節(jié)，呼喚更多的人，關(guān)愛父親，把更多關(guān)心和期望送給他們。

弘揚(yáng)感恩弘揚(yáng)感恩文化實(shí)用篇三

在億萬孩子茁壯成長中，是誰在諄諄教導(dǎo)他們做人的道理?是誰他們傳授各種知識(shí)?是誰對他們?nèi)缤瑢ψ约旱暮⒆右话銦o私奉獻(xiàn)?不用說了，那就是有被稱為“人類靈魂工程師”的老師。為了我們的成長，老師們?nèi)景琢穗p鬢，操碎了心。

假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!我們是一棵棵嫩綠的芽兒，祖國的大樹為我們遮風(fēng)擋雨，時(shí)代的春雨為我們?yōu)⑺透事?。然而，只有沐浴在您智慧的陽光里，植根在您知識(shí)的沃土上，我們的成長才會(huì)更健康，更美滿。

老師，是您用淵博的知識(shí)，給我們開啟了智慧的大門;是您用寬廣的胸懷，讓我們學(xué)會(huì)了寬容與原諒;是您用慈祥的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。

當(dāng)我們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是您在我們心田播種希望;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Χ凑醋韵矔r(shí)，是您及時(shí)開出“驕兵必?cái)　钡牧挤?當(dāng)我們哭泣著在失。

往曰，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收!您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。

因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?，一番耕耘的辛勞，才?huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!

真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!

如果沒有您思想的滋潤，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!

傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!

感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。

老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……

人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!

春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!

踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。

弘揚(yáng)感恩弘揚(yáng)感恩文化實(shí)用篇四

大家好!

讓我先來給大家講一個(gè)故事——

有個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問他的問題是：“請問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回答：“沒有”?？脊俦阏f：“那我希望你下個(gè)禮拜再來面試，但有個(gè)條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來……他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來，卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從此，他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試，那位考官問他：“回去做了沒有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”，考官又問：“你對我們公司這么要求你，還愿意來嗎?”年輕人說：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒有學(xué)到的，做人的，根本道理——感恩”。

這個(gè)故事，是我在查閱學(xué)習(xí)型組織相關(guān)書籍時(shí)看到的?？梢哉f，當(dāng)時(shí)深深震撼了我!直到現(xiàn)在每每想起，都會(huì)觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。其實(shí)，洗腳真的是很小很小的一件事，然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而我們的公司若要取得蓬勃發(fā)展，則離不開這種感恩文化，離不開一大批懂得感恩的員工。

也許，你時(shí)常會(huì)想起一雙陌生但溫暖的雙手，因?yàn)檫@雙手曾在你吃力蹬車時(shí)推過你一把，幫你越過那道坎，走上平坦的大道。

……

如果你是一個(gè)懂得感恩的人，象這樣的點(diǎn)滴就如同大海里的浪花，多得數(shù)也數(shù)不清。朋友，就在此刻，請你們打開記憶的閘門想一想類似的細(xì)節(jié)吧!你會(huì)愈發(fā)地感受到來自朋友、來自家庭、來自社會(huì)和企業(yè)的關(guān)愛!你會(huì)愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學(xué)習(xí)和工作的機(jī)會(huì)!那么快樂就會(huì)充盈你的每一天!

說真的，我作為一名中專生，畢業(yè)后能分配到合肥供電公司，我很幸運(yùn);在公司內(nèi)部我從基層做起，現(xiàn)在機(jī)關(guān)從事管理工作，我很知足;剛上班時(shí)，第1個(gè)月領(lǐng)到了80多元的工資，我很興奮;而如今我的工資獎(jiǎng)金芝麻開花節(jié)節(jié)高，口袋日益鼓起來，我很感激，我感激有這么好的企業(yè)不僅解決了我們生活的溫飽，而且還提供了展示自我的舞臺(tái)!

因?yàn)楦卸?，我們在日常的工作中，就?huì)少一些埋怨，多一些踏實(shí);因?yàn)楦卸?，我們在安全生產(chǎn)時(shí)，就會(huì)真正做到隱患不從眼前溜走、事故不在手中發(fā)生;因?yàn)楦卸?，我們在為客戶工作時(shí)，就會(huì)真正做到盡心服務(wù)，盡力先行;因?yàn)楦卸?，我們就?huì)把企業(yè)當(dāng)作母親一樣，經(jīng)常為之洗腳捶背;正是因?yàn)楦卸鳎覀儾艜?huì)真正做到聚精會(huì)神抓工作，一心一意謀發(fā)展!

弘揚(yáng)感恩弘揚(yáng)感恩文化實(shí)用篇五

作為中華民族的一份子，我們要學(xué)會(huì)感恩，遵行孝道，傳承中華美德。

俗話說：“羊有跪乳之情，鴉有反乳之義”。而作為小學(xué)生，我們也要學(xué)傳統(tǒng)，行孝道，知感恩。

以前寒假，老師要求我們背熟《弟子規(guī)》。到了開學(xué)，《弟子規(guī)》背熟是背熟了，里面每一句話的意思和意境卻一竅不通。現(xiàn)在老師要求我們不僅要背熟《弟子規(guī)》，還要懂得《弟子規(guī)》里每一句的意思，還要多看看《弟子規(guī)》里的故事。《弟子規(guī)》里關(guān)于孝的故事也有很多如：郯子取鹿乳、黃香扇枕溫衾、蔡順采椹感化強(qiáng)盜、閔損蘆衣順母、漢文帝侍母、杜環(huán)代人養(yǎng)母等。

父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你傷心時(shí)，哭泣時(shí)，難過時(shí)，憂郁時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛。感恩父母，哪怕時(shí)一件微不足道的事都能讓他們感到欣慰。

一天晚上，媽媽把洗干凈的衣服放在沙發(fā)上，對我們說：“把自己的衣服疊了拿去自己房間?！闭f完便去忙自己的了。弟弟雖然不怎么愿意疊衣服，但還是去做了。看著這里，我的眼睛一亮，說：“等等，衣服都給我疊吧。”說完，我將衣服先分類了，再疊?？粗切┫吹酶筛蓛魞舻囊路r(shí)，我就想起每次媽媽洗衣服前的場景。媽媽很細(xì)心。在洗衣服前會(huì)把所有要洗的衣服檢查一遍，當(dāng)找到哪里臟的時(shí)候她會(huì)在那擠一點(diǎn)用洗潔精，再用手把它搓干凈了，才把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里洗。有空時(shí)，媽媽會(huì)親自洗衣服，不用洗衣機(jī)。不怎么愛干凈的我卻總把衣服弄得臟兮兮的，卻不知背后母親的心血!這讓我十分慚愧。睡覺前，媽媽說，明天有空整理自己房間和大廳，至于她房間誰想幫她打掃就誰負(fù)責(zé)。說了這話，我想：這個(gè)忙我?guī)土恕?/p>

父愛如山，母愛深似海。讓我們永遠(yuǎn)銘記父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)感激、感恩，讓父母多一絲微笑，少一份憂愁;讓父母越活越幸福，越活越快樂。

是誰教會(huì)了我們吖吖學(xué)語?

是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?

又是誰將自己的年華飛逝換來了我們成長著的生命?

是父母!人們說：母愛如水，滋潤生長;父愛如山，遮風(fēng)擋雨。我覺得，父母對我們的愛就像一杯咖啡，靜靜地向周圍彌漫特殊的芳香，它的味道稍帶苦澀，而它的糖份卻積存在杯底，只有喝到最后，才能品出它那香甜的滋味。

蘇轍曾說：慈孝之心，人皆有之。還記得2004年感動(dòng)中國人物田世國嗎?田世國只是一名普通的工人，但他把自己生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的愛已經(jīng)堅(jiān)如磐石。

答案當(dāng)然是否定的，但卻能引發(fā)我們的深思。孝心，并非是長大后才有的責(zé)任，也并非是用金錢就能彌補(bǔ)。孝心的終極奧義，就是愛。孝心其實(shí)很簡單，比如，為家里清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背……這是多么簡單，可是同樣是這些小事，卻能讓父母感動(dòng)很久很久。孝不需要山珍海味，同樣也不需要千萬豪宅，也許你的孝心不豪華，只是一次5分的作業(yè)，一張100分的試卷。但是，我相信，父母一定會(huì)接受它，因?yàn)?，這里滿載著真誠的愛!這才是給予父母最好的禮物!

當(dāng)然，我們要孝敬的不僅僅是父母，還有關(guān)心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對于他們我們同樣也要敬孝心，講孝道。

同學(xué)們，讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力，共同建筑心中永恒的愛的神殿，共同在繁忙的學(xué)習(xí)中，抽出一點(diǎn)時(shí)間，把孝心帶回家，讓父母，長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光!

記得有一次，我媽媽回到家，就拿起拖把去拖地。我覺得媽媽，上班太累了。于是，對媽媽說：“媽媽，你上班很辛苦的，讓我來拖吧!”說完，就拿著拖把去拖地去了!我拖完地以后，讓媽媽去看，媽媽看了以后，就夸我說：“你真乖!”聽到媽媽的表揚(yáng)，別提我有多高興了!因?yàn)?，媽媽平時(shí)很辛苦，我能為媽媽減輕負(fù)擔(dān)，所以我很高興。

但是，爸爸媽媽批評我的時(shí)候，我好像被一塊巨大的石頭壓著，喘不過氣似的。事后我一想爸爸媽媽，打我、批評我，也是為我好!還有一次，爸爸剛買完菜回來，就躺在沙發(fā)上，我叫爸爸坐直，我來幫爸爸捶背，爸爸一聽來精神了，一骨碌，爬起來了，我連忙幫爸爸捶背。爸爸一個(gè)勁的說：“真舒服!真舒服!”我?guī)桶职执吠瓯?，爸爸也是一個(gè)勁的夸我!

以后我要好好讀書，掙多多的錢給爸爸媽媽用，好好的孝順我的爸爸媽媽。

當(dāng)今社會(huì)的人們?yōu)榱松詈凸ぷ?，起早貪晚?參與竟?fàn)幒蛣?chuàng)業(yè)，使對老人們的“朝仰暮敬”成為了一種奢望。其實(shí)，盡孝也很簡單，有時(shí)盡孝并不需要投入太貴重的成本，只需要奉獻(xiàn)出那份樸素?zé)o華的濃濃的人性的親情。有些人不孝，說穿了就是缺少應(yīng)有的人性。

孝敬老人就要“勞而不怨，又敬不違”，孝順，孝順，順者為孝，盡孝首先應(yīng)包容和尊敬老人所有的生活習(xí)慣。兩代人成長在不同的社會(huì)環(huán)境條件下，沉淀后也必然存在不同的思想和文化烙印。不能以你的觀點(diǎn)去硬性改變老人的意愿，更不應(yīng)該以你的觀點(diǎn)，拒絕給老人在物質(zhì)上的投入與精神上的安慰。

盡孝的本身是一個(gè)道德范疇，盡管也有物質(zhì)的屬性，但更重要的是思想感情上的表達(dá)與滿足。古人云：“百善孝為先，論心不論跡?！北M孝，重在看心意，而不在于你奉送的物質(zhì)多少。所以，盡孝與貧富沒有必然關(guān)系，其實(shí)，奉養(yǎng)父母親不論是一處豪宅，還是一間茅屋;不論是山珍海味，還是粗茶淡飯;不論是遠(yuǎn)隔千里迢迢的牽掛，還是近在咫尺的問候;不論是數(shù)以萬計(jì)的金錢，還是端到手邊的一杯清水，在老人的心目中，晚輩的盡孝心意都是等值的。

孝心也是生活中看似平常的點(diǎn)點(diǎn)心意匯聚而成的。而有的家庭在贍養(yǎng)老人時(shí)，大多只關(guān)注他們的吃穿，陪老人說話的時(shí)間很少，往往是東西送到就走人。更可憐的是有的住在一壁之隔一周也不探望一次父母親，有的居住一個(gè)城區(qū)，一個(gè)月也不相往來一次，有的居住在一市區(qū)縣內(nèi)，甚至幾年都不回去一次與家鄉(xiāng)父母親團(tuán)聚。

盡孝是情感與藝術(shù)的綜合體現(xiàn)。讓我們更好的去多了解老人的心情和想法，保證讓他們生活衣食無憂，精神有依靠。盡孝不分男女，因?yàn)楦改赣H養(yǎng)育兒女的投入成本和心血付出都是一樣的。相對而言，盡孝事宜女性好于男性，難怪女兒被比喻為父母親的貼心“小棉襖”。

盡孝是一種情操，盡孝是實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)和精神的無私投入，父母健在時(shí)應(yīng)多給予他們笑聲，百年之后少給予他們哭聲。盡孝不是作秀，盡孝是永遠(yuǎn)的百尺竿頭，需要的是終身的更進(jìn)一步。盡孝是默默無聞的耕耘，它不需要賀彩和掌聲，盡孝沒有最好，只有不懈的努力爭取做的更好。

盡孝是什么?其實(shí)，盡孝是人性良心的一個(gè)形式表現(xiàn)，是人性坦誠對恩情回報(bào)過程的一個(gè)詮釋，盡孝是人生通往幸福的快樂驛站。孝道之義，貴在體貼，感恩之心，重在行動(dòng)。弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，行孝道，知感恩!