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最新第一天上學(xué)作文50字 第一天上學(xué)作文300字(匯總6篇)

時(shí)間:2025-06-26 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

第一天上學(xué)第一天上學(xué)篇一

今天開學(xué)了,我很高興。

走在上學(xué)的路上,我很激動(dòng),我心里想教室會(huì)是什么樣子?

可當(dāng)我走到學(xué)校門口時(shí),我有點(diǎn)害怕了。我緊緊地抱住媽媽的手,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):你成為一名小學(xué)生就要勇敢了!我聽了笑了起來(lái),媽媽還幫我在學(xué)校門口拍了幾張照片留念。然后我牽著媽媽的手找到教室開家長(zhǎng)會(huì)。開完家長(zhǎng)會(huì)后媽媽要走了,媽媽囑咐我說(shuō):祝你上學(xué)開心。

媽媽走了后,老師告訴我們她姓陳并問(wèn)我們:你們是不是第一次來(lái)這個(gè)學(xué)校?同學(xué)們一起回答:是的!我挨著上幼兒園時(shí)的好朋友恬恬坐著,但我不好意思回答問(wèn)題,因?yàn)槲沂堑谝惶靵?lái)學(xué)校,不熟悉這兒。

中午回家后,媽媽問(wèn)我:你今天上午在學(xué)校快樂(lè)嗎?還可以吧。我說(shuō)。然后我和媽媽吃完飯就去臥室午休了,到上學(xué)時(shí)間了,媽媽陪我步行去學(xué)校。

開心!我們一齊回答老師。接著陳老師給我們排隊(duì)形,排好隊(duì)后,我發(fā)現(xiàn)我站在第二排。然后,老師領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng),接著又領(lǐng)著我們參觀校園,我還知道了在什么地方接水喝。陳老師還告訴我們下課了課間可以去操場(chǎng)玩。最后老師領(lǐng)我們回教室,并排了座位,排好座后,就到放學(xué)時(shí)間了。

我和同學(xué)們背起書包走出教室站隊(duì),媽媽接我回家時(shí)在路上又問(wèn)我:你開心嗎?我回答:開心!

第一天上學(xué)第一天上學(xué)篇二

那天,是開學(xué)第一年。天氣一如既往的好,藍(lán)天上飄著棉花糖一樣的白云,但太陽(yáng)似乎比以前更亮了,整個(gè)操場(chǎng)白得刺眼。

我站在教室門口,東張西望,一臉好奇。哦,一年級(jí)和幼兒園很不一樣!教室更寬更大,桌椅更高。教室后面沒(méi)有幼兒園那樣的玩具,只有一塊寫著“學(xué)習(xí)花園”的黑板。大哥大姐說(shuō)是用來(lái)給孩子看作業(yè)或者作品的。教室前面是一個(gè)大得多的講臺(tái)和黑板,旁邊掛著一張地圖,上面掛著一個(gè)時(shí)鐘,這絕對(duì)是給我們好好學(xué)習(xí)的。

我還站在那里看的時(shí)候,一個(gè)老師笑著走過(guò)來(lái)說(shuō):“小同學(xué)你好!我是吳老師,高一六班的班主任。你叫什么名字?”雖然我不明白什么是“班主任”,但我還是很認(rèn)真地回答:“老師你好,我是鐘靈,媽媽說(shuō)我在這個(gè)班。”然后老師拉著我的手給我找了個(gè)位置坐下。這時(shí),更多的孩子進(jìn)來(lái)了,有的在四處張望,有的還在哭著喊媽媽,眼淚鼻涕流了一臉。我覺(jué)得我現(xiàn)在是小學(xué)生,不會(huì)輕易哭!雖然有點(diǎn)想媽媽,但還是老老實(shí)實(shí)坐在教室里,不亂跑。

現(xiàn)在想想,我當(dāng)時(shí)真的像個(gè)大人!

一路成長(zhǎng),如今回首那段旅程,一路走來(lái),我勇敢的走來(lái).這一切讓我成長(zhǎng)。

第一天上學(xué)第一天上學(xué)篇三

我出生在二十世紀(jì)七十年代,小學(xué)上的是五年制,入學(xué)的年齡是六歲零四個(gè)月。

因?yàn)槭羌依锏牡谝粋€(gè)孩子,為了我的上學(xué),父母是做了精心準(zhǔn)備的。

媽媽專門趕集扯了一塊新花布,為我縫了一個(gè)小書包,還在右下角繡了一朵石榴花和我的名字。

爸爸專程去“訪問(wèn)”了幾家有小學(xué)生的家長(zhǎng),看看入學(xué)需要做什么準(zhǔn)備,得來(lái)的結(jié)論是:入學(xué)前要進(jìn)行一番測(cè)試。具體內(nèi)容大家都記不太清楚了,但是好像是測(cè)試一下學(xué)生的智力是否正常。

于是媽媽反復(fù)地教我10個(gè)數(shù)字的加減,爸爸盡可能地問(wèn)了一些可能會(huì)被問(wèn)到的問(wèn)題,比如:你多大了?你家?guī)卓谌恕T如此類。

最后,他們確定不會(huì)有什么問(wèn)題了,便帶著我去報(bào)名了。

我很緊張,走到學(xué)校門口的時(shí)候,我覺(jué)得心都快跳出來(lái)了。可是一進(jìn)學(xué)校的大門,我的注意力就被這個(gè)陌生的大院兒吸引住了,看著那些下了課在校園里嬉鬧的小學(xué)生,我的腦子立刻被新奇和激動(dòng)充滿了,來(lái)時(shí)的緊張暫時(shí)忘記了。

校園門口不遠(yuǎn)的一張大桌子旁邊圍滿了人,那就是新生報(bào)名的地方。

媽媽把我送過(guò)去,她只能站在一邊等著,問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候,大人是不能開口的。

一切都很順利,我的聰明伶俐甚至還贏得了那些老師們的一致夸獎(jiǎng)。

可是沒(méi)想到,登記名字的時(shí)候,做記錄的老師問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,讓我好為難。

他問(wèn)我:“你們家什么成分?”

這爸爸媽媽可沒(méi)教給我啊,什么成分?“成分”,當(dāng)時(shí)聽到我腦子里的是這兩個(gè)字“盛糞”,“什么盛糞”家鄉(xiāng)話的意思就是“用什么東西來(lái)裝糞”。

糞,農(nóng)村的人都知道是什么東西,那是莊稼的肥料啊,一般都是在自家的院子外面挖一個(gè)大坑,四周圍用磚砌起來(lái),然后一些垃圾、雜物、糞便就都被集中到那里,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的漚制,等到麥子收完了,把它們用車子拉到地里,來(lái)年的莊稼就指望著它們豐收呢!那個(gè)盛糞的東西叫“糞坑”啊。

我求助的望望四周,大家都在看著我,可我不知道該怎么說(shuō)。

小霞比我大一歲,因?yàn)樵诩規(guī)У艿埽砩狭艘荒陮W(xué)。我想她比我大,應(yīng)該比我知道得多,就聽她的吧。

于是我大聲說(shuō):“荊籃盛糞!”

四周爆發(fā)出一陣哄堂大笑。

那個(gè)老師笑得寫字的手都直抖,可是我不知道他們?yōu)槭裁葱Γ俏抑乐灰业拿謱懙剿莻€(gè)小本本上,就證明我被錄取了。

報(bào)完名后被一個(gè)秀氣的年輕女教師帶到一個(gè)大房子里,里面擺著一排排的桌椅,老師先讓我們站好隊(duì),然后按高低個(gè)兒分別坐到座位上,開始發(fā)新書。

我?guī)缀跏菐е袷サ某绨菪那槟弥莾杀緯模槐臼恰罢Z(yǔ)文”,一本是“算術(shù)”。老師講了一些學(xué)校的紀(jì)律之類的,又交待讓回家把書皮包一下,別弄臟了新書。

回到家里,我把報(bào)名的詳細(xì)經(jīng)過(guò)講給爸爸和媽媽聽,他們笑得前仰后合,可是我還是不知道他們?yōu)槭裁茨敲春眯Γ贿^(guò)我顧不上追究這些,這事兒,和剛剛上學(xué)的開心比起來(lái),太不算什么了。我小心翼翼地包我的書皮兒去了。

我的學(xué)生時(shí)代,就從這一天開始了。

許多年以后,我才知道“成分”這兩個(gè)字是什么意思。

第一天上學(xué)第一天上學(xué)篇四

20xx年的9月,秋高氣爽,我穿著媽媽嘴里說(shuō)的西紅柿炒雞蛋拌米飯的校服,背著新書包,開始了我的一年級(jí)生活。

一大早起床,很興奮的我穿上了媽媽放在床邊的校服,等媽媽走進(jìn)來(lái)叫我起床的時(shí)候我已經(jīng)開始洗漱了,媽媽站在一邊笑呵呵的說(shuō):“這么快就把西紅柿炒雞蛋拌米飯就穿在身上了。”我開始沒(méi)有懂媽媽為什么這樣評(píng)價(jià)我的新校服,后來(lái)媽媽在上學(xué)的路上解釋說(shuō)因?yàn)槲业男7羌t色黃色加白色的遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就是一道香噴噴的菜。

這就是我上學(xué)的第一天,我的媽媽是不是很搞笑哦,我快樂(lè)的一年級(jí)生活就這樣開始了。

來(lái)到了新的班級(jí)里,居然沒(méi)有一個(gè)是我幼兒園的好朋友,面對(duì)一張張陌生的臉龐,我都不知道該怎么去跟新朋友聊天玩耍了。

還記得沒(méi)過(guò)兩天我就認(rèn)識(shí)了新朋友,我認(rèn)識(shí)的好朋友是潘語(yǔ)涵和夏藝源,他們倆站隊(duì)的時(shí)候一個(gè)在我前面一個(gè)在我后面,就這樣認(rèn)識(shí)了。

夏藝源是一個(gè)愛(ài)扎著兩個(gè)麻花辮的小姑娘,我還記得是她主動(dòng)跟我說(shuō)話的,我還記得她跟我說(shuō)的第一句話就是問(wèn)我叫什么呢。

中午吃飯的時(shí)候,我又認(rèn)識(shí)了李子怡和鄧茗馨。

我的第一天就在介紹自己中結(jié)束了。

第一天上學(xué)第一天上學(xué)篇五

光陰似箭,日月如梭,現(xiàn)在的我已經(jīng)不是坐在草地上玩“過(guò)家家”的小女孩,已經(jīng)不是大聲朗讀“床前明月光,疑是地上霜”的小學(xué)生,而是一個(gè)告別童年,帶著未來(lái)的憧憬走進(jìn)初一生活的初中生。

今天,我又站在了新的起跑線上。站在校外,我懷著激動(dòng)與好奇的心情跨入了十二中的大門,周圍的一切都感到那么陌生。瞧,一群小麻雀微笑著嘰嘰喳喳的飛了過(guò)來(lái),好像在對(duì)我說(shuō):“歡迎你到來(lái)!”抬頭仰望天空,白云像棉花糖似的點(diǎn)綴在藍(lán)湛湛的天空中……我再也按耐不住激動(dòng)的心情,想七年級(jí)一班利劍似的跑了過(guò)去。

哇!那是誰(shuí),一個(gè)生身體鍵壯的人站在講臺(tái)上,想必是我們的老師,只見她指揮著像勤勞的蜜蜂一樣的同學(xué)們。不一會(huì),就把教室打掃的干干凈凈。就這樣,我們營(yíng)造出了一種生機(jī)勃勃,祥和向上的新氣象。

在新的學(xué)期中,在新的學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)有新的成績(jī),還是那句老話“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會(huì)見到彩虹?沒(méi)有付出,怎么會(huì)有回報(bào)?沒(méi)有吃苦,怎么會(huì)嘗到甜?”沒(méi)有人能夠隨隨便便成功,也沒(méi)有人能夠隨隨便便失敗。只有像《西游記》中的唐僧師徒四人穿越了無(wú)數(shù)山山水水,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱險(xiǎn)困苦,鏟除了無(wú)數(shù)妖魔鬼怪,戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)迷惑引誘。最終功德圓滿,苦盡甘來(lái)。

書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我會(huì)好好學(xué)習(xí),面對(duì)新的征程,也許會(huì)有坎坷,但我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,到達(dá)成功的彼岸!

第一天上學(xué)第一天上學(xué)篇六

第一天復(fù)課,我早早就起了床,迫不及待地趕往學(xué)校,想要第一時(shí)間見到老師和同學(xué)。

剛到校門口,看見同學(xué)們正在校門口有序排隊(duì)。每隔1.5米站一人,每人接受完體溫檢測(cè)并雙手消毒后才允許進(jìn)學(xué)校。

到了班級(jí),班級(jí)里吵吵嚷嚷的。確定沒(méi)進(jìn)錯(cuò)班級(jí),這是我們班的作風(fēng)。

下課時(shí)間,我看見了好朋友曾小胖。她寒假里絕對(duì)發(fā)福了(意思就是胖了),整個(gè)人感覺(jué)圓滾滾的。她媽媽在朋友圈發(fā)了她的減肥打卡,但是看樣子她沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。

課堂上,我看見了我們可愛(ài)的語(yǔ)文老師黃老師。雖然口罩遮擋住了他的半邊臉,但還是可以看見他胖胖的臉蛋。黃老師活像一只胖胖的狗熊,好可愛(ài)的語(yǔ)文老師。

來(lái)到小賣部,一天的好心情全沒(méi)了。小賣部本來(lái)有兩個(gè)貨架是放零食的,里面有各種小包的膨化食品,辣條、小魚干之類的零食。可是現(xiàn)在,有半邊小賣部都用來(lái)做醫(yī)務(wù)室了。小賣鋪里再也沒(méi)有了零食,只有筆和本子,連水都沒(méi)有了。嗚嗚嗚,學(xué)校的一大樂(lè)趣沒(méi)有了。

學(xué)校的一切那么美好,我再也不要宅在家里了,還是學(xué)校好玩。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。朱自清散文集
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
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演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么你知道演講稿如何寫嗎?那么
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得感悟,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽螅晕覀円煤脤懸黄牡酶形蛳旅嫖?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
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要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編為
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
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