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最新奉獻(xiàn)作文600字 奉獻(xiàn)作文題目(五篇)

時(shí)間:2025-06-11 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

奉獻(xiàn)作文600字 奉獻(xiàn)作文題目篇一

父母的愛,是那淡雅的茶。

或許,他們的口頭沒有太多濃烈的愛語(yǔ),但他們的舉動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在滋潤(rùn)著我的心田。記得那晚,夜已靜了,柔柔的月光灑遍涼初透的夜晚,我仍在書桌邊,臺(tái)燈下欣賞著名人佳作,思緒也在遨游于知識(shí)的海洋。輕輕地,一陣淡雅地清香鉆入我的鼻孔,原來(lái)是媽媽為我泡了一杯熱茶,她驚碎了我那薄而透明的沉思,躡手躡腳地完成了每一個(gè)細(xì)節(jié)。茶葉還在水杯中打著轉(zhuǎn),但它的香已融入了夜,浸入了水,遍布我的鼻腔。夜還是那么幽然,但目光卻更加皎潔,是母親那一細(xì)膩的愛

為它增添了一份光彩吧?夜無(wú)聲,一切全在不言中。父母的愛總會(huì)報(bào)得三春暉的。

老師的愛,嚴(yán)謹(jǐn)而親切的教育。

或許,因?yàn)槲也还?,那次老師在午飯前叫我到辦公室。“你來(lái)了!”他穩(wěn)穩(wěn)地坐在板凳上,一臉嚴(yán)肅。“過來(lái)”,他發(fā)話了。我緩緩地移動(dòng)著那千斤重的腳步?!翱矗@次你的數(shù)學(xué)考了95分,大有進(jìn)步,老師也不知該怎樣獎(jiǎng)賞你。但要繼續(xù)努力,學(xué)習(xí)本來(lái)就是一件苦差事嘛。不說(shuō)太多了,來(lái),我給你講一講你錯(cuò)的題。”于是便細(xì)致嚴(yán)密地為我推理證明錯(cuò)題。我聽得很認(rèn)真,那一次真正了解了教師的心,像微風(fēng)中的竹,堅(jiān)韌有翠綠,還有“沙沙”地輕唱。教書育人是老師的職責(zé),愛你,關(guān)心你,是他們真情地流露。談話后,老師給了我一盒點(diǎn)心,當(dāng)作獎(jiǎng)品與午飯。原來(lái),老師的愛也會(huì)這么親切。教育的味道好甜好香,不會(huì)有吃厭的一天。

同學(xué)的愛,永遠(yuǎn)是多彩的寶石。

同學(xué)是朋友,是人生快樂的資本,一起歡快地唱,一起痛快地哭,難道不是愛的表現(xiàn)嗎?我們是同學(xué),我們一起步入校園,我們一起跨出校園,風(fēng)雨豈能阻擋你我的真情真意!我們是小荷,任那蜻蜓立于頭頂,一份自然,一份真摯。多彩因?yàn)槟闩c我,表達(dá)的不同是斑斕的童話。輕輕地,同學(xué)在我耳邊留下了一串永遠(yuǎn)的歌謠“我們永遠(yuǎn)是朋友?!?/p>

生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,不同的角度有不同的美麗,但無(wú)論怎能樣的美麗都是由這親情,師情,友情組成。

原來(lái)我的愛如那小溪,對(duì)我的愛如那大海,小溪終會(huì)匯入大海。嗨,我的愛!嘿,對(duì)我的愛,不要掉隊(duì)哦!奉獻(xiàn)吧!盡情地表達(dá)吧!

奉獻(xiàn)作文600字 奉獻(xiàn)作文題目篇二

大家一定記得,在四年級(jí)第二學(xué)期期末階段的一天下午,秦老師為了讓我們考得更好,特意讓我們留下來(lái)補(bǔ)習(xí)。

由于那天我們要打排球,秦老師就讓我們先去打排球,再回來(lái)訂正試卷。我邁著沉重的步履走到教室門口,看了一眼后,愣了一下,內(nèi)疚的想:秦老師真負(fù)責(zé),這都快5點(diǎn)了,還在督促我們訂正試卷。

我緩緩地走進(jìn)教室,坐了下來(lái)后,也開始忙碌地訂正試卷了,可余姚試卷中的閱讀我怎么弄也弄不明白,只好空著,去問老師了??捎窒耄号抨?duì)的人那么多,秦老師那有時(shí)間細(xì)心地輔導(dǎo)我一個(gè)人啊!

這時(shí),我心里思潮起伏。正當(dāng)我躊躇不定時(shí),看到盛誠(chéng)坤已經(jīng)訂正好了,于是,我咬了咬牙,準(zhǔn)備上了,感覺像是正要上戰(zhàn)場(chǎng)打仗一般,到了秦老師面前,秦老師嚴(yán)肅地說(shuō):“這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你把這段話畫下來(lái),在用自己的話連起來(lái)再寫一下就行了?!鼻乩蠋熍挛疫€有些不明白,又把這段話講得非常明白。

這時(shí),我看見秦老師頭上的白發(fā),心想:秦老師頭上的白發(fā)似乎是為了我們的成績(jī)操碎了心,太過于操勞而長(zhǎng)出的白發(fā)。

于是,我急匆匆地走下去,寫上了答案后,迅速地交給了秦老師,秦老師欣慰地對(duì)我說(shuō)了一句:“這就對(duì)了?!边@時(shí),我心里想吃了蜜一般的甜。仿佛聽見鳥兒在枝頭歌唱,似乎也在為我感到高興呢。于是,訂正好了試卷,就準(zhǔn)備走了。

正當(dāng)我走出教室的一剎那,心里感到一絲絲自責(zé),現(xiàn)在都已經(jīng)5點(diǎn)了,班里還有一大批同學(xué)還在訂正試卷,我多么想去幫一幫秦老師,讓老師減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

當(dāng)我回到了家后,腦海中仿佛出現(xiàn)了秦老師還在孜孜不倦地改我們的試卷,還在不厭其煩地叫我們不會(huì)訂正的題目。

秦老師,你真負(fù)責(zé)啊,我敬佩你。

奉獻(xiàn)作文600字 奉獻(xiàn)作文題目篇三

秋風(fēng)乍起,樹上的葉子紛紛地落下來(lái),只剩下幾片黃葉孤零零地立在上面。

“唉,我真可憐!”樹下,一株小草不高興地抱怨,“我情愿為大地裝飾,人類卻總往我的身上踩,還說(shuō)花姐姐好看,真不公平!”

話音剛落,秋風(fēng)再次襲來(lái),小草不由得哆嗦了一下,它抬頭望向樹上的黃葉,說(shuō):“葉哥哥,你我都是可憐人??!你夏天拼命地生長(zhǎng),卻成為花兒的陪襯,人類只夸贊花兒的美麗,卻把你忘了;到了秋天,你還要掉到地上,化為泥土,供養(yǎng)大地,你甘心嗎?”

黃葉哥哥笑了笑,平靜地說(shuō):“你說(shuō)得沒錯(cuò),我還真不甘心!我的一生實(shí)在太短暫了!春天萌芽,夏日生長(zhǎng),秋天落地,化為泥土,我短暫的一生卻始終洋溢著無(wú)窮的活力和對(duì)生活的熱愛。我忠守在自己的崗位上,于地不爭(zhēng)豐瘠,于人但求有益,如果有來(lái)生,我還愿意當(dāng)葉子?!?/p>

小草漲紅了臉,默默地低下了頭,心想:是??!葉子們謙虛而不卑賤,清高而不孤傲,根深自養(yǎng),忘我奉獻(xiàn)。花朵雖美,可沒有葉子的“無(wú)窮碧”,哪來(lái)花兒的“別樣紅”?即使不能當(dāng)一朵流芳溢彩的花朵,做一片純凈高尚的綠葉又何樂而不為?

又一陣秋風(fēng)狂奔而來(lái),黃葉哥哥像蝴蝶一樣翩翩起舞,它在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線,把它的生命、它的愛全都奉獻(xiàn)給大地媽媽……

“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”小草注視著從樹上掉下來(lái)的葉哥哥,心中感慨萬(wàn)千:每片樹葉都具有高尚的情操,這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神正是它們一生的精彩寫照!

奉獻(xiàn)作文600字 奉獻(xiàn)作文題目篇四

在這個(gè)物欲橫流,單調(diào)無(wú)色的時(shí)代,金錢逐漸代替理智,權(quán)利逐漸代替人性。每一個(gè)人,每一件物,都無(wú)不被籠罩在濃濃的銅臭之中。在這時(shí),人們只知道索取,索取一切有利于他們的東西,哪懂得奉獻(xiàn)?哪懂得分享?這也正是人類最大的弱點(diǎn)——永無(wú)止境的貪欲。若只是一昧的索取,不奉獻(xiàn),不分享,那社會(huì)只會(huì)是死氣沉沉,那么良心只會(huì)被金錢替代,何談快樂?

當(dāng)你走在街上,碰到乞討的人時(shí),你會(huì)將身上的零錢奉獻(xiàn)給他們嗎?我想不會(huì)?;蛟S你會(huì)想:“這一定是有人指使,即使把錢給他們,他們也得不到?!钡阆脒^嗎,若人人都這么想,那么誰(shuí)去幫助他們呢?難道他們只能去小學(xué)旁,博取一顆顆純凈無(wú)暇的童心的援助嗎?

即便是這樣,又有多少家長(zhǎng),阻止孩子們這純凈的善良,揭穿這所謂的“黑幕”,逐漸冰封孩子們那熾熱的靈魂。如此下去,街邊,走過的就是一具具行尸走肉了吧!他們的靈魂,也皆被金錢的囚籠禁錮了吧!在這樣的社會(huì)里,快樂,應(yīng)該早就絕滅了吧!

當(dāng)開展募捐活動(dòng)時(shí),有多少單位,多少學(xué)校,為職工設(shè)立固定的募捐金額,使本來(lái)奔波勞累的心變得更加疲憊不堪。而在舉行慈善晚宴時(shí),又有多少極富愛心的人因募捐金額太少而被拒之門外,使那愛心的火焰在這冰封的社會(huì)中漸漸泯滅,使愛心的榮譽(yù)被貼上有價(jià)的標(biāo)簽,使火光越來(lái)越少,黑暗越來(lái)越多。又有多少人因捐款金額太少而受盡白眼,諷刺,使綠意萌動(dòng)的心瞬間荒蕪。

當(dāng)年“慈善不僅僅是錢,而是心。”的話恐怕早已成為歷史了吧!難道當(dāng)今社會(huì)所有的一切都只能用金錢來(lái)衡量,用權(quán)力來(lái)主宰嗎?如果真是這樣,那么人活著還有什么意義呢?與其痛苦地茍且在這世界,還不如不活。也只有這樣,才能再去尋找一個(gè)充滿愛心,歡樂的世界

因此,讓我們從自己做起,用奉獻(xiàn)感動(dòng)世界,用快樂充實(shí)人生,用我們的行動(dòng)在世間播下愛的種子,用我們的愛心去填充人類心靈的縫隙。使這一切成為我們快樂的動(dòng)力,用這一切渲染我們絢麗的人生。讓世界充滿愛,美,還有感動(dòng)……

奉獻(xiàn)作文600字 奉獻(xiàn)作文題目篇五

當(dāng)我真正拿到那張?jiān)嚲淼臅r(shí)候,我就知道,當(dāng)時(shí)我的表情,一定很嚇人,因?yàn)榕笥言谖业亩叢煌5貑栁遥骸澳銢]事吧?你沒事吧……”我以為這是在夢(mèng)中,不然我怎么會(huì)聽到那么多的回聲,可是為什么當(dāng)我的目光落在那鮮紅的數(shù)字上的時(shí)候,我明顯地聽得到心臟被刺痛的聲音,就像《一棵開花樹》里,身后落了一地的,輕飄飄地落下來(lái),又像一地羽毛,可是,卻很痛,沒錯(cuò),很痛,那么,這不是在夢(mèng)中了。我抬起頭來(lái),看到同桌的臉,嘴辰在動(dòng),依舊是:“你沒事吧?”我無(wú)力微笑,只說(shuō):“我沒事?!比缓蟮瓦^頭去看卷子。

然而我卻沒有真正看進(jìn)去,或許是分?jǐn)?shù)太礙眼,又或許是,我已然麻木。是啊,已經(jīng)數(shù)不清多少次不及格了,我的心在承受了那么多次破碎、粘合、又破碎、再粘合之后,已經(jīng)感覺不到身體被撕裂的尖銳的痛楚了。

我想到了貝多芬,這個(gè)異域的男人。我和他并沒太多的交集,他是一位偉大的音樂家,我只是喜歡聽音樂,沉醉于淺淺的傷感中。總是不及他的雄渾悲壯,好像一位小家碧玉見到了大家閨秀,然而他終究不是大家閨秀,因?yàn)樗且徽嬲哪腥?。他?duì)我來(lái)說(shuō),總是那么可望而不可及。我并不想在這里表達(dá)我對(duì)他有多么崇拜,我只是想說(shuō)我很佩服他。一個(gè)音樂家,卻失了聰,自己譜出的曲子,卻聽不到它所表現(xiàn)出來(lái)的質(zhì)感,這是多么地諷刺。但是他依舊繼續(xù)自己的音樂創(chuàng)作。我又始自愧不如了,不就是一個(gè)分?jǐn)?shù)嗎,對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒有那么重要,人生并不一定只有分?jǐn)?shù)的,我還有家人、朋友、同學(xué)、老師。我的狀況比不上他的悲劇,我有什么理由在這里自傷。

我又想到了史鐵生,我對(duì)他也不是很了解,我只知道他雙腿癱瘓,還有腎病,并發(fā)展為尿毒癥。他說(shuō),“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作”,我就深深地被打動(dòng)了。我小學(xué)的時(shí)候?qū)W過他的文章《秋天的懷念》,去年我翻出小學(xué)課本的時(shí)候,又看了一遍,到晚上睡覺的時(shí)候,眼前全是他的母親推著輪椅對(duì)他說(shuō):“北海的菊花開了。”用那樣溫和的語(yǔ)氣,全然沒有半點(diǎn)悲傷。就那樣臉上帶著笑:“北海的菊花開了,我們?nèi)タ淳栈ò??!蔽冶銣I流滿面。

一個(gè)在病床上的人,卻寫出了這樣真摯的文章,而我為的是一次考試,哪里值得這樣自傷,我這點(diǎn)挫折算得了什么。于是,我就笑了。同桌被嚇了一跳,“你沒事吧?”臉上帶著驚慌,我又笑了:“沒事。”

人生是一次漫長(zhǎng)地打磨。有的人在人生的長(zhǎng)河中被浪頭打翻到海底,卻再也不愿浮上來(lái),有的人被浪頭打翻了,又浮上來(lái),然后又被打翻了,然后再浮上來(lái)……幾經(jīng)反復(fù),終于到達(dá)了彼岸,我們要知道,人生永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟愕膲櫬涠o止,所以,請(qǐng)樂觀地面對(duì)吧。彩虹因風(fēng)雨洗滌而更加絢爛。青松因大雪積壓而更加挺拔,陽(yáng)光因暴霜露而更加溫暖,而人生因挫折而更加美麗。

我走出教室,輕輕吁了一口氣,天還是那么藍(lán),云還是那么白。它從遠(yuǎn)處飄過來(lái),又飄走了,沒有留下絲豪痕跡。我想天空一定是快樂的,不然它怎么會(huì)藍(lán)得如此明媚。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?接下來(lái)我就
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。那么你知道演講稿如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非??鄲腊?。下面是小
在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。通過制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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