人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲篇一
人生中有很多第一次,但我印象最深刻的還是第一次在韓國(guó)收獲了大獎(jiǎng)。
20xx年12月18日,我被學(xué)校選送去韓國(guó)進(jìn)行為期一周的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。這個(gè)消息讓我興奮不已,因?yàn)槲医K于如愿以償,能夠代表中國(guó)去韓國(guó)展示,這是一個(gè)多么光榮的使命啊!但內(nèi)心也有些許壓力,害怕比不上韓國(guó)學(xué)生,給中國(guó)人丟臉。
就這樣,懷著忐忑的心情,我來(lái)到了美麗的韓國(guó)。
我們組有三個(gè)中國(guó)學(xué)生,兩個(gè)韓國(guó)學(xué)生,我們五個(gè)人開(kāi)始了緊張的討論。最后由我提議,我們的活動(dòng)方案擬名為“sugar”,大家一致通過(guò)。
我們又開(kāi)始圍繞國(guó)家名創(chuàng)意國(guó)旗、國(guó)歌、以及各種美食,連我們國(guó)家下的雨都是"sugarrain"!大多是我來(lái)用英語(yǔ)描述,韓國(guó)學(xué)生在紙上寫、畫。制作結(jié)束后,我們開(kāi)始上臺(tái)展示了。
我深吸一口氣,雖然有點(diǎn)小緊張,但很快鎮(zhèn)靜下來(lái),我們微笑著自信地走上了舞臺(tái)。深深地給大家鞠了一躬,我們演講的時(shí)間是3分鐘,當(dāng)前面四位同學(xué)講完后,時(shí)間已剩不多了,而且我講的內(nèi)容最多,他們擔(dān)心我講不完影響成績(jī)。可我渾然不覺(jué),依然淡定、流利地做完了演講,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束后,當(dāng)我得知自己團(tuán)隊(duì)得了第一名時(shí),簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,心兒像綻開(kāi)的花朵。我們每個(gè)人都得到了兩本獎(jiǎng)狀,一個(gè)精美的書包,而且還登上了韓國(guó)報(bào)紙!
回顧這次活動(dòng),我明白了一個(gè)道理:做事既要獨(dú)出心裁,也要和隊(duì)員們團(tuán)結(jié)協(xié)作。
我收獲的,不止這個(gè)沉甸甸的獎(jiǎng)杯。
收獲篇二
秋天是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié),秋姑娘用一支畫筆繪出了金黃燦爛的秋天。仿佛就在一剎那間,果實(shí)成熟了,莊稼豐收了,連菜籃也忙活起來(lái)了。
害羞的蘋果依偎在大樹(shù)媽媽的懷抱里撒嬌,重重疊疊的枝丫把它嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的遮住了,那金子般的陽(yáng)光只漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。當(dāng)你摘下那沉甸甸的蘋果,分量就在手掌中顯而易見(jiàn)了。這時(shí),你會(huì)萬(wàn)分驚喜的發(fā)現(xiàn):這個(gè)害羞的大蘋果臉上已經(jīng)布滿了緋紅色的紅暈。
“90‘’度。小麥脫下它的青衣服,換上漂亮的金禮服,站在田里迎接秋姑娘的到來(lái)。
收獲篇三
今天,我們學(xué)校組織去勞技中心學(xué)做石膏模型。在去勞技中心的路上,我心中充滿了期待。那里怎么個(gè)樣呢?我一路幻想著勞技中心的樣子,車很快就到了。
勞技中心是一座不高的小樓。我們下了車,分成兩組聽(tīng)從老師的安排,有順序的進(jìn)到各個(gè)教室。我和張申等人被分到一組,我們這個(gè)組被安排是用石膏去做動(dòng)物模型。我們坐好后,老師先自我介紹,她姓李、教手工的……老師先讓我們聽(tīng)做石膏的步驟,再讓我們看她演示一遍。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著老師生怕漏掉每一個(gè)細(xì)節(jié)。隨后,輪到我們自己去做了。我和張申一起去領(lǐng)兩個(gè)模子。我和石膏粉,張申拿著模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上,然后再去領(lǐng)半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去攪拌。畢竟我是第一次干,所以還是有點(diǎn)緊張。我放了好多勺石膏粉,可還是不稠,我有點(diǎn)著急了。著急的不光是我一個(gè),還有張申,因?yàn)樗呀?jīng)拿著那個(gè)模子等了好半天了。他漲紅了臉說(shuō):“快點(diǎn)啊!我手都累了!”我趕快又加了幾勺石膏粉,輕輕攪拌了一下,終于變稠了,我高興地都快跳起來(lái)了。最后,我趕緊把那變稠了的石膏,小心翼翼地倒進(jìn)了張申拿著的模子里。由于那石膏要等一會(huì)兒才會(huì)凝固,所以他又拿在手上等了1-2分鐘,直到石膏底部完全干了,才能放到窗臺(tái)上。
張申的石膏模型做完了,該輪到我做了!我興奮地拿起我的小狗模子,張申也把石膏粉放進(jìn)水里和。因?yàn)闆](méi)有做過(guò),所以他也就是手忙腳亂的。不知什么時(shí)候張申的鼻子上還粘了一個(gè)白點(diǎn)呢!我差點(diǎn)笑出聲來(lái)!最后石膏變稠了,他把石膏倒進(jìn)我拿著的模子里。我拿著灌滿石膏的模具,很著急,想趕緊把石膏弄干。我覺(jué)得這時(shí)的兩分鐘就像是兩小時(shí)一樣長(zhǎng)!終于,石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏寵物”放到了窗臺(tái)上。
時(shí)間到,我和張申的模具都做成功了!太棒了!我們高興地跳起來(lái)了!那個(gè)石膏小狗就是我親手做的,所以我很喜歡它。
通過(guò)這件事我不但收獲了一門技巧,而且也收獲了快樂(lè)!
收獲篇四
我學(xué)會(huì)了寫字。剛開(kāi)始寫得歪歪扭扭的,現(xiàn)在能夠?qū)懚苏耍袝r(shí)寫得手好酸,但還是很高興。特別是老師給我打優(yōu)☆☆☆時(shí),我最高興。要是能得到優(yōu)☆☆☆☆☆,就更高興了。
我學(xué)會(huì)了10以上的加法。比如“8+6”,以前我只會(huì)掰手指算,現(xiàn)在我知道先把6分成2和4,8+2=10,10+4=14。
我畫畫也比以前好了,最喜歡水粉畫中的《荷花》、《彩虹》、《美麗的世界》。
我學(xué)會(huì)了做廣播操,還學(xué)會(huì)了跳繩。課間十分鐘,我最喜歡的就是和小朋友一起到操場(chǎng)跳繩。
“做中學(xué)”讓我學(xué)會(huì)了觀察小魚、大樹(shù)、空氣。
我是老師的小助手,會(huì)幫老師收本子、發(fā)本子,教別人訂正作業(yè)。
我還認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),郝建然、李皓月、陳明潔、陳雨欣、李思妍、王晨蕾、何家敏、劉禹衡、鞠大恒、楊瑞欣……都是我的好朋友。
當(dāng)然,我最大的收獲就是戴上了紅領(lǐng)巾,成為一個(gè)少先隊(duì)員。
收獲篇五
一分收獲等于一片耕耘。在人的世界中,我們難免會(huì)遇到困難,只要我們努力去克服,那一份收獲,就會(huì)成為你的囊中之物。
在那炎熱的夏日,我得到了一分收獲。
那天,烈日正炙烤著大地,我正一蹦一跳地跑向真生活去買冰棍,正走到門口,我停止了腳步,聽(tīng)見(jiàn)了里面的一段對(duì)話。聽(tīng)著聲音,就是以為青年,只聽(tīng)見(jiàn)他對(duì)銷售員說(shuō):“喂,你這里有沒(méi)有一次性手套,我急著要用呢!”“哦!對(duì)不起,一次性手套今天正好缺貨,現(xiàn)在還沒(méi)有到呢!”“怎么回事,這里既然是便利店,就應(yīng)該有,不行,我急著要用,現(xiàn)在就要!”“對(duì)不起,先生,我實(shí)在無(wú)能為力。”說(shuō)完這句話,那人就氣沖沖地走了,我望著他的身影,走進(jìn)了真生活。那天,我收獲了忍耐。
在那落葉紛飛的秋日,我也得到了一分收獲。那天,我正和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下體驗(yàn)農(nóng)家生活,到了鄉(xiāng)下,梧桐樹(shù)上的樹(shù)葉都枯黃了,一片片枯黃的落葉隨著風(fēng)的呼吸,飄落在我的肩頭,在肩頭劃落。這時(shí),一個(gè)四五歲的孩子從我身邊跑過(guò),我的目光追隨著他的腳步,雖然步伐有些不便,但是可以顯出他十分的快樂(lè),“哎呀!”見(jiàn)那孩子摔倒在地,我心里認(rèn)為他會(huì)哭,但我猜錯(cuò)了,他只是站起來(lái),拍拍身上的灰,便與剛才一樣,臉上露出那稚嫩的微笑,發(fā)出稚嫩的笑聲,那天,我收獲到了堅(jiān)強(qiáng)。
在那寒風(fēng)呼嘯的冬日,我又得到了一份收獲。那天,放學(xué)鈴聲響了,我走向了公交車車站,那天,天十分的寒冷,車站等車的人十分的多。這時(shí),一輛公交車搖搖晃晃的駛了過(guò)來(lái),公交車一到,人們就像一只只塞滿棉絮的大包挨挨擠擠地往車門里擁。我也擠了上去,我后面跟著一位白發(fā)蒼蒼的老人,上車以后,只見(jiàn)公交車?yán)餂](méi)人讓座,過(guò)了許久,有一位阿姨把那位白發(fā)蒼蒼的老人扶上位,那天,我收獲到了謙讓。
收獲篇六
“成功”是每個(gè)人都希望獲得的,但“成功”都是降臨在勤用功,肯努力的人身上。當(dāng)然要收獲“大成功”,必須要先有“小成功”。我就來(lái)講講我收獲的“小成功”吧!
暑假時(shí),媽媽讓我跟爸爸學(xué)游泳。爸爸從小就是塊游泳的料,當(dāng)然,我也遺傳了他游泳方面的特長(zhǎng)。
來(lái)到游泳館,換好泳衣后,和爸爸一起做下水前的熱身運(yùn)動(dòng)。可在下水那一刻,還是忍不住大叫:“媽呀,好冷呀!”于是,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“游泳是為了強(qiáng)身健體,要是東怕西怕,還能學(xué)好什么呢?”我心想:是啊,我要學(xué)本領(lǐng),說(shuō)不定可以救人呢!想得竟偷笑著。爸爸今天教我自由泳中的“換氣”。我先仔細(xì)地觀察爸爸的每一個(gè)動(dòng)作,并琢磨思考著爸爸的講解。隨后,爸爸讓我試著做一下。我鼓足勁,可游的過(guò)程中,換氣時(shí)似乎像是有人把我硬推下去一樣,怎么游都會(huì)沉下去,一不小心,我嗆了口水,還止不住地咳著。這時(shí),有兩個(gè)念頭在我心中回蕩:一是放棄,二是堅(jiān)持。
爸爸像是看出了點(diǎn)情況,走過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,說(shuō):“孩子,失敗乃成功之母,你失敗了,但只要你堅(jiān)持了,一定會(huì)成功的!”聽(tīng)了爸爸的鼓勵(lì),我下定決心:我要堅(jiān)持下去!
吸取了前幾次的教訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)沉下去是因?yàn)槟_沒(méi)有踢水。一次又一次的失敗,但并沒(méi)有打破我堅(jiān)持的心。也是在這樣一次又一次的失敗中,我不斷地領(lǐng)悟要領(lǐng),找到不足。終于,功夫不負(fù)有心人,我成功學(xué)會(huì)了自由游的換氣,爸爸媽媽對(duì)我更是贊不絕口。
收獲篇七
天還是陰沉沉的,但是我們并沒(méi)有感覺(jué)到一種被壓迫的感覺(jué),反而有了一種從心底油然而生的自豪。是的。是我們的指導(dǎo)老師那高大的背影,是我們此次活動(dòng)的目的,是我們眾志成城的行動(dòng)力,就是這些抽像的事物讓我們感覺(jué)到自己的力量。
不到八點(diǎn),我們一群人便浩浩湯湯的來(lái)到了學(xué)校西區(qū)田徑場(chǎng),準(zhǔn)備登上后山。一路上盡管山路崎嶇,大家還是你幫我,我扶你的到達(dá)了山頂。當(dāng)然,我們此行的主要目的并不是單純的爬山鍛煉,而是要沿途撿起被人們隨手對(duì)丟棄的垃圾。
這就是我們,一個(gè)在秦云中老師的帶引下茁壯成長(zhǎng)起來(lái)的環(huán)保協(xié)會(huì)。
環(huán)保是我們的宗旨,是我們的要宣傳的信念。盡管現(xiàn)在的我們依舊稚嫩,但是我們卻一直在努力著。
在這個(gè)旅程中,我們耳邊時(shí)常響起老師的那句話“一個(gè)人不僅要有想法,還要有身體力行的行動(dòng)”,所以我們像是打了雞血似的“身體力行”著。
做一個(gè)知性的人,不是看外表,而是看內(nèi)心。然而老師告訴我們,一個(gè)人內(nèi)心的豐富不是看你是在學(xué)生會(huì)上擔(dān)任何種職位,而是看你的經(jīng)歷。一個(gè)人豐富的經(jīng)歷開(kāi)拓的不僅僅是視野,還有內(nèi)心。
不管以后你是在何種職位上,與人打交道才是生活的重點(diǎn)。能很好的人打交道的人一定不是一個(gè)庸人。我想,我只要記住這句話,并能很好的領(lǐng)悟這句話,我以后的道路一定可以越走越暢通,我堅(jiān)信著。
盡管下山的時(shí)候下起了雨,盡管我們很狼狽,但是我們還是忍不住唱起了歌兒。
這次的收獲還是很豐富的嘛!
收獲篇八
曾幾何時(shí),望慣了天邊的云卷云舒,聽(tīng)?wèi)T了海邊的潮起潮落,賞慣了園中的花開(kāi)花零,一時(shí)間竟想不起這些年我真正收獲了什么。是那些在黑板上的半角字符,還是那起伏不定,忽高忽低的學(xué)習(xí)成績(jī)。也許,都不是。真正收獲的,是中學(xué)四年,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的回憶。
chapter one濃濃稚氣,淡淡笑容
閉上眼睛,眼前浮現(xiàn)的是四年前背著書包,第一次踏入學(xué)校大門的情景。2019年,懷著無(wú)限的憧憬和一點(diǎn)的不安,拉著爸爸媽媽的手,第一次走進(jìn)了中學(xué)。半圓形的教學(xué)樓透著這個(gè)學(xué)校渾厚的底蘊(yùn)和因?yàn)閷W(xué)習(xí)的成功而應(yīng)有的傲氣。我被學(xué)校所折服。四周都是像我這樣稚氣未脫的臉頰,自己背著書包,有著驕傲,也有著自信。然后是進(jìn)教室。穿著挺括的白襯衣的z老師理著上世紀(jì)八十年代很流行的三七分頭,意氣風(fēng)發(fā)的站在講臺(tái)上,手上是一本黑色的點(diǎn)名冊(cè),筆挺的西褲和程亮的皮鞋,是精英老師的典范。
chapter two致我親愛(ài)的y老師
數(shù)學(xué)課了,進(jìn)來(lái)一位穿著筆挺西裝,打著領(lǐng)帶,胡子沒(méi)有,頭發(fā)不長(zhǎng)而且整齊的帥老師。滑稽的語(yǔ)言,夸張的行為,還有風(fēng)趣幽默的上課風(fēng)格使我們?cè)跀?shù)學(xué)課上流連忘返。y老師在我心中是完美的。可是時(shí)間一長(zhǎng),卻發(fā)現(xiàn)y老師是位有著不羈生活情趣的老師。胡子拉碴,頭頂鳥(niǎo)窩,衣服反穿,還喜歡帶紅軍帽,在走廊里亮上一嗓子的“怪叔叔”。記得初二的那場(chǎng)足球比賽,y老師穿著幾近散架的衣服上了場(chǎng),經(jīng)過(guò)四十分鐘的死撐,那衣服不堪重負(fù),終于破了一個(gè)洞。之后愈演愈烈,一個(gè)洞變成了幾個(gè)洞。
chapter three伴著淚水,揮灑汗水
第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班秉承著預(yù)初的一貫作風(fēng),在自辦比賽是又叫又跳,不服功勞的,我們班的成績(jī)穩(wěn)居前三,比賽后,z老師破費(fèi)請(qǐng)客,每人一份的肯德基蛋撻讓我們又一次歡騰起來(lái)。
chapter forever驀然回首,盡在燈火闌珊處
四年匆匆而過(guò),而我,也逐漸長(zhǎng)大成人。用大人的心智,思考著一些大人的問(wèn)題。再不會(huì)問(wèn)媽媽“我從哪里來(lái)”,也再不會(huì)抱著被子把爸爸趕走自己睡在媽媽身邊。是的,長(zhǎng)大了,就要離開(kāi)生活了四年的“家”,向更高的人生奮進(jìn)。習(xí)慣了的那條路,是每天從家到學(xué)校的路;習(xí)慣了的那扇門,是每天早上擰一下,進(jìn)教室自習(xí)的門;習(xí)慣了的那個(gè)杯子,是常年放在學(xué)校,每天早上拉著好朋友去洗的杯子;還有習(xí)慣了的那件衣服,是每天早上匆忙起床,胡亂套上,忘記拉拉鏈的校服。那些不堪,那些心酸,那些感動(dòng),歡樂(lè),悲傷,從不會(huì)伴著時(shí)間流逝,相反地,它收獲在了我心中,永不磨滅。
收獲篇九
往事如煙,飄然而去,但有一件事一直映在我的腦海中,揮之不去,好像是昨天剛剛發(fā)生過(guò)的一樣,這是一件難忘的事情。
今天早晨,我去到樓下開(kāi)自己的私人郵箱,意外的發(fā)現(xiàn)里面包著一本書,我趕緊把它拿了過(guò)來(lái),輕輕的撫摸了一下,我不禁覺(jué)得手麻麻的,好像是被電著似的,我定睛一看,原來(lái)是用一張粗糙的牛皮紙抱起來(lái)的,由于它被紙包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我也沒(méi)辦法看清這是一本什么書,我便三步兩步的上樓了,回到家,爸爸剛剛走。我又下起了自己創(chuàng)作的棋“人類棋”了!時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼就到了傍晚,我的肚子早已被餓的“咕―― 咕――”叫了,我感到十分無(wú)趣,便獨(dú)自走到陽(yáng)臺(tái)上看日落,落日的余暉映照著昏暗的大地,影子也跑到了另一邊,太陽(yáng)已經(jīng)變得紅彤彤的了,十分刺眼,月亮早已出來(lái)迎接太陽(yáng),太陽(yáng)仿佛是一個(gè)老朋友即將遠(yuǎn)行,在與別人依依不舍的告別。爸爸終于回來(lái)了,他什么話也沒(méi)說(shuō),就去睡覺(jué)了。
第二天早晨,我又去開(kāi)郵箱,結(jié)果又寄來(lái)了一本書,我既驚訝又納悶,心里不禁在想,這一本書是誰(shuí)寄給我的呢?他為什么要寄給我呢?原因是什么?為什么要?這一連串的問(wèn)題使我疑惑不解。這時(shí)我又想:今天早上我看見(jiàn)爸爸躡手躡腳的下樓了,不一會(huì)兒又上來(lái)了,會(huì)不會(huì)是他呀?我不僅這樣想。對(duì)了,只有爸爸媽媽知道我的私人郵箱,其他人都不知道呀!媽媽外出了,怎么可能是她呢,沒(méi)錯(cuò),一定是爸爸,不可能有錯(cuò)的!當(dāng)爸爸回到家,我便問(wèn)呢他,爸爸聽(tīng)后,臉一下子紅了,低聲說(shuō):“我不小心把你最喜歡的書弄丟了,我怕你生氣,于是就........”聽(tīng)了這一句話,我的眼一下子紅了,哭了,爸爸的臉上也露出了一絲笑容,我們倆擁抱了起來(lái),來(lái)了一個(gè)狠狠地大頂頭。
收獲篇十
從牙牙學(xué)語(yǔ)到學(xué)習(xí)知識(shí),每個(gè)人都懂得許多知識(shí)。而我在一次平凡的事中卻明白了讓我受益的知識(shí)。
騎車,我暫時(shí)還對(duì)它十分陌生,于是我決定在休假期間學(xué)習(xí)它,立下誓言:我一定要學(xué)會(huì)騎車!
陽(yáng)光明媚的星期六,推著自行車來(lái)到了一塊空地,開(kāi)始自學(xué)騎車。
首先,我先踏上自行車,慢慢地踏著,一只腳踩地,利用腳部力量蹬著車,就這樣我繞著空?qǐng)鲛D(zhuǎn)了好幾圈。
接著我想兩只腳都能夠踩上車踏板,第一次因?yàn)閿n頭沒(méi)弄下,從車上重重地摔下來(lái)了。“呀!好痛!”我小聲呻吟著,揉著受傷的部位忍著劇痛又開(kāi)始學(xué)車。
每當(dāng)我踏一下,受傷的部位就會(huì)痛一下,但是我立下過(guò)誓言一定要學(xué)會(huì)騎車,我要給大家證明我不是個(gè)膽小鬼,不是個(gè)沒(méi)用的人!
然后我又開(kāi)始試著讓兩只腳跳踏上車踏板,可是我又失敗了,我又跌了一跤。
就這樣無(wú)數(shù)次之后,我對(duì)著藍(lán)天大喊:“為什么別人能學(xué)會(huì)的事我就學(xué)不會(huì),為什么,為什么?!”喊完我失聲痛哭起來(lái)。
于是我開(kāi)始分析自己失敗的原因:第一,沒(méi)把握好車攏頭,第二,控制力不夠強(qiáng)。
這幾點(diǎn)我在接下來(lái)的實(shí)踐中慢慢努力改正。
最后我獲得了勝利!我大聲歡呼:“喔!我勝利了,我實(shí)現(xiàn)了我的誓言!”
這時(shí)的我變得興奮,變得天真,變得更可愛(ài)了。
噢,我明白了!生活中因?qū)嵺`而精彩,因堅(jiān)持而精彩。
我就得自信了,變得勇敢了,原來(lái)這就是生活的樂(lè)趣呀!原來(lái)這就是成功的喜悅呀!
其實(shí)大家都可以從一些看似平凡的小事中明白許多道理。