作文是一個(gè)綜合性的訓(xùn)練，可以幫助學(xué)生提高語(yǔ)言運(yùn)用的能力。小編為大家找尋了一些范文范本，供大家閱讀和學(xué)習(xí)，希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些幫助。

秋天的雨的美麗描寫(xiě)（優(yōu)秀19篇）篇一

本站：美麗的秋天，碩果累累的秋天，下面我們一起看看這篇《秋天》。

秋婆婆邁著蹣跚的腳步，顫微微的走來(lái)了。對(duì)于北方來(lái)說(shuō)，秋婆婆一到，難耐的酷暑非常不情愿的退位了，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，不時(shí)飄著幾朵棉花似的白云。秋高氣爽，舒服極了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉漸漸染作金色，一片兩片的墜落在大地上，像一兩只斷魂的金蝴蝶。幾場(chǎng)秋雨過(guò)后進(jìn)入深秋，走在鄉(xiāng)間的路上放眼望去，映入眼簾的是一片層林盡染的鄉(xiāng)間美景。

秋天是豐收的季節(jié)，果園里的果子成熟了，紅紅的蘋(píng)果像小女孩紅撲撲的臉龐，對(duì)著人們微笑;金黃金黃的大雪梨高高的掛在樹(shù)枝上，樹(shù)枝一擺，像小葫蘆一樣來(lái)回晃動(dòng);一串串紫色的葡萄像晶瑩透亮的寶石閃閃發(fā)光......

今年的秋天更是美不勝數(shù)，喜迎十九大的召開(kāi)，田野里不見(jiàn)了揮汗如雨彎腰收割的農(nóng)民，而是機(jī)聲隆隆，大型聯(lián)合收割機(jī)邁著矯健的的步伐走過(guò)，一袋一袋的糧食堆滿了地，農(nóng)民們開(kāi)著大汽車喜滋滋的往回拉，不要看往回拉的糧食，只看他們的精神表現(xiàn)就知道又是一個(gè)豐收年。

秋天真是一個(gè)美好的季節(jié)，真是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，真是一個(gè)讓人喜愛(ài)的季節(jié)，我愛(ài)秋天，因?yàn)樗o我們的生活增添了許許多多的快樂(lè)。

秋天的雨的美麗描寫(xiě)（優(yōu)秀19篇）篇二

秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！秋天像一支有好多種顏色的畫(huà)筆，它給蘋(píng)果涂上了紅色；它給菊花涂上了雪白的、橘黃色、美麗的菊花在秋天里點(diǎn)頭；辣椒，紅紅的，像一支支朝天舉起的小喇叭”；我打開(kāi)了大門(mén)，我看見(jiàn)了海浪似的'黃澄澄稻穗秋高氣爽，人們?cè)诿χ盏竟?、蘋(píng)果、辣椒。

秋姑娘可神奇啦，她用手輕輕的摸了摸，樹(shù)上的橘子熟了，摘一個(gè)下來(lái)，咬一口，甜津津的。

木瓜樹(shù)的木瓜整整齊齊的排隊(duì)，一個(gè)黃色的木瓜很是耀眼，她正挺著個(gè)大肚子很是開(kāi)心；而其他的木瓜都還是綠色的，我聽(tīng)見(jiàn)它們好像在說(shuō)：我還沒(méi)熟，我還不甜的！”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)黃澄澄的木瓜說(shuō)：來(lái)吃我吧！我可甜了?！?/p>

草莓像小燈籠。我去摘了一個(gè)又大又紅又香的草莓，嘗了一口，甜甜的，我看見(jiàn)粉紅的汁，它們搶著說(shuō)：我最甜”，不對(duì)，是我最甜！”

我喜歡秋天，我愛(ài)秋天！秋天好熱鬧啊！

秋天的雨的美麗描寫(xiě)（優(yōu)秀19篇）篇三

秋天，就像一個(gè)小女孩，總是來(lái)了又走，走了又走。每次，她都會(huì)輕輕地走過(guò)來(lái)，出現(xiàn)在我們身邊，但我們并沒(méi)有意識(shí)到。

秋日格外晴朗，白云在秋日悠閑地飄著，

一年有四個(gè)月：春天、夏天、秋天和冬天。在這四個(gè)月里，我最喜歡秋天。

秋天的果園最美。我們一到那里，就能看到高大的蘋(píng)果樹(shù)上掛著紅色的蘋(píng)果。小燈籠。棗樹(shù)上又大又圓的棗就像縞瑪瑙。美味的葡萄掛在葡萄架上！

秋天的花園最美。草坪上長(zhǎng)滿了許多花，如一束紅花、大麗花、紫薇、牽牛花、長(zhǎng)春花和其他花。我坐在草坪上，看著美麗的花園。不知不覺(jué)到了下午。一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣隨風(fēng)一朵接一朵地飄落在空上。很快，風(fēng)停了，漂浮在空上的花隨著風(fēng)的消失慢慢飄落。當(dāng)花兒飄落時(shí)，整個(gè)花園似乎都下起了美麗的花雨。雖然花一朵接一朵地落下，但花香仍在空氣中徘徊?；▓@里到處都能聽(tīng)到孩子們歡快甜美的笑聲。這是多么美好的一刻??！我真的想永遠(yuǎn)停留在這一刻！

秋天的菜園最美。我看見(jiàn)花園里的茄子穿著紫色的衣服，冬瓜穿著白色的薄紗，辣椒穿著紫色的衣服，小草像一個(gè)善良、善良而美麗的母親，每天撫摸著花朵光滑而冰冷的臉龐。

秋天就像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)！讓我們一起欣賞風(fēng)景吧！

秋天的雨的美麗描寫(xiě)（優(yōu)秀19篇）篇四

前段時(shí)間我們班開(kāi)展了主題活動(dòng)：“美麗的秋天”，為了豐富小朋友對(duì)秋天豐收的感受，我們圍繞著收集來(lái)的水果、植物等相互交流。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們認(rèn)識(shí)了秋天的特征，知道秋天樹(shù)葉會(huì)從樹(shù)上飄落，與小朋友一同探索、認(rèn)識(shí)秋天可以吃到的水果，并認(rèn)識(shí)秋天豐富的色彩。

“秋天的水果”，幼兒比較熟悉，有一定的生活經(jīng)驗(yàn)，而且味道好，能品嘗，孩子非常感興趣。我們開(kāi)展了“水果品嘗會(huì)”，小朋友先介紹自己帶來(lái)的水果（形狀、顏色、味道等），總結(jié)出：水果里面有許多水分、有維生素，每組一起分享，我們還邀請(qǐng)了小班的小朋友共同分享。我們還利用這些水果進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng)，如點(diǎn)數(shù)、排序、分類，平時(shí)枯燥難懂的數(shù)學(xué)活動(dòng)，有了這些水果的加入，變的生動(dòng)有趣。蘋(píng)果與葡萄比大小，我?guī)退遗笥?，水果娃娃去旅行，孩子們和這些水果做了朋友，并在其中發(fā)現(xiàn)了水果種子的不同及不同切法水果的內(nèi)部變化。孩子們對(duì)水果的興趣，使他們樂(lè)于探索、樂(lè)于發(fā)現(xiàn)。

我們給孩子提供各種活動(dòng)機(jī)會(huì)，重視發(fā)展幼兒的社會(huì)認(rèn)知和交往能力。如：參觀菜地，我們拍攝了許多照片，張貼在櫥窗里；參觀柿子園，拍攝了孩子們?cè)谑磷訄@里摘柿子的錄象；參觀新建的小區(qū)，通過(guò)這些活動(dòng)既增長(zhǎng)了孩子們的知識(shí)，又發(fā)展了他們的交往能力。

秋天的雨的美麗描寫(xiě)（優(yōu)秀19篇）篇五

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民們都干得很開(kāi)心。

樹(shù)林里有枯黃的樹(shù)葉，一片片往下落。還有楓葉，楓葉好像火一樣紅。果園里桔子好像網(wǎng)球一樣圓，柿子好像紅燈籠，蘋(píng)果都扒開(kāi)了葉子，露出了頭。田野里稻谷熟了，農(nóng)民們?cè)谑崭畹竟龋恋榈榈摹?/p>

花園里菊花開(kāi)了，姿態(tài)萬(wàn)千，有的還是花骨朵，有的含苞欲放，好像害羞的小姑娘一樣蒙著一半臉，有的花兒綻開(kāi)了所有的笑臉，天空上的大雁要往南方飛走了，他好像說(shuō)：“小朋友們?cè)僖?jiàn)了，明年春天見(jiàn)?！?/p>

我最喜歡秋天了，秋天很美麗，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天的天色是瓦藍(lán)的。

評(píng)語(yǔ)：你是一個(gè)善于觀察的孩子，抓住了秋天的特點(diǎn)，寫(xiě)出了秋天的美！

湖南常德科培教育二年級(jí):周琦順。

秋天的雨的美麗描寫(xiě)（優(yōu)秀19篇）篇六

秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦！

秋天是收獲的季節(jié)，我特別的喜歡秋天。你看看，果園里到處是一片豐收的景象，蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果露出紅紅的臉蛋，梨樹(shù)上的梨子就像是掛著金燦燦的金子，柿子就像是一個(gè)個(gè)的大紅燈籠高高的掛在枝頭~~~~~~~~~你看看，田地里，農(nóng)民伯伯正在品味豐收的喜悅，飽滿的玉米、低垂的稻谷、開(kāi)放的棉花~~~~~他們的臉上就像是笑開(kāi)了花。你看看，秋天到處開(kāi)滿了菊花，菊花有紅的、白的、紫的、黃的……一朵朵像秋天的少女穿著五顏辨色衣服，到處散發(fā)著菊花的香味。正如我們學(xué)過(guò)的課文《秋天》中詩(shī)句：稻穗兒熟，蟬聲兒消，成熟的向日葵在低頭彎腰；野菊花香了田間羊腸小路，牛兒羊兒都長(zhǎng)了肥膘。蘋(píng)果嚷著冷了，要穿紅襖；葡萄嚷著冷了，要披紫袍。玉米舉著紅纓樂(lè)了，忘掉一個(gè)夏天的煩惱；高粱紅著臉笑了，一曲酒歌在心靈釀造。寫(xiě)的多么生動(dòng)形象啊。

秋天最美了，我喜歡秋天。

秋天的雨的美麗描寫(xiě)（優(yōu)秀19篇）篇七

從第一片落葉落下開(kāi)始，秋姑娘給我們帶來(lái)了五顏六色、瓜果飄香的季節(jié)。

果園里，蘋(píng)果像紅紅的燈籠，梨子鼓著大大的肚子，橙子在枝頭你擠我碰，都爭(zhēng)著要人們?nèi)フ鼈兡?！葡萄有各種各樣的，紅的、白的、紫的、淡綠的，甜美誘人。

田野里，稻子翻起金色的波浪。高粱舉起燃燒的火把。豆子從豆莢里跳出來(lái)，“啪啪”地響著?；ㄉ阍诘乩?，好似在跟農(nóng)民伯伯捉迷藏呢！

花園里，菊花五光十色，有紫紅的，淡黃的，雪白的，美麗極了。牽牛花歡快地吹起了小喇叭。雞冠花舉起了鮮紅的冠子。

秋天的雨的美麗描寫(xiě)（優(yōu)秀19篇）篇八

有人喜歡百花爭(zhēng)艷的春天，有人喜歡炎熱的夏天，還有人喜歡大雪紛飛的冬天，但是我卻喜歡秋高氣爽、果實(shí)累累的秋天。

秋天，果園里的水果都成熟了。蘋(píng)果娃娃紅里透黃，鴨梨娃娃又大又甜，石榴娃娃個(gè)個(gè)飽滿。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們對(duì)著果農(nóng)們點(diǎn)頭，像是在說(shuō)：“果農(nóng)伯伯們，快來(lái)摘我們吧！”。

公園里的葉子都黃了，有的飄了下來(lái)，落到我們的頭上，衣服上，最后都掉到了地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像鋪了一條金黃色的地毯。楓樹(shù)的葉子漸漸地變成了紅色，一陣風(fēng)吹過(guò)楓林，楓樹(shù)上的葉子就像一只只美麗的紅蝴蝶在空中翩翩起舞。

田野里高粱和稻谷都成熟了，沉甸甸的果實(shí)將高粱壓彎了腰。農(nóng)民伯伯們也都開(kāi)始忙活了，“一分耕耘，一分收獲”，遠(yuǎn)處正有幾臺(tái)收割機(jī)在收割稻子，不斷地傳來(lái)“嘟嘟”的聲音。

花園里的菊花爭(zhēng)相開(kāi)放，有紫色的、白色的、還有黃色的。其中紫色是最罕見(jiàn)的，白色和黃色最常見(jiàn)。她們共同點(diǎn)綴著秋天，充滿著盎然的秋意。

這就是我最喜愛(ài)的季節(jié)——秋天。

秋天的雨的美麗描寫(xiě)（優(yōu)秀19篇）篇九

秋來(lái)了，外面涼颼颼的，我在家看書(shū)。當(dāng)我看到《可愛(ài)的秋天》這篇文章，我想，原來(lái)秋天這么美好。

文章有一句話我非常欣賞：果園里，蘋(píng)果樂(lè)紅了臉，葡萄披上了紫風(fēng)衣，鴨梨穿上了黃外套?！边@句話調(diào)皮可愛(ài)，把秋天水果成熟的美態(tài)體現(xiàn)得淋漓盡致。

這些話讓我重新評(píng)價(jià)了秋天，讓我對(duì)秋天的不滿全部消除。我趕緊穿上鞋子，出門(mén)感受秋天。

外面的秋天真美??！火紅的楓葉，金黃的銀杏葉鋪滿了大地，真像一張金黃的地毯。

我撿了銀杏樹(shù)上的一片葉子，真像一把扇子。

遠(yuǎn)處飄來(lái)了橘子的香味，一看，原來(lái)是桔子樹(shù)上的桔子成熟了。各種各樣的水果也紛紛上市了，蘋(píng)果、香蕉、梨、人參果，各式各樣，被擺在水果店里。走進(jìn)水果店，水果就在我眼前，我買(mǎi)了幾個(gè)桔子，吃了起來(lái)，哇！秋天的桔子真甜啊！秋天的花也不少，有菊花、梅花等等。秋天真美?。√炜帐撬{(lán)色的，云是雪白的。

現(xiàn)在秋天的景物，正如作者說(shuō)的：秋天，名副其實(shí)是一個(gè)童話世界?！?/p>

秋天的雨的美麗描寫(xiě)（優(yōu)秀19篇）篇十

設(shè)計(jì)意圖：???秋天是個(gè)豐收美麗的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里孩子是快樂(lè)的，有數(shù)不清的發(fā)現(xiàn)：形狀各異的秋葉、五顏六色的果實(shí)，大街上飄著糖炒栗子的香甜味、菜場(chǎng)上蔬菜鮮嫩欲滴、水產(chǎn)商們?cè)诟呗暯匈u螃蟹、水果店里的水果晶瑩透亮……秋天真的好誘人！由此激發(fā)了幼兒積極探索、熱愛(ài)大自然的情感，所以我和配班老師商議，共同設(shè)計(jì)了主題活動(dòng)《秋的暢想》，利用秋天的自然物標(biāo)本進(jìn)行剪剪、切切、拼拼、貼貼等各種操作技能，選擇各種材料自由表現(xiàn)，大膽想象、創(chuàng)作秋天豐收的景象、田野的美景，感受秋天的豐富。

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓幼兒了解秋天是豐收的季節(jié)、美麗的季節(jié)，感受秋天的豐富性；

2、培養(yǎng)幼兒對(duì)自然現(xiàn)象的興趣，熱愛(ài)大自然、親近大自然；

3、在與同伴的合作中大膽表現(xiàn)，獲得積極的情感體驗(yàn)，分享活動(dòng)的樂(lè)趣。教學(xué)準(zhǔn)備：

1、課前帶小朋友到公園秋游，讓他們自己拍照，發(fā)現(xiàn)秋天的美麗；

2、家長(zhǎng)和幼兒共同搜集各種植物的圖片；?。

3、剛出鍋的糖炒栗子、烤山芋、冰糖葫蘆等實(shí)物；

4、創(chuàng)設(shè)秋葉、干果拼貼區(qū)，水果拼盤(pán)區(qū)三個(gè)區(qū)域環(huán)境；

5、投影儀一臺(tái)，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的錄像。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)：

秋天已輕輕地、悄悄地來(lái)到我們身邊，你們喜歡秋天嗎？沈老師也喜歡美麗的秋天，因?yàn)榍锕媚锝o我們送來(lái)了許多的禮物：五顏六色的果實(shí)、各種各樣的秋葉。

二、話說(shuō)秋天：

1、秋天的顏色：

（2）出示小草、楓葉、菊花、松樹(shù)、大地的圖片，請(qǐng)幼兒談?wù)勊鼈兊念伾?/p>

（3）學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：絢麗多彩。

2、秋天的味道：

（1）秋天有一股好聞的味道，這些好聞的氣味是從哪來(lái)的呢？

（2）用你們的小鼻子嗅嗅，籃子里是什么好吃的？

（3）烤山芋是什么味道？（香香的）除了烤山芋是香香的，還有哪些吃的也是香香的？

（4）糖炒栗子是什么味道？（甜甜的）還有什么水果的味道也是甜甜的？

（5）冰糖葫蘆是個(gè)什么味？（酸酸的）哪種水果也是酸酸的？

（6）剛才小朋友說(shuō)了秋天是香香的、甜甜的、酸酸的，你們誰(shuí)還知道秋天有哪些味道？（例如辣椒辣辣的，百合苦苦的……）。

3、秋天的心情：

（2）農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里看到人們都在賣什么？

（4）秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，棉桃姐姐裂開(kāi)了小嘴，谷穗姐姐彎下了腰，高粱姐姐壓的竿頭往下垂，我們用一首歌來(lái)表達(dá)秋天的心情吧，全體合唱《秋天多么美》這首歌。

4、秋天的美景：

三、創(chuàng)作秋天，分組活動(dòng)：

1、老師為小朋友準(zhǔn)備了秋葉、干果拼貼區(qū)，水果拼盤(pán)區(qū)三個(gè)區(qū)域，小朋友任意選一個(gè)區(qū)域，大伙合作，共同完成一幅秋天的創(chuàng)作。

2、你們利用樹(shù)葉、干果、水果創(chuàng)作一幅畫(huà)，籃子里有剪刀、雙面膠、勾線筆，油畫(huà)棒等等，每個(gè)小組把畫(huà)創(chuàng)作到大白紙上，你們商議一下作品的主題，分工合作，我們看哪組合做的又快又好。

3、展示介紹作品，對(duì)幼兒的創(chuàng)造意識(shí)給予肯定，增強(qiáng)幼兒的自信心與成功感，體驗(yàn)合作給自己、別人帶來(lái)的快樂(lè)。

四、結(jié)束教學(xué)：

剛才我們小朋友創(chuàng)作的作品非常有創(chuàng)意，這么美的畫(huà)我們?nèi)ゲ贾媒淌彝獾睦乳馨?。在歡快的音樂(lè)聲中帶孩子走出教室。

五、活動(dòng)延伸：

小朋友布置廊檐，討論一下怎樣布置會(huì)更美。

秋天的雨的美麗描寫(xiě)（優(yōu)秀19篇）篇十一

活動(dòng)由來(lái)：

在和孩子們的交談中了解到秋天是最美的,秋天是收獲的季節(jié)。和孩子們的游戲中發(fā)現(xiàn)幼兒喜歡捉蟲(chóng)子,他們很想了解秋天的動(dòng)物、植物。因此我們?cè)O(shè)計(jì)了主題活動(dòng)“美麗的秋天”?；顒?dòng)目標(biāo)問(wèn)題板塊主題壁報(bào)區(qū)域游戲相關(guān)內(nèi)容家園合作資源利用1、能夠感知秋天天氣的變化與動(dòng)植物和人的關(guān)系。2、用語(yǔ)言表述出對(duì)秋天自然的感受。3、喜歡探索和發(fā)現(xiàn)，喜歡問(wèn)為什么？培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)探索的興趣。4、為幼兒提供創(chuàng)作的機(jī)會(huì)，并會(huì)用多種形式表現(xiàn)出來(lái)。1、月亮為什么會(huì)變？2、樹(shù)葉上面為什么會(huì)有花紋？3、為什么有的樹(shù)落葉有的樹(shù)不落葉？4、衣服是怎么制成的？為什么顏色都不一樣？5、秋天天空為什么不是藍(lán)的？1、我感到秋天是什么樣的？2、秋天的墻飾。3、衣服的墻飾。1、?制作衣服2、?樹(shù)葉分類3、?收集樹(shù)葉4、?蝴蝶5、?會(huì)變的顏色6、?中秋節(jié)7、?國(guó)慶節(jié)8、?教師節(jié)9、?美工活動(dòng)：我喜愛(ài)的秋天1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒郊游感受秋天。2、填寫(xiě)主題網(wǎng)調(diào)查表。3、觀察天文館，豐富相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。家長(zhǎng)搜集一些有關(guān)秋天相關(guān)內(nèi)容，并能親自來(lái)園講給小朋友聽(tīng)。?活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)探索發(fā)現(xiàn)，認(rèn)識(shí)松樹(shù)和楓樹(shù)。2、知道松樹(shù)和楓葉的秘密。3、增強(qiáng)幼兒愛(ài)護(hù)自然的感情?；顒?dòng)形式：集體活動(dòng)準(zhǔn)備：有意識(shí)的到植物園去參觀。

活動(dòng)二：?我喜愛(ài)的衣服?活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒初步了解衣服的制作過(guò)程。2、是幼兒知道衣服是通過(guò)許多人的勞動(dòng)換來(lái)的，知道愛(ài)惜自己的衣服和尊敬那些勞動(dòng)人民。3、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒分類和推理的技能?；顒?dòng)形式：分組活動(dòng)準(zhǔn)備：vcd盤(pán)，布置一個(gè)“服裝店”。

活動(dòng)三：?顏色的秘密?活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)動(dòng)手嘗試的過(guò)程，使幼兒發(fā)現(xiàn)顏色的變化，掌握（紅、黃、藍(lán)）三種顏色相互調(diào)配的結(jié)果。2、能夠用語(yǔ)言描述自己的操作結(jié)果嘗試體驗(yàn)成功的快樂(lè)?；顒?dòng)形式：分組活動(dòng)準(zhǔn)備：（紅、黃、藍(lán)）廣告色、棉簽、調(diào)色盤(pán)、生宣紙。

活動(dòng)四:?月亮?活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒通過(guò)觀察看教師演示，初步理解月亮圓缺變化的道理。2、激發(fā)幼兒探索宇宙空間的興趣?；顒?dòng)形式：集體活動(dòng)準(zhǔn)備：提前一個(gè)月讓幼兒對(duì)月亮進(jìn)行觀察。

活動(dòng)五：豐收的糧食?活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒了解秋季是收獲的季節(jié)，認(rèn)識(shí)稻子、玉米，會(huì)比較兩種糧食的不同。2使幼兒懂得愛(ài)惜糧食的道理?；顒?dòng)形式：集體活動(dòng)準(zhǔn)備：稻子、玉米（圖片及實(shí)物）。

思維接力棒：幼兒喜愛(ài)秋天,他們想到大自然中采摘,教師可以根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn)延伸活動(dòng)主題;在和幼兒的談話中,教師發(fā)現(xiàn)他們向往秋天的欲望很深,在后面的活動(dòng)中,教師和幼兒一同探究,一同發(fā)現(xiàn)新的事物。

秋天的雨的美麗描寫(xiě)（優(yōu)秀19篇）篇十二

秋天是豐收的季節(jié)，也是百花凋零、樹(shù)木枯萎的季節(jié)。有許多人贊美春天，因?yàn)榇禾烊f(wàn)物復(fù)蘇；也有人贊美夏天，因?yàn)橄奶鞓?shù)木茂盛百花爭(zhēng)艷；也有人贊美冬天，因?yàn)槎煅┗h飄；然而，我卻更愛(ài)那美麗的秋天。

秋天的藍(lán)天像被秋雨擦洗過(guò)，白云下面飛過(guò)一群大雁，

它們一會(huì)兒變成“v”字形，一會(huì)兒變成“人”字形，過(guò)一會(huì)兒，大雁又變成了“一”字形，它們?cè)谔炜罩绣塾沃?，好像在?duì)我們說(shuō)：“秋天來(lái)了，快多穿點(diǎn)衣服，千萬(wàn)別著涼了！”

果園里，瓜果飄香，紅紅的蘋(píng)果像小朋友的臉蛋，黃澄澄的梨子像一個(gè)個(gè)小黃燈籠，一串串葡萄穿上了紫色的衣裳，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>

菜園里，黃瓜穿上了綠衣裳，冬瓜圍上了白紗巾，茄子穿上了紫色的長(zhǎng)袍，紅紅的西紅柿綻開(kāi)了紅色的笑臉。

田野里，稻子笑彎了腰，高粱舉起了燃燒的火把，雪白的棉花隨風(fēng)飛舞，粒粒飽滿的大豆調(diào)皮地挺起了大肚子。

樹(shù)林里，銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。

秋天的雨的美麗描寫(xiě)（優(yōu)秀19篇）篇十三

一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉像蝴蝶翩翩起舞。啊！美麗的秋天來(lái)了。

秋天像一位老村長(zhǎng)，“呼呼呼”急匆匆地跑向森林，他對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)：“孩子們別貪玩了，冬天快來(lái)了！找好糧食，準(zhǔn)備過(guò)冬吧！”小動(dòng)物們頑皮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一溜煙都跑去準(zhǔn)備食物了。還有些動(dòng)物開(kāi)起了秘密會(huì)議，研究什么時(shí)候結(jié)伴起飛去南方過(guò)冬。大家都在忙碌著準(zhǔn)備迎接冬天的到來(lái)。

秋天也像一位小姑娘，她微笑著坐在樹(shù)梢上蕩起了秋千，葉子隨風(fēng)飄落了一地，好美好美！

秋天創(chuàng)造了美好的一切，各種果樹(shù)向我們獻(xiàn)上甜美的果實(shí)，它微笑著向人們招手，好像在說(shuō)：“大家快來(lái)摘我吧！”

秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，也是個(gè)豐收的季節(jié)，我熱愛(ài)秋天！

秋天的雨的美麗描寫(xiě)（優(yōu)秀19篇）篇十四

秋天像一位百萬(wàn)富翁，大搖大擺地走來(lái)，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大和我一樣有出息?！?/p>

秋天來(lái)了，天氣漸漸涼快了。我們學(xué)校組織我們?nèi)ソ加?，到了那里，同學(xué)們有的玩捉迷藏，有的在你追我趕，還有的玩蕩秋千，真好玩！真開(kāi)心！

秋姑娘從天而降，她用力地?fù)u擺著樹(shù)枝，樹(shù)葉依依不舍地離開(kāi)了樹(shù)媽媽外出冒險(xiǎn)。有的樹(shù)葉落在了波光粼粼的湖面，像一條螞蟻軍隊(duì)。有的鉆進(jìn)了風(fēng)婆婆的懷抱飄向遠(yuǎn)方。還有的樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，落到了地上，像給大地蓋上了大棉被。

秋天一蹦一跳的跑向果園。柿子看見(jiàn)秋姑娘漲紅了臉，遠(yuǎn)看樹(shù)上像掛著一個(gè)個(gè)的紅燈籠。秋姑娘又走向了石榴樹(shù)，秋姑娘用紅嘴唇親了親石榴，石榴也漲紅了臉，裂開(kāi)了小嘴。桔子看見(jiàn)秋姑娘就脫下了綠衣裳，穿上了黃衣服迎接她。

秋姑娘又來(lái)到了田野，好拿起一條金黃色的水彩筆在田野上一涂，綠油油的稻子變成了金黃的了。

秋姑娘把月季花、菊花、桂花……所有的花都喚醒了。

??！秋天真美呀！像進(jìn)入了金色的夢(mèng)鄉(xiāng)！

秋天的雨的美麗描寫(xiě)（優(yōu)秀19篇）篇十五

秋天到了。秋姑娘帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了人間。

秋天的田野里，稻谷被風(fēng)輕輕一吹，就像一片片金色的海洋，好像要給秋姑娘游泳呢！玉米知道秋姑娘來(lái)了，都樂(lè)開(kāi)了懷。

高粱知道姑娘來(lái)了，就舉起了燃燒的火把。棉花知道秋姑娘來(lái)了，就舉起了一朵朵小白云，好像要給秋姑娘吃棉花糖呢！蘿卜知道秋姑娘來(lái)了，就帶上自己綠色的小帽子。豆子知道秋姑娘來(lái)了，就從他們的'小房子（豆莢）出來(lái)歡迎秋姑娘的到來(lái)。

秋天的果園里，香蕉像一個(gè)個(gè)月亮。柿子知道秋姑娘來(lái)了，就換上橙色的外套，好像給秋姑娘炫耀呢！葡萄知道秋姑娘來(lái)了，就給秋姑娘獻(xiàn)上五光十色的珍珠。柚子知道秋姑娘來(lái)了，就變成不倒翁，好像要給秋姑娘練拳擊呢！雪梨知道秋姑娘來(lái)了，就給秋姑娘一盞盞小燈籠。蘋(píng)果知道秋姑娘來(lái)了，都羞紅了臉。

秋天的森林里，小松鼠正在為冬天的到來(lái)儲(chǔ)藏糧食。小熊正在為冬天的到來(lái)挖洞。楓葉紅的那么光亮，紅的那么漂亮，一片片楓葉好像一個(gè)個(gè)美麗的紅五星，又像一只只張開(kāi)的小手掌。

我愛(ài)碩果累累的金秋！

秋天的雨的美麗描寫(xiě)（優(yōu)秀19篇）篇十六

秋天，它不像春天那樣萬(wàn)紫千紅，不像夏天那樣生機(jī)盎然，它有它獨(dú)特的美麗。

秋天是豐收的季節(jié)，成熟的谷粒金燦燦的布滿了田野，果園里紫色的葡萄高高的掛著，金色的橘子，大大的紅蘋(píng)果，都在枝頭笑彎了腰，等著農(nóng)民伯伯采摘。

秋天是美麗的，樹(shù)葉黃了一片金黃色，整個(gè)山野五彩繽紛，秋風(fēng)吹過(guò)一片沙沙聲，好象在唱歌，河邊銀杏樹(shù)、梧桐樹(shù)、白楊樹(shù)，它們都脫去了綠裝，風(fēng)兒一吹樹(shù)葉都從枝上飄下，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像展翅飛翔的鳥(niǎo)兒，還有的像舞導(dǎo)演員那樣輕盈旋轉(zhuǎn)，銀黃的葉子撒滿了大地。小草枯黃了，只有菊花有黃的、白的、紅的、盛開(kāi)著給秋天增加無(wú)限的美麗。

秋天真美呀！我愛(ài)秋天。

秋天的雨的美麗描寫(xiě)（優(yōu)秀19篇）篇十七

秋姑娘來(lái)了，天氣變得涼爽，樹(shù)葉落了下來(lái)，花兒都枯萎了。有的樹(shù)葉都變顏色了，樹(shù)葉都掉落了。

秋姑娘來(lái)到了公園里。把夏天的衣服脫了下來(lái)，把自己的衣服穿了上去。楓樹(shù)的衣服是紅色的，楓樹(shù)的衣服都飄落下來(lái)。梧桐樹(shù)葉也落了，小孩把梧桐樹(shù)的葉子看了看，梧桐樹(shù)的葉子好像一個(gè)手掌。

秋姑娘又來(lái)到了果園里！秋姑娘剛到果園里，果子立馬成熟了。蘋(píng)果弟弟害羞地低下了頭。梨子說(shuō)：“快摘我吧！”柿子像一個(gè)個(gè)的小燈籠。葡萄剛好串好了一個(gè)珍珠項(xiàng)鏈，秋姑娘剛好可以戴上。

秋姑娘又來(lái)到了田野里！稻子翻起金色的波浪。谷子見(jiàn)了秋姑娘，谷子說(shuō)：“秋姑娘姐姐，您跟我玩吧！”秋姑娘說(shuō)：“好吧！”谷子開(kāi)心地都笑彎了腰。秋姑娘看見(jiàn)農(nóng)民伯伯來(lái)了，農(nóng)民伯伯開(kāi)始工作收谷子了，一會(huì)收完了，農(nóng)民伯伯心滿意足地回家了。

我喜歡秋天，秋天真是個(gè)美好的季節(jié)。

秋天的雨的美麗描寫(xiě)（優(yōu)秀19篇）篇十八

夏姑娘匆匆地走了，秋姑娘邁著輕盈地腳步來(lái)到了人間。

秋姑娘來(lái)到了果園，吹起一陣陣秋風(fēng)。蘋(píng)果紅彤彤的，如同一團(tuán)熊熊烈火；圓圓的葡萄，如同一顆顆晶瑩剔透的黑珍珠；柿子紅著臉，如同一盞盞小燈籠……眼前的景象令人垂涎三尺，真是美不勝收。

秋姑娘又來(lái)到田野，吹起了秋風(fēng)，使田野變得金黃，猶如給田野披上了一件金黃的外套。你看，高粱臉頰通紅，就好像是一個(gè)醉漢。麥田隨著秋風(fēng)此起彼伏，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像海浪在翻滾，又好似音樂(lè)家在演奏歌曲。農(nóng)民伯伯忙著收獲莊稼，累得滿頭大汗，不時(shí)露出喜悅的笑容。小草也趕時(shí)髦，急忙脫掉了碧綠的外套，換上了耀眼的金裝，在秋風(fēng)中得意的炫耀。

秋姑娘來(lái)到了花園里，許多花都凋謝了，無(wú)精打采的，葉子落在地上，枯萎了，菊花仙子早就把顏色分給了所有菊花，有黃的，白的，紅的……五彩斑斕，美麗極了。

秋姑娘來(lái)到了動(dòng)物身邊，提醒他們：“冬天要來(lái)了！”小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子，小松鼠采來(lái)松果當(dāng)食物，青蛙，蛇，熊都找到了自己的住處，準(zhǔn)備冬眠了。他們對(duì)秋姑娘說(shuō)了一聲謝謝，就回到窩里去了。

秋天雖然沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏天的烈日炎炎，也沒(méi)有冬天的雪花飛舞，但是她落落大方。

秋天的雨的美麗描寫(xiě)（優(yōu)秀19篇）篇十九

秋天的早晨，燕子醒了，抖抖身子，打了個(gè)噴嚏，看了看身邊的樹(shù)葉，好像變黃了。這時(shí)，燕子?jì)寢岋w回來(lái)了。

“媽媽，為什么葉子有點(diǎn)黃？”燕子問(wèn)。

“秋天來(lái)了，天氣越來(lái)越冷，樹(shù)葉變黃了。深秋的時(shí)候，葉子會(huì)掉下來(lái)！這些都是自然現(xiàn)象?！毖嘧?jì)寢尰卮稹?/p>

“媽媽，我感覺(jué)天氣變了。早上起來(lái)，一股秋風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)有點(diǎn)涼。”燕子說(shuō)。

媽媽說(shuō)：“孩子，你要做好搬家的準(zhǔn)備?，F(xiàn)在涼了，慢慢會(huì)越來(lái)越冷。雖然秋天五彩繽紛，但我們必須離開(kāi)。”

“搬到哪里去，媽媽？”

"我們打算搬到溫暖的南方。"

深秋的一天，小燕子飛進(jìn)了森林。他約了小豬和小鴨，在鴨奶奶家見(jiàn)面。小燕子在高云淡云的藍(lán)天上飛翔。往下看，迷人的秋景瑰麗：密密麻麻的樹(shù)木，換上了五顏六色的秋衣；調(diào)皮的秋風(fēng)吹落枝頭間紅色的楓葉；山坡上，有金黃色，流著金。

當(dāng)燕子飛到老居住的村莊時(shí)，又看到了豐收：紅蘋(píng)果紅了臉頰；玉米伸出它黃色的頭；柿子樹(shù)上掛滿了橙色的燈籠.

當(dāng)我到達(dá)鴨婆婆家時(shí)，小燕子對(duì)小豬和當(dāng)老說(shuō)：“過(guò)幾天，我就要?jiǎng)由砣ツ戏搅??！?/p>

“為什么？你看，秋高氣爽，景色宜人。冬天，我們可以一起打雪仗。我們?cè)谝黄鸲嘈腋?！”?dāng)時(shí)老說(shuō)。

“我們怕冷，因?yàn)槟戏脚停晕覀円ツ戏??！?/p>

幾天后，燕子和他的家人要離開(kāi)了。小豬和當(dāng)老在樹(shù)下為他們送行。

“再見(jiàn)，保重！”

“明年春天見(jiàn)，燕子。”

“嗯，我從來(lái)不食言?！?/p>