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驚弓之鳥的成語(yǔ)故事及解釋篇一

驚弓之鳥

戰(zhàn)國(guó)時(shí)魏國(guó)有一個(gè)有名的射箭能手叫更羸(genglei)。有一天，更羸跟隨魏王到郊外去游玩。玩著玩著看見天上有一群鳥從他們頭上飛過(guò)，在這群鳥的后面，有一只鳥吃力地在追趕著它的同伴，也向這邊飛來(lái)。更羸對(duì)魏王說(shuō)：“大王，我可以不用箭，只要把弓拉一下，就能把天上飛著的鳥射下來(lái)。”“會(huì)有這樣的事?”魏王真有點(diǎn)不相信地問(wèn)。更羸說(shuō)道：“可以試一試。”過(guò)了一會(huì)兒，那只掉了隊(duì)的鳥飛過(guò)來(lái)了，它飛的速度比前面幾只鳥要慢得多，飛的高度也要低一些。這只鳥飛近了――原來(lái)是只掉了隊(duì)的大雁，只見更羸這時(shí)用左手托著弓，用右手拉著弦，弦上也不搭箭。他面對(duì)著這只正飛著的大雁拉滿了弓。只聽得“當(dāng)”的一聲響，那只掉了隊(duì)正飛著的大雁便應(yīng)聲從半空中掉了下來(lái)。魏王看到后大吃一驚，連聲說(shuō)：“真有這樣的事情!”便問(wèn)更羸不用箭是憑什么將空中飛著的鳥射下來(lái)的。更羸笑著對(duì)魏王講：“沒什么，這是一只受過(guò)箭傷的大雁。”“你是怎么知道這只大雁是受過(guò)了箭傷的呢?”魏王更加奇怪了，不等更羸說(shuō)完就問(wèn)。更羸笑著繼續(xù)對(duì)魏王說(shuō)：“從這只大雁飛的姿勢(shì)和叫的聲音中知道的。”更羸接著講：“這只大雁飛得慢是它身上的箭傷在作痛，叫的聲音很悲慘是因?yàn)樗x開同伴已很久了。舊的傷口在作痛，還沒有好，它心里很害怕。當(dāng)聽到弓弦聲響后，更害怕再次被箭射中，于是就拼命往高處飛。它心里本來(lái)就害怕，加上拼命一使勁，本來(lái)未愈的傷口又裂開了，疼痛難忍，翅膀再也飛不動(dòng)了，它就從空中掉了下來(lái)。”

故事中的大雁聽到弓弦聲響后就驚惶萬(wàn)分，是因?yàn)樗砩鲜苓^(guò)箭傷。

這個(gè)故事的寓意是指有人在某一件事情上吃過(guò)虧，于是就老是害怕再次發(fā)生類似的事情，可以說(shuō)是驚弓之鳥。

相關(guān)成語(yǔ)故事

畫餅充饑

三國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人叫盧毓，在魏國(guó)做官，由于他為魏文帝曹丕出了許多好主意，因此，受到朝廷器重，升為侍中、中書郎。

有一次，魏文帝對(duì)盧毓說(shuō)：“國(guó)家能不能得到有才能的人，關(guān)鍵就在你了。選拔人才，不要取那些有名聲的，名氣不過(guò)是在地上畫一個(gè)餅，不能吃的。”盧毓回答說(shuō)：“靠名聲是不可能衡量才能的人，但是，可以發(fā)現(xiàn)一般的人才。由于修養(yǎng)高，行為好，而有名的，是不應(yīng)該厭惡他們。我以為主要的是對(duì)他們進(jìn)行考核，看他們是否真有才學(xué)。現(xiàn)在廢除了考試法，全靠名譽(yù)提升或降職，所以真?zhèn)坞y辯，虛實(shí)混淆。”魏文帝采納了盧毓的意見，下令制定考試法。

囫圇吞棗

有幾個(gè)人閑來(lái)無(wú)事，在一起聊天。一個(gè)年紀(jì)大的人對(duì)周圍幾個(gè)人說(shuō)：“吃梨對(duì)人的牙齒有好處，不過(guò)，吃多了的話是會(huì)傷脾的。吃棗呢，正好與吃梨相反，吃棗可以健脾，但吃多了卻對(duì)牙齒有害。”

人群中一個(gè)呆頭呆腦的青年人覺得有些疑惑不解，他想了想說(shuō)：“我有一個(gè)好主意，可以吃梨有利牙齒又不傷脾，吃棗健脾又不至于傷牙齒。”

那位年紀(jì)大的人連忙問(wèn)他說(shuō)：“你有什么好主意，說(shuō)給我們大家聽聽!”

那傻乎乎的青年人說(shuō)：“吃梨的時(shí)候，我只是用牙去嚼，卻不咽下去，它就傷不著脾了;吃棗的時(shí)候，我就不嚼，一口吞下去，這樣不就不會(huì)傷著牙齒了嗎?”

一個(gè)人聽了青年說(shuō)的話，跟他開玩笑說(shuō)：“你這不是將棗囫圇著吞下去了嗎?”

在場(chǎng)的人都哈哈大笑起來(lái)，笑得那個(gè)青年人抓耳撓腮，更是傻乎乎的了。

這個(gè)年輕人自作聰明，如果按他說(shuō)的辦法囫圇吞棗的話，那棗子整個(gè)地連核也吞下去了，難以消化，哪還談得上什么健脾呢?我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是這樣，如果對(duì)所接受的知識(shí)不加以分析、消化、理解，只是一味生吞活剝，那是得不到什么收益的。

[驚弓之鳥的歷史故事_成語(yǔ)故事]

驚弓之鳥的成語(yǔ)故事及解釋篇二

廢：停止。

寢：睡覺。

成語(yǔ)的意思是指顧不上睡覺，忘記了吃飯。

形容對(duì)某一件事專心致志的程度。

這則成語(yǔ)出自《論語(yǔ)·述而第七》：“葉公問(wèn)孔子于子路，子路不對(duì)。子曰：‘女奚不曰：“其為人也，發(fā)憤忘食，樂而忘憂，不知老之將至”云爾？’”

孔子，名丘，字仲尼，春秋末期的思想家、政治家和教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他的許多言論被他的弟子記載在《論語(yǔ)》中。孔子年老時(shí)，周游列國(guó)。在他六十四歲那年，來(lái)到了楚國(guó)的葉邑。葉縣的大夫沈諸梁，熱情接待了孔子。沈諸梁人稱葉公，在當(dāng)時(shí)很有名望。他很早就聽過(guò)孔子的名聲，但對(duì)孔子本人并不了解，于是便向孔子的學(xué)生子路詢問(wèn)關(guān)于孔子的為人。子路雖是孔子的學(xué)生，但卻不知怎么回答葉公。后來(lái)，孔子知道了這件事，就對(duì)子路說(shuō)：“你可以這樣回答他：‘孔子為人勤勉，努力學(xué)習(xí)從不厭倦，甚至忘記了睡覺和吃飯；他樂于傳道授業(yè)，從不擔(dān)憂受貧受苦，甚至忘記了自己的年紀(jì)。’”從孔子的話中，我們可以看出，因?yàn)樗兄浅＿h(yuǎn)大的理想，所以能夠生活得非常充實(shí)。

《論語(yǔ)》

《論語(yǔ)》是孔子與其弟子的語(yǔ)錄輯錄，儒家重要經(jīng)典之一。《論語(yǔ)》的內(nèi)容涉及哲學(xué)、政治、教育、文學(xué)，以及立身處世的道理，是研究儒家學(xué)派的重要著作。此書的結(jié)集工作是由孔子門人及再傳弟子完成的。原始記錄出于多人之手，最后編定是在戰(zhàn)國(guó)初期，主要由曾參門人完成。現(xiàn)在通行的《論語(yǔ)》二十篇，內(nèi)容以倫理、教育為主。

驚弓之鳥的成語(yǔ)故事及解釋篇三

解釋：

不以向地位、學(xué)問(wèn)較自己低的人請(qǐng)教為可恥，形容虛心好學(xué)。恥：羞恥。

這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《論語(yǔ).公冶長(zhǎng)》，敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。

春秋時(shí)代的孔子是我國(guó)偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。人們都尊奉他為圣人。然而孔子認(rèn)為，無(wú)論什么人，包括他自己，都不是生下來(lái)就有學(xué)問(wèn)的'。

一次，孔子去魯國(guó)國(guó)君的祖廟參加祭祖典禮，他不時(shí)向人詢問(wèn)，差不多每件事都問(wèn)到了。有人在背后嘲笑他，說(shuō)他不懂禮儀，什么都要問(wèn)。孔子聽到這些議論后說(shuō)：“對(duì)于不懂的事，問(wèn)個(gè)明白，這正是我要求知禮的表現(xiàn)啊。”

那時(shí)，衛(wèi)國(guó)有個(gè)大夫叫孔圉（音yu），虛心好學(xué)，為人正直。當(dāng)時(shí)社會(huì)有個(gè)習(xí)慣，在最高統(tǒng)治者或其他有地位的人死后，給他另起一個(gè)稱號(hào)，叫謚（音shi）號(hào)。按照這個(gè)習(xí)俗，孔圉死后，授于他的謚號(hào)為“文”，所以后來(lái)人們又稱他為孔文子。

孔子的學(xué)生子貢有些不服氣，他認(rèn)為孔圉也有不足的地方，于是就去問(wèn)孔子：“老師，孔文子憑什么可以被稱為‘文’呢？”

孔子回答：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之‘文’也。”意思是說(shuō)孔圉聰敏又勤學(xué)，不以向職位比自己低、學(xué)問(wèn)比自己差的人求學(xué)為恥辱，所以可以用“文”字作為他的謚號(hào)。

驚弓之鳥的成語(yǔ)故事及解釋篇四

戰(zhàn)國(guó)時(shí)的魏國(guó)，有一位著名的射手叫更羸。一天，他跟著魏王在京臺(tái)上游覽，抬頭看一只鳥從遠(yuǎn)處飛來(lái)。更羸對(duì)魏王說(shuō)：“請(qǐng)讓我虛發(fā)一箭，將這只鳥射下來(lái)送您。”魏王說(shuō)道：“好，你射吧。你的技術(shù)能夠達(dá)到這樣高明程度嗎？”更羸說(shuō)：“完全可以。”不一會(huì)，那只大雁從東方飛至京臺(tái)上空，更羸拉滿弓，對(duì)雁晃動(dòng)而觸弦響，雁聞聲而落臺(tái)前。魏王高興地稱贊道：“好！你的箭術(shù)怎么這樣的高明呵！”更羸回答說(shuō)：“這是一只受過(guò)傷的悲鳥。”魏王問(wèn)。“你怎么能夠知道的？”更羸說(shuō)：“其飛徐而鳴悲。飛徐者，故瘡?fù)匆玻Q悲者，久失群也。故瘡未息而驚心未去也，聞弦音，引而高飛，故瘡隕也。”這一段是說(shuō)：這只雁飛的`很慢，時(shí)而悲鳴。它之所以飛得很慢，是因?yàn)閭吹膮柡Γ越械暮鼙В且驗(yàn)橐呀?jīng)離開了伴侶。它的傷還沒有好，驚魂尚未定，所以聽到弓弦響聲，驚而猛向上飛，傷劇痛，支撐不住，便從空中落下。

后人根據(jù)這個(gè)故事，引申出“驚弓之鳥”成語(yǔ)，比喻受過(guò)驚嚇的人，稍微遇到一點(diǎn)驚動(dòng)，就驚慌失措、惶恐不安。

驚弓之鳥的成語(yǔ)故事及解釋篇五

君子防未然，不處嫌疑間。

瓜田不納履，李下不正冠。

嫂叔不親授，長(zhǎng)幼不比肩。

勞謙得其柄，和光甚獨(dú)難。

周公下白屋，吐哺不及餐。

一沐三握發(fā)，后世稱圣賢。

《君子行》是三國(guó)時(shí)期曹魏著名文學(xué)家曹植作的一首詩(shī)，開頭四句流傳久遠(yuǎn)：“君子防未然，不處嫌疑間；瓜田不納履，李下不正冠。”

意思是：從別人家的瓜田旁經(jīng)過(guò)，即使是鞋子脫了腳跟，也不要彎下身子去提它，這是為了避嫌，否則有人會(huì)疑心你摘瓜，所以說(shuō)“瓜田不納履”。同樣在李子樹下經(jīng)過(guò)時(shí)，即使是帽子碰歪了，也不要舉手去正它，這也是避嫌疑，不要被人誤會(huì)你偷李子，所以說(shuō)“李下不正冠”。

這幾句多用于告誡人們要處事謹(jǐn)慎，要避開嫌疑。

驚弓之鳥的成語(yǔ)故事及解釋篇六

故事的女主角叫林嵐,白望公社小學(xué)語(yǔ)文教師;故事的'另一位女主角叫秦菊曼,白望公社婦聯(lián)主任;故事的男主角叫陸相遠(yuǎn),白望公社革委會(huì)主任;故事的女配角叫張翠花,陸相遠(yuǎn)的老婆.

驚弓之鳥的成語(yǔ)故事及解釋篇七

1、地主在節(jié)節(jié)敗退之后，惶然四顧，只見眾叛親離，四面楚歌。

2、我雖然職位低，但是對(duì)的事我就要堅(jiān)持，即使遭致圍攻，四面楚歌也不怕。

3、當(dāng)然我們也必須承認(rèn)這兩國(guó)政府也并非已經(jīng)四面楚歌。

4、公司的資金遭封鎖已經(jīng)成事實(shí)，這種四面楚歌的情況，想來(lái)很難突破。

5、周杰倫是一個(gè)喜歡通過(guò)歌曲來(lái)表達(dá)自己想法的歌手，比如上一張專輯中的《四面楚歌》。

6、你若在會(huì)議上提出這個(gè)提議，必然四面楚歌，備受責(zé)難。

7、布什的激進(jìn)主義越來(lái)越強(qiáng)硬，他變得四面楚歌起來(lái)，這是以往歷屆總統(tǒng)所沒有過(guò)的。

8、當(dāng)警察包圍這座大樓后，里面的搶匪已經(jīng)四面楚歌，無(wú)路可逃了。

9、我現(xiàn)在已四面楚歌，還是請(qǐng)你念在舊情伸出援手吧！

10、中國(guó)足協(xié)在02年著力包裝的中超聯(lián)賽在這個(gè)多事之秋已是四面楚歌。

11、因?yàn)閼?zhàn)略錯(cuò)誤，使前線軍隊(duì)陷入四面楚歌的困境。

12、這座山頭，在我軍將一波波攻勢(shì)之下，敵人已四面楚歌，窮途末路。

13、在這四面楚歌的情況下，他沒有別的辦法，只好暫時(shí)放棄他的計(jì)劃。

14、今天公司雖然四面楚歌，但是老板仍然有信心帶領(lǐng)大家度過(guò)難關(guān)。

15、在會(huì)議上他一時(shí)說(shuō)錯(cuò)話，馬上換來(lái)眾人指責(zé)，使他陷入四面楚歌的窘境。

16、他要再如此驕橫跋扈，最后一定會(huì)陷入四面楚歌的境地。

17、啟用當(dāng)?shù)厝丝赡軙?huì)導(dǎo)致和總部聯(lián)系疏落、四面楚歌的地區(qū)辦事處；或是和總部關(guān)系密切，而對(duì)當(dāng)?shù)貙?shí)情知之甚少。

18、這名陷入四面楚歌的司法部長(zhǎng)在數(shù)月前開除8名聯(lián)邦檢察官后受到不正當(dāng)行為的指控并被要求引咎辭職，如今他確實(shí)要離開了。

驚弓之鳥的成語(yǔ)故事及解釋篇八

唐朝唐文宗時(shí)，大書法家柳公權(quán)忠良耿直，能言善諫，官職擔(dān)任工部侍郎。當(dāng)時(shí)有個(gè)叫郭寧的官員把兩個(gè)女兒送進(jìn)宮中，于是皇帝就派郭寧到郵寧（現(xiàn)陜西郵縣）做官，人們對(duì)這件事議論紛紛。

皇帝就以這件事來(lái)問(wèn)柳公權(quán)：“郭寧是太皇太后的繼父，官封大將軍，當(dāng)官以來(lái)沒有什么過(guò)失，現(xiàn)今只讓他當(dāng)郵寧這個(gè)小小地方的主官，又有甚么不妥呢？”

柳公權(quán)說(shuō)：“按照郭寧的貢獻(xiàn)和功績(jī)來(lái)說(shuō)，派他到郵寧去當(dāng)主官，原本是合理合情，無(wú)什么好爭(zhēng)議的，可是議論的人都以為郭寧是因?yàn)檫M(jìn)獻(xiàn)兩個(gè)女兒入宮，才得到這個(gè)官職的。”

唐文宗說(shuō)：“郭寧的兩個(gè)女兒是進(jìn)宮陪太后的，并不是獻(xiàn)給朕的。”

柳公權(quán)回答：“瓜田李下的嫌疑，人們哪能都分辨得清呢？”

“瓜田李下”是從古樂府《君子行》中的詩(shī)句“瓜田不納履，李下不整冠”引申來(lái)的。這里柳公權(quán)是比喻皇帝的做法很容易讓人產(chǎn)生懷疑。

驚弓之鳥的成語(yǔ)故事及解釋篇九

江郎指江淹，字文通，南朝著名文學(xué)家、散文家，歷仕三朝，宋州濟(jì)陽(yáng)考城（今河南省商丘市民權(quán)縣程莊鎮(zhèn)）人。鐘嶸《詩(shī)品》：初，淹罷宣城郡，遂宿冶亭。夢(mèng)一美丈夫，自稱郭璞。謂淹曰：‘我有筆在卿處多年矣，可以見還。’淹探懷中，得五色筆授之。而后為詩(shī)，不復(fù)成語(yǔ)，故世傳江淹才盡。《南史·江淹傳》：“淹乃探懷中得五色筆一以授之。爾后為詩(shī)絕無(wú)美句，時(shí)人謂之才盡。”指年輕時(shí)很有才氣，到晚年文思 漸漸衰退。“盡”，完，沒了。比喻才思減退。

驚弓之鳥的成語(yǔ)故事及解釋篇十

南朝宋國(guó)有謝靈運(yùn)，是我國(guó)古代著名的山水詩(shī)作家。他的詩(shī)，大都描寫會(huì)稽、永嘉、廬山等地的山水名勝，善于刻劃自然景物，開創(chuàng)了文學(xué)史上的山水詩(shī)一派。

他寫的詩(shī)藝術(shù)性很強(qiáng)，尤其注意形式美，很受文人雅士的喜愛。他的詩(shī)篇一傳出來(lái)，人們就競(jìng)相抄錄，流傳很廣。宋文帝很賞識(shí)他的文學(xué)才能，特地將他召回京都任職，并把他的詩(shī)作和書法稱為“二寶”，常常要他邊侍宴，邊寫詩(shī)作文。

一直自命不凡的謝靈運(yùn)受到這種禮遇后，更加狂妄自大。有一次，他一邊喝酒一邊自夸道：“魏晉以來(lái)，天下的文學(xué)之才共有一石（一種容量單位，一石等于十斗），其中曹子建（即曹植）獨(dú)占八斗，我得一斗，天下其他的人共分一斗。”

比喻極有才華。

南朝·宋·無(wú)名氏《釋常談·斗之才》文章多，謂之八斗之才。謝靈運(yùn)嘗曰：“天下才有一石，曹子建獨(dú)占，“斗，我得一斗，天下兵分一斗。”