一年來，蘭陵縣第九中學在縣教體局的正確領導下，以“強基礎、創品牌、樹形象”為目標，以提高教育教學質量為核心，以加強教職工的師德建設為重點，以狠抓學生的行為習慣養成教育為著力點，把提升教師專業水平作為學校持續發展的增長點，夯實發展基礎，完善工作機制，提高管理效能，團結帶領全體教職員工埋頭苦干，銳意進取，學校各項工作都呈現出穩中向好的發展勢頭。

一、2020年工作總結

（一）完善工作制度，樹立良好工作導向。進一步推進依法治教、依法治校，健全完善科學規范、行之有效的學校管理制度，特別是修訂、完善了《優秀班集體評選辦法》和《教職工綜合量化考評方案》，確立了教學質量在評價考核過程中的核心地位，在學校上下樹立起“用工作實績說話、不讓老實人吃虧、不讓干工作的人吃虧”的良好工作導向，引導廣大教職員工干事創業，爭創佳績。

扎實開展推門聽課和轉轉課、研討課、匯報課、示范課等課堂教學活動，著力推動教師提升駕馭課堂教學的能力，積極構建有效課堂，向課堂要質量。

組織全體教師開展大家訪活動，先后家訪3000余人次，對學生進行深入了解，做到家校合作，共育共贏。

（四）加強隊伍建設，努力提升師資水平。以提高教師的師德修養為核心，本著“教育質量和師德師風兩手抓”的原則，完善師德考核機制，規范教師從教行為。制定了《蘭陵縣第九中學教師十條禁令》，從意識形態、工作作風、體罰學生、推銷教輔資料、工作日飲酒、從事第二職業等方面對教師的日常行為提出了明確要求，為加強教職工師德師風建設樹立了標桿、劃定了紅線。圍繞提高教師工作積極性，將師德表現作為量化考核的重要內容，對師德表現較差的教職工實行一票否決，取消當年度評優樹先的資格，年度考核不得確定為優秀等次，引導教師愛崗敬業、無私奉獻。組織帶領全體教職工到拓展基地開展團建活動，提高了教師的團隊意識，有效增強了凝聚力和工作執行力。

定期對學生進行心理健康教育，有力地促進學生健康心理素質的提高，從源頭上消除了因心理不健康所產生的不安全現象。

專列預算資金，為全體教職工購買人身意外傷害保險，為廣大教職工增設一道健康屏障。三是加強工會組織建設，多方籌措資金，落實職工福利待遇，保障師生合法權益。

35歲以下的新教師共75人，占教職工總數的60％，年輕教師缺乏教學經驗，教師專業化水平、教學能力都亟需提高。二是生源基礎差。我校學生基本上來自于周邊農村和學校駐地村莊，學生行為習慣差，學習態度不夠端正，家庭教育環境缺失，學習目標不明確，成績相對較差。三是教育教學質量與先進學校相比還有很大差距。雖然初中部和小學部的成績位列縣內同類學校前列，但是與第一梯隊的學校相比還有明顯差距，教育質量還有很大的提升空間。

三、下一步的工作計劃

積極推進課堂教學改革，提高課堂教學效益；

突出加強師德建設，增強教師隊伍的凝聚力和戰斗力，團結帶領全體教職員工扎實工作，逐步提升學校的知名度和美譽度。

第一、加強教師隊伍建設。建立和完善師德建設考核制度，把師德表現作為教師年度考核、職務評聘、評先評優的重要內容。設立青年教師成長共同體、名師發展共同體和骨干教師成長共同體，吸收不同層次的教師加入相應的社團組織，引領職工抱團發展，共同成長。加強對教師的培訓教育，加強與師范院校和先進學校的交流溝通，積極參與上級主管部門組織的各種培訓活動，多方面、多角度、全方位提高教師的業務能力和水平。扎實開展各種形式的校本研修活動，夯實教學基本功，推動更多的教師向名優教師的行列邁進。

第二、積極培育德育特色。繼續抓好對學生的養成教育，培養學生的良好道德素養。充分利用好班會和課下時間，適時地對學生進行思想品德教育、法制教育、禮儀教育和心理健康教育，用好的行為習慣來引領學生、用積極的生活方式來感染學生，用充滿激情的話語來激勵學生，提高養成教育的針對性和實效性。強化學校德育特色建設。以沂蒙精神進校園為抓手，加強學校黨支部、團隊和少先隊組織建設，開展以“每周唱一支紅色歌曲、每周講一個紅色故事、每周觀看一部紅色電影、每學期閱讀一本紅色革命書籍、每學期參觀一個愛國主義教育基地”為主要內容的“五個一”活動，為學生健康成長補足精神之鈣。推進家校共建工作不斷邁上新臺階。積極開展“家長陪餐、家長進課堂”等活動，認真聽取家長對學校工作的意見和建議，融合家長智慧，扎實提升辦學水平。

抓好培優幫困工作，建立優生和學困生檔案，實施承包管理、跟蹤幫扶，促進學生整體提升。

按照疫情防控常態化的要求，扎實做好新冠肺炎疫情防控和學校衛生工作；

進一步完善各項安全應急預案，精心組織防震、消防、防踩踏等各種安全演練，提高學生應對突發事件的能力，為師生筑牢安全防線。

第五、著力打造辦學特色。大力實施課題引領戰略，圍繞“以傳統文化為根、以紅色文化為魂、著力培養學生家國情懷”的辦學思路，把紅色文化和中華優秀傳統文化滲透到各學科的日常教學中，促進紅色文化和中華優秀傳統文化在我校生根發芽、落地開花，從小就在學生心里種下愛國、愛黨、愛家的種子。

乘風破浪潮頭立，揚帆起航正當時。在今后的工作中，我們將站在新的起點上，不忘初心，加壓奮進，砥礪前行，擼起袖子加油干，努力把第九中學建設成為特色發展、群眾滿意的品牌學校，為蘭陵教育事業的科學發展貢獻自己的力量。

中學學校工作報告

中學自查工作報告材料

中學工會工作報告

中學團代會工作報告總結范文

通過對軍訓期間師范專業女生體成分和心功能的動態監測，觀察軍訓期間女大學生的體成分和心功能的變化，并分析總結其變化規律，對軍訓疾病的預防和軍訓效果的提升起到積極的作用。本站小編在此整理了20xx年中學軍訓工作報告，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

我校軍訓工作以科學發展觀為指導，緊緊圍繞國家人才培養戰略和國防后備力量建設的需要，貫徹全國學生軍訓工作座談會精神，落實“”時期學生軍訓工作要求，融入社會主義文化建設進程，踐行北京精神，謀長遠、打基礎、，科學統籌，按綱施訓，落實制度，嚴格規范，嚴謹細致，提高質量，搞好服務，確保安全，在校黨政領導班子的關心支持下，在西城區中學生國防教育中心支持幫助下，圓滿完成了各項教學訓練任務。取得了顯著效果。

一、主要做法：

1、領導重視、周密計劃。

學校領導歷來都十分重視學生軍訓工作，今年更是將軍訓作為開學初的頭等大事來抓。軍訓前，學校領導就軍訓的生活、物質保障和安全等方面工作，召開了軍地協調會，認真的研究軍訓中的有關問題。主持制定了《軍訓工作方案》，成立了以校領導為組長軍訓工作領導小組，為軍訓工作做了充分準備。在軍訓期間，校長關心軍訓進展，多次深入一線檢查指導，詢問并解決實際困難，針對存在的問題，及時提出具體要求，給全體參組以精神鼓舞，對軍訓所需要的物質、器材都給予了及時地解決。在開訓動員和會操總結大會上，學校主要領導和分管領導親臨現場檢閱，并作重要的指示。這些都充分體現了領導對整個軍訓的高度重視和十分關心。

2、嚴格要求，科學施訓。

堅持“嚴格要求、嚴格訓練”，保證了軍訓的嚴肅性，同時注重科學施教，變被動為主動，從學生思想教育入手，針對當代中學生“嬌驕”二氣較重與“個性”強的特點，采取嚴格施訓與學生實際相結合，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個小時，有的腳腫了仍堅持訓練;有的同學中暑休克，仍帶病堅持到訓練場為教官和同學們端茶送水。許多教官在訓練中嗓子都啞了，仍堅持在第一線;有感冒發燒的教官也堅持帶病訓練。從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼，軍訓結束時，學生和教官依依不舍，互贈紀念品，請教官簽字留念，場面十分感人。

3、精心施教，強化養成。

軍訓期間，各級教官認真負責，大膽管理。從早上起床到晚上熄燈;從訓練場上每個動作的操練到室內衛生的整理統一;從日常生活到課余文體活動，處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態端正，軍容嚴整，要求同學做到的自己首先做到，在訓練間隙，深入到每個宿舍，幫助整理內務，明確室內陳設秩序，并利用課間休息檢查宿舍的內務衛生，從著裝、儀容、紀律、禮節、舉止、室內東西擺放等細微方面一點一滴地要求，班主任每天晚上組織學習校規校紀，利用早操督促檢查內務整治。基本上到了知與行、說與做、練與養，訓與用的統一。同學們服從命令，聽從指揮，積極配合，在軍事訓練，行政管理，內務衛生、安全穩定方面的明顯成效。

4、密切配舍，保障到位。

為了確保軍訓順利進行，軍訓領導小組及時組織協調了相關事宜，做到有難必解，有困必助，時時刻刻為軍訓工作創造便利條件。

5、宣傳鼓動，激發動力。

為了奠定軍訓的思想基礎證，加大了宣傳力度，教育全體參訓人員提高對軍訓重要性、艱巨性、困難性、必要性的認識，夯實訓練的思想基礎，最大程度地開發訓練熱情。校、處二級分別召開了工作會和動員大會，主要領導和負責在不同場合和時機都提出了要求和希望，使大家明確了軍訓的重要意義、主要目的、具體事項和明確要求，統一了思想，提高了認識，進一步增強了工作的責任性、主動性、緊迫感和積極性。通過大會動員、隊列評比競賽、評選訓練標兵和內務先進宿舍、建立光榮榜、黑板報宣傳、現場口頭動員、拉歌調節訓練氣氛、領導深入訓練場表揚鼓勵、班主任跟班教育督促等行之有效的形式，使學生認識到軍訓是增強組織紀律觀念，增強集體凝聚力，提高個人綜合素質的重要途經。在明確認識的基礎上，最終百倍的干勁、正確的態度、飽滿的熱情全心身地投入訓練。

二、工作收效：

1、深化了國防教育，增強了國防觀念。

在軍訓動員中，就這次軍訓的目的和意義進行了教育，大家明確軍訓的一個重要目的在于增強國防觀念，進行愛國主義，集體主義和革命英雄主義教育。軍訓中，通過教官們的言傳身教和著意灌輸了部隊的光榮傳統和軍事常識，同學身體力行地體驗部隊生活，接受軍事熏陶，熟知軍隊建設，培養軍人作風，潛移默化地樹立了熱愛人民軍隊，關于國防建設的思想意識，支持參與國防事業的觀念不斷得到強化。

2、是掌握了隊列動作，培養了組織紀律性。

隊列訓練是這次軍訓中最重點內容。同學們都感到這種生活雖然苦、累、緊，但有意義，鍛煉人，很充實。在訓練中所表現出了姿態端正、軍容嚴整、作風過硬、禮節周到、令行禁止、雷厲風行、行動緊張、態度嚴肅的軍人形象，服從意識、集體觀念、協作精神、友愛思想、和諧理念和組織紀律性都不同地得到了強化，為今后的教學管理和校紀校規建設打下了堅實的思想基礎。

3、是磨練了意志，增強了體魄。

大家發揚了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的團隊精神。在驕陽烈日下，頂著酷暑進行摸爬滾打。遇到困難毫不喂懼，受到輕傷不下火線，面對苦累能夠忍耐，把軍訓麻磨礪自己的難得的機會，聚精會神的學，勤奮刻苦的練。很多人腿困了、腰酸了、聲啞了、甚至暈倒了，卻不叫苦、不喊累，不言悔，繼續堅持到底。通過隊列訓練既練“形”，更練“神”既練技又練體。體魄更強健，意志更頑強。

三、幾點體會：

1、只有服從和服務學校建設發展的大局，必須緊緊依靠校領導的正確領導，必須把各項工作做深做實做細，不放過任何一個可能出現問題的細節。這樣才能保證整個工作健康、順利、有效地開展，才能取得預想的成果。

2、依靠各部門的密切合作、學校和基地雙方的互相支持、關人員的積極參與是軍訓取得成功的組織保證。軍訓工作涉及到各個部門、軍地雙方、各類人員之間的關系，牽扯到方方面面的力量。胸懷大局、協調關系、主動配合、團結協作顯得特別重要。

l、領導重視 周密安排

為高質量完成今年的新生軍訓，切實提高同學們的基本軍事技能，增強了國防觀念和國家安全意識。學院黨委非常重視，成立了以謝友祥副院長為團長的軍事訓練團，負責軍訓的籌劃、準備及實施工作。為了完成今年的軍訓任務，武裝部在暑假期間多次與承訓部隊--梅州市武警支隊的領導聯系溝通，協商軍訓事宜，并著手制定《嘉應學院20xx年新生軍訓計劃》和各項準備工作，做到有計劃、有準備。承訓武警部隊抽調專門力量，進行了具體分工。軍訓期間，學院領導及各系領導都非常重視，深入訓練場檢查、指導軍訓工作。如江南校區管委會各職能部門高度重視，各司其職，密切配合，確保軍訓工作的完成。又如：體育系、外語系、化學系、財經系、教育系、土木工程系等分管領導冒著炎炎烈日，每天跟隨在訓練場協助教官抓好訓練，極大地鼓舞了軍訓人員的熱情。在每天的具體組織上，雙方領導都把一天所需的訓練場地、器材等方面做好協調，明確分工，周密安排，嚴密組織，確保了軍訓工作的順利開展。

2、嚴格訓練 保證質量

按照《高等院校軍事訓練教學大綱》的要求，科學施訓。共完成了15個教育訓練日，其中軍事訓練84課時，軍事理論教育17課時。嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事理論、軍事技能和身體素質的根本途徑，也是學生實現軍訓"掌握基本軍事技能知識，增強國防觀念，集體主義觀念，加強組織紀律性，激發愛國主義精神"的根本保證。針對這次參訓學生的特點，為保證軍訓質量，做到四嚴：一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學等每個環節，從嚴要求，嚴格把關;二是嚴格對教官的要求。這次軍訓的教官，是經過武警教導隊嚴格篩選，把能力強，政治素質好、工作作風過硬的人員抽調到這次軍訓中當教官;三是按訓練科目的安排實行勞逸結合，采取軍事訓練與軍事理論教育、國家安全教育，室內與室外相結合的方式。在訓練之余，各教官還教同學們唱一些革命歌曲，并組織同學們拉歌，既調動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結精神，又營造了健康向上的娛樂氛圍，達到了勞逸結合的效果;四是嚴把質量關。為確保軍訓質量，嚴把質量關，訓練中，每位教官把自身所學的本領，靈活運用到訓練之中，并根據學生領會動作強弱等特點，采取分層次進行訓練，幫扶相結合。并針對檢查、軍訓中發現的問題，及時進行講解，逐一過關，從而保證了軍訓任務按質按量的完成。

3、嚴格管理 提高素質

在整個軍訓期間，嚴格按照《高等院校軍事訓練教學大綱》的要求，做到嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩定。一是注重抓作風、紀律培養。依據各項管理手段，加強了同學們的隊列作風，增強了同學們的組織紀律觀念，培養了同學?quot;一切行動聽指揮"的意識，達到訓管結合，培養作風的目的。二是建立了新生軍訓考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊情況不得請假。從訓練到日常管理，教官們都嚴格按照軍訓的要求辦事，上面要求做的就堅決做好，不符合要求的事堅決不做，增強了同學們的時間觀念。三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。四是統一了內務。組織同學們整理了內務，統一了標準，并進行了檢查評比，規范了同學們的內務秩序。

4、訓練刻苦 成效顯著

這次軍訓，時間比往年長，增加了5天的訓練量，而且氣候比較炎熱，同學們對所學的內容都比較陌生，但每一個同學都能端正訓練態度，把這次軍訓當作一次學習提高自身素質和鍛煉自我、挑戰自我的機會，安下心來訓練，靜下心來帶著問題思考。白天，在高溫的訓練場上，在火熱的太陽下面，同學們發揚了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。晚上，還撰寫軍訓心得。同學們在軍訓體會中寫到?quot;軍訓是一次提高國防知識和增強自身素質的好機會。通過軍訓，我們的精神面貌煥然一新，我們的愛國熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強。軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進，軍訓又像一把尺子，時刻規范著我們的行為，軍訓更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方。""自軍訓以來，我深刻地感受到軍隊生活的快樂與艱辛，意識到軍事訓練的重要性，認識到國防力量對國家安全和社會穩定的重要性，這次軍訓鍛煉了我的意志和毅力。"同學們普遍感覺是：苦中有樂，累中有笑，學到了許多課堂上學不到的知識。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練，不拖后腿;有的同學為了不影響班里的榮譽、系里的榮譽，自己加班加點訓練，這種訓練勁頭，在軍訓中處處可見，蔚然成風，一直堅持到最后。就是由于這種精神，這種風氣，這種激情，大大地激發了全體同學的軍訓積極性，為安全、勝利、圓滿完成軍訓任務奠定了堅實的基礎。

5、保障到位 扎實有效

強有力的保障是圓滿完成軍訓任務的重要一環。為了讓軍訓人員精力充沛，以飽滿的熱情投入到軍訓中去，一是各保障人員服務意識強，軍訓團成員經常深入訓練場檢查指導，特別是武裝部領導堅持每天深入一線檢查協調軍訓工作，保衛處全體同志全力以赴!

一、統一領導、目標明確

本次軍訓在校軍訓工作領導小組的直接領導下，結合本校實際，以規范國防教育，提高學生的國防意識和觀念，磨練學生的意志，鍛煉體能，增強克服困難的意志、毅力，增強學生的集體主義觀念和組織紀律性，進一步帶動校風建設，促進班集體建設為目的，開展了卓有成效的工作。

二、軍訓活動安排

由校長和部隊首長作軍訓動員報告，講清軍訓定義和意義。指出了軍訓是我校高一新生入學的第一課，是素質教育的重要內容，是國家人才培養的長遠戰略目標和國防后備力量建設的需要。軍訓的目的就是要培養學生的組織紀律觀念、集體主義觀念，發揚中國人民解放軍的優良傳統和作風，培養敢于吃苦，不怕困難，勇于奮斗的精神，磨練同學們的意志，鍛煉身體、增強體質，為高中三年乃至一生的學習、工作和生活奠定良好的身體基礎。提出了軍訓的要求，服從管理、聽從指揮，統一要求、步調一致，嚴明紀律、刻苦訓練，小事不請假、不缺席，不遲到、不早退，全程參加、符合要求。

從16日起至23日，全日進行常規軍事訓練。訓練分班進行，要求分步驟、循序漸進，每一個動作要領都要準確、到位、規范，落實到人、逐個糾正。班主任老師全程跟班、做好教育工作，發現問題及時解決，對訓練有困難，接受能力差的同學給予幫助和指導，對某些對軍訓認識有問題的同學進行說服教育，對怕苦怕累，有人為情緒的同學做好耐心細致的思想工作，并在軍訓過程中，開展人與人，班與班的豐富活動，激勵先進、樹立標兵，充分發揮榜樣的作用，帶動后進同學共同進步。

在軍訓過程中，結合常規行為規范及法制教育。政教處召開電視班會，提出常規要求，并召開一次新生家長會，通過學校和家長的共同努力，規范學生行為，形成立體教育網絡;聘請新浦區檢察院楊君武同志來校做法制報告。

學校還創辦了五期軍訓簡報，及時匯報軍訓開展情況。實行軍訓常規檢查制度。檢查內容包括儀表、服裝、考勤、稿件、紀律等。

軍訓結束后進行了會操表演，并對軍訓隊列會操情況進行了評比，評選出先進班級和軍訓先進個人。

三、保障工作落實到位

軍訓工作領導小組根據軍訓的要求，制定了一整套規章制度，包括紀律制度、計劃要求、請假制度等。軍訓期間，班主任與教官全程跟班，及時掌握學生的訓練、生活和思想狀況。學校與部隊領導、教官達成一致：一定要對學生高標準、嚴要求，提高軍訓的質量，支持和密切配合部隊教官嚴格管理，以保證學生軍訓的高效率。同時，學校多個部門協同配合，為軍訓提供有力的后勤保障。醫務室負責學生的安全問題，即使處理由于身體問題而引起的各種意外事故，確保訓練安全;總務處負責教官生活、保健，安排好學生生活訓練用水，為訓練提供優質的全方位的服務;學校給予足夠的軍訓經費，為軍訓提供了可靠的物質保證;部隊選派優秀教官，部隊首長親自過問，多次到訓練現場指導工作，為訓練優質高效提供了人力上的保證。

四、訓后總結到位

1、召開閱兵式及軍事會操表演、比賽。

2、召開總結表彰大會。

3、召開一次新生家長會。

3、各班組織受訓學生召開“軍訓歸來話收獲”主題班會。

4、組織出版一期“軍營生活專刊”。

總之,新海高中將本著與時俱進、改革開拓的精神,不斷探索研究學生國防教育工作的新思路,為全市中小學的國防教育事業做出更大的貢獻!