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專業(yè)行政執(zhí)法類公務(wù)員申論大全

時(shí)間:2025-05-02 作者:儲(chǔ)xy
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專業(yè)行政執(zhí)法類公務(wù)員申論大全篇一

面試包括體能測(cè)評(píng)、心理測(cè)評(píng)和結(jié)構(gòu)化面試。

市公務(wù)員主管部門(mén)根據(jù)招錄職位報(bào)考人員的筆試總成績(jī),從高分到低分排序,按招錄職位總?cè)藬?shù)1:3比例確定參加面試人員名單,于10月27日10時(shí),在上海市公務(wù)員局網(wǎng)站公布筆試合格分?jǐn)?shù)線和筆試合格人員的筆試成績(jī)。

實(shí)際報(bào)考人數(shù)與計(jì)劃錄用人數(shù)不足5:1比例的,將適當(dāng)調(diào)整招錄計(jì)劃。

進(jìn)入城管執(zhí)法職位面試名單的考生,請(qǐng)于10月27日10時(shí)至10月28日16時(shí),選擇本區(qū)城管執(zhí)法具體職位意向(體檢考察名單確定后,將按照入圍考生綜合成績(jī)高低排名,根據(jù)職位意向順序確定具體錄用職位)。本區(qū)城管執(zhí)法職位只有一個(gè)職位的,則無(wú)需選擇具體職位意向。

面試(包括體能測(cè)評(píng)、心理測(cè)評(píng))時(shí)間、地點(diǎn)、形式及有關(guān)要求于10月27日后通過(guò)網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)查詢。同時(shí),考生必須對(duì)是否參加面試進(jìn)行確認(rèn)??忌诰W(wǎng)上進(jìn)行面試確認(rèn)后,招錄單位將不再另行通知。

體能測(cè)評(píng)和心理測(cè)評(píng)安排在10月31日至11月2日(報(bào)考人員須參加并通過(guò)體能測(cè)評(píng),具體標(biāo)準(zhǔn)詳見(jiàn)《上海市行政執(zhí)法類公務(wù)員體能測(cè)評(píng)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)》)。體能測(cè)評(píng)采取單項(xiàng)淘汰制,未通過(guò)體能測(cè)評(píng)的考生將不再參加結(jié)構(gòu)化面試。

結(jié)構(gòu)化面試安排在11月10日至11月12日,具體時(shí)間由招錄單位確定。

面試時(shí),須提供本人身份證、學(xué)生證(工作證)的原件、報(bào)考人員報(bào)名信息表和有關(guān)招錄單位要求提供的其他證明材料。缺少上述證件、材料者,原則上不得參加面試。對(duì)經(jīng)市委組織部、市教育衛(wèi)生工作黨委選拔的應(yīng)屆優(yōu)秀高校畢業(yè)生、“三支一扶”高校畢業(yè)生、選聘到村任職的高校畢業(yè)生、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃中服務(wù)期滿且考核合格的志愿者、在高校專職輔導(dǎo)員崗位工作滿四年且考核優(yōu)秀的人員的認(rèn)定,由相應(yīng)的主管部門(mén)出具證明。凡有關(guān)材料主要信息不實(shí)的,招錄單位有權(quán)取消該報(bào)考人員參加面試的資格。

面試工作結(jié)束的2個(gè)工作日后,市公務(wù)員主管部門(mén)通過(guò)上海市公務(wù)員局網(wǎng)站公布面試成績(jī)。

五、體檢和考察。

專業(yè)行政執(zhí)法類公務(wù)員申論大全篇二

《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》主要測(cè)查從事行政執(zhí)法工作必須具備的基本素質(zhì)和潛在能力,包括言語(yǔ)理解與表達(dá)能力、判斷推理能力、數(shù)理能力、常識(shí)應(yīng)用能力和綜合分析能力等。

言語(yǔ)理解與表達(dá)能力主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行交流和思考的能力,準(zhǔn)確迅速地理解文字材料內(nèi)涵的能力,重點(diǎn)考查理解和使用詞語(yǔ)的能力,理解把握語(yǔ)句各類表達(dá)方式的能力,以及閱讀分析文字材料的能力。

判斷推理能力主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力,重點(diǎn)考查運(yùn)用科學(xué)原理、概念和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分析判斷的能力,對(duì)形象和空間關(guān)系準(zhǔn)確識(shí)別、把握和思維的能力,以及判斷、推理、演繹、歸納和批判分析等邏輯思維能力。

數(shù)理能力主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力,對(duì)各種文字、圖表等資料的綜合分析能力,包括對(duì)數(shù)據(jù)的分析、運(yùn)算、推理能力。

常識(shí)應(yīng)用能力主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)有關(guān)國(guó)情社情的了解程度、公共管理的基本素質(zhì)等,涉及政治、法律、管理、經(jīng)濟(jì)、科技、公文、人文、生活常識(shí)等方面的基本知識(shí)及其應(yīng)用能力。

綜合分析能力主要測(cè)查報(bào)考者綜合運(yùn)用政治、法律、管理、經(jīng)濟(jì)、公文、人文等社會(huì)科學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析判斷的能力。

(二)題型介紹。

第一部分?言語(yǔ)理解與表達(dá)能力。

專業(yè)行政執(zhí)法類公務(wù)員申論大全篇三

2006公務(wù)員考試申論押題首先談一下思路,也就是今年申論命題所圍繞的中心議題?!叭齻€(gè)代表”重要思想自十六大上被確定為黨的指導(dǎo)思想后,就成為一切工作的指針,公務(wù)員申論命題也是要貫徹這個(gè)方針。2002年秋冬召開(kāi)十六大,2003年11月份舉行的2004年公務(wù)員考試中申論的交通問(wèn)題和汽車工業(yè)相關(guān)材料就體現(xiàn)了“先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向”,要知道汽車和汽車工業(yè)是2003年內(nèi)最熱門(mén)的經(jīng)濟(jì)話題,也是中華民族工業(yè)中最薄弱、加入wto后壓力最大、最需要加強(qiáng)的龍頭產(chǎn)業(yè),而交通問(wèn)題則是關(guān)系到國(guó)計(jì)民生的最貼近普通民眾生活的問(wèn)題。該材料是“11模式”,即“先進(jìn)生產(chǎn)力最廣大人民的根本利益的模式”。2005年公務(wù)員考試中的申論“三農(nóng)問(wèn)題”材料則是最能體現(xiàn)“最廣大人民的根本利益”,要知道13億中國(guó)人中有9億是農(nóng)民,農(nóng)業(yè)和農(nóng)村問(wèn)題是國(guó)家最關(guān)心也是最頭疼的問(wèn)題,并且還提出了扶貧工作和農(nóng)民增收的問(wèn)題,其中第6段材料真實(shí)地反映了開(kāi)發(fā)式扶貧的方針,而這個(gè)方針是什么呢?實(shí)際上圍繞的也是一個(gè)先進(jìn)生產(chǎn)力方面的問(wèn)題,解決農(nóng)民問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是用先進(jìn)生產(chǎn)力來(lái)改造農(nóng)村!所以該材料也是個(gè)“11模式”即最廣大人民的根本利益先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向模式。2006年申論出什么題目呢?應(yīng)圍繞的中心則是“先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”,并且一定和先進(jìn)生產(chǎn)力結(jié)合起來(lái),所以這里面還要摻合進(jìn)來(lái)文化產(chǎn)業(yè)的問(wèn)題。今年的申論材料里面的出現(xiàn)的內(nèi)容很多,給大家羅列幾個(gè)關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)上的另類偶像,芙蓉姐姐,超級(jí)女生,電視節(jié)目的庸俗化大批判,歷史劇熱炒之風(fēng),清宮戲,風(fēng)靡一時(shí)的韓劇,《大長(zhǎng)今》,國(guó)內(nèi)詩(shī)歌和戲劇的不景氣,近幾年中國(guó)電影的繁榮,電影產(chǎn)業(yè)鏈,馮小剛和他的“賀歲片”,中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的改革和更新?lián)Q代,北京的小劇場(chǎng)的發(fā)展模式利弊談,中國(guó)文學(xué)和諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),李長(zhǎng)春同志提出的文化工作的“三貼近”方針,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)行教育中的'收獲。為了避免大家“大網(wǎng)撈魚(yú)”的盲目性,給大家提幾個(gè)思考題,大家要結(jié)合生活結(jié)合實(shí)際提出自己的看法:1、網(wǎng)絡(luò)上的另類偶像接二連三的出現(xiàn)說(shuō)明了什么?2、電視節(jié)目庸俗化大批判的方針應(yīng)該是什么?超級(jí)女生節(jié)目庸俗嗎?3、為什么《大長(zhǎng)今》能這么紅?能否就《大長(zhǎng)今》和《還珠格格》從思想性和藝術(shù)性方面作比較?4、國(guó)內(nèi)詩(shī)歌和戲劇不景氣的根源在哪里?電影為什么這樣紅?5、中國(guó)人永遠(yuǎn)得不到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)嗎?6、馮小剛的“賀歲片”每一部都能引起轟動(dòng),奧妙何在?7、中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的改革利弊何在?北京小劇場(chǎng)的發(fā)展模式給我們什么啟迪?8、“三貼近”方針的內(nèi)涵和意義是什么?怎樣貫徹這個(gè)方針?9、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育中,從文化角度看,你有什么收獲?10、發(fā)展民族文化產(chǎn)業(yè)你有什么高招?上面的問(wèn)題請(qǐng)大家結(jié)合實(shí)際談?wù)勛约旱目捶?,相信這對(duì)你的考試應(yīng)該很有幫助的。

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專業(yè)行政執(zhí)法類公務(wù)員申論大全篇四

3、我不配做一盞燈,那就讓我做一塊木材吧?!徒?。

4、我唯一的希望就是多有貢獻(xiàn)。——白求恩。

5、本治則國(guó)固,本亂則國(guó)危?!豆茏印贰?/p>

6、什么叫領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。

7、公生明,偏生暗?!盾髯印?。

8、誰(shuí)把法律當(dāng)兒戲,誰(shuí)就必然亡于法律?!輦悺?/p>

9、有錯(cuò)誤要逢人便講,即可取得同志的監(jiān)督幫助,又可以給同志們以借鑒?!芏鱽?lái)。

10、例外恰恰證明了規(guī)章的合理性?!輦?。

11、恪盡職守的精神比個(gè)人的聲望更重要。——林肯。

12、臨官莫如平,臨財(cái)莫如廉?!拙右?。

13、高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任?!鸺獱?。

14、一個(gè)人若沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心?!蟹颉ね袪査固?。

15、若不團(tuán)結(jié),任何力量都是弱小的。——拉·封丹(法國(guó)寓言詩(shī)人)。

16、莫三人而迷——《韓非子·內(nèi)儲(chǔ)說(shuō)上七術(shù)》。

17、政通人和,百?gòu)U俱興?!巍し吨傺?。

18、權(quán)力失去監(jiān)督是禍害,私欲失去控制是災(zāi)難。——當(dāng)代。

19、失去監(jiān)督的權(quán)力,就像無(wú)舵的航船。——當(dāng)代。

20、修辭立其誠(chéng)?!吨芤浊难浴贰?/p>

21、人之所助者,信也?!吨芤住贰?/p>

22、不精不誠(chéng),不能動(dòng)人?!肚f子魚(yú)父》。

23、失信不立?!蹲髠飨骞辍?。

24、輕諾必寡信?!独献印?。

25、誠(chéng)信者,天下之結(jié)也?!赌印贰?/p>

26、言不信者,行不果。(墨子)。

27、人而無(wú)信,不知其可也?!墩撜Z(yǔ)·為政》。

28、誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也?!献?。

29、小信誠(chéng)則大信立。——韓非子。

30、制國(guó)有常,而利民為本;從政有經(jīng),而令行為上?!稇?zhàn)國(guó)策》。

31、禍莫大于無(wú)信。——傅玄。

32、自古驅(qū)民在信誠(chéng),一言為重百金輕。——宋王安石。

33、官無(wú)大小,凡事只是一個(gè)公字。——宋朱熹。

34、紙上得來(lái)終非淺,絕知此事要躬行。——宋·陸游。

35、言多變則不信,令頻改則難從。——宋·歐陽(yáng)修《準(zhǔn)詔言事上書(shū)》。

36、高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任。——丘吉爾。

37、盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物?!?jiǎng)⒁姿埂?/p>

39、人惟一可以自我夸耀的只有職責(zé)?!喔?/p>

41、要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì),叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法。——毛姆。

43、責(zé)任就是對(duì)自己要去做的事情有一種愛(ài)。——歌德。

44、要使周圍的一切都大放光彩,自己也應(yīng)該像蠟燭那樣燃燒?!郀柣?。

46、不要問(wèn)你的國(guó)家能為你做什么,要問(wèn)你能為你的國(guó)家做什么?!s翰·肯尼迪。

47、承受個(gè)人生命責(zé)任的意愿即是自尊自重的泉源?!洹さ系习?。

48、鞠躬盡瘁,死而后己?!T葛亮。

49、位卑未敢忘憂國(guó)。——陸游。

50、官職高一步,責(zé)任便大一步,憂勤便增一步。——明呂坤。

齊家篇。

1、浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間,等于慢性自殺?!斞浮?/p>

2、如果有什么需要明天做的事,最好現(xiàn)在就開(kāi)始?!惶m克林。

3、倉(cāng)廩足而知禮節(jié),衣食足而知榮辱?!豆茏印?。

4、譽(yù)之不喜,毀之不怒?!抉R光。

5、管理者的最基本功能是發(fā)展與維系一個(gè)暢通的溝通管道?!图{德(美國(guó)管理學(xué)家)。

6、君子貴人而賤己,先人而后己。——《禮記》。

7、尊重別人,才能讓人尊敬?!芽?。

8、沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。——盧梭。

9、投我以桃,報(bào)之以李。——《詩(shī)經(jīng)》。

10、慈母愛(ài)子,非為報(bào)也?!?jiǎng)病?/p>

11、獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞?!鬃印?/p>

12、友誼永遠(yuǎn)是美德的輔佐,不是罪惡的助手。——西塞羅。

13、加是世界上唯一隱藏人類缺點(diǎn)與失敗的地方,它同時(shí)隱藏著甜蜜的愛(ài)?!挷{。

14、羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!对鰪V賢文》。

15、誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。——《游子吟》。

16、安得廣廈千萬(wàn)間,大辟天下寒士盡歡顏?!贫鸥?。

17、別人的金窩銀窩,不如自己的草窩?!?guó)。

19、家庭是父親的王國(guó),母親的世界,兒童的樂(lè)園。——愛(ài)默生。

20、家庭是文明的核心。——杜蘭特仁慈始于家庭,但不應(yīng)當(dāng)止于家庭?!HR。

21、祈求三樣事物吧:一個(gè)好妻子,一個(gè)好胃口,一個(gè)好夢(mèng)。——猶太格言。

22、管理一個(gè)家庭的麻煩,并不少于治理一個(gè)國(guó)家?!商└衲?。

23、勤勞的家庭,饑餓過(guò)其門(mén)而不入?!惶m克林。

25、所有幸福的家庭都十分相似;而每個(gè)不幸的家庭各有各自的不幸?!蟹蛲袪査固?/p>

26、我之所有,我之所能,都?xì)w功于我天使般的母親?!挚?。

27、勇敢的人隨遇而安,所到之處都是故鄉(xiāng)?!?guó)劇作家菲利普.m.

28、明智者四海為家--地球是他的壁爐,藍(lán)天是他的客廳。——愛(ài)默生.r.w.

29、幸福的家庭,父母靠慈愛(ài)當(dāng)家,孩子也是出于對(duì)父母的愛(ài)而順從大人?!喔?。

30、無(wú)論是國(guó)王還是農(nóng)夫,家庭和睦是最幸福的?!璧?j.w.

31、無(wú)論何時(shí)何地家永遠(yuǎn)是向游子敞開(kāi)大門(mén)的地方?!_伯特.f.

32、逆子無(wú)情甚于蛇蝎。——莎士比亞。

34、我父親總是說(shuō),一個(gè)孩子需要四樣?xùn)|西--充分的愛(ài)、富于營(yíng)養(yǎng)的食物、有規(guī)律的睡眠、大量的肥皂和水--這些完了呢,他最需要的是一些明智的放任?!绽锼固?i.b.

36、家庭是大自然創(chuàng)造的杰作之一?!K喣?g.

37、你將擁有的家庭比你出身的那個(gè)家庭重要?!?jiǎng)趥愃?d.h.

38、父親們最根本的缺點(diǎn)在于想要自己的孩子為自己爭(zhēng)光。——羅素.b.

39、每個(gè)人的家對(duì)他自己都像是城堡和要塞。——科克.e.

40、越早把你的兒子當(dāng)成男人,他就越早成為男人?!蹇?w.j.

41、家家都有一本難念的經(jīng)?!_克雷.w.m.

42、要使婚姻長(zhǎng)久,就需克服自我中心意識(shí)?!輦?。

43、不養(yǎng)兒不知父母恩——比沏。

44、他是世界上最快樂(lè)的,因?yàn)樗募彝ズ湍?。—?德)歌德。

45、家庭乃主人之城。——(日)中江兆民。

46、家庭不單是身體的住所,也是心靈的寄托處?!镆?/p>

49、舒適的家庭生活,是幫助一個(gè)男人成事立業(yè)的要素?!趴拼T。

專業(yè)行政執(zhí)法類公務(wù)員申論大全篇五

答:請(qǐng)考生仔細(xì)閱讀試卷和答題卡上的注意事項(xiàng),并特別注意以下幾點(diǎn):

(一)經(jīng)監(jiān)考人員核對(duì)考生信息無(wú)誤后,在考場(chǎng)座次表上簽名后對(duì)號(hào)入座。

(二)考試開(kāi)始后,首先用黑色字跡的墨水筆在試題本、答題卡和草稿紙上填寫(xiě)本人姓名、試卷代碼、準(zhǔn)考證號(hào)碼,并用2b鉛筆將試卷代碼和準(zhǔn)考證號(hào)碼填涂到相應(yīng)位置。

(三)考生應(yīng)按照要求使用規(guī)定的作答工具在答題卡指定位置作答。

(四)考生必須按試卷說(shuō)明在答題卡相應(yīng)位置填涂試卷代碼,未填或錯(cuò)填試卷代碼的按零分處理。

(五)考試不得使用計(jì)算器等電子設(shè)備及涂改用品。

(六)考試結(jié)束鈴響,應(yīng)立即停止答題,并將試題本、答題卡和草稿紙背面朝上放在桌上,經(jīng)監(jiān)考人員同意后方可離開(kāi)。

專業(yè)行政執(zhí)法類公務(wù)員申論大全篇六

本部分包括四種類型的題目,均為單項(xiàng)選擇題。每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,只有1項(xiàng)是最符合題意的,不選、多選或錯(cuò)選,該題均不得分。

第一種題型:科學(xué)推理。綜合運(yùn)用自然科學(xué)原理進(jìn)行分析判斷,從所給的選項(xiàng)中選出最符合題意的一項(xiàng)。

例題:自行車是靠車輪與地面的摩擦力而行駛的,兩個(gè)車輪與地面摩擦力的方向是_________。

a、前輪向后,后輪向前b、前輪向前,后輪向后。

c、前輪和后輪都向后d、前輪和后輪都向前。

解答:此題正確答案為a。

第二種題型:定義判斷。每道題中給出一個(gè)概念的定義,這一定義被假設(shè)是正確的、不容置疑的,依據(jù)定義從所給的選項(xiàng)中選出最符合題意的一項(xiàng)。

例題:職業(yè)枯竭是指人們?cè)谧约洪L(zhǎng)期從事的工作重壓之下,產(chǎn)生身心能量被工作耗盡的感覺(jué)。

根據(jù)上述定義,下列屬于職業(yè)枯竭狀態(tài)的是_________。

a、老周不能勝任自己現(xiàn)有的工作,每天都會(huì)忙得焦頭爛額。

b、剛參加工作的小李覺(jué)得這份工作太累,產(chǎn)生了跳槽的念頭。

c、劉經(jīng)理每天工作繁忙,缺乏充足的休息,情緒也越來(lái)越糟糕。

d、在從事過(guò)許多不同的職業(yè)之后,老王覺(jué)得所有工作都索然無(wú)味。

解答:根據(jù)題干所給定義,正確答案為c。

第三種題型:圖形推理。仔細(xì)觀察給出的圖形,從所給的選項(xiàng)中選出最符合題意的一項(xiàng)。

例題:

解答:每行前兩個(gè)圖形疊加后,不同的部分就是第三個(gè)圖形。正確答案是d。

第四種題型:分析推理。每道題中給出一段陳述,這段陳述被假設(shè)是正確的、不容置疑的,根據(jù)這段陳述,從所給的選項(xiàng)中選出最符合題意的一項(xiàng)。

例題:科學(xué)家對(duì)76位心臟病患者進(jìn)行了研究,他們分別采用“一名志愿者帶一只狗前去探望病人”、“一名志愿者前去探望病人”以及“沒(méi)有志愿者”三種方法分別測(cè)試這些病人的反應(yīng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)第一種情況下病人的焦慮程度下降了24%,第二種情況下病人的焦慮程度只下降了10%,第三種情況下病人的焦慮程度仍保持原來(lái)水平。因此科學(xué)家認(rèn)為,狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。

下面_________項(xiàng)最能削弱科學(xué)家的論點(diǎn)。

a、帶狗和不帶狗探視的實(shí)驗(yàn)分別選在兩個(gè)不同的時(shí)間段。

b、在帶狗的志愿者中,絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗。

c、在被探望的病人中,絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗。

d、志愿者帶去探望病人的大多數(shù)狗都是性情比較溫順的。

解答:在a、b、c、d四個(gè)選項(xiàng),只有選項(xiàng)c“在被探望的病人中,絕大多數(shù)喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗”直接說(shuō)明研究對(duì)象(心臟病人)的樣本太特殊(絕大多數(shù)被研究的心臟病人喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗),不具有代表性,因此c最能削弱科學(xué)家的論點(diǎn)。故c是正確答案。

第三部分?數(shù)理能力。

專業(yè)行政執(zhí)法類公務(wù)員申論大全篇七

本治則國(guó)固,本亂則國(guó)危。三農(nóng)皆為國(guó)之本。——《管子》。

國(guó)者,必以奉法為重?!读凶印ふf(shuō)符》。

足寒傷心,民寒傷國(guó)?!獫h·荀悅。

從來(lái)治國(guó)者,寧不忘漁樵?!鳌ぶx榛。

構(gòu)大廈者先擇匠而后簡(jiǎn)材,治國(guó)家者先擇佐而后定民?!兑饬帧芬段锢碚摗贰?/p>

理國(guó)要道,在于公平正直?!啤蔷ぁ?/p>

正其本者萬(wàn)事理,勞于永者逸于使?!啤埦琵g。

治身莫先于孝,治國(guó)莫先于公?!巍ぬK軾《司馬溫公行狀》。

二、安危篇。

居安思危,思則有備,有備無(wú)患。——《左傳·襄公十一年》。

為之于未有,治之于未亂?!独献印?。

利莫大于治,害莫大于亂?!豆茏印ふ馈?。

召遠(yuǎn)在修近,閉禍在除怨?!豆茏印ぐ娣ā?。

三、民本篇。

民惟邦本,本固邦寧?!渡袝?shū)·五子之歌》。

夫民,別而聽(tīng)之則愚,合而聽(tīng)之則圣?!豆茏印ぞ忌稀贰?/p>

為國(guó)者以富民為本,以正學(xué)為基。——漢·王符《潛夫論·務(wù)本》。

民者,國(guó)之根也,誠(chéng)宜重其食,愛(ài)其命?!度龂?guó)志·吳書(shū)·駱統(tǒng)傳》。

天下順治在民富,天下和靜在民樂(lè),天下興行在民趨于正?!鳌ね跬⑾?。

四、民心篇。

為人臣者,以富樂(lè)民為功,以貧苦民為罪。——賈誼。

民安土重遷,不可卒變,易以順行,難以逆動(dòng)——《三國(guó)志·魏書(shū)·袁渙傳》。

可懷以德,難屈以力——《三國(guó)志·魏書(shū)·三少帝紀(jì)》。

寬則得眾,信則人任焉。——宋·蘇轍。

五、愛(ài)民篇。

達(dá)人無(wú)不可,忘己愛(ài)蒼生?!啤ね蹙S。

慮于民也深,則謀其始也精?!巍W陽(yáng)修。

享天下之利者,任天下之患;居天下之樂(lè)者,同天下之憂——宋·蘇軾。

六、群眾篇。

積力之所舉,即無(wú)不勝也;眾智之所為,即無(wú)不成也?!段淖印は碌隆?。

莫三人而迷?!俄n非子·內(nèi)儲(chǔ)說(shuō)上七術(shù)》。

七、為政篇。

官無(wú)大小,凡事只是一個(gè)公字?!巍ぶ祆?。

上者,民之表也。表正,則何物不正!——孔子。

政通人和,百?gòu)U俱興?!巍し吨傺?。

政貴有恒?!渡袝?shū)·畢命》。

有理而無(wú)益于治者,君子弗言;有能而無(wú)益于事者,君子弗為?!兑淖印肪砩稀?/p>

居之以強(qiáng)力,發(fā)之以果敢,而成之以無(wú)私。——宋·蘇轍《新論中》。

政綱雖舉,必求益其所未至;德澤雖布,必思及其所未周?!端问贰ぱO傳》。

上安下順,弊絕風(fēng)清?!巍ぶ芏仡U《拙賦》。

八、納諫篇。

先民有言,詢于芻蕘?!对?shī)經(jīng)·大雅·板》。

千夫諾諾,不如一士之諤諤。——宋·蘇軾《講田友直字序》。

知屋漏者在宇下,知政失者在草野,知經(jīng)誤者在諸子?!獫h·王充《論衡·書(shū)解篇》。

九、審時(shí)適變篇。

茍利于民,不必法古;茍周于事,不必循舊?!痘茨献印镎撚?xùn)》。

治事不若治人,治人不若治法,治法不若治時(shí)?!巍ぬK軾。

《申論》名言警句集成。

1、上者,民之表也。表正,則何物不正!(孔子)g/h8yr。

釋:作為領(lǐng)導(dǎo)者,是民眾的表率。表率作用好,任何事情也會(huì)好起來(lái)。_。

2、為人臣者,以富樂(lè)民為功,以貧苦民為罪。@s@@|。

(漢.賈誼)j。

釋:身居大臣位置的人,應(yīng)該把使民眾的富裕和歡樂(lè)當(dāng)作自己的責(zé)任,把民眾的貧窮和苦難當(dāng)成自己的罪過(guò)。eqn!:.

3、大者不能,小者不為,是棄國(guó)捐身之道也。(荀子)l/。

釋:大事不能做,小事又不去做,這是敗壞國(guó)家和毀滅個(gè)人的道路。dij&。

4、乃知國(guó)家事,成敗固人心。(宋.王禹戎)?

釋:要知道國(guó)家的事情,成敗都在于人心的背向。e2。

5、政通人和,百?gòu)U俱興。(宋.范仲淹)dvimx。

釋:政令暢通,人民團(tuán)結(jié)和睦,各種困難就都克服。e;8。

(清.唐甄)2~]o。

7、水濁無(wú)掉尾之魚(yú),土確無(wú)葳蕤之木,政煩無(wú)逸樂(lè)之民。t1pcrc。

(北齊.劉晝)。

8、為上能自愛(ài),群屬必畏鉗。(清.康熙)`。

釋:作為上級(jí)的能自覺(jué)嚴(yán)格要求自己,他的所有部屬就必然服從他的管理,執(zhí)行他的指令。

專業(yè)行政執(zhí)法類公務(wù)員申論大全篇八

本部分包括三種類型的題目,均為單項(xiàng)選擇題。每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,只有1項(xiàng)是最符合題意的,不選、多選或錯(cuò)選,該題均不得分。

第一種題型:選詞填空。根據(jù)題意,從所給的選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入空格內(nèi),從而使句子的意思表達(dá)得最準(zhǔn)確。

例題:對(duì)一篇規(guī)范的論文,因版面限制而去砍綜述、刪注釋,實(shí)在是_________的不智之舉。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_________。

a、削足適履b、揚(yáng)湯止沸。

c、矯枉過(guò)正d、舍本逐末。

解答:此題正確答案為a。

第二種題型:語(yǔ)句表達(dá)。從詞語(yǔ)運(yùn)用、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)等方面對(duì)給出的語(yǔ)句進(jìn)行判斷,選出最符合題意的一項(xiàng)。

例題:下列給出的幾句話中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是_________。

a、閱讀理解正確與否,是衡量閱讀能力好壞的重要標(biāo)志。

b、閱讀與理解,是衡量閱讀能力的重要標(biāo)志。

c、閱讀是否理解是衡量閱讀能力的主要標(biāo)志。

d、閱讀能力好壞的標(biāo)志是理解。

解答:此題正確答案為a。

第三種題型:閱讀理解。仔細(xì)閱讀分析給出的語(yǔ)段或短文材料,從所給的選項(xiàng)中選出最符合題意的一項(xiàng)。

例題:在古典傳統(tǒng)里,和諧的反面是千篇一律?!熬雍投煌?,小人同而不和”,所以和諧的一個(gè)條件是對(duì)于多樣性的認(rèn)同。中國(guó)人甚至在孔子之前就有了對(duì)于和諧的經(jīng)典認(rèn)識(shí)與體現(xiàn)。中國(guó)古代的音樂(lè)藝術(shù)很發(fā)達(dá),特別是一些中國(guó)樂(lè)器,像鐘、磬、瑟等各種完全不同的樂(lè)器按照一定的韻律奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),但如果只有一種樂(lè)器就會(huì)非常單調(diào)。

對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是_________。

a、和諧觀念源于中國(guó)古代音樂(lè)。

b、差異是和諧的一個(gè)必要條件。

c、中國(guó)人很早就產(chǎn)生了和諧觀念。

d、音樂(lè)是對(duì)和諧的經(jīng)典認(rèn)識(shí)與體現(xiàn)。

解答:此題正確答案為b。

第二部分?判斷推理能力。

專業(yè)行政執(zhí)法類公務(wù)員申論大全篇九

本部分均為不定項(xiàng)選擇題,每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,至少有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。不選、多選、少選或錯(cuò)選,均不得分。

例題:關(guān)于政府職能的特征,下列論述正確的是_________。

a、政府職能的實(shí)施主體是政府機(jī)構(gòu)。

b、政府職能的主要內(nèi)容是管理國(guó)家和社會(huì)公共事務(wù)。

c、政府職能的實(shí)施手段主要是依法行政。

d、政府職能是政府機(jī)構(gòu)設(shè)置的根本依據(jù)。

解答:此題正確答案為a、b、c、d。

第五部分?綜合分析能力。

專業(yè)行政執(zhí)法類公務(wù)員申論大全篇十

本次招錄職位為城管執(zhí)法人員和市場(chǎng)監(jiān)管執(zhí)法人員,招錄職位的資格條件等詳見(jiàn)《上海市2017年行政執(zhí)法類公務(wù)員招考簡(jiǎn)章》(以下簡(jiǎn)稱《招考簡(jiǎn)章》)。

(二)網(wǎng)上報(bào)名。

本次考試采取網(wǎng)絡(luò)報(bào)名的方式進(jìn)行。筆試報(bào)名時(shí)間為9月1日10:00至9月5日16:00,報(bào)名網(wǎng)站為上海市公務(wù)員局網(wǎng)站()。實(shí)行告知承諾制。報(bào)考人員報(bào)名時(shí),須按照公布的報(bào)考條件和職位要求,如實(shí)填寫(xiě)《上海市行政執(zhí)法類公務(wù)員招考考試報(bào)名信息表》,同時(shí)上傳本人近期免冠電子照片(近期免冠正面證件照,jpg格式,高度105至210像素內(nèi)、寬度75至150像素內(nèi),大小50kb以下)。報(bào)考人員不得用新、舊兩個(gè)身份證號(hào)同時(shí)報(bào)名,報(bào)名與考試時(shí)使用的身份證號(hào)必須一致。

報(bào)考人員應(yīng)對(duì)網(wǎng)上報(bào)名的個(gè)人信息材料和上傳的電子照片負(fù)責(zé),對(duì)偽造、變?cè)煊嘘P(guān)證件、材料、信息,騙取考試資格的,將按《公務(wù)員考試錄用違紀(jì)違規(guī)行為處理辦法》(人社部令第30號(hào))的有關(guān)規(guī)定予以處理。

考試報(bào)名即職位報(bào)名。報(bào)考人員只可選擇城管執(zhí)法職位或市場(chǎng)監(jiān)管執(zhí)法職位一類報(bào)考,并在此基礎(chǔ)上至多可填報(bào)同一類別3個(gè)職位志愿。

報(bào)考城管執(zhí)法的考生可直接選擇3個(gè)區(qū)級(jí)(或市級(jí))城管執(zhí)法職位志愿;報(bào)考市場(chǎng)監(jiān)管執(zhí)法的考生必須在通過(guò)一個(gè)職位志愿審核后方可填報(bào)下一個(gè)職位志愿,報(bào)考職位一經(jīng)審核通過(guò)不得更改。面試名單按志愿先后及筆試成績(jī)排名確定。若3個(gè)志愿都未能進(jìn)入面試,市公務(wù)員主管部門(mén)將在選擇“愿意接受調(diào)劑”的考生中進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)劑,選擇“不愿意接受調(diào)劑”的考生將沒(méi)有面試機(jī)會(huì)。每名考生只有一次面試機(jī)會(huì)。

(三)網(wǎng)上繳費(fèi)。

完成網(wǎng)上報(bào)名后可進(jìn)行網(wǎng)上繳費(fèi)。網(wǎng)上繳費(fèi)的時(shí)間是9月1日10:00至9月5日16:00,繳費(fèi)成功的報(bào)考人員,請(qǐng)于9月21日10:00至18:00在上海市公務(wù)員局網(wǎng)站上下載并打印準(zhǔn)考證。

擬享受減免有關(guān)考務(wù)費(fèi)用的農(nóng)村特困大學(xué)生和城市低保人員,不實(shí)行網(wǎng)上繳費(fèi)。本市報(bào)考人員憑街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))以上民政部門(mén)出具的特困證明(原件)和“社會(huì)救助通知書(shū)”(復(fù)印件),外省市報(bào)考人員憑其家庭所在地的縣(區(qū)、市)民政部門(mén)出具的享受最低生活保障的證明(原件)和低保證(復(fù)印件),農(nóng)村絕對(duì)貧困家庭的報(bào)考人員憑其家庭所在地的縣(區(qū)、市)扶貧辦(部門(mén))出具的特困證明(原件)和特困家庭基本情況檔案卡(復(fù)印件),在網(wǎng)上完成報(bào)名、正確上傳照片,并選擇申請(qǐng)“擬享受減免有關(guān)考務(wù)費(fèi)用”后,憑本人注冊(cè)編號(hào),于9月4日14:00-16:00到上海市職業(yè)能力考試院(徐匯區(qū)漕寶路120號(hào)內(nèi)40號(hào)樓受理大廳,近桂林路)辦理減免手續(xù)。

三、考試方法和內(nèi)容。

專業(yè)行政執(zhí)法類公務(wù)員申論大全篇十一

(七)具備中央和市公務(wù)員主管部門(mén)規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。

外省市社會(huì)人員報(bào)考(已畢業(yè)人員按社會(huì)人員報(bào)考),須具有碩士研究生以上學(xué)歷,且持有上海市居住證一年以上(仍在有效期內(nèi)),積分達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)分值120分以上。

根據(jù)上海市人民政府、上海警備區(qū)《關(guān)于做好本市2016年退役士兵接收安置工作的通知》(滬府發(fā)〔2017〕7號(hào))精神,在本次行政執(zhí)法類公務(wù)員招錄計(jì)劃內(nèi)(城管執(zhí)法職位),定向招考15名具有本市常住戶口(高校集體戶口除外),取得大學(xué)本科及以上學(xué)歷的2016年符合政府安排工作條件的退役士兵。實(shí)際報(bào)考人數(shù)與計(jì)劃錄用人數(shù)不足5:1比例的,將適當(dāng)調(diào)整招錄計(jì)劃。

根據(jù)公務(wù)員法及其有關(guān)規(guī)定,服務(wù)年限滿2年(含試用期)但尚在5年服務(wù)期內(nèi)的在職公務(wù)員和參照公務(wù)員法管理的機(jī)關(guān)(單位)工作人員報(bào)考,須經(jīng)所在機(jī)關(guān)(單位)批準(zhǔn)同意。

因犯罪受過(guò)刑事處罰的人員和曾被開(kāi)除公職的人員、在各級(jí)公務(wù)員招考中被認(rèn)定有舞弊等嚴(yán)重違反錄用紀(jì)律行為的人員、在讀學(xué)生、不滿服務(wù)年限的公務(wù)員和參照公務(wù)員法管理事業(yè)單位工作人員、公務(wù)員被辭退未滿5年的,以及法律法規(guī)規(guī)定不得錄用為公務(wù)員的其他情形的人員,不得報(bào)考。報(bào)考人員與所報(bào)考單位中工作人員有親屬關(guān)系的,需向招錄單位進(jìn)行報(bào)備,構(gòu)成回避關(guān)系的招錄職位不得報(bào)考。

二、考試報(bào)名辦法。

專業(yè)行政執(zhí)法類公務(wù)員申論大全篇十二

(七)具備中央和市公務(wù)員主管部門(mén)規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。

外省市社會(huì)人員報(bào)考(已畢業(yè)人員按社會(huì)人員報(bào)考),須具有碩士研究生以上學(xué)歷,且持有上海市居住證一年以上(仍在有效期內(nèi)),積分達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)分值120分以上。

根據(jù)上海市人民政府、上海警備區(qū)《關(guān)于做好本市2017年退役士兵接收安置工作的通知》(滬府規(guī)〔2018〕3號(hào))精神,在本次行政執(zhí)法類公務(wù)員招錄計(jì)劃內(nèi)(城管執(zhí)法職位),定向招考8名具有本市常住戶口(高校集體戶口除外),取得大學(xué)本科及以上學(xué)歷的2017年符合政府安排工作條件的退役士兵。實(shí)際報(bào)考人數(shù)與計(jì)劃錄用人數(shù)不足5:1比例的,將適當(dāng)調(diào)整招錄計(jì)劃。

根據(jù)公務(wù)員法及其有關(guān)規(guī)定,服務(wù)年限滿2年(含試用期)但尚在5年服務(wù)期內(nèi)的在職公務(wù)員和參照公務(wù)員法管理的機(jī)關(guān)(單位)工作人員報(bào)考,須經(jīng)所在機(jī)關(guān)(單位)批準(zhǔn)同意。

因犯罪受過(guò)刑事處罰的人員和曾被開(kāi)除公職的人員、在各級(jí)公務(wù)員招考中被認(rèn)定有舞弊等嚴(yán)重違反錄用紀(jì)律行為的人員、在讀學(xué)生、不滿服務(wù)年限的公務(wù)員和參照公務(wù)員法管理事業(yè)單位工作人員、公務(wù)員被辭退未滿5年的,以及法律法規(guī)規(guī)定不得錄用為公務(wù)員的其他情形的人員,不得報(bào)考。報(bào)考人員與所報(bào)考單位中工作人員有親屬關(guān)系的,需向招錄單位進(jìn)行報(bào)備,構(gòu)成回避關(guān)系的招錄職位不得報(bào)考。

專業(yè)行政執(zhí)法類公務(wù)員申論大全篇十三

答:筆試科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論(行政執(zhí)法類)》。

《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》主要測(cè)查報(bào)考人員從事行政執(zhí)法工作必須具備的基本素質(zhì)和潛在能力。主要包括言語(yǔ)理解與表達(dá)能力、判斷推理能力、數(shù)理能力、常識(shí)應(yīng)用能力和綜合分析能力等,考試時(shí)限90分鐘,滿分100分。

《申論(行政執(zhí)法類)》主要測(cè)查報(bào)考人員從事行政執(zhí)法工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力。測(cè)查內(nèi)容包括閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力等。考試時(shí)限120分鐘,滿分100分。

考試大綱通過(guò)上海市公務(wù)員局網(wǎng)站和上海市職業(yè)能力考試院網(wǎng)站公布。

2、問(wèn):這次考試是如何劃定筆試合格分?jǐn)?shù)線的?

答:上海市公務(wù)員主管部門(mén)根據(jù)筆試總成績(jī),以招錄職位總?cè)藬?shù)3倍的比例,從高分到低分排序,確定筆試總分合格分?jǐn)?shù)線。

定向招考本市2017年符合政府安排工作條件退役士兵的,單獨(dú)劃定筆試合格分?jǐn)?shù)線。

專業(yè)行政執(zhí)法類公務(wù)員申論大全篇十四

答:(一)為保障考試安全與秩序,維護(hù)考試的公平公正,必要時(shí)考試機(jī)構(gòu)和考點(diǎn)工作人員在組織、實(shí)施考試過(guò)程中,可以采取以下措施:

1、根據(jù)保守考試秘密的需要,對(duì)有關(guān)人員的相應(yīng)行為作必要限制。

2、封閉相關(guān)考試場(chǎng)所,制止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。

3、查驗(yàn)考生的身份證等證件材料,檢查考生攜帶物品,必要時(shí)使用安全監(jiān)測(cè)設(shè)備或者以適當(dāng)方式,對(duì)考生實(shí)行檢查。

4、暫扣考生違反規(guī)定攜帶的用于或者可能用于作弊的設(shè)備、工具、材料等物品。

5、在考試場(chǎng)所內(nèi)設(shè)置、使用視頻監(jiān)控、無(wú)線電探測(cè)等電子設(shè)備,在必要范圍內(nèi),對(duì)無(wú)線通訊進(jìn)行干擾或屏蔽。

6、制止和處理考生違反考試紀(jì)律、考場(chǎng)規(guī)則的行為,必要時(shí)可終止考生繼續(xù)參加考試。

7、對(duì)違紀(jì)違規(guī)行為,記入上海市誠(chéng)信檔案庫(kù);對(duì)故意干擾、破壞考試的人員,移交公安、司法等部門(mén)依法處理。

(二)《中華人民共和國(guó)刑法修正案(九)》有關(guān)考試違法行為處理的規(guī)定。

【二十三】在刑法第二百八十條后增加一條作為第二百八十條之一:“在依照國(guó)家規(guī)定應(yīng)當(dāng)提供身份證明的活動(dòng)中,使用偽造、變?cè)斓幕蛘弑I用他人的居民身份證、護(hù)照、社會(huì)保障卡、駕駛證等依法可以用于證明身份的證件,情節(jié)嚴(yán)重的,處拘役或者管制,并處或者單處罰金。

“有前款行為,同時(shí)構(gòu)成其他犯罪的,依照處罰較重的規(guī)定定罪處罰?!?/p>

【二十四】將刑法第二百八十三條修改為:“非法生產(chǎn)、銷售專用間諜器材或者竊聽(tīng)、竊照專用器材的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處或者單處罰金;情節(jié)嚴(yán)重的,處三年以上七年以下有期徒刑,并處罰金。

“單位犯前款罪的,對(duì)單位判處罰金,并對(duì)其直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依照前款的規(guī)定處罰?!?/p>

【二十五】在刑法第二百八十四條(非法使用竊聽(tīng)、竊照專用器材、造成嚴(yán)重后果的,處二年以下有期徒刑、拘役或者管制。)后增加一條,作為第二百八十四條之一:“在法律規(guī)定的國(guó)家考試中,組織作弊的,處三年以下有期徒刑或者拘役,并處或者單處罰金;情節(jié)嚴(yán)重的,處三年以上七年以下有期徒刑,并處罰金。

“為他人實(shí)施前款犯罪提供作弊器材或者其他幫助的,依照前款的規(guī)定處罰。

“為實(shí)施考試作弊行為,向他人非法出售或者提供第一款規(guī)定的考試的試題、答案的,依照第一款的規(guī)定處罰。

“代替他人或者讓他人代替自己參加第一款規(guī)定的考試的,處拘役或者管制,并處或者單處罰金。”

【三十】將刑法第二百八十八條第一款修改為:“違反國(guó)家規(guī)定,擅自設(shè)置、使用無(wú)線電臺(tái)(站),或者擅自使用無(wú)線電頻率,干擾無(wú)線電通訊秩序,情節(jié)嚴(yán)重的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處或者單處罰金;情節(jié)特別嚴(yán)重的,處三年以上七年以下有期徒刑,并處罰金?!?/p>

(三)筆試違紀(jì)違規(guī)行為處理基本規(guī)則。

1、考生在考試過(guò)程中有下列行為之一的,給予其當(dāng)次該科目(場(chǎng)次)考試成績(jī)無(wú)效的處理。

(1)將規(guī)定以外的物品帶入考場(chǎng)且未按要求放在指定位置的;

(2)未在指定座位參加考試,或者未經(jīng)工作人員允許擅自離開(kāi)座位或者考場(chǎng)的;

(3)不按規(guī)定填寫(xiě)(填涂)本人信息的;

(4)將試卷、答題紙、答題卡帶出考場(chǎng),或者故意損毀試卷、答題紙、答題卡的;

(5)在試卷、答題紙、答題卡規(guī)定以外位置標(biāo)注本人信息或其他特殊標(biāo)記的;

(6)在考試開(kāi)始信號(hào)發(fā)出前答題的,或者在考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后繼續(xù)答題的;

(7)其他應(yīng)給予當(dāng)次該科目(場(chǎng)次)考試成績(jī)無(wú)效處理的違紀(jì)違規(guī)行為。

2、考生在考試過(guò)程中有下列嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為之一的,給予其取消本次考試資格的處理,并記入公務(wù)員考試錄用誠(chéng)信檔案庫(kù),記錄期限為五年。

(1)抄襲、協(xié)助抄襲的;

(2)持偽造證件參加考試的;

(3)使用禁止自帶的通訊設(shè)備或者具有計(jì)算、存儲(chǔ)功能電子設(shè)備的;

(4)其他應(yīng)給予取消本次考試資格處理的嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為。

3、考生在考試過(guò)程中有下列特別嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為之一的,給予其取消本次考試資格的處理,并記入公務(wù)員考試錄用誠(chéng)信檔案庫(kù),長(zhǎng)期記錄。

(1)串通作弊或者參與有組織作弊的;

(2)代替他人或者讓他人代替自己參加考試的;

(3)其他情節(jié)特別嚴(yán)重、影響惡劣的違紀(jì)違規(guī)行為。

4、報(bào)考人員有違紀(jì)違規(guī)行為的,按照公務(wù)員考試錄用違紀(jì)違規(guī)行為處理辦法有關(guān)規(guī)定處理。違紀(jì)情節(jié)嚴(yán)重的,由公務(wù)員主管部門(mén)或公務(wù)員考試機(jī)構(gòu)向報(bào)考人員所在的單位(學(xué)校)通報(bào),追究其相應(yīng)責(zé)任。構(gòu)成犯罪的移送司法機(jī)關(guān)處理。

(四)經(jīng)鑒定,考生之間同一科目答卷的作答內(nèi)容(文字表述或主要對(duì)錯(cuò)點(diǎn))高度一致的,為雷同答卷,給予其該科目(場(chǎng)次)考試成績(jī)無(wú)效的處理??忌g同一科目作答內(nèi)容雷同,并有其他相關(guān)證據(jù)證明其作弊行為成立的,視具體情形按照嚴(yán)重或特別嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

專業(yè)行政執(zhí)法類公務(wù)員申論大全篇十五

答:凡是符合《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第11條規(guī)定以及中共上海市委組織部、上海市人力資源和社會(huì)保障局、上海市公務(wù)員局《上海市2018年行政執(zhí)法類公務(wù)員招考公告》(以下簡(jiǎn)稱《招考公告》)中所規(guī)定的報(bào)考條件和《上海市2018年行政執(zhí)法類公務(wù)員招考簡(jiǎn)章》(以下簡(jiǎn)稱《招考簡(jiǎn)章》)中規(guī)定的職位資格條件者,均可報(bào)考。

答:根據(jù)公務(wù)員分類改革管理要求,本次行政執(zhí)法類公務(wù)員招錄職位包括市場(chǎng)監(jiān)管執(zhí)法職位和城管執(zhí)法職位(具體職位詳見(jiàn)《招考簡(jiǎn)章》)。

3、問(wèn):哪些人員不具有報(bào)考資格?

答:不具備報(bào)考資格的主要包括以下幾類人員:

(1)曾因犯罪受過(guò)刑事處罰或曾被開(kāi)除公職的人員;

(3)公務(wù)員和參照公務(wù)員法管理機(jī)關(guān)(單位)工作人員被辭退未滿五年的;

(5)現(xiàn)役軍人;

(6)在讀的普通高校畢業(yè)生;

(7)具有法律法規(guī)規(guī)定不得錄用為公務(wù)員的其他情形的人員。

此外,報(bào)考人員與所報(bào)考單位中工作人員有親屬關(guān)系的,需向招錄單位進(jìn)行報(bào)備,構(gòu)成回避關(guān)系的招錄職位不得報(bào)考。

4、問(wèn):2018年的畢業(yè)生按何身份報(bào)考?

答:已畢業(yè)的報(bào)考人員按社會(huì)人員身份報(bào)考。

5、問(wèn):留學(xué)回國(guó)人員如何報(bào)考?

答:留學(xué)回國(guó)人員報(bào)考的,除需提供《招考公告》和《招考簡(jiǎn)章》中規(guī)定的材料外,還要出具教育部門(mén)的學(xué)歷認(rèn)證、我國(guó)駐外使領(lǐng)館的有關(guān)證明材料。學(xué)歷認(rèn)證由教育部留學(xué)服務(wù)中心負(fù)責(zé)。報(bào)考者可上網(wǎng)查詢認(rèn)證的有關(guān)要求和程序。

學(xué)歷認(rèn)證和使領(lǐng)館開(kāi)具的有關(guān)證明等材料,在面試時(shí)需與其他材料一并交招錄機(jī)關(guān)審核。

6、問(wèn):在全國(guó)各軍隊(duì)院校取得學(xué)歷證書(shū)的人員可否報(bào)考?

答:在全國(guó)各軍隊(duì)院校學(xué)習(xí),獲得軍隊(duì)院校學(xué)歷證書(shū)的人員就讀期間必須為現(xiàn)役軍人,報(bào)考時(shí)須提供當(dāng)年軍人服役證;在全國(guó)各軍隊(duì)院校學(xué)習(xí),獲得國(guó)民教育系列(普通高等教育、成人高等教育、高等教育自學(xué)考試)學(xué)歷證書(shū)的人員,當(dāng)年必須參加全國(guó)統(tǒng)一招生考試、經(jīng)省級(jí)招生部門(mén)錄取。同時(shí),學(xué)歷證書(shū)需通過(guò)國(guó)家有關(guān)部門(mén)學(xué)歷認(rèn)證。

7、問(wèn):外省市的社會(huì)人員除《招考簡(jiǎn)章》規(guī)定的報(bào)考條件外,還應(yīng)具備哪些資格條件?

答:須具有全國(guó)普通高等院校碩士研究生及以上學(xué)歷,本人持有《上海市居住證》一年以上(仍在有效期內(nèi)),且積分達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)分值120分的人員(含原人才類、就業(yè)類《上海市居住證》)。

計(jì)算截止時(shí)間為:2018年9月。

8、問(wèn):非普通高等學(xué)歷教育的其他國(guó)民教育形式的畢業(yè)生是否可報(bào)考?

答:非普通高等學(xué)歷教育的其他國(guó)民教育形式(自學(xué)考試、成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育、夜大、電大等)畢業(yè)生取得畢業(yè)證后,符合職位要求的資格條件的,可以報(bào)考。同時(shí),學(xué)歷證書(shū)需通過(guò)國(guó)家有關(guān)部門(mén)學(xué)歷認(rèn)證。

答:參加上述項(xiàng)目的人員報(bào)考的,要提供相應(yīng)的證明材料。參加“大學(xué)生支援服務(wù)西部計(jì)劃”項(xiàng)目的,需提供由共青團(tuán)中央統(tǒng)一制作的服務(wù)證和大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃鑒定表原件和復(fù)印件。參加“選聘高校畢業(yè)生到村任職工作”項(xiàng)目的,需提供由區(qū)縣級(jí)以上組織人事部門(mén)出具的證明?!叭б环觥比藛T需提供本市“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室出具的高校畢業(yè)生“三支一扶”服務(wù)證書(shū)(此證書(shū)由全國(guó)“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室監(jiān)制)原件和復(fù)印件。

以上材料在考生參加面試時(shí)與其他材料一并交招錄機(jī)關(guān)審核。

10、問(wèn):在職公務(wù)員可否報(bào)考?

答:服務(wù)年限不滿2年(含試用期)的公務(wù)員不能報(bào)考。另外,根據(jù)《關(guān)于印發(fā)〈新錄用公務(wù)員任職定級(jí)規(guī)定〉的通知》規(guī)定,新錄用公務(wù)員在機(jī)關(guān)最低服務(wù)年限為5年(含試用期)。在職公務(wù)員在最低服務(wù)年限內(nèi)報(bào)考公務(wù)員,須經(jīng)所在機(jī)關(guān)批準(zhǔn)同意后方可報(bào)考。參照公務(wù)員法管理的機(jī)關(guān)(單位)工作人員參照?qǐng)?zhí)行。對(duì)采取定向招考方式錄用的公務(wù)員和參照公務(wù)員法管理的機(jī)關(guān)(單位)工作人員在最低服務(wù)年限內(nèi)不得報(bào)考。

專業(yè)行政執(zhí)法類公務(wù)員申論大全篇十六

答:這次報(bào)考的時(shí)間、方式以及成績(jī)的查詢主要是:

(1)2018年9月17日10:00至9月21日16:00組織網(wǎng)上報(bào)名,報(bào)考者可在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過(guò)上海市公務(wù)員局網(wǎng)站進(jìn)行考試報(bào)名。

(2)實(shí)行告知承諾制??忌诰W(wǎng)上報(bào)名前,須認(rèn)真了解國(guó)家和上海市招錄公務(wù)員的法律法規(guī)及有關(guān)政策文件規(guī)定,仔細(xì)閱讀《招考公告》《招考簡(jiǎn)章》和《上海市行政執(zhí)法類公務(wù)員招考考試大綱》。報(bào)名時(shí)在網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)中如實(shí)填寫(xiě)《上海市行政執(zhí)法類公務(wù)員招考考試報(bào)名信息表》。如在招錄過(guò)程中,個(gè)人填報(bào)信息失真、不符合報(bào)考條件和職位要求,由此造成一切后果,責(zé)任自負(fù)。

考試報(bào)名即職位報(bào)名。報(bào)考人員只可在市場(chǎng)監(jiān)管執(zhí)法職位和城管執(zhí)法職位中選擇一類報(bào)考,并在此類別中至多填報(bào)3個(gè)職位志愿。

報(bào)考城管執(zhí)法的考生可直接選報(bào)3個(gè)區(qū)的城管執(zhí)法職位志愿;報(bào)考市場(chǎng)監(jiān)管執(zhí)法的考生必須在通過(guò)一個(gè)職位志愿審核后方可填報(bào)下一個(gè)職位志愿,報(bào)考職位一經(jīng)審核通過(guò)不得更改。面試名單按志愿先后及筆試成績(jī)排名確定。若3個(gè)志愿都未能進(jìn)入面試,市公務(wù)員主管部門(mén)將在選擇“愿意接受調(diào)劑”的考生中進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)劑,選擇“不愿意接受調(diào)劑”的考生將沒(méi)有面試機(jī)會(huì)。每名考生只有一次面試機(jī)會(huì)。

(3)報(bào)考者在報(bào)名、繳納有關(guān)費(fèi)用后,須持有網(wǎng)上下載打印的準(zhǔn)考證和本人身份證,方可參加行政執(zhí)法類公務(wù)員招考的筆試。

(4)筆試的時(shí)間定于10月21日,具體安排為:

(5)筆試成績(jī)及合格分?jǐn)?shù)線可于2018年11月14日通過(guò)上海市公務(wù)員局網(wǎng)站查詢。

答:填寫(xiě)時(shí)要注意以下幾個(gè)方面:

(2)報(bào)考者為中共預(yù)備黨員的,填寫(xiě)報(bào)名表時(shí)政治面貌一欄選擇“中共黨員”。

(3)報(bào)考時(shí)已辭職的人員,必須在“工作單位”欄填寫(xiě)“待業(yè)”字樣。

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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)?/div>
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便大
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么一般
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參考,大家一起來(lái)看
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的合同的范文模板,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。描寫(xiě)九月的抒情散文篇一敞開(kāi)夔
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為大家收集的方案策
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。合同的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。相信很多
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家閱讀分享借
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的合同的范文模
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文,希
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面我就給大家講
在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家閱讀分
在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非??鄲腊伞O旅媸俏医o大家整理的合同范本,歡迎大家閱讀分享借鑒,
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。怎樣寫(xiě)合
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。擬定合同
在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么一般合同是怎么起草的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望能夠幫助到大家,我們
在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么一般合同是怎么起草的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望能夠幫助到大家,我們
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。下面是小
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是小
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇合
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非??鄲腊?。這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望對(duì)大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下就是小編給大家講解介紹的相
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧節(jié)能環(huán)保倡議書(shū)200字節(jié)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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