在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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唉,又和父母鬧別扭了。
清晨,我?guī)е活w憂愁而迷茫的心在中心廣場上漫無邊際地游走。風(fēng),涼絲絲的;云,厚厚的,見不到一絲陽光。我仿佛覺得萬物都失去了光彩,無論是樹,是花,還是草。不遠處的草地上,有一個小女孩托著下巴,笑瞇瞇的向上望。我順勢望去,頓時一震——那不是風(fēng)箏嗎?
在我七彩夢幻的童年中,也曾有一只風(fēng)箏在天空中自由地飛翔。兒時的.我,也如那小女孩一樣,再廣闊的藍天中飛舞,和清風(fēng)為伴,跟白云談心,與鳥兒翱翔……那有多好!
曾以為風(fēng)箏是自由的,而現(xiàn)在才知道它也被一條細細的線牽引者;曾以為風(fēng)箏可以無拘無束地隨意飄飛,現(xiàn)在才知道它與風(fēng)、雨、鳥、都有一層隔膜。也許風(fēng)箏好想按自己的意愿去飛,可身上的線卻不允許他那樣做;也許風(fēng)箏很茫然,他不知道這條線到底是善意的導(dǎo)向還是惡意的束縛。望著風(fēng)箏,我想到了我自己,難道成長真的意味著更多的煩惱?
有時,在我的眼里,天不再是那么藍,而是灰蒙蒙的,像一口扣在頭頂?shù)腻仯徊莸匾膊辉偈悄敲淳G,而是像一片黯淡無光的沼澤……
忽然,起風(fēng)了,那位父親用力的拉著風(fēng)箏線,小女孩大聲喊:“爸爸,線要斷了!”我一聽,心里不禁一喜:“風(fēng)箏要自由了!”線果然斷了,但我卻高興不起來,反而悲傷起來。因為風(fēng)箏在空中不停地打轉(zhuǎn)兒,沒有目的,沒有方向,任憑風(fēng)的擺布——他不知如何是好。
我終于明白,為什么風(fēng)箏身上要有一條牽引的線——那是一條導(dǎo)向的索:當風(fēng)箏迷失方向的時候,它會走向一條光明的路!線的一頭是它自己,另一頭是充滿愛與關(guān)懷、理解的“家”,我突然發(fā)現(xiàn)自己由煩惱為快樂了,有一種長大的感受。
風(fēng)漸漸停了,風(fēng)箏緩緩地落下來,被一雙充滿溫暖的手捧起來,它回“家”了。云漸漸散了,露出一片湛藍的天……
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提綱是一種用于規(guī)劃和整理文章結(jié)構(gòu)的工具,它幫助我們有條理地展示思路和內(nèi)容,讓文章更加清晰易讀。現(xiàn)在就讓我們來學(xué)習(xí)一下如何制作一個有效的提綱吧。在撰寫提綱時,可以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧美麗
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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