人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
康復工作計劃個人 康復工作計劃及目標篇一
全面提高殘疾人康復服務質(zhì)量和服務面,確保20xx年殘疾人“人人享有康復服務”目標的實現(xiàn)。
1采取多種形式對有康復需求的殘疾人進行康復訓練,使他們得到就近服務。
2為有需求的殘疾人發(fā)放殘疾用品用具。
3為視力殘疾人配用助試器,為視力殘疾人進行功能訓練。
4組織好“愛耳日“,“愛眼日”,“助殘日”等系列宣傳教育活動,普及康復知識。
1提高我們康復工作者的自身素質(zhì),增強為殘疾人服務的能力。
2實現(xiàn)“人人享有康復服務”的目標。
3入戶走訪了解調(diào)查,切合每位殘疾人的實際情況,對他們進行指導康復,轉(zhuǎn)借康復,心理康復。
4利用“愛耳日“,“全國助殘日”等重大節(jié)日,采取上街宣傳,發(fā)放材料,板報,組織講座等多種形式廣泛宣傳殘疾人康復工作的意義,普及康復知識和殘疾預防知識,提高全民的康復意識。
康復工作計劃個人 康復工作計劃及目標篇二
康復醫(yī)學是一門有關(guān)促進傷殘人及功能障礙者康復的醫(yī)學學科, 是一門綜合性學科,又稱第三醫(yī)學。主要涉及到利用物理因子和方法(包括電、磁、光、熱、聲、機械設(shè)備和主動活動)以預防、診斷、治療殘疾和疾病(包括疼痛),研究如何使病、傷、殘者在體格上、精神上、社會上、職業(yè)上得到康復,消除或減輕心身功能障礙,幫助他們發(fā)揮殘留功能,恢復其生活能力、工作能力最終以重新回歸社會。 康復醫(yī)學在我國起步較晚,但是由于它是在全新的醫(yī)學模式下發(fā)展起來的,符合時代發(fā)展趨勢,現(xiàn)已經(jīng)是許多醫(yī)院的一項重要工作,特別是近幾年來,經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的康復醫(yī)學科已經(jīng)初具規(guī)模,走上了健康發(fā)展的道路,我國的康復醫(yī)學事業(yè)已經(jīng)呈現(xiàn)出勃勃生機。目前我醫(yī)院緊跟時代發(fā)展的潮流,擬組建康復醫(yī)學科,以最大限度的促進傷、病、殘者的全面康復,這必將推動我院康復醫(yī)學事業(yè)的大發(fā)展。 在此根據(jù)衛(wèi)生部文件“《綜合醫(yī)院康復醫(yī)學科基本標準(試行)》”(以下簡稱“標準”)的建科標準,并結(jié)合學習多家成功組建康復醫(yī)學科的醫(yī)院的經(jīng)驗,我認為應該做好以下幾方面的工作。
我院目前屬于三級綜合醫(yī)院,根據(jù)“標準”,三級綜合醫(yī)院康復醫(yī)學科至少應有1000平方米建筑面積的業(yè)務用房為宜(包括門診區(qū)、康復治療區(qū)面積)。科室應設(shè)在易于功能障礙患者方便抵離的院內(nèi)處所,可采取門診、住院共用的設(shè)置方式,也可在門診部、住院部分別設(shè)置。 科室內(nèi)的通行區(qū)域和患者經(jīng)常使用的主要公用設(shè)施應體現(xiàn)無障礙設(shè)計原則,地面防滑;康復病房內(nèi)的走廊的墻壁應有扶手裝置;康復設(shè)備、器械的應安裝牢固并經(jīng)常檢修。
目前我理療科面積368平米,分為理療室、針灸室、高頻治療室及推拿室。根據(jù)“標準”,以上科室將重整分設(shè)為物理治療室、作業(yè)治療室、言語治療室、傳統(tǒng)康復治療室以及康復評定室。
作為三級綜合醫(yī)院的康復醫(yī)學科,應該至少具有1名副高以上任職資格的醫(yī)師,5名初級以上資格的康復醫(yī)師,5名康復護士,和10名受過培訓的康復治療師,其中康復治療師又分為物理治療師、作業(yè)治療師、言語治療師、傳統(tǒng)康復治療師等人員,分別治療相應的功能障礙患者。患者接受康復治療的程序,一般是先由康復醫(yī)師診斷患者病種及其功能障礙的程度類型,然后下達治療處方給康復治療師,組織帶領(lǐng)康復治療師、康復護士等專業(yè)人員對患者共同實施完成康復治療的'過程,此為康復醫(yī)學科的醫(yī)療模式。
目前我科室現(xiàn)有康復治療設(shè)備有:中頻電療儀、高頻電療儀、超激光疼痛治療儀、紅外線治療儀、電針治療儀、頸椎牽引機。但是現(xiàn)有設(shè)備卻還遠不能滿足康復醫(yī)療及建科的需要,根據(jù)“標準”及我院醫(yī)療需要,建立康復醫(yī)學科仍需配置的設(shè)備有:
1、 物理治療室:
運動治療:訓練用軟墊,肋木,姿式矯正鏡,平行杠,楔形板,訓練用棍和球,輪椅,砂袋和啞鈴,劃船器,手指訓練器,肌力訓練設(shè)備,電動起立床,功率車,踏步器,助行器,連續(xù)性關(guān)節(jié)被動訓練器(cpm),減重步行訓練架及專用運動平板,平衡訓練設(shè)備等。其它物理治療:低頻脈沖電療機,磁療機,超聲波治療機,蠟療設(shè)備,紫外線治療機,冷療設(shè)備,腰椎牽引設(shè)備,氣壓循環(huán)治療儀。
2、 作業(yè)治療室:
日常生活活動作業(yè)設(shè)備、手功能作業(yè)訓練設(shè)備、模擬職業(yè)作業(yè)設(shè)備等。例如沙磨板,插板、插件、螺栓,訓練用球類,拼板,積木,橡皮泥,木工金工用基本工具,編織用具等等。
3、 言語治療室:
言語治療設(shè)備、吞咽治療設(shè)備、認知訓練設(shè)備、非言語交流治療設(shè)備等。例如錄音機,言語治療機,吞咽障礙治療儀,言語測評和治療用具(實物、圖片、卡片、記錄本),非語言交流用字畫板等。
4、 傳統(tǒng)康復治療室:
針灸用具,電針治療儀,火罐,人體經(jīng)絡(luò)穴位示意用品、模具,按摩用潤滑液等中醫(yī)康復設(shè)備。
5、 康復評定室:
肌力計關(guān)節(jié)活動評定設(shè)備、平衡功能評定設(shè)備、認知語言評定設(shè)備、作業(yè)評定設(shè)備等。例如肌力計,關(guān)節(jié)功能評定裝置,其它常用功能測評設(shè)備。心肺功能及代謝功能測評設(shè)備,肌電圖及其它常用電診斷設(shè)備(功能測評設(shè)備可與其它臨床科室共用)。
6、 信息化設(shè)備:至少配備1臺能夠上網(wǎng)的電腦。
康復醫(yī)學科工作制度
1 嚴格遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)和醫(yī)院各項規(guī)章制度,為患者提供各項優(yōu)質(zhì)的康復治療服務。
2 按時上下班,不遲到、不早退、不擅自離開工作崗位,嚴格執(zhí)行
考勤制度;不閑談、不喧嘩;不開設(shè)與工作無關(guān)的語言通訊工具,不看與工作業(yè)務無關(guān)的書報,不瀏覽與工作無關(guān)的網(wǎng)站。
3 對待患者要熱情、真誠,態(tài)度和藹,一視同仁;衣著整潔,舉止文雅大方。
4 嚴格執(zhí)行各項功能評定和治療操作常規(guī)及工作流程,熟悉《康復部可預見不良事件處理方法及預防措施》,防止和杜絕醫(yī)療事故差錯的發(fā)生;發(fā)現(xiàn)問題及時處理和上報,并作好相關(guān)記錄,根據(jù)不同的后果按規(guī)定程序處理。
5 治療前說明治療的作用、注意事項、正常的治療感覺和治療后的正常反應;治療中密切觀察和詢問治療反應,發(fā)現(xiàn)異常及時處理;治療后檢查治療部位有無不良反應,確保安全后才讓患者離開,并作好認真記錄。
6 合理安排治療時間,耐心解答與治療相關(guān)的疑問,詳細說明治療流程和計劃,認真指導康復訓練。
7 服從工作安排、分工協(xié)作、多溝通、勤思考、提高工作效率。 8 按時參加康復評價、病例討論等各種會議。
9 嚴格遵守操作規(guī)程,正確使用各種儀器設(shè)備,治療完畢后應及時整理器械。器材分工負責管理,各責任人應定期檢查,每次開機前后都要檢查電源,確保訓練器材的安全性,遇到問題及時報告維修部門并及時檢修。
10 做好科室各種文件的保密工作,包括病人資料、工作記錄資料和學習資料,閱完禁止亂丟亂放,應放回原處。
康復工作計劃個人 康復工作計劃及目標篇三
結(jié)合“十二五”工作任務,康復部仍有很多工作亟待完善,20xx年具體計劃如下:
殘疾兒童康復工作是康復部工作的重點,繼續(xù)認真落實殘疾少年兒童康復救助各項工作,在xx市殘疾兒童康復的相關(guān)文件指引下,做好殘疾兒童康復服務,包括康復訓練項目、人工耳蝸手術(shù)補貼和保繳費等各項工作。
做好20xx-20xx年公益金項目的申請、評估、轉(zhuǎn)介和結(jié)算工作。自20xx年,市殘聯(lián)公益金項目由各區(qū)實施完成,新的任務,新的挑戰(zhàn),按照文件精神,確保預報名的殘疾兒童享受此項服務。
1、在大康復理念的指導下,與就業(yè)、教育、職康等服務內(nèi)容相融合,學習“龍崗模式”,以街道社區(qū)為陣地、家庭為依托,以專業(yè)評估轉(zhuǎn)介和康復咨詢服務為紐帶,將各項康復服務全方位下沉社區(qū),滿足殘疾人個性化需求。
2、通過社區(qū)康復工作自查自評,發(fā)現(xiàn)基層專業(yè)技術(shù)人員配置不夠、場地局限等問題突出,康復部將在區(qū)綜合服務中心和區(qū)殘聯(lián)的支持下,尋求資源解決困難,為社區(qū)康復工作的開展提供硬件上的保證。
3、構(gòu)建社區(qū)康復服務網(wǎng)絡(luò)新平臺。在“人人享有康復”服務的基礎(chǔ)上,構(gòu)建社區(qū)篩查與診斷、轉(zhuǎn)介服務、檔案服務、康復治療與訓練、輔具適配、職業(yè)康復、教育康復、托養(yǎng)服務、心理輔導、家長培訓和社區(qū)宣傳的新平臺,為殘疾人提供全方位、個性化服務。
1、根據(jù)評估結(jié)果,組織視障殘疾人由愛視眼科醫(yī)院按照訓練計劃,進行手眼協(xié)調(diào)、盤中心注視、追隨注視掃描等訓練,尤其是視障兒童的康復訓練。
2、按照《xx市殘疾人輔助器具服務管理辦法》,根據(jù)輔具評估報告,為有需求的殘疾人進行輔具適配和使用訓練。
區(qū)殘疾人家長培訓學校將根據(jù)不同殘疾類別,著力于實用性和操作性,聘請醫(yī)療專家為殘疾人家長講授最實際、最直接、最迫切需要的康復知識;定期開展殘疾人親屬聯(lián)誼活動,引導殘疾人及親屬交流康復體會,相互支持幫助;幫助殘疾人和親屬緩解心理壓力,提高健康水平,營造客觀向上的生活氛圍。為殘疾人家長提供專業(yè)培訓、互動交流、心理疏導等服務。