家長會是幫助家長們更好地了解教育教學情況、參與學校決策的平臺。下面是一些家長會中家長們的互動交流經驗,供大家在家長會上提供更多的建議和參考。
學校家長會致辭(熱門12篇)篇一
你們好!
今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可以看出你們對自己的孩子的關心,對我們工作的信賴和支持。同時,請允許我代表六、六班的老師學生感謝大家的到來。
我覺得我們這次家長會的真正意義,可能不在于我們能通過家長會交流什么,而在于“來了、看了、聽了、了解了。為我們今后交流聯系打下基礎。我想在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對他們來說家長來了,這就是驕傲這就是幸福,就會覺得家長對他們是關心的、愛護的。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,使我們的學生你們的孩子在今后能取得最佳的成績,以實現家長、孩子、老師我們三者共同的心愿。
一個孩子就是一個家庭的希望,可孩子畢竟是孩子,活潑、可愛、調皮。他們有著自己的行為習慣,怎樣才能幫助他們養成良好的習慣,使家長的希望更好的變為現實?圍繞這個話題?我們共同交流,暢所欲言,交流培養孩子的方式、方法。
總之一句話,就是“一切為了學生”。這也是我們教育的一個根本出發點。我希望同時也堅信,由這個出發點出發,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得成功!
學校家長會致辭(熱門12篇)篇二
各位尊敬的家長:你們好!
今天很榮幸和大家見面。首先請允許我代表五年級所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們對我們六年級學生的關心和愛護!感謝你們對六年級班級工作的大力支持!孩子入學一晃已經快一個學期了,借這次家長會的機會和大家坐在一起,共同探討和交流一些關于孩子的學習,生活的情況,作為班主任,在交流之前,我想先以我個人的名義,向今天所有到來或沒有到來的家長表達我深深的謝意,感謝大家這一學期以來對我工作的支持和對學校工作的支持,如果沒有你們這樣的支持,孩子們不可能有這么大的進步。借此機會,我先把我個人的一些想法先來跟大家分享一下,在座的各位家長,有的是我們接觸的機會比較多,所以可能就對我和孩子了解的多一些,但也有一些家長可能因為工作的忙碌,和我接觸的就比較少一些,相對來說對我和孩子的學習情況了解就少一些。下面我就把五年級(1)班目前學生的學習和生活狀態作一個簡單的介紹。
我班共有學生55人,其中男生32人,女生23人。剛開學時,由于學生來自全國各個不同的地方,學生接受的教育方式不一樣。例如:全國各地所采用的教材就不統一,有的省小學根本沒開英語課。因此導致學生學習基礎參差不齊,一部分同學偏科現象嚴重;同時部分同學學習習慣養成不好,字跡太差,作業馬虎,有抄襲作業的現象,針對這些情況,學校教務處及全體老師一起對各學科教材進行分析,要求針對孩子學習的薄弱環節,更有側重點地進行教學。其次,學校第二課堂各種興趣班的開展都是對學生學習成績提高的一些措施。此外,極其注重學生綜合素質的培養,讓學生大膽去做,去參與多種活動。本班涌現出一大批表現突出的學生,詩歌朗誦比賽中,榮獲一等獎的有;二等獎的有;安全手抄報競賽中,榮獲一等獎的;二等獎的有;作文競賽中,成績優秀的有;國慶書畫競賽中,成績優異的是。
除了這些,在學校組織的期中考試,幾次月考中,有這些同學取得優異的成績,他們;這一學期來學習進步較大的有;平時遵守紀律,愛勞動,集體榮譽感強的同學有。
家長同志們,孩子們的成長離不開良好的家庭教育和學校教育,由于有了你們密切的配合,頂力支持,我們的教育教學工作才得以順利開展,在這里,我相信,今天到會的各位家長會一如既往,繼續配合支持我們做好工作。希望你們做好如下幾點:
1、在家里與孩子多溝通,要善于發現孩子的閃光點,多鼓勵,多表揚,少打罵,少批評。還要多多支持孩子參與有益學習的課外活動。
2、做好孩子的安全教育工作,包括交通安全,食物安全,人身安全,防火、防水、防電、防煤氣泄露等。
3、經常檢查孩子的學習情況。如家庭作業,課堂作業,周末試卷的檢查簽名。
在班主任工作中,教學工作上,我還有許多做得不夠好的地方,在以后的日子里,我會多加努力,同時歡迎各位家長多提寶貴的意見。我數學老師的電話:x-x,語文侯老師的電話:x,英語段老師的電話:
最后,讓我再次代表本班的各科教師感謝各位家長對我們的工作的極力支持。謝謝!
學校家長會致辭(熱門12篇)篇三
尊敬的各位家長:
大家上午好!我是聾部一年級的班主任我叫曾雪梅,也是本班級的語文老師。首先,請允許我代表一年級的全體任課教師,對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天,你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會,單從這一點,就可以看出,你們對子女的關心和對我們學校工作的大力支持。召開這次家長會的目的,主要有以下幾點:
1、了解孩子一學期在學校的具體表現和學習情況;。
2、認識到孩子今后的努力方向以及作為家長在孩子學習成長中的重要作用;。
3、對本學期表現優秀的學生進行表彰;。
4、談一談您對教育子女和老師的看法,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好的教育自己的子女?,F在就具體的事情我給各位家長作一個匯報。
是在向良好方向發展的,他們的生活自理能力得到了很大的提高。我們班有一個優秀的班干部集體,尤其是班長黃曦,文體委員曹緯勤,中隊長黃己巧他們主動地在生活和學習中幫助小年齡的學生,使得逐步形成了大家熱愛班級、關心集體、團結友愛、共同進步的氛圍。班上的學生個個都有他們自己的優點,如品學兼優的黃曦、曹緯勤,好學懂事的黃己巧、陳娜,做事認真的丘焮梅,活潑可愛的吳家緣、陳坤輝、吳曉琴,愛勞動的楊開玉、丁李平等等。是他們讓我們的集體有了更多的色彩。
二、期末考試成績分析。
在前幾天我校舉行的期末考試中,本班的大部分同學成績進步較大。但從期中考試中,我也發現班上學生存在以下幾個問題:學生的基礎知識不扎實,以前學過的很多知識都遺忘了;還有部分學生的學習習慣不好,考試粗心大意,書寫潦草,這些都是造成成績不理想的原因。所以就這次在期末考試中暴露出的問題和從學生的教育上出發我想給家長些意見,希望能引起注意,在家里對自己的孩子進行有針對性的教育。
三、給家長的幾點建議。
1、請家長配合老師及時接送孩子,不要讓孩子獨自一人留校,因孩子年齡還小,他們需要你們對他的愛。有條件的家庭比如新羅區的,本市區有親戚的希望你們每個星期周末都能來接孩子回去。在此我要表揚曹緯勤、黃己巧和吳家緣的家長。
2、加強孩子在家時的管理教育。每天接回家的家長要抽出寶貴的時間要多輔導孩子的作業,培養孩子良好的學習習慣;對聾啞學生來說,要用口語或書面語與孩子進行溝通交流,提高孩子的語言表達能力;在家多讓孩子參與力所能及的事情,培養孩子熱愛勞動,吃苦耐勞的精神,這樣才能將來才能適應社會,做個自食其力的人。
再次感謝你們對學校、對班主任工作的支持,讓我們相互理解、相互配合,攜起手來,為了孩子美好的明天,我們一起努力吧!
學校家長會致辭(熱門12篇)篇四
尊敬的各位老師、各位家長:
大家下午好!我是__中學高一六班__的家長,首先感謝班主任段老師給我這次孩子學習教育交流的機會,非常感謝一直以來對孩子精心培育的各科老師們,孩子的每一分成績每一點進步都凝聚著老師們艱辛的付出和汗水,值此機會,請允許我向一年來給孩子傾心傾力關注、教育、付出的老師們道聲:你們辛苦了!向為了孩子嘔心瀝血,在教育中反思,在反思中提高,給孩子殷殷期望,盡職盡責,愛生如子的班主任段老師道聲:感恩遇見,您辛苦了!
孩子是家庭的希望,教育承載著未來。和千千萬萬望子成龍,望女成鳳的家長一樣,我對孩子寄予厚望,雖然由于家庭環境的不同,家庭文化的差異,教育方式各有千秋,但目的都是希望孩子能展現自身的光點和實現人生價值。人人都有夢,夢是一個美好的意愿,我們終其一生都在追逐美夢成真,在適合自己的平臺上完美展現。和所有的家長一樣,我重視孩子的學習成績,無論孩子的現狀如何,我始終堅信:亡羊補牢,為時不晚!即使我們的孩子有再多的失誤,父母永遠是孩子永恒的守候和堅持者!我寧愿相信每一朵花都有她的花期,我寧愿相信我的孩子大器晚成,等待花開,永不言棄!
我的女兒__是一個讓我歡喜讓我憂的孩子,從小她聰明懂事,乖巧,又長得很高挑,讓我滿心歡喜,可后期孩子的學習情況卻讓我一直揪心。從小學習成績優秀出眾的孩子,初三時竟全然一度放棄學習,成績一落千丈。一旦松散,很難轉變,盡管我做了各種思想工作,動用了多種教育管理方式,軟硬兼施,恩威并用,都未能使孩子學習走上正軌,最終以極不理想的成績考入了__。
走進__,非我所愿。記得剛進__時我的感受就是兩個詞:無地自容,心如刀割。近多年,__中學在本地教育負面影響比較大,因其極差的生源引發的一些惡性循環,導致學校教學質量低下,校風低靡,學風不振,也窩屈了很多有才能的老師,我當時有種被宣布死刑的感覺,但沒有放棄希望。
走進__,極不情愿,走進高一六班,是一個偶然,沒有想到,也成了一種幸運。近一年來,我應該是咱班來學校最多,和老師交流、和學校領導對面溝通最多的家長,一年來的跟進和關注,使我對__有了新的認識:__在變、老師在變,孩子們更在變。在新任副校長__的管理和帶領下,__中學舊貌換新顏,學校管理井然有序,干凈的校園,安靜的教室,嚴格的管理,校風清正,學風昂然,老師們責任心強了,孩子們也知道學了。尤其是班主任段老師,多次交流,太多感動,每次看到他匆匆忙碌又清瘦的身影,心里都有種說不出感激,讀著段老師篇篇飽蘸心血,情注字里行間的文字,我仿佛看到了他深夜伏案為孩子們殫精竭慮,絞盡腦汁的身影。從第一學期開學初的文化墻,家風家訓的收集,各種有利于孩子思想轉變主題班會的召開,各種形式的文化活動,以及一篇篇對班級管理,學生思想轉變的思考、焦慮、希望和苦口婆心的文字,加之后期運動會的召開,五四青年節的文藝匯演,以及期中考試前向高一二班發的學習挑戰書,一次次,一幕幕,讓我太多感動,讓我由衷感到:人生得一良師何其幸矣!高一六班也正以超強的凝聚力,爆發力,積極向上,在老師的帶領下,快步前行。同時還有文學底蘊深厚,平和可親的語文同老師,教學嚴謹認真對孩子嚴格要求的數學雷老師等其他老師們,你們齊心協力,眾志成城,撫去孩子眼里的迷茫,領著我們的孩子一路披荊斬棘,勇往直前。
我把信任交給了學校和老師,放棄了孩子兩次去堯中就讀的機會,最終依然讓孩子留在了__,留在了高一六班,孩子今天的一切變化告訴我,我當初的決定是對的_的至理真言:世界上怕就怕認真二字,沒有橫空出世的運氣,只有不為人知的努力。看到孩子成績一天天在進步,在提高,我喜在心頭,我知道,孩子的每一點進步都離不開老師的諄諄教誨。我為孩子的努力而高興,為老師的辛勤培育而感激,為自己永不放棄的執著而欣慰,當孩子取得語文全班,乃至全年級第一的時候,當孩子取得班級總分第一,全級總分第三、第四,當段老師高興地第一時間告訴我孩子成績的時候,我流淚了,我知道我沒有為孩子自豪的資格,因為孩子同校外同齡的孩子還有一定的差距,但我看到了進步,有進步就有希望,我為孩子的挑戰和超越了以前的自己高興和流淚,千言萬語匯為一句:感謝老師們,因為你們,讓我看到了希望在升騰!盡管孩子現在還存在很多問題,還需更多的堅持和努力。
不是優秀的父母就一定能培養出優秀的孩子,不是平常的父母就一定培養不出優秀的孩子,人生充滿了變異和變數,作為家長,我覺得自己做得還是不夠,以至在很多地方很失敗。在孩子以后的學習生活中,還需更多的關注和重視。父母是孩子永遠的老師,一定要以身作則,身體力行,身正為范,給孩子一個良性發展的成長導向和輕松舒適的成長環境。相信愛和意念的力量,讓孩子為愛而努力,多陪伴,多堅持,多溝通,換位思考,做好孩子的思想工作,真正成為孩子的良師益友。多些引導、少些批評,多些鼓勵,少些責難,增強孩子的自信心,克服懶散習慣,使孩子樹立起遠大理想,明確目標,并為之不懈努力。同時還要積極配合學校老師的工作,師心、父母心,一定要做到和老師多溝通,了解孩子各階段的實際情況,真正盡到家長的職責和本份。
教育是一門藝術,教育也是一份責任.孩子的成長不能重來,人生不能重來.樹欲靜而風不止,子欲孝而親不在,那是一種無法彌補的遺憾,對孩子,更不能輕言放棄,盡心盡力了便無憾,在孩子還來得及幫助的時候,請給她一個有力的臂膀,堅持堅守到最后一程!請告訴我的孩子:無論你飛得多高、走得多遠,在你的身后,驀然回首,永遠有母親關注和期待的目光!
我的家長會感言,愿與老師家長們共同分享!
最后祝愿我們的孩子:青春無悔,人生無悔!
祝愿我們的老師:身體健康,工作順利!
祝愿所有的家長:萬事如意!
謝謝大家!
學校家長會致辭(熱門12篇)篇五
今天,我們為了孩子們坐到一起了。學校召開這個會,是為了孩子們;朋友們不怕路途遙遠,放棄手中的工作,來參加這個會,同樣是為了孩子!受學校領導的委托,讓我在這個會上代表老師們說幾句話。因為大家的時間都很寶貴,在這里我就講七句話。
第一句話:我們大家都是學生家長。
我當了20來年的老師。接觸了數以萬計的學生家長,感受最深的一點就是,老師與家長太容易找到共同語言?!翱蓱z天下父母心,望子成龍一般同,”不管你是什么職業、什么身份、什么性格,只要你是作父母的,就沒有不希望自己的孩子將來能夠成材的。而當老師的呢?“制弓的盼弓彎,造箭的望箭直”,誰不希望自己的學生個個都有出息?盡管我們已經有很多共同語言,我還是想把關系拉得更近乎一點,今天,我是以一個學生家長的身份和朋友們交流思想,共同探討培養教育孩子的辦法,我想,那會更顯切自然的。
因為我們都是學生家長,對很多問題的看法就有更多的共同點。如果我講得有什么不合適的地方,我相信朋友們也能夠諒解。
第二句話:應該把培養孩子放在第一位。
首先我想對朋友們說的是,作為一個家長,應該把對孩子的培養放在第一位。在坐的朋友們,大多和我年齡相仿,正是干事業的時候。更何況“人到中年”,諸事纏身。忙,是不可避免的。然而,無論怎么忙,都不能忘了孩子。我曾經在一次上家長座談會說過,:“當官重要,掙錢重要,孩子的前途更重要吧?”我接觸的學生家長比較多,在這個問題上也就比朋友們體會得深一點。不論你在事業上取得多大的成就,不論你當了多大的官,不論你掙了多少錢,如果孩子的問題處理不好,那就是一塊最大的心病!
我們當家長的,就應該把心思多用在孩子身上。有不少家長總覺得把孩子送到學校里,就算是完成任務了。這種想法是不對的。老師,特別是班主任老師,當然要對學生負責。但是,家長在學生心目中的地位,是誰也不能取代的。我并不是一個很合格的家長,但有一條,每天上班來時,在途中肯定往家里打一個電話,告訴孩子把奶喝了,上學路上注意安全。晚上一進門肯定問孩子:今天在學校快樂嗎?或者問:兒子,今天有什么收獲?在孩子心里感覺老媽一直在關心著他。
也許有的朋友會說:“我現在盡量的掙錢給孩子花不是一樣嗎1其實,那不是個好辦法。林則徐有一句很有名的話:“孩子若如我,要錢干什么?孩子不如我,要錢干什么?”孩子如果爭氣,不用給他一些留錢;孩子不爭氣,留錢只能幫助他惹更大的事。北京一所大學的校長講過一段話,“青年獵人到森林里去打獵,父母應該給他一桿獵槍,并教會他打槍的方法,而不應該為他準備干糧?!笔前。杉Z總有吃完的時候,有了獵槍并且學會了打獵,他就一輩子餓不著。
第三句話:你的孩子具有成材的一切條件。
高的原因。馬克思也說過,科學家與搬運夫的差異絕沒有家犬與獵犬那樣大,他們之間的差異是后天的分工造成的。根據我的教學實踐證明,越是看起來憨乎乎的孩子,學習成績越好,考不上學的孩子哪一個也是聰明伶俐的。問題不是聰明不聰明,而是有沒有把聰明用到學習上去!原二中校長程懷林的女兒,就讀于我們學校,后來考上了天大,今年又順利的考上了清華大學研究生。一次學校組織活動,她有了坐火車的經歷,回來后,很高興地向他父親介紹她的“重大發現”:“原來快車慢車跑起來速度都是一樣的,只是在車站上停的時間長短不一樣?!背绦8嬖V她,學生上學也這樣。有的同學是每星期算一個小站,“好好的放松一下”;每學期一大站,“痛痛快快的玩個夠”。結果,他們就成了“慢車”。而你能有現在的成績,不是因為你這輛車跑得比別人快,而是因為你是一輛“快車”,不靠站,不停車,一直往前跑。世間自有公道,付出才有回報,這話說得一點不錯!也許還有的家長朋友對我們學校不放心,那更是多余的!我可以說,我們中學,無論從教學設施還是從師資水平來看,都絕不比城區的遜色!差的只是教學時間問題。城區的學生那怎是一個累字了得!放學回家就寫作業,幾乎每天都到10點以后,星期天也要補課,一節課3塊錢,雖說自愿,但老師說了,不補課成績落下了后果自負。他們的成績全是時間磨出來的。相比較我們的學生比較輕松。再說說我們的教師,在這所學校,老師在這里是處在競爭之中。沒有一定水平的老師,不愛崗敬業的老師,在這里是站不住腳的!
那么,剩下的問題就是孩子的問題了??梢哉f是“萬事具備,只欠孩子努力”了!
第四句話:要讓孩子有點危機感。
老作家柳青有一句很有名的話:“一個人一生的道路是漫長的,但關鍵處只有幾步,特別是當人年輕的時候?!迸笥褌兊暮⒆蝇F在就是在走這關鍵的幾步。這幾步走好了,一生順利;這幾步走不好,恐怕要影響到孩子的一生。我想,這一點,朋友們都看得很清楚。為了孩子,朋友們當然不惜作出任何犧牲,問題是我們這些當家長的能夠為孩子們幫上什么忙?能夠為孩子們干點什么?我想,我們該干的第一件事就是要讓孩子有點危機感!
應該說我們的孩子絕大多數是刻苦學習的,有的甚至可以說是盡心盡力了。但也確實有一些孩子是努力不夠。看著一些精神老是振作不起來的孩子,我想起了一位馬拉松運動員的故事。很長的一段時間里,這位運動員的訓練成績老是不能提高。一天早晨,這位運動員照例到山區公路上鍛煉,突然聽到了狼的叫聲,因為是一個人,他嚇壞了,不敢回頭,拼命的跑,誰知那狼的叫聲跟了他一路,原來這一切都是教練安排人模仿的。結果,他的這一次的訓練成績出奇的好。教練對這位運動員說:“原來不是你跑不快,而是你的身后缺少一只狼1是啊,我們的家鄉有句俏皮話-----“八十的老太太走得慢,那是沒叫狼追著1我想,我們的孩子們之所以精神不能振作,其根本原因就是“身后缺少一只狼”。
我們的孩子們真的沒有后顧之憂嗎?隨著科學技術飛速發展而來的嚴酷的競爭和對人才的近乎苛刻的要求不是非常現實的存在著嗎?我也親眼看到周圍的一些朋友因為孩子找不到合適的工作愁得上吊找不到繩子。為什么我們的孩子就感覺不到呢?因為我們這些當父母的跟在孩子的身后拼命的為孩子“打狼”呢!可憐天下父母心啊!我們這樣做就是愛孩子的最好的方式嗎?我們能夠永遠的跟在孩子和孩子的身后為他們“打狼”嗎?我覺得真正愛護孩子,就應該為孩子的長遠打算。經常在孩子面前“提個醒”,讓他們不要忘了背后有一只狼!千萬不能讓孩子覺得身后有個能給他打狼的好爸爸,從而有恃無恐。那樣做不是愛孩子,而是坑了孩子的一輩子!
第五句話:家長要與孩子交朋友。
我們當家長的最容易犯的毛病就是對孩子批評過多造成對立。我自己就深有體會,當了多年的教師,對待學生可以說是比較有耐心,但在自己的孩子面前就很容易發火。其實,最好的做法是放下家長的架子,與孩子平等的交流,與自己的孩子交朋友。
我們常說的話就是“恨鐵不成鋼”。其實,這句話并不正確。首先,鋼是煉出來的,不是“恨”出來的。好孩子好學生是培養教育出來的?!笆陿淠荆倌陿淙恕!迸囵B教育一個孩子談何容易!需要家長和老師長期的耐心細致的工作.“恨”的結果只能是適得其反。其次,鐵不成鋼,責任在誰?在工廠里,一爐鋼煉廢了,那是要追究當班的煉鋼工人特別是工段長責任的,是要扣工資和獎金的。“養不教,父之過?!焙⒆硬怀刹?,那說明我們這個當家長的不合格!怎么能“恨”孩子呢?再說了,那鋼也有各種型號,那各種各樣型號的鋼材各有各的用途。我們怎么就能斷定自己的孩子“不成鋼”呢?也許他就是一塊用途非常大的“特種鋼”呢!即使我們的孩子有缺點,有很多缺點,如果我們真的是為了孩子好而不是賭氣,那也必須多鼓勵少批評。因為批評多了,會嚴重的挫傷孩子的自信心,可能會使得孩子破罐子破摔。并且你表揚的話他容易聽進去,你批評的話他很難聽進去。如果一旦兩代人之間造成了沖突了,那基本上就沒法辦了!孩子需要朋友,如果我們自己不與孩子交朋友,那么,他就很可能和社會上一些不三不四的人去交朋友了!
第六句話:大目標與小目標。
如果我們要求自己的學習基礎比較差的孩子:“你必須給我把學習搞上去1那就等于給他制定了一個地平線式的大目標。語數外理化生政史地,你讓他從哪里下手。最后,恐怕也只能說一句“完了,沒有希望了”。
對策是有的,那就是把大目標分解為若干小目標。日本曾經有一位小個子馬拉松運動員,他成功的秘訣就是在比賽之前觀察場地,把整個行程分解為若干段,設定若干小目標,然后一段一段地跑完它。前年,河北省曾經有一位老太太,步行到廣州去看望女兒,引起媒體的轟動。記者問她,是什么精神支持她完成這一壯舉的,老太太回答很簡單,“每天走一段路不費勁啊!
我曾經傻想,那籃球架子的高度確定得可真有學問。不高不矮,跳起來剛好能夠得著。如果太矮了,沒意思;如果太高了,比如說5米吧,大家都投不進去了,誰還有興趣投去!如果我們當家長的明白這一點,在給孩子、給學生制定奮斗目標的時候,定得不高不低,效果一定好得多。我的兒子在剛到大港讀書時期中考試考了個39名。我告訴他,期末考試進了前20名,帶他登長城,結果,她考了個19名,得到了一次登長城的機會。我鼓勵一番之后又告訴她,下一次進了前10名,滿足他一個心愿。結果我們娘倆的目的都達到了。
第七句話:讓我們勁往一處使。
面的共同努力了!
記得曾經讀過的一個古老的俄羅斯寓言故事:在湖邊停著一輛貨車。小馬、天鵝和螃蟹都來拉這輛車。大家都很使勁的拉車,累得滿頭大汗,但就是拉不動。原來小馬使勁的拉車往路上走,天鵝則使勁拽著車往天上飛,螃蟹呢,則是一心想把車拉到路邊的水溝里去。朋友們想一想,這多象我們教育孩子啊!學校、家庭和社會就是那三股拉車的力量。學校是那匹小馬,家長就是那天鵝,還有“一大群螃蟹”“一心要把車子拉到路邊的水溝里去1我們只有一個辦法,首先要剪斷社會上那些“螃蟹”的繩子,別讓他們“使橫勁”,然后把學校和家庭這兩股繩子并成一股,心往一處想,勁往一處使,同心同德,共同努力,才有可能把這輛車拉倒正路上去!
只有學校與家長攜起手來,我們才能成功!
只要學校與家長攜起手來,我們就一定能夠成功!
學校家長會致辭(熱門12篇)篇六
各位家長:你們好!
首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。
一、班級基本情況:
1、本班共有學生_人,其中女生_人,男生_人。從各方面情況來看,總體是不錯的,班級學習氣氛濃厚,集體榮譽感強。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學秩序井然,同學之間、師生之間關系融洽,學生生活、學習等各方面都在不斷進步。
作為學生的語文教師兼班主任,(任課老師情況)我和他們已經共同度過了一年半的時光,一年半來,每一個學生在我的心中都留有深刻的印象。學生在一年多的學習中取得了許多優異的成績。
2、成績情況:
我班是我校文科重點班,各科成績都是年級第一。(具體情況見表格,學校對我班的要求。)。
3.存在的一些問題:
(1)、部分同學對基礎知識的掌握不夠扎實;平時沒刻苦學習,考前沒仔細復習。
(2)、個別同學學習態度不端正,不珍惜時間,作業馬馬虎虎。
(3)、部分同學偏科嚴重,不能實現全面發展。
(4)、有些同學在學習上沒有表現出很強烈的進取心,得過且過,成績也就不是很拔尖。
(5)、玩手機對學習負面影響大這些都要引起重視,希望家長給予積極的配合。
二、給家長教育孩子提幾點建議:
1、多關心,少責罵。
多關心他們的生活,關心他們的身體健康,關心他們的學習情況。
2、多嚴格,少溺愛。少上網,電視少看,不玩手機。
3、要全面而準確地估計自己的孩子。
要正確看待孩子的分數。分數不能決定一切,高分未必高能,只有素質綜合、全面發展,有較強的適應能力和創新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰。
4、要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。
由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們就應該適當的批評,并督促其及時完成當天老師布置的作業,同時做好功課的復習鞏固工作:如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。
5、要教育學生遵守紀律。
家有家法,校有校規,班級也有班級的紀律,這些規定和紀律,是同學們提高成績的保證,學生只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學生明白:一個懂得規矩,并且自覺的遵守規矩的人,才能夠時刻按照規矩辦事,才能夠使自己進步。
進入_中學,考上好的學校是學生、家長、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達到的目標,因此也要請家長對學校和老師的工作多加支持。
三、作為畢業班家長需要做到“四個一”
各位家長,再過幾個月,你的孩子就要進入高考,這幾個月是非常關鍵的。
1、樹立一個目標。
這非常需要。孩子畢竟是孩子,盡管有思想,但不成熟,孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。應該上什么樣的大學,能夠上什么樣的大學,適合上什么樣的大學,都需要坐下來幫孩子做細致的分析,然后確定一個目標,并要求孩子為目標去努力。(近幾年的高考錄取分數表及一模估計分數線)。
2、培養一種意識。
畢業年級不同于其他年級,作家長的要配合老師幫孩子培養一種緊迫的意識。知道怎樣面對高考的學習,要多給孩子鼓勵和教育,鼓勵孩子在困難面前要有勇于克服的意識,教育孩子要有理想、有目標,肯吃苦。慢慢地你就會發現,在你的影響下,孩子會有所改變,尤其是孩子隨著年齡的增長,變化會越大。他會變得肯思考,會變得有方向,會變得肯努力。
3、制訂一份計劃。
有了目標,有了意識,還需要有計劃,因為孩子因為年齡小,往往做事缺乏條理性、計劃性,提前制訂好計劃,一步一步按計劃走,這樣會少走彎路,也更容易實現目標。
4、形成一種習慣。
這非常重要。有句名言說,性格決定命運,習慣播種性格。也就是說習慣最終能夠影響一個人的命運。家長要在平時的生活中關注孩子的習慣,注重培養孩子好的習慣,最終形成孩子良好的習慣。比如學習的習慣,生活的習慣,再細一點,禮儀的習慣,衛生的習慣,速度的習慣,關心他人的習慣,孝敬長輩的習慣等等。這些好習慣是孩子享用一輩子的財富。
各位家長,教育子女是一項浩大的工程,更是一項艱巨的工程,需要愛心,需要用心,需要細心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優秀的父母,也希望你們的孩子都能成人,成才。
下面談談我個人的想法:
我的第一想法是:讓孩子不留遺憾。
孩子們辛苦了十二年,多少風風雨雨,多少努力和付出?,F在到了最后收獲的季節,該給孩子的中學生活畫上句號了,這一個句號能否劃得圓滿,這幾個月的作用也是至關重要的。作為老師,我希望我的學生,在長大以后,在回憶中學生活的時候,是快樂的,是幸福的,是沒有遺憾的,是沒有羞愧的。也希望他們每個人出現在別人的回憶里的時候,是個美好的形象。我希望我的學生離開母校的時候,帶著三樣東西:“高尚的品質,良好的習慣,優異的成績。”我想在這方面,在座的各位家長和我是一樣的。所以,我們也在這方面做了不少的努力。
我的第二個想法是:為孩子進入大學奠定基礎。
孩子帶著良好的學習習慣,與人為善,寬容的心態,在進入大學后會更快地適應,也會受到老師和同學的歡迎。孩子的學習習慣好,大學再多的課業,他也能應對自如;孩子有好的品質,那么在和大學同學相處時就和諧了,孩子有了好人緣,他的心情就快樂,心情好了,學習的勁頭的也就更大了。我希望孩子們在這僅剩的幾個多月里,學習習慣,行為習慣方面,品德方面等都能突飛猛進,各方面有大的飛躍,為孩子的大學生活奠定堅實的基礎。
所以,我們再次請求大家盡心盡力配合好學校的工作,我們的目的只有一個:為了我們的孩子,為了孩子的一切,一切為了孩子,說具體點就是為了孩子順利畢業,輕松邁進大學。我們的目標是:讓孩子擁有“高尚的品德、良好的習慣、滿意的成績”。
四、家長配合學校對孩子進行教育。
那么,作為家長在這段時間里,在僅剩的幾個多月的時間,我們應該怎樣配合學校對學生進行教育呢?下面我想給大家幾點建議:
1、及時消除孩子的浮躁情緒。
孩子們快畢業了,而在這個時間段最容易出現的一種情緒,就是浮躁,心浮氣躁,學習不踏實,做事不認真,原來規規矩矩的孩子有可能會給你點意外了,這個意外極有可能是我們不想看到的。現在我們的一輪復習基本結束,很快就要進入二輪的復習了,要對以往的知識進行梳理,查漏補缺。十二年所學的知識,現在用有限的時間去復習鞏固,學習任務必定要比原來大的多。學習任務的增加,孩子肯定會覺得比平時辛苦,肯定會有怨言。家長發現這種情況要及時進行心理疏導,為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會有大的收獲,俗話說“不吃苦中苦,難做人上人”。
2、加強對孩子課外時間的管理。
特別要注意小孩有沒有去網吧,網絡是一把雙刃劍,給我們的學習生活帶來方便的同時,如果運用不當,那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。所以注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,這個階段最危險,一旦孩子沉迷網絡之中,那就不單單是成績下降的問題,后果也許會不堪設想。家里有電腦也能上網的家長更要注意了,孩子不去網吧了,可是在家里沒有節制的上網也是一樣的,除了查資料,最好孩子上網時有家長陪同。因此作為家長,必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態。
3、多鼓勵少點指責。
假如孩子的成績不理想,假如您心里很生氣,本來想說:你都學些啥呀,就考那么一點分數,以后盡量不這樣說了,這樣說的效果會適得其反。可以肯定孩子某些方面的進步,幫孩子找找失敗的原因,給孩子信心,希望下次看到他理想的成績。每個人都渴望成功,每個孩子都想做個好孩子,做個好學生,他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我們的幫助,所以請家長對孩子多些鼓勵,少點指責,這樣才有助于孩子走向成功。
最后想說的是,我們學校的學生更需要家長的關心,更需要家長的鼓勵和表揚。當然,平時你們也可以多跟我們聯系,以及時的了解和溝通您的孩子的一些情況,以更好的達到教育的目的??偟膩碚f,我們的目標是一致的,都是為了我們的學生——您的孩子能更好的成長!
再次感謝你們對學校、對班主任工作的支持,讓我們相互理解、相互配合,攜起手來,為了孩子美好的明天,我們一起努力吧!
學校家長會致辭(熱門12篇)篇七
親愛的老師和家長們:
大家好。
我是小明的父母。今天,我們和老師坐在一起談論兒童教育。老師讓我介紹一下。其實我也沒什么好說的。說一句心里話吧。
小明這學期期中考試考得不錯,排名靠前,是老師和自己共同努力的結果。作為一個家長,我并沒有起到很大的作用,可能我對孩子的關注比一般的家長要少。
在教育孩子的過程中,我認為父母是孩子的第一任老師,他們的言行直接影響到你的孩子,所以父母必須在與他人的交往中起到表率作用。平時對小明的管教既不太嚴也不太縱容。我們的關系就像朋友,我們可以無話不談,這樣我就可以通過交談更多的了解她,幫助她改正錯誤,發揮自己的長處。在家里,在不影響學習的情況下,她要努力做一些力所能及的事情,做自己的事。我覺得這也是一種鍛煉。
在學習上,從小學開始,我們就讓她堅持課前準備和課后復習,要求她上課認真聽講,按時完成作業。做作業的時候,她要盡量獨立完成。別讓她依賴父母。她該玩的時候就好好玩,該學的時候就專心學,這樣才能養成良好的學習習慣。目前我們很少照顧她的學習,只是偶爾給點建議,主要靠她的自我意識。小明學習踏實,這是她的優點,但也有很多缺點,比如說話隨便,學習有點馬虎,需要在以后的學習中改正。
最后,希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。
學校家長會致辭(熱門12篇)篇八
尊敬的各位叔叔阿姨、老師們:
大家好!
我是初xxxxx班的xxxxx。首先我很榮幸作為學生代表在這里發言,也同時感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。
各位叔叔阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣,希望學生能有很大的出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。
我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點建議:
1、要經常過問我們在校的情況。
2、要教育我們要有端正的學習態度。
3、要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。
小學家長會學生代表發言稿小學家長會學生代表發言稿。
4、經常和我們談心交流,掌握我們的'心理狀況。
5、要經常和老師保持聯系,及時了解情況,加強教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學校,讓給我們得到真正的、有效的教育。
我們雖然有許多缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不泛。我們有責任心強的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們才會有這么好的成績。如今,在老師的耐心教導下,我們全班同學在各個方面都取得了很大的進步。
我還要感謝我們班的班主任閆老師,她教育了我們三年,這三年來,她嚴格要求我們,想盡千方百計,經常鼓勵我們,讓我們不斷進步,為我們營造了一個和諧的班集體。同時,我們的學校領導也把“一切為了學生”、“為學生服務”定為學校的辦學宗旨的主要內容之一,在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。因此,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之思,報答家長們的養育之恩。
我的講話完了,謝謝大家!
學校家長會致辭(熱門12篇)篇九
你們好!今天,你們帶著對子女成長的殷切關懷,對學校工作的極大支持,來參加我們組織召開的畢業班家長會,我謹代表九三班的全體師生對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!借此機會,我們加強聯系,共同探討教育,促進孩子全面發展和健康成長。今天,正好距離中招考試還有一百天,我主要講以下幾點:
畢業班工作的重要性想必各位家長都十分清楚。九年級這一學期,是十分關鍵的一期,也是十分緊張的一期。要對初中三年來的知識進行系統的整理和復習,將零散的知識形成一個完整的體系;既是對初中階段的一個總結,又是為高中學習打下堅實基礎。所以,學校、教師、學生和家長,都十分關注畢業班的教育教學質量。特別是我們在座的各位家長,都希望你家的孩子能進入一個理想的滿意的高一級學校學習。
我校歷來就十分重視畢業班教育教學工作。學校在教師配備上,安排了具有豐富畢業班教學、管理經驗的骨干教師承擔初中畢業班教學工作。我們每天早晨7點鐘老師就來班里輔導,下午還安排了兩節輔導課。在學校各方面條件還很差的情況下,我們全體教師勇于奉獻,奮力拼搏,上一年中招考試,我校仍然取得了較好的成績。受到xx區教委的表揚。
上一屆畢業班取得好成績,完全是我們抓得早,抓得實的結果。與附近的學校比,特別是和城市中學相比,我們的大部分學生基礎不扎實,我們要想取得好的成績,就必須付出更多的心血。
我們的差距:投入少,從小學就開始上各種各樣的輔導班(包括假期),家長舍得投資,學生習慣養成的好;資料少,每年買資料的錢不會少于二三百,人均手里有三四套資料;基礎差,偏科現象嚴重;環境差,家庭環境不利于學生學習,家長大多無力輔導,也沒有請家教,放任自流。
優勢:學校盡量創造條件,多方搜集資料,老師肯吃苦,全力投入,免費輔導(早晚自習,周末加班)。
1、多關心子女的學習和生活。同子女多一些交流、溝通,及時了解他們的心理動向,而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關心是發自內心的,你們的要求是合情合理的,對他們是理解尊重的。對學生不光是管管吃飽穿暖,還應關心他們的課余活動是否健康,結交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動,拒絕不正當的游戲與活動(例早戀、沉迷于聊天游戲)。
2、合理安排好課余學習。進入九年級了,學習任務較重,學生在家期間,要加強對他們的管理,要讓他們在家做作業或復習,不要隨意到外面玩耍、長時間看電視,影響學習。比如排一個作息和學習時間表,嚴格執行,形成規律。
3、在孩子心中樹立榜樣。俗話說:“家長是孩子最好的老師”。希望少打一點牌、麻將,坐在孩子的旁邊聊聊天,陪孩子做作業,當一個好家長。
4、多與學校、老師聯系。要經常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況,向老師反映學生在家的表現,以達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。
6、加強對孩子的安全教育和管理。
7、認真考慮學生的前途。認真分析學生的學習情況,能夠考高中的,盡全力考高中,做好以上各項工作。學習成績不太好的,選擇上中專,技校,將來有一技之長,也有可能上大學,千萬不能不切實際地硬要學生飛上高中不可。成績特別差,厭學情緒嚴重,抱著混個畢業證的學生,家長要轉變觀念,摸清學生思想動向,與其成天睡覺生事,不如幫他們明確方向,或者聯系一些專業比較對口的中專技校上學學習,對他們好處更大。
最后,我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭把本屆畢業班工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發展,為升入理想的學校和步入成功的人生打下堅實的基礎。謝謝大家!
學校家長會致辭(熱門12篇)篇十
尊敬的中心學校的領導們,各村的領導們,各兄弟學校的同仁們,各位在座的家長朋友們:
大家上午好!
感謝你們,在百忙之中抽出時間來參加我們的活動。我代表砂子小學的全體師生對你們的到來,表示最熱烈、最真摯的歡迎!
同時,我還要衷心感謝隨州日報社的張主任,能夠親臨我們的活動現場!讓我們用熱烈的掌聲對他的到來表示歡迎!
借此機會,我想講二點,和你們共同交流、探討。
1、教育教學成績顯著。
在上學期全鎮組織的統考中,我們一年級的數學,二年級的語文,三、四年級的英語名列第一,其它班級及科目,也取得了令人欣喜的成績。在全鎮專門召開的教育教學工作會議上,我校被評為“教育教學先進單位”。
2、通訊報道工作名列榜首,被中心學校評為“通訊報道先進單位”。
3、“放心食堂”創建工作得到上級領導認可,被隨縣教育局評為“放心食堂”。
4、注重學生的全面發展。在中心學校組織的第八屆鳳凰藝術節上,我們的“大家唱”節目榮獲一等獎。
5、在中心學校的大力扶持下,我們投資30多萬元,改造了我們的教學樓和學生寢室及校園綠化,學校面貌煥然一新。
6、學校蔬菜基地正在建設當中,從今年秋季起,我們的蔬菜將全部供應到學生食堂,這會大大降低我們的成本,同時,也讓學生吃得更放心,更舒心更健康。
1、更換我們的桌椅。
2、大力改善我們幼兒園的辦園環境。
3、繼續投資興建我們的蔬菜基地。
4、進一步加大我們的綠化與學校路面硬化的力度。
望子成龍,望女成鳳,是我們每個做家長的共同的心愿。在培養孩子的過程中,有成功的喜悅,也有失敗的困惑;有歡笑,也有淚水。然而,我始終相信,有你們與我們的共同的努力與付出;有你們與我們對孩子的無私而又真心的關愛,我們的孩子一定能夠健康的成長、開心的學習、快樂的生活。我們共同的愿望一定能夠實現!
謝謝大家!
學校家長會致辭(熱門12篇)篇十一
大家晚上好!很高興和大家見面,也很期待跟大家交流。
一直跟家長強調:有好習慣比有好成績更重要。好成績是暫時的,而學習習慣一旦養成,那將是孩子一生的財富。
尤其是一年級,正是培養孩子好習慣的最佳時期。我們現在多花點精力放在孩子的習慣養成上,以后不管孩子上幾年級,需要我們操心的地方會越來越少。
也就是說,我們現在操心正是為了今后不操心。我想各位家長都有一個愿望,那就是望子成龍,望女成鳳,然而愿望的實現,單靠學校一方面的努力是遠遠不夠的,孩子的教育離不開我們老師和家長的共同努力。
孩子的成長和成功離不開家長的關注,學校教育的成功離不開家庭的配合。下面在數學方面我想跟家長簡單的交流交流。
一、重視計算能力的培養,各位家長都清楚計算的重要性,目前一年級的學生在幼兒園里大多已初步學習過10以內數的認識和加減法的計算,相比于其他課程似乎比較容易,但他們往往是以形象思維為主,我們在教學中要把他們的知識不斷地從感性認識提升到理性認識,從而逐步培養他們的抽象概括能力、邏輯思維能力。由于孩子的基礎不同,不同孩子的計算熟練程度和速度也就存在一定差異,要縮小這一差異,僅靠每天一節數學課練習是不客觀的,因此還需要各位家長做有心之人,多進行這方面的練習。
計算的練習方式可以多樣,可以制作卡片,供孩子獨立練習,也可在做家務、和孩子上街等時間來個對口令。同時要留心孩子計算錯誤的原因,是粗心還是計算方法存在問題。
但要防止枯燥的題海練習,錯了還要罰的做法,這樣會扼殺了孩子學數學的興趣的。建議專門購買口算練習方面的書,每天30道,3分內完成。
二、現在一年級不允許老師布置書面家庭作業,我也跟部分家長交流過,如果您認為您孩子的數學學的不夠扎實,你也可以選擇一本跟教材配套的練習冊,每天有選擇的選擇幾道當天所學的題目讓您孩子練習,不提倡題海練習。
三、幫助孩子認字認字少,讀不懂題目要求,對于一年級的孩子來說,是面臨的最大的困難。
認字就是我們解決問題的重中之重的關鍵。咱們家長要有意識地讓孩子多關注一些自己不認識的新字,再就是讓孩子自己去讀題,碰到孩子不認識的字時再以字為單位教給孩子認讀。
這樣長期下去,讀的多了,自然認識的字就多了。家長要耐心的解釋題目的意思,如果孩子能夠自己理解題目意思的盡量讓他自己讀,讓他自己去發現或者猜測題目的意思,題目一般較形象,可以讓孩子自己先揣摩,讓他找出題目中最關鍵的字,這也非常有助于孩子養成愛動腦的習慣。
同時,家長要鼓勵孩子不懂就問,但家長最好不要直接把答案告訴他,孩子如果有了依賴性就不愿獨立思考了。
四、數學書上的`作業老師沒有要求先不要讓學生做,否者上課的時候,做課堂作業的時候,他就沒有事情做了。
五、重視孩子數學語言的發展、及問題意識的培養語言是思維的外衣,語言能力的增強可以極大的改善孩子的思維能力。在生活中要多為孩子創設說數學的機會,讓孩子說說自己的觀點、看法與思路。
和孩子交談的形式不必過于正式,比如和孩子散步時,和孩子去公園時等等,這樣交流的氣氛要自然親切得多。平時和孩子談話中,要有意識幫助孩子形成規范的語言表達習慣。
如“我是這樣想的”,“因為……所以……”。還有一個妙招就是經常向孩子“請教”故意“裝傻”,這雖有明知故問的嫌疑,但并不妨礙孩子的為師熱情。他們會很興奮,很熱情的扮演老師的角色。也有利與對知識的鞏固。
六、注重實踐我們現在提倡生活數學,所以有一些是希望在平時生活中家長能給孩子以指導、滲透:第一,認識鐘面,在生活中多讓孩子看著鐘面說說時間,可以從準時、半時開始,讓他們看到鐘面能自然而然意識到幾點或幾點半;第二,認識物體和圖形,平時生活中的盒子,柱子這些長方體、正方體、圓柱、球等圖形讓孩子認一認。第三,元、角、分,這些認識都是需要一個過程的,所以家長可以在平時生活中有意無意的給孩子提一提,幫助家長買東西,算賬,付錢,找零錢。
第四,方向與位置,生活中,出門有意識提醒孩子什么方向有什么,知道大的參照物。比如,今天上哪去干什么,從家出門要向哪個方向走。
第五,長度感知,生活中,兩個路燈的距離大概是幾米,從家到商店有多遠。畫書有多長多寬等等。
七、正確應對孩子每次的練習、綜合練習卷我們練習的目的是為了檢測孩子一個階段的學習情況,讓孩子帶回去給您看的目的是為了讓您能和孩子共同做好交流,分析試卷中錯誤的原因,對孩子進行激勵性的教育,而不是諷刺挖苦或簡單的三個字“不滿意”。八、家長和家長之間、家長和教師之間多溝通,多交流我相信每個家長對孩子的教育,都有一套自己的方法和理念,大家可以資源共享、取長補短,共同進步。
孩子生活的班集體也會更有凝聚力。如果家長們為了孩子的發展有什么好的建議,我也歡迎各位隨時和我聯系。
并希望你們能多關注每天我們通過校信通給您發的學習短信,及時了解我們在校的訓練重點以及。
學校家長會致辭(熱門12篇)篇十二
親愛的家長、老師們:
首先感謝大家在百忙中抽空參加今天舉行的家長會,相信大家剛才進入校園時已感到我們學校的變化了,幼兒園家長會園長致辭。是的,這學期我們加大了對幼兒教學游樂設備的投入,配備了專門的保健部門,讓幼兒們在這里生活學習得更開心,也讓家長朋友們更安心。下面我介紹一下我們學校近段時間來的工作情況。
我園自20xx年成立以來得到社區領導的大力支持,現有位于天鵝東路的西苑分園和坐落在七一西路的碧海云天分園,并擁有一支教育觀念新、業務能力強、師德修養好、充滿活力的中青年教師隊伍。多年來,我園極其重視教研工作,是北京紅櫻教育研究所承辦教育部“幼兒教育科學化”課題的實驗基地;教育部“科學教育”視聽課題組《經典誦讀》實踐園;小哈津幼教機構—新蒙式《多元寶盒》課程合作示范基地;清華幼兒英語實驗園;洪恩幼兒英語示范園所。
幼兒園以藝術多元化教學為特色,雙語教育活動為主導,用創新的教學手段、獨特的教育方式建立起“規范加特色”的辦園模式。由于教育實力雄厚,工作思路明晰,活動方式行之有效,教學成績斐然,已成為保定市區內頗有影響的園所。
我們特別強調面向全體,平等對待每個孩子;遵從幼兒身心發展的自然規律,寓愛于教,寓教于樂,竭力做好全面發展工作;提倡個性化培養,注重社會性—交往和發展,積極探究促進幼兒全面發展的方式和有效途徑,為幼兒創設快樂學習、健康成長的環境。以培養“健康活潑聰明努力有創造力求知欲強”的孩子做為教育目標,讓幼兒的潛能得以發揮的同時,奠定積極、快樂的人格特質,希望他們在幼兒園就像在家一樣溫馨的環境中享受最優質的學前教育和服務,讓每一位孩子在教師的愛心、耐心和責任心中快樂學習、健康成長,“為幼兒一生可持續發展奠定堅實基幢,努力打造著一個創新性、高品位、現代化的幼教特色名園。
說到課程設置,那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。我們幼兒園一直以科學的理念指導教育工作?,F在很多家長也很注重學習,教育理念也比較先進,有些家長就認為:你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算10以內甚至20以內加減法,這個孩子多聰明啊!其實在幼兒園里,從教育的角度來講,并不要克意去追求孩子學字、數數的量。
幼兒教育是以培養幼兒形成良好的生活學習習慣和培養良好的學習興趣為目的。因為幼兒時期是培養和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。幼兒園教育是基礎教育,學習的內容就是最簡單、最基儲最容易的知識和技能,通過各種教學法、游戲活動讓幼兒對這些知識和技能能愉快的掌握,并產生興趣,激發出學習的欲望并使之養成終身學習的愛好,這是最關鍵的。因為良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生,并影響孩子的一生。本著這樣的教育理念,我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時,精心備課,開展系列的或主題形式的知識教學和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動;要求老師必須以自己的工作體會,記錄教學筆記,及時反饋教學心得,以便更好的在工作中,注重培養幼兒的學習興趣,切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養成,激發學習興趣”。傾心于孩子的今天,著眼于孩子的未來。