在撰寫心得體會(huì)時(shí)，個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

初中寒假心得體會(huì)十篇一

初中生活即將迎來(lái)收尾之時(shí)，我們迎來(lái)了期待已久的寒假。寒假不僅是放松心情的時(shí)刻，更是培養(yǎng)興趣、提高技能的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)這個(gè)寒假，我體會(huì)到了許多的東西，讓我受益匪淺。

寒假伊始，我首先想到的就是課外閱讀。面對(duì)悠長(zhǎng)的假期，我可以有更多的時(shí)間靜下心來(lái)閱讀一些我喜歡的書籍。通過(guò)閱讀，我不僅可以開(kāi)闊眼界，增加知識(shí)儲(chǔ)備，還可以提高文學(xué)素養(yǎng)和語(yǔ)言表達(dá)能力。我閱讀了許多優(yōu)秀的文學(xué)作品，如《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等，其中的人物形象和情節(jié)讓我深受震撼。通過(guò)閱讀，我不僅享受到了知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣，還鍛煉了自己的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

寒假期間，我還參加了一些志愿者活動(dòng)。志愿者活動(dòng)不僅可以幫助他人，也能讓我們個(gè)人得到鍛煉和提高。我利用寒假時(shí)間參加了一個(gè)社區(qū)的義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，幫助老人們進(jìn)行家政清潔和購(gòu)物。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，也鍛煉了自己的動(dòng)手能力和與人交往的能力。通過(guò)與老人們的交流，我了解到了他們的生活習(xí)慣和想法，更加懂得了孝敬父母和尊敬老人的重要性。

此外，我還利用寒假時(shí)間學(xué)習(xí)了一些新的事物。我學(xué)習(xí)了電子琴，通過(guò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)指導(dǎo)，我逐漸掌握了音樂(lè)基本知識(shí)和技巧。不僅如此，學(xué)習(xí)音樂(lè)還培養(yǎng)了我對(duì)藝術(shù)的欣賞能力，提高了我對(duì)美的敏感度。我還參加了學(xué)校組織的繪畫班，通過(guò)學(xué)習(xí)繪畫技巧，我逐漸掌握了人物描繪的方法和顏色運(yùn)用的技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)繪畫，我不僅培養(yǎng)了審美能力，還提高了創(chuàng)造力和想象力。

最后，在寒假期間，我積極參加了一些體育鍛煉活動(dòng)。我每天早起去操場(chǎng)跑步，在運(yùn)動(dòng)中放松身心，培養(yǎng)了堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。此外，我還參加了學(xué)校組織的籃球訓(xùn)練班，通過(guò)持續(xù)的練習(xí)，我逐漸提高了籃球技巧和身體素質(zhì)。通過(guò)體育鍛煉，我不僅增強(qiáng)了體質(zhì)和抵抗力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

通過(guò)這個(gè)寒假，我不僅培養(yǎng)了興趣，提高了技能，還鍛煉了意志力和耐力。我深刻體會(huì)到：寒假不僅是放松和娛樂(lè)的時(shí)刻，更是提升自己、豐富內(nèi)涵的機(jī)會(huì)。只有抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)、鍛煉和提高，才能在初中生活中取得更大的成就。我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在即將到來(lái)的下一個(gè)學(xué)期中更加出色地表現(xiàn)自己。

初中寒假心得體會(huì)十篇二

短短十幾天的時(shí)間，一個(gè)難耐的寒假。看著旁流過(guò)的歲月以及點(diǎn)點(diǎn)滴滴，表情無(wú)喜無(wú)憂，過(guò)著寒假，度著歲月。

一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我轉(zhuǎn)學(xué)了，來(lái)到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，對(duì)于在住宿學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間是如此的快，我也是如此。

自從期中考試過(guò)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我變了，上課認(rèn)真聽(tīng)了，下課還在學(xué)，晚上早早的入睡，早上早早的起，老師都說(shuō)我變了，一次測(cè)驗(yàn)，原來(lái)從沒(méi)有一次及格過(guò)的地理居然能考80分，心里不禁的歡喜啊，雀躍啊，期末考試結(jié)束后，拿著那張通知書和我的好朋友謝沛延一比較，原來(lái)比我高40多分的他這次竟然比我低，我突然覺(jué)得原來(lái)學(xué)習(xí)也是一種樂(lè)趣。

初中寒假心得體會(huì)十篇三

寒假心得體會(huì)（初中）

寒假即將結(jié)束，回想這一個(gè)月的時(shí)光，不禁讓我感慨萬(wàn)分。在這個(gè)寒假里，我不僅收獲了知識(shí)，還結(jié)交了新朋友，體驗(yàn)了不同的生活方式，給我留下了深刻的印象。下面，我將依次分享我的“寒假心得體會(huì)”：家庭、學(xué)習(xí)、旅行、讀書和興趣。

首先，寒假是家庭的歡聚時(shí)光。寒假的第一天，我就回到了家鄉(xiāng)。在家鄉(xiāng)的溫暖懷抱中，我和家人一起過(guò)了一個(gè)難忘的春節(jié)。我和父母一起準(zhǔn)備年夜飯，給家里貼春聯(lián)、分紅包，大家一起歡聚一堂，快樂(lè)的氛圍彌漫在整個(gè)家中。父母給了我很多關(guān)心和鼓勵(lì)，在這個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻，我深刻地感受到了家庭的溫暖和幸福。

其次，寒假是學(xué)習(xí)的時(shí)間。寒假雖然沒(méi)有了繁重的學(xué)業(yè)壓力，但我并沒(méi)有放松。我利用這個(gè)時(shí)間進(jìn)行了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和補(bǔ)充知識(shí)的學(xué)習(xí)。在老師的指導(dǎo)下，我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。我感到自己的知識(shí)水平有了明顯的提高，學(xué)到了很多以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是學(xué)到了學(xué)習(xí)的方法和技巧，提高了自己的學(xué)習(xí)能力。

再次，寒假是旅行的好時(shí)機(jī)。寒假是我和家人一起出去旅游的好時(shí)機(jī)。我們一家人去了山區(qū)的景點(diǎn)，欣賞了美麗的自然風(fēng)光。我看到了高山巍峨，流水潺潺，這些美景讓我感到心曠神怡。在旅游的過(guò)程中，我和家人一起開(kāi)心地笑著，還結(jié)識(shí)了一些新朋友。這段旅行，不僅讓我放松了身心，也讓我學(xué)到了很多知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。

此外，寒假是讀書的好時(shí)光。有人說(shuō)“書是人類進(jìn)步的階梯”，我深以為然。在寒假里，我讀了很多優(yōu)秀的圖書和經(jīng)典名著。通過(guò)閱讀，我不僅增加了詞匯量，還開(kāi)拓了思維，增加了見(jiàn)聞，培養(yǎng)了閱讀興趣。讀書讓我領(lǐng)略到了不同的思想和生活方式，也讓我對(duì)美好的未來(lái)充滿期待。

最后，寒假也是培養(yǎng)興趣的好時(shí)光。寒假里我參加了一些興趣班和社團(tuán)活動(dòng)。我參加了音樂(lè)班，學(xué)習(xí)了吉他和唱歌。通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)，我培養(yǎng)了自己的審美能力，也讓我更加樂(lè)觀向上。此外，我還參加了繪畫班，學(xué)習(xí)了一些繪畫技巧，提高了自己的繪畫水平。這些興趣班和社團(tuán)活動(dòng)不僅讓我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假，也讓我找到了自己的興趣和愛(ài)好。

通過(guò)這個(gè)寒假的經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也讓我更加懂得了家庭的重要和珍貴。同時(shí)，我也堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，明確了自己的方向。對(duì)于即將到來(lái)的新學(xué)期，我充滿了信心和期待。寒假的心得體會(huì)，將成為我未來(lái)的努力方向和源源不斷的動(dòng)力。

初中寒假心得體會(huì)十篇四

寒假來(lái)了，不知是喜還是憂，喜是終于可以玩了，憂是玩物喪志，學(xué)習(xí)可能會(huì)下降。希望以這篇文章，告誡我在寒假中既要開(kāi)心的玩，也不能忘記學(xué)習(xí)，在豬年中能更上一層樓。

寒假前，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)：盡量在春節(jié)前完成作業(yè)，希望春節(jié)后能多預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，并多鍛煉身體。

在今次的寒假里，我受益良多。因?yàn)檫@個(gè)寒假使我在冼村小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)寒假，所以，我要好好珍惜這段日子。

當(dāng)然，在休息娛樂(lè)的過(guò)程中也不能忘了學(xué)習(xí)。作業(yè)是必定完成的。在完成學(xué)校布置的作業(yè)后，我預(yù)習(xí)了六年級(jí)下學(xué)期的知識(shí)，知道了下學(xué)期的時(shí)間是多么緊迫。不久，我們將要面臨著畢業(yè)考，這將是對(duì)我的重大考驗(yàn)。只要我預(yù)習(xí)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我相信，多大的難關(guān)我都可以闖過(guò)。

春節(jié)的到來(lái)意味著新學(xué)期的到來(lái)。希望大家都有一個(gè)開(kāi)心的寒假，不要虛度每一分，每一秒！

初中寒假心得體會(huì)十篇五

安全、歡樂(lè)、祥和的20xx年春節(jié)長(zhǎng)假已順利結(jié)束，師生返校，開(kāi)始了新學(xué)期的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)，初中寒假心得體會(huì)。現(xiàn)將我校寒假主要工作總結(jié)如下：

1、印發(fā)《放寒假通知書》，實(shí)施《洛龍二中寒假家本課程》。將學(xué)生在本學(xué)期的思想總結(jié)評(píng)價(jià)及學(xué)習(xí)情況通報(bào)給家長(zhǎng)，在假期中，家長(zhǎng)按要求做好學(xué)生的思想教育及安全監(jiān)護(hù)工作，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、手工制作和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生尊老愛(ài)幼、文明節(jié)儉的良好習(xí)慣，教育學(xué)生過(guò)節(jié)不記學(xué)習(xí)，每天抽出一定時(shí)間復(fù)習(xí)功課，完成寒假作業(yè)，讀1—3本好書，寫5篇以上日記。對(duì)學(xué)生在假期中的表現(xiàn)做出真實(shí)客觀的記錄和恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，并對(duì)學(xué)校下一期的工作得出相應(yīng)的建議。

2、根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于加強(qiáng)雙節(jié)安全的工作要求，放假前，認(rèn)真完成消防安全專項(xiàng)排查整治。通過(guò)實(shí)施安全非學(xué)科課程，進(jìn)一步加強(qiáng)師生的安全教育，力爭(zhēng)使學(xué)生安全知識(shí)的知曉率達(dá)到100%。總務(wù)處對(duì)全校所有教室、辦公室、會(huì)議室、器材室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等處的門窗、線路、電器、開(kāi)關(guān)、保險(xiǎn)、桌凳等認(rèn)真檢修一遍，心得體會(huì)《初中寒假心得體會(huì)》。

寒假期間，校委會(huì)成員輪流在學(xué)校24小時(shí)值班，接聽(tīng)電話傳達(dá)上級(jí)指示，切實(shí)做好校園防盜、防火等安全工作，處理偶發(fā)事件。具體安排如下：

星期一：鄭向宏 星期二：王社民 星期三：武春香

星期四：武春香 星期五：李作民 星期六：楊清芳

星期日：楊清芳

3、寒假期間，學(xué)生在家長(zhǎng)督促下，進(jìn)行家校聯(lián)誼校本課程節(jié)目排練和陽(yáng)光體育校本課程學(xué)生長(zhǎng)跑活動(dòng)。

4、總務(wù)處對(duì)下期各級(jí)、各班、各任課教師正常教學(xué)所需的教材、教參、教具、作業(yè)、練習(xí)冊(cè)、基礎(chǔ)訓(xùn)練等進(jìn)行整理發(fā)放。

5、校委成員及相關(guān)年級(jí)段長(zhǎng)，辦公室主任及教師代表，研究分析教育局教研室反饋的上期期末會(huì)考的相關(guān)信息，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查找差距與不足。按照教育局要求，完成20xx年度教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核結(jié)算工作。

6、春節(jié)前，支部、校委、工會(huì)組織相關(guān)人員，購(gòu)置發(fā)放春節(jié)年貨，慰問(wèn)退休及困難教師。

7、20xx年2月2、3日，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到一實(shí)小參加了區(qū)教育局開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，樹立了干好20xx年各項(xiàng)教育教學(xué)工作的信心，堅(jiān)定了對(duì)多元課程管理下的全課程教育的信念。教師則利用假期，學(xué)習(xí)教育類專著和多元課程管理理論，參加心理咨詢師和公共營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)，撰寫教育論文，不斷提高自身民族文化素養(yǎng)，收集、整理“周周清”、“英語(yǔ)日”等經(jīng)典資料，為下學(xué)期做好各種準(zhǔn)備。

8、2月5日，校委成員返校，傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)會(huì)議精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定20xx年工作計(jì)劃，做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作安排。

9、2月5～7日，洛龍二中“安全生產(chǎn)”領(lǐng)導(dǎo)小組組織校辦、政教處、總務(wù)處有關(guān)同志對(duì)我校的周邊環(huán)境進(jìn)行了全方位的檢查，現(xiàn)將檢查情況、存在的安全隱患及相應(yīng)措施報(bào)告教育局辦公室。

10、2月6日，全體教師返校，學(xué)習(xí)上級(jí)會(huì)議精神和學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃。提前備好兩周課，為開(kāi)學(xué)做好各種準(zhǔn)備。

11、2月7日，學(xué)生返校，發(fā)放課本、作業(yè)本,打掃衛(wèi)生，收繳檢查寒假作業(yè)和家本課程。

以上工作，不足之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指示。

初中寒假心得體會(huì)十篇六

寒假，對(duì)于許多初中生來(lái)說(shuō)，既是期末考試結(jié)束后的放松和休息，也是準(zhǔn)備下半學(xué)期學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)寒假里，我不僅享受了放松和休息的時(shí)光，還對(duì)自己的學(xué)習(xí)作出了一些調(diào)整，讓我更加順利地開(kāi)始了新的學(xué)期。

第一段：規(guī)劃假期

在寒假的第一天，我就開(kāi)始了我的假期規(guī)劃。我列出了一個(gè)月的計(jì)劃，包括完成作業(yè)、復(fù)習(xí)期末考試、參加培訓(xùn)班、讀書、參加體育運(yùn)動(dòng)等。這一計(jì)劃給了我清晰的方向和目標(biāo)，避免了我在假期閑逛和浪費(fèi)時(shí)間。

第二段：開(kāi)展有意義的活動(dòng)

我不僅完成了學(xué)校布置的作業(yè)，還花了大量的時(shí)間閱讀了許多好書。我經(jīng)常到圖書館來(lái)借閱圖書，并逐步養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣。此外，我還參加了幾次自習(xí)班和培訓(xùn)班，提高了自己的學(xué)習(xí)效率和能力。

第三段：體驗(yàn)豐富多彩的假期

除了讀書和學(xué)習(xí)外，我還參加了不同的活動(dòng)，充實(shí)了我的假期生活。我去了一些博物館、公園和博客，了解了不同的文化和歷史。我還參加了一些社區(qū)義工活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人們。這些活動(dòng)不僅讓我觀察了新的事物，而且提高了我的責(zé)任感和公益意識(shí)。

第四段：和家人共度大好時(shí)光

寒假是回家看望家人的好時(shí)光。我和我的家人一起游覽了城市，品嘗當(dāng)?shù)氐拿朗常蠹以谝黄鸲冗^(guò)了一段美好的時(shí)光。這些回憶將會(huì)一直留在我的記憶中，讓我們更加親近和快樂(lè)。

第五段：對(duì)未來(lái)有更好的為準(zhǔn)備

這個(gè)寒假不僅是我放松和休息的時(shí)光，而且是為未來(lái)做準(zhǔn)備的時(shí)間。通過(guò)這個(gè)假期的規(guī)劃和活動(dòng)，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)和生活技能，而且培養(yǎng)了自己的興趣和意識(shí)。這些將為我的未來(lái)鋪平道路，使我更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

總結(jié)：

這個(gè)寒假對(duì)于我來(lái)說(shuō)是豐富多彩的，有學(xué)習(xí)、有體驗(yàn)和有家庭的陪伴。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅享受了快樂(lè)和放松，而且成長(zhǎng)和進(jìn)步了。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生積極的影響，讓我在學(xué)習(xí)、工作和生活中更加成功和快樂(lè)。

初中寒假心得體會(huì)十篇七

一個(gè)學(xué)期就如曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)眼間，我們迎來(lái)了寒假。這不正是我所期待的日子嗎？可我卻想早一天擺脫這快要令人窒息的日子。每天的生活就像一臺(tái)復(fù)印機(jī)一樣復(fù)印著前一天的生活，日子變得黯然無(wú)光。每天習(xí)慣了睡到中午再起床，后便無(wú)所事事的在家里走來(lái)走去，不是看電視，就是玩電腦。偶爾想起來(lái)寫作業(yè)，但那也心不在焉。只覺(jué)得每天都在混著過(guò)日子，很無(wú)奈。人不應(yīng)該是這樣的——在品位無(wú)聊的同時(shí)，緩慢地浪費(fèi)著生活。

我突然期盼上學(xué)的日子，至少每天過(guò)得很充實(shí)，每一分鐘都在利用起來(lái)。可見(jiàn)到同學(xué)，吵吵鬧鬧地聚在一起，開(kāi)開(kāi)玩笑，聊聊天，彼此都很愉快。不像現(xiàn)在，連找一個(gè)人出去玩都很困難，也許他們都有各自的事情要做，也許他們跟我一樣都懶得出去，只想待在家里。誰(shuí)也別來(lái)打擾我，讓我懶懶散散的過(guò)上一天。可我又希望有人來(lái)，打破這難耐的寂寞。一個(gè)人待在家里很無(wú)聊，每天說(shuō)好明天要做，可就是懶的去做，明天的明天依舊混著過(guò)日子。如果我是一個(gè)青年，用“頹廢”這個(gè)詞來(lái)形容我，再合適不過(guò)了。

上學(xué)的時(shí)候，總是早早的躺在床上，很快便睡著了。早上很早醒來(lái)，以飽滿的精神，去迎接新的一天。在寒假的這段日子里，總是12點(diǎn)鐘睡覺(jué)，每天睡到太陽(yáng)當(dāng)頭（中午的時(shí)候）。開(kāi)學(xué)前一天，我早早的躺在床上，可是不管怎么樣，我就是睡不著，腦子似乎很清醒，一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。早上起來(lái)又困得不行，我才知道有一個(gè)好的生活作息是多么重要。

日子就這樣一天一天的過(guò)著……

寒假是來(lái)休息的，不是來(lái)學(xué)習(xí)的。我這樣安慰自己，希望這樣能夠讓自己心里舒服一些。最后這幾天，媽媽看我也有些不耐煩了，對(duì)我無(wú)所事事的生活提出了“抗議”。趁這幾天，給我布置了一些作業(yè)，適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合，這才讓我覺(jué)得這幾天過(guò)得很充實(shí)，至少不再無(wú)所事事。

短短十幾天的時(shí)間，一個(gè)難耐的寒假。看著旁流過(guò)的歲月以及點(diǎn)點(diǎn)滴滴，表情無(wú)喜無(wú)憂，過(guò)著寒假，度著歲月。

一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我轉(zhuǎn)學(xué)了，來(lái)到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，對(duì)于在住宿學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間是如此的快，我也是如此。

自從期中考試過(guò)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我變了，上課認(rèn)真聽(tīng)了，下課還在學(xué)，晚上早早的入睡，早上早早的起，老師都說(shuō)我變了，一次測(cè)驗(yàn)，原來(lái)從沒(méi)有一次及格過(guò)的地理居然能考80分，心里不禁的歡喜啊，雀躍啊，期末考試結(jié)束后，拿著那張通知書和我的好朋友謝沛延一比較，原來(lái)比我高40多分的他這次竟然比我低，我突然覺(jué)得原來(lái)學(xué)習(xí)也是一種樂(lè)趣。

寒假來(lái)了，不知是喜還是憂，喜是終于可以玩了，憂是玩物喪志，學(xué)習(xí)可能會(huì)下降。希望以這篇文章，告誡我在寒假中既要開(kāi)心的玩，也不能忘記學(xué)習(xí)，在豬年中能更上一層樓。

寒假前，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)：盡量在春節(jié)前完成作業(yè)，希望春節(jié)后能多預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，并多鍛煉身體。

在今次的寒假里，我受益良多。因?yàn)檫@個(gè)寒假使我在冼村小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)寒假，所以，我要好好珍惜這段日子。

當(dāng)然，在休息娛樂(lè)的過(guò)程中也不能忘了學(xué)習(xí)。作業(yè)是必定完成的。在完成學(xué)校布置的作業(yè)后，我預(yù)習(xí)了六年級(jí)下學(xué)期的知識(shí)，知道了下學(xué)期的時(shí)間是多么緊迫。不久，我們將要面臨著畢業(yè)考，這將是對(duì)我的重大考驗(yàn)。只要我預(yù)習(xí)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我相信，多大的難關(guān)我都可以闖過(guò)。

春節(jié)的到來(lái)意味著新學(xué)期的到來(lái)。希望大家都有一個(gè)開(kāi)心的寒假，不要虛度每一分，每一秒！

初中寒假心得體會(huì)十篇八

寒假里，閑來(lái)無(wú)事，翻了翻兒子的許多書被一本書的名字吸引了——《愛(ài)的教育》，就拿來(lái)讀了。這本書是初中學(xué)生必讀書中的一本，在我上中學(xué)時(shí)，還沒(méi)有這樣的要求，所以也從沒(méi)讀過(guò)這些書。其實(shí)，書對(duì)我們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有年齡的限制，只要你有需要，你就可以讀你喜歡、感興趣的書。

愛(ài)就像空氣，雖然天天都在我們身邊，但經(jīng)常被我們忽略。《愛(ài)的教育》，講述一個(gè)叫恩利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事，記錄了他十個(gè)月在學(xué)校，家庭，社會(huì)的所見(jiàn)所聞和他家人的信和老師講的動(dòng)人的每月故事。書中描寫了一群快樂(lè)，可愛(ài)的少年。他們的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于貧窮家庭的，但他們互相尊敬，互相關(guān)愛(ài)。這些孩子身上卻都有著一種共同的東西——對(duì)自己的祖國(guó)意大利深深的愛(ài)，對(duì)親友的真摯之情。

透過(guò)安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛(ài)才最讓學(xué)生感到溫暖，把學(xué)生當(dāng)親人的老師。當(dāng)安利柯的先生說(shuō)道：“你們以外，我沒(méi)有別的家屬在世界上，除了你們，我沒(méi)有可愛(ài)的人！你們是我的兒子，我愛(ài)你們，請(qǐng)你們也歡喜我！我一個(gè)都不愿責(zé)罰你們，請(qǐng)將你們的真心給我看看！請(qǐng)你們?nèi)喑蔀橐患遥o我慰藉，給我榮耀！”先生的這些話，讓所有的學(xué)生都信服與他。雖然我無(wú)法做到這位先生的如此坦誠(chéng)，但想想，我是否用平等的目光看待所有的學(xué)生了呢？?jī)蓚€(gè)孩子同時(shí)犯了錯(cuò)誤，有時(shí)，我會(huì)憑我直覺(jué)判斷，然后毫不留情的批評(píng)那個(gè)我心目中的差生，卻不知，受了一肚子委屈的孩子在暗自垂淚，也許在他們的眼里，我不再是個(gè)好老師，寬容和尊重學(xué)生，“只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我絕不會(huì)責(zé)怪你們”，這是安利柯的先生們給的我另一個(gè)啟示。無(wú)論是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)學(xué)生，我們的目的是教育學(xué)生，只要目的達(dá)到，又何必在意學(xué)生是否接受了懲罰。

常有家長(zhǎng)拽著自己不聽(tīng)話的孩子，慷慨的對(duì)老師對(duì)老師說(shuō)：“他（她）要是不聽(tīng)話，你就狠狠的打。”時(shí)代發(fā)展到21世紀(jì)，我只能把這話理解成為善意的謊言，教師不適合充當(dāng)暴力實(shí)施者，面對(duì)一群天真的孩子，我們需要的是充分的精力去打一場(chǎng)持久戰(zhàn)，老師的的一個(gè)擁抱，撫摸，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，也許比嚴(yán)厲的批評(píng)效果更好。書中給我的啟示是：要做一個(gè)溫柔的嚴(yán)師，用充滿愛(ài)意的語(yǔ)言來(lái)嚴(yán)格要求自己的學(xué)生。

愛(ài)是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是……無(wú)法用準(zhǔn)確的文字形容愛(ài)的定義，但是我知道，擁有愛(ài)的人，付出愛(ài)的心，人生必定是充實(shí)而無(wú)憾的。同樣，我們對(duì)孩子的愛(ài)，不應(yīng)是居高臨下的“平易近人”，而應(yīng)是發(fā)自肺腑的愛(ài)，這種愛(ài)的表達(dá)既是無(wú)微不至的，又是不由自主的真情流露。當(dāng)我們把愛(ài)心自然而然地獻(xiàn)給孩子時(shí)，孩子會(huì)不僅把我們當(dāng)教師，更會(huì)把我們當(dāng)作朋友，父母。

初中寒假心得體會(huì)十篇九

寒假是每個(gè)初中生都期待的假期，大部分同學(xué)都會(huì)選擇在家里休息、玩耍、補(bǔ)習(xí)等方式度過(guò)這個(gè)長(zhǎng)假。然而，我卻選擇了一種不同的生活方式——打工。通過(guò)這個(gè)寒假的打工經(jīng)歷，我不僅收獲到了實(shí)實(shí)在在的報(bào)酬，更重要的是鍛煉了自己的能力，領(lǐng)悟到了許多生活的道理。

第一段：選擇打工的初衷

寒假將至，我和我的朋友們都在討論如何過(guò)一個(gè)充實(shí)的假期。他們大多數(shù)人選擇了旅行、學(xué)習(xí)等方式，而我卻選擇了打工。我之所以做這樣的選擇，主要是因?yàn)橄胍嵢∫恍┝慊ㄥX，同時(shí)也希望通過(guò)打工鍛煉一下自己的社會(huì)能力和生活技能。打工不僅能讓我賺取一些自己的消費(fèi)能力，還能提升自己的能力，使我對(duì)生活更有感悟。

第二段：工作內(nèi)容及體會(huì)

我找到了一份在超市的銷售員工作，工作內(nèi)容主要是負(fù)責(zé)商品陳列和顧客服務(wù)。剛開(kāi)始工作的時(shí)候，我覺(jué)得自己很辛苦，需要長(zhǎng)時(shí)間站在一個(gè)地方，不停地給顧客解答問(wèn)題。但隨著時(shí)間的推移，我逐漸習(xí)慣了這種工作狀態(tài)，也發(fā)現(xiàn)工作中的樂(lè)趣。通過(guò)與顧客的交流，我不僅提高了自己的口才和表達(dá)能力，還學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何在緊張的工作環(huán)境中保持冷靜和耐心。我意識(shí)到，一個(gè)人的成功不僅僅是擁有專業(yè)知識(shí)，更需要具備良好的溝通與合作能力。

第三段：克服困難與挑戰(zhàn)

在工作中，我遇到了各種各樣的困難與挑戰(zhàn)。最大的困難就是在人潮涌動(dòng)的超市中，每天都需要面對(duì)大量的顧客。這些顧客有各種各樣的需求和問(wèn)題，必須要快速、準(zhǔn)確地為他們解答，同時(shí)還要保持笑容和耐心。剛開(kāi)始時(shí)，我會(huì)覺(jué)得非常疲憊和心神不寧，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，我逐漸克服了這些困難，變得更加自信和從容。我學(xué)會(huì)了如何正確處理各種問(wèn)題，如何平衡好工作與個(gè)人生活之間的關(guān)系。

第四段：收獲與體會(huì)

寒假打工的一個(gè)月過(guò)去了，我不僅收獲到了一定的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬，還收獲了更多寶貴的東西。首先，我學(xué)會(huì)了如何管理自己的時(shí)間和金錢，提高了自己的自理能力。其次，通過(guò)與各種各樣的顧客接觸，我學(xué)習(xí)到了如何與人相處、如何傾聽(tīng)和理解別人的需求。最重要的是，打工讓我認(rèn)識(shí)到成功并不是一蹴而就的，需要付出努力和耐心，需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望

通過(guò)這個(gè)寒假的打工經(jīng)歷，我對(duì)未來(lái)有了更明確的規(guī)劃和展望。我意識(shí)到，只有積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力，才能在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中更具優(yōu)勢(shì)。未來(lái)的路雖然會(huì)充滿困難和挑戰(zhàn)，但我相信自己通過(guò)這次寒假打工的經(jīng)歷，我能夠更加從容和自信地面對(duì)未來(lái)的生活和工作。

總結(jié)：

通過(guò)這次寒假打工的經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的技能，也收獲了不少人生的感悟。打工不僅給予了我一定的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬，更讓我明白了付出努力的重要性，提高了我對(duì)生活的熱愛(ài)和積極向上的態(tài)度。我相信，在以后的人生道路中，我不論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，都會(huì)勇敢面對(duì)，因?yàn)槲抑溃挥型ㄟ^(guò)不斷的努力和實(shí)踐，才能取得更好的成績(jī)和更多的收獲。

初中寒假心得體會(huì)十篇十

在寒假里，我看了《狼圖騰小狼小狼》，書中的主人公小狼讓我著迷，這本書也使我懂得了許多道理。

我被狼的智慧所震撼，狼是那樣聰慧，讓人不禁贊嘆。狼群團(tuán)結(jié)、智勇雙全。三十六計(jì)，除了美人計(jì)，什么計(jì)都用得上。它們還會(huì)打近戰(zhàn)夜戰(zhàn)奔襲戰(zhàn)游擊戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)地道戰(zhàn)青紗帳戰(zhàn)，是“天下第一兵家”。夏天毒日下的小狼雖沒(méi)有母狼教育，卻自己挖了一個(gè)洞;夜晚狼群的嗥聲讓小狼清楚了自己的身份;當(dāng)小狼吃完整的金花鼠時(shí)，竟跳起了它從沒(méi)看到過(guò)的祭祀舞!這一幕幕反映出狼是多么聰明，不愧是騰格里最寵愛(ài)的動(dòng)物!

我被狼的信念所感動(dòng)，狼是那么渴望自由，讓人不禁夸贊。在小狼的字典里不能沒(méi)有自由二字。不自由，毋寧死，小狼那顆自由的心不可能被鐵鏈?zhǔn)`。這就是狼圖騰，為了自由，不惜犧牲自己!它的精神使我為之一震。

看完此書，我明白大自然所有的東西都是互相聯(lián)系的，大自然的一切組成了一條生物鏈。要是我們?nèi)藶榈厝テ茐乃偷扔谄茐牧俗匀恢溃菚?huì)遭到大自然的懲罰的。人為地去打狼，那么老鼠就多了，最終草都被老鼠吃光了，額侖草原也都沙化了。自然之道，井井有條，不需要人為的去加工它。否則，適得其反。我們應(yīng)該做到人與自然合一，順著自然的規(guī)律去辦事。

狼不但讓蒙古人明白了草原生態(tài)學(xué)的道理，也鍛煉出他們特有的民族性格。因此，與漢族相比，游牧民族雖然也打狼、殺狼，但最終卻是愛(ài)狼、護(hù)狼，與狼為友，拜狼為師，而且從來(lái)不恨狼，不把狼趕盡殺絕，相反還將狼作為圖騰來(lái)敬仰。不像以我們漢族，恨狼、罵狼、打狼、殺狼，最后也就導(dǎo)致了自己民族性格中的缺陷——軟弱麻木，以及民族文化的落后——腐朽昏庸。

啊，騰格里!你讓我感受到了大自然的奇妙。啊，小狼!你的精神讓我贊不絕口，不愧是天之驕子——騰格里的寵物。感謝《狼圖騰小狼小狼》，讓我體會(huì)到了狼性的美好!

初中寒假讀書心得體會(huì)四

次次地熄滅。但祥子仍然不肯放棄，不斷地振作起來(lái)，再度奮斗——他買到了車——但這卻是以虎妞成就畸形的婚姻為代價(jià)的。

祥子的悲劇，是他所置身的社會(huì)生活環(huán)境的產(chǎn)物。在黑暗的社會(huì)中，人類的力量實(shí)在太渺小了。祥子多次想要憑自己來(lái)打敗命運(yùn)，可是最后呢，卻使身心又一次的傷痕累累。祥子在一次次的痛苦中掙扎，越陷越深，他漸漸的被黑暗所扭曲、吞噬。以前有抱負(fù)且滿是骨氣的祥子，現(xiàn)在只有對(duì)錢的貪念而已。在社會(huì)的黑暗與金錢的誘惑下，祥子沒(méi)有了骨氣但是，我依然堅(jiān)信，命運(yùn)是掌握在我們自己手中的!挫折面前，敵人不是對(duì)手，而是自己。我們要把挫折看成一種精神財(cái)富來(lái)珍惜，不要為一時(shí)的痛苦、失敗而蒙閉了自己的雙眼，而要將自己的命運(yùn)交給自己來(lái)安排，努力找回自己的出路。

初中寒假心得體會(huì)十篇十一

寒假是我們初中生放松心情、充實(shí)自我的機(jī)會(huì)。有的同學(xué)選擇讀書或旅行，而我選擇了打工。這個(gè)假期，我有幸在一家超市工作，不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還充分感受到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。在打工的這段時(shí)間里，我體會(huì)到了很多，收獲也不少。

首先，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真負(fù)責(zé)。在超市里，我的主要工作是整理貨架和服務(wù)顧客。一開(kāi)始，我覺(jué)得這些工作很簡(jiǎn)單，可是當(dāng)我親身去做的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不容易。整理貨架的時(shí)候，要把貨品分類整齊擺放，貨架上不能有雜物；服務(wù)顧客的時(shí)候，要微笑、問(wèn)候并幫助顧客尋找商品。這些看似簡(jiǎn)單的小事，卻需要我給予100%的專注和細(xì)心。逐漸地，我明白了只有真正認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待工作，才能做好每一項(xiàng)任務(wù)。

其次，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。在超市里，工作人員需要互相協(xié)助才能完成任務(wù)。有一次，我負(fù)責(zé)清潔超市門口的區(qū)域，但我一個(gè)人根本搞不定。于是，我主動(dòng)向其他同事尋求幫助，他們見(jiàn)我態(tài)度積極，便立刻過(guò)來(lái)幫我完成了清潔工作。我感到很溫暖，同時(shí)也意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有大家團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，我們的工作才能更加高效有序。

第三，我學(xué)會(huì)了與人溝通。在超市里，我需要和顧客交流，了解他們的需求并提供幫助。剛開(kāi)始的時(shí)候，我有些害羞，不太敢主動(dòng)與陌生人對(duì)話。但是，隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)主動(dòng)與顧客交流可以增加親和力，讓顧客更加滿意。我開(kāi)始主動(dòng)向顧客打招呼、詢問(wèn)需求，并提供幫助。這種積極主動(dòng)的溝通方式不僅能促進(jìn)銷售，還能培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

第四，我學(xué)會(huì)了時(shí)間管理。在打工的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到時(shí)間的寶貴。因?yàn)槊總€(gè)人工作效率不同，如果不能合理安排時(shí)間，就會(huì)造成任務(wù)無(wú)法按時(shí)完成的問(wèn)題。因此，我開(kāi)始每天制定工作計(jì)劃，合理安排各項(xiàng)任務(wù)的時(shí)間和順序。在時(shí)間管理的過(guò)程中，我意識(shí)到合理安排時(shí)間可以提高效率和生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)更好地工作表現(xiàn)。

最后，我學(xué)會(huì)了對(duì)勞動(dòng)的尊重。勞動(dòng)帶給人們實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)和精神享受，也是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。通過(guò)自己的實(shí)際勞動(dòng)，我深刻感受到勞動(dòng)的辛苦和不易。每當(dāng)我見(jiàn)到我們社區(qū)的清潔工大姐們默默辛勤的工作，我的心中充滿了敬意。對(duì)勞動(dòng)的尊重使我明白了只有通過(guò)自己的努力付出，才能更好地體會(huì)到成功的喜悅。

通過(guò)這次寒假打工，我不僅學(xué)會(huì)了實(shí)際的技能，還鍛煉了自己的能力。我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是一項(xiàng)利己與利人并重的事業(yè)，要對(duì)勞動(dòng)予以充分的尊重與重視。通過(guò)認(rèn)真負(fù)責(zé)、團(tuán)隊(duì)合作、與人溝通和時(shí)間管理這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也更加明確了未來(lái)努力的方向。盡管打工辛苦，但收獲的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)的快樂(lè)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。我相信，這段打工經(jīng)歷將成為我人生中重要的一頁(yè)，對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

初中寒假心得體會(huì)十篇十二

終于盼到了日思夜想的寒假，我終于可以動(dòng)手做一些力所能及的事了，但愿不要再被爸爸媽媽寵成小公主！

爸爸媽媽說(shuō)，我是快樂(lè)而幸福的一代，就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，蓬勃向上，充滿能量。可是他們不知道，年紀(jì)小小的我也有不小的煩惱呢！

在家里，爸爸媽媽把我寵得像一個(gè)小公主，什么事情都事先替我安排好，除了學(xué)習(xí)什么都不用我去做，真是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”啊！每次我提出抗議，讓我做一些力所能及的事，他們總推說(shuō)我還小長(zhǎng)大了再做。唉！爸爸媽媽，你們可知道這種溺愛(ài)般的“包干”可讓我獻(xiàn)丑了呀！長(zhǎng)這么大，我竟然連梳辮子都不會(huì)。還記得上次回家我哭鼻子嗎？就是因?yàn)槲覀儼嗯e行了“巧巧手”比賽，我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，可是自理能力和動(dòng)手能力卻是班里倒數(shù)……其實(shí)，爸爸媽媽你們總教育我要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)幫助他人，但我連自己都不能照顧好，怎么去顧全別人呢？所以請(qǐng)你們不要總替我做主，也讓我安排一下我的生活吧！

今年，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，記得爸爸總玩笑他這么大的時(shí)候都可以燒飯做菜了，可是您卻忽略了上學(xué)放學(xué)堅(jiān)持接送我的這一習(xí)慣。現(xiàn)在路上雖然車多，不安全的隱患也多，可這也不能作為我不能自主自立的理由呀！我是90后，我也長(zhǎng)大了，不是溫室里的花朵。該承擔(dān)的，我可以試著承擔(dān)了，就像小時(shí)候您和媽媽鼓勵(lì)我學(xué)走路一樣，有些事是不能因?yàn)閾?dān)心和害怕就可以省略的，那是必經(jīng)的體驗(yàn)和鍛煉。每次看到年邁的奶奶風(fēng)里來(lái)雨里去地接我回家，我真的感到很慚愧。我真的很想對(duì)你們說(shuō)：“請(qǐng)讓我自己回家吧！”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，不用擔(dān)心我！我們自信、樂(lè)觀、勇敢有擔(dān)當(dāng)，我們是陽(yáng)光而快樂(lè)的90后！我們更希望在你們的一路鼓勵(lì)下，“我的童年我做主”！

看了《我是90后》這本書，更讓我懂得了在這物質(zhì)空前繁榮的時(shí)代，我們既深感幸福，又肩負(fù)重大責(zé)任。我們應(yīng)該像鎖佳櫻姐姐一樣，不斷追求，不斷完善自我；我們還應(yīng)該像馬鵬飛大哥哥一樣，自信樂(lè)觀，勇于承擔(dān)現(xiàn)。我們更應(yīng)該向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的不亢不卑，自強(qiáng)自立，用自己的行動(dòng)譜寫祖國(guó)的騰飛！

我真為自己是90后而備感驕傲！同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)一起行動(dòng)吧—我們的童年我們自己做主，用我們充滿神奇的手勾勒我們明天的色彩！