使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
國防教育演講稿 感恩教育演講稿篇一
美麗的校園充滿了笑聲和歡笑。我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做自己,讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿幸福。
注意安全,從我們的生活學(xué)習(xí)做起。我們在日常生活中騎自行車、散步,校園生活中的各種文體活動都與安全息息相關(guān)。如果我們不注意的話,我們就會回到自己身上。安全是我們生活中不可或缺的。要把安全當(dāng)成吃飯喝水,時刻注意安全。在校園里,有的同學(xué)因為雞毛蒜皮的小事大打出手,有的在流血,有的甚至付出了生命的代價,不是一句道歉就能挽回的.,而是一輩子挽回不了的。
學(xué)校是我們大家一起生活學(xué)習(xí)的地方。有老師,有同學(xué),有花草樹木。我們像一個幸福的大家庭一樣生活,到處充滿了歡聲笑語。我們愛我們的校園就像愛我們的家一樣。我們現(xiàn)在有沒有注意到一些不安全的因素?比如學(xué)生上課時互相追逐打鬧是非常不安全的。所以,學(xué)生要聽老師和家長的話,快樂上學(xué),安全走路回家,做一個守法的好學(xué)生。
有一次聽到一件很危險的事情:在某學(xué)校的一個班里,一個同學(xué)上課的時候做了危險的動作,用手撐在桌子上,像蕩秋千一樣玩。突然,上課鈴響了,同學(xué)們大叫一聲擠進(jìn)教室,把同學(xué)撞倒在地。當(dāng)時他的口鼻都在流血。
為了防止這種危險的事情再次發(fā)生,我給你幾個小建議:上課期間,不要在走廊或樓梯上大吵大鬧,安靜地走在右邊;幾個人一起上下樓梯的時候,主動站成一個豎柱;做習(xí)題的時候全校都會下樓,樓梯上會有很多人。這個時候要多注意不要擠,以免摔倒.我相信,只要學(xué)生們注意一些事情,我們的校園就會變得更加和諧和美麗!
最后,讓我們牢記“珍愛生命,注意安全”,祝愿同學(xué)們在和諧美好的校園里進(jìn)步,健康成長。也希望每一個學(xué)生都能增強安全意識,時刻關(guān)注危險,讓歡笑和健康永遠(yuǎn)伴隨我們。
國防教育演講稿 感恩教育演講稿篇二
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過?這次高二年級語文月考卷中有一篇文章,題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我覺得這個題目很好,于是在班級中作了一個調(diào)查:假如今天是我們生命中的最后一天,你會做哪些事情?臺下發(fā)言較為涌躍:有的就說,我們要好好地吃一頓,有的說要好好地玩,還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因為天氣太熱,氣溫過高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫(yī)生束手無策,最后還一個護(hù)士想到一個好點子,在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位,因為關(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長在遇到這種情況的時候,也同樣會為你們付出的,因為你是她的孩子。他們愛你,她們關(guān)心你勝過自己的生命。
可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,
想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實際的行動來
關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心。
還有一篇報導(dǎo),一位不識字的母親勞作了大半輩子,買了一副銀手鐲,很是珍愛,成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子,兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了,便問他母親手鐲去哪了,母親笑盈盈地掏出一個藍(lán)布包,說:“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”,這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦!”看著母親充滿笑意的臉,兒子感到很驚奇,這個世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書”啊?社會上的騙子這么多,該不會是上當(dāng)受騙了吧?接過布包,層層打開,果然,那兩本所謂的“天書”,不過是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急,準(zhǔn)備說出真相,希望找到騙子挽回?fù)p失。可是當(dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的'時候,兒子放棄了。他實在不忍心告訴他母親這個殘酷的事實,柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親:“娘,你回去吧,我記下啦!一定考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影,兒子哭了,哭得很傷心,回去后,兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置,讓它激勵自己。半年后的高考,兒子獲得了前所未有的成功,北京的一所重點大學(xué)錄取了他,他從此踏上了人生的正軌。
愛其實就是我們的身邊,我們并不缺少愛,缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開雙眼,我都會慶幸,今天我還活著,活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。什么是幸福?想起非洲那么多的難民,突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障,我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?記得我讀中學(xué)的時候,爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭和轟炸南聯(lián)盟事件。看著電視新聞里每天不斷變化的戰(zhàn)況,我感到很慶幸,慶幸的是我身在強大的中國,而非伊拉克或是南聯(lián)盟,我們的國家保證著我的生命和財產(chǎn)不受外敵的侵害,我用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊。路上遇到人民警察的時候,我會感到特別地親切,因為是他們用辛勞維護(hù)了整個社會的穩(wěn)定和安寧,讓我不必?fù)?dān)心歹徒的肆意侵撓。努力吧,同學(xué)們,為了我們國家的更加繁榮和富強,為了我們的母親的強健和安康,努力吧!我相信,只要我們都能夠盡我們的全力了,即便不能取得成功,我們也將無悔。
國防教育演講稿 感恩教育演講稿篇三
十年前,意氣風(fēng)發(fā)的我懵懂的選擇了幼教事業(yè),介入一個全新的領(lǐng)域,所有理想中憧憬的美好被現(xiàn)實沖擊的一無是處。 寶貝們哭鬧,我哄不乖就陪他們哭;
寶貝們不會吃飯,我要耐著性子一口一口喂飽他們; 寶貝們拉了尿了,我要強忍著惡心給他們洗澡;
寶貝們生病了,我給他們喂藥量體溫時心里充滿恐慌和焦慮; 寶貝們睡不著覺時,還要陪著拍著哄著讓他們?nèi)胨? 寶貝們嬉鬧時,無意間磕了碰了,家長的不理解,惡語相
加。。。等等。致使我最愛最崇高的幼教事業(yè),曾幾度被蒙上陰影失去信心。每當(dāng)我萎靡不振想放棄時,去告別我朝夕相處的寶貝們時,他們一個個依戀的眼神,一張張可憐吧唧失望的臉龐,雀躍的大叫:張老師!張媽媽!此刻,我心里一陣陣酸楚!其實心里真正割舍不下的是寶貝們那一張張童真可愛的笑臉,他們天真無邪的世界是多么純真的一片凈土!喧鬧鉛華的都市生活最純凈的就是孩子們絢爛世界!純凈的讓我們大人之間爾虞我詐明爭暗斗都常常覺得羨慕和嫉妒!為了和孩子們共享這片凈土,我的這種意念一直在堅持,致使我磕磕絆絆一路走來,捫心自問,后悔過嗎?好不違心的告訴自己:無悔!因為寶貝們帶來的是快樂,愉悅和幸福享受!
如今,我以為人母。回首最初被現(xiàn)實沖擊破滅的美好憧憬,又是另一番感悟。
每天早上寶貝們來園時第一聲問:張老師好!此刻,我無比榮耀和欣慰。
寶貝們哭鬧時,我會深情的擁他們?nèi)霊眩瑧z惜的安慰和鼓勵他們。
寶貝們吃飯時,我理所當(dāng)然的細(xì)心呵護(hù)他們,讓他們的'小肚子吃飽飯;
上課時他們七嘴八舌爭先恐后告訴我家長里短時,我會發(fā)自內(nèi)心
的笑,他們含糊的語言,是用心在和我溝通,把我當(dāng)做他們的第一個真心傾訴聽眾,我一句夸獎讓他們無比的滿足忘乎所以的開懷的笑,面對他們一張張燦爛的笑臉我還有理由不快樂嗎?
午休時,觸摸到他們軟軟的小肉肉裸體時,看到他們酣睡表情時,不由得發(fā)自內(nèi)心的喜悅和幸福,想想自己也是從這么小日漸長大起來的,不覺得神奇而好笑;
當(dāng)她們一個個坐在我懷里給她們扎小辮時,我會想起小時候我幸福的依偎在老媽懷里,老媽給我扎小辮時的美好時光!
下午,當(dāng)最后一個寶貝被接走時,已是華燈初上,心里何曾不是空落落柔柔的傷感,一天相處,寶貝們的一顰一笑舉手投足都深深的烙在腦子里,牽動著我的情緒亦喜亦悲。
晚上,常常在睡夢中叫著某個寶貝的名字從夢中驚醒,重新回憶寶貝的一舉一動,原來只是一場虛驚,呵呵,小家伙們都不讓我睡個好覺!
新的一天開始,迎接新的魅力驕陽,重新呵護(hù)我可愛的寶貝們,重復(fù)我無悔的幼教事業(yè),相信我的寶貝們都是我們明天的驕傲和榮耀。讓我們所有同仁攜手團結(jié)精誠合作為我們的寶貝們?yōu)槲覀兊挠捉淌聵I(yè)錦上添花共創(chuàng)美好未來,同奏和諧之音,努力!
國防教育演講稿 感恩教育演講稿篇四
幼苗是參天大樹的起點,小溪是大海的起點,磚瓦是高樓大廈的起點,愛是教育的起點。
起點有高低之分,但愛卻無法衡量。愛,似力量、如春風(fēng)、像陽光,她使萬物茁壯生長。所以哲學(xué)家說:沒有愛的教育,就象沒有水的'池塘。
童年時我常夢想:在藍(lán)色的大海邊、在碧綠的草地上,我領(lǐng)著一群活潑可愛的孩子,象花蝴蝶般翩然起舞、象百靈鳥般婉轉(zhuǎn)歌唱。如今,我已實現(xiàn)了我的夢想,成為了一名幼兒教師,我才知道肩上擔(dān)子的分量,才明白教師之愛的深沉和無價。
面對生病的孩子,教師無微不至的關(guān)懷付出的是情真意切的慈母之愛;遇到學(xué)習(xí)有困難的孩子,教師的積極引導(dǎo)和耐心等待傳遞出嚴(yán)師之愛;面對淘氣孩子的物理耍賴,教師不是埋怨和冷眼相對,傾注的是真誠的理解和寬容之愛……這是一副副多么動人的愛之畫面。有了愛,教育才有了起點。
教育因愛而生,所以教師把自己的工作視為太陽底下最輝煌的事業(yè);教育因愛而成,所以在教師的眼里,每一個孩子都能成才。
我將永恒地去堅持這樣一個真理:愛,是教育的起點!
國防教育演講稿 感恩教育演講稿篇五
親愛的各位家長、各位同學(xué):
大家好!很高興能夠和大家相聚在這里,一起探討學(xué)習(xí)“三生教育”理念。可能很多人還不是很清楚什么是“三生教育”,在這里我給大家簡單的介紹一下。三生教育是指生命教育、生活教育、生存教育,使學(xué)生能夠樹立正確的生命觀、生存觀、和生活觀。
也許對于在座的各位而言,生命是一個太過沉重的話題。但是,生命對于我們每個人都是彌足可貴的,人的生命只有一次。我們每一個人都必須學(xué)會珍愛生命,懂得生命對于我們的意義。同學(xué)們,現(xiàn)在的你們大部分都是獨生子,家長視你們?yōu)檎粕厦髦椋叭酥l(fā)膚,受之父母”,是他們賦予你們以生命。所以,同學(xué)們,為了父母,為了愛你們的人,你們更要珍視生命、熱愛生命。同學(xué)們家長們,希望你們能夠以責(zé)任的心對待生命,用熾熱的心感知生命。有些同學(xué)現(xiàn)在還并不了解生命的意義,每天虛度年華、無所事事,甚至小小年紀(jì)就染上了抽煙喝酒的壞習(xí)慣。家長需要對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo),明白生命教育的必要性,讓孩子們成為懂得尊重他人生命和尊重自身生命的人,讓他們更好的享受生命本身,才能感受到更多生命的愉悅,發(fā)揮出自身生命的無窮潛能。生命教育需要家長和學(xué)校一起,幫助學(xué)生認(rèn)識生命、尊重生命、珍愛生命,促進(jìn)學(xué)生主動、積極、健康地發(fā)展生命,提升生命質(zhì)量,實現(xiàn)生命的意義和價值的教育。泰戈爾曾經(jīng)這樣解釋生命,“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”。生命對于每個人,都是一種美好。希望同學(xué)們能夠珍愛生命,在自己的青春年華里,努力拼搏,讓生命之花燦爛開放!
有人說,人的一生是一次艱難的旅程。人生路漫漫,在孩子們成長的道路上難免會有一些挫折與磨難,面臨生命對于我們的一次次的考驗,面對各種困難的挑戰(zhàn)。怎么生存在這個競爭激烈的社會?同學(xué)們,擺在大家面前很現(xiàn)實的問題就是我們要迎接高考、中考的挑戰(zhàn)。每年的考試不斷,考試難免會給大家?guī)砀偁幍膲毫Γ覀円龅木褪窃诟偁幹猩妫谂χ星斑M(jìn),爭取一個光明的前程,使自己更好的生存在社會之中。在人生的坐標(biāo)里,橫軸代表方向,縱軸代表志向,一個人只要有高遠(yuǎn)的志向和正確的.方向,就一定會收獲幸福的人生!家長要教會孩子基本的生存技能,讓孩子能夠更好地生存于社會。幫助孩子們樹立遠(yuǎn)大的理想,要有遠(yuǎn)大的志向,要勇于面對挫折,團結(jié)合作,適應(yīng)環(huán)境。同學(xué)們,人生的路上不管在生活和學(xué)習(xí)中遇到多大的困難都要積極面對挑戰(zhàn),哪怕是失敗也會是一筆寶貴的財富。希望通過開展生存教育,在家長的幫助與配合下,同學(xué)們能夠成為擁有生存本領(lǐng)的人,從而更好的適應(yīng)不同的環(huán)境,讓自己到什么地方都能很好的活下去,飛得更好飛得更遠(yuǎn)。
生命用成功和失敗的對立告訴我們?nèi)松囊饬x、活著的道理。生活告訴我們?nèi)松聛砭鸵煤玫幕钪瑢τ谏钗覀円冀K持有樂觀的態(tài)度,保持一顆勇敢的心。在生活中我們要懂得歡樂是人生的驛站,痛苦是生命的航程。同學(xué)們當(dāng)困難擺在你面前時,只要你想付出,就不該輕言放棄。希望大家能夠微笑的面對生活。在學(xué)習(xí)生活中希望大家能夠積極認(rèn)真,團結(jié)互助,努力拼搏;在日常生活中,希望你們能夠勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,孝順父母、尊敬師長。也希望家長能夠幫助同學(xué)們理解生活的意義,幫助孩子們踏實的走好生活中的每一步,讓孩子們懂得熱愛生活,讓孩子們通過自己的努力讓經(jīng)營好自己的生活。同學(xué)們希望你們用自己的汗水澆灌自己的青春,用自己的奮斗譜寫生命的樂章!我們不能延長生命的長度,但是我們可以拓展生命的寬度和厚度;我們可能成不了偉人,但可以成為有價值、有意義、幸福快樂的人。同學(xué)們要做那經(jīng)得起千磨萬擊的勁竹,做那凌空飛翔的雄鷹,希望無論在漫漫人生路上遇到什么困難和挫折,都能夠微笑著走向火熱的生活!
三生教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,更是家長需要高度重視的問題。家長是孩子的第一監(jiān)護(hù)人,家長的關(guān)愛是孩子健康成長的必要保證,希望家長能夠和學(xué)校一起努力,讓孩子們能夠真正的珍視生命、學(xué)會生存、熱愛生活和學(xué)習(xí),也希望同學(xué)們能夠健康快樂成長!
謝謝大家!
國防教育演講稿 感恩教育演講稿篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是龍陵縣龍山中心學(xué)校四(1)班的陳美德。今天,我演講的題目是《珍愛生命、學(xué)會生存、幸福生活》。
生命、生存、生活三者是緊密相連的,生命是開端,生存是方法,生活是過程。只有開好頭,掌握正確的方法,操作好過程,人一生的價值才會得以體現(xiàn)。所以,“生命教育、生存教育、生活教育”構(gòu)成的三位一體的生活觀,有助于培養(yǎng)我們的愛心和同情心,促進(jìn)我們的身心健康發(fā)展,以及樹立正確的人生觀、價值觀,從對我們的培養(yǎng)上來講是實現(xiàn)一個質(zhì)的突破。
你是否想過,當(dāng)一位母親懷胎十月,在經(jīng)歷無數(shù)痛苦的煎熬和漫長等待的焦急后,隨著“哇”的一聲響亮啼哭,宣告著一個新的小生命誕生時,你是否會感嘆于生命的來之不易?所以,對于一個人而言,生命是寶貴的,是美好的,也是脆弱的。尤其是“獨生子女”時代,生命對于一個家庭而言,是希望,是未來,是譜寫幸福生活的音符。真正領(lǐng)悟生命的意義是在我經(jīng)歷了一件小事之后。記得有一天,我纏著媽媽買了兩只小兔子,白色的絨毛、大大的耳朵、搐動的嘴巴,可愛極了,它在我的心里是美麗的精靈,是快樂的天使。我把他們帶到家里喂養(yǎng),準(zhǔn)備讓它們陪伴我每天的生活。誰知第二天一早,一只小兔子死了,我傷心極了,直掉眼淚。我想小兔子可能是因為冷而死的,于是,我決定對還活著的另一只小兔子精心照顧。我給它喂食,布置溫暖的小籠子,誰知第二天小兔子又死了。那個時候,對于我來說,所有關(guān)于生命的美好的構(gòu)造突然間倒塌了,悲傷和失落攪痛著我的心。我在心里默默祈禱,希望小兔子在天國里能再擁有生命,幸福的生活。所以,從那
一件小事之后,我才真正感悟生命的真諦——“對于一個人而言,生命只有一次,失去了就不可能再擁有。要知,如果一個人連生命都沒有了,你想他還能做自己想做的事情嗎所以,為了來之不易的生命,我們必須好好生活,使自己很好地生存下去”。
擁有了生命,也就選擇了生存。因為只有生存可以將生命從一個點延長成一條線,然而在這條線上不可能沒有失敗。海倫凱勒,想必大家都并不陌生,他在一歲半的時候,因病失明、失聰又失聲,然而,她憑借著堅強的意志考入哈佛大學(xué),成為世界上第一個完成大
學(xué)教育的聾盲人。海倫凱勒的生命經(jīng)歷告訴我們:一個人要正確地看待挫折、勇敢地接受現(xiàn)實。然而,在現(xiàn)實生活中,不少學(xué)生生活在父母提供的優(yōu)越環(huán)境中,經(jīng)濟上的寬裕、生活上的無憂,使得他們成為溫室里的花朵,一旦遇到困難和挫折,便無法理智的應(yīng)對。所以我們當(dāng)代大、中、小學(xué)生應(yīng)該學(xué)會面對一定的逆境、磨練堅強的意志、體會生命的坎坷,從而提高自身的挫折承受能力和心理調(diào)控能力。
選擇了生存,也就離不開生活。一個人要生活得充實、快樂、有價值,我認(rèn)為首先我們要學(xué)會感恩。“誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句講的'就是感恩。還有成語“ 滴水之恩,涌泉相報”告訴我們的就是感恩。感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。為什么有些人不會感恩,有些人不懂得感恩,更有一些人不愿意感恩。因為他們從來就沒有愛的感情基礎(chǔ)。我認(rèn)為,感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。所以我們每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之
恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會的關(guān)愛之恩,甚至還要感恩對手。其次,生活中要學(xué)會寬容。寬容就是忘卻:忘記同學(xué)的誤解、同事的批評,忘記昨天的矛盾、昔日的糾紛,學(xué)會忘卻,生活才會有陽光。寬容就是諒解,可能有人傷害過你,但“記仇”是心靈的腫瘤,多一份寬容就多一份理解,彼此間的隔閡就會化解。寬容就是健康,一位心理學(xué)家說:“人類要想開拓健康的坦途,首先要學(xué)會寬容。”如果我們每一個人都能擁有一顆寬容的心,時時化解心中的愁緒,我們的心里就會少一份陰霾、多一縷陽光,我們就會生活得更充實、更快樂、更美好!第三,生活中要學(xué)會奉獻(xiàn)。人生的價值不能僅僅看為個人目標(biāo)的實現(xiàn),更重要的是看生命能否為其所在的社會做出貢獻(xiàn)。售票員李素麗說過:公共汽車的路線有終點站,但為人民服務(wù)沒有終點站。李素麗的這句話讓我感悟到:即使工作崗位有高低,但創(chuàng)造的價值卻沒有大小。只要我們每一個人都能認(rèn)真地投入到自己的工作崗位及學(xué)習(xí)中,我們就會領(lǐng)悟到人生中的許多美好!
講到這兒,我的演講即將結(jié)束了,我們生在幸福里,長在紅旗下,正處于人生的黃金時代。希望我們這一代兒童和青少年朋友們、以及在座的各位都能珍愛生命、學(xué)會生存,懷著一顆感恩之心、寬容之心、奉獻(xiàn)之心來熱愛這美好的生活和學(xué)習(xí)!在科學(xué)的道路上不斷地探索、前進(jìn),為祖國未來的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的力量和青春!
我的演講完畢,謝謝大家!
國防教育演講稿 感恩教育演講稿篇七
各位家長你們好:
非常感謝你們到來!感謝你們對我們工作的支持、幫助和肯定!
如今,家長對孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài):首先是“望子成龍”型的,這也是大部分家長的心態(tài)。可憐天下父母心啊,哪位家長不想自己的孩子有出息呢!第二類是“隨波逐流”型的,認(rèn)為自己的孩子是龍就會上天,是蟲就要入地,有這樣心態(tài)的家長也為數(shù)不少;第三類兼于兩者之間,對孩子的學(xué)習(xí)抓一陣,放一陣,三天打魚、兩天曬網(wǎng),這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯。各種心態(tài)都有它自身的利和弊。我們先不妨看看現(xiàn)在幼兒教育的現(xiàn)狀。現(xiàn)在的幼兒園,不管是公立的還是私立的,可以說是遍地開花,很多幼兒園為了擴大生源,為了自身的生存,就不得不迎合家長的意愿,在平時開展大量的認(rèn)字,寫字,算術(shù)的教學(xué),致使出現(xiàn)了幼兒教育小學(xué)化的不良現(xiàn)象,我們孩子的身心得不到健康地發(fā)展。家長選擇的余地很大。那么家長選擇幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?有的是為了圖個方便,有的是看中幼兒園的環(huán)境等等,但更多的家長還是在選擇哪所幼兒園畢業(yè)的孩子識字多,會做算術(shù)。他們總是認(rèn)為多教字,多做算術(shù)的幼兒園才是好的。到了大班,很多家長放學(xué)接孩子時,第一句話就是“今天寫字了嗎?”“今天學(xué)了哪個拼音?”,家長像模像樣地把自己的孩子當(dāng)作小學(xué)生。
今天就各位家長談一談幼兒教育小學(xué)化的弊端。幼兒教育小學(xué)化扼殺了幼兒天性,嚴(yán)重?fù)p害幼兒身心健康,幼兒身體正處于身體早起發(fā)育成長期,身心極為脆弱,幼兒的心性就是好動好玩,他們對什么事物都懷有一種新奇感,他們在游戲中得到樂趣和知識,幼兒教育小學(xué)化的作法從根本上忽視了幼兒的生理及心理特點,剝奪了幼兒身體的正常發(fā)育和心理正常發(fā)展,嚴(yán)重影響了幼兒的健康成長,扼殺了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
順便插一點,看看我國的教育方式,明顯跟西方的國家不同,他們家長去接孩子的時候問什么?問的是:今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰合作了?強調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮,個性·的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學(xué)習(xí),培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力,讓孩子舉一反三的學(xué)。他們讓小學(xué)生開展課題研究,讓他們自己開展調(diào)查,收集資料,寫研究報告。小學(xué)生能寫出上萬字的課題研究報告,這對我們來說是有點不可思議的。
我說這些,那么在幼兒園是不是什么都不用教了呢?這也不是的,我個人認(rèn)為,在幼兒園要適當(dāng)?shù)慕绦┳衷~和進(jìn)行必要的、規(guī)范的言語訓(xùn)練,也應(yīng)該給孩子一些數(shù)的概念。但這些都必須在相應(yīng)的實踐活動中進(jìn)行教學(xué),讓孩子生動、直觀、主動地接受知識,興趣盎然地學(xué)會知識。表面聽去,我好像是說給幼兒園老師聽的。其實不然,我是說給家長聽的,我們家長完全可以借鑒學(xué)校的教育方法,創(chuàng)設(shè)各種生活情境讓孩子動手、動腦、動口,拓展孩子的思維,同學(xué)校一道共同教育好子女。
我園不斷組織老師到縣幼兒園保定石家莊去學(xué)習(xí)和知名專家一起探討如何開展有效教學(xué),不僅如此,我園還把“早期閱讀”作為我園辦園特色,并把名師胡志遠(yuǎn)老師請到我園為老師指導(dǎo)教研。平時老師能在充分研究兒童身心特點的同時,精心備課,開展了一系列的知識教學(xué)和形式多樣的游戲活動,豐富多彩地實踐活動。
健康——培養(yǎng)幼兒最基本的衛(wèi)生,生活自理能力,懂得自我保護(hù)意識、安全意識、獨立性、發(fā)展四肢協(xié)調(diào)能了。
科學(xué)——激發(fā)好奇心和求知欲,了解自然常識,形成有關(guān)的基本概念,學(xué)習(xí)簡單的數(shù)量
之時,初步形成簡單的書概念和時空概念。
語言——愿意用語言與人交往,喜歡應(yīng)答,能用簡單句表達(dá)自己的請求和愿望,會禮貌用語,能夠安靜的傾聽他人講話,不插話。喜歡聽故事,說兒歌喜歡看感興趣的圖畫書等。
社會——參加各種集體活動,能夠和小朋友友好的玩,初步學(xué)習(xí)與小朋友合作。學(xué)會尊重他人,會禮貌用語與人交往,愛父母、長輩和他人。對一些簡單的是非問題能做出適當(dāng)?shù)呐袛唷D芰私饣镜慕煌ㄒ?guī)則,初步的`自我安全、自我保護(hù)意識。
藝術(shù)——培養(yǎng)對色彩的興趣,認(rèn)識三種以上的顏色,大膽練習(xí)繪畫,培養(yǎng)幼兒的觀察力,激發(fā)幼兒想象了和創(chuàng)造力,會出不評價自己同伴,老師的美術(shù)作品,感受自然界美。喜歡參加音樂活動,并能保持積極快樂的情緒。
利用游戲的形式培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,切實提高孩子的各項能力。
說到這兒,有些家長可能還是比較擔(dān)心,擔(dān)心什么?別的孩子在入小學(xué)前都學(xué)會了不少漢字,會簡單的加減運算,如果我的孩子什么都不會,那能跟得上去嗎?這擔(dān)心也是合情合理的,但有失必有得,或許你的孩子在動手、動腦等方面已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他同學(xué),難道這不值得慶幸嗎?至于暫時的落后,也關(guān)系不大,只要孩子有學(xué)習(xí)的興趣,很快就能趕上去的。
所以作為家長適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變一下教育觀念,了解一點當(dāng)前的教育理念是很有必要的。平時,要更多的注意培養(yǎng)孩子對待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。興趣和習(xí)慣將影響人的一生。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道:有一位孩子的父親是個“新聞迷”,早上聽收音機,晚上看新聞節(jié)目,成了這位父親的必修課。而他的兒子呢,從小受到了潛移默化,久而久之,也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢?入小學(xué)后,老師發(fā)現(xiàn)這個孩子的聽說能力、記憶力特別強,讀起課文來,語感也特好,對看課外書,對身邊的事也很感興趣。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了,問她,字認(rèn)到嗎?他說有的認(rèn)到,有的認(rèn)不到,但大概能知道講了什么事。而認(rèn)到的那些字基本上是自己通過問父母,通過一遍又一遍反復(fù)的接觸,學(xué)會的。你看,孩子一旦有了興趣,根本就用不著機械、死板的教他認(rèn)字、寫字了。這樣,對這個孩子的一生來說,將是一個良性的循環(huán),將會學(xué)得很輕松。 《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》提出遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,面向全體幼兒,關(guān)注個體差異,堅持以游戲為基本活動,保教結(jié)合,寓教于樂,促進(jìn)幼兒健康成長。加強對幼兒園玩教具、幼兒圖書的配備與指導(dǎo),為兒童創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教育環(huán)境,防止和糾正幼兒園教育“小學(xué)化”傾向。
幼兒是生命的延續(xù),民族的火種,人類的未來。為了孩子,為了國家,為了自己,請還給幼兒一片自由的天地吧!