在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗和知識進行分析和評價，注意語言的準確性和流暢性。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓的總結(jié)和反思。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

初中寒假心得體會十篇一

初中生活即將迎來收尾之時，我們迎來了期待已久的寒假。寒假不僅是放松心情的時刻，更是培養(yǎng)興趣、提高技能的機會。經(jīng)過這個寒假，我體會到了許多的東西，讓我受益匪淺。

寒假伊始，我首先想到的就是課外閱讀。面對悠長的假期，我可以有更多的時間靜下心來閱讀一些我喜歡的書籍。通過閱讀，我不僅可以開闊眼界，增加知識儲備，還可以提高文學素養(yǎng)和語言表達能力。我閱讀了許多優(yōu)秀的文學作品，如《西游記》、《紅樓夢》等，其中的人物形象和情節(jié)讓我深受震撼。通過閱讀，我不僅享受到了知識帶來的樂趣，還鍛煉了自己的思維能力和語言表達能力。

寒假期間，我還參加了一些志愿者活動。志愿者活動不僅可以幫助他人，也能讓我們個人得到鍛煉和提高。我利用寒假時間參加了一個社區(qū)的義務勞動活動，幫助老人們進行家政清潔和購物。在這個過程中，我感受到了勞動的樂趣，也鍛煉了自己的動手能力和與人交往的能力。通過與老人們的交流，我了解到了他們的生活習慣和想法，更加懂得了孝敬父母和尊敬老人的重要性。

此外，我還利用寒假時間學習了一些新的事物。我學習了電子琴，通過培訓機構(gòu)的專業(yè)指導，我逐漸掌握了音樂基本知識和技巧。不僅如此，學習音樂還培養(yǎng)了我對藝術(shù)的欣賞能力，提高了我對美的敏感度。我還參加了學校組織的繪畫班，通過學習繪畫技巧，我逐漸掌握了人物描繪的方法和顏色運用的技巧。通過學習繪畫，我不僅培養(yǎng)了審美能力，還提高了創(chuàng)造力和想象力。

最后，在寒假期間，我積極參加了一些體育鍛煉活動。我每天早起去操場跑步，在運動中放松身心，培養(yǎng)了堅持運動的習慣。此外，我還參加了學校組織的籃球訓練班，通過持續(xù)的練習，我逐漸提高了籃球技巧和身體素質(zhì)。通過體育鍛煉，我不僅增強了體質(zhì)和抵抗力，還培養(yǎng)了團隊合作和競爭意識。

通過這個寒假，我不僅培養(yǎng)了興趣，提高了技能，還鍛煉了意志力和耐力。我深刻體會到：寒假不僅是放松和娛樂的時刻，更是提升自己、豐富內(nèi)涵的機會。只有抓住這個機會，不斷學習、鍛煉和提高，才能在初中生活中取得更大的成就。我將繼續(xù)努力，爭取在即將到來的下一個學期中更加出色地表現(xiàn)自己。

初中寒假心得體會十篇二

短短十幾天的時間，一個難耐的寒假。看著旁流過的歲月以及點點滴滴，表情無喜無憂，過著寒假，度著歲月。

一個學期過去了，我轉(zhuǎn)學了，來到這個學校已經(jīng)一個學期了，對于在住宿學校的學生來說，時間是如此的快，我也是如此。

自從期中考試過后，同學們發(fā)現(xiàn)我變了，上課認真聽了，下課還在學，晚上早早的入睡，早上早早的起，老師都說我變了，一次測驗，原來從沒有一次及格過的地理居然能考80分，心里不禁的歡喜啊，雀躍啊，期末考試結(jié)束后，拿著那張通知書和我的好朋友謝沛延一比較，原來比我高40多分的他這次竟然比我低，我突然覺得原來學習也是一種樂趣。

初中寒假心得體會十篇三

寒假心得體會（初中）

寒假即將結(jié)束，回想這一個月的時光，不禁讓我感慨萬分。在這個寒假里，我不僅收獲了知識，還結(jié)交了新朋友，體驗了不同的生活方式，給我留下了深刻的印象。下面，我將依次分享我的“寒假心得體會”：家庭、學習、旅行、讀書和興趣。

首先，寒假是家庭的歡聚時光。寒假的第一天，我就回到了家鄉(xiāng)。在家鄉(xiāng)的溫暖懷抱中，我和家人一起過了一個難忘的春節(jié)。我和父母一起準備年夜飯，給家里貼春聯(lián)、分紅包，大家一起歡聚一堂，快樂的氛圍彌漫在整個家中。父母給了我很多關心和鼓勵，在這個快樂的時刻，我深刻地感受到了家庭的溫暖和幸福。

其次，寒假是學習的時間。寒假雖然沒有了繁重的學業(yè)壓力，但我并沒有放松。我利用這個時間進行了系統(tǒng)的復習和補充知識的學習。在老師的指導下，我制定了學習計劃，每天按計劃進行學習和復習。我感到自己的知識水平有了明顯的提高，學到了很多以前沒有學過的知識。在這個過程中，我不僅學到了知識，更重要的是學到了學習的方法和技巧，提高了自己的學習能力。

再次，寒假是旅行的好時機。寒假是我和家人一起出去旅游的好時機。我們一家人去了山區(qū)的景點，欣賞了美麗的自然風光。我看到了高山巍峨，流水潺潺，這些美景讓我感到心曠神怡。在旅游的過程中，我和家人一起開心地笑著，還結(jié)識了一些新朋友。這段旅行，不僅讓我放松了身心，也讓我學到了很多知識，開闊了眼界。

此外，寒假是讀書的好時光。有人說“書是人類進步的階梯”，我深以為然。在寒假里，我讀了很多優(yōu)秀的圖書和經(jīng)典名著。通過閱讀，我不僅增加了詞匯量，還開拓了思維，增加了見聞，培養(yǎng)了閱讀興趣。讀書讓我領略到了不同的思想和生活方式，也讓我對美好的未來充滿期待。

最后，寒假也是培養(yǎng)興趣的好時光。寒假里我參加了一些興趣班和社團活動。我參加了音樂班，學習了吉他和唱歌。通過學習音樂，我培養(yǎng)了自己的審美能力，也讓我更加樂觀向上。此外，我還參加了繪畫班，學習了一些繪畫技巧，提高了自己的繪畫水平。這些興趣班和社團活動不僅讓我度過了一個充實而有意義的寒假，也讓我找到了自己的興趣和愛好。

通過這個寒假的經(jīng)歷，我認識到了學習的重要性，培養(yǎng)了良好的學習習慣，也讓我更加懂得了家庭的重要和珍貴。同時，我也堅定了自己的目標，明確了自己的方向。對于即將到來的新學期，我充滿了信心和期待。寒假的心得體會，將成為我未來的努力方向和源源不斷的動力。

初中寒假心得體會十篇四

寒假來了，不知是喜還是憂，喜是終于可以玩了，憂是玩物喪志，學習可能會下降。希望以這篇文章，告誡我在寒假中既要開心的玩，也不能忘記學習，在豬年中能更上一層樓。

寒假前，我給自己定了一個目標：盡量在春節(jié)前完成作業(yè)，希望春節(jié)后能多預習和復習，并多鍛煉身體。

在今次的寒假里，我受益良多。因為這個寒假使我在冼村小學度過的最后一個寒假，所以，我要好好珍惜這段日子。

當然，在休息娛樂的過程中也不能忘了學習。作業(yè)是必定完成的。在完成學校布置的作業(yè)后，我預習了六年級下學期的知識，知道了下學期的時間是多么緊迫。不久，我們將要面臨著畢業(yè)考，這將是對我的重大考驗。只要我預習好每一個知識點，我相信，多大的難關我都可以闖過。

春節(jié)的到來意味著新學期的到來。希望大家都有一個開心的寒假，不要虛度每一分，每一秒！

初中寒假心得體會十篇五

安全、歡樂、祥和的20xx年春節(jié)長假已順利結(jié)束，師生返校，開始了新學期的各項工作和學習，初中寒假心得體會。現(xiàn)將我校寒假主要工作總結(jié)如下：

1、印發(fā)《放寒假通知書》，實施《洛龍二中寒假家本課程》。將學生在本學期的思想總結(jié)評價及學習情況通報給家長，在假期中，家長按要求做好學生的思想教育及安全監(jiān)護工作，引導學生參加力所能及的家務勞動、手工制作和社會實踐活動，培養(yǎng)學生尊老愛幼、文明節(jié)儉的良好習慣，教育學生過節(jié)不記學習，每天抽出一定時間復習功課，完成寒假作業(yè)，讀1—3本好書，寫5篇以上日記。對學生在假期中的表現(xiàn)做出真實客觀的記錄和恰當?shù)脑u價，并對學校下一期的工作得出相應的建議。

2、根據(jù)上級有關部門關于加強雙節(jié)安全的工作要求，放假前，認真完成消防安全專項排查整治。通過實施安全非學科課程，進一步加強師生的安全教育，力爭使學生安全知識的知曉率達到100%。總務處對全校所有教室、辦公室、會議室、器材室、實驗室、電腦室等處的門窗、線路、電器、開關、保險、桌凳等認真檢修一遍，心得體會《初中寒假心得體會》。

寒假期間，校委會成員輪流在學校24小時值班，接聽電話傳達上級指示，切實做好校園防盜、防火等安全工作，處理偶發(fā)事件。具體安排如下：

星期一：鄭向宏 星期二：王社民 星期三：武春香

星期四：武春香 星期五：李作民 星期六：楊清芳

星期日：楊清芳

3、寒假期間，學生在家長督促下，進行家校聯(lián)誼校本課程節(jié)目排練和陽光體育校本課程學生長跑活動。

4、總務處對下期各級、各班、各任課教師正常教學所需的教材、教參、教具、作業(yè)、練習冊、基礎訓練等進行整理發(fā)放。

5、校委成員及相關年級段長，辦公室主任及教師代表，研究分析教育局教研室反饋的上期期末會考的相關信息，總結(jié)經(jīng)驗教訓，查找差距與不足。按照教育局要求，完成20xx年度教師獎勵性績效工資考核結(jié)算工作。

6、春節(jié)前，支部、校委、工會組織相關人員，購置發(fā)放春節(jié)年貨，慰問退休及困難教師。

7、20xx年2月2、3日，校級領導到一實小參加了區(qū)教育局開學工作會議，樹立了干好20xx年各項教育教學工作的信心，堅定了對多元課程管理下的全課程教育的信念。教師則利用假期，學習教育類專著和多元課程管理理論，參加心理咨詢師和公共營養(yǎng)師培訓，撰寫教育論文，不斷提高自身民族文化素養(yǎng)，收集、整理“周周清”、“英語日”等經(jīng)典資料，為下學期做好各種準備。

8、2月5日，校委成員返校，傳達學習上級會議精神，結(jié)合學校實際，制定20xx年工作計劃，做好開學各項工作安排。

9、2月5～7日，洛龍二中“安全生產(chǎn)”領導小組組織校辦、政教處、總務處有關同志對我校的周邊環(huán)境進行了全方位的檢查，現(xiàn)將檢查情況、存在的安全隱患及相應措施報告教育局辦公室。

10、2月6日，全體教師返校，學習上級會議精神和學校本學期工作計劃。提前備好兩周課，為開學做好各種準備。

11、2月7日，學生返校，發(fā)放課本、作業(yè)本,打掃衛(wèi)生，收繳檢查寒假作業(yè)和家本課程。

以上工作，不足之處，請領導指示。

初中寒假心得體會十篇六

寒假，對于許多初中生來說，既是期末考試結(jié)束后的放松和休息，也是準備下半學期學習的機會。在這個寒假里，我不僅享受了放松和休息的時光，還對自己的學習作出了一些調(diào)整，讓我更加順利地開始了新的學期。

第一段：規(guī)劃假期

在寒假的第一天，我就開始了我的假期規(guī)劃。我列出了一個月的計劃，包括完成作業(yè)、復習期末考試、參加培訓班、讀書、參加體育運動等。這一計劃給了我清晰的方向和目標，避免了我在假期閑逛和浪費時間。

第二段：開展有意義的活動

我不僅完成了學校布置的作業(yè)，還花了大量的時間閱讀了許多好書。我經(jīng)常到圖書館來借閱圖書，并逐步養(yǎng)成了閱讀的習慣。此外，我還參加了幾次自習班和培訓班，提高了自己的學習效率和能力。

第三段：體驗豐富多彩的假期

除了讀書和學習外，我還參加了不同的活動，充實了我的假期生活。我去了一些博物館、公園和博客，了解了不同的文化和歷史。我還參加了一些社區(qū)義工活動，幫助那些需要幫助的人們。這些活動不僅讓我觀察了新的事物，而且提高了我的責任感和公益意識。

第四段：和家人共度大好時光

寒假是回家看望家人的好時光。我和我的家人一起游覽了城市，品嘗當?shù)氐拿朗常蠹以谝黄鸲冗^了一段美好的時光。這些回憶將會一直留在我的記憶中，讓我們更加親近和快樂。

第五段：對未來有更好的為準備

這個寒假不僅是我放松和休息的時光，而且是為未來做準備的時間。通過這個假期的規(guī)劃和活動，我不僅提高了自己的學習和生活技能，而且培養(yǎng)了自己的興趣和意識。這些將為我的未來鋪平道路，使我更好地應對挑戰(zhàn)和機遇。

總結(jié)：

這個寒假對于我來說是豐富多彩的，有學習、有體驗和有家庭的陪伴。通過這些活動，我不僅享受了快樂和放松，而且成長和進步了。我相信這些經(jīng)驗和體會將對我的未來產(chǎn)生積極的影響，讓我在學習、工作和生活中更加成功和快樂。

初中寒假心得體會十篇七

一個學期就如曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)眼間，我們迎來了寒假。這不正是我所期待的日子嗎？可我卻想早一天擺脫這快要令人窒息的日子。每天的生活就像一臺復印機一樣復印著前一天的生活，日子變得黯然無光。每天習慣了睡到中午再起床，后便無所事事的在家里走來走去，不是看電視，就是玩電腦。偶爾想起來寫作業(yè)，但那也心不在焉。只覺得每天都在混著過日子，很無奈。人不應該是這樣的——在品位無聊的同時，緩慢地浪費著生活。

我突然期盼上學的日子，至少每天過得很充實，每一分鐘都在利用起來。可見到同學，吵吵鬧鬧地聚在一起，開開玩笑，聊聊天，彼此都很愉快。不像現(xiàn)在，連找一個人出去玩都很困難，也許他們都有各自的事情要做，也許他們跟我一樣都懶得出去，只想待在家里。誰也別來打擾我，讓我懶懶散散的過上一天。可我又希望有人來，打破這難耐的寂寞。一個人待在家里很無聊，每天說好明天要做，可就是懶的去做，明天的明天依舊混著過日子。如果我是一個青年，用“頹廢”這個詞來形容我，再合適不過了。

上學的時候，總是早早的躺在床上，很快便睡著了。早上很早醒來，以飽滿的精神，去迎接新的一天。在寒假的這段日子里，總是12點鐘睡覺，每天睡到太陽當頭（中午的時候）。開學前一天，我早早的躺在床上，可是不管怎么樣，我就是睡不著，腦子似乎很清醒，一點睡意也沒有。早上起來又困得不行，我才知道有一個好的生活作息是多么重要。

日子就這樣一天一天的過著……

寒假是來休息的，不是來學習的。我這樣安慰自己，希望這樣能夠讓自己心里舒服一些。最后這幾天，媽媽看我也有些不耐煩了，對我無所事事的生活提出了“抗議”。趁這幾天，給我布置了一些作業(yè)，適當?shù)膭谝萁Y(jié)合，這才讓我覺得這幾天過得很充實，至少不再無所事事。

短短十幾天的時間，一個難耐的寒假。看著旁流過的歲月以及點點滴滴，表情無喜無憂，過著寒假，度著歲月。

一個學期過去了，我轉(zhuǎn)學了，來到這個學校已經(jīng)一個學期了，對于在住宿學校的學生來說，時間是如此的快，我也是如此。

自從期中考試過后，同學們發(fā)現(xiàn)我變了，上課認真聽了，下課還在學，晚上早早的入睡，早上早早的起，老師都說我變了，一次測驗，原來從沒有一次及格過的地理居然能考80分，心里不禁的歡喜啊，雀躍啊，期末考試結(jié)束后，拿著那張通知書和我的好朋友謝沛延一比較，原來比我高40多分的他這次竟然比我低，我突然覺得原來學習也是一種樂趣。

寒假來了，不知是喜還是憂，喜是終于可以玩了，憂是玩物喪志，學習可能會下降。希望以這篇文章，告誡我在寒假中既要開心的玩，也不能忘記學習，在豬年中能更上一層樓。

寒假前，我給自己定了一個目標：盡量在春節(jié)前完成作業(yè)，希望春節(jié)后能多預習和復習，并多鍛煉身體。

在今次的寒假里，我受益良多。因為這個寒假使我在冼村小學度過的最后一個寒假，所以，我要好好珍惜這段日子。

當然，在休息娛樂的過程中也不能忘了學習。作業(yè)是必定完成的。在完成學校布置的作業(yè)后，我預習了六年級下學期的知識，知道了下學期的時間是多么緊迫。不久，我們將要面臨著畢業(yè)考，這將是對我的重大考驗。只要我預習好每一個知識點，我相信，多大的難關我都可以闖過。

春節(jié)的到來意味著新學期的到來。希望大家都有一個開心的寒假，不要虛度每一分，每一秒！

初中寒假心得體會十篇八

寒假里，閑來無事，翻了翻兒子的許多書被一本書的名字吸引了——《愛的教育》，就拿來讀了。這本書是初中學生必讀書中的一本，在我上中學時，還沒有這樣的要求，所以也從沒讀過這些書。其實，書對我們來說，沒有年齡的限制，只要你有需要，你就可以讀你喜歡、感興趣的書。

愛就像空氣，雖然天天都在我們身邊，但經(jīng)常被我們忽略。《愛的教育》，講述一個叫恩利柯的小男孩成長的故事，記錄了他十個月在學校，家庭，社會的所見所聞和他家人的信和老師講的動人的每月故事。書中描寫了一群快樂，可愛的少年。他們的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于貧窮家庭的，但他們互相尊敬，互相關愛。這些孩子身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛，對親友的真摯之情。

透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學生感到溫暖，把學生當親人的老師。當安利柯的先生說道：“你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人！你們是我的兒子，我愛你們，請你們也歡喜我！我一個都不愿責罰你們，請將你們的真心給我看看！請你們?nèi)喑蔀橐患遥o我慰藉，給我榮耀！”先生的這些話，讓所有的學生都信服與他。雖然我無法做到這位先生的如此坦誠，但想想，我是否用平等的目光看待所有的學生了呢？兩個孩子同時犯了錯誤，有時，我會憑我直覺判斷，然后毫不留情的批評那個我心目中的差生，卻不知，受了一肚子委屈的孩子在暗自垂淚，也許在他們的眼里，我不再是個好老師，寬容和尊重學生，“只要你們有勇氣承認自己的錯誤，我絕不會責怪你們”，這是安利柯的先生們給的我另一個啟示。無論是表揚還是批評學生，我們的目的是教育學生，只要目的達到，又何必在意學生是否接受了懲罰。

常有家長拽著自己不聽話的孩子，慷慨的對老師對老師說：“他（她）要是不聽話，你就狠狠的打。”時代發(fā)展到21世紀，我只能把這話理解成為善意的謊言，教師不適合充當暴力實施者，面對一群天真的孩子，我們需要的是充分的精力去打一場持久戰(zhàn)，老師的的一個擁抱，撫摸，對孩子來說，也許比嚴厲的批評效果更好。書中給我的啟示是：要做一個溫柔的嚴師，用充滿愛意的語言來嚴格要求自己的學生。

愛是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是……無法用準確的文字形容愛的定義，但是我知道，擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實而無憾的。同樣，我們對孩子的愛，不應是居高臨下的“平易近人”，而應是發(fā)自肺腑的愛，這種愛的表達既是無微不至的，又是不由自主的真情流露。當我們把愛心自然而然地獻給孩子時，孩子會不僅把我們當教師，更會把我們當作朋友，父母。

初中寒假心得體會十篇九

寒假是每個初中生都期待的假期，大部分同學都會選擇在家里休息、玩耍、補習等方式度過這個長假。然而，我卻選擇了一種不同的生活方式——打工。通過這個寒假的打工經(jīng)歷，我不僅收獲到了實實在在的報酬，更重要的是鍛煉了自己的能力，領悟到了許多生活的道理。

第一段：選擇打工的初衷

寒假將至，我和我的朋友們都在討論如何過一個充實的假期。他們大多數(shù)人選擇了旅行、學習等方式，而我卻選擇了打工。我之所以做這樣的選擇，主要是因為想要賺取一些零花錢，同時也希望通過打工鍛煉一下自己的社會能力和生活技能。打工不僅能讓我賺取一些自己的消費能力，還能提升自己的能力，使我對生活更有感悟。

第二段：工作內(nèi)容及體會

我找到了一份在超市的銷售員工作，工作內(nèi)容主要是負責商品陳列和顧客服務。剛開始工作的時候，我覺得自己很辛苦，需要長時間站在一個地方，不停地給顧客解答問題。但隨著時間的推移，我逐漸習慣了這種工作狀態(tài)，也發(fā)現(xiàn)工作中的樂趣。通過與顧客的交流，我不僅提高了自己的口才和表達能力，還學會了如何與人相處，如何在緊張的工作環(huán)境中保持冷靜和耐心。我意識到，一個人的成功不僅僅是擁有專業(yè)知識，更需要具備良好的溝通與合作能力。

第三段：克服困難與挑戰(zhàn)

在工作中，我遇到了各種各樣的困難與挑戰(zhàn)。最大的困難就是在人潮涌動的超市中，每天都需要面對大量的顧客。這些顧客有各種各樣的需求和問題，必須要快速、準確地為他們解答，同時還要保持笑容和耐心。剛開始時，我會覺得非常疲憊和心神不寧，但經(jīng)過一段時間的工作，我逐漸克服了這些困難，變得更加自信和從容。我學會了如何正確處理各種問題，如何平衡好工作與個人生活之間的關系。

第四段：收獲與體會

寒假打工的一個月過去了，我不僅收獲到了一定的經(jīng)濟報酬，還收獲了更多寶貴的東西。首先，我學會了如何管理自己的時間和金錢，提高了自己的自理能力。其次，通過與各種各樣的顧客接觸，我學習到了如何與人相處、如何傾聽和理解別人的需求。最重要的是，打工讓我認識到成功并不是一蹴而就的，需要付出努力和耐心，需要不斷學習和成長。

第五段：對未來的展望

通過這個寒假的打工經(jīng)歷，我對未來有了更明確的規(guī)劃和展望。我意識到，只有積累更多的實踐經(jīng)驗，提高自己的能力，才能在未來的競爭中更具優(yōu)勢。未來的路雖然會充滿困難和挑戰(zhàn)，但我相信自己通過這次寒假打工的經(jīng)歷，我能夠更加從容和自信地面對未來的生活和工作。

總結(jié)：

通過這次寒假打工的經(jīng)歷，我不僅學到了許多實用的技能，也收獲了不少人生的感悟。打工不僅給予了我一定的經(jīng)濟報酬，更讓我明白了付出努力的重要性，提高了我對生活的熱愛和積極向上的態(tài)度。我相信，在以后的人生道路中，我不論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，都會勇敢面對，因為我知道，只有通過不斷的努力和實踐，才能取得更好的成績和更多的收獲。

初中寒假心得體會十篇十

在寒假里，我看了《狼圖騰小狼小狼》，書中的主人公小狼讓我著迷，這本書也使我懂得了許多道理。

我被狼的智慧所震撼，狼是那樣聰慧，讓人不禁贊嘆。狼群團結(jié)、智勇雙全。三十六計，除了美人計，什么計都用得上。它們還會打近戰(zhàn)夜戰(zhàn)奔襲戰(zhàn)游擊戰(zhàn)運動戰(zhàn)地道戰(zhàn)青紗帳戰(zhàn)，是“天下第一兵家”。夏天毒日下的小狼雖沒有母狼教育，卻自己挖了一個洞;夜晚狼群的嗥聲讓小狼清楚了自己的身份;當小狼吃完整的金花鼠時，竟跳起了它從沒看到過的祭祀舞!這一幕幕反映出狼是多么聰明，不愧是騰格里最寵愛的動物!

我被狼的信念所感動，狼是那么渴望自由，讓人不禁夸贊。在小狼的字典里不能沒有自由二字。不自由，毋寧死，小狼那顆自由的心不可能被鐵鏈束縛。這就是狼圖騰，為了自由，不惜犧牲自己!它的精神使我為之一震。

看完此書，我明白大自然所有的東西都是互相聯(lián)系的，大自然的一切組成了一條生物鏈。要是我們?nèi)藶榈厝テ茐乃偷扔谄茐牧俗匀恢溃菚獾酱笞匀坏膽土P的。人為地去打狼，那么老鼠就多了，最終草都被老鼠吃光了，額侖草原也都沙化了。自然之道，井井有條，不需要人為的去加工它。否則，適得其反。我們應該做到人與自然合一，順著自然的規(guī)律去辦事。

狼不但讓蒙古人明白了草原生態(tài)學的道理，也鍛煉出他們特有的民族性格。因此，與漢族相比，游牧民族雖然也打狼、殺狼，但最終卻是愛狼、護狼，與狼為友，拜狼為師，而且從來不恨狼，不把狼趕盡殺絕，相反還將狼作為圖騰來敬仰。不像以我們漢族，恨狼、罵狼、打狼、殺狼，最后也就導致了自己民族性格中的缺陷——軟弱麻木，以及民族文化的落后——腐朽昏庸。

啊，騰格里!你讓我感受到了大自然的奇妙。啊，小狼!你的精神讓我贊不絕口，不愧是天之驕子——騰格里的寵物。感謝《狼圖騰小狼小狼》，讓我體會到了狼性的美好!

初中寒假讀書心得體會四

次次地熄滅。但祥子仍然不肯放棄，不斷地振作起來，再度奮斗——他買到了車——但這卻是以虎妞成就畸形的婚姻為代價的。

祥子的悲劇，是他所置身的社會生活環(huán)境的產(chǎn)物。在黑暗的社會中，人類的力量實在太渺小了。祥子多次想要憑自己來打敗命運，可是最后呢，卻使身心又一次的傷痕累累。祥子在一次次的痛苦中掙扎，越陷越深，他漸漸的被黑暗所扭曲、吞噬。以前有抱負且滿是骨氣的祥子，現(xiàn)在只有對錢的貪念而已。在社會的黑暗與金錢的誘惑下，祥子沒有了骨氣但是，我依然堅信，命運是掌握在我們自己手中的!挫折面前，敵人不是對手，而是自己。我們要把挫折看成一種精神財富來珍惜，不要為一時的痛苦、失敗而蒙閉了自己的雙眼，而要將自己的命運交給自己來安排，努力找回自己的出路。

初中寒假心得體會十篇十一

寒假是我們初中生放松心情、充實自我的機會。有的同學選擇讀書或旅行，而我選擇了打工。這個假期，我有幸在一家超市工作，不僅學到了很多知識，還充分感受到了勞動的意義和價值。在打工的這段時間里，我體會到了很多，收獲也不少。

首先，我學會了認真負責。在超市里，我的主要工作是整理貨架和服務顧客。一開始，我覺得這些工作很簡單，可是當我親身去做的時候才發(fā)現(xiàn)其實并不容易。整理貨架的時候，要把貨品分類整齊擺放，貨架上不能有雜物；服務顧客的時候，要微笑、問候并幫助顧客尋找商品。這些看似簡單的小事，卻需要我給予100%的專注和細心。逐漸地，我明白了只有真正認真負責地對待工作，才能做好每一項任務。

其次，我學會了團隊合作。在超市里，工作人員需要互相協(xié)助才能完成任務。有一次，我負責清潔超市門口的區(qū)域，但我一個人根本搞不定。于是，我主動向其他同事尋求幫助，他們見我態(tài)度積極，便立刻過來幫我完成了清潔工作。我感到很溫暖，同時也意識到團隊合作的重要性。只有大家團結(jié)一心，互相幫助，我們的工作才能更加高效有序。

第三，我學會了與人溝通。在超市里，我需要和顧客交流，了解他們的需求并提供幫助。剛開始的時候，我有些害羞，不太敢主動與陌生人對話。但是，隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)主動與顧客交流可以增加親和力，讓顧客更加滿意。我開始主動向顧客打招呼、詢問需求，并提供幫助。這種積極主動的溝通方式不僅能促進銷售，還能培養(yǎng)良好的人際關系。

第四，我學會了時間管理。在打工的過程中，我深刻體會到時間的寶貴。因為每個人工作效率不同，如果不能合理安排時間，就會造成任務無法按時完成的問題。因此，我開始每天制定工作計劃，合理安排各項任務的時間和順序。在時間管理的過程中，我意識到合理安排時間可以提高效率和生產(chǎn)力，實現(xiàn)更好地工作表現(xiàn)。

最后，我學會了對勞動的尊重。勞動帶給人們實實在在的物質(zhì)和精神享受，也是社會發(fā)展的基礎。通過自己的實際勞動，我深刻感受到勞動的辛苦和不易。每當我見到我們社區(qū)的清潔工大姐們默默辛勤的工作，我的心中充滿了敬意。對勞動的尊重使我明白了只有通過自己的努力付出，才能更好地體會到成功的喜悅。

通過這次寒假打工，我不僅學會了實際的技能，還鍛煉了自己的能力。我認識到勞動是一項利己與利人并重的事業(yè)，要對勞動予以充分的尊重與重視。通過認真負責、團隊合作、與人溝通和時間管理這些寶貴的經(jīng)驗，我感受到了自己的成長和進步，也更加明確了未來努力的方向。盡管打工辛苦，但收獲的經(jīng)驗和成長的快樂是無法用言語來表達的。我相信，這段打工經(jīng)歷將成為我人生中重要的一頁，對我產(chǎn)生深遠的影響。

初中寒假心得體會十篇十二

終于盼到了日思夜想的寒假，我終于可以動手做一些力所能及的事了，但愿不要再被爸爸媽媽寵成小公主！

爸爸媽媽說，我是快樂而幸福的一代，就像早晨八九點鐘的太陽，蓬勃向上，充滿能量。可是他們不知道，年紀小小的我也有不小的煩惱呢！

在家里，爸爸媽媽把我寵得像一個小公主，什么事情都事先替我安排好，除了學習什么都不用我去做，真是“衣來伸手，飯來張口”啊！每次我提出抗議，讓我做一些力所能及的事，他們總推說我還小長大了再做。唉！爸爸媽媽，你們可知道這種溺愛般的“包干”可讓我獻丑了呀！長這么大，我竟然連梳辮子都不會。還記得上次回家我哭鼻子嗎？就是因為我們班舉行了“巧巧手”比賽，我雖然學習成績不錯，可是自理能力和動手能力卻是班里倒數(shù)……其實，爸爸媽媽你們總教育我要學會感恩，學會幫助他人，但我連自己都不能照顧好，怎么去顧全別人呢？所以請你們不要總替我做主，也讓我安排一下我的生活吧！

今年，我已經(jīng)是一名六年級的學生了，記得爸爸總玩笑他這么大的時候都可以燒飯做菜了，可是您卻忽略了上學放學堅持接送我的這一習慣。現(xiàn)在路上雖然車多，不安全的隱患也多，可這也不能作為我不能自主自立的理由呀！我是90后，我也長大了，不是溫室里的花朵。該承擔的，我可以試著承擔了，就像小時候您和媽媽鼓勵我學走路一樣，有些事是不能因為擔心和害怕就可以省略的，那是必經(jīng)的體驗和鍛煉。每次看到年邁的奶奶風里來雨里去地接我回家，我真的感到很慚愧。我真的很想對你們說：“請讓我自己回家吧！”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，不用擔心我！我們自信、樂觀、勇敢有擔當，我們是陽光而快樂的90后！我們更希望在你們的一路鼓勵下，“我的童年我做主”！

看了《我是90后》這本書，更讓我懂得了在這物質(zhì)空前繁榮的時代，我們既深感幸福，又肩負重大責任。我們應該像鎖佳櫻姐姐一樣，不斷追求，不斷完善自我；我們還應該像馬鵬飛大哥哥一樣，自信樂觀，勇于承擔現(xiàn)。我們更應該向災區(qū)的小朋友學習，學習他們的不亢不卑，自強自立，用自己的行動譜寫祖國的騰飛！

我真為自己是90后而備感驕傲！同學們，讓我們攜起手來一起行動吧—我們的童年我們自己做主，用我們充滿神奇的手勾勒我們明天的色彩！