范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

我發(fā)表了小學(xué)寫事篇一

一聽(tīng)到這個(gè)題目，你可能有問(wèn)題要問(wèn)：“搶爺爺？爺爺有什么好搶的？”嘿嘿，各位客官，不要急嘛。聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

放學(xué)回來(lái)，媽媽就說(shuō)：“快去搶爺爺??！”什么，搶爺爺？剛開(kāi)始我也不理解，但決定去湊個(gè)熱鬧。我一到大廳，爭(zhēng)論聲、吵鬧聲都有，過(guò)了好久，我才明白搶爺爺什么意思了。原來(lái)爺爺搬到中山來(lái)，大家都希望爺爺在自己家住。

“去我們那吧，爺爺正好能輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覝?zhǔn)備要月考了?！蔽野岢鲈驴紒?lái)。

“那我還得數(shù)學(xué)競(jìng)賽，爺爺也要輔導(dǎo)我呢！”弟弟堅(jiān)定地說(shuō)。

“爺爺來(lái)這兒是享福的，不是輔導(dǎo)你們學(xué)習(xí)的。我們家剛裝完空調(diào)，去我們那吧！”哥哥說(shuō)。

“對(duì)呀，對(duì)呀！我們那兒還有老人健身所呢！”大伯說(shuō)。

“不行，你家住五樓，太高了?！贝髬尫磻?yīng)可真快。

“那我先住在越越家吧！”爺爺高興地說(shuō)。

耶！這次爺爺我搶成功了。

我發(fā)表了小學(xué)寫事篇二

看到這個(gè)話題，可能有人想問(wèn)我，你家不暖和嗎？我先告訴你我名字的含義！三顆心代表我的家庭，我的父親，我的母親和我?！胺孔印边@個(gè)詞的意思是房子。我媽給我起這個(gè)名字，是希望我們一家人能住一套房子，幸福的生活。這是我媽的愿望，也是我的愿望。

從去年三月開(kāi)始，父親一個(gè)人去了石家莊。我覺(jué)得父親離開(kāi)我是因?yàn)樗胭嶅X，但我又忍不住想父親。我媽在虎林，沒(méi)人陪我。我真的不知道我和媽媽什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)共同的愿望。

爸爸媽媽經(jīng)常因?yàn)槲业某煽?jī)或者其他事情吵架。想起那段時(shí)間，我的愧疚感膨脹到了春天，眼淚不由自主的掉了下來(lái)。如果家人能一直幸福的生活下去，我可以付出任何代價(jià)。

每次看到同學(xué)和家人來(lái)了，我不僅嫉妒，而且難過(guò)。每次都幻想那是我的家人。我渴望每天放學(xué)回家都能看到美味的飯菜。我爸爸媽媽在家里等我吃飯。我渴望我的父母每周六來(lái)看我，就像普通人的孩子一樣。我渴望一個(gè)溫暖的家。

我再也不能激起自己的眼淚了?，F(xiàn)在你應(yīng)該知道我為什么拿這個(gè)話題了吧。我的愿望現(xiàn)在無(wú)法實(shí)現(xiàn)，希望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的人珍惜。不要惹爸爸媽媽生氣，也不要等到失去這個(gè)愿望才珍惜。

最后還是那句話——我好想有個(gè)溫暖的家。

我發(fā)表了小學(xué)寫事篇三

最近，我又在困惑，媽媽為什么總是不煮飯，還要我冒著寒風(fēng)去買快餐。媽媽有時(shí)煮了飯，還要我打電話給忙得焦頭爛額的爸爸說(shuō)，家里沒(méi)煮飯。我問(wèn)媽媽：“為什么說(shuō)家里沒(méi)煮飯？”媽媽面無(wú)表情地說(shuō)：“沒(méi)煮你爸爸的份?！币郧鞍职忠换丶遥瑡寢尵蜁?huì)高興地上去迎接，可是現(xiàn)在，迎接爸爸的是一個(gè)個(gè)無(wú)情的白眼。早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽睡床，爸爸卻睡沙發(fā)。這令我很是困惑。

后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽吵架了！用腳趾頭想都知道是媽媽吵起來(lái)的。

這一天，我和媽媽說(shuō)學(xué)校明天要交錢，媽媽讓我找爸爸要，我說(shuō)你不是有嗎？媽媽不說(shuō)話?？墒乔皫滋煳覄傉野职忠艘话俣鄩K書費(fèi)，于是這天晚上，我“忘”了和爸爸說(shuō)，起初爸爸回來(lái)是時(shí)，媽媽提醒我：“你明天不是要交錢嗎？”我“恩”了一聲，假裝去喝水，完全無(wú)視了媽媽一副“找你爸爸要錢”的眼神。第二天早上，我焦急的對(duì)媽媽;“呀！媽媽，今天要交錢！”媽媽火冒三丈地把錢叫給了我。

第三天早上，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽有說(shuō)有笑地聊著天，我又困惑了，大人真奇怪！

我發(fā)表了小學(xué)寫事篇四

記得在我上三年級(jí)的某一天，我包里揣著100元錢走在車水馬龍的城市——廈門的大街上，正準(zhǔn)備去買我心儀已久的直升飛機(jī)，那里海水淡淡的藍(lán)，藍(lán)色的天空映著白色的云朵，在太陽(yáng)的照耀下整個(gè)城市都好像是為我的心情而訂做的。

就在我正要過(guò)馬路的時(shí)候，一個(gè)低沉的聲音朝我傳來(lái)，這聲音有點(diǎn)哀傷的感覺(jué)，也有一點(diǎn)掙扎的感覺(jué)。我朝那地方看了看，那是一個(gè)正躺在地上的快奄奄一息的老年男人，他的嘴唇已發(fā)紫，眼睛中射出一種對(duì)生的渴望，那眼神直射進(jìn)我心里，讓人內(nèi)心受著絞痛。他可能需要一瓶甘甜的冰水來(lái)解渴，這樣應(yīng)該可以挽回他一命?？墒窃谶@繁華的大街上，去為一個(gè)乞丐買水喝，顯然是不行的！我用力捏緊拳頭，頭上冒出了汗，烈日無(wú)情的烤著大地，街上的每個(gè)人都做足了自己的“裝備”，可他卻暴曬在烈日下！

我的心靈城墻已經(jīng)搖搖欲墜，善良的心靈讓我受著絞痛，不停的敲打著我的內(nèi)心，此時(shí)，我的心中升起一個(gè)無(wú)比邪惡的念頭，那就是——逃避！

我只有逃避他，逃避他那純凈的眼神——“懲罰之眼”，這眼神會(huì)使堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的人流下眼淚，可使擁有鐵石心腸的人的心變得柔軟！

我逃避了我的內(nèi)心，逃避了他的.痛苦，也逃避了我的痛苦，但這只是短暫的……

每當(dāng)我想起這件事，我就會(huì)想他是死是生。可能他還活著，也可能他死了！但不管怎么樣，我都逃避了，他的眼神至今都在懲罰我，那滋味——比捅我一千刀還要難受！

童年是歡快的，是有趣的，但這件往事卻讓我快樂(lè)的童年同時(shí)也充滿了遺憾！

我發(fā)表了小學(xué)寫事篇五

打開(kāi)我童年記憶的那扇窗，里面有許多小星星在閃爍。但有的太遙遠(yuǎn)，有的因?yàn)闀r(shí)間的流逝而逐漸模糊了，但有一件趣事，卻像刻在我心里似的，至今都沒(méi)有忘記。

相信同學(xué)們都讀過(guò)《猴子撈月》的故事吧，但這只是一個(gè)故事，不是現(xiàn)實(shí)?？墒?，我的這件童年趣事卻與它不約而同的吻合了。

事情還得從我四歲時(shí)說(shuō)起，那天正是中秋節(jié)，月亮特別圓。我興高采烈的和爸爸媽媽來(lái)到了公園賞月，公園里不深的水池是我最愛(ài)待得地方。所以，我便纏著爸爸媽媽來(lái)到這里，這時(shí)，我看到了水中月亮的影子在動(dòng)，便好奇的用手去碰，“撲通”，正當(dāng)爸爸媽媽還沉浸在月圓的美景時(shí)，一聲巨響打亂了他們的思緒，爸爸媽媽馬上明白，我又給闖禍了。剛想批評(píng)我亂扔?xùn)|西，卻發(fā)現(xiàn)我突然“隱身”了。趕忙尋找我。

最后，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我時(shí)。我已經(jīng)從水里爬出來(lái)，渾身濕漉漉的站在他們身邊了，沒(méi)想到，爸爸媽媽將我送回家里后，不但沒(méi)罵我，還背著我偷偷的笑，我本來(lái)還稀里糊涂的不知道是因?yàn)槭裁?。可長(zhǎng)大后想起這件事，連我都會(huì)情不自禁的笑起來(lái)，覺(jué)得當(dāng)初的自己真是太傻，太天真了。

哈哈，這就是我的童年趣事，你們是不是也被當(dāng)初幼小的我天真的舉動(dòng)逗笑了呢？

我發(fā)表了小學(xué)寫事篇六

周五下午老師布置了一個(gè)作業(yè)：周末和父母去商場(chǎng)找亂改成語(yǔ)的廣告牌。

我們找到了，沒(méi)多久我們就收獲了很多。比如金店把“完美”改寫成“裝飾整體美”，服裝店把“專一”改寫成“專一”。他們的想象力真的很豐富！

該吃午飯了。我們談到在“賴鮑比”吃午飯，只有梁一貞不同意，堅(jiān)持要去“老村”。她別無(wú)選擇，只能自己吃！

我們?nèi)齻€(gè)點(diǎn)了菜，一共45元。我顫抖著把那一百塊錢給了收銀員，感覺(jué)有點(diǎn)舍不得！

吃完飯我們還喝了泡茶，花了20塊錢，去了操場(chǎng)，花了我家寶寶15塊錢。

過(guò)了半天，我一百塊錢已經(jīng)花了五分之四。哎，今天的消費(fèi)真的不小啊！但是我覺(jué)得很有意義。我和同學(xué)吃過(guò)，喝過(guò)，玩過(guò)，還有剩下的。這是我第一次和同學(xué)單獨(dú)花錢！

回到家，我把剩下的20塊錢還給我媽，我媽夸我是小錢經(jīng)理！

我發(fā)表了小學(xué)寫事篇七

（一）

今天，已經(jīng)是我第九次換牙了。我把我的每一顆牙都放在一個(gè)漂亮的小盒子里，長(zhǎng)大以后就可以留作紀(jì)念了。這幾天，我的第九顆牙已經(jīng)很搖了，可是它就是不肯下來(lái)，媽媽看見(jiàn)我正在搖那顆牙，而且下面的新牙齒已經(jīng)冒出來(lái)了，就對(duì)我說(shuō)：“魯于凡，現(xiàn)在就把它拔下來(lái)吧！”“不要嘛！拔牙很疼的！”我說(shuō)?？墒菋寢屢呀?jīng)叫來(lái)了爸爸。

要拔牙了，爸爸剛拔到一半，我感覺(jué)嘴里一疼，就“??！”地叫了起來(lái)，爸爸笑著說(shuō)：“叫什么呀，我還沒(méi)拔呢！”可是我已經(jīng)很疼了。最后，在我們的努力下，這顆搖搖晃晃的牙齒終于拔了下來(lái)，但我流了一些血，爸爸還往我嘴巴里塞了一團(tuán)棉花。第二天，媽媽來(lái)看我的牙，我發(fā)現(xiàn)又有一顆牙齒在搖了，哎，怎么辦呀！

（二）

晚上，媽媽們正在洗我昨天拔下來(lái)的牙齒，只聽(tīng)一聲“哎呀”，媽媽手沒(méi)拿住，牙齒沖到水池管道里了。我在一旁呆若木雞，心想：“這可怎么辦呢！這可是我第九顆牙齒呀！”爸爸在一旁說(shuō)找不到，媽媽無(wú)所謂地說(shuō)：“那就算了吧！”我傷心極了。

第二天一早，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸在我耳朵邊說(shuō)：“牙齒，找到了！”我迷迷糊糊地起床，穿好衣服，走向衛(wèi)生間。果然，那顆牙齒就像爸爸說(shuō)的那樣，安安靜靜地躺在杯子里呢！

真是太好了！

我發(fā)表了小學(xué)寫事篇八

清明節(jié)那天，爸爸開(kāi)車帶著我和媽媽來(lái)到崔村的“老磨盤”垂釣。

我們租了一個(gè)魚竿，買了一些魚食，然后就開(kāi)始釣魚。首先， 爸爸幫我把魚食鉤在魚鉤上，抓住線繩往前一扔，就把魚竿交給了我。

魚塘里的水會(huì)不會(huì)很深？于是，我忐忑不安地接過(guò)了魚竿。哎呀！真沉！光魚竿就這么沉，再加上魚不就更沉了么？我希望自己永遠(yuǎn)也釣不上魚來(lái)。我這么想著，眼睛卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂。 突然，魚漂開(kāi)始往下沉了，我既緊張又激動(dòng)，心砰砰跳個(gè)不停，不知道該怎么辦。只聽(tīng)爸爸喊：“往上拉，往上拉！”

于是，我使勁地拉。“啪！”“怎么回事？手里的魚竿怎么突然變輕了！”我小聲嘀咕著。我再一看魚竿，嚇了一大跳，魚竿斷了。半截魚竿掉進(jìn)水里了！還好，旁邊的叔叔及時(shí)地抓住了線繩，用魚網(wǎng)把魚撈了上來(lái)。哇！好大的一條魚啊！我心想，萬(wàn)一叔叔沒(méi)有抓到線繩，這條魚就得帶著線繩在水里游來(lái)游去了，那將是一道引人注目的“美景”！一定會(huì)吸引很多人的眼球！

那天晚上，我們?nèi)胰艘黄鸪缘袅宋裔炆蟻?lái)的這條三斤二兩的魚。我邊吃邊回想著自己釣魚時(shí)的有趣的情景，情不自禁地笑了。

我發(fā)表了小學(xué)寫事篇九

小小陀螺，承載著多少回憶，陀螺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，父母之愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)滴滴成大海。

——題記

“爸爸，那是什么??？”“那叫陀螺?！睆男?duì)一切事物擁有強(qiáng)烈好奇心的我，心里總是滿載著一個(gè)又一個(gè)的“為什么”，父母便是我的“智慧老人”，那時(shí)的我總感到他們真是無(wú)所不知！望著在地上轉(zhuǎn)動(dòng)的陀螺，心中不免產(chǎn)生一種向往感，但我心知家中并不富裕，怎會(huì)花錢給我買？這個(gè)小小心愿便在心中發(fā)芽了。

陀螺在我小小的心靈中轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼到了我上學(xué)的年齡，爸爸問(wèn)我：“月，你該上學(xué)了，爸爸可以給你買個(gè)禮物，想要什么呀？”我驚訝萬(wàn)分，心中不免有種說(shuō)不出的激動(dòng)。機(jī)會(huì)將至，我鄭重地向爸爸說(shuō)：“爸爸，我想要個(gè)陀螺！”“好，沒(méi)問(wèn)題，咱們?nèi)ド蠈W(xué)，明天就給你買。”我激動(dòng)不已。第二天一大早，我摸到枕頭邊，只感到有一硬物，我起身一看，只見(jiàn)一精美陀螺正安穩(wěn)地躺在我的枕邊。啊！我再也控制不住自己激動(dòng)的心，試著拉動(dòng)它，陀螺邊在床頭安然自得地旋轉(zhuǎn)起來(lái)！我的小小心靈，真正得到了充分的滿足。陀螺真正旋轉(zhuǎn)了。

陀螺轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，瞬息之間，我已上了小學(xué)，尖子生行列必然有我，但我從不會(huì)驕傲，因?yàn)槟赣H告訴過(guò)我一個(gè)關(guān)于陀螺的秘密：陀螺只會(huì)原地打轉(zhuǎn)，這樣它才會(huì)轉(zhuǎn)得更久；但人如果只會(huì)原地打轉(zhuǎn)，那么失敗將成為必然。我深記母親的教誨，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。那一刻，陀螺在我的學(xué)習(xí)之路上，旋轉(zhuǎn)向前。

我發(fā)表了小學(xué)寫事篇十

有人問(wèn)，小學(xué)像什么？它像一道風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，雖然五顏六色，但是不久就消失了，又有人問(wèn)，為什么像彩虹呢？小學(xué)是五年，多么的長(zhǎng)呀？！( )

是呀，五年聽(tīng)起來(lái)、說(shuō)起來(lái)雖然長(zhǎng)，但是，轉(zhuǎn)眼間，一下子想火箭一樣就飛過(guò)。

回想上二年級(jí)我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，加法、減法、除法、乘法……

上五年級(jí)，我知道了雕塑分為浮雕和圓雕，秦始皇兵馬俑屬于圓雕，知道了……

同學(xué)們，記得嗎？我們剛來(lái)到附小，剛進(jìn)入20xx級(jí)05班的時(shí)候，對(duì)周圍的一切都是陌生的、好奇的，我們從那么矮的身高，變得這么高了，一年級(jí)是大姐姐、大哥哥給我們系紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在呢，是我們給小弟弟、小妹妹系紅領(lǐng)巾（感到自豪呀），我們從什么都不懂的情況下，轉(zhuǎn)眼間，懂得了尊重師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)了知識(shí)。

記住了，記住了張老師上課甜美、洪亮的聲音，記住了我們數(shù)學(xué)課上爭(zhēng)論紛紛的聲音，記住了高老師生氣、笑的樣子、更記住了呂老師那張帥氣的面孔。

同學(xué)們，我們馬上要成為中學(xué)生了，祝你們好好學(xué)習(xí)！天天向上！