范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我發表了小學寫事篇一
一聽到這個題目，你可能有問題要問：“搶爺爺？爺爺有什么好搶的？”嘿嘿，各位客官，不要急嘛。聽我慢慢道來。
放學回來，媽媽就說：“快去搶爺爺啊！”什么，搶爺爺？剛開始我也不理解，但決定去湊個熱鬧。我一到大廳，爭論聲、吵鬧聲都有，過了好久，我才明白搶爺爺什么意思了。原來爺爺搬到中山來，大家都希望爺爺在自己家住。
“去我們那吧，爺爺正好能輔導我學習，因為我準備要月考了。”我搬出月考來。
“那我還得數學競賽，爺爺也要輔導我呢！”弟弟堅定地說。
“爺爺來這兒是享福的，不是輔導你們學習的。我們家剛裝完空調，去我們那吧！”哥哥說。
“對呀，對呀！我們那兒還有老人健身所呢！”大伯說。
“不行，你家住五樓，太高了。”大媽反應可真快。
“那我先住在越越家吧！”爺爺高興地說。
耶！這次爺爺我搶成功了。
我發表了小學寫事篇二
看到這個話題，可能有人想問我，你家不暖和嗎？我先告訴你我名字的含義！三顆心代表我的家庭，我的父親，我的母親和我。“房子”這個詞的意思是房子。我媽給我起這個名字，是希望我們一家人能住一套房子，幸福的生活。這是我媽的愿望，也是我的愿望。
從去年三月開始，父親一個人去了石家莊。我覺得父親離開我是因為他想賺錢，但我又忍不住想父親。我媽在虎林，沒人陪我。我真的不知道我和媽媽什么時候才能實現這個共同的愿望。
爸爸媽媽經常因為我的成績或者其他事情吵架。想起那段時間，我的愧疚感膨脹到了春天，眼淚不由自主的掉了下來。如果家人能一直幸福的生活下去，我可以付出任何代價。
每次看到同學和家人來了，我不僅嫉妒，而且難過。每次都幻想那是我的家人。我渴望每天放學回家都能看到美味的飯菜。我爸爸媽媽在家里等我吃飯。我渴望我的父母每周六來看我，就像普通人的孩子一樣。我渴望一個溫暖的家。
我再也不能激起自己的眼淚了。現在你應該知道我為什么拿這個話題了吧。我的愿望現在無法實現，希望已經實現的人珍惜。不要惹爸爸媽媽生氣，也不要等到失去這個愿望才珍惜。
最后還是那句話——我好想有個溫暖的家。
我發表了小學寫事篇三
最近，我又在困惑，媽媽為什么總是不煮飯，還要我冒著寒風去買快餐。媽媽有時煮了飯，還要我打電話給忙得焦頭爛額的爸爸說，家里沒煮飯。我問媽媽：“為什么說家里沒煮飯？”媽媽面無表情地說：“沒煮你爸爸的份。”以前爸爸一回家，媽媽就會高興地上去迎接，可是現在，迎接爸爸的是一個個無情的白眼。早上起來，發現媽媽睡床，爸爸卻睡沙發。這令我很是困惑。
后來我發現，爸爸媽媽吵架了！用腳趾頭想都知道是媽媽吵起來的。
這一天，我和媽媽說學校明天要交錢，媽媽讓我找爸爸要，我說你不是有嗎？媽媽不說話。可是前幾天我剛找爸爸要了一百多塊書費，于是這天晚上，我“忘”了和爸爸說，起初爸爸回來是時，媽媽提醒我：“你明天不是要交錢嗎？”我“恩”了一聲，假裝去喝水，完全無視了媽媽一副“找你爸爸要錢”的眼神。第二天早上，我焦急的對媽媽;“呀！媽媽，今天要交錢！”媽媽火冒三丈地把錢叫給了我。
第三天早上，我發現爸爸媽媽有說有笑地聊著天，我又困惑了，大人真奇怪！
我發表了小學寫事篇四
記得在我上三年級的某一天，我包里揣著100元錢走在車水馬龍的城市——廈門的大街上，正準備去買我心儀已久的直升飛機，那里海水淡淡的藍，藍色的天空映著白色的云朵，在太陽的照耀下整個城市都好像是為我的心情而訂做的。
就在我正要過馬路的時候，一個低沉的聲音朝我傳來，這聲音有點哀傷的感覺，也有一點掙扎的感覺。我朝那地方看了看，那是一個正躺在地上的快奄奄一息的老年男人，他的嘴唇已發紫，眼睛中射出一種對生的渴望，那眼神直射進我心里，讓人內心受著絞痛。他可能需要一瓶甘甜的冰水來解渴，這樣應該可以挽回他一命。可是在這繁華的大街上，去為一個乞丐買水喝，顯然是不行的！我用力捏緊拳頭，頭上冒出了汗，烈日無情的烤著大地，街上的每個人都做足了自己的“裝備”，可他卻暴曬在烈日下！
我的心靈城墻已經搖搖欲墜，善良的心靈讓我受著絞痛，不停的敲打著我的內心，此時，我的心中升起一個無比邪惡的念頭，那就是——逃避！
我只有逃避他，逃避他那純凈的眼神——“懲罰之眼”，這眼神會使堅強無比的人流下眼淚，可使擁有鐵石心腸的人的心變得柔軟！
我逃避了我的內心，逃避了他的.痛苦，也逃避了我的痛苦，但這只是短暫的……
每當我想起這件事，我就會想他是死是生。可能他還活著，也可能他死了！但不管怎么樣，我都逃避了，他的眼神至今都在懲罰我，那滋味——比捅我一千刀還要難受！
童年是歡快的，是有趣的，但這件往事卻讓我快樂的童年同時也充滿了遺憾！
我發表了小學寫事篇五
打開我童年記憶的那扇窗，里面有許多小星星在閃爍。但有的太遙遠，有的因為時間的流逝而逐漸模糊了，但有一件趣事，卻像刻在我心里似的，至今都沒有忘記。
相信同學們都讀過《猴子撈月》的故事吧，但這只是一個故事，不是現實。可是，我的這件童年趣事卻與它不約而同的吻合了。
事情還得從我四歲時說起，那天正是中秋節，月亮特別圓。我興高采烈的和爸爸媽媽來到了公園賞月，公園里不深的水池是我最愛待得地方。所以，我便纏著爸爸媽媽來到這里，這時，我看到了水中月亮的影子在動，便好奇的用手去碰，“撲通”，正當爸爸媽媽還沉浸在月圓的美景時，一聲巨響打亂了他們的思緒，爸爸媽媽馬上明白，我又給闖禍了。剛想批評我亂扔東西，卻發現我突然“隱身”了。趕忙尋找我。
最后，當他們發現我時。我已經從水里爬出來，渾身濕漉漉的站在他們身邊了，沒想到，爸爸媽媽將我送回家里后，不但沒罵我，還背著我偷偷的笑，我本來還稀里糊涂的不知道是因為什么。可長大后想起這件事，連我都會情不自禁的笑起來，覺得當初的自己真是太傻，太天真了。
哈哈，這就是我的童年趣事，你們是不是也被當初幼小的我天真的舉動逗笑了呢？
我發表了小學寫事篇六
周五下午老師布置了一個作業：周末和父母去商場找亂改成語的廣告牌。
我們找到了，沒多久我們就收獲了很多。比如金店把“完美”改寫成“裝飾整體美”，服裝店把“專一”改寫成“專一”。他們的想象力真的很豐富！
該吃午飯了。我們談到在“賴鮑比”吃午飯，只有梁一貞不同意，堅持要去“老村”。她別無選擇，只能自己吃！
我們三個點了菜，一共45元。我顫抖著把那一百塊錢給了收銀員，感覺有點舍不得！
吃完飯我們還喝了泡茶，花了20塊錢，去了操場，花了我家寶寶15塊錢。
過了半天，我一百塊錢已經花了五分之四。哎，今天的消費真的不小啊！但是我覺得很有意義。我和同學吃過，喝過，玩過，還有剩下的。這是我第一次和同學單獨花錢！
回到家，我把剩下的20塊錢還給我媽，我媽夸我是小錢經理！
我發表了小學寫事篇七
（一）
今天，已經是我第九次換牙了。我把我的每一顆牙都放在一個漂亮的小盒子里，長大以后就可以留作紀念了。這幾天，我的第九顆牙已經很搖了，可是它就是不肯下來，媽媽看見我正在搖那顆牙，而且下面的新牙齒已經冒出來了，就對我說：“魯于凡，現在就把它拔下來吧！”“不要嘛！拔牙很疼的！”我說。可是媽媽已經叫來了爸爸。
要拔牙了，爸爸剛拔到一半，我感覺嘴里一疼，就“啊！”地叫了起來，爸爸笑著說：“叫什么呀，我還沒拔呢！”可是我已經很疼了。最后，在我們的努力下，這顆搖搖晃晃的牙齒終于拔了下來，但我流了一些血，爸爸還往我嘴巴里塞了一團棉花。第二天，媽媽來看我的牙，我發現又有一顆牙齒在搖了，哎，怎么辦呀！
（二）
晚上，媽媽們正在洗我昨天拔下來的牙齒，只聽一聲“哎呀”，媽媽手沒拿住，牙齒沖到水池管道里了。我在一旁呆若木雞，心想：“這可怎么辦呢！這可是我第九顆牙齒呀！”爸爸在一旁說找不到，媽媽無所謂地說：“那就算了吧！”我傷心極了。
第二天一早，我聽見爸爸在我耳朵邊說：“牙齒，找到了！”我迷迷糊糊地起床，穿好衣服，走向衛生間。果然，那顆牙齒就像爸爸說的那樣，安安靜靜地躺在杯子里呢！
真是太好了！
我發表了小學寫事篇八
清明節那天，爸爸開車帶著我和媽媽來到崔村的“老磨盤”垂釣。
我們租了一個魚竿，買了一些魚食，然后就開始釣魚。首先， 爸爸幫我把魚食鉤在魚鉤上，抓住線繩往前一扔，就把魚竿交給了我。
魚塘里的水會不會很深？于是，我忐忑不安地接過了魚竿。哎呀！真沉！光魚竿就這么沉，再加上魚不就更沉了么？我希望自己永遠也釣不上魚來。我這么想著，眼睛卻目不轉睛地盯著魚漂。 突然，魚漂開始往下沉了，我既緊張又激動，心砰砰跳個不停，不知道該怎么辦。只聽爸爸喊：“往上拉，往上拉！”
于是，我使勁地拉。“啪！”“怎么回事？手里的魚竿怎么突然變輕了！”我小聲嘀咕著。我再一看魚竿，嚇了一大跳，魚竿斷了。半截魚竿掉進水里了！還好，旁邊的叔叔及時地抓住了線繩，用魚網把魚撈了上來。哇！好大的一條魚啊！我心想，萬一叔叔沒有抓到線繩，這條魚就得帶著線繩在水里游來游去了，那將是一道引人注目的“美景”！一定會吸引很多人的眼球！
那天晚上，我們全家人一起吃掉了我釣上來的這條三斤二兩的魚。我邊吃邊回想著自己釣魚時的有趣的情景，情不自禁地笑了。
我發表了小學寫事篇九
小小陀螺，承載著多少回憶，陀螺轉轉，父母之愛點點滴滴成大海。
——題記
“爸爸，那是什么啊？”“那叫陀螺。”從小對一切事物擁有強烈好奇心的我，心里總是滿載著一個又一個的“為什么”，父母便是我的“智慧老人”，那時的我總感到他們真是無所不知！望著在地上轉動的陀螺，心中不免產生一種向往感，但我心知家中并不富裕，怎會花錢給我買？這個小小心愿便在心中發芽了。
陀螺在我小小的心靈中轉啊轉，轉眼到了我上學的年齡，爸爸問我：“月，你該上學了，爸爸可以給你買個禮物，想要什么呀？”我驚訝萬分，心中不免有種說不出的激動。機會將至，我鄭重地向爸爸說：“爸爸，我想要個陀螺！”“好，沒問題，咱們去上學，明天就給你買。”我激動不已。第二天一大早，我摸到枕頭邊，只感到有一硬物，我起身一看，只見一精美陀螺正安穩地躺在我的枕邊。啊！我再也控制不住自己激動的心，試著拉動它，陀螺邊在床頭安然自得地旋轉起來！我的小小心靈，真正得到了充分的滿足。陀螺真正旋轉了。
陀螺轉啊轉，瞬息之間，我已上了小學，尖子生行列必然有我，但我從不會驕傲，因為母親告訴過我一個關于陀螺的秘密：陀螺只會原地打轉，這樣它才會轉得更久；但人如果只會原地打轉，那么失敗將成為必然。我深記母親的教誨，學習如逆水行舟，不進則退。那一刻，陀螺在我的學習之路上，旋轉向前。
我發表了小學寫事篇十
有人問，小學像什么？它像一道風雨過后的彩虹，雖然五顏六色，但是不久就消失了，又有人問，為什么像彩虹呢？小學是五年，多么的長呀？！( )
是呀，五年聽起來、說起來雖然長，但是，轉眼間，一下子想火箭一樣就飛過。
回想上二年級我們學習數學，加法、減法、除法、乘法……
上五年級，我知道了雕塑分為浮雕和圓雕，秦始皇兵馬俑屬于圓雕，知道了……
同學們，記得嗎？我們剛來到附小，剛進入20xx級05班的時候，對周圍的一切都是陌生的、好奇的，我們從那么矮的身高，變得這么高了，一年級是大姐姐、大哥哥給我們系紅領巾，現在呢，是我們給小弟弟、小妹妹系紅領巾（感到自豪呀），我們從什么都不懂的情況下，轉眼間，懂得了尊重師長，學習了知識。
記住了，記住了張老師上課甜美、洪亮的聲音，記住了我們數學課上爭論紛紛的聲音，記住了高老師生氣、笑的樣子、更記住了呂老師那張帥氣的面孔。
同學們，我們馬上要成為中學生了，祝你們好好學習！天天向上！