在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
福娃福娃漫游歷險(xiǎn)記篇一
“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，五個(gè)小伙伴每天都沉浸在歡樂(lè)中，因?yàn)樗麄兪歉Ｍ迣殞殻澜绲娜藗兌枷矚g他們，所以幾個(gè)小伙伴不僅走遍了祖國(guó)的大江南北，還周游了全世界，他們要把快樂(lè)、健康、好運(yùn)帶給全世界所有熱愛(ài)和平和友誼的朋友們。貝貝是快樂(lè)的魚(yú)寶寶，五大洲的海洋都是他的天堂；晶晶是頑皮可愛(ài)的熊貓娃，因?yàn)樗钕矚g吃竹葉了，所以總是帶著綠色的葉子；歡歡是個(gè)活潑的小火娃，衣服火紅火紅的，只要見(jiàn)到他，就能給人們無(wú)窮無(wú)盡的力量；熱情開(kāi)朗的迎迎是藏羚娃，酷愛(ài)無(wú)拘無(wú)束的奔跑；聰明伶俐的燕娃妮妮則喜歡自由翱翔在蔚藍(lán)的天空。
五個(gè)親密的小伙伴們?yōu)榱擞蛹磳⒌絹?lái)的奧運(yùn)盛會(huì)都在摩拳擦掌，一比高下。尤其是火娃歡歡可忙壞了，在涌動(dòng)的人潮中，完成著圣火傳遞的使命。看，連頑皮的熊貓娃也認(rèn)真了起來(lái)：“瞧著吧，我的同伴就要來(lái)北京了，我們可是最吸引外國(guó)朋友了，我們一定要為國(guó)爭(zhēng)光。這一天中午，迎迎、貝貝看到熊貓娃晶晶悶悶不樂(lè)，奇怪的問(wèn)：“晶晶，怎么了？關(guān)鍵時(shí)候，可不能掉鏈子呵!”晶晶傷心的說(shuō)：“唉，我與好朋友團(tuán)團(tuán)、圓圓失去了聯(lián)系，她們住在四川臥龍的熊貓公館里。我什么時(shí)候打電話，都能找到他們，可是今天中午開(kāi)始，他們失去了聯(lián)系，我心里很不安呀，他們病了嗎？”安慰完晶晶后，迎迎、貝貝一起商量，快找來(lái)消息靈通的妮妮來(lái)幫忙吧。正說(shuō)著呢，只見(jiàn)妮妮慌慌張張的飛來(lái)了：“不好了，四川發(fā)生了大地震，太可怕了！”當(dāng)幾個(gè)小伙伴們從電視上得知四川汶川縣發(fā)生了八級(jí)地震，房屋倒塌，山體滑坡的消息后，都嚇壞了。熊貓娃晶晶哭了起來(lái)，“嗚嗚，我的朋友團(tuán)團(tuán)、圓圓聯(lián)系不上，其他小伙伴也聯(lián)系不上了，他們出事了嗎？嗚嗚……”。迎迎說(shuō)：“別怕，我跑得快，我去救他們。”妮妮說(shuō)：“我飛得快，我也去。”貝貝和晶晶可著急了：“我們倆怎么才能快些去呢？”這時(shí)火娃歡歡來(lái)了，火娃說(shuō)：“我有燃料和力氣，你們坐飛機(jī)，我助你們一臂之力。”于是，小伙伴們就各自施展自己的本領(lǐng)向地震災(zāi)區(qū)沖去。
很快，就跑到了四川古都都江堰，望著眼前的一切，倒塌了的房屋、斷了的橋梁、受災(zāi)的人民……驚呆了，迎迎奔跑著：“趕快救人，救人。”天空中盤旋的妮妮看著在廢墟里掙扎的人們，傷心極了，也在呼喚著：“堅(jiān)持住，我們救你們……。很快，迎迎、妮妮又開(kāi)始向受災(zāi)更重的汶川前進(jìn)，妮妮飛在空中，看見(jiàn)過(guò)去綠綠的群山，已經(jīng)面目全非了，到處都是裸露的砂石，不時(shí)傳來(lái)震耳欲聾的坍塌聲。迎迎奔跑著，啊，沒(méi)路了，一座大山倒了，把路全掩埋了，到處都是裂縫，斷裂的公路、橋梁，怎么辦！迎迎真不愧是藏羚羊，他使出了全身本領(lǐng)在險(xiǎn)峻的山坡與溝谷中穿行，妮妮則緊張得不得了。就在迎迎剛從一座山坡上跑過(guò)時(shí)，整座大山轟然倒塌，塵土飛揚(yáng)，巨石翻滾。迎迎驚出了一身冷汗，定定神，繼續(xù)沖。在妮妮的幫助下，迎迎與妮妮來(lái)到了汶川災(zāi)區(qū)，他們與災(zāi)區(qū)人民一起流血、流汗、流淚。
雖然災(zāi)區(qū)已經(jīng)是一片廢墟，山不再綠，水不再清，余震連連，險(xiǎn)情不斷，但一頂頂帳篷，四面八方的捐款，堆成山一樣的物資，同胞們的牽掛問(wèn)候……于是災(zāi)區(qū)的上空飄起了五顏六色的氣球，災(zāi)民看到了 “災(zāi)區(qū)人民我愛(ài)你，我們永遠(yuǎn)在一起”、“災(zāi)區(qū)小朋友六一節(jié)快樂(lè)！”災(zāi)區(qū)人民大聲說(shuō)，我們更加喜歡小福娃，他們與我們心連心！
福娃福娃漫游歷險(xiǎn)記篇二
今年是2008年，這一年發(fā)生了許多事情，最令人難忘的就是第29屆奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)北京舉行。
我熱愛(ài)奧運(yùn)，更喜愛(ài)福娃。當(dāng)我看到電視上那可愛(ài)的奧運(yùn)福娃時(shí)，由衷地喜歡。細(xì)心的媽媽看透了我的心思，給我買了一套。
我端詳著眼前這做工精細(xì)，栩栩如生的福娃，心中有一種說(shuō)不出的喜悅。我仔細(xì)地打開(kāi)包裝盒，頓時(shí)，一陣香氣撲來(lái)，原來(lái)這福娃還帶著香味呢！我小心翼翼地把它們捧在手心里，叫出了“貝貝”，“晶晶”，“歡歡”，“迎迎”，“妮妮”。他們成為我的新朋友，我們一起期待著奧運(yùn)會(huì)的來(lái)臨。
奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕那天，我抱著可愛(ài)的福娃，一起看開(kāi)幕式。美麗的煙火照亮了我和福娃的心，我們一起陶醉在使人震撼的開(kāi)幕式精彩之中。
湛藍(lán)的泳池里游泳比賽開(kāi)始了，我抱著魚(yú)的化身“貝貝”觀看比賽。喜歡水的貝貝，似乎要跳進(jìn)水里，和運(yùn)動(dòng)員一起比賽。舉重比賽時(shí)，大熊貓的化身“晶晶”， 和我看比賽，力大無(wú)比的晶晶仿佛迫不及待地想和運(yùn)動(dòng)員們一決高低。籃球比賽時(shí)，我緊緊抱圣火的化身“歡歡”，身著紅衣的歡歡，好像要飛進(jìn)籃球場(chǎng)助姚明一臂之力。田徑賽場(chǎng)上，我抱著羚羊的化身“迎迎”，看比賽，迎迎好像要沖出我的手去與運(yùn)動(dòng)員共同沖刺一下。比賽體操時(shí)，我抱著燕子的化身“妮妮”，看比賽，妮妮翩翩起舞好像要和體操運(yùn)動(dòng)員一起表演。
我與福娃一起度過(guò)了令人激動(dòng)的奧運(yùn)會(huì)，共同見(jiàn)證了中國(guó)運(yùn)動(dòng)員取得的驕人成績(jī)。每個(gè)福娃的笑容更燦爛了，我們都為中國(guó)運(yùn)動(dòng)員驕傲，為祖國(guó)驕傲！
福娃福娃漫游歷險(xiǎn)記篇三
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的福娃全球雜志想象作文，歡迎閱讀與收藏。
貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮五個(gè)福娃最近可發(fā)愁了。前一段時(shí)間忙著到世界各地去送吉祥，日子過(guò)的緊張而充實(shí)。可現(xiàn)在忙完了，沒(méi)事干，心里悶得慌。
“以前我們到世界各地去送吉祥，是為了宣傳奧運(yùn)，那現(xiàn)在還能靠什么宣傳呢？”歡歡提出問(wèn)題，“對(duì)了，可以用網(wǎng)站，也可以辦個(gè)雜志社、報(bào)社，這些都可以宣傳。”貝貝說(shuō)。
“雜志社、報(bào)社都不錯(cuò)，又快又方便，而且也經(jīng)濟(jì)，更適合廣大老百姓，宣傳面不是更廣嗎？這樣也符合我們奧運(yùn)會(huì)的主旨，體現(xiàn)人文精神！”迎迎激動(dòng)地說(shuō)。
最后，大家決定辦個(gè)雜志社，命為“福娃全球雜志”。
歡歡擔(dān)任總編，貝貝擔(dān)任版面設(shè)計(jì)師，妮妮擔(dān)任記者，迎迎負(fù)責(zé)征集稿件、剪裁圖片，晶晶負(fù)責(zé)銷售。
不出一個(gè)月，“福娃全球雜志社”第一期很快便上市了，受到廣大讀者的歡迎，所有的雜志都被搶購(gòu)一空。城里鄉(xiāng)下，從城里的上班族到村里的老大爺，從超市的售貨員到路邊擺攤的大叔大媽，人人手中拿著一本“福娃全球雜志”津津有味地看，大家只知奧運(yùn)，卻不了解奧運(yùn)，現(xiàn)在經(jīng)“福娃全球雜志”一介紹，全然而知 。
雜志內(nèi)容大致是先介紹奧運(yùn)創(chuàng)辦的初始，而后介紹世界各國(guó)比賽故事，然后在介紹中國(guó)在奧林匹克會(huì)上的`創(chuàng)新，其中還列出中國(guó)奧運(yùn)會(huì)金牌榜：從第23屆至28屆共獲112枚金牌。最后介紹了中國(guó)奧運(yùn)辦所運(yùn)動(dòng)場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”，因?yàn)椤傍B(niǎo)巢”是最能展示中國(guó)瓷器文化的鏤空技術(shù)的獨(dú)特魅力，水立方也成為了奧運(yùn)環(huán)境的靈魂。城里鄉(xiāng)下，男女老少，人們茶余飯后都離不開(kāi)奧運(yùn)話題。
人們都夸福娃辦了一件好事。
自從“福娃全球雜志”創(chuàng)辦后，投稿的人越來(lái)越多，福娃們也忙得應(yīng)付不過(guò)來(lái)，這不，第二期也快新鮮出爐了，“福娃全球雜志”正從福娃們手里一步一步走向奧運(yùn)，我們祝愿“福娃全球雜志”越辦越紅火，為北京奧運(yùn)更添光彩。
福娃福娃漫游歷險(xiǎn)記篇四
一年一度的春節(jié)又到了，大家都興高采烈地忙著過(guò)年，可能忘了孤寡老人是多么需要我們的幫助啊！
我們“綠神”小隊(duì)還是時(shí)時(shí)刻刻記著幫助孤寡老人。在大年初29的晚上，外公說(shuō)：“孤寡老人是多么的可憐，他們需要我們大家的幫助，明天我們一起去看望孤寡老人。”到了第二天大年三十的早晨，我拿好200元壓歲錢，打算送給孤寡老人。出發(fā)了，我們一同趕往孤寡老人家里。到了那里，只見(jiàn)八、九十歲的老奶奶家里，只有一張破桌子和幾把破椅子，其它什么也沒(méi)有了。老奶奶一個(gè)人坐在桌子旁邊，默默地念著佛，好像在祈禱她要得到像大家一樣的幸福生活，她的心是多么的善良呀！我們都把自己帶來(lái)的禮物往孤寡老人手里塞，她感激的看著我們，臉上一道道深深的皺紋笑成了一朵花，看得出她心中有說(shuō)不出的激動(dòng)。外公還給我們每人拍了幾張照片，看著我們的行動(dòng)，不住地稱贊表?yè)P(yáng)。
過(guò)了一會(huì)，我們要走了，當(dāng)和孤寡老人告別時(shí)，又每人說(shuō)了一句祝福的話，愿老人健康長(zhǎng)壽，新春愉快。
福娃福娃漫游歷險(xiǎn)記篇五
一天傍晚，彬彬的玩具柜里住進(jìn)了五位新人，剛一進(jìn)玩具柜，這五位新人馬上吸引了其他很多玩具的眼球，因?yàn)檫@五位新人就是可愛(ài)的奧運(yùn)福娃。
玩具兔首先自我介紹:"我叫波波，是一只小玩具兔。"這時(shí)，其他玩具都開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地向他們介紹自己:"我叫乖乖狗。""我叫小笨熊……"最后輪到了福娃們一個(gè)個(gè)開(kāi)始介紹自己，貝貝是魚(yú)的化身，晶晶是熊貓的形態(tài)，歡歡是奧運(yùn)圣火的象征，迎迎是藏羚羊的代表，而妮妮是京燕的愛(ài)稱。這五個(gè)福娃名字的諧音組在一起就是:北京歡迎您!
"二十五個(gè)"波波說(shuō)。
"真棒，你真棒"妮妮笑著說(shuō)。
排球比賽看完后，福娃歡歡突然想到了一個(gè)人，誰(shuí)呢 誰(shuí)呢 大家紛紛猜測(cè)，唰的一下，他們又來(lái)到被稱為福娃之父的韓美林爺爺?shù)募抑校肼?tīng)一聽(tīng)這五位福娃是怎樣"出生"的。
韓美林爺爺坐在一張上面擺滿福娃的床上開(kāi)始語(yǔ)重心長(zhǎng)地講起了關(guān)于福娃從一"出生"到慢慢長(zhǎng)大的故事……玩具們?cè)铰?tīng)越入神，越聽(tīng)越高興。突然，波波說(shuō):"時(shí)間不早了，我得回去了。"他們戀戀不舍地回到了彬彬家。
福娃福娃漫游歷險(xiǎn)記篇六
為豐富和滿足廣大群眾文化精神生活，營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍，滿足周邊居民春節(jié)貼春聯(lián)的民俗需求，同時(shí)也為了鍛煉培訓(xùn)班學(xué)員們的膽量、技藝，太谷縣青少年活動(dòng)中心于20xx年1月13日上午在縣教育局樓門前舉行了“迎新春送春聯(lián)”活動(dòng)。
揮毫潑墨送春聯(lián)，龍飛鳳舞迎新春
縣教育局樓門前
1、由中心語(yǔ)言專業(yè)教師杜佳歡主持本次活動(dòng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、由中心表演班學(xué)員助興表演增強(qiáng)活動(dòng)氛圍。
3、由中心部分書(shū)法班學(xué)員按照教師安排逐一書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。
4、由中心美術(shù)教師畫(huà)“福”。
5、由中心書(shū)法教師書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。
6、現(xiàn)場(chǎng)采訪群眾。
7、書(shū)法教師組織學(xué)員給群眾送春聯(lián)
8、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
1、準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地，路上注意安全。
2、參加活動(dòng)教師負(fù)責(zé)學(xué)員的組織、書(shū)寫(xiě)、安全等。
1、負(fù)責(zé)人：
2、主持人：
3、活動(dòng)布置：
4、學(xué)員組織：
5、紙張管理：
6、組織表演班學(xué)員：
7、照相、攝像：
福娃福娃漫游歷險(xiǎn)記篇七
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日里，淘淘正牽著他心愛(ài)的氣球──福娃貝貝玩耍，他迎著春風(fēng)盡情地奔跑著，感受著春天的溫暖，陽(yáng)光的明媚，空氣的清新，花兒的芬芳，他陶醉在春的懷抱里，盡情地歡呼著，欣賞著大自然的風(fēng)光。
忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，就在他不注意時(shí)，淘氣的風(fēng)孩子讓淘淘來(lái)了個(gè)防不勝防，將它心愛(ài)的福娃貝貝帶到了天空上，這時(shí)，貝貝感到了一種前所未有的輕松，這是因?yàn)樗鼣[脫了小主人的約束，它那愁眉也舒展開(kāi)了，它那內(nèi)向性格也開(kāi)朗了，這一切都變得那么美好，在天空自由自在的飛翔，從天俯視著大地那秀麗的大好河山，感受著在云霧中穿梭的景象，被白云簇?fù)淼纳衿妫X(jué)得這世界多么的美好，于是它決定隨著風(fēng)孩子遨游祖國(guó)大好河山。
就這樣，福娃貝貝隨著風(fēng)孩子旅行開(kāi)始了。
在風(fēng)孩子的.吹拂下，福娃貝貝就在這座城市里飄呀飄，漸漸地夜幕降臨了，一切都籠罩在朦朧的夜色中，夜，像一個(gè)黑暗的使者，當(dāng)它來(lái)到人間，一切都被它帶入了一個(gè)黑暗的世界。大街小巷都閃爍著霓虹燈，它們閃爍著燈光把城市變成了燈的世界，光的海洋，像一朵朵會(huì)變色的花，顯得格外美麗，從天俯視，星星點(diǎn)點(diǎn)，就像天上人間，福娃貝貝漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
福娃貝貝在柔風(fēng)的吹拂下，在天空中隨風(fēng)飄蕩，忽然，一陣海鷗的叫聲驚醒了福娃貝貝，經(jīng)過(guò)一夜的旅程，貝貝睜開(kāi)了惺忪的眼睛，用陌生的眼神打量這美麗的景象。藍(lán)藍(lán)的天空中射出萬(wàn)道金光，天空上出現(xiàn)了一抹紅霞，漸漸地金色的太陽(yáng)升起來(lái)了，把湖面照的金光閃閃，波光粼粼。貝貝問(wèn)：“這是什么地方？”風(fēng)孩子說(shuō)：“這是呼倫貝爾大草原。”那一望無(wú)際的綠色，頓時(shí)，福娃貝貝感到心曠神怡，睡意全無(wú)。一陣清風(fēng)吹來(lái)，那美麗的花草樹(shù)木就隨風(fēng)飄擺，就像綠色的波浪此起彼伏。美麗的呼倫湖，多么迷人！
在微風(fēng)的吹拂下，福娃貝貝歡樂(lè)地在天空中自由自在的飛翔，它從天俯視著大地，在呼倫貝爾大草原上，蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，像是在海面上漂著一片片魚(yú)帆，藍(lán)白相間，構(gòu)成美麗的天空。藍(lán)天白云襯托著綠油油的草地，碧綠的草地上點(diǎn)綴著各色的野花，星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗極了，草地上牛羊成群，這美麗的景象構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。風(fēng)孩子和福娃貝貝深深的陶醉在美麗的畫(huà)卷上，福娃貝貝就在美麗的大草原上飄呀飄，福娃貝貝霎時(shí)間就被這讓人陶醉不已的美麗景色而深深地吸引住了。這里的景色使它流連忘返。
在這美麗的景色的陶醉下，風(fēng)孩子又將它帶到了另外一個(gè)風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)的地方。福娃貝貝又開(kāi)始了它新的旅程。
福娃福娃漫游歷險(xiǎn)記篇八
尊敬的北京奧組委主席：
您好!
我是福娃晶晶，我最近剛?cè)チ颂藦B門，感受很深，這里不僅風(fēng)景優(yōu)美，氣候宜人。
我剛到廈門，就聽(tīng)到“來(lái)嘍，來(lái)嘍”的聲音和歡呼聲，人們熱情地簇?fù)砩蟻?lái)，紛紛與我握手，拍照。
熱情的廈門人們帶著我逛了許多當(dāng)?shù)氐拿麆伲瑥B門真是個(gè)美麗的海島。讓我印象最深刻的是鼓浪嶼這個(gè)小島上的“日光巖”，聽(tīng)說(shuō)日光巖是廈門的象征，甚至有句俗語(yǔ)這么說(shuō)“不登日光巖不算到廈門”。
登上日光巖，只見(jiàn)頂峰有一直徑40多米的巨石，凌空聳立，我看了看四周的風(fēng)景綠樹(shù)成蔭、繁花似錦、浪花拍打著沙灘、若隱若現(xiàn)的琴聲和那高大的.石頭，簡(jiǎn)直太美了。民族英雄鄭成功的雕像也佇立在海邊，傳說(shuō)他在收復(fù)臺(tái)灣時(shí)，曾屯兵于此，也在這里留下許多動(dòng)人的故事，他像一位保護(hù)神一樣，保護(hù)著海峽兩岸的人民。
再往下望，奇石疊磊，洞壑天成，海浪拍岸，樹(shù)木蔥蘢，繁花似錦，有亞熱帶浪漫氣息。有許多石頭題著詩(shī)文，為有名的日光巖增添了儒雅的氣息。
琴園通過(guò)纜車與日光巖相連，以現(xiàn)代游樂(lè)項(xiàng)目為主，有“百鳥(niǎo)園”、“電影院”、“英雄園”等，與日光巖自然景觀形成動(dòng)與靜、今與古的有機(jī)結(jié)合。
然后又參觀了菽莊花園、鄭成功的石雕、美麗的環(huán)島路、胡里山炮臺(tái)等等景點(diǎn)。廈門實(shí)在是太美了!我真是流連忘返。
突然聽(tīng)見(jiàn)敲鑼打鼓和吶喊聲，廈門人為了傳播奧運(yùn)精神，原來(lái)正在進(jìn)行華東六省體育舞蹈比賽，選手們?cè)谫悎?chǎng)上奮力拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
百聞不如一見(jiàn)，希望您下次可以身臨其境，感受這迷人的鷺島風(fēng)光。
祝
奧運(yùn)會(huì)成功舉辦
福娃晶晶
2008年7月10日
福娃福娃漫游歷險(xiǎn)記篇九
1、觀看福娃幻燈片。
你們喜歡福娃嗎?想和福娃一起玩嗎?
教師很神秘地告訴幼兒：福娃就躲在我們活動(dòng)室呢!引導(dǎo)幼兒找福娃。
(設(shè)計(jì)意圖：捉迷藏是小班幼兒非常喜愛(ài)的游戲情境，這一情境激發(fā)了幼兒興趣，充分調(diào)動(dòng)了幼兒參與活動(dòng)的積極性，體會(huì)找到福娃的成就感和愉悅感。)
2、認(rèn)辨福娃。
請(qǐng)幼兒找個(gè)最喜歡的福娃抱抱、親親，看看是誰(shuí)，是什么顏色的。
教師引導(dǎo)幼兒逐個(gè)認(rèn)辨顏色，找找周圍生活中的具有這些顏色的事物，使幼兒知道什么顏色的福娃最喜歡什么顏色(如紅色的歡歡最喜歡紅色了，他每次穿紅色的衣服)。
(設(shè)計(jì)意圖：著重引導(dǎo)幼兒分辨這四種顏色，結(jié)合周圍環(huán)境，讓幼兒自己在生活中尋找教育資源，不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)相同顏色的一一對(duì)應(yīng)。)
3、制作彩花。
游戲：變魔術(shù)。
我們應(yīng)該把它送給哪位福娃呢?
教師引導(dǎo)幼兒一一對(duì)應(yīng)送花給福娃(如綠色的花送給綠色的福娃)。
教師講解操作過(guò)程：挑選自己最喜歡的顏色的皺紋紙，輕輕團(tuán)一團(tuán)，送給福娃。
幼兒操作，教師指導(dǎo)。
(設(shè)計(jì)意圖：這一環(huán)節(jié)滿足了幼兒繼續(xù)游戲的愿望，又發(fā)展了基本的美工技能，給幼兒提供了自己操作，親近福娃的機(jī)會(huì)。)
4、總結(jié)交流，結(jié)束活動(dòng)。
提示：瞧!我們把福娃變得更可愛(ài)了，福娃可高興了?真不簡(jiǎn)單，表?yè)P(yáng)一下自己吧。
福娃玩累了，要回家了，我們一起送福娃回家吧!
出示五環(huán)，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)他們的家在哪里。引導(dǎo)幼兒按顏色對(duì)應(yīng)送福娃回家。
福娃們都回家了，我們一起和福娃說(shuō)再見(jiàn)吧。
福娃福娃漫游歷險(xiǎn)記篇十
“福娃”是2008年中國(guó)北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物，它由五個(gè)可愛(ài)的中國(guó)娃娃組成的。分別叫：貝貝，晶晶，歡歡，迎迎，妮妮。它們連結(jié)起來(lái)的意思是“北京歡迎你”的意思。
我愛(ài)福娃貝貝，應(yīng)為它是來(lái)自于大海的魚(yú)娃。貝貝的頭部裝飾由中國(guó)新炻器的魚(yú)紋圖案做的。頭飾上面畫(huà)著一條魚(yú)，四周波浪漾漾。全身顏色大多數(shù)是藍(lán)色組成的。它溫柔，純潔是水上的運(yùn)動(dòng)高手，代表奧運(yùn)會(huì)的水上項(xiàng)目，它是五環(huán)中藍(lán)色一環(huán)。
我愛(ài)福娃晶晶，應(yīng)為他來(lái)自森林，是一只可愛(ài)的熊貓，身體胖乎乎的，眼睛圓圓的。熊貓是中國(guó)的國(guó)寶，全世界人都喜歡它晶晶頭部圖案來(lái)自宋瓷上的蓮花造型。它的樣子憨厚，樂(lè)觀充滿力量，它將出現(xiàn)在徑賽中，代表五環(huán)中黑色一環(huán)。
我愛(ài)福娃歡歡，應(yīng)為他來(lái)自?shī)W運(yùn)圣火，是一個(gè)火娃娃。象征著熱情，奔放。它的頭部裝飾來(lái)自郭煌壁畫(huà)中火焰的造型。他將在球類比賽中出現(xiàn)，是奧林匹克五環(huán)中紅色一環(huán)。
我愛(ài)福娃迎迎。它來(lái)自美麗的西部草原，是一只藏羚羊。它融入了西部地區(qū)的'裝飾風(fēng)格，靈活又健康，全身大多數(shù)是由黃色組成的，是五環(huán)中黃色一環(huán)。
我愛(ài)福娃妮妮，它來(lái)自廣闊的天空，是一只飛翔的燕子。它的頭部裝飾來(lái)自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏，全身呈綠色，是五環(huán)中綠色一環(huán)。它把春天喜悅帶給人們。
我喜歡所有的福娃，應(yīng)為它們可愛(ài)，美麗。它們代表繁榮，歡樂(lè)，激情，健康，好運(yùn)。它們傳遞著友誼，和平，積極進(jìn)取的精神。
它們更是帶表了人與自然和諧相處。