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科室宣傳員工作職責(zé)篇一
1、科室每月組織一次醫(yī)院感染相關(guān)知識培訓(xùn),并做好記錄。
2、院感科全年組織院感知識講課兩次,采取多種形式進行全員培訓(xùn),試卷考核,提高醫(yī)務(wù)人員醫(yī)院感染防范意識。
3、落實新職工崗前培訓(xùn)科室院感20xx年度工作計劃科室院感20xx年度工作計劃。
4、對衛(wèi)生員進行醫(yī)療廢物收集及職業(yè)防護知識培訓(xùn)。
5、院感專職人員參加省、市級舉辦的院感繼續(xù)教育培訓(xùn)班,以了解全省及全國醫(yī)院感染管理工作發(fā)展的新趨勢,新動態(tài),提高我院感染管理水平。
1、各科使用的消毒液根據(jù)性能按時更換,器械按規(guī)定及時消毒滅菌,合格率達100%。使用中的各種導(dǎo)管按規(guī)定進行消毒更換。
2、加強醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生的管理工作,不定期下科室檢查醫(yī)務(wù)人員洗手的依從性。
1、嚴(yán)格《醫(yī)院手術(shù)部位管理規(guī)范》執(zhí)行,每月進行手術(shù)切口感染監(jiān)測。
2、充分發(fā)揮臨床監(jiān)控管理小組作用,及時發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染病例,落實24小時報告制度。
3、臨床出現(xiàn)醫(yī)院感染聚集性病例(同類病例3例)實行醫(yī)院感染暴發(fā)預(yù)警報告,分析并調(diào)查傳染源,采取有效措施控制傳播途徑,杜絕惡性院感案件的發(fā)生。
4、做好醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)防護工作,各科室將每次出現(xiàn)的職業(yè)暴露及損傷的人員上報院感科,院感科做好登記,保護易感人群,有效控制醫(yī)院感染科室。
1、醫(yī)療廢物按要求分類放置,密閉,包裝袋有標(biāo)識,出科有登記,專人回收有簽字,送醫(yī)療廢物暫存處集中放置。
2、醫(yī)療廢物轉(zhuǎn)移單由專職人員填寫,并保存存根備查。
科室宣傳員工作職責(zé)篇二
根據(jù)市縣計生協(xié)會20__年的工作要求和部署,山格鎮(zhèn)計生協(xié)會要在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣計生協(xié)會的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨十八大精神,緊緊圍繞省、市、縣人口計生工作和協(xié)會工作部署,進一步強化工作措施,提升服務(wù)水平,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢主動融入和服務(wù)計生工作大局。
一、深入開展“三聯(lián)創(chuàng)”活動
今年縣協(xié)會下達我鎮(zhèn)協(xié)會創(chuàng)建市級先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)會,一流村(居)協(xié)會5個,合格村(居)協(xié)會7個任務(wù)指標(biāo)。按照一流村(居)協(xié)會創(chuàng)建“五好”會員小組要達到總小組數(shù)的70%以上,合格村(居)協(xié)會要達到50%以上,一般村(居)協(xié)會達到25%以上的要求,全鎮(zhèn)規(guī)劃創(chuàng)建一流村(居)“五好”會員小組數(shù)要達到60個以上,合格村(居)“五好”小組數(shù)要達到43個以上,一流村“五好”小組數(shù)要達到11個以上。全鎮(zhèn)創(chuàng)建“五好”小組數(shù)達到114個以上。創(chuàng)建“五有”小組(即有活動場所、有服務(wù)項目、有活動制度、有宣傳隊伍、有文體器材)31個。
(一)認(rèn)真抓好村級協(xié)會隊伍建設(shè)和人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要做好我鎮(zhèn)的計生協(xié)會工作,完成今年縣協(xié)會下達給我鎮(zhèn)的各項年度指標(biāo),爭創(chuàng)先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)會,抓好隊伍建設(shè),提高村級計生協(xié)會會長和女組長的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力是關(guān)鍵。我們要按照縣協(xié)會的要求,努力把村(居)協(xié)會和女組長隊伍建設(shè)成為“學(xué)習(xí)型、研究型”的群眾團體,努力造就一支“想服務(wù)、會服務(wù)、善服務(wù)、服務(wù)好”的群眾工作隊伍。
(二)加強隊伍建設(shè)。在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在各村(居)黨支部的配合下,鎮(zhèn)協(xié)會將結(jié)合20__年年終考核情況,對會長、女組長的履職情況進行跟蹤檢查。堅持“好的留用,差的調(diào)整”的原則進行隊伍整頓,實行動態(tài)管理,對個別不在崗在位的,特別是在對去年全鎮(zhèn)年終績效考評中被評為不稱職的48個女組長,要進行重點跟蹤并限期整改,在整改中仍不信任工作的要及時給予調(diào)整充實。
(三)抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)。鎮(zhèn)協(xié)會要繼續(xù)加強對村級協(xié)會會長和女組長的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,統(tǒng)一印發(fā)學(xué)習(xí)材料,采取請上來與走下去相結(jié)合的方式。一方面堅持村級會長每月參加鎮(zhèn)計生例會制度;一方面鎮(zhèn)協(xié)會每月不定期深入到各個村協(xié)會,對協(xié)會會長、理事和女組長進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)。各村(居)會長每月必須深入3個以上小組指導(dǎo)工作,并形成書面材料上報鎮(zhèn)協(xié)會。女組長每月開展不少于一次的會員活動,入戶訪視計生戶10戶以上,并做好隨訪記錄和會員活動記錄。
通過抓好隊伍建設(shè)和人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),從而提高村級協(xié)會人員的工作能力和為育齡群眾服務(wù)的能力。
二、建立和完善協(xié)會的工作制度。
今年縣協(xié)會繼續(xù)對全縣村(居)會長、女組長實行財政補貼與業(yè)績相掛鉤制度,為了更好地激勵先進,鞭策后進,鎮(zhèn)協(xié)會將嚴(yán)格按照縣協(xié)會的要求,對會長、女組長的工作情況進行量化考核,鎮(zhèn)協(xié)會將進一步強化工作督查,制定更加嚴(yán)格、又便于操作的工作制度。女組長由各村會長負(fù)責(zé)考核,每月上報鎮(zhèn)協(xié)會存檔,各村會長由鎮(zhèn)協(xié)會負(fù)責(zé)考核,每季度檢查一次,半年初評,年終總評。根據(jù)考核結(jié)果,會長和女組長全年的績效工資補貼部分,按考核的檔次進行發(fā)放。對較好完成全年縣、鎮(zhèn)協(xié)會下達各項工作任務(wù)的村(居)協(xié)會,在接受縣協(xié)會半年考評、年終總評中的村(居)協(xié)會,總分取得全縣村級協(xié)會考評中前三名的村(居)協(xié)會、優(yōu)秀會長和優(yōu)秀女組長,年終從會長、女組長每月預(yù)留的財政補貼與業(yè)績掛勾資金中給予獎勵,并建議鎮(zhèn)黨委、政府在年終工作總結(jié)表彰會上給予精神上的鼓勵和資金上的獎勵,對工作不力影響全鎮(zhèn)工作的村(居)協(xié)會會長給予通報批評,并報請鎮(zhèn)黨委給予調(diào)整,形成全鎮(zhèn)上下爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。
三、繼續(xù)深入開展“生育關(guān)懷行動”。
“生育關(guān)懷行動”即“五關(guān)懷”(關(guān)懷困難的計劃生育家庭、關(guān)懷育齡群眾的生殖健康、關(guān)懷獨生子女、關(guān)懷女孩健康成長、關(guān)懷基層計生工作者),“生育要計劃,生育需要關(guān)懷”,鎮(zhèn)協(xié)會要充分發(fā)揮優(yōu)勢,聚焦生育關(guān)懷行動,在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,多渠道籌措“生育關(guān)懷基金”,力爭達到按縣計生領(lǐng)導(dǎo)小組人均2元的要求,努力拓寬生育關(guān)懷層面。
1、關(guān)懷計劃生育困難家庭。各村(居)要對計劃生育困難家庭進行認(rèn)真調(diào)查摸底,了解和掌握全鎮(zhèn)計生困難戶情況并登記造冊,積極向有關(guān)部門提出反映和建議,利用各種關(guān)懷渠道盡力為計生困難家庭排憂解難。一是通過協(xié)調(diào)民政部門把計生困難戶納入低保對象;二是通過實施幸福工程項目救助計生貧困母親,發(fā)展生產(chǎn)脫貧致富;三是幫助計生困難戶向金融部門爭取小額貼息貸款,解決發(fā)展生產(chǎn)的資金短缺問題。
2、樹立服務(wù)理念,關(guān)注家庭成員。深入開展“生殖健康服務(wù)進萬家”活動。協(xié)會要積極配合有關(guān)部門宣傳生殖健康知識,組織鎮(zhèn)計生服務(wù)所醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng)開展“關(guān)愛女性”健康咨詢和婦科病義診活動,積極與上級醫(yī)療部門聯(lián)系,邀請有關(guān)婦科專家開展對育齡婦女的知識講座。
3、關(guān)懷計生家庭子女健康成長。積極配合婦聯(lián)開展“春蕾計劃”、“七彩青春、愛心家教”等活動,努力營造全社會都來關(guān)愛計生家庭子女健康成長的良好氛圍。
四、繼續(xù)推進計生家庭意外保險工作。鎮(zhèn)協(xié)會按照縣計生領(lǐng)導(dǎo)小組要求,總結(jié)去年開展計生家庭意外保險工作的經(jīng)驗,積極配合有關(guān)部門,對全鎮(zhèn)符合條件的計生家庭努力做到應(yīng)保盡保。
五、繼續(xù)深入開展“創(chuàng)建幸福家庭,打造幸福山格”活動。今年鎮(zhèn)協(xié)會要根據(jù)縣協(xié)會“創(chuàng)建幸福家庭,打造幸福山格”活動工作方案,認(rèn)真總結(jié)去年創(chuàng)建工作經(jīng)驗,不斷擴大幸福家庭創(chuàng)建覆蓋面和影響力。使計生家庭幸福指數(shù)有質(zhì)的提升。確保20__年全鎮(zhèn)60%家庭符合幸福家庭基本標(biāo)準(zhǔn),并爭取達到70%以上的奮斗目標(biāo)。鎮(zhèn)協(xié)會要在具體工作中,發(fā)揮“五大優(yōu)勢”,強化“三大載體”,深化“三大活動”,重點幫扶“三種家庭”把“創(chuàng)建幸福家庭”活動,貫穿于全鎮(zhèn)協(xié)會的各項工作中,為“創(chuàng)建幸福家庭,打造幸福山格”做出積極貢獻。
六、認(rèn)真做好宣傳服務(wù)工作,不斷提升協(xié)會影響力。
今年鎮(zhèn)協(xié)會要把宣傳服務(wù)工作放在重要位置。一是開展形式多樣的“5·29”紀(jì)念活動。充分利用宣傳欄和張貼標(biāo)語,宣傳計生政策和法律法規(guī),宣傳計生協(xié)會在計劃生育工作中的重要作用,提高人民群眾對協(xié)會的認(rèn)識。讓全鎮(zhèn)協(xié)會會員心系國策,自覺實行計劃生育政策。二是召開一次有各村會長、秘書長和女組長代表參加的座談會。三是開展生育關(guān)懷行動。組織鎮(zhèn)服務(wù)所和衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員開展一次下鄉(xiāng)義診活動,對患有婦科病的計生對象進行訪視義診。四是積極開展“婚育新風(fēng)進萬家”活動。五是努力協(xié)調(diào)各級領(lǐng)導(dǎo)和部門深入走訪慰問計生困難家庭,開展“送溫暖”活動。六是繼續(xù)開展“金秋助學(xué)”活動。七是加大向省、市、縣刊物和新聞媒體報送宣傳稿件力度,宣傳典型,推廣經(jīng)驗。
七、把開展新農(nóng)村新家庭建設(shè)與“三聯(lián)創(chuàng)”活動緊密結(jié)合在一起。鎮(zhèn)協(xié)會要在開展“四聯(lián)創(chuàng)”活動緊密結(jié)合新農(nóng)村新家庭建設(shè)活動,把生育文明好、勤勞致富好、和諧家風(fēng)好、社會公德好作為開展新農(nóng)村新家庭建設(shè)活動的重要內(nèi)容。
八、繼續(xù)推進計生村(居)民自治工作。計生村(居)民自治成果,積極參加省人口計生委、計生協(xié)會《關(guān)于開展創(chuàng)建人口計劃生育基層群眾自治村(居)活動的通知》,所確定示范村的創(chuàng)建工作。充分發(fā)揮計生協(xié)會基層組織網(wǎng)絡(luò),會員當(dāng)骨干的作用,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,條件成熟一個創(chuàng)建一個。
九、加大對村級協(xié)會工作的考核力度。結(jié)合我鎮(zhèn)今年初下達的計生責(zé)任狀,鎮(zhèn)協(xié)會制定出對村協(xié)會工作考核細(xì)則,將不定期下村開展檢查,半年初評,年終總評。
總之,新的一年我們要在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣計生協(xié)會的指導(dǎo)下,進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),經(jīng)常性地進村開展協(xié)會工作調(diào)研,加強對村級協(xié)會和女組長的業(yè)務(wù)指導(dǎo),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,力促全鎮(zhèn)村級協(xié)會的工作平衡,為山格鎮(zhèn)協(xié)會爭創(chuàng)20__年市級先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)會和計生工作再上新水平而共同努力。
科室宣傳員工作職責(zé)篇三
(1)根據(jù)科室現(xiàn)行工作模式,繼續(xù)完善科室各級人員的各班工作制度、工作流程、崗位職責(zé)及績效考核標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真履行。在科室實行科主任—主治醫(yī)師—住院醫(yī)師三級輪換管理體系,層層把關(guān),切實保障醫(yī)院制度、職責(zé)及流程的準(zhǔn)確落實,提高醫(yī)療質(zhì)量,密切醫(yī)患關(guān)系,保障醫(yī)療安全。
(2)和醫(yī)院簽署2xxx年綜合目標(biāo)管理責(zé)任書,按照醫(yī)院要求,認(rèn)真履行綜合目標(biāo)管理責(zé)任書的具體內(nèi)容,實行目標(biāo)管理責(zé)任制,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格執(zhí)行,加強過程管理和環(huán)節(jié)控制,順利完成各項工作指標(biāo)。
(1)在王一農(nóng)主任的帶領(lǐng)及指導(dǎo)下,沿著2xxx年學(xué)習(xí)模式的改
革,繼續(xù)做好每周一查房后的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),由科室主治醫(yī)師、住院醫(yī)師輪流進行,主任、副主任詳加指導(dǎo),并進行科室疑難病例討論,把握病情,制定手術(shù)方案,討論手術(shù)流程。
(2)本著“以病人為中心,提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”的服務(wù)思想,在工作中對待病人態(tài)度和藹、作風(fēng)端正、接診病人細(xì)心、診療病人耐心,且對病人多解釋,多安慰,多理解,多溫暖,多幫助,提升科室服務(wù)質(zhì)量,密切醫(yī)患關(guān)系,促進醫(yī)療質(zhì)量。
(3)科室成立質(zhì)控小組,建立切實可行的質(zhì)量控制方案和定期效果評價制度,使科室三級查房、會診、疑難病例討論等各項工作得到落實,使各項醫(yī)療質(zhì)量得以充分保證。
(4)教育醫(yī)護人員明確崗位責(zé)任制的重要意義,健全科室各項規(guī)章制度,不定期檢查各項醫(yī)療情況和崗位責(zé)任制的落實情況。結(jié)合工作中存在的問題持續(xù)改進并療建立醫(yī)療缺陷防范措施,實行醫(yī)療缺陷責(zé)任追究制,教育醫(yī)務(wù)人員將醫(yī)療安全放在首位。
(5)加強醫(yī)療文書的管理,使醫(yī)療文書標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、明細(xì)化。定期抽查,對不足之處晨會及時反饋,在電子病歷的開展下,做好時效性、準(zhǔn)確性、及時性的書寫質(zhì)量,確保病歷的完整性。
(1)隨著老齡社會的深入,骨質(zhì)疏松也逐漸成為困擾老年人口生活質(zhì)量的重要目標(biāo)之一,在脊柱病人相對較多的情況下,繼續(xù)做好骨質(zhì)疏松骨病的治療,建立隨訪檔案,為科研資料做好收集工作。
(2)為了提高醫(yī)療質(zhì)量,計劃2xxx年繼續(xù)派科室1~2名骨干人員到北京、四川等著名醫(yī)院進修學(xué)習(xí),重點進修脊柱、關(guān)節(jié)。
(3)2xxx年繼續(xù)舉辦一次脊柱研討會,繼續(xù)邀請全國脊柱專業(yè)之名教授前來我院交流學(xué)習(xí),并保持合作。
(4)根據(jù)科室現(xiàn)有人員的結(jié)構(gòu)層次實行分層次培訓(xùn),住院醫(yī)師要結(jié)合本職崗位,進行專業(yè)技術(shù)知識和技能的培養(yǎng),熟練掌握專業(yè)技術(shù),參與科研立項,能解決較復(fù)雜的疑難病癥;主治醫(yī)師要緊密結(jié)合自己的專業(yè),通過自學(xué)、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、醫(yī)院培訓(xùn)自覺嚴(yán)格的補充,增長本專業(yè)技術(shù)的新理論、新技術(shù)、新方法;副主任及主任醫(yī)師要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),引導(dǎo)低年資技術(shù)人員的全面發(fā)展,想方設(shè)法提高專業(yè)團對的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(5)認(rèn)真對待醫(yī)院培訓(xùn)中心組織的各種培訓(xùn),尤其是住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和專科醫(yī)師培訓(xùn),培養(yǎng)高級的骨科后備人才,繼續(xù)鼓勵科室醫(yī)護人員踴躍投稿,尤其是一年一度的骨科coa大會,踴躍發(fā)言,不斷充實自身視野,提高自身專業(yè)水平。(6)重視科研培訓(xùn),加大科研力量,灌輸科研意識,繼續(xù)做好科研立項的申報及論文的撰寫,使骨二科走在醫(yī)院的前列,為科室和個人贏得榮譽。
(1)教學(xué)人員構(gòu)成:2xxx年在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我科新調(diào)入1名研究生關(guān)濤,目前科室醫(yī)師共有14名,其中主任醫(yī)師2名,副主任醫(yī)師2名,主治醫(yī)師4名,住院醫(yī)師4名,規(guī)陪生1名,在讀研究生1名,其中我科王一農(nóng)主任為寧夏醫(yī)科大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師,副教授職稱,享受自治區(qū)“313”及政府特貼。
(2)結(jié)合科室小組構(gòu)成及職稱情況,成立教學(xué)小組及總帶教,科主任親自把關(guān),以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度完成教學(xué)任務(wù)。
(3)加強對教學(xué)實施過程的量化監(jiān)控,充分調(diào)動帶教人員的積極性,有計劃地加強帶教師資培養(yǎng);將教學(xué)工作納入質(zhì)控范疇,確保教學(xué)質(zhì)量。
(4)科室定期對進修、實習(xí)同學(xué)安排專科知識講座及三級查房,每天查房結(jié)合病人情況進行相關(guān)提問并學(xué)習(xí),督促學(xué)生利用業(yè)余時間努力學(xué)習(xí),出科前進行理論及技能考核,并完成相關(guān)病歷書寫。
(5)督促指導(dǎo)已完成科研立項人員的課題結(jié)題工作。
(1)對全科醫(yī)護人員進行醫(yī)療安全教育及相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),依法規(guī)范行醫(yī),嚴(yán)格執(zhí)行人員準(zhǔn)入及技術(shù)準(zhǔn)入,定期舉辦醫(yī)療糾紛防范及處理講座、培訓(xùn)、考試。
(2)加強醫(yī)療安全防范,從控制醫(yī)療缺陷入手,嚴(yán)格執(zhí)行《醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故處理及責(zé)任追究制度》,從其它醫(yī)院發(fā)生的醫(yī)療事故及糾紛中總結(jié)經(jīng)驗,不斷進取。
(3)從控制醫(yī)療缺陷入手,強化疑難、醫(yī)源性損傷、特殊、危重、嚴(yán)重并發(fā)癥、存在糾紛隱患的病人隨時上報科主任。
(4)科室定期召開醫(yī)療安全會議,通報科室存在的安全隱患,總結(jié)經(jīng)驗,杜絕醫(yī)療糾紛及事故的發(fā)生。
1、開展脊柱微創(chuàng)、椎間孔鏡的治療及研究;
2、成立骨科康復(fù)中心,培養(yǎng)骨科專業(yè)康復(fù)鍛煉師及傷口換藥師;
3、繼續(xù)派科室骨干人員到北京、四川等著名醫(yī)院進修學(xué)習(xí);
5、創(chuàng)建無痛病房,做到無痛管理,營造良好就醫(yī)氛圍;
7、創(chuàng)建骨科監(jiān)護室,將護辦室對面病房改建成監(jiān)護病房,當(dāng)日手術(shù)患者由專門醫(yī)護人員治療護理,提高醫(yī)療質(zhì)量,提升患者滿意度。
在辛勤的工作中,我們走過了2xxx年,本著“以病人為中心”,給病人送去了光明,帶來了生活上的福音,同時2xxx年對骨二科全體醫(yī)護人員來說,更大的是喜悅,在保證醫(yī)療質(zhì)量的同時,順利完成了2xxx年綜合目標(biāo),希望在2xxx年,我們骨二科在做好醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的管理下,提升科教研能力,強化“三基”培訓(xùn),繼續(xù)超額圓滿完成各項綜合目標(biāo)管理任務(wù)。
科室宣傳員工作職責(zé)篇四
教科室的工作將全面貫徹黨的`教育方針,認(rèn)真落實區(qū)級工作內(nèi)容,切實加強教科研隊伍建設(shè),完善教科研工作網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建教育科研運行機制, 堅持“科研興校”方略, 積極開展各項教科研活動,真正發(fā)揮科研在教育事業(yè)發(fā)展中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用。
二、
1.認(rèn)真開展市級立項課題《“走進名師”校本教研訓(xùn)的研究與實踐》,爭取在原有基礎(chǔ)上有所突破。有一定數(shù)量的課題在校級以上立項,相關(guān)科研成果參評省、市教科規(guī)劃優(yōu)秀成果獎。
2.繼續(xù)開展區(qū)域內(nèi)“課題協(xié)作組”活動,確保各類課題開展的過程性管理和質(zhì)量性提高。
3.推進心理健康教育活動,參加市、區(qū)心理健康優(yōu)質(zhì)課、論文案例評比和區(qū)示范、標(biāo)準(zhǔn)心理咨詢室的評估,探索校園心理劇活動。
4.做好區(qū)教育學(xué)會舉辦的各項活動,力求各類征文獲獎。
5.編輯好《新苑》,提升雜志品位。
6.繼續(xù)做好與上級教科研機構(gòu)的合作活動,推動教育發(fā)展。
三、
(一)
積極參加區(qū)域內(nèi)“課題協(xié)作組”活動,參加區(qū)級及以上的教育科研活動, 按照“省市區(qū)課題管理辦法”,對各級各類立項課題實行全程管理,加強課題的管理工作,協(xié)助和指導(dǎo)教師做好課題的科學(xué)規(guī)范管理。
(二)
梳理原有課題,及時總結(jié)和提升課題研究成果,經(jīng)反復(fù)驗證,不斷修改完善,使之成為具有普遍意義的課題。
(三)
充實校教科研隊伍,積極參加區(qū)級及以上舉辦的教科研骨干培訓(xùn)班,通過學(xué)術(shù)研討、專題講座、現(xiàn)場觀摩、外出參觀等形式培訓(xùn)教科研骨干,充分發(fā)揮他們在教科研工作中的示范帶頭作用。
(四)
1.辦好《新苑》雜志,豐富欄目,提升雜志檔次。20xx年的專欄設(shè)置應(yīng)凸顯課題研究的情況 。
2.繼續(xù)深入做好我區(qū)教育調(diào)研的特色工作,及時上交調(diào)研報告,發(fā)揮調(diào)研、決策作用 。
3.推進心理健康教育工作,參加省中小學(xué)心理健康教育教師上崗資格證書b證、a證的培訓(xùn)。積極發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的示范作用, 迎接 “示范心理咨詢室”評估和“標(biāo)準(zhǔn)心理咨詢室”達標(biāo)驗收。 積極參加市、區(qū)心理健康優(yōu)質(zhì)課、論文案例、教壇新秀評比等活動。
附月工作安排:
2月:
1.參加區(qū)教科室主任會議安排,制定工作計劃。
2.開展校教科室期初會議
3. 組織開展校級論文評選。
4.組織開展論文投稿。
5.參加“課題協(xié)作組”活動。
3月:
1.申報20xx年寧波市教科規(guī)劃立項課題。
2.參加論文推薦工作。
3.組織開展 《新苑》雜志的征稿工作。
4.積極參加心理健康活動優(yōu)質(zhì)課區(qū)級評選。
5.舉行“課題協(xié)作組”活動。
6.區(qū)專題調(diào)研申報立項。
4月:
1.參加區(qū)教育學(xué)會年會 。
2.參加市級心理健康會議。
3.參加“課題協(xié)作組”活動。
4.做好市級立項課題開題抽查的迎檢工作
5月:
1.進行期中教科室工作會議 。
2.組織籌辦舉行學(xué)校心理劇展演工作。
3.邀請專家對市級課題進行指導(dǎo)。
4. 參加 “課題協(xié)作組”活動。
6月:
1.市教育科研規(guī)劃立項課題階段總結(jié) 、各級課題階段小結(jié)。
2.《新苑》 定稿 。
3.組織教師報名參加“中小學(xué)心理健康教育骨干教師培訓(xùn)班”。
4.參加“課題協(xié)作組”活動。
7月:
1.組織教師參與寧波市暑期心理健康教育培訓(xùn)活動。
2.做好市教育科規(guī)劃課題延期結(jié)題準(zhǔn)備。
3.布置暑期教科室工作。
科室宣傳員工作職責(zé)篇五
認(rèn)真貫徹落實市教育局年度教育工作意見,堅持教育科研與教育教學(xué)實踐緊密結(jié)合,,以實施素質(zhì)教育、推進課程改革為重點,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以校本研修為核心,以課題研究為主線,以課堂教學(xué)為主陣地,以教師培訓(xùn)為突破口,進一步強化教科研意識,扎實開展研究,切實解決教育教學(xué)工作中的實際問題,努力提高教育科研工作的針對性和實效性。
二、工作目標(biāo):
(一)常規(guī)管理目標(biāo)
實現(xiàn)常規(guī)檢查的機制化和信息化,完成一定數(shù)量的教學(xué)反思和教學(xué)論文,落實青年教師培養(yǎng)工作,扎實抓好教研活動,使之成為校本培訓(xùn)的重要基地。
(二)教科研究目標(biāo):
完善課題研究工作的過程管理機制,完成市級"作文"課題的結(jié)課工作,做好省立項"閱讀"課題的開題工作,做好鎮(zhèn)江市教研室立項課題、重點課題的研究工作,促進、抓實年級組課題的研究與開展。
(三)校本培訓(xùn)目標(biāo):
新局面,擴展教師們的視野,提高教師們的水平,推動我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
三、主要措施:
1、規(guī)范健全論文參評及費用報銷機制
由于原來對于論文的參賽范圍及相關(guān)報銷機制未做出明確的規(guī)定,因而在實際工作中就出現(xiàn)了各種各樣的矛盾,針對以上不足之處下學(xué)期將制定關(guān)于論文參賽評比報銷機制,一須是正規(guī)的教育行政部分組織,二是論文評選由教科室統(tǒng)一組織,三是獲一、二、三等獎的論文給予報銷參賽費,優(yōu)秀獎不報參賽費,四是課題論文只限課題組的成員參加,其它會議論文參評或自己參加的論文評選一概不報參賽費,學(xué)期末考核也不算加分。
2、是修改完善教研組考核機制,注重強化過程管理,淡化加分項目;(組織討論如何更加趨于合理化)
4、骨干教師校級考核機制;
5、135及青年教師培養(yǎng)機制。
科室宣傳員工作職責(zé)篇六
本學(xué)年度,教科室在“尊重每個人發(fā)展每個人”辦學(xué)理念的指導(dǎo)下,突出質(zhì)量立校與科研強校的指導(dǎo)思想,以“用作為換地位、用成就換尊嚴(yán)、用奉獻換形象、用今天換明天”的信念,實行精細(xì)化管理,把我校教研組建設(shè)、教師隊伍培養(yǎng)和教學(xué)科研工作提高到一個新的層次。
以質(zhì)量建設(shè)為中心,以教研組建設(shè)為依托,以教學(xué)科研為突破口,推行教師自我發(fā)展規(guī)劃,.體提升教師隊伍教育教學(xué)科研水平;改進教師評價方法,以教師的發(fā)展為本,充分調(diào)動教師的工作熱情,激發(fā)教師的潛能,努力打造一支師德高尚、觀念先進、業(yè)務(wù)精良的教師團隊,實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的恢復(fù)性增長,進而實現(xiàn)跨越式的增長。
1、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),實施讀書行動計劃
加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),實施讀書行動計劃,建設(shè)學(xué)習(xí)型教研組。為達到新課程體系的要求,進一步提高廣大師生的人文素養(yǎng)和文化底蘊,教研組要引導(dǎo)教師養(yǎng)成“閱讀”的習(xí)慣,喚醒教師的讀書需求。在教師發(fā)展規(guī)劃中,每位教師制定每學(xué)年的讀書學(xué)習(xí)計劃,并上報教科室,存入教師個人檔案。對“多讀多思、以讀促教”卓有成效的教師給予適當(dāng)獎勵并予以表彰。
2、普及“四有”生本課堂教學(xué),開展教學(xué)交流活動。
課堂教學(xué)的質(zhì)量是學(xué)校生存的根本,通過一年的努力,“四有”生本課堂的理念已經(jīng)深入人心,在部分教師的課堂教學(xué)中得到了很好的體現(xiàn)。但是我們看到,現(xiàn)在的課堂教學(xué)離我們預(yù)設(shè)的目標(biāo)還相差較遠(yuǎn),有的老師僅僅在公開課中加強了研究和應(yīng)用,在日常的...的教學(xué)中應(yīng)用很少,還有極少量的教師對其興致不高,知之甚少。今年我們將繼續(xù)堅定不移地推行“四有”生本課堂的理念,普及“四有”生本課堂教學(xué),力爭把這項工作推向深入。以教研組為單位,在今年10月和11月舉辦“四有”生本課堂教學(xué)達標(biāo)活動,以教研組長、備課組組長、組內(nèi)骨干教師和學(xué)科帶頭人組成聽課評委組,進行量化打分,實現(xiàn)課堂教學(xué)人人過關(guān)、力爭80%達到優(yōu)秀的目標(biāo)。
在今年9月下旬,舉辦教研組長研究課活動,10月份舉辦高三第一輪復(fù)習(xí)探討課,在明年2月上旬舉辦新進教師匯報課,下旬舉辦高三第二輪復(fù)習(xí)探討課,3月舉辦青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽,4月舉辦中年教師優(yōu)質(zhì)課競賽。
3、落實備課制度
認(rèn)真執(zhí)行《遠(yuǎn)安一高備課組量化評估方案》,備課組長要增強備課組的凝聚力,要充分發(fā)揮引領(lǐng)作用,要進一步加強.體備課的實效性研究。提倡以備課組為單位備電子教案,嘗試學(xué)案導(dǎo)學(xué)的做法。高一備課組要加強初高中銜接教學(xué)的研究,在教學(xué)內(nèi)容上進行銜接,在學(xué)法上進行指導(dǎo),9月份完成初高中銜接教學(xué)校本教材的定稿;高二年級備課組在培優(yōu)輔差上加強研究,制定計劃,在明年5月份完成遠(yuǎn)安一高培優(yōu)輔差校本教材的定稿;高三備課組要加強高考的研究,提升復(fù)習(xí)效率的方式方法研究,落實基礎(chǔ)和培養(yǎng)能力的研究,特別是培優(yōu)的研究要加強,盡快出成績。
4、加強課題研究,積極探索校本課程開發(fā)。
利于教師的發(fā)展,以提高教學(xué)質(zhì)量為終極目標(biāo);課題研究.取分階段進行,分級要求,并以制度做保證進行考核獎勵。
課組長積極協(xié)助課題組開展研究、..資料和匯報結(jié)題,并在教研組內(nèi)推廣實踐,力爭在二至三年內(nèi)完成。學(xué)校對其大力宣傳,擴大影響,并按照《遠(yuǎn)安一高教改課題立項及管理辦法》對課題組給予獎勵。
小課題研究(包括校級課題和個人課題)要立足解決教學(xué)中的實際問題,要求本著“低起點、小切口、短周期和大影響”的原則確立。學(xué)校平常的教學(xué)研究主要是日常的...的教育教學(xué)的小問題,課題都是從實際問題中提煉出來的,教師的教研要強調(diào)問題解決,不搞花架子。一般在一年完成,并把研究的成果以論文形式寫出來,學(xué)校匯編成冊,在此基礎(chǔ)上進行評優(yōu)獎勵。
在9月15以前,教研組長對本組的課題進行摸底,對本學(xué)年的課題研究寫出詳細(xì)具體的計劃,包括課題、課題負(fù)責(zé)人及課題成員、課題實施方案等。
5、逐步推進研究性學(xué)習(xí)課程的實施,開展具有學(xué)科特點的學(xué)生活的動
教育部在《國家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》中明確指出:普通高中要設(shè)置"研究性學(xué)習(xí)"課程,要讓"學(xué)生通過研究性學(xué)習(xí)活動,掌握一種積極的、生動的、自主合作探究的學(xué)習(xí)方式",教師的“教學(xué)設(shè)計要為學(xué)生在教學(xué)過程中的自主選擇和主動探究創(chuàng)造條件。”按照《遠(yuǎn)安一高研究性學(xué)習(xí)實施方案》開展活動,可.取先分學(xué)科小規(guī)模研究再分教師全范圍研究的策略,逐步把研究性學(xué)習(xí)課程做大做強。本學(xué)年,由教科室與高一年級具體實施。
以科技體育藝術(shù)節(jié)活動為契機,教研組每學(xué)期開展1~2次大型學(xué)生活的動,如語文組的演講比賽,詩歌朗誦活動;外語組的口語比賽,書法比賽;化生組的環(huán)保社團活動等等。
6、加強師德建設(shè)
教書是一種職業(yè),有其獨特的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范;教師是一種事業(yè),它需要用心去做,它要求“為人師表教書育人”。作為教師,應(yīng)具備恪盡職守的敬業(yè)精神、求真務(wù)實的實干精神、勇于開拓的創(chuàng)新精神、同舟共濟的協(xié)作精神和甘為人梯的奉獻精神。
本學(xué)年,我們將豐富教師師德檔案內(nèi)容,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,從依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教和為人師表八個方面進行細(xì)化考核,結(jié)合學(xué)生評教。一學(xué)年進行師德評比,樹立師德標(biāo)兵(一個學(xué)科一至二名),進行表彰和宣傳。
7、建立教師個人發(fā)展規(guī)劃,啟動“名師工程”
(1)建立教師個人發(fā)展三年規(guī)劃,主要包括“三定兩勤”,即定的..、定目標(biāo)、定措施、勤學(xué)習(xí)和勤總結(jié),同時把個人課題研究,讀書計劃,論文發(fā)表,個人博客建設(shè)等納入發(fā)展評價體系。在今年10月15日以前,教師完成個人申報材料,一式三份,教師本人、教研組長和教科室各持一份。
(2)在明年5月前,完成年度感動一高十大教師和“遠(yuǎn)安一高名師”的評選,向?qū)W生、家長和社會大力宣傳其事跡,發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的輻射作用,提高教師的社會知名度和社會影響力。
8、創(chuàng)新教師培訓(xùn)方式,加快教師專業(yè)化成長。
(1)堅持“請進來走出去”的交流方式,請專家進校講學(xué)講課。以教研組為單位聯(lián)系掛靠一個學(xué)校,簽訂協(xié)議,教研組長在今年10月20日前列出計劃,定期把教師送出去學(xué)習(xí),以兩年為一個時間周期,保證每一位教師都有一次出去學(xué)習(xí)的機會,及時獲取新理念、新思想、新方法,促使教師專業(yè)發(fā)展。教師的一切外出學(xué)習(xí)交流活動安排均由教研組長決定,統(tǒng)籌兼顧,做好記載,要求外出學(xué)習(xí)教師在教研組內(nèi)匯報,并有關(guān)材料上交教科室存檔。
(2)強化青年教師培養(yǎng)工程。堅持師徒結(jié)對,雙方簽訂三年培養(yǎng)計劃。促使以老帶新、共同提高;要求青年教師學(xué)理論、做習(xí)題.、寫課后反思,組織青年教師參加本年級大型聯(lián)考統(tǒng)考,促使其業(yè)務(wù)水平快速提高;開展青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動,創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機會對青年骨干教師進行培養(yǎng)。
(3)堅持舉辦《遠(yuǎn)安一高教育論壇》,給教師搭建一個交流展示的平臺。學(xué)校每月舉辦一次教育論壇活動。談?wù)剬W(xué)習(xí)教育先進理論后的感悟,談?wù)勛x書后的收獲,展示課題研究過的成果,給出學(xué)校管理和發(fā)展的建議等。組內(nèi)教研活動,也應(yīng)為教師提供發(fā)表教育思想的平臺,把優(yōu)秀的教師推薦到學(xué)校講,三年里爭取人人都有機會講一次,還可以請外面的專家和社會人士講。
9、成立遠(yuǎn)安一高校級學(xué)術(shù)委員會,對每一位教師的課堂教學(xué)進行評價,指出主要的特色和最大的亮點,給出奮斗的的..和合.化的建議,幫助其形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在各學(xué)科推出教學(xué)標(biāo)兵,樹立名師典型,大力宣傳。
科室宣傳員工作職責(zé)篇七
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一,總體想法
繼續(xù)以“高效課堂,有效教學(xué)”課題研究為中心,以新課程師資培訓(xùn)為重點,以此提高我校教師的科研能力,掌握和運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力以及適應(yīng)課程改革的能力,形成一支適合我校發(fā)展需要的,政治素質(zhì)過硬的,業(yè)務(wù)知識扎實的,科研教學(xué)能力強的,具有現(xiàn)代教育理念和創(chuàng)新精神的師資隊伍。
二,管理目標(biāo)
(一)營造科研氛圍,提高科研實效。
通過多種形式宣傳教育科研的意義,動員廣大教師開展教育科研,組織教育科研理論和方法的學(xué)習(xí),普及教育科研知識。
1,構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織
教科室將緊緊圍繞“有效教學(xué),高效課堂”這一學(xué)校工作宗旨,積極走以“教研促教學(xué),教學(xué)教研相長”的內(nèi)涵發(fā)展道路,努力構(gòu)建自主學(xué)習(xí)型組織。
2,加強師資培訓(xùn)
提升學(xué)校教科室整體水平,力爭學(xué)校教科研質(zhì)量再上新臺階,教科室將通過“走出去,請進來”的辦法,加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),另外通過互相學(xué)習(xí),相互交流提高教師的業(yè)務(wù)水平,教科室將提供一切機會,盡可能讓更多教師參加各種教科研活動,促進教師由經(jīng)驗型向?qū)W習(xí)型、研究型轉(zhuǎn)變。
(二)抓好課題研究,加強規(guī)范管理。
1,教科室將對學(xué)校現(xiàn)有課題進行規(guī)范管理,由教科室牽頭,組織課題承擔(dān)者開展多層次、多渠道、全方位的研究,邊研究,邊總結(jié),不斷探索,并上升為理論,使課題研究早出成果、多出成果。
2,強化科研意識,樹立人人都是教科研工作者的意識,積極投身教改實踐,根據(jù)教師的教育實際,力爭確定好各教研組的課題,并制定好研究計劃,積極通過實驗課、論文等形式體現(xiàn)研究成果,工作計劃《科室工作計劃》。為規(guī)范過程管理,有效保證課題正常進行,要求課題承擔(dān)者學(xué)期初制定好課題研究階段性計劃,每月有一次教科研例會,匯報自己的課題研究情況,課題組每學(xué)期圍繞承擔(dān)的課題上好一節(jié)實驗課,上交有關(guān)教案和自我評價表,期末寫好課題階段性總結(jié)和論文,積極向各級刊物投稿。
3,積極進行校本課程研究與開發(fā),并在各年級進行校本課程課。
4,本學(xué)期開始我校將實施集體備課獎勵制度,課題研究獎勵制度。以此推動教科研工作。
(三)做好常規(guī)工作
1,組織全校教師定期學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,了解國內(nèi)外教育改革的概況和趨勢,學(xué)習(xí)典型的教改經(jīng)驗,并推動我校五步教學(xué)法的實施,使教育教學(xué)質(zhì)量有新的飛躍。
2,組織教師撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗文章或科研論文,教科室將組織評比,并獎勵教師,且記入教師個人檔案,同時組織全校教師參加各類教育教學(xué)征文競賽,幫助教師投稿。
3,教科室提供教育教學(xué)科研課題的開發(fā)、咨詢、實驗方向、經(jīng)驗總結(jié)等方面的服務(wù),指導(dǎo)各教師對校級短期研究課題的選定、實施與總結(jié)。幫助教師完成課題的實驗和成果的推廣工作。教科室將對有價值的課題整理后,申請區(qū)、市級課題。
4,定期請教育科研行家來指導(dǎo)教育教學(xué)工作,輔導(dǎo)教師進行理論學(xué)習(xí)。
5,設(shè)想每學(xué)期出一期《新城中學(xué)教研》
6,協(xié)同教導(dǎo)處、工會、團委組織科研成果評比,對教科研方面有成績的教師予以獎勵。
7,完成校長室分配的其它機動工作。
三、今后尚需努力的方向
1、成立課題研究中心組,做到課題由專人負(fù)責(zé),通過課題的確立,引領(lǐng)我校今后一段時期的教科研活動方向,促進我校教科研水平的進一步提高。
2、加強對網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動的探索,利用網(wǎng)絡(luò)視頻進行聽、評課,集體備課等,有效提高教科研活動的效率。
總之,一個學(xué)期以來,我校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的教科研工作高度重視,在抓好常規(guī)工作的同時,加強對青年骨干力量的培養(yǎng),并取得了顯著的成效,然而也存在著教科研形式單一,課題研究難以開展等一些問題,今后,我校教科室將加強組織和指導(dǎo),促進我校教科研的進一步發(fā)展和提高。
科室宣傳員工作職責(zé)篇八
教科室對全校各科教學(xué)承擔(dān)輔助督促以及指導(dǎo)責(zé)任,以保證我校各門功課的教學(xué)實施得更好,更有實效,教育質(zhì)量更高。
為確保課堂教學(xué)的順利進行,教科室各教研員將深入課堂聽課,了解授課教師在課堂上的授課情況;并對那些缺乏教學(xué)經(jīng)驗的或把握不好課堂教學(xué)的新教師予以輔助和指導(dǎo),各科教研員聽課每周不少于3次。
各教研員要時常抽查青年教師的《備課筆記》,每周不少于兩人次,以便督促指導(dǎo)青年教師鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。
各教研員將深入班級監(jiān)控各學(xué)科教學(xué)輔導(dǎo)材料的使用情況以及課任教師對作業(yè)的批改情況并作好記錄,(《作業(yè)檢查細(xì)則》另定)。
安排并督促各教研組的集體備課活動,在規(guī)定的一周一次的例行集體備課時間里,教科室教研員將認(rèn)真檢查各組集體備課情況,并作好記錄。
教科室每學(xué)期對全校各授課教師的.《備課筆記》和《聽課記錄》進行兩次全面檢查,分別是期中與期末,畢業(yè)班的教師包括在內(nèi)。按規(guī)定普通教師每學(xué)期聽課不得少于8次,教齡不足三年者每學(xué)期聽課次數(shù)不得少于15次。
科室宣傳員工作職責(zé)篇九
根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)定位,確立了本學(xué)期我部門工作的指導(dǎo)思想是“重視教科研工作對學(xué)校教育的工作實效性”。
2.繼續(xù)結(jié)合學(xué)校的教研組工作和教育教學(xué)活動,開展好校本培訓(xùn)工作;
4.做好新招聘的教師培養(yǎng)工作。
1. 擦亮思想
(1)凸顯教育科研實效,引導(dǎo)教師自覺參與課堂教學(xué)的研究與改進工作。教師需要擦亮自己的教育思想,在有效落實課堂教學(xué)目標(biāo)、最大限度發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主體性上主動研究與改進。
(2)形成學(xué)校教學(xué)研究的主干課題。
語文組《新高考下“深化探究式教學(xué)”模式構(gòu)建的實踐研究》
化學(xué)組《核心素養(yǎng)視域下高中化學(xué)課堂教學(xué)策略》
(3)確定9-10月課題申報的教研組,在本學(xué)期確定研究方向,積極準(zhǔn)備,酌情安排。
2. 精心打造學(xué)科精品課程群,做好省市精品課程的評選與推送
3、重視青年教師的培養(yǎng)工作
(1)召開青研團教科研能力提升研討會;
(2)組織新教師開展組內(nèi)研討課;
(3)給青年教師平臺積極提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
4、落實“基于學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng)培育”的校本化探索
(1)專家講座、全員培訓(xùn)
(2)教研組組內(nèi)開展核心素養(yǎng)的研討活動,及早謀劃。
5.完善教師職業(yè)生涯規(guī)劃,開展各類能力提升培訓(xùn)活動
(1)落實全員培訓(xùn)任務(wù),及時完成省、市、校的培訓(xùn)工作;
(2)做好新招聘教師的培訓(xùn)工作,開展新教師的規(guī)定性培訓(xùn)。
(3)結(jié)合全市新教師來我校的培訓(xùn)契機,推動骨干教師的發(fā)展成長,帶動全校師資隊伍建設(shè)。
科室宣傳員工作職責(zé)篇十
本學(xué)期我校的教科研工作將繼續(xù)堅持“科研興校、隊伍為本”的工作原則,以課題研究為中心,以教育開放為契機, 深化課程改革,以教師發(fā)展為核心,以學(xué)習(xí)、借鑒、實踐、反思、研討為主要途徑,貫徹落實“四、四、二、四、一”精神,努力做好學(xué)校的教科研工作,精心打造我校優(yōu)秀教師隊伍,提高育人質(zhì)態(tài)。
本學(xué)期教科室的工作重點是:
1、繼續(xù)組織開展好教育開放活動,貫徹落實“四、四、二、四、一精神。
2、繼續(xù)組織開展“新課程理念下的小學(xué)生作業(yè)設(shè)計與評價”的課題研究活動。
3、組織開展好各類教學(xué)基本功競賽活動和每周四的教研活動。
4、做好國家級電教實驗課題《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的資源建設(shè)與應(yīng)用研究》的開題工作。
5、組織教師進行教學(xué)反思,撰寫相關(guān)論文。
關(guān)于教育開放活動:本學(xué)期我們將傳承上學(xué)期的做法,繼續(xù)發(fā)揮年級組的作用,每個年級組承擔(dān)一次開放活動,開放的課程盡量兼顧到技能科和活動課程。同時結(jié)合教育開放對教學(xué)中產(chǎn)生相關(guān)問題舉行專題研討活動。教科室進行協(xié)調(diào)和考核。本學(xué)期,我們將結(jié)合教育督導(dǎo),繼續(xù)貫徹落實“四、四、二、四、一”工作,在組織教師重溫“四、四、二、四、一”內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,我們將協(xié)同教導(dǎo)處對 “四、四、二、四、一”執(zhí)行情況進行不定期的抽查和定期檢查。
1.建立“與課題共成長——教師業(yè)務(wù)檔案”,總結(jié)既有的經(jīng)驗并研究建立完善的、極具操作性的課題研究制度。課題組教師自覺制訂教育教學(xué)和科研目標(biāo),以課題研究為平臺,促進教師專業(yè)成長,增進教師的個人成就感。學(xué)校將教師業(yè)務(wù)成長過程記載存檔,并依據(jù)相關(guān)制度給予獎勵。
2.完善課題活動考勤,每一次的課題活動要有記錄,嚴(yán)格考勤。
3.舉辦多種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,學(xué)術(shù)沙龍:利用校園網(wǎng)絡(luò)資源,發(fā)揚教研組的團隊精神,進行專題研討。本學(xué)期重點研討的內(nèi)容是學(xué)生作業(yè)評價標(biāo)準(zhǔn)。各教研組先搜集資料,再結(jié)合教學(xué)實際加以整理修改,最后用于評價學(xué)生的作業(yè)。專題培訓(xùn):采用“請進來、走出去”的方法,獲取有豐富理論成果或?qū)嵺`經(jīng)驗的專家學(xué)者的間接經(jīng)驗,更新教師的教育理念,提升素養(yǎng),內(nèi)化教育行為。
4、以比賽的方式為教師搭建學(xué)習(xí)交流的舞臺,開學(xué)初,進行學(xué)生寒假作業(yè)展評。由教研組選出優(yōu)秀學(xué)生作業(yè),向全校師生展覽。期中進行作業(yè)設(shè)計比賽。
5、加強調(diào)研,把調(diào)研作為課題管理的重要杠桿,為加強課題管理,教科室將有計劃有針對性地進行檢測調(diào)控,對部分年級部分學(xué)科調(diào)研。調(diào)研后,對有關(guān)問題迅速做出處理,對教學(xué)的運行做出合理的調(diào)整和控制關(guān)于教研活動及教學(xué)基本功競賽工作:本學(xué)期我們將結(jié)合專家指導(dǎo)課組織35周歲以下的青年教師進行教學(xué)研討活動,通過聽課、評課的形式促進青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的提高,要求35周歲以下的教師安排好自己的課務(wù)積極參加聽課評課活動,一學(xué)期的參與率達70%,對參與率超過70%的教師,我們將在學(xué)期考核中給予加分獎勵 ,本學(xué)期我們還將圍繞教師的專業(yè)成長開展說課比賽、命題沙龍、評課沙龍和教學(xué)反思沙龍活動。本學(xué)期我們將對以往的教科研考核方法進行調(diào)整,加大平時的考核力度,每開展一項活動我們都進行簽到記載,要求參加活動的教師積極配合自覺簽到,以便提高教科研考核的信度和效度。本學(xué)期的考核獎金將由以前的分檔法調(diào)整為按分計法,真正體現(xiàn)多勞多酬,優(yōu)勞優(yōu)酬。
關(guān)于電教工作:本學(xué)期我們將以“十一五”課題開題工作為契機,認(rèn)真做好“十一五”課題開題準(zhǔn)備,確保實驗課題順利開題。另一方面鞏固已有成果,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)課程整合理論,加大信息技術(shù)培訓(xùn)力度,擴大整合范圍。堅持以服務(wù)于教學(xué)為中心,圍繞新課程改革,抓現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究,促進我校現(xiàn)代教育技術(shù)的普及和發(fā)展,促進實施新課程改革的目的。
三月份:
1.制定各項計劃。
2.組織部分教師撰寫“品德課程實施中的公民教育實踐研究”的論文。
3.組織相關(guān)年級教育開放活動。
4.組織部分教師撰寫“語文課堂教學(xué)有效性評價”的論文。
5.召開課題組全體成員會議,明確本學(xué)期課題研究任務(wù)。
6.組織學(xué)生寒假作業(yè)展評交流。
7.組織整理作業(yè)評價標(biāo)準(zhǔn)資料。
8.組織專家指導(dǎo)課的聽、評、研活動。
9.組織各學(xué)科評課沙龍活動。
10.完成電教實驗課題開題的相關(guān)工作(組織教師問卷、學(xué)生問卷等)。
11.組織對教師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作。
四月份:
1.專家講座。
2.課題組全體成員集中教研,交流匯報。
3.作業(yè)評價標(biāo)準(zhǔn)匯編成冊。
4.組織各學(xué)科說課比賽活動。
5.結(jié)合課題研究對部分學(xué)科、部分年級進行質(zhì)量調(diào)研。
6.組織相關(guān)年級教育開放活動。
7.組織等級考試培訓(xùn)。
8.組織教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。
9.組織進行班級網(wǎng)頁交流工作。
10.進一步完善電教實驗開題的準(zhǔn)備工作。
五月份:
1.組織相關(guān)年級教育開放活動。
2.抽查學(xué)生作業(yè)進行優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計評比。
3.組織教師命題研討沙龍。
4.組織信息技術(shù)實驗的開題工作。
六月份:
1.優(yōu)秀論文評比。
2.整理優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計及作業(yè)設(shè)計。
3.總結(jié)本學(xué)期課題研究工作。
4.研討探索blog如何用于促進教科研研究。
5.組織教師教學(xué)反思沙龍。
6.組織學(xué)生參加信息技術(shù)創(chuàng)新大賽。
7.組織教科研考核工作。