好的范文范本可以為我們提供一個(gè)優(yōu)秀作品的標(biāo)準(zhǔn),有助于我們不斷提高自己的寫作水平。接下來,小編為大家介紹一些經(jīng)典范文,希望能夠引發(fā)大家對寫作的思考和興趣。
教育工作者的計(jì)算機(jī)維護(hù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)(精選16篇)篇一
win98安全設(shè)置。
(1).對系統(tǒng)進(jìn)行安全設(shè)置的基本思路。
公用微機(jī)的操作者一般分為三大類:第一類是系統(tǒng)管理員,系統(tǒng)管理員擁有對系統(tǒng)的絕對控制權(quán),一般來說沒有必要對系統(tǒng)管理員的權(quán)限進(jìn)行限制;第二類是普通用戶,普通用戶使用計(jì)算機(jī)完成各種工作,因此必須獲得一定的權(quán)限,不過也要防止普通用戶超越權(quán)限或破壞系統(tǒng);第三類為非法入侵者,入侵者根本無權(quán)使用計(jì)算機(jī),對入侵者一定要將系統(tǒng)的一切功能全部屏蔽。
按照這個(gè)思路,首先必須對windows98的正常操作人員(包括超級用戶)進(jìn)行設(shè)置,將操作人員名單全部輸入到系統(tǒng)中,然后分別對他們的權(quán)限進(jìn)行適當(dāng)設(shè)置,這樣既保證了他們的安全,又禁止他們越權(quán)操作,最后便是采取措施,防止非法用戶“入侵”,確保系統(tǒng)安全。
(2).微機(jī)操作人員的設(shè)置。
windows95系統(tǒng)是一個(gè)多用戶操作系統(tǒng),但它在用戶管理方面卻十分混亂,非法入侵者甚至可以在啟動時(shí)通過密碼確認(rèn)框直接添加新的用戶,這對控制系統(tǒng)帶來了很大的不便。不過windows98對此進(jìn)行了改進(jìn),它提供了用戶名的選擇性登錄功能,所以可事先將所有用戶全部添加到系統(tǒng)中,然后由系統(tǒng)在啟動時(shí)將這些用戶列表顯示出來,不同用戶從中選擇自己的用戶名并輸入相應(yīng)的密碼之后即可以自己的名義啟動系統(tǒng),而非法用戶則無法通過密碼確認(rèn)框直接創(chuàng)建新用戶,他們只能通過按下“取消”按鈕或esc鍵來進(jìn)入系統(tǒng)。這樣,機(jī)器便能明確地區(qū)分正常用戶(包括超級用戶和普通用戶)與非法入侵者——通過登錄框選擇用戶名并輸入密碼進(jìn)入的是正常用戶,使用“取消”按鈕進(jìn)入的是非法入侵者,可以據(jù)此分別對他們的權(quán)限進(jìn)行限制。
須要說明的是,windows98在默認(rèn)情況下仍然采用與windows95相同的“老式”用戶名登錄方式,我們想要使用用戶名選擇性登錄方式則應(yīng)執(zhí)行如下步驟:。
下面1~4步驟主要用于在windows98中設(shè)置用戶名及密碼,若用戶已經(jīng)設(shè)置過,則可跳過這些步驟,直接從第5步開始。
1.雙擊windows98“控制面板”中的“密碼”圖標(biāo),打開“密碼屬性”設(shè)置框。
2.復(fù)選“用戶可自定義首選項(xiàng)及桌面設(shè)置,登錄時(shí),windows將自動啟用個(gè)人設(shè)置”選項(xiàng)。
3.根據(jù)需要決定是否選擇將“開始”菜單添加到用戶的自定義設(shè)置中(一般應(yīng)選擇“是”),然后單擊“確定”按鈕,接著根據(jù)屏幕提示設(shè)置適當(dāng)?shù)挠脩裘艽a。
4.單擊“確定”按鈕退出設(shè)置框。
重新啟動計(jì)算機(jī),此時(shí)系統(tǒng)就會彈出一個(gè)常規(guī)性的密碼設(shè)置窗口,可輸入剛設(shè)置的用戶名及密碼,按正常方式啟動windows98。
5.啟動“控制面板”,雙擊“網(wǎng)絡(luò)”圖標(biāo),打開“網(wǎng)絡(luò)”設(shè)置框。6.在“網(wǎng)絡(luò)”設(shè)置框中選擇“配置”選項(xiàng)卡。
7.從“主網(wǎng)絡(luò)登錄”列表框中選擇“microsoft友好登錄”選項(xiàng)。
8.單擊“確定”按鈕并重新啟動計(jì)算機(jī)。
此后,windows98啟動時(shí)彈出的密碼設(shè)置框就會發(fā)生根本性的變化,它會將所有已經(jīng)添加的用戶名全部以列表方式顯示出來,廣大用戶只須在“選擇用戶名”列表框中選擇自己的名稱,然后再在“密碼”框中輸入相應(yīng)的密碼即可啟動各自的系統(tǒng)配置。
執(zhí)行上述步驟之后,系統(tǒng)安裝用戶(超級用戶)已經(jīng)被添加到了windows98中,接下來就應(yīng)將操作用戶(普通用戶)添加到windows98中。由于采用選擇性登錄方式,系統(tǒng)不允許直接在windows98的用戶登錄窗口中創(chuàng)建新的用戶,必須通過雙擊“控制面板”中的“用戶”圖標(biāo),打開“添加用戶”窗口,并在“添加用戶”向?qū)У膸椭轮鸩綄⒈九_計(jì)算機(jī)上所有普通用戶的用戶名及密碼逐一添加到系統(tǒng)中(此后就會出現(xiàn)在windows98的啟動登錄框中),然后就可以分別對這些用戶的權(quán)限進(jìn)行設(shè)置了。
(3).對超級用戶權(quán)限的設(shè)置。
對超級用戶而言,其操作權(quán)限一般不應(yīng)作太多限制(否則誰來對系統(tǒng)進(jìn)行控制呢?),不過仍須對電源管理、屏幕保護(hù)等功能設(shè)置必要的密碼,以維護(hù)自己離機(jī)時(shí)系統(tǒng)的安全,防止其他用戶非法入侵。為此,我們可重新啟動計(jì)算機(jī),當(dāng)系統(tǒng)彈出用戶登錄框時(shí)選擇自己的名字并輸入相應(yīng)的密碼,采用超級用戶身份登錄系統(tǒng),然后根據(jù)需要分別對有關(guān)密碼進(jìn)行設(shè)置。為windows98的電源管理功能設(shè)置密碼。
1.單擊“開始”按鈕,然后依次選擇“設(shè)置”、“控制面板”,啟動windows98的控制面板。
2.雙擊“控制面板”中的“電源管理”圖標(biāo),打開“電源管理屬性”設(shè)置框。
3.從“電源管理屬性”設(shè)置框中選擇“高級”標(biāo)簽。
4.復(fù)選“計(jì)算機(jī)退出待機(jī)狀態(tài)時(shí)提示輸入密碼”選項(xiàng)。
5.選擇“電源管理屬性”設(shè)置框中的“電源。
方案。
”標(biāo)簽。
6.在“系統(tǒng)等待狀態(tài)”列表框中選擇計(jì)算機(jī)在沒有操作多長時(shí)間之后自動啟動電源管理功能(即進(jìn)入“掛起”狀態(tài)),主要有“從1分鐘之后”到“從不”等多種選項(xiàng),我們應(yīng)根據(jù)需要選擇不同的選項(xiàng),建議選擇“從10分鐘之后”。
7.為關(guān)閉監(jiān)視器和關(guān)閉硬盤設(shè)置合適的時(shí)間間隔。
8.單擊“確定”按鈕,關(guān)閉“電源管理屬性”設(shè)置框。
這樣就啟動了windows98的電源管理功能,并為其設(shè)置了保護(hù)的密碼,今后如果用戶在指定的時(shí)間(10分鐘)內(nèi)沒有對計(jì)算機(jī)進(jìn)行任何操作(包括移動鍵盤和鼠標(biāo)),計(jì)算機(jī)就將自動進(jìn)入“掛起”狀態(tài),以便節(jié)省電力消耗(單擊“開始”按鈕并選擇“關(guān)閉系統(tǒng)”命令,然后從彈出的“關(guān)閉系統(tǒng)”對話框中選擇“將您的計(jì)算機(jī)轉(zhuǎn)入睡眠狀態(tài)”也可達(dá)到同樣的目的),而后用戶通過敲擊鍵盤或移動鼠標(biāo)來激活計(jì)算機(jī)時(shí),系統(tǒng)將會要求用戶輸入密碼,不輸入密碼將不能返回正常狀態(tài),這就進(jìn)一步保護(hù)了用戶數(shù)據(jù)的安全。注意的是,windows98電源管理功能并沒有自己單獨(dú)的密碼,它的密碼與用戶的啟動密碼相同!
教育工作者的計(jì)算機(jī)維護(hù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)(精選16篇)篇二
通過學(xué)習(xí)本實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容,練習(xí)安裝和卸載各類常用應(yīng)用程序,并掌握多種安裝和卸載應(yīng)用程序的方法和手段,如:wpsofficexx、金山打字通、hypersnap-dx5屏幕抓圖工具軟件以及新組件等。
練習(xí)辦公軟件的安裝和卸載,介紹其他應(yīng)用軟件以及常用的工具軟件的安裝和卸載,歸納總結(jié)多種安裝和卸載常用應(yīng)用程序的方法和手段。
本實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)練習(xí)辦公軟件的安裝和卸載方法,并了解其他各類軟件的安裝和卸載,隨著微機(jī)的普及,應(yīng)用軟件也越來越多,在此不能一一列出,所以希望同學(xué)們能舉一反三,熟練掌握應(yīng)用軟件安裝和卸載的本質(zhì)與共性,能夠獨(dú)立完成本實(shí)訓(xùn)中沒有涉及軟件的安裝和卸載。
將應(yīng)用軟件安裝用軟件安裝光盤放入光驅(qū)中招到應(yīng)用軟件的安裝程序并單擊出現(xiàn)安裝向?qū)?,在安裝向?qū)У奶崾鞠乱徊揭徊揭徊降牟僮鳎_輸入個(gè)人信息,安裝序列號,即可完成安裝工作。
五
通過這次試驗(yàn)我知道了如何安裝和卸載程序,更懂得了每一步的重要性,是我在以后的安裝和卸載程序時(shí)不容易犯錯(cuò)。過學(xué)習(xí)本實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容,練習(xí)安裝和卸載各類常用應(yīng)用程序,并掌握多種安裝和卸載應(yīng)用程序的方法和手段。
教育工作者的計(jì)算機(jī)維護(hù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)(精選16篇)篇三
本課程是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的專業(yè)課,通過學(xué)習(xí)本課程,掌握微機(jī)系統(tǒng)的基本組成及組裝維護(hù)方法,培養(yǎng)學(xué)生在具備一定理論基礎(chǔ)的前提下,能夠運(yùn)用所學(xué)知識解決在工作中遇到的實(shí)際問題。
通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生能掌握計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)的基本知識,初步具備自己選購組件進(jìn)行組裝電腦硬件、安裝操作系統(tǒng)以及一些實(shí)用程序的使用能力,并使學(xué)生能夠做到:
1、能夠正確識別計(jì)算機(jī)的主板、cpu、內(nèi)存、顯示卡、聲卡、網(wǎng)卡等計(jì)算機(jī)的基本組件。
2、能夠識別計(jì)算機(jī)的各接口型號,并能正確連接計(jì)算機(jī)的各部分。
3、能夠正確設(shè)置cmos、能夠正確地對磁盤進(jìn)行分區(qū)和格式化。
4、能夠安裝常用的操作系統(tǒng)、設(shè)備驅(qū)動程序和應(yīng)用軟件,對系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化和維護(hù)5、能夠?qū)ο到y(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化和在效地防治計(jì)算機(jī)病毒。
6、能夠判斷和處理常用的計(jì)算機(jī)軟硬件故障和外設(shè)的故障;熟練、正確、規(guī)范的拆裝計(jì)算機(jī)各個(gè)部件。
7、掌握計(jì)算機(jī)配置原理和方法,熟悉計(jì)算機(jī)安裝的準(zhǔn)備工作及安裝中的注意事項(xiàng),掌握計(jì)算機(jī)安裝的過程和方法。
8、能夠使用計(jì)算機(jī)的散件正確安裝一臺微型計(jì)算機(jī);學(xué)會自己動手配置、組裝一臺多媒體計(jì)算機(jī)。
二、集中實(shí)訓(xùn)的任務(wù)。
1.常見故障的判斷、排查與維修。
2.計(jì)算機(jī)的軟硬件安裝,系統(tǒng)的設(shè)置與測試。
3.完成一臺多媒體計(jì)算機(jī)的配置方案的設(shè)計(jì)。
4.對方案中的各項(xiàng)配置進(jìn)行系統(tǒng)分析,給出配置分析報(bào)告。
三、集中實(shí)訓(xùn)的要求。
1、自選裝機(jī)配置方案的設(shè)計(jì)方向。要求貼近實(shí)際,風(fēng)格突出,性價(jià)比高,價(jià)格適中。
2、每人獨(dú)立完成一個(gè)裝機(jī)方案,反對抄襲,如有雷同,成績均不合格。
3、按時(shí)出勤,按照指導(dǎo)教師的要求完成課程設(shè)計(jì)的各個(gè)步驟。
四、集中實(shí)訓(xùn)的步驟。
2.微機(jī)的運(yùn)行環(huán)境及維護(hù)方法。
3.常見故障維護(hù)與維修。
判斷和處理常用的計(jì)算機(jī)軟硬件故障和外設(shè)的故障,熟練、正確、規(guī)范的拆裝計(jì)算機(jī)各個(gè)部件。
4.微機(jī)系統(tǒng)的設(shè)置與測試。
掌握計(jì)算機(jī)整體性能測試方法,對系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化和在效地防治計(jì)算機(jī)病毒。
掌握計(jì)算機(jī)安裝方法和注意要點(diǎn),掌握計(jì)算機(jī)組裝技術(shù)。使用計(jì)算機(jī)的散件正確安裝一臺微型計(jì)算機(jī);學(xué)會自己動手配置、組裝一臺多媒體計(jì)算機(jī)。
五、集中實(shí)訓(xùn)的時(shí)間安排。
六、集中實(shí)訓(xùn)報(bào)告的寫作要求。
要求每一位同學(xué)都要撰寫一篇關(guān)于“組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)”的報(bào)告。
1.要求獨(dú)立完成,若完全出現(xiàn)相同者,一律視其為不合格。
2.正文格式:a4紙、小四號、宋體、打印。內(nèi)容篇幅至少為4000字以上,將“《組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)》任務(wù)書”附在前面與封面、正文一起裝訂,加目錄、摘要(200字)及3~5個(gè)關(guān)鍵字。
3.裝訂順序:封面、任務(wù)書、目錄、正文(包括:摘要、關(guān)鍵字、實(shí)訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容、參考文獻(xiàn)等)。
4.《集中實(shí)訓(xùn)報(bào)告》的封面格式見附頁。報(bào)告內(nèi)容一般應(yīng)該包括:集中實(shí)訓(xùn)目的、任務(wù)、要求、過程、小結(jié)、體會、參考文獻(xiàn)等內(nèi)容。
5.集中實(shí)訓(xùn)所提交內(nèi)容:集中實(shí)訓(xùn)報(bào)告電子文稿,集中實(shí)訓(xùn)報(bào)告打印稿各一份。
6.提交時(shí)間:課程結(jié)束時(shí)。
教育工作者的計(jì)算機(jī)維護(hù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)(精選16篇)篇四
通過學(xué)習(xí)本實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容,了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)日常維護(hù)的具體內(nèi)容,掌握計(jì)算機(jī)維護(hù)過程中一些常用軟件的使用。
利用windows操作系統(tǒng)自帶的系統(tǒng)工具進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化,維護(hù),通過注冊表對系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化設(shè)置,利用系統(tǒng)屬性對系統(tǒng)進(jìn)行相關(guān)設(shè)置,如設(shè)置虛擬內(nèi)存;利用系統(tǒng)實(shí)用配置程序?qū)ο到y(tǒng)的啟動程序組,服務(wù)等進(jìn)行優(yōu)化設(shè)置。
練習(xí)使用windows操作系統(tǒng),下的磁盤掃描程序,磁盤清理程序,磁盤碎片整理程序等維護(hù)工具對系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)。學(xué)習(xí)利用工具軟件,如windows優(yōu)化大師,超級兔子等軟件對系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化。學(xué)習(xí)通過修改注冊表或者系統(tǒng)配置實(shí)用程序?qū)ο到y(tǒng)啟動速度進(jìn)行優(yōu)化。
用戶在使用微機(jī)過程中,定期對系統(tǒng)進(jìn)行必要的維護(hù),可以降低出現(xiàn)軟件故障的幾率。磁盤清理程序可以清除系統(tǒng)的垃圾文件,提高磁盤利用率。更改系統(tǒng)啟動程序組對加快系統(tǒng)的啟動和運(yùn)行速度會起到不錯(cuò)的效果。
windows磁盤清理程序的步驟:
(1)選擇【開始】—【程序】—【附件】—【系統(tǒng)工具】—【磁盤清理】命令,這時(shí)會打開選擇驅(qū)動器對話框。
(2)選擇驅(qū)動器單擊確定按鈕,系統(tǒng)首先計(jì)算選定的驅(qū)動器上有多少可釋放的空間,然后打開磁盤清理對話框,其中列出了系統(tǒng)認(rèn)為尋要清理的文件。
(3)單擊確定按鈕,系統(tǒng)首先詢問是否要真的刪除程序,單擊是,系統(tǒng)開始清理磁盤。
通過本次試驗(yàn),我了解到了許多有關(guān)系統(tǒng)使用維護(hù)技術(shù),掌握了計(jì)算機(jī)維護(hù)過程中一些常用軟件的使用。而且還懂得了許多工具軟件,如windows優(yōu)化大師,超級兔子等。
教育工作者的計(jì)算機(jī)維護(hù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)(精選16篇)篇五
通過本實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容,了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)日常維護(hù)的具體內(nèi)容,掌握計(jì)算機(jī)維護(hù)過程中一些常用軟件的使用。
利用windows操作系統(tǒng)自帶的系統(tǒng)具體進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化,維護(hù);通過注冊對系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化設(shè)置;利用系統(tǒng)屬性對系統(tǒng)進(jìn)行相關(guān)設(shè)置,如設(shè)置虛擬內(nèi)存;利用系統(tǒng)使用配置程序?qū)ο到y(tǒng)的啟動程序組、服務(wù)等進(jìn)行優(yōu)化設(shè)置。
練習(xí)使用windows操作系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)。學(xué)習(xí)利用工具軟件,如優(yōu)化大師,超級兔子等軟件對系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化,學(xué)習(xí)通過修改注冊表或者系統(tǒng)配置實(shí)用程序?qū)ο到y(tǒng)啟動速度進(jìn)行優(yōu)化。
1、windowsxp增強(qiáng)了系統(tǒng)的智能化特性,系統(tǒng)能夠自動對自身的工作性能進(jìn)行必要的管理和維護(hù)在進(jìn)行磁盤碎片整理之前,用戶可以使用磁盤碎片整理程序中的分析功能,在系統(tǒng)提交的分析報(bào)告中包括磁盤空間的使用情況和文件碎片的統(tǒng)計(jì),用戶可以根據(jù)分析報(bào)告決定是否需要整理磁盤碎片。
3、磁盤檢查。
磁盤檢查程序可以掃描修復(fù)磁盤中的文件系統(tǒng)錯(cuò)誤。用戶應(yīng)該經(jīng)常對安裝操作系統(tǒng)的驅(qū)動器進(jìn)行檢查,以保證windowsxp能夠正常運(yùn)行并維持良好的系統(tǒng)性能。
a、打開控制面板,單擊“性能和維護(hù)”,再單擊“系統(tǒng)”,即可打開“系統(tǒng)屬性”對話框。該對話框共有七個(gè)選項(xiàng)卡,用戶不僅可以查看和了解系統(tǒng)各個(gè)方面的默認(rèn)設(shè)置,還可以在該對話框中找到多種系統(tǒng)工具,根據(jù)需要對系統(tǒng)屬性進(jìn)行設(shè)置。
d置命令行窗口是否全屏顯示禁止應(yīng)用程序在系統(tǒng)啟動時(shí)運(yùn)行。
windowsxp增強(qiáng)了系統(tǒng)的智能化特性,系統(tǒng)能夠自動對自身的工作性能進(jìn)行必要的管理和維護(hù)。同時(shí),windowsxp提供了多種系統(tǒng)工具,使用戶能夠根據(jù)自己的需要優(yōu)化系統(tǒng)性能,使系統(tǒng)更加安全、穩(wěn)定和高效地運(yùn)行。
教育工作者的計(jì)算機(jī)維護(hù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)(精選16篇)篇六
通過學(xué)習(xí)本實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,掌握微機(jī)組裝方面的知識,進(jìn)一步加深對微機(jī)硬件系統(tǒng)的認(rèn)識,具備微機(jī)硬件維護(hù)的基本功能。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
分組練習(xí)微機(jī)硬件組裝,學(xué)習(xí)常用工具的使用、常用消除靜電的方法,掌握組裝電腦的技巧和組裝組裝注意事項(xiàng),牢記拆裝過程中的禁忌法則。
三、實(shí)訓(xùn)要點(diǎn)。
拆、裝是兩個(gè)相反的操作。拆、裝操作沒有特定的順序,要因時(shí)制宜,隨機(jī)應(yīng)變。一般原則為:先裝靠里邊的、固定的,如電源、主板等,再裝靠外邊的、浮動的、不影響其他硬件安裝的小配件,如板卡、數(shù)據(jù)線等。
四、實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備。
1、常用組裝工具。
2、組裝操作技巧。
3、操作中的注意事項(xiàng)。
五、操作步驟。
1、組裝前的準(zhǔn)備工作。
a、準(zhǔn)備一張足夠?qū)挸ǖ墓ぷ髋_,將市電插排引到工作臺上備用,準(zhǔn)備好組裝工具。
b、把從市場采購來的主板、cpu、內(nèi)存、硬盤、光驅(qū)、顯卡、電源、機(jī)箱、鍵盤、鼠標(biāo)等擺放到臺面上。
c、把所有硬件從包裝盒中逐一取出,將包裝物襯墊在器件下方,按照安裝順序排列好。
2、安裝主板。
3、安裝agp顯卡和各種pci卡。
4、硬盤機(jī)光驅(qū)的安裝。
5、連接電源。
6、連接電源線。
7、連接機(jī)箱面板信號線。
8、連接外設(shè)。
六、實(shí)訓(xùn)結(jié)論。
通過本次試驗(yàn),我掌握了微機(jī)組裝方面的知識,進(jìn)一步加深對微機(jī)硬件系統(tǒng)的認(rèn)識,具備微機(jī)硬件維護(hù)的基本功能。
教育工作者的計(jì)算機(jī)維護(hù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)(精選16篇)篇七
在進(jìn)行系統(tǒng)安裝前我們要對其進(jìn)行硬盤分區(qū)及格式化,當(dāng)計(jì)算機(jī)從網(wǎng)絡(luò)啟動后用fdisk對硬盤進(jìn)行分區(qū)、格式化硬盤。
1啟動計(jì)算機(jī)后輸入fdisk這個(gè)分區(qū)命令,并運(yùn)行fdisk命令。2建立主dos分區(qū)選擇第1項(xiàng),直接按enter鍵即可。然后,在下圖所示對話框中選擇“建立主分區(qū)(primarypartition)”,選擇“1”再按下enter鍵。這時(shí),系統(tǒng)會詢問你是否使用的可用空間作為主分區(qū),缺省的回答是“y”,你只要直接按下enter鍵即可。當(dāng)然,當(dāng)程序問你是否要使用的可用空間作為主分區(qū)時(shí),你也可以回答“n”然后按enter鍵。這時(shí),系統(tǒng)會要求你輸入主分區(qū)的大小,輸入以后按enter鍵。這時(shí),系統(tǒng)將會自動為主分區(qū)分配邏輯盤符“c”。然后屏幕將提示主分區(qū)已建立并顯示主分區(qū)容量和所占硬盤全部容量的比例,此后按“esc”返回fdisk主菜單。
8.安裝dos及win98操作系統(tǒng)。
第一步了解win98系統(tǒng)的最低要求.
第二步安裝windows98操作系統(tǒng)1)首先進(jìn)入i盤,將i盤中的pwin98復(fù)制到c盤中,c盤是系統(tǒng)盤,d、e作為文件存儲盤。2)然后再次本地啟動進(jìn)入dos系統(tǒng),進(jìn)入win98目錄執(zhí)行setup,接著win98進(jìn)入下一步安裝過程。在這一系列的動作中,安裝程序會讓我們有定制高級選項(xiàng)的機(jī)會,需要改動的是讓系統(tǒng)在安裝過程中可以手動選擇將要安裝的分區(qū),其余的可保留默認(rèn)值。3)重新啟動后,進(jìn)入win98的安裝的第二階段,安裝程序從硬盤上的臨時(shí)文件夾中裝入各種檢測硬盤所需的驅(qū)動程序,然后顯示硬盤分區(qū),讓我們選擇在哪一個(gè)分區(qū)上安裝win98(在此我們將win98安裝在d盤上):此后安裝程序還會拷貝文件、檢測硬件、設(shè)置系統(tǒng)等,其中還有一兩次的重啟動,一路下來,終于完成了win98的安裝進(jìn)入桌面!整個(gè)安裝過程大約需一個(gè)鐘頭。。
實(shí)訓(xùn)4微機(jī)的維護(hù)與優(yōu)化。
計(jì)算機(jī)在運(yùn)行時(shí),會由于溫度、濕度、電源、電磁波以及灰塵等環(huán)境因素的影響而導(dǎo)致計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障,下面具體介紹這些環(huán)境因素對計(jì)算機(jī)所造成的影響。
(1)溫度:溫度太高或太低都會影響計(jì)算機(jī)的工作,并縮短計(jì)算機(jī)使用壽命,計(jì)算機(jī)正常工作的室內(nèi)溫度應(yīng)在10~35℃。
(2)濕度:濕度太低容易產(chǎn)生靜電,造成元件的損壞;濕度太高則容易使元件受潮,并引起元件短路,計(jì)算機(jī)正常工作的環(huán)境濕度范圍在30%~80%。
(3)電源:計(jì)算機(jī)對電源要求較高,在正常運(yùn)行時(shí)電壓不能有較大的波動,而且電源應(yīng)該具備良好的接地系統(tǒng)。
(4)電磁波:較強(qiáng)的電磁輻射對人體是有害的,而且易使顯示器產(chǎn)生花斑、抖動等故障。由于計(jì)算機(jī)在工作中會產(chǎn)生大量的電磁輻射,因此在使用計(jì)算機(jī)時(shí)應(yīng)將機(jī)箱蓋蓋好。
(5)灰塵:灰塵會影響計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的散熱和正常運(yùn)行,計(jì)算機(jī)應(yīng)工作在干凈的環(huán)境中。
灰塵是造成計(jì)算機(jī)故障的主要原因之一,雖然計(jì)算機(jī)的主要硬件設(shè)備都是安裝在機(jī)箱內(nèi)部的,但由于電源風(fēng)扇和機(jī)箱散熱風(fēng)扇的運(yùn)行,使計(jì)算機(jī)內(nèi)部很容易聚積灰塵。這既會影響計(jì)算機(jī)硬件的散熱性能,又會影響元部件工作的靈敏度,嚴(yán)重的還會因?yàn)榛覊m聚積過多而燒毀板卡,因此定期清理計(jì)算機(jī)中的灰塵是非常必要的。
cpu的維護(hù)主要是cpu散熱器的維護(hù)。計(jì)算機(jī)長時(shí)間使用后,cpu散熱器上會積很多灰塵,這時(shí)需要清潔該散熱器。下面介紹清洗intelcpu散熱器的操作方法。
(1)cpu散熱器是安裝在cpu插座上的,通過其周圍的卡扣來固定的。在卸載cpu散熱器時(shí)將卡扣按頂部的箭頭方向進(jìn)行旋轉(zhuǎn),然后垂直向上拉起卡扣,待所有卡扣都拉起后拔下cpu風(fēng)扇的電源插頭,就能取下cpu散熱器了。
(2)取下cpu散熱器后,可將散熱器上的風(fēng)扇和散熱片分離,分別進(jìn)行清洗。其中散熱片可以直接用水沖洗,對于風(fēng)扇以及散熱片上具有粘性的油性污垢,可用棉簽或者鑷子夾持布片或少量棉花擦拭干凈。
(3)如果在使用計(jì)算機(jī)時(shí),cpu散熱器的風(fēng)扇在正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)噪音較大,則一般是由于風(fēng)扇內(nèi)部潤滑油消耗殆盡所致,需要給風(fēng)扇軸心加注潤滑油。雖然目前潤滑油的種類較多,但cpu風(fēng)扇對潤滑油的種類沒有什么要求,常見的黏性較小的潤滑油都可使用。在添加潤滑油前需將cpu風(fēng)扇中央的商標(biāo)揭開,就可以看到風(fēng)扇的軸心。加油時(shí)可用鑷子或牙簽之類的有細(xì)小尖端的物品蘸取少量潤滑油,并將其滴入風(fēng)扇的軸心中。完成加油操作后,馬上貼好商標(biāo)以防潤滑油泄漏,動手旋轉(zhuǎn)cpu風(fēng)扇一段時(shí)間,待潤滑油滲入軸承內(nèi)部后,再將cpu風(fēng)扇重新固定到散熱片上。
(4)如cpu散熱器底部的導(dǎo)熱硅膠不足,可適當(dāng)涂抹一些。
(5)在完成cpu散熱器的維護(hù)操作后,就可以將其安裝回cpu插座上并連接好cpu風(fēng)扇的電源線了。
清潔主板。
清潔內(nèi)存條和顯卡。
主板上具有較多的插槽、插座和焊接觸點(diǎn),這些部件是連接各種顯卡、內(nèi)存條、硬盤以及光驅(qū)等設(shè)備的通道,也是容易積累灰塵的地方。通常在維護(hù)這些插槽、插座時(shí)一般先用軟毛刷清掃,如圖所示,然后用吹氣球或者電吹風(fēng)吹盡灰塵。如插槽內(nèi)的金屬接腳有油污,可用脫脂棉球沾計(jì)算機(jī)專用清潔劑或無水酒精清除。
內(nèi)存條、顯卡和網(wǎng)卡等設(shè)備的清潔操作一般包括除塵和清潔電路板上的金手指兩步。其中除塵操作與主板基本相同也是用軟毛刷清掃即可。而金手指的清潔則要稍復(fù)雜一些,由于金手指是電路板和插槽之間的連接點(diǎn),如果有灰塵、油污或者被氧化均會造成接觸不良,很容易引發(fā)故障。通常情況下,清潔金手指時(shí)可使用橡皮擦來擦除其表面的灰塵、油污或氧化層,如圖所示,不要用小刀或砂紙等較鋒利的工具去除金手指上的污垢,以免損傷金手指上的鍍層。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)。
經(jīng)過這次為期一周的計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn),我感覺自己的硬軟件水平得到了很大的提升。首先老師制定的實(shí)訓(xùn)課題十分合理貼切,既有基礎(chǔ),又有拔高。
計(jì)算機(jī)硬件的認(rèn)識與組裝是比較基礎(chǔ)的知識,也是比較重要的內(nèi)容。在這一實(shí)訓(xùn)中,我感覺教訓(xùn)很大。因?yàn)槲野盐覀兡墙M的計(jì)算機(jī)給搞壞了,具體是cpu風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了,原因可能是cpu風(fēng)扇壞了。組裝因硬件不同而有所區(qū)別,不能一概而論,要具體問題具體分析。
cmos參數(shù)的設(shè)置這個(gè)是十分重要的,這次實(shí)訓(xùn)還算比較成功的,按照課本的上的內(nèi)容一步一步進(jìn)行的。但是困難還是有的,界面單調(diào),語言障礙等,在以后的學(xué)習(xí)中還得多多實(shí)踐。
操作系統(tǒng)的安裝是我最喜歡的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,曾經(jīng)多少次因?yàn)椴粫b系統(tǒng)而無奈。其實(shí)裝系統(tǒng)并不是我原來想象中那么復(fù)雜,只要練習(xí)數(shù)遍就可掌握個(gè)八八_九九。在這次實(shí)訓(xùn)中,我做的還是比較成功的。因?yàn)樵谙旅嫖揖毩?xí)了好幾次。但是操作系統(tǒng)處在不斷升級的過程中,安裝仍需虛心學(xué)習(xí)。
微機(jī)的維護(hù)與優(yōu)化是一個(gè)拔高的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,也是一個(gè)很模糊的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,并非一朝一夕可以完成的。維護(hù)與優(yōu)化是一項(xiàng)長期的工作,需要在以后的學(xué)習(xí)中不斷總結(jié),多遇到問題,才能多解決問題。
在這次設(shè)計(jì)中遇到了很多實(shí)際性的問題,在實(shí)際設(shè)計(jì)中才發(fā)現(xiàn),書本上理論性的東西與在實(shí)際運(yùn)用中的還是有一定的出入的,所以有些問題不但要深入地理解,而且要不斷地更正以前的錯(cuò)誤思維。一切問題必須要靠自己一點(diǎn)一滴的解決,而在解決的過程當(dāng)中你會發(fā)現(xiàn)自己在飛速的提升。
實(shí)訓(xùn)雖然結(jié)束,但是學(xué)習(xí)仍不能中止。在此次實(shí)訓(xùn)中,李秀云老師,唐昆老師對我們悉心指導(dǎo),關(guān)懷備至,對我們的實(shí)訓(xùn)起了很大的幫助,我們獲益匪淺,在此表示衷心感謝,并祝愿老師在今后的生活中事事順心,也希望自己在今后的學(xué)習(xí)生活中能有長足的進(jìn)步!
教育工作者的計(jì)算機(jī)維護(hù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)(精選16篇)篇八
通過學(xué)習(xí)本實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容,練習(xí)安裝和卸載各類常用應(yīng)用程序,并掌握多種安裝和卸載應(yīng)用程序的方法和手段,如:wpsoffice2003、金山打字通、hypersnap-dx5屏幕抓圖工具軟件以及新組件等。
練習(xí)辦公軟件的安裝和卸載,介紹其他應(yīng)用軟件以及常用的工具軟件的安裝和卸載,歸納總結(jié)多種安裝和卸載常用應(yīng)用程序的方法和手段。
本實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)練習(xí)辦公軟件的安裝和卸載方法,并了解其他各類軟件的安裝和卸載,隨著微機(jī)的普及,應(yīng)用軟件也越來越多,在此不能一一列出,所以希望同學(xué)們能舉一反三,熟練掌握應(yīng)用軟件安裝和卸載的本質(zhì)與共性,能夠獨(dú)立完成本實(shí)訓(xùn)中沒有涉及軟件的安裝和卸載。
將應(yīng)用軟件安裝用軟件安裝光盤放入光驅(qū)中招到應(yīng)用軟件的安裝程序并單擊出現(xiàn)安裝向?qū)В诎惭b向?qū)У奶崾鞠乱徊揭徊揭徊降牟僮?,正確輸入個(gè)人信息,安裝序列號,即可完成安裝工作。
2、卸載方法:。
易犯錯(cuò)。過學(xué)習(xí)本實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容,練習(xí)安裝和卸載各類常用應(yīng)用程序,并掌握多種安裝和卸載應(yīng)用程序的方法和手段。
教育工作者的計(jì)算機(jī)維護(hù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)(精選16篇)篇九
通過理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問題的能力,為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。通過這次實(shí)訓(xùn),使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)會所學(xué)的基本理論,了解計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用,較為系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)(computer)俗稱電腦,是現(xiàn)代一種用于高速計(jì)算的電子計(jì)算機(jī)器,應(yīng)用技能和信息管理技能,把所學(xué)知識與解決實(shí)際問題相聯(lián)系,能夠利用計(jì)算機(jī)處理工作中的各種信息,培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,從而提高我們從事實(shí)際工作的能力。
通過理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問題的能力,了解設(shè)計(jì)專題的主要內(nèi)容,使學(xué)生能夠了解社會、學(xué)校的需要,在實(shí)訓(xùn)單位領(lǐng)導(dǎo)的幫助,對自己今后所從事的事業(yè)有一個(gè)實(shí)訓(xùn)了解的過程。為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
實(shí)訓(xùn)對于鍛煉學(xué)生能力,了解社會、熟悉民生,看清自己的定位是很有幫助的。而從就業(yè)角度來看,擁有豐富實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷的學(xué)生在就業(yè)時(shí)的優(yōu)勢也是比較明顯的。
生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)是一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)訓(xùn),使學(xué)生在社會實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識,培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提高實(shí)踐動手能力,為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。計(jì)算機(jī)是一門對實(shí)踐要求較高的學(xué)科,通過專業(yè)實(shí)訓(xùn),使學(xué)生能熟悉有關(guān)計(jì)算機(jī)專業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域,使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相關(guān)的工作。
大學(xué)四年學(xué)習(xí)了很多,經(jīng)歷了很多,得到的是學(xué)習(xí)能力、處事能力和一些專業(yè)知識。可面對社會,我們經(jīng)驗(yàn)太少,思想單純!畢業(yè)實(shí)訓(xùn),給了我們一個(gè)了解社會,增加經(jīng)驗(yàn),熟悉工作單位的機(jī)會。鍛煉自己的動手能力,將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過來還能檢驗(yàn)書本上理論的正確性,有利于融會貫通。同時(shí),也能開拓視野,完善自己的知識結(jié)構(gòu),達(dá)到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對本專業(yè)知識形成一個(gè)客觀,理性的認(rèn)識,從而不與社會現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。此外通過理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問題的能力,了解設(shè)計(jì)專題的主要內(nèi)容,為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
我的實(shí)訓(xùn)單位北京電信分公司是境外上市的中國電信股份有限公司的全資子公司。以”遵守國家的法律、法規(guī),以市場為導(dǎo)向,積極采用先進(jìn)的通信技術(shù),發(fā)展電信及信息業(yè)務(wù);加強(qiáng)管理,提高服務(wù)質(zhì)量;為社會提供快捷、方便、準(zhǔn)確的通信服務(wù),滿足社會需要;提高企業(yè)效益,增強(qiáng)競爭實(shí)力,為股東創(chuàng)造利潤”為公司的經(jīng)營宗旨。
公司的經(jīng)營范圍是經(jīng)營北京省內(nèi)的國內(nèi)固定電信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)施(含本地?zé)o線環(huán)路)業(yè)務(wù);基于固定電信網(wǎng)絡(luò)的話音、數(shù)據(jù)、圖像及多媒體通信與信息服務(wù);按國家規(guī)定進(jìn)行國際電信業(yè)務(wù)的對外結(jié)算,開拓國際通信市場;經(jīng)營與通信及信息業(yè)務(wù)相關(guān)的系統(tǒng)集成、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、信息咨詢、廣告、設(shè)備生產(chǎn)、銷售和設(shè)計(jì)與施工。同時(shí),承擔(dān)著黨、政、軍重要通信保障任務(wù)。
我實(shí)訓(xùn)所在的部門是技術(shù)客服部,主要從事網(wǎng)絡(luò)維修服務(wù)工作。剛開始實(shí)訓(xùn)時(shí),辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運(yùn)營和計(jì)算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度,讓我對公司運(yùn)營情況和計(jì)算機(jī)計(jì)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)--特別是系統(tǒng)維護(hù)有了一定的認(rèn)識,真正體會到了一個(gè)國有企業(yè)單位對人事的重視,理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運(yùn)營的一個(gè)小側(cè)面,但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,我們中有經(jīng)驗(yàn)的前輩還給我仔細(xì)講解了計(jì)算機(jī)維護(hù)的每一款注意事項(xiàng),經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查;后來,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳。
剛開始的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂,不是這邊搞錯(cuò)就是那邊忘了,很多用的器材都叫不上名字,業(yè)務(wù)也很不熟悉,都是同事指導(dǎo)和幫助我。由于后來心態(tài)的調(diào)整和漸漸的熟練,慢慢地學(xué)得差不多了,就呆辦公室里,有工作就安排給技術(shù)員,沒有就閑著,忙的時(shí)候一直忙,閑的時(shí)候就發(fā)呆,和同事套近乎,期盼著能有多點(diǎn)事情安排給我做,不然實(shí)在是太無聊了。在部門領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的幫助指導(dǎo)下,經(jīng)過多天的學(xué)習(xí)、工作,我已熟悉整個(gè)維護(hù)服務(wù)的流程,可以獨(dú)立、熟練地比較準(zhǔn)確地報(bào)出各種網(wǎng)絡(luò)故障問題。
作為實(shí)訓(xùn)生,我嚴(yán)格的要求自己,甘于吃苦,任勞任怨,盡心盡力,遵守公司的規(guī)章制度,主動打掃辦公室衛(wèi)生,尊重領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信,適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點(diǎn)。主動向領(lǐng)導(dǎo)、向辦公室同志學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,加強(qiáng)溝通,增進(jìn)了解,提升能力。對領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料,即接即辦,保證按領(lǐng)導(dǎo)的要求按時(shí)、準(zhǔn)確辦結(jié),不斷提高工作效率。
我的領(lǐng)導(dǎo)邏輯性較強(qiáng),凡事愛有個(gè)前因后果,對這樣的領(lǐng)導(dǎo)就要在談工作時(shí)要講事實(shí),擺觀點(diǎn),有分析有推理,了解領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)格和特點(diǎn),目的是為了更好地做好工作。當(dāng)然,在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下,要敢于提出自己的觀點(diǎn),要有維護(hù)真理的精神。在協(xié)調(diào)與本部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時(shí),對待當(dāng)事人要熱情周到,莊重大方,言行得體,不卑不亢,樹立起一言一行,都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導(dǎo)的形象的意識。
我所學(xué)的,我知道的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每個(gè)禮拜,我們要做一次材料計(jì)劃表。其實(shí)這個(gè)表是很簡單的。這些簡單的文檔操作平時(shí)覺得是微不足道的一些知識好像根本就不用多說的問題。但真正自己在實(shí)際操作中確實(shí)是模棱兩可的。這說明自己對自己所學(xué)知識太浮了們有深入,這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的。所以在工作中端正態(tài)度是必須的。
感觸最深的是自己的社會經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,我覺得工作并沒有想象的那么輕松,接觸的都是有很多年社會經(jīng)驗(yàn)的大人,跟他們在一起,需要把自己擺在大人的立場上說話,思考問題,說話辦事都要有所注意,有時(shí)會覺得很累,但是我把這次實(shí)訓(xùn)當(dāng)成是鍛煉自己,接觸社會的平臺,不管有多困難,也要努力克服,要抓住這次機(jī)遇,不斷的向他們學(xué)習(xí),充實(shí)自己。
雖然實(shí)訓(xùn)用到的計(jì)算機(jī)專業(yè)的知識不多,但是我仍然能夠感覺到自己的計(jì)算機(jī)知識還是不太扎實(shí),如果要學(xué)以致用,還需要進(jìn)一步加深自己的知識水平。
在實(shí)訓(xùn)期間,我深切地感受到,技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會聽到笑聲;面對客戶,大家總是熱情真誠;面對工作上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。整個(gè)部門和睦相處,就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個(gè)家庭中的家長,給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上,我真正體會到了"敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)"的真實(shí)意義,體會到了服務(wù)部"服務(wù)、奉獻(xiàn)"的意義,體會到了"創(chuàng)造完美、服務(wù)社會"的服務(wù)理念,知道了什么是"創(chuàng)新就是生活"。特別令我感動的是,每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí),誰都會無私的告訴我;我對能到這樣的公司實(shí)訓(xùn)感到驕傲,感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里,在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí),和同事們一起分享快樂,分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí),不懂就問,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的.每一項(xiàng)工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我,給我有關(guān)知識.
在這短暫的實(shí)訓(xùn)期間中,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識。從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識,你可以有很好的同學(xué),很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。而社會實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
通過實(shí)訓(xùn)使我對計(jì)算機(jī)有了更具體認(rèn)識,通過對計(jì)算機(jī)的具體操作和親自實(shí)踐鞏固了課本上學(xué)的知識,在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)理論知識與實(shí)踐密切結(jié)合起來,培養(yǎng)自己實(shí)際工作能力與分析能力,達(dá)到學(xué)以致用的目的。理論與實(shí)際的結(jié)合,學(xué)校與社會的勾通,進(jìn)一步提高了自己的思想覺悟,業(yè)務(wù)水平;尤其是觀察分析和解決問題的實(shí)際工作能力,實(shí)訓(xùn)的一個(gè)重要功能,在于運(yùn)用教學(xué)成果,檢驗(yàn)教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識、嘗試性地應(yīng)用與實(shí)際的工作中。
經(jīng)過這段實(shí)訓(xùn),我有些慌張,我意識到自己并不成熟,并沒有做好將要走上社會的準(zhǔn)備工作。我還有太多的地方需要改進(jìn),思想上的,生活作風(fēng)上的,我應(yīng)該抓住這次實(shí)訓(xùn)機(jī)遇,用最快的速度進(jìn)步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意鍛煉。為適應(yīng)以后的工作,為之打好基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn),是開端也是結(jié)束。實(shí)訓(xùn)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我會繼續(xù)努力,完善自己。更加努力的奮斗下去。
教育工作者的計(jì)算機(jī)維護(hù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)(精選16篇)篇十
通過本實(shí)驗(yàn)掌握是用硬件廠商提供的驅(qū)動程序,或從網(wǎng)絡(luò)上下載驅(qū)動程序壓縮包各類硬件設(shè)備的驅(qū)動程序。
練習(xí)使用硬件廠商提供的驅(qū)動程序或從網(wǎng)絡(luò)上下載在驅(qū)動程序壓縮包。
1、驅(qū)動程序概述。
驅(qū)動程序是對基本系統(tǒng)功能不能支持的各種硬件設(shè)備進(jìn)行解釋,是計(jì)算機(jī)能識別這些硬件設(shè)備,從而保證它們的正常運(yùn)行。
2、什么情況下需要安裝設(shè)備驅(qū)動程序。
在安裝微機(jī)系統(tǒng)時(shí),硬件設(shè)備雖然已經(jīng)安裝連接好了,但卻無法正常使用,這時(shí)就需要安裝廠商提供的驅(qū)動程序了。
3、安裝驅(qū)動程序的原則。
4、常見驅(qū)動程序安裝方式。
1、利用驅(qū)動盤安裝程序(1)找到硬件安裝向?qū)Вx擇安裝方式。
(2)、如果操作系統(tǒng)沒有支持這個(gè)硬件的驅(qū)動的話,那么如圖4,就無法完成驅(qū)動程序的安裝。如果操作系統(tǒng)包含了支持這個(gè)硬件的驅(qū)動程序的話,如圖5,那么系統(tǒng)將自動為這個(gè)硬件安裝驅(qū)動。
2、安裝intel芯片組主板的驅(qū)動程序。
(1)將購買的主板時(shí)附帶的驅(qū)動光盤放入光驅(qū)中,程序自動運(yùn)行,出現(xiàn)安裝向?qū)В谥鞑藛谓缑鎲螕簟癷ntelchipsetsoftwareinstallationutility”選項(xiàng),進(jìn)入安裝向?qū)А?/p>
(2)單擊“下一步”按鈕,出現(xiàn)許可協(xié)議,單擊“是”。
(3)瀏覽自述文件,單擊“下一步”,程序開始復(fù)制文件。
(4)復(fù)制文件完成后,單擊“完成”按鈕,程序重啟計(jì)算機(jī),完成安裝工作。
通過實(shí)驗(yàn)我學(xué)會了硬件廠商提供的驅(qū)動程序或從網(wǎng)絡(luò)上下載在驅(qū)動程序壓縮包。
教育工作者的計(jì)算機(jī)維護(hù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)(精選16篇)篇十一
通過學(xué)習(xí)本實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容,了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)日常維護(hù)的具體內(nèi)容,掌握計(jì)算機(jī)維護(hù)過程中一些常用軟件的使用。
二.實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
利用windows操作系統(tǒng)自帶的系統(tǒng)工具進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化,維護(hù),通過注冊表對系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化設(shè)置,利用系統(tǒng)屬性對系統(tǒng)進(jìn)行相關(guān)設(shè)置,如設(shè)置虛擬內(nèi)存;利用系統(tǒng)實(shí)用配置程序?qū)ο到y(tǒng)的啟動程序組,服務(wù)等進(jìn)行優(yōu)化設(shè)置。
三.實(shí)訓(xùn)要點(diǎn)。
練習(xí)使用windows操作系統(tǒng),下的磁盤掃描程序,磁盤清理程序,磁盤碎片整理程序等維護(hù)工具對系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)。學(xué)習(xí)利用工具軟件,如windows優(yōu)化大師,超級兔子等軟件對系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化。學(xué)習(xí)通過修改注冊表或者系統(tǒng)配置實(shí)用程序?qū)ο到y(tǒng)啟動速度進(jìn)行優(yōu)化。
四.知識準(zhǔn)備。
用戶在使用微機(jī)過程中,定期對系統(tǒng)進(jìn)行必要的維護(hù),可以降低出現(xiàn)軟件故障的幾率。磁盤清理程序可以清除系統(tǒng)的垃圾文件,提高磁盤利用率。更改系統(tǒng)啟動程序組對加快系統(tǒng)的啟動和運(yùn)行速度會起到不錯(cuò)的效果。
五.實(shí)驗(yàn)步驟。
windows磁盤清理程序的步驟:
(1)選擇【開始】—【程序】—【附件】—【系統(tǒng)工具】—【磁盤清理】命令,這時(shí)會打開選擇驅(qū)動器對話框。
(2)選擇驅(qū)動器單擊確定按鈕,系統(tǒng)首先計(jì)算選定的驅(qū)動器上有多少可釋放的空間,然后打開磁盤清理對話框,其中列出了系統(tǒng)認(rèn)為尋要清理的文件。
(3)單擊確定按鈕,系統(tǒng)首先詢問是否要真的刪除程序,單擊是,系統(tǒng)開始清理磁盤。
六.實(shí)驗(yàn)總結(jié)。
通過本次試驗(yàn),我了解到了許多有關(guān)系統(tǒng)使用維護(hù)技術(shù),掌握了計(jì)算機(jī)維護(hù)過程中一些常用軟件的使用。而且還懂得了許多工具軟件,如windows優(yōu)化大師,超級兔子等。
教育工作者的計(jì)算機(jī)維護(hù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)(精選16篇)篇十二
為加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐動手能力,為貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的要求,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐技能,計(jì)算機(jī)系09級計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和計(jì)算機(jī)信息管理三個(gè)專業(yè)的學(xué)生于20xx年4月12日至6月12日在校計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行了為期兩周的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。此次實(shí)訓(xùn)由計(jì)算機(jī)系組織,由邱霜等老師具體安排,實(shí)習(xí)內(nèi)容為計(jì)算機(jī)的組裝與相關(guān)維護(hù)知識。
通過此次實(shí)訓(xùn),使學(xué)生能夠正確地識別微機(jī)配件,熟練地拆裝微型計(jì)算機(jī),熟悉地安裝操作系統(tǒng)及部分常用軟件,對系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化和維護(hù),能夠鑒別常見軟硬件故障,并能夠排除基本硬軟件故障。
本次實(shí)訓(xùn)的目的是通過實(shí)訓(xùn),認(rèn)清計(jì)算機(jī)系統(tǒng)各部件的'特點(diǎn),技術(shù)參數(shù),性能指標(biāo)。通過對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)各部件的認(rèn)識,建立計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的邏輯框架。掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組裝方法及組裝后的檢查思路和方法;掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)bios的功能與設(shè)置方法;掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中硬盤的數(shù)據(jù)準(zhǔn)備和分區(qū)格式化方法。掌握系統(tǒng)軟件安裝的原則、方法。熟悉多操作系統(tǒng)的安裝與管理;掌握常用工具軟件的使用。掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)系統(tǒng)軟件維護(hù)的基本方法,了解有關(guān)計(jì)算機(jī)外部設(shè)備的分類、工作原理,外設(shè)與計(jì)算機(jī)接口等基本知識,掌握各種外設(shè)正確使用方法,并能熟練使用。認(rèn)清計(jì)算機(jī)系統(tǒng)故障檢測的原則、方法和常見故障的檢測分析思路。對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常見故障能進(jìn)行簡單的分析和判斷。
本次實(shí)訓(xùn)的要求是:教師要認(rèn)真給參與實(shí)訓(xùn)的學(xué)生分好組,,實(shí)訓(xùn)前公布本次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真做好實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備,查閱相關(guān)資料,并且要求學(xué)生認(rèn)真、獨(dú)立完成實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,獨(dú)立撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告,認(rèn)真及時(shí)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)總結(jié)。教師在實(shí)訓(xùn)期間要檢查學(xué)生到課情況,及時(shí)調(diào)整指定的分組角色。實(shí)訓(xùn)的后期階段必須對學(xué)生實(shí)訓(xùn)進(jìn)行考核,考核前要制定考核標(biāo)準(zhǔn),通過現(xiàn)場考核,登記每位學(xué)生的考核成績。
根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目內(nèi)容,認(rèn)真細(xì)致的做好實(shí)訓(xùn)的準(zhǔn)備工作。依據(jù)學(xué)生實(shí)訓(xùn)人數(shù)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目制定實(shí)訓(xùn)計(jì)劃,列出實(shí)訓(xùn)設(shè)備、工具和材料購置計(jì)劃。每組主要具備以下實(shí)訓(xùn)條件:計(jì)算機(jī)兩套(拆裝與維護(hù)各一套),上網(wǎng)線路一條及ip兩個(gè),萬用表一個(gè),螺絲刀一套,尖嘴鉗一把,鑷子一個(gè)。windowsxp、office、winrar、ghost及殺毒、維護(hù)等軟件。
對教師方面,本次實(shí)訓(xùn)要求教師每節(jié)實(shí)訓(xùn)課必須現(xiàn)場指導(dǎo)。教師必須清點(diǎn)學(xué)生到場情況并做好出勤記錄,在有學(xué)生缺席的情況下調(diào)整好角色分配。同時(shí)要求教師必須把教學(xué)內(nèi)容具體分配到課時(shí),并提供相關(guān)內(nèi)容供學(xué)生下載。教師通對學(xué)生進(jìn)行分組,確定不同的角色,布置每個(gè)小組完成的工作任務(wù)和整個(gè)項(xiàng)目。學(xué)習(xí)中先有學(xué)生按要求進(jìn)行自主學(xué)習(xí),老師進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)、審核管理、進(jìn)行批改,并給出考核成績;對學(xué)生方面,本次實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)考評分合格與不合格兩個(gè)檔次,個(gè)人不能完成相關(guān)的內(nèi)容,有小組集體商討完成,否則為不合格;再進(jìn)行檢討補(bǔ)做,直至合格為止。
通過此次實(shí)訓(xùn),廣大同學(xué)夯實(shí)了基礎(chǔ),鍛煉了能力,綜合素質(zhì)得到較大提高。同時(shí)實(shí)訓(xùn)也為推動我系專業(yè)建設(shè)提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
1、本次實(shí)訓(xùn)促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計(jì)劃的完善和課程設(shè)置的調(diào)整。近年來,我系為適應(yīng)學(xué)生的實(shí)踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程,受到同學(xué)們的歡迎。
2、本次實(shí)訓(xùn)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在本次實(shí)訓(xùn)之后,使學(xué)生計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)有了正確認(rèn)識,能夠獨(dú)立第完成計(jì)算機(jī)的組裝,促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展,培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實(shí)際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
3、本次實(shí)訓(xùn)采用了小組討論、項(xiàng)目驅(qū)動等過程學(xué)習(xí)法,使學(xué)生更能了解和熟悉日后工作中現(xiàn)實(shí)的環(huán)境,使之及時(shí)融入新的工作團(tuán)隊(duì)奠定雄厚的基礎(chǔ),對高職教育的學(xué)生培養(yǎng)有較強(qiáng)的借鑒作用。
總之,我系的專業(yè)實(shí)訓(xùn)經(jīng)過幾年的開展,積累了較豐富的經(jīng)驗(yàn),從系領(lǐng)導(dǎo)到任課教師對此都十分重視,實(shí)訓(xùn)組織工作周密細(xì)致,日常管理及時(shí)而有效,對存在問題能迅速解決。實(shí)踐證明,專業(yè)實(shí)訓(xùn)適應(yīng)高職學(xué)生的特點(diǎn),符合高職教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。專業(yè)實(shí)訓(xùn)作為計(jì)算機(jī)各專業(yè)教學(xué)體系的一個(gè)環(huán)節(jié),無論對學(xué)生成才還是對教學(xué)開展,都有極大的促進(jìn)作用。
教育工作者的計(jì)算機(jī)維護(hù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)(精選16篇)篇十三
公用微機(jī)的操作者一般分為三大類:第一類是系統(tǒng)管理員,系統(tǒng)管理員擁有對系統(tǒng)的絕對控制權(quán),一般來說沒有必要對系統(tǒng)管理員的權(quán)限進(jìn)行限制;第二類是普通用戶,普通用戶使用計(jì)算機(jī)完成各種工作,因此必須獲得一定的權(quán)限,不過也要防止普通用戶超越權(quán)限或破壞系統(tǒng);第三類為非法入侵者,入侵者根本無權(quán)使用計(jì)算機(jī),對入侵者一定要將系統(tǒng)的一切功能全部屏蔽。
按照這個(gè)思路,首先必須對windows98的正常操作人員(包括超級用戶)進(jìn)行設(shè)置,將操作人員名單全部輸入到系統(tǒng)中,然后分別對他們的權(quán)限進(jìn)行適當(dāng)設(shè)置,這樣既保證了他們的安全,又禁止他們越權(quán)操作,最后便是采取措施,防止非法用戶“入侵”,確保系統(tǒng)安全。
(2).微機(jī)操作人員的設(shè)置。
windows95系統(tǒng)是一個(gè)多用戶操作系統(tǒng),但它在用戶管理方面卻十分混亂,非法入侵者甚至可以在啟動時(shí)通過密碼確認(rèn)框直接添加新的用戶,這對控制系統(tǒng)帶來了很大的不便。不過windows98對此進(jìn)行了改進(jìn),它提供了用戶名的選擇性登錄功能,所以可事先將所有用戶全部添加到系統(tǒng)中,然后由系統(tǒng)在啟動時(shí)將這些用戶列表顯示出來,不同用戶從中選擇自己的用戶名并輸入相應(yīng)的密碼之后即可以自己的名義啟動系統(tǒng),而非法用戶則無法通過密碼確認(rèn)框直接創(chuàng)建新用戶,他們只能通過按下“取消”按鈕或esc鍵來進(jìn)入系統(tǒng)。這樣,機(jī)器便能明確地區(qū)分正常用戶(包括超級用戶和普通用戶)與非法入侵者――通過登錄框選擇用戶名并輸入密碼進(jìn)入的是正常用戶,使用“取消”按鈕進(jìn)入的是非法入侵者,可以據(jù)此分別對他們的權(quán)限進(jìn)行限制。
須要說明的是,windows98在默認(rèn)情況下仍然采用與windows95相同的“老式”用戶名登錄方式,我們想要使用用戶名選擇性登錄方式則應(yīng)執(zhí)行如下步驟:。
下面1~4步驟主要用于在windows98中設(shè)置用戶名及密碼,若用戶已經(jīng)設(shè)置過,則可跳過這些步驟,直接從第5步開始。
1.雙擊windows98“控制面板”中的“密碼”圖標(biāo),打開“密碼屬性”設(shè)置框。
2.復(fù)選“用戶可自定義首選項(xiàng)及桌面設(shè)置,登錄時(shí),windows將自動啟用個(gè)人設(shè)置”選項(xiàng)。
3.根據(jù)需要決定是否選擇將“開始”菜單添加到用戶的自定義設(shè)置中(一般應(yīng)選擇“是”),然后單擊“確定”按鈕,接著根據(jù)屏幕提示設(shè)置適當(dāng)?shù)挠脩裘艽a。
4.單擊“確定”按鈕退出設(shè)置框。
重新啟動計(jì)算機(jī),此時(shí)系統(tǒng)就會彈出一個(gè)常規(guī)性的密碼設(shè)置窗口,可輸入剛設(shè)置的用戶名及密碼,按正常方式啟動windows98。
5.啟動“控制面板”,雙擊“網(wǎng)絡(luò)”圖標(biāo),打開“網(wǎng)絡(luò)”設(shè)置框。
6.在“網(wǎng)絡(luò)”設(shè)置框中選擇“配置”選項(xiàng)卡。
7.從“主網(wǎng)絡(luò)登錄”列表框中選擇“microsoft友好登錄”選項(xiàng)。
8.單擊“確定”按鈕并重新啟動計(jì)算機(jī)。
此后,windows98啟動時(shí)彈出的密碼設(shè)置框就會發(fā)生根本性的變化,它會將所有已經(jīng)添加的用戶名全部以列表方式顯示出來,廣大用戶只須在“選擇用戶名”列表框中選擇自己的名稱,然后再在“密碼”框中輸入相應(yīng)的密碼即可啟動各自的系統(tǒng)配置。
執(zhí)行上述步驟之后,系統(tǒng)安裝用戶(超級用戶)已經(jīng)被添加到了windows98中,接下來就應(yīng)將操作用戶(普通用戶)添加到windows98中。由于采用選擇性登錄方式,系統(tǒng)不允許直接在windows98的用戶登錄窗口中創(chuàng)建新的用戶,必須通過雙擊“控制面板”中的“用戶”圖標(biāo),打開“添加用戶”窗口,并在“添加用戶”向?qū)У膸椭轮鸩綄⒈九_計(jì)算機(jī)上所有普通用戶的用戶名及密碼逐一添加到系統(tǒng)中(此后就會出現(xiàn)在windows98的啟動登錄框中),然后就可以分別對這些用戶的權(quán)限進(jìn)行設(shè)置了。
(3).對超級用戶權(quán)限的設(shè)置。
對超級用戶而言,其操作權(quán)限一般不應(yīng)作太多限制(否則誰來對系統(tǒng)進(jìn)行控制呢?),不過仍須對電源管理、屏幕保護(hù)等功能設(shè)置必要的密碼,以維護(hù)自己離機(jī)時(shí)系統(tǒng)的安全,防止其他用戶非法入侵。為此,我們可重新啟動計(jì)算機(jī),當(dāng)系統(tǒng)彈出用戶登錄框時(shí)選擇自己的名字并輸入相應(yīng)的密碼,采用超級用戶身份登錄系統(tǒng),然后根據(jù)需要分別對有關(guān)密碼進(jìn)行設(shè)置。
為windows98的電源管理功能設(shè)置密碼。
1.單擊“開始”按鈕,然后依次選擇“設(shè)置”、“控制面板”,啟動windows98的控制面板。
2.雙擊“控制面板”中的“電源管理”圖標(biāo),打開“電源管理屬性”設(shè)置框。
3.從“電源管理屬性”設(shè)置框中選擇“高級”標(biāo)簽。
4.復(fù)選“計(jì)算機(jī)退出待機(jī)狀態(tài)時(shí)提示輸入密碼”選項(xiàng)。
5.選擇“電源管理屬性”設(shè)置框中的“電源方案”標(biāo)簽。
6.在“系統(tǒng)等待狀態(tài)”列表框中選擇計(jì)算機(jī)在沒有操作多長時(shí)間之后自動啟動電源管理功能(即進(jìn)入“掛起”狀態(tài)),主要有“從1分鐘之后”到“從不”等多種選項(xiàng),我們應(yīng)根據(jù)需要選擇不同的選項(xiàng),建議選擇“從10分鐘之后”。
7.為關(guān)閉監(jiān)視器和關(guān)閉硬盤設(shè)置合適的時(shí)間間隔。
8.單擊“確定”按鈕,關(guān)閉“電源管理屬性”設(shè)置框。
教育工作者的計(jì)算機(jī)維護(hù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)(精選16篇)篇十四
我是計(jì)算機(jī)工程系計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(x)班學(xué)生xx。我于20xx年xx月xx日接受學(xué)院的安排離校抵達(dá)xx公司參加實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)工作的,至今離開母校已經(jīng)x個(gè)月之久了,對母校的思念難以言表。現(xiàn)利用工作之余時(shí)間,把所有對母校的思念之情用實(shí)訓(xùn)報(bào)告形式向母校匯報(bào):
實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)是學(xué)院規(guī)定的一種完成學(xué)業(yè)的重要形式之一,是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),而且是校內(nèi)教學(xué)的。使自己可以早日踏入社會,品味社會人生,培養(yǎng)自己的人生觀、價(jià)值觀,為營造美好未來打好基礎(chǔ)。
xx公司是xx集團(tuán)之子公司,成立于xx年x月,投資總額xx萬美金,目前員工約有xx人。公司現(xiàn)位于占地xx畝地的xx科技園內(nèi)。現(xiàn)階段主要產(chǎn)品為鍵盤(keyboard),鼠標(biāo)(mouse),表面粘著型變壓器(smd),電壓變換器(inverter)、壓控鎮(zhèn)蕩器(vco)和陶瓷積層電容(mlcc)。為全球前一大的筆記型計(jì)算機(jī)鍵盤與前一大的23寸以上液晶電視背光模塊點(diǎn)燈器(inverter)制造商。
20xx年xx月xx日,我按照學(xué)院的安排和計(jì)算機(jī)工程系大批同學(xué)一同坐上離校前往xx公司的參加實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)的車。這我同學(xué)們第一次離開學(xué)校去異地參加實(shí)訓(xùn)工作,心情很激動!很開心!十幾年寒窗苦讀終于快要結(jié)束了。學(xué)院和系里的領(lǐng)導(dǎo)都十分重視,在圖書館門前開了很隆重的歡送儀式,x院長和x主任都做了深情的`。上午10點(diǎn)多鐘從學(xué)校出發(fā),大約下午5點(diǎn)鐘到xx。
當(dāng)晚連夜給我們安排了宿舍,我和其他x位同學(xué)分在一個(gè)宿舍。第二天早晨我們就去做了簡單的培訓(xùn),然后同學(xué)們就分到了不同的崗位。我是被分在一期的生產(chǎn)鍵盤流水線上,我主要負(fù)責(zé)印刷計(jì)算機(jī)鍵盤的符號鍵,稱作小鍵盤。由于是生產(chǎn)型企業(yè),追求效率是非常迫不及待的,機(jī)器是每天不停的運(yùn)作的,公司是分為白班和夜班。我很不幸剛到就被分成了夜班,每天別人睡覺的時(shí)候我在上班,別人上班的時(shí)候我在睡覺。
當(dāng)前面一站的面板留到我的面前我就必須很快的把它拾起,放在我面前的機(jī)器上印,要放穩(wěn)還要確定網(wǎng)板的清晰程度。每印刷3快面板要用無塵布擦拭一下網(wǎng)板(根據(jù)具體情況而定),印刷完了后要把面板放在uv機(jī)里烘干后流入下一站。一段時(shí)間的夜班后,我明顯感覺自己的頭上開始有了皺紋,臉龐和身體也都有感覺瘦了一圈。
在這里我記得一件非常尷尬的事情,是關(guān)于我自己的。有一天早晨下班我在公司門前排隊(duì)等車到8點(diǎn)才坐上班車,夜班早使我精疲力竭了,做在車上我就合上了我那雙逞強(qiáng)的眼睛。不知道多久后,當(dāng)我被車身劇烈的振動而晃醒了后,看著車窗外的風(fēng)景,我滿眼充滿著陌生感,立馬回過神來喊住司機(jī),才知道我已經(jīng)超過我宿舍有一個(gè)多小時(shí)的車程了距離的地方了。說來蠻丟人的,想想挺有意味的。我這件事會是xx給我最深刻的記憶。
1、工作態(tài)度非常重要,因此,在工作中必須做到認(rèn)真而細(xì)致。
2、工作要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,把一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯(cuò)地做好每一件事,真的并非容易的事。在這里實(shí)訓(xùn),開始的時(shí)候很不習(xí)慣,還有點(diǎn)懼怕,還曾退縮過,是老師的鼓勵(lì)給了我信心,使我明白:有勇氣退縮為何不勇敢地面對,況且,實(shí)訓(xùn)的時(shí)間并不長,還是趁這個(gè)難得的機(jī)會學(xué)多一點(diǎn),努力一點(diǎn),因?yàn)閷W(xué)到的知識永遠(yuǎn)屬于自己,這樣一來,我不再退縮。
3、虛心請教是做好工作的前提,實(shí)訓(xùn)是走上社會的第一步,實(shí)訓(xùn)可以積累工作經(jīng)驗(yàn),而虛心請教是積累工作經(jīng)驗(yàn)最直接的途徑,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虛心地請教同事或領(lǐng)導(dǎo),在他們耐心的教導(dǎo)中我不斷走向成熟,也積累起一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
所謂實(shí)訓(xùn),就是從實(shí)踐中學(xué)習(xí),這是我在實(shí)訓(xùn)中體會出來的。學(xué)習(xí)不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論,還要走出課室,拋開重重的書本,走向社會去學(xué)習(xí)。因?yàn)?,外面的世界無限大,那里有很多在書里學(xué)不到的寶貴知識,況且書本知識也是來源于實(shí)踐,理論知識就是在實(shí)踐中體驗(yàn)生活、體驗(yàn)工作而形成的理論概括。現(xiàn)代的科技日新月異,知識需要不斷拓寬。因此,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)工作再學(xué)習(xí),發(fā)掘自己的實(shí)力,尋找我們的理想,實(shí)現(xiàn)我們的理想。
教育工作者的計(jì)算機(jī)維護(hù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)(精選16篇)篇十五
依據(jù)《計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)大綱》,進(jìn)行為期一學(xué)期的實(shí)習(xí)教學(xué)。具體安排如下:
為培養(yǎng)在政治素質(zhì)上可靠、理論知識上有一定層次、專業(yè)技能操作過硬的初、中級技術(shù)人才。學(xué)生在校經(jīng)過系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)和基本技能訓(xùn)練后,遵照學(xué)以致用的原則,進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)技能。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀,強(qiáng)化學(xué)生的勞動觀念和紀(jì)律觀念,學(xué)校決定安排本次實(shí)習(xí)。
通過實(shí)習(xí),要求學(xué)生具有本專業(yè)所必備的實(shí)習(xí)技能,能熟練地掌握一整套計(jì)算機(jī)操作和維護(hù)的能力,做到能獨(dú)立上崗操作。具體內(nèi)容與要求如下:
課題一:實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)應(yīng)用的現(xiàn)狀。
要求:了解實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)軟件硬件配置;了解實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)的主要應(yīng)用范圍。
課題二:文章的錄入、排版、打印。
要求:提高漢字錄入的速度和正確率,要求錄入速度達(dá)到每分鐘50字以上,正確率達(dá)到99%;提高制表能力,能熟練制作較復(fù)雜的表格;按實(shí)習(xí)工作需要和紙張尺寸,能熟練進(jìn)行文章的修飾和排版;熟練打印機(jī)的使用和一種型號打印機(jī)的性能。
要求:熟悉計(jì)算機(jī)主要部件的技術(shù)性能;能初步處理計(jì)算機(jī)硬件出現(xiàn)的常見故障。
要求:能處理常用軟件出現(xiàn)的故障(如windows系統(tǒng)等);對單位自行開發(fā)的應(yīng)用軟件出現(xiàn)故障能提出處理意見。
課題五:計(jì)算機(jī)病毒的防治。
要求:熟練使用各種常見殺毒軟件,并了解各種殺毒軟件的性能。
和優(yōu)缺點(diǎn);了解常見病毒的特點(diǎn)。
課題六:應(yīng)用程序開發(fā)。
要求:按照實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)應(yīng)用的情況和業(yè)務(wù)狀況,能提出充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)性能的.見解,并開發(fā)一個(gè)適合本實(shí)習(xí)單位業(yè)務(wù)需要的應(yīng)用軟件。
課題七:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作知識。
要求:word20xx使用工作窗口進(jìn)行相關(guān)操作,文檔的排版:設(shè)置字符格式、設(shè)置段落格式、分欄排版;正確編輯文檔的文本內(nèi)容后,就可以對文檔進(jìn)行排版操作。word20xx具有強(qiáng)大的排版功能,通過對文檔中文字、段落、頁面等格式的設(shè)置,可使文檔看起來層次分明,條例清晰,便于閱讀。
要求:數(shù)據(jù)處理軟件excel能插入和刪除工作表、編輯工作表(行、列、單元格)、順利完成數(shù)據(jù)處理功能(公式計(jì)算、排序、篩選等)、設(shè)置邊框和底紋、能生成相應(yīng)的圖表。
課題八:機(jī)房網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)。
要求:能進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的日常管理,對軟件及用戶信息進(jìn)行維護(hù),能初步處理網(wǎng)絡(luò)中的日常故障。
課題九:平面設(shè)計(jì)。
要求:圖形圖像處理軟件(如:photoshop)可盡情地自由創(chuàng)作,充分展現(xiàn)出圖像的藝術(shù)視覺效果。通過基本操作、創(chuàng)建與編輯圖像選區(qū)、描繪與修飾圖像、圖像色彩的設(shè)置、圖層的應(yīng)用、通道與蒙版的應(yīng)用、路徑的應(yīng)用、濾鏡的、網(wǎng)頁動態(tài)圖像等完成實(shí)例應(yīng)用。
課題十:動畫設(shè)計(jì)。
課題十一:空間設(shè)計(jì)。
要求:三維動畫制作軟件(如3dsmax)體現(xiàn)三維空間物體的新操作理念。要在空間建造,同時(shí)具有真實(shí)的立體尺寸,并把構(gòu)件按真實(shí)的構(gòu)造要求安排在虛擬的正確位置上。
課題九:平面設(shè)計(jì)。
要求:能根據(jù)設(shè)計(jì)主題,熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件,進(jìn)行平面設(shè)計(jì),并根據(jù)客戶要求,進(jìn)行修改。
課題十:internet應(yīng)用。
要求:能結(jié)合實(shí)習(xí)單位的實(shí)際,開展英特網(wǎng)的使用,如信息收集、信息發(fā)布、e-mail收發(fā)電子郵件的應(yīng)用等。
課題十一:熟練操作計(jì)算機(jī)掃描儀。
要求:能根據(jù)原稿,熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)掃描儀掃描文稿,進(jìn)行描稿。并根據(jù)客戶要求進(jìn)修改。
1.考核內(nèi)容:業(yè)務(wù)水平、獨(dú)立工作、勞動紀(jì)律、勞動態(tài)度和實(shí)習(xí)期間的思想表現(xiàn)等。
2.考核方法:根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)的工作表現(xiàn),由實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師、帶隊(duì)教師和實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行三級考評,評定成績。實(shí)習(xí)成績評定不與學(xué)生見面,直接交學(xué)校電教中心存檔。
教育工作者的計(jì)算機(jī)維護(hù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)(精選16篇)篇十六
一、根據(jù)實(shí)訓(xùn)操作情況填空。本機(jī)安裝操作系統(tǒng)的分區(qū)是c盤分區(qū),擬作為備份區(qū)的是e盤分區(qū),其空間大小是35g。本機(jī)系統(tǒng)中,“我的文檔”文件夾的位置是桌面,瀏覽器中“收藏夾”的位置是菜單欄。本系統(tǒng)中電子郵件管理軟件是dreammail。
二、請闡述用電子郵件管理軟件備份和恢復(fù)資料的操作目的和相應(yīng)步驟。答:使用電子郵件管理軟件備份郵件資料可以長期、安全的保存重要文件信息,即使再不小心的情況下刪除了原始的郵件,在恢復(fù)資料后能夠正常查閱。在文件下拉菜單中選擇備份,開始備份選擇要存放的位置,確認(rèn)備份。要想恢復(fù)文件,在文件下拉菜單中選擇還原,確認(rèn)后開始還原備份文件。
四、詳述用注冊表恢復(fù)系統(tǒng)的操作步驟。
1、打開windows目錄下的注冊表編輯程序();
4、還記得你在做恢復(fù)操作前備份的注冊表嗎?選中它立即恢復(fù);
5、重啟進(jìn)入windows界面后,當(dāng)前使用的注冊表數(shù)據(jù)也就變回到了那個(gè)存wingate錯(cuò)誤且不能上網(wǎng)的狀態(tài)。
不要緊,再打開注冊表編輯程序選“注冊表”“導(dǎo)入注冊表文件”“”,按確定。五、簡述nortorghos的功能。它是諾頓克隆精靈。提供強(qiáng)大的系統(tǒng)升級、備份和恢復(fù)、軟件分發(fā)、pc移植等的解決方案。系統(tǒng)升級、備份和恢復(fù)的好幫手,他通過對硬盤的克隆幫助您進(jìn)行系統(tǒng)升級、備份和恢復(fù),以快速簡單的方法避免您電腦中數(shù)據(jù)的遺失或損毀;人性化的windows界面使您能夠更加輕松地給整個(gè)硬盤或硬盤分區(qū)做常規(guī)的備份。時(shí)刻為意外的發(fā)生做好準(zhǔn)備,在無法預(yù)測意外會何時(shí)發(fā)生的情況下,請使用諾頓克隆精靈定期備份硬盤,當(dāng)系統(tǒng)故障或其他意外事件發(fā)生時(shí)候可以迅速通過硬盤鏡像恢復(fù)丟失或損毀的數(shù)據(jù)和文檔。