人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春雨初中春雨初一篇一
在不知不覺(jué)中濕潤(rùn)的空氣夾雜著絲絲細(xì)雨，悄悄的來(lái)了。
“沙沙沙，沙沙沙”春雨又一次撲向人間。她像一位美麗、溫和的姑娘，用自己多姿多彩的身姿絢染著每一處的生靈。
植物因?yàn)樗牡絹?lái)而勃勃生機(jī)，人們因?yàn)樗牡絹?lái)而無(wú)限的欣喜，一切富有生命的事物，都表現(xiàn)出無(wú)盡的快樂(lè)。
我愛(ài)這美麗、這富有生氣的春天!我更愛(ài)帶給這美麗、富有生氣的'春天的春雨!
春雨初中春雨初一篇二
春雨紛飛，飛下千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在空中，成了一幅雨簾，朦朦朧朧的籠罩著一切，如絲如縷，如煙如霧。
“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。”
春雨淅瀝，灑在湖面上，平靜的湖面泛起一層層的漣漪。鮮活的魚兒紛紛探出頭，掀起一朵朵晶亮的浪花。
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私雨。”
春雨翩舞，一滴滴珍珠似的雨灑落在樹葉上，發(fā)出悅耳的聲音，“沙啦啦，沙啦啦……”既像少女撫弄琴弦，又像蠶寶寶吞食桑葉。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”雨停了，大地顯得格外生機(jī)勃勃；
花兒在雨的滋潤(rùn)下，顯得格外嬌媚艷麗；
草兒也在雨中洗去塵土的鉛華，顯得格外青翠欲滴……一群群蝴蝶在花叢中翩翩起舞，似乎也在享受春雨帶來(lái)的歡樂(lè)。
啊，春雨！你那辛勤的哺育，帶來(lái)了花草的成長(zhǎng)；
你那愛(ài)的滋潤(rùn)，帶來(lái)了鳥兒的歡笑；
你那無(wú)私的奉獻(xiàn)，帶來(lái)了大地的生機(jī)……
春雨，我愛(ài)你，我更贊美你！
春雨初中春雨初一篇三
秋天的雨是涼爽的，穿著大衣款款走來(lái)，讓人聞到一股稻子的芳香；
冬天的雨是寒冷的，裹著一件棉襖跑出來(lái)了，讓人覺(jué)得跌入冰山；
而春天的雨，帶來(lái)的是一襲芳香，是萬(wàn)物的生機(jī)。
春天的雨是芳香的，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，香氣四溢。百合花的幽香取代了梅花的陣陣濃香，桃花的姿態(tài)萬(wàn)千也躍躍欲試，要代替水仙花的害羞，含蓄。在一個(gè)大花園里，你可感到新生事物正蓬勃升起。
感受著春天的氣息，在雨中佇立，小雨從頭上飄落。雨后，小草上的露珠是那么飽滿而有晶瑩剔透，給它帶來(lái)生命的甘霖。
春雨很清新，很調(diào)皮，在樹葉上滑滑梯，在草地上慢跑，在空中轉(zhuǎn)圈……
春雨，已悄悄來(lái)臨，只有仔細(xì)聆聽(tīng)，才能知道它的神秘！
春雨初中春雨初一篇四
窗外，細(xì)雨綿綿。
雨像一顆顆晶瑩剔透的珠子般掛在窗前，歡樂(lè)的跳動(dòng)著。它們踩著風(fēng)的鼓點(diǎn)，打著云的節(jié)拍，悄悄地傳遞著春的信息。
微風(fēng)拂過(guò)，點(diǎn)點(diǎn)雨滴撲面而來(lái)，透心涼爽，卻瞬即逝。剛捧在手心，它們便消失得無(wú)影無(wú)蹤。
雨點(diǎn)悄悄地走過(guò)大地，撫摸著熟睡的小草，抒寫著迷人的春色。
絲線似的雨絲正在忙碌地為大地編織著淺綠色春裝，織繡著綠色的海洋。它輕輕地撒落在花朵上，花兒舒心的笑了，雨水滋潤(rùn)著萬(wàn)物，輕輕地，溫柔的。我深深地被這種奇妙而富有色彩的美所吸引，所沉醉。聽(tīng)，在里面還有一種很美的旋律在跳動(dòng)，一種富有色彩的音樂(lè)在播放——只需你用靈魂去感受！
其實(shí)，你們聽(tīng)，這是怎樣的美妙？！滴答滴答，奏出了華麗的樂(lè)章，奏出了大自然的靈氣。
一只燕子從空中劃過(guò)，撲展著敏捷的雙翅，回到自己溫暖的家。
一切都很靜，都那么讓人陶醉。這觸手可及的雨，悄悄的喚醒了春，喚醒了晨曦。
春雨沙沙，它們頑皮地叫醒了萬(wàn)物。他們跳躍著春的舞蹈，呼吸著春的氣息，聆聽(tīng)著春的樂(lè)曲。一切都是那樣和諧有趣！
春風(fēng)領(lǐng)著春雨，輕輕的走過(guò)我的窗前，帶來(lái)大自然和春的氣息。空氣里彌漫著淡淡的花香，萬(wàn)物似乎在尋找一種靜謐， 一種靈動(dòng)的氣質(zhì)。
來(lái)年春日，春雨便又掛著小鈴鐺悄然而至……
春雨初中春雨初一篇五
我喜歡烈日炎炎的夏天，金風(fēng)送爽的秋天，瑞雪紛飛的冬天，但更喜歡的還是桃紅柳綠的春天。
你瞧，春姑娘披著輕紗，邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)了。“呼啦啦”、“呼啦啦”，這時(shí)誰(shuí)在唱歌？哦！原來(lái)是風(fēng)姑娘在唱歌啊！一陣風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)物都蘇醒了。他們露出了小腦袋，探望著這美麗的世界。這柔和的春風(fēng)吹紅了花兒，吹綠了小草，吹來(lái)了許許多多可愛(ài)的小動(dòng)物，也吹來(lái)了辛勤的農(nóng)民伯伯，田野里一片生機(jī)勃勃的景象。
“滴答”、“滴答”‘這又是誰(shuí)在作響呢？仔細(xì)一瞧，她正是雨姑娘。雨姑娘不像夏天雷叔叔來(lái)得轟轟烈烈，而是無(wú)聲無(wú)息來(lái)到這個(gè)世界上的。雨還在淅淅瀝瀝地下著，她滋潤(rùn)著萬(wàn)物。大街上開(kāi)滿了“花朵”，這花不是一般的花，而是那些在外面撐的雨傘，這些花傘五顏六色、五彩繽紛。難道這些花傘不是一道奇觀嗎？雨后的景象煥然一新，令人心曠神怡。花兒草兒樹兒，所有的萬(wàn)物都被這雨水洗凈了，而我的心情好像也被這雨水沖洗過(guò)一樣，忘記了所有的煩惱，變得愉快起來(lái)。
一顆顆的雨滴，打在人群中、傘花中，敲小鑼、打小鼓，輕快的節(jié)奏，邀大家一起來(lái)跳舞。
雨過(guò)天晴，路人收起雨傘花，露出了歡欣的微笑，街道恢復(fù)車水馬龍的景象！大街小巷，充滿了小孩的嘻鬧聲。地上一池一池的雨水，靜得像面鏡子，照射出，大地繽紛絢爛的樣貌，映照著，我望著窗外，看到了令人回味無(wú)窮的景象：花兒草兒沾了水珠，個(gè)個(gè)挺起了背，精神抖擻地向著太陽(yáng)。鳥兒們也不知從哪兒鉆了出來(lái)，你追我趕，給蔚藍(lán)的天空又增添了幾分活力。
這柔和的春風(fēng)，柔和的春雨，不正是春天的使者嗎？
春雨初中春雨初一篇六
沒(méi)有舒伯特小夜曲的恬暢，沒(méi)有貝多芬交響樂(lè)的歡躍，只是細(xì)細(xì)地，洋洋灑灑地從空中垂落。涼意中滲著無(wú)私，潤(rùn)濕中含著熱情，溫馨中含著細(xì)膩，蕩著溫柔。這，就是小雨。
雨，該是春天的使者。記憶中的春天，沒(méi)有什么好天氣。與會(huì)不知不覺(jué)地灑起來(lái)。漫天的淋淋漓漓，似乎沒(méi)有一點(diǎn)重量。微風(fēng)拂過(guò)，便斜斜地輕揚(yáng)，給悄然復(fù)蘇的大地籠上一層朦朧的輕紗。雨里帶來(lái)些空凈清新的氣息，有些像薄荷的清香。濃郁時(shí)，竟發(fā)出泥土的腥氣，畢竟是春天哪。雨，更是女性。她在人家的傘上，屋頂上，草木的綠葉上，花瓣上，跳起輕盈的舞蹈，重復(fù)傾訴著水的柔情。
雨，它悄悄地潤(rùn)濕著肥沃的泥土，輕輕地喚醒那沉睡的大地。小草小花蘇醒了，舒展著身子，鉆出了地皮兒，染綠了大地。春雨像一只溫暖的手，慈母般撫摸著草兒花兒。大地更美了，到處生機(jī)勃勃。
看那山頂上，煙雨迷茫，仿佛一條條白龍盤繞著重峰疊巒。在那白茫茫的煙霧中，雨密密地向大地飄灑，又細(xì)又小的雨點(diǎn)兒緩緩地降落。雨絲紛揚(yáng)，似牛毛，像針尖，充滿詩(shī)情畫意。涼涼的，爽爽的，令人神思飛揚(yáng)。
春雨，沙沙地。如絲的小雨，慢慢地飄落。春天的雨還在下著，此時(shí)我的思緒就像春雨，隨風(fēng)飄散。