在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
高校英語(yǔ)演講篇一
今天我國(guó)旗下講話的題目是:珍惜時(shí)間。
東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:"盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。"新的一天又開(kāi)始了,有同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽(yáng),大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無(wú)所事事;有同學(xué)在課堂上專心致志,心無(wú)旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè),復(fù)習(xí)中,書(shū)寫自己的刻苦;有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩耍。
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):“青春是有限的,但是智慧是無(wú)窮的;要珍惜短暫的青春,去創(chuàng)造無(wú)窮的智慧。”同學(xué)們,時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:朗朗書(shū)聲的晨讀課,時(shí)間老人會(huì)無(wú)意停下腳步,與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會(huì)神的課堂,時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留,和你共享知識(shí)的芳香;全身心投入的晚自修,時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù),留一頭白發(fā),兩手空空,留下遺憾,悔恨和痛苦。
同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的,學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識(shí)的人必須珍惜時(shí)間,勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。
歷流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛(ài)讀書(shū),在他房中,柜里裝書(shū),桌上堆書(shū),床上鋪書(shū),他睡覺(jué)枕的還是書(shū)。世界科學(xué)家牛頓,很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué),為完成實(shí)驗(yàn),常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。
人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谌〉脙?yōu)異成績(jī)!
謝謝大家!
高校英語(yǔ)演講篇二
大家好!
我今天演講的題目是:愛(ài)國(guó)與口號(hào)。
仔細(xì)體會(huì)一下,大家會(huì)覺(jué)得這些口號(hào)很滑稽,但這的確是我們國(guó)人自己發(fā)明創(chuàng)造的。
當(dāng)然,我并不否認(rèn)口號(hào)的作用。標(biāo)語(yǔ)口號(hào)具有“綱領(lǐng)性”和“鼓動(dòng)性”,它彌補(bǔ)了集體行動(dòng)在組織結(jié)構(gòu)上的缺陷,使人的潛力得到自然充分的發(fā)揮。然而,當(dāng)口號(hào)僅僅是口號(hào),沒(méi)有落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中時(shí),它就沒(méi)有任何意義。
當(dāng)愛(ài)國(guó)僅僅是一句口號(hào)時(shí),就不是愛(ài)國(guó)了。那么,什么才是真正的愛(ài)國(guó)呢?
其實(shí),愛(ài)國(guó)就是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,為提高國(guó)家和民族的素質(zhì)做自己應(yīng)有的努力:在升旗儀式上保持肅穆,這是愛(ài)國(guó);見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,這是愛(ài)國(guó);倒垃圾時(shí),雙手把垃圾筐遞給那位年過(guò)半百的收垃圾的老人,這也是愛(ài)國(guó);甚至,在某位同學(xué)做“愛(ài)國(guó)與口號(hào)”的主題演講時(shí),報(bào)以熱烈的掌聲,這同樣是愛(ài)國(guó)。當(dāng)愛(ài)國(guó)口號(hào)和實(shí)際行動(dòng)結(jié)合到了一起,我們就是真正有責(zé)任感,有使命感的中華兒女了。
正如今天,大家歡聚一堂,共同抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài);明天,我們坐在教室里,努力提高自身素質(zhì),心中高喊著口號(hào):“讀凱里一中,考名牌大學(xué)!”這就是愛(ài)國(guó)!
我的演講完了,謝謝大家。
高校英語(yǔ)演講篇三
無(wú)論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,我們立下堅(jiān)定的信念,我們有著不屈的意志和不懈的努力。
當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難,那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái),然而,異鄉(xiāng)的舉目無(wú)親,讓我們茫然而不知所措;初來(lái)乍到的無(wú)知,讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無(wú)奈;開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛,也讓我們真正感受到了什么才是銷售。
在夢(mèng)想開(kāi)始的路上,我們忘不了早出晚歸匆忙的身影,忘不了手拿食物,邊走邊吃趕路搭車的場(chǎng)景,更忘不了自己身背行囊,一次次拜訪,一次次被拒絕的心灰意冷。然而,我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅,忘不了大批發(fā)貨時(shí)的激動(dòng)與豪情,更忘不了市場(chǎng)將要被自己逐漸打開(kāi)時(shí)的自信與穩(wěn)重……在銷售的路上我們有很多很多的忘不了,他包含著太多的辛苦與心酸,還有著苦盡甘來(lái)的甘甜之美。
所有的一切,就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想,有著不屈的意志,有著堅(jiān)定的信念!我們絕不會(huì)放棄,更不會(huì)拋棄,因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng),有著自己一個(gè)美好的夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。
我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路,已經(jīng)走在路上,在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們,也有著更大的收獲在等著我們。
一首歌詞《在路上》讓我們細(xì)細(xì)的品味:
那一天\我不得以上路\為自尊的生存\為自我的證明\路上的心酸\已融進(jìn)我的眼睛\心靈的困境\已化作我的堅(jiān)定\在路上\用我心靈的呼聲\在路上\只為伴著我的人\在路上\是我生命的遠(yuǎn)行\(zhòng)在路上\只為溫暖我的人。
“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊(yùn)含真理的古語(yǔ)吧。
放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!
高校英語(yǔ)演講篇四
下午好,我很高興在這里發(fā)表演講!這次,我我想談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)。
眾所周知。英語(yǔ)在今天非常重要。現(xiàn)在世界各地都在使用它。
我愛(ài)英語(yǔ)。我八歲的時(shí)候,我媽媽送我去了一所英語(yǔ)學(xué)校。在那里,我和其他孩子一起玩游戲,唱英文歌。我也經(jīng)常跟著磁帶讀英語(yǔ),在家看英語(yǔ)動(dòng)畫片。通過(guò)和英國(guó)人交談,我交了越來(lái)越多的朋友,也提高了我的英語(yǔ)口語(yǔ)。然后我發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)言的美,開(kāi)始了我在英語(yǔ)世界的多彩夢(mèng)。它讓我自信,給我?guī)?lái)極大的快樂(lè)。
我希望有一天我能環(huán)游世界,用英語(yǔ)向他們介紹中國(guó),比如長(zhǎng)城、故宮等。當(dāng)然,我想去倫敦,因?yàn)橛?guó)是英語(yǔ)發(fā)展的地方。
我知道,羅馬不是一天建成的。我相信經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí),總有一天我會(huì)把英語(yǔ)說(shuō)得很好。
想要被愛(ài),就要學(xué)會(huì)去愛(ài),去討喜。所以我相信當(dāng)我每天熱愛(ài)英語(yǔ)時(shí),它也會(huì)愛(ài)我。
你有沒(méi)有想過(guò)什么是創(chuàng)新思維?有人會(huì)說(shuō),“思考一些不同的東西!”事實(shí)上,它。it’沒(méi)那么簡(jiǎn)單。有沒(méi)有想過(guò)如何去思考一些不一樣的東西?現(xiàn)在,我來(lái)給你詳細(xì)解釋一下!
首先,我們應(yīng)該承認(rèn),創(chuàng)新的想法確實(shí)是從一個(gè)人的頭腦中開(kāi)始的,然后才會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)世界上。只有這樣,我們才有創(chuàng)新的力量。例如,收音機(jī)、電視、電話等等,都是由科學(xué)家開(kāi)發(fā)的。這些科學(xué)家都有能力和勇氣去思考不同的事情。眾所周知,阿爾伯特·愛(ài)因斯坦是核彈的策劃者。
第二,要善于發(fā)現(xiàn),能夠打破常規(guī)。有時(shí)候,我們周圍有很多創(chuàng)新的主題。但更多的時(shí)候我們?nèi)狈Πl(fā)現(xiàn)的能力所以,只有善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié),才能創(chuàng)新。最后我想說(shuō),作為一個(gè)新世紀(jì)的中學(xué)生,一定要有勇于創(chuàng)新的勇氣和信心。)而且要為國(guó)家的發(fā)展好好學(xué)習(xí)!因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的建設(shè)者!
尊敬的老師們,女士們,先生們,和我的同學(xué)們,根據(jù)我上面所說(shuō)的,你們對(duì)“創(chuàng)新思維”?你當(dāng)然有!我相信我的演講是完美的!而且我也相信,只要我們拓展思維,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的東西。那是。僅此而已!謝謝大家的傾聽(tīng)!
大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽征文稿3我?guī)е鞣N夢(mèng)想長(zhǎng)大。今天我想分享其中的兩個(gè)。兩者都與演奏樂(lè)器有關(guān)。
我四歲的時(shí)候,媽媽給我買了一架電鋼琴。站在房子中間的黑色儀器嚇了我一跳。日復(fù)一日,我不得不和我的鋼琴老師一起練習(xí)。我從來(lái)沒(méi)有喜歡過(guò)她,我能記得的只有她不耐煩的話語(yǔ)。錯(cuò)誤,”“錯(cuò)誤”和“錯(cuò)誤”又來(lái)了。而媽媽總是站在她這邊,說(shuō)我不夠聰明或者練的不夠努力。
我這樣做了一年,但一直沒(méi)有發(fā)展出什么興趣。我每天練習(xí)只是因?yàn)槲冶仨氝@樣做。很多次在夢(mèng)里看到媽媽和老師的長(zhǎng)臉,聽(tīng)到他們嚴(yán)厲的話語(yǔ)。真的,夢(mèng)應(yīng)該更恰當(dāng)?shù)慕胸瑝?mèng)。后來(lái)有一天,我看到媽媽和鋼琴老師輕聲說(shuō)話,后來(lái),那個(gè)老師再也沒(méi)有出現(xiàn),鋼琴也不見(jiàn)了。媽媽不開(kāi)心,但我很高興,因?yàn)楝F(xiàn)在我可以在晚飯后看電視上的卡通節(jié)目,再也不用鋼琴了。
幾年后。時(shí)間,另一種樂(lè)器的夢(mèng)想開(kāi)始了,它開(kāi)始于一位杰出音樂(lè)家的二胡或二胡音樂(lè)會(huì)。悠揚(yáng)的曲調(diào)把我?guī)ё吡耍矣X(jué)得自己躺在草原上,沉醉在溫和的陽(yáng)光和甜美的花朵中。隨著音樂(lè)的停止,我意識(shí)到這是一個(gè)美麗的夢(mèng),我想繼續(xù)這個(gè)夢(mèng)。那個(gè)音樂(lè)家后來(lái)成了我的二胡老師。兩年了,他讓我每天練一個(gè)小時(shí),目標(biāo)是讓我和他在同一個(gè)舞臺(tái)上玩二胡。每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,他也會(huì)相當(dāng)嚴(yán)厲,讓我更加練習(xí)。壓力確實(shí)難以承受,但與此同時(shí),在那場(chǎng)音樂(lè)會(huì)上開(kāi)始的夢(mèng)想仍在繼續(xù)。當(dāng)我在練習(xí)的時(shí)候,夢(mèng)似乎把我?guī)ё吡耍遥业母改杆坪跻苍趬?mèng)里。他們靜靜地坐著,聽(tīng)著,仿佛也躺在草原上,享受著陽(yáng)光和鮮花。無(wú)論如何,壓力和激情交織在一起,他們一起努力推動(dòng)我前進(jìn)。每一步進(jìn)步都來(lái)自努力工作,但也帶來(lái)了巨大的快樂(lè)。
我承認(rèn)在二胡的世界里,我很幸運(yùn)地在壓力和激情之間找到了平衡。然而在現(xiàn)實(shí)生活中,往往壓力太大,激情太少,就像我的鋼琴噩夢(mèng)一樣。從小學(xué)開(kāi)始,我們就被逼著沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí),天天考,五遍抄詞匯,每一課都要當(dāng)著老師的面背。學(xué)生所有的夢(mèng)都是老師和父母的長(zhǎng)臉,而不是陽(yáng)光和鮮花的夢(mèng)。
我希望所有的老師都意識(shí)到學(xué)習(xí)不能沒(méi)有激情。我還記得我和老師的第一次二胡表演。我壓力很大,沒(méi)有。我前一天晚上沒(méi)怎么睡覺(jué),因?yàn)槲抑廊绻腋阍伊耍矔?huì)影響他的聲譽(yù)。當(dāng)我走上舞臺(tái)時(shí),我緊張得差點(diǎn)把二胡倒過(guò)來(lái)。當(dāng)燈亮的時(shí)候,讓我非常驚訝的是,我看到我的父母、同學(xué)和其他老師坐在第一排,臉上帶著燦爛的微笑。就跟我練的時(shí)候一樣。激情一下子淹沒(méi)了我,那天晚上我彈得太好了,甚至連我的二胡老師都不知道。我不知道為什么。我當(dāng)然知道,我也知道我玩二胡的夢(mèng)想還會(huì)繼續(xù)。
高校英語(yǔ)演講篇五
大家早上好,我發(fā)言的題目是:青春的吶喊。
春回大地,萬(wàn)物吐露生機(jī)。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來(lái),在這明媚的春光里,我們已經(jīng)進(jìn)入高考沖刺階段。
"逝者如斯夫,不舍晝夜。"的確,時(shí)光如流水般,一瀉而過(guò),轉(zhuǎn)眼間,三年高中只剩下的不足百日。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂(lè),沉溺于網(wǎng)吧,私心雜念叢生,精神恍恍惚惚,生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活,能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會(huì)被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情/花前月下/出身貴賤/基礎(chǔ)好壞等等因素所影響。同學(xué)們:所謂的花前月下,只是短暫的瀟灑,迅速來(lái)臨的失敗,回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點(diǎn),不要悲感出生的貧賤,不要抱怨過(guò)去的基礎(chǔ)不好。往前看吧,人生的道路可以逆轉(zhuǎn),時(shí)光的腳步只能向前。請(qǐng)你相信未來(lái)/相信自己/相信一分耕耘一分收獲/相信皇天不負(fù)有心人/相信改變命運(yùn)的只有自己。
暫時(shí)放下那些悲觀的觀念,暫時(shí)放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做,都會(huì)有人笑;如果做不好與做得好,還會(huì)有人笑。那么我們索性就做的更好來(lái)給人笑吧!而今這百日沖刺在有些同學(xué)眼里覺(jué)得很無(wú)聊,很痛苦。而整日玩些無(wú)聊的游戲看小說(shuō)/上課睡覺(jué)或說(shuō)話……來(lái)虛度這百日沖刺,之所以感覺(jué)如此,是因?yàn)闆](méi)有把心放在學(xué)習(xí)上,沒(méi)有把自己融入到這百日沖刺之中,再說(shuō)對(duì)考學(xué)倍感無(wú)力。同學(xué)們:只要我們想上學(xué),只要我們還愿意走這條路,對(duì)這條路還有信心,不怕這一路的荊棘,我們就有學(xué)上。古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”我們也耐的住寂寞,承受的起艱難。我們定能學(xué)業(yè)有成!
大家晚上好!我是來(lái)自高二(3)班的xxx,先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)問(wèn)你會(huì)感恩嗎?今天,我想和大家分享一下我的生活感悟――學(xué)會(huì)感恩。
古人云:"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。"感恩是一種生活態(tài)度,只有擁有了一顆感恩的心,你才會(huì)覺(jué)得這個(gè)社會(huì),這個(gè)世界是充滿希望,充滿愛(ài)的。羔羊跪乳,烏鴉反哺,就是在動(dòng)物界尚且知道感恩,更何況我們作為萬(wàn)物之靈的人類呢?常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋:拖矏偂3迅卸髦模銜?huì)以給予別人的幫助和鼓勵(lì)為的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,多一分欣賞。學(xué)會(huì)感恩是培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的前提。感恩不僅僅是美德,感恩是一個(gè)人之所以為人的基本條件!我敢說(shuō),一個(gè)不會(huì)感恩,不會(huì)心懷感恩的人,一定不是一個(gè)健全的人!每次自己陷入困境,都會(huì)有一雙手來(lái)拉自己一把。手多了我也模糊了,只記的人們的臉上都有一個(gè)共性,那就是無(wú)私和博大。感恩是生活中的智慧,時(shí)常擁有感恩之情,我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心,就會(huì)把成就歸功于大家,失誤歸過(guò)于自己;就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家,把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi),當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí),甘愿正直而坦然地面對(duì);組織困難的時(shí)候,甘愿做出自我利益的犧牲;當(dāng)他人困難的時(shí)候,甘愿不講利益提供幫助。有了生命,我們才有可能擁有一切;心存感恩,方能感知生活施予我們的恩澤,方能感知這個(gè)世界充滿愛(ài)心。
學(xué)會(huì)感恩,這是社會(huì)對(duì)我們的要求,這也是將有助于我們好的品格的形成,學(xué)會(huì)感恩,將會(huì)使我們一生受益。
高校英語(yǔ)演講篇六
大家好!
我今天演講的'主題是“改變不了環(huán)境就要改變自己”。
著名作家托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是旁觀者,另一種是演員。大多數(shù)人想改變世界,但沒(méi)有人想改變自己。”如果你想改變現(xiàn)狀,改變你自己;改變你自己。你必須改變主意。一切成就都是從正確的思想開(kāi)始的。一系列的失敗也始于錯(cuò)誤的想法。為了適應(yīng)社會(huì)、環(huán)境和變化,我們必須學(xué)會(huì)改變自己。
柏拉圖—柏拉圖,如果你做不到,告訴我怎么做在兄弟中引起了騷動(dòng)。
世界上沒(méi)有移山的藝術(shù)。移山的唯一辦法是:如果山不來(lái),我就走。同樣,人們不能改變環(huán)境,所以我們必須改變自己。
一個(gè)黑人男孩在他父親的酒廠看守著橡木桶。每天早上,他都用抹布把水桶擦干凈,然后排成一排。讓他生氣的是,常常在一夜之間,風(fēng)把他整齊排列的木桶吹得到處都是。
小男孩痛哭起來(lái)。
父親摸了摸小男孩的頭說(shuō):“兒子,不要哭。我們可以試著征服風(fēng)。”
于是,小男孩擦干眼淚,坐在桶邊上想了很久。最后他想出了一個(gè)辦法。他從井里拿出一桶桶水,倒進(jìn)空橡木桶里。然后他回家睡覺(jué)了。第二天,天還沒(méi)亮,小男孩就匆匆起床了。他跑到放桶的地方。一個(gè)接一個(gè),橡木桶整齊地排列著。它們沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪了。小男孩開(kāi)心地笑了。他對(duì)父親說(shuō):“如果你不想讓水桶被風(fēng)吹倒,你就必須增加桶的重量。”男孩的父親贊許地笑了笑。
是的,我們不能改變風(fēng)向。我們無(wú)法改變世界上的許多事情。但我們可以改變自己,增加自己的分量,這樣我們才能適應(yīng)變化而不被打敗!
在威斯敏斯特大教堂的地下室,圣公會(huì)主教的墓碑上,有一句諺語(yǔ):當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒(méi)有限制,我夢(mèng)想著改變世界。當(dāng)我逐漸成熟和睿智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)世界是不變的,所以我就短視了一下,那就是改變我的國(guó)家!
但我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。在我暮年的時(shí)候,為了最后的努力,我決定只改變我的家庭,那些離我最近的人——但是,唉,他們根本不接受改變。現(xiàn)在,在我彌留之際,我突然意識(shí)到,如果我一開(kāi)始只改變自己,那么我就可以依次改變我的家庭。然后,在他們的鼓舞和鼓勵(lì)下,我也許能夠改變我的國(guó)家。然后,誰(shuí)知道呢,也許我可以改變整個(gè)世界。
生活就像水,人們只能適應(yīng)環(huán)境。如果你不能改變環(huán)境,那就改變你自己。只有這樣,我們才能克服更多的困難,克服更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果看不到自己的缺點(diǎn)和不足,就只埋怨環(huán)境不好,把改變局面的希望寄托在改變環(huán)境上,真是沒(méi)用。
雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己。讓我們用愛(ài)和智慧面對(duì)所有的環(huán)境。
高校英語(yǔ)演講篇七
大家好!我是來(lái)自福建省廈門集美中學(xué)20xx級(jí)新疆班的祖百代,今天,我給大家演講題目是“愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)爭(zhēng)做優(yōu)秀內(nèi)高班學(xué)生”。
我們的祖國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,天山、昆侖、珠穆朗瑪,東方巨龍是我們共同的母親共同的家 。還清楚地記得,我咿呀學(xué)語(yǔ)的第一個(gè)發(fā)音就是“媽媽”,我首先認(rèn)得的第一個(gè)漢字是“中國(guó)”,我會(huì)唱的第一首漢語(yǔ)歌曲是《我愛(ài)北京天安門》。
從那時(shí)起,我稚嫩的心就一直向著祖國(guó),就一直向著媽媽。在過(guò)去的16年里,我一直很幸運(yùn)。我的母親告訴我:“你的幸福,都來(lái)自祖國(guó),祖國(guó)是哺育我們每個(gè)人的媽媽。”老師告訴我:只有祖國(guó)強(qiáng)大了,才能保護(hù)每一個(gè)孩子,才能保護(hù)每一個(gè)家,才能幸福花開(kāi)遍中華。 中國(guó)的歷史告訴我:沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有家,祖國(guó)就是我們?cè)谶@個(gè)世界上最親最愛(ài)的媽媽。于是,在我的腦海里就銘刻著這樣的一條信念:祖國(guó)就是媽媽,國(guó)家重于小家,長(zhǎng)大一定要用自己的雙手,把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大。
隨著長(zhǎng)大的我,渴望著更深刻` 更廣泛地了解祖國(guó)。
還記得上第一堂地理課和歷史課的時(shí)候,我都是在驚喜和興奮中度過(guò)的。老師告訴我:中國(guó)是一個(gè)有著960萬(wàn)平方公里廣闊疆土的大國(guó)家。她有著上下5000年的光輝燦爛的文明,有著三山五岳的絢麗風(fēng)光。
而美麗的新疆更是偉大祖國(guó)不可分割的一部分。它有著三山夾兩盆的獨(dú)特的地理環(huán)境。喀納斯的湖水映著晚霞泛著銀光,高高的胡楊林在風(fēng)中高聲歌唱,塔里木河在沙漠中靜靜流淌,那兒便是新疆,那里就是我可愛(ài)的家鄉(xiāng),廣闊、美麗、富饒,她天生就是這樣。
站在家鄉(xiāng)那一片美麗的土地上,我聞到天山雪蓮的芳香;站在家鄉(xiāng)那一片神奇的土地上,我感受著吐魯番陽(yáng)光的明媚葡萄的芬芳;站在家鄉(xiāng)那一片廣袤的土地上,我看到了長(zhǎng)江、黃河的浩淼,中華的偉岸。作為一個(gè)新疆學(xué)子,我為家鄉(xiāng),我為祖國(guó)的壯麗山河感到無(wú)比的驕傲與自豪。
我是天山頂上一朵潔白的雪蓮,我是天山腳下一朵小小的浪花,我歡快地融入黃河、融入長(zhǎng)江,融入祖國(guó)母親溫暖的懷抱。
20xx年,我和來(lái)自新疆各地的3000多名伙伴一起,幸運(yùn)地來(lái)到內(nèi)地新疆高中班,開(kāi)始了我們嶄新的人生旅程。
我還清楚地記得即將踏上南下列車前的哪個(gè)時(shí)刻,我還清楚地記得跟父母分別時(shí)的哪個(gè)情景,一隊(duì)警車在前面為我們開(kāi)路,是帶隊(duì)老師替我擦去了眼角的淚花。
火車啟動(dòng)了,一切都在往后退, 往后退,家越離越遠(yuǎn),父親和母親的身影,越來(lái)越小 ,我堅(jiān)強(qiáng)地忍著忍著,叫了一聲——爸——媽,任憑淚水橫溢……父親和母親在人群中,用力地?fù)]手,揮手,滿是淚水地笑著,笑著。
是的,我們也想家,我們也想親人,我們也依依不舍,但,想到身后20xx多萬(wàn)新疆人民期待的目光,想到父母的殷切期望,我們義無(wú)返顧。
我知道,葉子離開(kāi)大樹(shù),是為了來(lái)年的新綠;花兒謝了,是為了下一次與蝴蝶的邂逅;鳥(niǎo)兒離開(kāi)鳥(niǎo)巢,是為了與藍(lán)天擁抱,我離開(kāi)您——我的家鄉(xiāng),我的親人,是為了來(lái)年春天與你們美麗的約會(huì)。
我們幸運(yùn)地來(lái)到了祖國(guó)東南沿海美麗的海濱城市——廈門,來(lái)到了中國(guó)名校——集美中學(xué)。
經(jīng)過(guò)一年來(lái)的學(xué)習(xí)生活,我長(zhǎng)大了好多 也成熟了好多,再也不會(huì)抱著電話哭哭啼啼了,已經(jīng)可以用一種平淡的語(yǔ)氣描述我現(xiàn)在的生活,叫父母不要擔(dān)心。因?yàn)椋谶@里,有細(xì)心的老師無(wú)微不至的關(guān)懷;有真摯的朋友無(wú)私的幫助;有學(xué)校及社會(huì)送來(lái)的種種溫暖。
這一年來(lái)的生活,銘刻著一段段美麗的心情,其中有一種美麗叫做感謝;有一種美麗叫做感激;更是有一種美麗叫做感恩。
感恩黨和國(guó)家為我們新疆學(xué)子提供這樣難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);感恩學(xué)校為我們提供這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們提供展示自己才華的平臺(tái),感恩這一路來(lái)關(guān)心幫助我們的老師及社會(huì)各界人士。
我知道我的感動(dòng),我的感謝,我的感恩,不應(yīng)該僅僅停留在我的口頭上,或是留在我的筆尖里,我們每一個(gè)新疆班同學(xué)都知道:應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答我們內(nèi)心深處的那一份感動(dòng),那一份感激,那一份感恩。
作為一個(gè)新疆班學(xué)生,我知道,我們決不能辜負(fù)祖國(guó)和家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親對(duì)我們的殷切期望,我們只有努力學(xué)習(xí),努力提高自己的科學(xué)文化水平。將來(lái)才能為祖國(guó)、為新疆的建設(shè)事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?
我愿意做一顆星星,更多地汲取宇宙的能量,將來(lái)為祖國(guó)、為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)一分光和熱;我愿意做一株小草,用太陽(yáng)的光和熱充實(shí)自己,將來(lái)為祖國(guó)大地,為新疆大地增添一分綠意。
我的演講完了,謝謝大家!
高校英語(yǔ)演講篇八
大家好!
昨天下午我做完作業(yè)就想出去吹吹風(fēng),給媽媽說(shuō)了聲就一個(gè)人沿著美麗的竹皮河散起步來(lái)。
沒(méi)走多遠(yuǎn)卻發(fā)現(xiàn)離腳下不遠(yuǎn)處有條死去的大蟲(chóng)子,仔細(xì)一看有只小螞蟻在大蟲(chóng)子旁邊轉(zhuǎn)悠,小螞蟻看了看這條大蟲(chóng)子,就迅速的爬走了,我就不明白了,這只小螞蟻為什么不把這條大蟲(chóng)子運(yùn)回去留著慢慢吃啊!我正在想著這個(gè)問(wèn)題,卻看見(jiàn)那只螞蟻帶著一大群螞蟻來(lái)到這里,這又是怎么回事了?哦!我知道了,原來(lái)它們是要一起團(tuán)結(jié)起來(lái)把這條大蟲(chóng)子運(yùn)回去,這些螞蟻一起圍著蟲(chóng)子轉(zhuǎn)了一圈,然后每只小螞蟻抬了一個(gè)小角落,這些螞蟻里面肯定有一個(gè)是它們的隊(duì)長(zhǎng),其它螞蟻一直聽(tīng)著隊(duì)長(zhǎng)的話,它們好像在喊著口號(hào),一二一、一二一、所以才一步一步的往前進(jìn),看起來(lái)它們只有那么一點(diǎn)點(diǎn)小,但是團(tuán)結(jié)起來(lái)還是把那么大的蟲(chóng)子運(yùn)走了。
看到螞蟻的舉動(dòng)后,讓我想起上個(gè)星期五,我們班要進(jìn)行清潔大掃除,教室那么大,一兩個(gè)人打掃那么大的教室肯定需要很長(zhǎng)時(shí)間,于是同學(xué)們商量,分工明確,有的同學(xué)擦窗戶,有的同學(xué)掃地,有的同學(xué)擦黑板,還有的同學(xué)擦門等等,我們沒(méi)過(guò)多久就把教室打掃的明亮又干凈了,同學(xué)們我望著你,你看著我,都開(kāi)心的笑了。
團(tuán)結(jié)可以使我們快樂(lè)!團(tuán)結(jié)可以使我們不畏懼艱難,團(tuán)結(jié)可以使我們擁有深厚的友誼,只有團(tuán)結(jié)才會(huì)讓我們更強(qiáng)大!
我的演講完畢,謝謝大家!
高校英語(yǔ)演講篇九
大家下午好:
梅花擁有芳香是因?yàn)樗?jīng)得住刺骨的風(fēng)霜;小河融入浩瀚是因?yàn)樗晃菲D險(xiǎn)的前進(jìn);夢(mèng)想得已實(shí)現(xiàn),是因?yàn)槠D苦的奮斗和堅(jiān)定的勇氣的結(jié)晶。
夢(mèng)想隨著我的成長(zhǎng)而變化著:小時(shí)候的夢(mèng)想是希望得到媽媽的表?yè)P(yáng)、老師的認(rèn)可和同學(xué)羨慕的目光。所以,我盡著自己最大的努力去編織我的夢(mèng)想。盡管后來(lái)我并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)全部,可得到其中一點(diǎn)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的甜時(shí),我很滿足,因?yàn)槲遗α恕?/p>
后來(lái)步入初中,我的夢(mèng)想變了,我的夢(mèng)想是希望在新的環(huán)境中能夠脫穎而出,讓自己的成績(jī)來(lái)告訴別人我能行。可夢(mèng)想的路上是有荊刺的,太過(guò)傲然總會(huì)受傷。是的,我因浸泡在夢(mèng)想編織的蜜罐里,付出了太少的行動(dòng),讓我第一次嘗到了失敗的味道。
時(shí)間過(guò)真的得飛快,有一顆在我步入初中就埋下的.種子在幾個(gè)月后就要發(fā)芽了。這是一顆夢(mèng)想的種子,是一顆我賦予重大希望的種子——中考。
三年的初中生活一晃眼就快完了,“中考”的臨來(lái)讓我有些措手不及,還帶來(lái)了無(wú)形的壓力與艱辛。但我知道,這是實(shí)現(xiàn)我又一個(gè)夢(mèng)想的唯一途徑,我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,就不能只賦予希望,我還得付出太多太多更為艱苦的奮斗。
重點(diǎn)高中的夢(mèng)想,我不知道能否實(shí)現(xiàn),但我得堅(jiān)信:盡管付出了,卻沒(méi)有得到如愿的回報(bào),但是努力過(guò)是不會(huì)后悔的。有次,我曾這樣告訴自己“別人的夢(mèng)想之所以偉大,是因?yàn)閯e人敢擁有偉大的夢(mèng)想,并且還為此做出了偉大的奉獻(xiàn)”而現(xiàn)在我還要告訴自己:只要我為之奮斗的夢(mèng)想,對(duì)我來(lái)說(shuō),那就是我不平凡的夢(mèng)想。