時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
年度計劃書篇一
立足本校實際,追求實際效果和注重實際應用是我校開展校本教研的基本原則。“教育教學工作科研化”和“教育科研工作化”是我校正在營造的科研氛圍,通過校本教研來提高教師的教研水平和學校的整體教學質量是我校的校本教研的主要目標。
根據教學的實際情況和需求,把科研課題分為三級:即學校總課題;教研組分課題;教師個人子課題。
1、學校課題:我校根據實際情況確定的一項課題,即《主體參與,分層教學,異步達標》,同時我校還進行新課程改革實驗。
2、教研組課題:教研組每學期要針對本學科存在的共性問題,確定研究課題,圍繞課題進行研究,重點解決教學中遇到的問題,有針對性地開展教研活動,在教師集體中形成一種研究的氛圍。
3、教師課題:教師在自己的實際教學中會遇到許多問題,從中選出某個值得追究和設計的“關鍵問題”作為研究課題,尋找和確定解決該問題的基本思路和方法,選題要取熟避生,寧小勿大,不能超過自己力所能及的范圍,不能設立過于抽象的課題。
1、本學期盡可能的傳遞各種科研信息,為教育教學服務。
2、觀看光碟《以人為本,建立良好的師生關系》使教師關愛每一位學生,公平對待每一位學生,從而增強學生的情感體驗,教師的內在人格魅力就會提升教育藝術。
3、組織我校青年教師認真研究新教材,學習新的教育理念,并在有了一定教學經驗的基礎上進行一次匯報表演課,以此促進青年教師盡快走向成熟。
4、組織初一、初二學年教師“新課程改革課堂教學研討課”,出課的教師在第一輪“教研組輪聽課”中選出。
5、近期末時學校將組織一次校級研討課,將采用說課、講課、反思、互動交流、小組研討的方式進行,引導教師積極參與提問、討論,組織教師對自己和他人的實際教育行為、教育觀念進行深入、細致的分析和研討,將教學研究與教學實踐相結合。
6、組織全體教師撰寫教學論文、案例分析、優秀教案,把新課改的經驗以文字資料的形式積累起來。并且進行評比和交流。
7、加強對新教師的培養,在教研組內要求新老教師結對子,達到以老帶新,以新促老的目的,使我校的教師隊伍進一步強大起來,教師素質進一步提高。
8、支持教師積極參加學院和片的教研活動,通過開放的教研網絡,經常和校外的同事溝通和聯絡,解決教學中存在的問題,提升教學研究的水平。
本學期每個教研組利用教研日開展以下教研活動:
1、組織一次“新課程課堂教學探索輪聽課”,并把上是輪聽課上升到課題的高度,本學期確定的探索方向為:
a、體現學生的自主性,培養學生的“問題意識”。
b、體現學生的主動性,創造活躍的課堂教學氣氛及和諧平等的師生關系。
c、體現學習的探索性,探尋具體幫助學生不斷優化學習方法、提高學習效率的途徑及聯系生活實際活學活用書本知識的能力。
d、體現學習的互動性和合作性,嘗試進行研討式學習的課堂操作。
2、初一、初二年級組織一次“新課程課堂教學匯報課”每個教師出課一節,課后說教學設計及教學反思,然后教研組內的教師進行分析、研討、交流。
3、每個教研組隔周教研日都要總結、交流、反思本周教學情況和課題進展情況,教師之間互相溝通,共同研討,使教師的困惑能得到及時回應,共享經驗和共同發展。
教師每節都要進行教學反思,體現在教學記事中,引導教師對自己的教學活動進行觀察、分析和研究,發揮教師參與教研的主體作用,在研究和反思的狀態下實踐,把教研的主戰場放在課堂上,切實解決教學中存在的實際問題。
1、建立課題立項審批制度,課題必須是教學中實際存在的問題,教師自主確定、自愿申報,并報教研領導小組備案,課題進展和落實情況要定期做出總結,教務處要及時掌握并提供積極支持和必要的指導和幫助。
2、教研組內新老教師要結對子,以老帶新,以新促老,幫助新教師盡快熟悉業務,促進老教師轉變觀念,協助老教師總結教學經驗。
3、注重各種原始資料的積累整理,進一步統計分類,有專人保管,為今后教研工作提供真實、有效的材料,確保教研工作有效、深入、持久。
4、注重理論概括、提升、總結經驗,探索規律,及時征集、評選論文、經驗總結和科研成果,并向上一級推薦。
5、深入教研組檢查指導教研活動,進入課堂跟蹤指導教師的課題進展情況。
20xx年下學期:
九月份:
1、組織初一初二進行新課程課堂教學探索輪聽課
2、觀看光碟《以人為本,建立良好的師生關系》
3、教師每節課進行教學反思
十月份:
1、三學年課堂教學輪聽課
2、青年教師匯報課
3、教研組開展組內教研活動
4、教師每節課進行教學反思
十一月份:
1、教研組開展組內教研活動
2、教研組輪聽課
3、教師每節課進行教學反思
十二月份:
1、組織全員參加的“新課程改革課堂教學研討課”
2、論文交流、案例分析、優秀教案評比交流
3、教師每節課進行教學反思
4、積累整理校本教研原始材料
20xx年上學期:
三月份:
1、組織初一初二進行新課程課堂教學探索輪聽課
2、案例分析、優秀教案評比交流
3、教師每節課進行教學反思
四月份:
1、課堂教學聽課
2、青年教師匯報課
3、教研組開展組內教研活動
4、教師每節課進行教學反思
五月份:
1、教研組開展組內教研活動
2、教研組輪聽課
3、教師每節課進行教學反思
六月份:
1、組織全員參加的“新課程改革課堂教學研討課”
2、論文交流
3、教師每節課進行教學反思
4、積累整理校本教研原始材料
年度計劃書篇二
計劃生育利國利民是我國的基本國策,雖然已經是家喻戶曉,是一項我們長抓不懈的工作,但在我們即將送走忙忙碌碌的年年,如何繼續將年的計生工作在社區中開展得有滋有味,使之更加出色,是需要我們深究的。我們社區計生工作的工作思路
社區書記親自抓、負總責;計生干部具體抓、放手干。加強計生協會班子、樓組長、信息員、志愿者隊伍的建設,充分發揮各自的優勢,帶領這些班子、隊伍人員不斷學習黨對人口、計生工作的新政策和新規定,不斷充實和提高我們的業務管理水平和技術能力,做到具體工作有人抓、大事小事有人管,使協會工作得到正常開展,使我們的服務能真正讓群眾得到滿足和滿意。
人口計生工作是做人的工作,關系復雜,工作量大。在開展計劃生育工作中,要樹立以人為本的'工作理念。每當社區中有人家結婚,或有新生兒出生,都要登門拜訪。一來摸清信息,便于管理;二來聯絡感情,便于開展工作;三就是送上社區居委會的一番關愛。把最新的計生政策、把婚育新風宣傳到他們,給她們送去生殖健康、科學育兒、產后保健、避孕選擇等知識手冊,相信對于這樣的走訪、這樣的溫馨服務是社區居民所需要的。
隨著計劃生育生殖健康優質服務的全面開展,計劃生育服務領域不斷拓寬,從避孕節育服務拓展到包括孕產期保健的生殖健康服務,以及開展婚育新風的宣傳教育活動,都離不開宣傳工作。我們利用社區中的大小會議、各種陣地向群眾宣傳黨對計劃生育的政策、法律、法規。積極發揮社區計生協會的作用,利用社區協管員與樓組長、志愿者及信息員隊伍,采取形式多樣、對不同人群開展有針對性的宣傳教育。根據廣大育齡人群的需要,提供優質的計劃生育和生殖健康服務。做到特殊對象有計劃生育宣傳員送資料上門、普通群眾通過宣傳欄獲取信息。在社區居民中廣泛開展“青春健康”和“預防艾滋病知識”宣傳教育,使社區居民科學掌握了計生保健知識,提高他們的生活質量,同時也使育齡人群生殖保健意識有所增強。
根據街面房多、出租房多、流動人口多的三多特點,我們要把這作為社區創建工作的重點來抓。積極開展每月一查,每季度一核對的計生普查驗證工作。為了方便流動人員做好計劃生育,我們要不定時地把計生宣傳資料、避孕工具送到他們的手里。另外準備組織1-2次便民服務活動,設立計生政策咨詢、發放宣傳資料和安全套,讓流動人員享受與戶籍人員同樣的服務。
以上是我們在新的一年里的工作思路,群眾的需求度和滿意度,是檢驗我們工作的尺子,我們要在優質服務工作方面有所新的突破,以滿足現時社區居民的精神文明需要。
年度計劃書篇三
本學期我班有 36個小孩,均為本學期剛剛入園的新生。在新生調查表中我們了解到:在我班共有幾個幼兒上過小小班,對園內生活有了一定的經驗和知識上的準備,所以大部分幼兒入園后能較快的適應新的環境,并能參與到教學活動中。大部分小孩在家受家人的寵愛,以自己為中心,來園時,哭鬧情況多較,對父母和祖輩依賴性較強,一些幼兒抓做大人的脖子不肯放手,一些孩子手腳亂跳,還有一些孩子對家長又抓又咬,情緒很激動,在和幼兒接觸和交談中發現幼兒自理能力和行為習慣普遍較差,如:不會自己吃飯啊,不會入廁,有的個性較強,形成了許多的壞習慣,時常與同伴為了爭搶玩具發生攻擊行為,有的不和群,任性,有的說話不清楚———為了使這些幼兒能盡快穩定情緒,適應幼兒園的生活,養成良好的行為習慣,形成良好的常規意識,我們老師將齊心協力,團結合作,把更好的精力投入到工作當中去,使每為幼兒都能愉快的生活,取的可喜的進步。
以幼兒園工作規程為指針,根據園務工作計劃,扎扎實實,作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規教育及品德教育,增強幼兒體質,發展幼兒語言能力,注意智力的開發,使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發展。
總目標:
1、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關心和愛護,并激發其愛父母、愛老師的情感,會使用一些禮貌用語。
2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規則,能和同伴共同游戲。
3、培養幼兒初步的自我服務能力,能參加簡單的勞動,做自己能做的事。
4、調動幼兒的情緒參加各項活動,并能發表意見。
5、鼓勵幼兒愿意與同伴交往。
6、能和家人、小朋友、教師等關系密切的人友好相處,知道應該關心別人。
7、學習分辨事物是與非的最基本的原則。
8、初步認識集體、公共等概念,學寫有關有利與集體、公共等的基本原則。
1、本學期我們將以主題形式來布置環境,并與每月的主題活動密切配合,及時更換主題。
2、同時充分利用廢舊物品,以提供成品或半成品材料為主,鼓勵幼兒動手參與,發展幼兒的協調能力、動手操作能力以及提高幼兒的環保意識。
3、充分利用家長資源,鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進行手工
1.“一切以幼兒利益優先”的工作原則,尊重幼兒,平等地對待幼兒。樹立高度的教育
意識,不斷修正服務態度,圍繞幼兒利益和為家長服務全方位地改善服務質量,使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優先”的原則,以誠信換取家長的信任。
2. “忠誠、敬業、服從、勤奮”地工作,與時俱進,積極調整心態,適應課改帶來的變化,在探索中享受快樂,在反思中尋求發展,萌發內在的工作、學習動機,促進自我提升和集體事業的發展。
3、我和李老師劉老師是新組合,同時本班的班長楊老師正在休假中,這個學期由我擔任暫時班長職務,因此對彼此工作的配合協調是一個較大的挑戰,因此,我們必須在工作中加強彼此間的交流與配合、協調與聯系,分析,如分工、時間配合、家長工作和教育、培養幼兒的方法上的差異,然后調整教育工作內容與措施,分工情況。使三人不斷通過自身的調整,將個人意愿達成一致,團結協作,決不掉隊。
4、牢固樹立“終身學習”的意識,在職業道德和專業發展上要對集體、對自己負責任,積極參加各種研習活動和進修課程,不斷更新知識、更新教育觀念,提高業務水平和自身的素質。
9月保教、常規、德育及安全目標:
保教:
1、穩定幼兒情緒,制定計劃。學習模仿操。
2、發動家長帶一些玩具來幼兒
園,讓幼兒在集體活動中體驗快樂。
3、環境布置,布置《我上幼兒園》主題活動
4、發放家園聯系條。
常規:
1.幼兒進行常規教育。(要求幼兒學會洗手、入廁、大小便。)
2.安靜就坐,愉快進餐,學會餐后擦嘴、漱口。
3.安靜就寢,睡姿正確。
德育:
1、讓幼兒學習兒歌,對幼兒進行禮貌教育;
2、鼓勵幼兒高高興興上幼兒園;
3、教育幼兒同伴間互相友愛互相幫助
安全:
新生幼兒剛剛入園,一定要抓好幼兒接送證制度,兩位老師都必須在場,一個老師送上接送車,一個老師看其他小朋友。與家長交流時,一個老師必須在看小朋友,不能兩個老師同時與家長交流。
10月:
1、環境布置,更改主題墻。
2、放家園聯系冊。
常規:
3、 繼續進行常規教育。
4、 離園時,收拾好玩具,排放好桌椅并與老師說“再見”后離園。
5、 在老師的指導下,玩戶外大型體育器械。
德育:
1、教育幼兒好定息與別人分享,會謙讓;
2、教育幼兒要愛護花草樹木,不摘花;
3、培養孩子講衛生,愛清潔的習慣;
4、教育幼兒愛護玩具,與同伴友愛地玩。
安全:
帶班老師在帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時,一定要有老師跟著,以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服;教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時,帶班老師一定要在場。
11月:保教、常規、德育及安全目標:
保教:
1、環境布置,提供一些有關各行各業人物的圖片,讓幼兒認一認,說一說。
2、組織幼兒一起進行種植活動,鼓勵、引導幼兒共同來照顧自己的自然物。
3、 豐富區角活動材料,開展班級“喂娃娃”比賽。
4、 繼續開展課題活動
5、 發放家園聯系條
常規:
1、繼續進行常規教育。
2、初步懂得遵守一些簡單的游戲規則。
3、初步懂得遵守一些簡單的游戲規則。
4、離園時,收拾好玩具,排放好桌椅并與老師說“再見”后離園。
德育:
1、 養幼兒初步的輪流、等待意識,讓幼兒初步懂得生活中應遵守一定的規則與秩序;
2、 知道同伴間要團結友愛,相互幫助。
安全:
來園時要注意小朋友是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。
12月保教、常規、德育及安全目標:
保教:
1、環境創設,布置手帕專欄,供幼兒欣賞。
2、 繼續豐富區角活動材料,開設娃
娃家的同時,同時開設“小吃店”,培養的語言表達能力和合作能力。
3、 鼓勵幼兒不怕冷,做個好寶寶,能堅持來幼兒園上課。
常規:
1、 繼續進行常規教育。
2、 洗手時不玩水,懂得節約用水。
3、 要求幼兒會用手帕擦嘴巴,擦鼻涕,吃飯時能吃完自己碗里的飯菜,并保持身上干凈。懂得如何正確使用手帕。
4、 知道愛護用具與材料,不摔,不亂丟玩具。
德育:
1、培養孩子講衛生,愛清潔的習慣;
2、 初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語“你好”、“請”、“謝謝”、“再見”等培養幼兒有禮貌的行為。
安全:
1、戶外活動時,要穩定幼兒情緒,不讓幼兒太激動,以免亂奔亂跑,發生意外
2、教育幼兒在轉彎抹角的地方不能跑,防止碰撞。
1月保教、常規、德育及安全目標:
保教:
1、 更換主題環境。
2、 開展新年活動
3、 復習主題活動
常規:
1、在老師的指導下,玩戶外大型體育器械。
2、學會與同伴一起游戲,懂得運用禮貌用語進行交往。
2、知道愛護用具與材料,不摔,不亂丟玩具。
德育:
1、初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語“你好”、 “請”、“謝謝”、“再見”等培養幼兒有禮貌的行為。
2、培養幼兒翻閱圖書和聽成人朗讀的興趣。
安全:
來園時要注意小朋友是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。
家長的支持對我們的教育工作至關重要,我們將充分挖掘家長的資源,做好家長工作。
1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學習的內容,介紹一些育兒的經驗和一些先進的信息,也請家長來談談自己的經驗,摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學需要,我們會請家長配合。
2、個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優點和不足之處,從而對癥下藥。
年度計劃書篇四
一、指導思想
本學期學校將急需認真貫徹落實中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》文件精神,按照《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》《學校藝術教育工作規程》和《江蘇省學生體質健康促進條例》,將加強體衛藝工作的管理,進一步提高全體師生對體衛藝工作的認識,努力提升學校體衛藝工作質量,以爭創省級體育傳統學校、慢性病示范學校為載體和平臺,培養學生良好的體育、衛生、藝術習慣,提高學生身體素質、競技能力,促進學校群體工作的開展和學生素質全面、和諧、主動發展。
二、工作目標
1. 完成省級傳統學校再認定。
2. 加強運動隊管理,力爭在各項體育競賽中取得好成績。
3.積極開展趣味體育擂臺賽,全面提升廣播操質量豐富學生的校園生活,提高學生的綜合素質。
4. 切實抓好學校的環境衛生和個人衛生,加強健康教育,努力提高師生的健康水平。
5. 以民俗節為抓手,開展多樣化的藝術展示活動,切實提高學生藝術情趣與實踐能力。
6.完成學期體育、藝術2+1項目考核
三、主要工作
(一)體育工作
1.落實課程,加強體育課堂常規管理。
根據課程計劃,每周安排課外體育活動,保證學生每天有一小時的陽光體育活動時間。體育課教學以良好的課堂習慣為重點抓手,制定并完善體育課堂常規,使學生掌握大綱規定的基礎知識及基本技能,學會科學的鍛煉方法,養成鍛煉的習慣。
2.科學訓練,提升課余訓練水平。
科學確定運動隊輔導員隊伍,盡可能做到項目對口。加強宣傳,做好運動員選才工作,制定體育獎勵制度,穩定運動員隊伍。充分合理利用大課間時間、明確規定訓練地點、重視訓練器材的保管與保養、指導教師落實活動點名制度,確保活動質量,行政加強課余訓練的過程監控。組織外出培訓學習,提高課余訓練水平。
3.立足常態,開展多樣化體育競賽。
本著全員參與、注重過程、方式創新的原則,認真組織開展廣播操比賽、冬季三項競賽和陽光體育長跑活動。長繩隊要成為班級體育常態組織。
學校體育組要圍繞體育傳統項目特色和體育藝術2+1活動,有計劃組織開展普及性群眾體育競賽活動,合理利用大課間、校本課程活動時間,以年級組為單位開展豐富多彩的班級體育競賽活動,以擂臺的形式開展體育特長之星的評比活動,磨練學生意志,激發學生體育興趣。
4.提高體質,認真做好體質健康監測。
堅持貫徹《國家體育鍛煉標準》和《學生體質健康標準》,認真做好學生達標測試工作,達標合格率要達到97%以上,優秀率達15%。11月初完成達標測試統計上報工作。
二、衛生工作
1. 加強學習,轉變觀念。
組織教師學習《學校衛生工作條例》,把學習活動與教育教學工作結合進行,促進教師教育觀念的轉變。根據上級要求重點做好慢性病防控創建工作。
2.加強健康教育管理工作。認真落實健康教育課程,將預防慢性病教育深入課堂。每月能充分利用櫥窗、板報、班隊會等豐富多樣的形式加強健康教育宣傳。
3. 做好預防接種管理工作。積極向學生和家長宣傳預防接種知識,對無證或有缺漏種的學生進行登記并及時通知家長補證補種,做好補證補種結果登記及統計上報工作。
4.做好學生體質健康檢查。做好學生特殊體質情況調查工作,配合上級部門做好學生體檢工作。針對小學生體質發展特征,結合本校學生體質健康現狀,認真組織開展眼保健操比賽,小胖墩俱樂部活動,有效控制近視發病率和肥胖超重現象。
5.強化檔案資料建設。建立學生健康管理制度,定期對校內公共場所進行消毒,認真做好常見病、傳染病登記、監察工作,及時填寫《學校衛生管理檔案》。
三、藝術工作
1.認真貫徹落實課程設置方案工作,保證開齊開足藝術課程,認真抓好教學六認真工作,專人負責藝術裝備管理,人人認真完成信息化管理輸入工作。通過同課異構等扎實有效的教學研究方式,致力于提高學生的音樂學習興趣和藝術表現力,有效提高音樂堂課質量,促進學生藝術素養的提升。
2.抓好藝術興趣小組活動。加強民樂團、天籟合唱藝術團、七彩童年繪畫社、小精靈舞蹈團、鼓號隊等興趣組的培訓工作。繼續推進個人畫展、達人擂臺等創新模式的藝術活動,充為學生藝術才能的展示搭建平臺。
3.做好校園文化建設。出謀劃策,群策群力,完成敏思樓樓道文化墻設計。重視生本教育,讓學校的每一塊墻壁都成為展示學生才能的地方,利用樓道墻面進行學生習作展覽。
4.認真設計民俗節活動方案,做好學生體育藝術2+1年度考級工作。
四、每月工作具體安排
九月:
1.制定學校體衛藝工作計劃
2.召開體衛藝工作會議,落實布置相關工作
3.召開班主任會議落實日常晨檢、秋季疾病預防工作
4. 布置衛生主題宣傳板報
5. 組建體育、藝術類訓練隊,落實訓練工作
6. 組隊參加太倉市田徑比賽
7. 潔齊美教室評比
8. 新學期學生視力監測及健全特殊體質學生檔案
9.承辦太倉市乒乓球比賽
十月:
1.校廣播操比賽
2.布置衛生主題宣傳板報
3. 衛生專題講座
5.一年級眼保健操比賽
6.做好省體育傳統項目再認定工作
7.迎接省慢性病工作檢查
十一月:
1.體育奧林匹克俱樂部活動
2.布置衛生主題宣傳板報
3. 陽光體育長跑啟動儀式
4. 象棋、圍棋擂臺賽
5. 國家體質健康測試成績上報
十二月:
1.冬季三項競賽
2.潔齊美中隊評比
3.心理健康講座
4.布置衛生主題宣傳板報
5.體藝類2+1項目暨校本課程匯報活動
一月:
1.學生視力、身高體重監測
2.總結并上交各種資料
經貿小學
20xx年9月5日
年度計劃書篇五
伴著圣誕喜慶的余韻和元旦佳節的歡慶。xx年的鐘聲即將敲響,在此我祝大家新年快樂、工作順利、愛情甜蜜、家庭和睦。xx年在星總的關愛領導下,在前廳、后廚兄弟姐妹團結努力下,今年的工作已經畫上一個句號。下面由我代表后廚做工作總結。
210xx年,艱辛的一年,嚴峻的經濟形勢,巨大的競爭壓力,廚務人員大調整,制度規范的重新建立,這一切嚴酷的考驗著我們團隊,俗話說“真金不怕火煉”,一支嶄新的團隊從此誕生了,借此機會向優秀的后廚兄弟們說聲:今年辛苦了、、、、工作雖說辛苦,但大家不言累;要求雖說嚴格,但大家不言繁。正因為這種認真扎實的工作作風,我們的工作成果得到了上級領導和顧客的好評,除此之外也涌現了一批具有表率性的員工,像習亮、李加強、熊亮、龍景明、楊億等等、其優秀的工作表現為團隊的建設奠定了良好的基礎。管理上我們不斷完善,在食品安全、廚政管理、新品開發、成本控制方面逐步走向完善。
隨著消費者對食品安全衛生方面越來越重視,食品安全是廚部工作的頭等大事。為了把握好食品加工的各個環節,首先保證食品安全生產。為了保證操作間衛生環境,廚部以檔口為組,下分到個人衛生責任區、日檢查衛生表由檔口組長填寫。原材料進貨把關,由廚部總值、砧板組長、酒店總值,嚴格按照收貨標準驗收,速凍食品、生產日期、衛生許可證,如:過期產品、三無產品等食材一律不得流入廚房。記得有一次,周二衛生專干曹叔帶隊,星總為首進行檢查,發現冰箱儲存霉變煙筍,及時調查原因,相關負責人處罰、采納、存檔、案例分析進行通報,從此得到了教訓。原材料、半成品必須要保證先進先出原則、生熟分開、保鮮儲藏。現在工作當中沒有發生類似情況,備貨量控制在三天以內,保證賓客吃到放心新鮮健康的美食。
廚師長與副廚分工明確、協助精神并連在一起。廚師長負責廚部全面工作,把控出品質量。菜品質量是餐廳得以生存的靈魂,也是發展的核心競爭力。每天廚師長在出菜口把質量關,確保每道菜成菜標準,色、香、味、型穩定。作為副廚的我,主要是負責砧板、荷臺日常工作督導以及成本控制兩大塊。并協助楊廚布置的任務、執行力,對每道菜切配,刀工要求、標準量化,嚴格按照標準去做和完善。作為廚師的我們,每天拿刀切菜,右手拿勺,左手拿鍋。如今卻不一樣了,廚師拿筆,也用上筆記本電腦。星總常說,團隊穩定,出品穩定。記得在7、8、9月份的時候,后廚荷臺與砧板人員流動性很大,少的時候,兩個檔口只有4——5人上班。在這樣的情況下,廚部在星總的支持下,出臺了工資改革,分檔口進行工資晉級考核、缺員補助、管理基金等一系列措施。晉級制度實施后,得到了員工的肯定,人員也得到穩定,之前流失的員工也有回來。在管理基金的作用下,使廚部管理層的監管力度大大加強也使我們的工作效率大大提高了的。
在星總的督導下,我們因時而異,老菜新做,新食材的挖掘,新味型、新色彩、新造型。我們需要新,創新是廚藝界的靈魂血液。根據季節性的食材供應特點,結合本地口味家常菜、推出春夏秋冬季節小菜譜,所以我們精心研發,利用普通食材做出色、香、味、意’型的低價菜品。如:夏季小炒河三鮮、冬季粉皮黑山羊、新派原味鴨等,這些菜也得到了賓客的肯定,也是湖南人喜愛的口味下飯菜。點心也推出了大眾喜愛的紫薯球。在xx年大蓉和產品交流會上,有四道菜品參展。第三屆大蓉和技能比武獲得三等獎。我們的汗水已經記錄了我們的感動,而往后的路,我們將繼續用汗水去開壘,用更多的更好的菜肴來見證我們的進步。
在保證出品質量的情況下,降低成本始終是我們的重要目標,對各檔口進行毛利控制。身為一名副廚,我也總結出一些原材料嚴格把關,一些低成本的新方法。去市場詢價,精確地制定時令菜毛利與售價。每次出新菜研發,做好每道菜的成本卡,對于一些反季節食材價格偏高,如蘆筍,及時與財務室進行溝通,并由財務室發出停牌通知。時刻掌握庫存狀況,堅持先進先出的原則。把存貨較長的原料盡快銷售出去。每月成本卡一出,我就會第一時間告訴廚房兄弟們,高了還是低了,讓廚師都去關心成本,浪費一點原料那都是在剝削酒店的盈利,都是在剝削我們自己的利益,節約無小事,從自身做起,只有我們一起認真重視這個問題,才能實質性的解決問題。
xx年已經過去,其存在的不足之處會讓我們得到教訓和啟發。展望xx年,我們將不斷接受挑戰,勇于創新,從而在xx年創造更好的經濟效益。如果說以星總為首的管理層及管理公司是帆是舵,那前廳后廚毫無置疑就是其左右槳,所以,前廳后廚的兄弟姐妹們,讓我們一起揚帆起航、乘風破浪、爭流而上,共創佳績吧!
年度計劃書篇六
一、加強公共文化體育服務,滿足群眾文化體育需求
進一步完善我鎮基層文體陣地設施建設,抓好農民體育健身工程、農家書屋等項目建設和管理,積極開展家庭文化創建活動,增強文化陣地的活力;大力推進文化信息資源共享工程、電影放映2131工程公益服務項目;扎實開展文體下鄉活動,為社區、鄉村群眾提供定期指導和服務,推廣普及文體活動項目。
二、積極開展群眾文化體育活動,豐富群眾文化生活
積極開展群眾樂于參與的唱歌、跳舞、籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、拔河、越野跑、舞獅等項目活動,培育扶持群眾文體活動團體和民間文藝演出團隊;鼓勵民間創作,如:詩歌、小品、歌舞、書畫、攝影等,樹立我鎮文化體育的特色品牌;充分發揮社區體育指導員隊伍和村級文化協管員的作用,推廣適應在鄉村、社區開展的文體活動。
三、加大整治力度,促進文化市場健康發展
抓好文化市場管理和掃黃打非工作。加大明察暗訪和督察、巡查力度,嚴厲打擊文化市場各類違法經營活動,年稽查次數不少于12次。積極開展對娛樂場所法人、從業人員、技術人員的培訓,促進他們守法經營、實現行業自律。
四、加大文化遺產保護力度,弘揚宣傳優秀傳統文化
要采取多種措施切實保護好我鎮的文化資源,并利用我鎮歷史悠久的三國文化、正在蓬勃發展的旅游文化、與非物質文化遺產大力開展進校園、進社區、進村組系列活動,廣泛深入宣傳展示我鎮優秀傳統文化。
五、加強文化體育隊伍建設
抓好文化骨干、文體輔導員隊伍建設,提升全體文化體育隊伍素質,造就一支素質高、作風好、業務精、愛崗敬業、樂于奉獻的文化體育工作隊伍,使我鎮文化體育工作更上一個新臺階。
年度計劃書篇七
大竹鎮中心敬老院在市民政局和鎮黨委、政府的堅強領導下,在敬老院管理辦公室業務指導下,緊緊圍繞大竹鎮的“十二五”規劃建設,圍繞五大工作任務,特別是構建和諧社會工程,結合我院本著“推進規范服務,創建文明”的服務宗旨,維護好老人權益,進一步鞏固和完善五保工作健康發展,使各項工作走上規范化、正常化。使全院五保老人的衣、食、住、醫、葬得到全面貫徹落實。我院五保老人的后顧之憂徹底解決,孤兒的撫養工作得到妥善安置。20xx年大竹中心敬老院的工作計劃如下:
明年將爭取市民政局的大力支持做好敬老院附屬設施的建設,計劃修建豬圈3間,雞圈1間,加工坊1間,讓敬老院自己養殖生豬,實現豬肉自給自足。為了更好落實“黨的十八大”的重要思想,把敬老院改造成為設施完善、功能齊全養老中心,同時加強對院內的安全隱患進行排查,不斷完善和改造敬老院環境硬件設施。從而使院內安全設施建設得到有力保障,使院內環境得到進一步優化、美化、凈化。
全院共有工作人員4人。根據市民政局要求,我院結合實際在20xx年建立和完善工作崗位責任制,建立健全各項工作表卡登記制度,認真抓好制度的建設和落實,將通過定期或不定期考評,加強對臨聘人員業務考核,每月組織交叉檢查,全年進行終評比,將責任落實到個人,努力做好具體的供養服務。
(一)財會工作方面。要做到“記帳要及時、準確、不出差錯”,每月交市局敬老院辦公室核準后,每月公布一次帳目。
(二)醫療服務方面。每月組織院民到大竹中心衛生院進行一次體檢,并對行動不便、重病人送醫送藥到床前,對危險病人及時送醫院住院,更好的治療搶救,使之得以早日康復。
(三)膳食管理方面。熱心為病號老人辦好病號餐、營養餐、煲中藥等優質服務,安排好星期菜譜,做到講究營養、飯熱菜香,搞好伙房衛生,妥善保管食物。廚具要每餐膳后消毒,防止病從口入。
(四)衛生管理方面。保持老人房內清潔,定期為老人換蚊帳、床被單,房內擺設整齊,對殘疾老人倒茶倒水、端飯菜,要經常給他們洗頭、擦身,要求做到老人房內無異味。
(五)保衛管理方面。對老人的親屬、來訪人員、老人出入進行登記制度,同時協助護理人員幫助殘疾老人。
目前,大竹敬老院住院老人47人,孤兒4人。20xx年,我們將明晰工作責任,形成互相支持的合力,扎實開展好各類聯誼活動,切實保障院民物質文化生活。
(一)舉辦衛生講座。邀請鎮內醫院醫生、護士前來敬老院開展老人常見病理知識講座。通過開展活動,使老人更加懂得如何進行預防、保健。
(二)強化政策學習。每周組織老人學習一次(讀報紙、講時事),使老人了解國內外時政大事,掌握相關政策法規。
(三)創建文明院落。積極開展“五講”“四美”“三熱愛”活動,每月對老人進行爭先進評比,年終對評比“三好老人”進行表彰。
為了保障老人的物質文化生活,拓寬老人的視野,多與其他優秀養老機構借鑒工作經驗,從而找出自身工作不足之處。
目前,全院供養事實孤兒4名,其中:初中生2名,小學生2名。為了使孤兒更好的生活成長,我們將對敬老院孤兒實行結對管護,即每名臨聘人員負責一名孤兒,專門負責照顧他們的生活,并督促其認真學習,在心靈上加以關心,努力確保他們能夠健康成長。
20xx年,我鎮將嚴格按照“有章可循、程序明確、運轉靈活、工作高效”的要求,進一步細化全院職工職責分工,不斷拓寬思路,創新方法,扎實抓好敬老院工作,全面提升敬老院整體行政效率和服務水平,為院民提供更加優質高效的服務。
年度計劃書篇八
為了做好今年勐弄鄉森林防火宣傳工作,我鄉有國土面積22355公頃,其中林業用地面積16037.8公頃,國有林地面積9239.3公頃,國家重點公益林79495畝,森林覆蓋率62.2%,全鄉有3個村民委員會,22個自然村,52個村民小組,2239戶,9316人。結合本鄉實際,制定各種宣傳防火措施,分工明確,責任到人,由于領導高度重視,措施得力,工作落到實處,使勐弄鄉20xx年度沒有發生森林火災及森林火警,并取得一定的成績和經驗,現將勐弄鄉20xx年森林防火宣傳計劃如下:
1、森林防火工作實行以預防為主、積極消滅的防火方針,加強森林防火宣傳教育是嚴防森林火災發生的重要手段,大力宣傳《森林法》和《云南省森林消防條例》等森林防火的方針、政策和法律法規;在進入林區要道、村寨、路旁書寫標語;發放戶主通知書;從而提高廣大群眾的防火意識和法制觀念。
2、為了做到森林防火工作層層有人管,處處有人抓,責任明確,進入各村、各社召開會議層層簽定森林防火目標管理責任書,對邊緣村社,從事生產性用火和非生產性用火的人員進行宣傳,對發生森林火險的隱患地帶進行整改,深到各家各戶進行宣傳,做到家喻戶曉,人人皆知。
森林防火隊伍是搞好森林防火的組織保障和掌握森林防火工作主動權的重要措施。我鄉建立了義務撲火隊,對建立起來的撲火隊伍加強管理,一旦發生森林火災就做到召之即來、來之能戰、戰之能勝。
年度計劃書篇九
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年度計劃書篇十
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年度計劃書篇十一
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年度計劃書篇十二
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年度計劃書篇十三
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年度計劃書篇十四
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年度計劃書篇十五
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年度計劃書篇十六
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