演講中的抑揚頓挫，相當于音樂中的節奏，音樂需要節拍，演講也需要節拍，你應該讓你的演講充滿節奏感，節奏就是你口頭表達進度的度量。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
走進科學演講稿篇一
老師好，同學們好，今天我演講的主題是走進最美中國人:
近些年，我們經常在電視上看到那些可愛的人，他們默默無聞，他們是普通人，但他們的行為卻是高尚的。
最近一段時間，又有著“最美教師”張麗莉，“最美戰士”高鐵成，“最美司機”吳斌等等人物，相信所有的人都被這些最美的人物感動著，筆者也是。但是對于這些事跡的敘述真的不忍心再看下去了，他們承受了常人所無法承受的痛苦，但是他們卻做到了常人無法做到的事情。對這樣的一句話筆者非常認可：“做到了別人能做的事是盡職，做到了別人做不到的事是英雄”，確實，他們都是我們心目中的英雄。
76秒拯救24名乘客，杭州長運客運二公司的快客司機。5月29日，駕駛大客車從無錫返回杭州。一塊鐵片從空中飛落，擊碎車輛前擋風玻璃后砸中其腹部和手臂，導致其三根肋骨被撞斷，肝臟被擊碎。在1分16秒的時間里，強忍劇痛，鎮定地完成換擋、剎車等一系列安全操作，將車緩緩靠邊停好，而自己卻因傷勢過重獻出了生命。他就是吳斌。
5月8號黑龍江佳木斯第四中學門前，一輛失控車輛疾馳而來撞向學生的一霎那，張麗莉用力推開身旁的學生，自己卻躺在車輪之下。
5月18日哈爾濱市南崗區一家餐館后廚發生煤氣泄漏爆燃事故。混亂中，24歲的軍人高鐵成，不顧危險，先后3次返回火災現場。最終，他卻因燒傷及煤氣中毒被送往醫院急救。
誠然，他們原本都是我們身邊再平凡不過的普通人，卻因為意外遭遇的瞬間考驗而陡然煥發出令人敬仰、感銘的耀眼光亮。其實，鑄就了這些閃光的瞬間也是有據可查的。走近他們：在父母的眼中，他們是最孝順的孩子；在家人的眼中，他們是最負責任的親人；在單位，他們又是同事眼中最信任的朋友；他們擁有最樂觀的心態，他們擁有的是最強的責任感。這個社會是他們讓那些冷漠、自私的人看到了人性本善的光輝。是他們讓我們相信即使在浮躁、功利、戾氣深重的社會環境里，依然有一大批人具有良好職業素養和高尚的品格。因此他們是值得我們學習和敬佩的英雄。
走進科學演講稿篇二
大家好！
新學期第一節課我們從一個小故事開始——在一個深深的鼠洞里，一個老鼠家族正在召開會議，會議的中心是怎樣在覓食的時候及時發現那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會兒，一只小老鼠想出一個好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說完，大家齊聲說好，但接下來卻都沉默了，因為沒有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。
這個故事不禁讓我浮現出一個念頭：與行動相比，有時候，幻想或想象其實是一件再舒服不過的事——它沒有風險，無需膽量，不受約束。你想嘗試冬泳，便可以盡情地想象著數九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁；你想嘗試彈琴，便可以盡情想象自己在高高的舞臺上悠然地表演；你想學習一門外語，于是跑到書店買了一大堆復習資料，還把決心下了又下：每天至少要保證一小時的學習時間。在你的頭腦中，一切都是那樣美好、切實可行，不過，當熱情漸漸冷卻后，你卻沒有勇氣跳人冰水中；你卻不能忍受日復一日練琴的單調和枯燥；你卻不能放棄每天的休閑時間埋頭苦學。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。
幾年前，一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫，這個歷史事件在其他畫作中鮮有表現，場景又極生動，形象，畫出來一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍，對事件的各種細節已了然于胸，加上他畫技高超，若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽。一年以后，有人無意間提到那幅畫，誰知畫家根本就沒動筆！他猶豫著想找理由解釋，最后終于說還是太忙了，有許多事情要做，根本沒時間畫這幅畫。
生活中，有許多這樣的人，他們對人生有著種種設想與規劃，有著十分美好的理想與愿望，可就是不用實際行動來實現它，這樣一來，即使構想出再有價值的東西，也是胎死腹中，令人惋惜。
老鼠沒有行動，是因為恐懼，我們沒有行動，是因為什么呢？不要找任何借口來回答這個問題，任何借口都是蒼白無力的。
我們應該隨時告誡自己：下定決心做某件事的時候，一定要立即行動。
謝謝大家！
走進科學演講稿篇三
大家早上好！今天我演講的題目是“做一名真正的猛士”。
作為一名高三學生，各位同學經歷了十多年的磨練，雖然磕磕絆絆，但也一路走了過來。此時此刻，面對即將來臨的高考，你們是即將走上戰場的戰士們，勝利，是你們共同的愿望和目標。
沖鋒的號角即將響起，在這樣一個關鍵時刻，有這樣的一種人，他們血脈噴張，張牙舞爪，急不可耐地想撕毀敵人，結果發現因為激動而忘記了帶武器，這樣等于是送死，非常不值得。
還有一種人，整天處于在恐懼中，畏畏縮縮想的都是自己無數的死法，這種人不用說，要么他殺了，要么自殺了，這就是懦夫。
面對高考，我們不能做一個莽夫，只有激情是不夠的，表面上總是準備好了，總能玩一場游戲，其實什么都沒有準備好，最后的激情只能變成考場上的不知所措。
我們要成為第三種人——真正的勇士。無論是離高考還有100天，60天，還是6天，都不能一鼓作氣，然后一蹶不振，三心二意。我們應該要持之以恒，永不氣餒，讓心中的激情伴你到最后一刻，讓心中的激情激發你所有的潛能，讓心中的激情提醒我們：精神不死，戰斗永遠！
真正的猛士除了有勇氣，還要保持一顆冷靜的心，這是決勝時刻的最佳狀態。
“冷靜”要求我們把工平時的練習當做實戰，只有在平時做好了，才可以在考場中真正地戰斗，同時也不會那么恐慌。
所以這兩天的熱身測試，我希望大家按照高考的標準去完成，只有這樣，才能確保大家在高考考場中淡定、從容。
我的演講到此結束，謝謝各位！
走進科學演講稿篇四
科學來自生活，科學來自大自然，我們身邊處處都有科學，只要我們去發現和探索，就會有意想不到的收獲。
今天我就看了一部關于科學的影片。很早的時候，考古工作人員在陜西西安市南部的鳳棲原發現了一個大型墓葬，有一千多個陶俑陪葬，接近一個龐大的地下軍隊。
大家都猜測是麒麟閣十一功臣之一，十一功臣是宣帝劉絢的有功之臣，他們是霍光、張安世、韓增、趙充國、魏相、丙吉、杜延年、劉德、梁兵賀、蕭望之、蘇武。因為霍光已經有墓葬了，所以大家推測這個是張安世的墓葬，張安世在麒麟閣十一功臣里排名第二，而這個墓葬規模很大，規格也很高，跟張安世的身份很吻合。而我對課外知識缺乏，所以不知道張安世有過什么輝煌歷史，所以下面便介紹了他的父親張湯的故事，讓我對他有進一步的了解。
考古工作人員告訴我們他的父親張湯，是司法學方面的奇才，在司馬遷撰寫地《史記》中有記載，他是一位清廉的官，非常的鐵面無私。后來，他被后人稱為中國法學鼻子，在位于西安市長安區的西北政法大學校區內發掘了出來。
這真是一個驚人的巧合，同樣在西安，這又進一步證實了那墓葬是張世安的。看到這里，我在心里猜想這個墓葬很有可能是張世安的，只要再找到一些證據來證實就可以了。
在幾天后，考古工作人員發現了車馬兵，是皇帝或朝中重臣才能享有的待遇，于是，他們又猜測是西漢是某個皇帝的墓葬。但是又沒有確鑿的證據，還是不敢下定論。他們打算繼續發掘，找到可靠的證據。果然，功夫不負有心人，他們找到了這個墓主的印章，考古工作人員懷著興奮的心情，輕輕的拿出了印章，上面刻了一個用篆書寫的張字。證據確鑿，這個就是張世安的墓葬。
影片里面的好多細節能體現出科學家的智慧和科技的發達。這部影片放完，讓我從中知道了有些知識只能從課外才能學到，光憑書上的內容知識是不會廣泛的。看來我以后也要多看看這樣對我們有益的影片，增強我的課外知識。
走進科學演講稿篇五
各位老師、同學們：
大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質——自信”。
愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學習中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰狀態的學生尤為重要。在學習中，靜下心來，能夠認真學習、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動力，促進自己的前進。
同樣的，信任自己，并不盲目地認為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經做出來的答案。這點看似很小，但起到了至關重要的作用。一是考試的時候，你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間，二是考試以后你心里會變得很有底。
其實自信是一種生活態度，是一個成功者必備的素質。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發揮出來，我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學從中得到啟示。
將全部身心投入到學習中來，把自己的智慧潛能發揮到最佳水平，重樹信心，挑戰自我，贏在高考場上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者，才是真正的頂天立地的××中學學子。
著名的現代教育學家卡耐基用了一個很淺顯的日常生活經歷解釋了這樣一個問題：一個人爬樓梯，分別以六層為目標和以十二層為目標，其疲勞出現的早晚是不一樣的。
把目標定在十二層，疲勞狀態就會晚出現，當爬到六層時，你的潛意識便會暗示自己：還有一半呢，現在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續向上走。遠大的志向是人生的奮斗目標，是前進的動力，是進步的內燃機。
在我們學校，一大批學子走進了北大、清華等知名學府。以驕人的成績構筑起了燦若星辰的××中學名生群。總結他們成功的經歷，很重要的一點就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學，持之以恒地堅持下去。
其實，任何一件事的成功，都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒有煉獄般的經歷就不會得以重生，一個人能夠經受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質，它會讓你終身受益。
迎接高考的復習異常的艱苦，心理壓力大，學習時間長，生活節奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個遠大的目標，每天再累也能夠適應，就像爬一座高山，只有憑著堅忍不拔的毅力和執著追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領略無限的風光。
成功與失敗往往是取決于能否堅持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅持就是勝利。
每個人心中都有太多的夢想，誰又知道有多少夢想會實現，又有多少夢想會如期到來!在許多時候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實現的。
我堅信：2015年的高考一定會因你的努力而大放異彩;2015年高考也一定會永載學校發展的史冊。你們一定會為學校的高考創造新的奇跡!
為了夢中的理想，我們一起努力吧，2015年高考的勝利一定屬于頑強拼搏、勤奮上進的××中學的學子。
我的演講完畢，謝謝大家!
演講稿一：
大家早上好，今天我講話的題目是“做一名真正的猛士”。
高三的各位同學，經歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰有不平事，此時此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰場的戰士，凱旋，是你我共同的愿望和目標。沖鋒的號角即將吹響，這樣一個關鍵的時刻，通常有這么幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經急不可耐地想撕爛對手的架勢，這種人的結局是沖上戰場，發現只顧著激動，忘記了帶槍，積極地去送死，是一介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子里，想到的都是自己的無數種死法，這種人不用說，要么他殺，要么自殺，這是懦夫。
我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，無論是離高考100天， 60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最后一刻，讓心中的激情去激發你所有的潛能，讓心中的激情時刻提醒我們：精神不死，斗志永在！
真正的猛士除了勇字當頭，保持一顆冷靜的心才是決戰時刻的最佳狀態。
“冷靜”要求我們要把平日的演習當實戰，只有把平日的演習當實戰，才能在實戰來臨之際，也能像平日的演習那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標準要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。
“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態，一切歸于平常，在此時，不因為高考大幅度地改變自己的生活、學習習慣，不因為高考讓自己的情緒大起大落，一切按照自己熟悉的節奏，只有保持平時的學習和生活狀態，才能在高考中取得與平時水平相當的成績。
“冷靜”要求我們莫問前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，后悔也惘然；明天不可追，想也是白想。所以忘記過去，面向未來的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么，而是考慮今天要做什么，今天的學習計劃是什么？怎樣踏踏實實地把今天的任務一項項完成，人生的成功就在于積極地把握當下，贏得未來。
高三的諸位同學，無路可退，自然只有奮勇爭先，做一名真正的猛士，豪情萬丈；做一名真正的猛士，泰山崩于前而面不改色，保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士，最后也必然凱旋。
在離高考60天的講話中，我在年級大會上說“你不是一個人在戰斗”，你們的身邊有兄弟姐妹，你們的背后有父母、老師，今天在這里，我還是要說“你不是一個人在戰斗”，看看你們的周圍，所有的老師都是你們的堅強后盾，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己，因為我們一直在努力，老師相信你們，2015年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的艷陽天。你們，是真正猛士，必然再次實現母校的輝煌，必將再次成為李中的驕傲。我們在這里等待你們王者歸來，因為你們就是真正的猛士。
演講稿二：
親愛的同學們：
要高考了，每次聽到這個話題，我想大家和我一樣，心里都有一種沉重和無賴，因為現在學習太苦了，痛苦大于辛苦，但我們大家依然堅持如故，我想對高考的認識是我能堅持學習的唯一理由。
高考既不是為了父母，更不是為了老師，它只是為了自己。讀大學并非唯一的出路，也不會是在座所有人的出路，但它是一條穩定而又安全的出路。我為啥說高考是一條穩定而又安全的出路?我給大家講個真實的故事：我有個表弟，在15中讀高一，由于忍受不了讀書的辛苦，自認為不用高考一樣打工掙錢，今年5月份不顧家長極力反對，自己死活不讀書，要去打工掙錢，舅舅在百般無賴的情況下給他辦了退學手續，然后，他去了東風一家面包店打工，干了4個小時，雙手都磨出了泡，自己主動辭退了工作，回家后，生怕家人嘲笑和責罵，又去炳草崗德克士打工，當初離開學校時的豪言壯志蕩然無存，勉強干了兩個星期后，主動要求舅舅重返學校，再讀高一。從表弟這個故事我得到一個結論：讀書不一定都找到理想工作，但不讀書肯定找不到一個理想工作。
我現在學習成績不算優秀，高考留給我的時間不到一年了，來得及嗎?相信大家都聽過一個故事，一個母親在樓下看到自己剛滿周歲的女兒爬上陽臺，即將墜落，她以超越奧運冠軍的速度跑過去接住了她，這個故事告訴我們人的潛能是無限的。我現在最缺的就是堅定的信念，正確認識學習規律，這份信念就是相信自己，相信自己的潛能。所以我請大家現在就去相信，相信自己一定會考上，想象考上以后，你的爸爸會有多么高興，你的媽媽會有多么高興，你自己又有多么高興。
有時我在想我自己要給自己成功的信心，不要只把成功定義為高考的成功，那個目標太大、太遠，成功可以是解決一道數學題目，可以是背誦十個英語單詞，可以是終于考了一個及格分數。每次成功對要對自己說我能行，日積月累，我會取得意想不到的收獲。
最后以一位名人的一句話收尾，他說：“人在最困難之時，就是離成功不遠之日”，大家現在的努力是要為你們的理想插上翅膀，讓它能在現實中展翅高飛。祝大家高考成功，謝謝!
演講稿三：
親愛的老師們，同學們：
上午好！
今日我演講的題目是：為夢想沖刺。
是的，終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節終于到了。是該我們亮-劍的時候了。
當我們今日再次聚在這里時，每位同學都又有了一個新的名字：高三的戰士。高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰，這是各位最熟知的一句話。
準備好了嗎？我們時刻準備著。自從來到 中學的那一天起，我們每個人就肩負起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰必勝、攻必克的使命，一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩，責任如山，我們一直在奮斗者，前進著。終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節終于到了。
應該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。
這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機；而同時我們要養成一種淡然的心境，大將風度；不為成功而滿足，因為那是失敗的前兆，不為眼下的失敗而懊喪，因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。
有人說，高三是艱難的，我不這樣認為，因為胸懷夢想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會教給我們奮斗，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間，不經過一年血戰，也許我們永遠發現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁，我們會留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
可以說， 中學的學生屬于勝利，我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了最好的證明。高考就是戰場，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰士。我們的任務，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
雖然時間縮短，任務繁重，但，這又怎樣？這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時間縮短，但畢竟我們還有6個月的時間，這6個月，我們必須萬念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關，堅持到底。
我們要堅信自己的實力，在6個月的時間里，有什么事情我們辦不到？在接下來的時間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅持努力的人必能創造奇跡。
之所以說它已知，因為這已是被千百遍證實的真理，但我想我們無需舉過去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現，將由拼搏的你創造。
最后，我還想再問各位一次：決戰，你準備好了嗎？我不要各位用語言回答，我們將用行動給出最漂亮的答案。
演講稿四：
各位老師、同學們：
大家好！我演講的題目是“成功者必備的素質——自信”。
愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學習中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰狀態的學生尤為重要。在學習中，靜下心來，能夠認真學習、做題；心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動力，促進自己的前進。
同樣的，信任自己，并不盲目地認為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經做出來的答案。這點看似很小，但起到了至關重要的作用。一是考試的時候，你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間，二是考試以后你心里會變得很有底。
其實自信是一種生活態度，是一個成功者必備的素質。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發揮出來，我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學從中得到啟示。
將全部身心投入到學習中來，把自己的智慧潛能發揮到最佳水平，重樹信心，挑戰自我，贏在高考場上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者，才是真正的頂天立地的××中學學子。
著名的現代教育學家卡耐基用了一個很淺顯的日常生活經歷解釋了這樣一個問題：一個人爬樓梯，分別以六層為目標和以十二層為目標，其疲勞出現的早晚是不一樣的。
把目標定在十二層，疲勞狀態就會晚出現，當爬到六層時，你的潛意識便會暗示自己：還有一半呢，現在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續向上走。遠大的志向是人生的奮斗目標，是前進的動力，是進步的內燃機。
在我們學校，一大批學子走進了北大、清華等知名學府。以驕人的成績構筑起了燦若星辰的××中學名生群。總結他們成功的經歷，很重要的一點就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學，持之以恒地堅持下去。
其實，任何一件事的成功，都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒有煉獄般的經歷就不會得以重生，一個人能夠經受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質，它會讓你終身受益。
迎接高考的復習異常的艱苦，心理壓力大，學習時間長，生活節奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個遠大的目標，每天再累也能夠適應，就像爬一座高山，只有憑著堅忍不拔的毅力和執著追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領略無限的風光。 成功與失敗往往是取決于能否堅持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅持就是勝利。
每個人心中都有太多的夢想，誰又知道有多少夢想會實現，又有多少夢想會如期到來！在許多時候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實現的。
我堅信：20xx年的高考一定會因你的努力而大放異彩；2015年高考也一定會永載學校發展的史冊。你們一定會為學校的高考創造新的奇跡！
為了夢中的理想，我們一起努力吧，20xx年高考的勝利一定屬于頑強拼搏、勤奮上進的××中學的學子。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿五：
親愛的同學們：
大家好！今天我想借此機會跟大家談談夢想是如何激勵我奮斗的。曾經有一名文學家說過：“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。
我為了成為一名成功的人，從小就有了一個上大學的夢想，于是“大學夢”久久陪伴著我，這個夢一直都在激勵著我奮斗。
現在“××中學之謎”已被解出。自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習慣是他們成功的法則，時間是他們一生的“定時炸彈”。
××中學學生潛力無窮！正是由于這響亮的口號，激發了××中學學生的潛意識，潛能由此誕生，“大學夢”由此得以實現，并創造了高考神話。
我相信每個人都有無窮的.潛能，只是有些人的潛能開發的的早，有些人的潛能開發的相對較慢較晚一些。()所以我相信，我并不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，××中學學生能圓“大學夢”，我也一定可以！
李陽曾說過：“no one can achieve anything without effort.”沒有人能不勞而獲。的確，沒有付出，就一定沒有收獲。“if you want to succeed，always force yourself to do more”如果你想成功，總要強迫自己多做一點。只有這樣才能使人進步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊回蕩。
“大學夢”一直在激勵著我前進，在激勵著我奮斗。
同學們！我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，國家的建設需要我們，國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力，圓了我們的“大學夢”！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的的領導、老師們，親愛的同學們：
大家下午好！
在這綠樹成蔭，鳥語花香的季節里我們高二精英班的師生歡聚在這里，就這一階段的學習生活進行交流，我謹代表高二精英班的全體老師向同學們致以晚春的祝福！
多年的教學實踐使我深深認識到：教師代表著一份責任，教師代表著一種使命。雖然這一職業很辛苦，但我們很驕傲，三尺講臺是我們的人生舞臺，白色粉筆是我們的人生畫筆。我們不會用金錢的尺子來丈量自身的價值，因為我們知道，我們不是棟梁，但我們的事業是棟梁；我們不是未來，但我們的事業是未來。在座的同學們，你們就是我們的未來和希望，精英班的老師們始終把 “一切為了學生”、“為了一切學生”、“為了學生的一切”作為我們的執著追求。
借此機會，我代表老師們，在學習上給同學們提幾點建議：
第一：樹立目標，擺正心態。
想改變人生的人很多，成功，在一開始僅僅是一種選擇，你選擇什么樣的目標，就會有什么樣的人生。還記得《花開不敗》中職燁這樣描寫她的目標：我在床頭貼上一張“殺進復旦”的特大標語，在每天早起和入睡前都大喊幾遍。那么你的目標是什么？是北大，是清華，或者是河大、河北師大？但不管怎樣，請樹立你奮斗的目標，并把這個目標刻進腦海，貼到床頭，寫到你隨時能看得到的地方，讓它時刻提醒你去戰勝自我。因為目標就是是我們成功的起點，也是衡量是否成功的尺度。
第二、樹立自信，持之以恒
人生就是一場比賽，既要有長跑的耐力，又要有沖刺的速度，我們起跑位置并不是在一條線上，但誰又能說起跑位置在前的人，一定是第一個到達終點的勝利者呢！ 高中兩年我們從風雨中走來了，在這即將面臨高三的最后階段，我們決不能松懈，要堅持目標，持之以恒，同時要保持樂觀自信的心理狀態。那么，信心從哪里來，沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。我們的行動就是治愈恐懼的良藥，我們現在最需要的行動就是集中你所有的智慧、所有的熱忱，把今天的學習做得盡善盡美，這就是你能做的應付未來的唯一方法。職燁在《花開不敗》中這樣寫道：我帶著190名的恥辱，用一種破釜沉舟的心情和現實做最后的搏斗。我仔細審視了一下手中的砝碼，什么都沒有了，只有努力。我之所以反復提到《花開不敗》的例子，是因為這是一位復旦女生在和我們一樣的年齡段，一樣的時間段，經過自我奮斗而逐步自信的成功的典范。
在剩下的一年的日子里，對我們來講每一天都是沖鋒！每一天都是挑戰！每一天都是加油！所以請在奮斗中樹立你的自信吧，并為了你的目標而持之以恒。
第三、時刻有吃苦的準備
臺灣作家李敖講過一句話：不怕苦的人，吃苦半輩子；怕吃苦的人，吃苦一輩子。我們每個人將來都要離開父母，步入社會，自己去拼搏自己的人生。我們將來的生存本領是用今天吃的苦換來的。所以不要抱怨在清中的日子，早晨起得太早，晚上睡得太晚，飯菜不如家里好吃，不要抱怨高中生的日子太苦，全國各地四千萬高中生都和我們一樣，為了明天，為了未來，在吃苦在拼搏。職燁在《花開不敗》中這樣寫道：無論多么苦，多么無聊，我知道，至少還有和我站在同一條戰壕里的兄弟。當我們在吃苦中學到知識，獲得成績時，你會真正的明白什么是苦盡甘來。
第四：學習要竭盡全力。
今后，也許老師們會對你們要求更嚴格一些，言語更嘮叨一些，但我們相信，大家會理解，也一定能理解，或者將來會理解，因為老師做的一切的一切都是為了你們，為了不使你們十多年汗水白流，為了不使你們的父母失望，為了不使你們的將來后悔！
總之，作為老師我們將攜手并肩，奮力耕耘，竭盡全力為同學們服務。“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”我們相信通過大家的共同努力，一定能鑄就輝煌燦爛的明天。
同學們，如今寶劍在手，寒梅飄香，迎戰高三的時刻來到了！讓我們為了美好的明天一起拼搏努力吧。
謝謝大家！
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說，人不是活在物質世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。
下面我給大家講一個故事：
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動。看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
黑人領袖馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學們，不管你現在的成績怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望！
高三勵志演講稿：成功與勝利永屬自強者
今天我演講的題目是“成功與勝利永屬自強者”。
自強者有健康的心理素質，堅定的品格意志和自強不息的進取精神，他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自己創造出來的”他們藐視困難，追求高遠目標，面對人生激流中的暗礁與險灘，奮勇搏擊，不懈努力。
他們面對挫折和失敗，堅強地站起來，用自己毅力，勇氣和智慧揚起自強的風帆，駛向勝利的彼岸，中國女足就是這樣一個自強不息，頑強拼搏的光榮團體，為了祖國的榮譽，只愿付出和奉獻；她們自信，自強，不怕挫折和失敗。
她們把這寶貴的自強精神和獻身精神濃縮在競技場上，印刻在長期的奮斗歷程中，書寫在一個個金光閃閃的獎杯上，她們的事跡告訴我們。成功與勝利永遠屬于自強不息的介。
自強不息者的力量來自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學家、藝術家、文學家都有著堅定的必勝的信念，有著艱苦奮斗、頑強拼搏的精神，有著百折不撓、奮發向上的毅力。
偉大的革命家馬克思身處逆境，自強不息，奮發努力，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有巨著《資本論》的問世。
科學家居里夫人，歷經十幾年的苦心研究，不怕挫折和失敗，才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術家達·芬奇*頑強的毅力，刻苦磨練，幾百次畫蛋，才有從蒙娜麗莎的誕生。
縱觀華夏五千年歷史，自古至今，從萬里長城、四大發明到三峽工程，無一不表現出中國人奮發向上，自強不息的奮斗精神，這許許多多的事例都充分說明了自強不息是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經說過：“在科學道路上沒有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”這形象地告訴了我們要想在事業上取得成功和勝利，就必須努力奮斗，自強不息。因為它是成功和勝利的保證，也只有這樣，青春才會永駐。
當今世界，隨著科學與技術的不斷進步和發展，世界競爭日趨激烈，我們應該努力拼搏，生命不息，奮斗不止，扎扎實實地夯實事業的基礎，在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐，為祖國更好的明天添磚加瓦！
我的演講完畢，謝謝大家！
六月，已是盛夏。池中的荷花、荷葉、蓮蓬，相依嬉戲;微風輕撫，它們也集體賣弄起傲人的身姿。陽光閃爍在被微風輕輕泛起的浪尖，不停地跳躍著，著實惹人喜愛。望天與云被完美地移植到了池里，藍得深邃、白得輕盈。
泰戈爾曾說過：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”這說明人活著，就要活得轟轟烈烈;死，也要死得其所。
天才源于拼搏。德國最偉大的音樂家、鋼琴家貝多芬，是維也納古典樂派代表人物之一，與海頓、莫扎特一起被后人稱為“維也納三杰”，但他卻飽受摧殘。貝多芬一生坎坷，沒有建立家庭。二十八歲時聽力衰退，晚年失聰，與人交談困難。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，在一切進步思想都遭禁止的封建復辟年代里，他依然堅守“自由、平等、博愛”的政治理念，通過言論和作品，為共和理想而奮臂吶喊，反映了當時資產階級反封建、爭民主的革命熱情，寫下了不朽名作《第九交響曲》。
偉大源于拼搏。張海迪，1955年9月17日在濟南出生。5歲因患脊髓血管瘤導致高位截癱。從那時起，張海迪開始了她獨特的人生。她無法上學，便在家中自學完成中學課程。15歲時，張海迪跟隨父母，給孩子當起了老師。她還自學針灸醫術，為鄉親們無償治療。后來，張海迪還當過無線電修理工。她雖然沒有機會走進校園，卻發奮學習，學完了小學、中學的全部課程，自學了大學英語、日語和德語以及世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。她的精神值得我們學習!
人生因拼搏而精彩!
哈佛著名校訓：“此刻打盹，你在做夢;而此刻學習，你將圓夢。”六月，畢業年級的學長學姐們，就將迎著朝陽，帶著多年的積淀，走進考場。他們為之而奮發努力、頑強拼搏，他們是我們師大實驗的又一批驕子，將在碧海藍天翱翔。相信，他們會在這爛漫的六月實現自己的目標，續寫新的輝煌!
小草因為出土前的奮力一博，而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊;鯉魚因為躍龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色。
最后，祝大家金榜題名、再創佳績!
走進科學演講稿篇六
《走近科學》這檔欄目一直是我最鐘愛的，因為節目里蘊含著許多科學道理，節目也是豐富多彩。它不是單純的講科學知識，而是通過一個個不可思議的故事，由此引出科學道理，讓我們能更好地吸收知識。而且節目主持人也特別能活躍氣氛，可以很好地調動觀眾的情緒。
每到時間，我就會立刻打開電視機，撥到“cctv 10”收看《走近科學》。其中有一件事我特別疑惑，事情是這樣的：那天，我正收看《走近科學》，這期節目講述一個博物館的怪異事件。在館里，有幾個人看守著。忽然有一天，其中有人在值班時聽到有人上下樓的聲音，這使他有了一種不祥的預感。接連幾天，館里的人都在晚上聽見了這種怪異的聲音。強烈的恐懼使他們聯想到了在博物館內的一具男尸！這時，正當主持人要揭曉答案時，“啪”的一聲停電了，我沒看到結局。
《走近科學》這檔欄目讓我領略到了科學的魅力，激發了我學科學的興趣，它是我終生的良師益友。
走進科學演講稿篇七
我沒事就在那里看電視，正好翻到了《走進科學》這個節目。
其中是個趕牛人，他的鞭子有節是鐵做的，因為鞭打牛市不小心達到了石頭，那個鐵碎片不知怎么的就進了這個趕牛人的腦子里，當場暈倒。
經過專家的檢驗師友以個奇怪物質，于是就把那個物質給以了出來，竟是那個鐵碎片，幸好沒有留下什么后遺癥。
還有個是個養牛的看到只牛在生蛋，他就很高興，認為這是上天送給他的禮物，就到處炫耀，因為正好他的兒子剛過百天，大牛又生了個小牛，所以認為這并不是巧合。
經過專家的評論，原來那個蛋的主要成分是毛，這只牛的了種病，愛添身上的毛，那些毛進到胃里，分泌出了以個“毛蛋”。
其實在那些別人以為是什么神仙什么的，那都是迷信，經不住科學的考驗，所以我們定要有走進科學，探索科學的精神！
走進科學演講稿篇八
大家早上好！
背靠絕壁，下臨深淵，雄鷹無路可退，它必須振翅翱翔，搏擊長空即是它的奮斗；頭頂硬殼，無力伸縮，繭蛹沒有選擇，它必須破繭成蝶，拼命掙動即是它的奮斗。跟隨千軍萬馬，沖向高考這座獨木橋，可以退縮嗎？不！除了奮發學習，我們別無選擇！
一個人的一生好比一條數軸，經歷漫漫長路，最終都回歸原點。結果相同，但過程卻大相徑庭。有的人懶散怠惰，有的人目標遠大卻不腳踏實地，他們的人生平淡無奇。只有奮斗的人，拼搏的人，才能打破命運的枷鎖，摘得彼岸的成功之花。
是的，除了奮斗，我們別無選擇。人是社會的一部分，因此每個人的奮斗都不僅僅是他個人的戰斗，我們要記得：只有努力奮斗，才對得起我們身后的那個群體。我們要對父母負責，報答他們的養育之恩；對老師負責，感激他們的諄諄教誨；對學校負責，感恩它為我們提供的一切；對祖國負責，振奮民族振興中華！奮斗不是口號，它需要行動。
奮斗不是三分鐘熱血，它在于堅持。奮斗不在于出手時有多狠，而需要“咬定青山不放松”。史蒂夫喬布斯在困境中不懈堅持，終于將那原本又硬又澀的青蘋果打造成享譽世界的金蘋果。即使我們有朝一日，站在了清華園內，未名湖畔，也依然要堅持奮斗。
奮斗不是孤軍奮戰，它呼喚眾志成城。眾人劃槳開大船，只有同舟共濟，才能縱橫四海。我們學校也是這樣，只有每個人都一心向學，不懈奮斗，__高中這條蒙沖巨艦才能劈波斬浪，傲視群雄！
一百年前，站在風雨詭譎的歷史浪潮邊，__先生感喟道：“唯我輩既以中國改革發展為己任，雖海枯石爛，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。精神貫注，猛力向前，應乎世界進步之潮流，合乎善長惡消之天理，則終有最后成功之一日。”一百年后，當我們終于走到改革的最前沿，重新品讀這句話，感受最深的是__先生屢戰屢敗卻屢敗屢戰的奮斗精神。
同學們，請牢記：現在，除了奮斗，我們別無選擇。天降大任于吾輩，吾輩亦當奮力拼搏，為己爭先，為校爭榮，為國爭光！
謝謝大家！