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最新不孤單心理班會演講稿(優質6篇)

時間:2025-05-23 作者:李Y

演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿怎么寫才恰當呢?以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。

不孤單心理班會演講稿篇一

周次:第x周

主講者:xxx

講話主題:心中有他人

老師們、同學們:

大家好!大家早上好!今天,我國旗下講話的主題是《心中有他人》。

同學們,老師首先給你們講一個故事。一個盲人在夜晚走路時,手里總是拿著一盞明亮的燈籠。人們很好奇,就問他:“你自己看不見,為什么還要拿著燈籠走路呢?”盲人說:“我拿著燈籠,既為別人照亮了道路,同時別人也容易看到我,不會撞著我。這樣既幫助了別人,也保護了自己不是很好嗎?”同學們,你們聽了這個故事,有什么感想呢?是啊,它告訴我們:遇到事情,一定要肯替別人著想,替別人著想也就是為自己著想。

上星期一早晨,馬路上有一個比較大的塑料袋子在隨風移動,同學從它的旁邊經過,就是沒有人彎下腰去撿。二年級同學有一條粉紅色的圍巾落在了馬路上,好多同學經過也都沒有拾起來,后來是一個幼兒園的小朋友拾起來交到值周老師手中。

讓我們全體行動起來,相互監督,共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗! 謝謝大家!

不孤單心理班會演講稿篇二

大家好,我是x班的。今天,我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學習》。

每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習,因為我們懂得一個道理,只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。

孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學時,我們還是一個個認字不多的學生,后來,老師教會了我們很多的知識。還經常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

讀書就像讀一個五彩的春天,“遲日江山麗,春風花草香。”當百花齊放,百鳥爭春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經說過:“書籍使我成為了一個幸福的人。”正是這樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識淵博,書是我們永遠的老師!

讀書開闊了我們的視野,讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強… ….我們在讀書中快樂的成長,我們在學習中不斷的前進。

通過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發表,班里的很多同學也都陸續在報刊上發表了作品。

書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。

今后我還會讀更多、更好的書,我相信同學們的選擇會和我一樣,因為讀書是快樂的!

謝謝大家!

不孤單心理班會演講稿篇三

古希臘有這樣一句格言:如果你想強壯,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聰明,跑步吧!法國啟蒙思想家伏爾泰說 :生命在于運動;希臘哲學家亞里斯多德說:生命需要運動!

那么運動帶給我們的最直接的好處就是健康的體魄,這是我們生活和做一切工作的基礎。同學們讓我們動起來,在秋季溫暖的陽光里積極鍛煉吧!踢幾腳球,賽幾趟跑,看潔白的羽毛球在陽光里閃閃發光,看籃球在空中劃出美麗的弧線,讓大繩在綠色的操場翻飛成詩行,讓我們的校園生活,在運動中處處洋溢著快樂的笑聲,處處閃動著我們熱愛生活的身影。

本周星期四和星期五我們即將迎來開元自己一年一度的秋季運動會。經過一段時間緊張訓練,低年級和高年級的團體表演、各年級運動員方隊等也都整裝待發接受校領導和同學們的檢閱,屆時將是創意繽紛,精彩紛呈,掌聲四起。相信運動健兒們也已經躍躍欲試,準備在開元賽場上大顯身手,一展英姿。說到這相信大家腦海中都和我一樣浮現起往日賽場上激烈競爭的畫面:扣人心弦的百米跑道、耐力與毅力較量的400米圈道、飛身而起的跳高賽場、力量與速度連接的接力賽場,還有那群情激揚的搖旗吶喊每一個畫面都那么難忘!在這些畫面中,運動的精神“堅韌不拔、奮勇爭先”也同樣在被我們的運動健兒詮釋著。更值得提的是每屆比賽中,還能看到那伙伴間、對手間的彼此鼓勵的`眼神和相互攙扶的雙手,整個開元賽場就是一個“友誼第一,比賽第二”的和諧競技賽場。

親愛的一二年級的小同學們,你們也將和爸爸媽媽在運動會中一起參加比賽,在享受親情運動會樂趣的同時,還能比比賽賽誰的一家更有默契!

同學們,努力向前沖,加油向前沖,你將以更高的高度,創造紀錄;你將以更遠距離,改寫紀錄;你將以更快的速度越過終點,刷新紀錄;你將以更強的意志,挑戰自我。

讓我們用自己的汗水和堅實的步伐,在運動中練就強健的體魄,讓健康快樂伴隨我們,用團結拼搏創造屬于我們自己的輝煌,開元賽場等待著你,盡展你我風采!

不孤單心理班會演講稿篇四

大家好!這次我競選職位是——紀檢委員。

大家應該都知道,紀檢委員的職責就是組織引導同學們遵守紀律,不管是在上課,還是在自修,不管是老師在還是老師不在時,讓大家都能遵守好班級紀律,遵守好學校的規章制度。

在班里我會以理說人,不會讓人覺得我不可理喻,一意孤行。如果我說錯了什么也請大家積極的幫我糾正,我一定會知錯就改,在班里樹立自己威信。

我從一年級開始就一直想當紀檢委員,可是由于種種原因使我的愿望無法實現,但這次我終于有了這個機會,希望大家能投我一票!

以上就是我的競選講話,謝謝大家!

不孤單心理班會演講稿篇五

大家好!

我叫xx,來自和美團結的三年級一班。我是一名活潑開朗的女生。今天作為大隊委的候選人站在這里,我感到無比的光榮與自豪。

加入少先隊以來,我時刻牢記入隊誓詞,時刻牢記自己作為一名少先隊員應起的榜樣作用,時刻牢記自己的一言一行應對得起胸前飄揚的紅領巾。轉眼,我在學校已度過了兩年快樂時光。期間有汗水、有淚水,但更多的是收獲!我品學兼優,熱心助人,活潑開朗,能夠主動、熱心幫助每一位需要幫助的同學,為了超越自我,我決定競選大隊委。

競選大隊委是對我的一次考驗,一次施展才能的機會,一次為老師和廣大同學服務的機會。假如我當上了大隊委員,這是一種榮譽、一種責任、一個難得的學習機會。俗話說得好:“不想當元帥的士兵不是好士兵!”請給我一次鍛煉的機會!我會經得住考驗,用我的實際行動讓您感動。如果我沒有選上,說明我有的地方做得還不夠好。但,我不會泄氣,我會繼續努力!

相信老師和同學們一定會支持我!

謝謝!

不孤單心理班會演講稿篇六

大家好!我今天演講的主題是“為自己保留信心”。

蘇格拉底曾說:“一個人能否取得成功,只取決于他是否具備自尊和自信兩個條件。”是的'!自信是主宰和戰勝命運的首要條件。所以我覺得自信是人生成功的基石,自卑是心靈的釘子。不拔出來,會阻礙成功。

也許你聽過一個故事:tok是一個信使,他樂觀自信,他始終相信自己的使命是把快樂傳遞給人。所以他總是給別人一個小紙條,上面寫著一些鼓勵的話。第二次世界大戰期間,他周圍的許多朋友都參軍了,但托克因為年齡太大而沒有參軍,而是自愿去野戰醫院當志愿者,幫助醫院的醫生和護士救人。有一天,他突然在醫院的墻上寫了一句話:這里不會有人死的。所有人都認為他瘋了。因為那句話一直留在墻上無人問津。后來,不僅是傷員,連醫生、護士、院長都記住了這句話。最后醫院成了強院。

其實很多時候創造奇跡的并不是巨人。可能只是一個普通的詞吧!雖然看起來微不足道,但在關鍵時刻往往很重要。

所以,我相信自信是人生成功的基石,成功之路一定要踏上自信的臺階,一步一步往上爬。有了自信,人就能成功。同學們,請永遠有一顆自信的心,總有一天成功會來到我們身邊。記住,給自己信心,就一定會成功!

我的演講結束了,謝謝。

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演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
演講屬于現實活動范疇。它是演講家通過對社會現實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現實活動。那么你知道演講稿如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講演
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優
演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。下面小編給
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大
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