每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，它們可以是對(duì)成功的總結(jié)，也可以是對(duì)失敗的反思，更可以是對(duì)人生的思考和感悟。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

合唱軍歌心得體會(huì)篇一

第一段：引言（200字）

軍歌合唱是一種匯集了國(guó)家榮譽(yù)與戰(zhàn)斗精神的表達(dá)方式，既能展示軍人的颯爽英姿，也能激發(fā)民眾的愛(ài)國(guó)熱情。近期，我有幸參加了一場(chǎng)軍歌合唱比賽，這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過(guò)參與其中，我深刻體會(huì)到軍歌合唱對(duì)于培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神以及塑造個(gè)人品格的重要作用。

第二段：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力（200字）

在軍歌合唱中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。每個(gè)人都需要準(zhǔn)確地把握節(jié)奏、音準(zhǔn)，與其他隊(duì)員無(wú)縫地協(xié)同演唱。這需要我們相互傾聽(tīng)，互相配合，并且保持高度的集中精神。在排練和演出的過(guò)程中，我們通過(guò)不斷的磨合，不斷解決問(wèn)題，逐漸形成了默契和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，在日常生活和工作中同樣能夠發(fā)揮作用。

第三段：弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神（200字）

軍歌合唱是一種具有強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)主義色彩的藝術(shù)形式。在演唱過(guò)程中，我們通過(guò)強(qiáng)大的聲音和飽滿的情感，向觀眾傳遞出我們對(duì)祖國(guó)的深情厚意。同時(shí)，聽(tīng)著深情嘹亮的歌聲，觀眾心中也會(huì)逐漸涌起愛(ài)國(guó)熱情，激發(fā)他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。這種弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神的力量，可以在社會(huì)中傳播、融合和延續(xù)開(kāi)來(lái)，構(gòu)建起愛(ài)國(guó)愛(ài)家的社會(huì)風(fēng)尚。

第四段：塑造個(gè)人品格（200字）

軍歌合唱的過(guò)程是對(duì)個(gè)人品格的一種磨練和鍛造。參與其中，我們需要準(zhǔn)時(shí)出席，嚴(yán)格訓(xùn)練，保持良好的紀(jì)律性。同時(shí)，我們還需要盡最大的努力去演繹每一首歌曲，以最完美的狀態(tài)去展示自己。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅需要有毅力和耐力，還需要培養(yǎng)細(xì)致入微的觀察力和自律能力。通過(guò)軍歌合唱的鍛煉，我們可以逐漸塑造出堅(jiān)韌、自信和時(shí)刻保持高尚品德的個(gè)人形象。

第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）

軍歌合唱是一種獨(dú)特的表達(dá)方式，通過(guò)參與其中，我深刻體會(huì)到了其對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作、愛(ài)國(guó)主義精神和個(gè)人品格塑造的影響。這種體會(huì)將滲透到我的生活中，讓我更加深愛(ài)著祖國(guó)，更加注重個(gè)人的修養(yǎng)和品德的養(yǎng)成。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我可以充分運(yùn)用從軍歌合唱中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和能力，更好地與他人合作，更積極地投身到愛(ài)國(guó)志業(yè)中去。軍歌合唱不僅僅是一種演出，更是一種藝術(shù)形式，它將啟迪人們的內(nèi)心，激發(fā)人們的情感，讓我們更加堅(jiān)定地走在愛(ài)國(guó)之路上。

合唱軍歌心得體會(huì)篇二

在這個(gè)月的二十六號(hào)，我校組織舉辦了一個(gè)紅歌合唱比賽。我們工商管理系獲得了第一名的好成績(jī)，我有幸參加 合唱隊(duì)，與大家共同見(jiàn)證和分享了這來(lái)之不易的勝利。雖然比賽已經(jīng)過(guò)去，但回想起來(lái)心情還是非常的激動(dòng)，首先我為自己能夠參加這次院里組織的合唱比賽而感到自豪，并且在比賽中我也金老了自己的一份力量，盡了自己的一份應(yīng)盡的責(zé)任。通過(guò)此次合唱比賽，我學(xué)到了很多東西，增進(jìn)了與同學(xué)之間的友誼，總之收獲很大。

比賽都是有些辛苦，這次也不例外。比賽前兩個(gè)月我們合唱團(tuán)一直都是利用課余時(shí)間練習(xí)，我們選擇的歌曲是《相親相愛(ài)》，這首歌對(duì)于非專業(yè)生的我們來(lái)說(shuō)是有一定難度的，大部分同學(xué)要不唱不上去，要不就是唱的假聲，沒(méi)幾個(gè)可以把歌唱的很好。而且在男女同學(xué)合唱的部分，總是唱出兩個(gè)掉，無(wú)法融合。為了克服這些問(wèn)題，我們能做的只有反復(fù)聽(tīng)反復(fù)練習(xí)。

其實(shí)，合唱團(tuán)剛組成的時(shí)候，大家對(duì)這個(gè)比賽并不怎么看好，都覺(jué)得是打醬油的活動(dòng)，而且還有些同學(xué)抱怨自己為什么會(huì)被選入。所以，每次組織練習(xí)，大家都不積極，拖拖拉拉的，總有一大部分人會(huì)遲到，練習(xí)的過(guò)程也是不怎么認(rèn)真，歌唱的也是稀稀拉拉的，練習(xí)的效率就別提了，根本就看不到一點(diǎn)效果。因此，大家對(duì)比賽沒(méi)什么信心，我也一樣，覺(jué)得比賽根本級(jí)不可能獲獎(jiǎng)。慢慢的合唱團(tuán)的人數(shù)都減少了十幾個(gè)人，這也是我感到悲哀的地方。

到最后接近比賽的兩個(gè)星期，可能是時(shí)間少 的原因，大家也終

于緊張起來(lái)，終于開(kāi)始積極的配合起來(lái)。這兩個(gè)星期是大家練習(xí)最認(rèn)真的時(shí)段了。我能感受到大家都在賣命的練習(xí)，有幾個(gè)同學(xué)為了不唱假聲，為了不影響整體效果，一直都是壓著嗓子在唱歌，看著她們那么努力，我也被感動(dòng)了，也放開(kāi)了嗓子認(rèn)真的練習(xí)。

比賽的那一晚整個(gè)合唱團(tuán)籠罩著緊張的氣氛，特別是看了中文系和教育系的精彩表演后，所有的人都覺(jué)的很沒(méi)底，都很擔(dān)心比賽。文藝委員說(shuō)要我們別緊張，要自信。但大家的心還是無(wú)法平靜下來(lái)。在一個(gè)同學(xué)的建議下，我們大家離開(kāi)了比賽場(chǎng)地，在場(chǎng)外開(kāi)始了最后的練習(xí)。這次練習(xí)是合唱團(tuán)狀態(tài)最好的一次，大家都很投入。

參加合唱隊(duì)感想

——405班胡雨萱 我參加合唱團(tuán)已經(jīng)快一年了，在合唱團(tuán)里，我學(xué)會(huì)了許多音樂(lè)的知識(shí),也獲得了很多樂(lè)趣。還記得那一天，我被榮幸的評(píng)為了雪花合唱團(tuán)的一員。從那時(shí)起，我就和44名合唱隊(duì)員一起投入到了緊張的排練中。

我開(kāi)始學(xué)習(xí)合唱，那種感覺(jué)是多么美好，不僅可以學(xué)會(huì)一首首優(yōu)美的歌曲，還聽(tīng)來(lái)了許多有趣而又生動(dòng)的唱歌技巧。比如用肚子來(lái)唱歌，每次唱歌前要用一段旋律發(fā)聲，用給一個(gè)音唱音階的方式練音準(zhǔn)??讓我從中受益很多。

合唱生活并不只是那么輕松，因?yàn)橐荣惲耍啪殨r(shí)間很緊，所以我們放學(xué)后都要到合唱教室進(jìn)行排練。這樣的確很苦，不僅每天要排練，還要跟上學(xué)習(xí)。但想想老師，我就對(duì)我這種心里感到羞愧，她在給我們排練時(shí)，都是站著的，但是從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)累這個(gè)字。在最緊張的幾天里，老師一直讓我們站著，等排練一結(jié)束，有好多同學(xué)喊累，我也不例外。但其中我們班的一位同學(xué)說(shuō)的一句讓我記憶深刻，她說(shuō)：“我可知道老師上課有多么累了。”是呀!我們多么應(yīng)該理解老師的辛苦付出。我們也不應(yīng)該抱怨它。功夫不負(fù)有心人。終于，在我們辛苦的排練下，認(rèn)真的努力中，我們雪花合唱團(tuán)終于獲得了北區(qū)合唱比賽金獎(jiǎng)第一名！那時(shí)我們多激動(dòng)呀，幾個(gè)同學(xué)唧唧喳喳的議論著，歡呼著，大家都那么高興，但老師很冷靜講著我們這次合唱比賽的不足之處，讓我們學(xué)到了更多??原來(lái)，老師是想讓我們不要驕傲，精益求精，只有這樣，才能讓我們?cè)谑欣锉荣愔邪l(fā)揮出最好的水平。

合唱排練的感想

本屆大學(xué)研究生合唱比賽即將在10月29號(hào)舉行，生環(huán)學(xué)院這次有80多人參加了這次合唱比賽的排練。在這次排練的將近十天里，訓(xùn)練是艱苦的，往往兩三個(gè)小時(shí)結(jié)束后大家的嗓子都沙啞了，但訓(xùn)練又像品嘗一杯香茗，苦中有甜，體會(huì)良多。

每次合唱之前都需要進(jìn)行開(kāi)聲練習(xí)，這樣的訓(xùn)練是后續(xù)訓(xùn)練的根基，尤為重要，卻也最為枯燥。即便如此，同學(xué)們?nèi)匀粺崆椴粶p，在訓(xùn)練和選歌過(guò)程中做出了積極的參與，每當(dāng)遇到不懂的聲樂(lè)問(wèn)題時(shí)，更是踴躍提問(wèn)、認(rèn)真學(xué)習(xí)練唱。

從訓(xùn)練伊始的靦腆到現(xiàn)在的敢于放聲歌唱；從原先的生疏、走音到現(xiàn)在對(duì)曲調(diào)的基本掌握；從原先明顯的搶拍拖拍到目前能夠基本做到“步調(diào)一致”。這些進(jìn)步都是有目共睹的，也是我們八十幾個(gè)同學(xué)辛苦練習(xí)，團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。

在這次合唱比賽的排練中，我還認(rèn)識(shí)了生態(tài)學(xué)，民族生態(tài)學(xué)，植物學(xué)的很多新同學(xué)，和他們有一些很好的交流。我想其他同學(xué)也和我一樣，通過(guò)這次合唱比賽的排練，大家都結(jié)實(shí)了很多新朋友，使得我們生環(huán)學(xué)院的各個(gè)專業(yè)的研究生能夠互相了解，增進(jìn)友誼，使得我們生環(huán)學(xué)院的研究生更加團(tuán)結(jié)，更具有凝聚力。

研究生不因僅僅是局限于在書本和圖書館中的學(xué)習(xí)，更應(yīng)該積極與外界接觸，揮灑青春的汗水。

當(dāng)我們每個(gè)人把自己當(dāng)成這個(gè)集體重要而又平凡的一分子，為這個(gè)集體的榮譽(yù)而默默付出，耗費(fèi)心力的時(shí)候，我想這次合唱比賽的目的也就達(dá)到了，這是對(duì)我們的精神和品格的一次有聲的陶冶。

預(yù)祝生環(huán)學(xué)院在這次比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī)。篇四：大學(xué)129合唱比賽感想

與你共注青春

——記我們一起走過(guò)的129（政府管理學(xué)院 1200016949 蔣欣佳）

歌聲繾綣，吹皺一湖未名水，在冬日中飄遠(yuǎn)；而我們的心中，留下了多少帶不走的云彩？

近三個(gè)月的排練，每周三次的走進(jìn)院樓342，每次回到宿舍玩笑而又無(wú)奈的對(duì)室友說(shuō)著：“早上好！”，在寒風(fēng)瑟瑟，路燈熹微的晚上，129是我們結(jié)伴回家的身影；從識(shí)譜到節(jié)奏，從分聲部練到合唱，從許多人音準(zhǔn)不對(duì)，聲音不齊，到合唱時(shí)跟隨指揮的感情起伏、錯(cuò)落有致，129是我們口中日益豐滿的旋律。三個(gè)月的辛苦。每一次把身體包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的騎車奔赴院樓，但依舊會(huì)凍得鼻子通紅，然后近兩個(gè)半小時(shí)后又繼續(xù)鼻子通紅的回去；覺(jué)得每一周的日子只剩下了兩天，叫129和沒(méi)有129，聽(tīng)著身邊的同學(xué)和自己的滿口抱怨，但依舊會(huì)在日程安排上給排練留出一個(gè)大大而醒目的位置，然后按時(shí)在高聲部第三排固定的位置等待著排練的開(kāi)始；排練持續(xù)的時(shí)間漸漸加長(zhǎng)，訓(xùn)練的強(qiáng)度漸漸變大，就算是站的雙腿發(fā)酸，合唱時(shí)依舊乖乖的站進(jìn)隊(duì)列里，就算是后來(lái)嗓子發(fā)澀，聲帶疲倦，真誠(chéng)的勸著同學(xué)和自己不要勉強(qiáng)，練聲時(shí)依舊賣力的拿出最大音量??129占據(jù)了我們半個(gè)學(xué)期的記憶，辛苦，是記憶中的一個(gè)重要組成部分。三個(gè)月的進(jìn)步。記得向大師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，129排練中讓他印象最為深刻的是男生們的進(jìn)步，從根本不會(huì)發(fā)聲、不會(huì)識(shí)譜，音準(zhǔn)一團(tuán)糟，到漸漸的成型、規(guī)范，可以看出男生的用心和努力，這讓他十分感動(dòng)。而身為女高音的聲部長(zhǎng)，我也有相同的感受。在我們當(dāng)中，大多數(shù)人是沒(méi)有音樂(lè)基礎(chǔ)的，又由于我們所選取的歌曲對(duì)高音的要求比較高，所以一開(kāi)始大家存在著各種各樣的問(wèn)題，最明顯的就是節(jié)奏和發(fā)聲，所以，當(dāng)聽(tīng)到我們的合唱漸漸成型，各個(gè)聲部的聲音漸漸融合，我的心情十分激動(dòng)。凌晨回到宿舍后，過(guò)道中總會(huì)響起熟悉的旋律，大家相視一笑，洗漱休息了。三個(gè)月的快樂(lè)和感動(dòng)。因?yàn)?29，我們收獲了友誼，收獲了政管一家親的溫馨。與你們笑鬧、一起成長(zhǎng)、彼此關(guān)心，是對(duì)我即將結(jié)束的大一上學(xué)期最美好的注腳；穿著漢服的程斯姐，加入合唱的偉峰師兄、泉哥、姚萌萌、默神，負(fù)責(zé)管理組織的望可學(xué)長(zhǎng)和君然姐，領(lǐng)隊(duì)丸子姐，為我們排練的翊珊姐、明月姐和指揮、排練、伴奏全能的向大師，以及一切來(lái)幫助我們129比賽的師兄師姐，你們對(duì)于129排練的認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情付出，讓我感動(dòng)。

所以，當(dāng)女生換上長(zhǎng)長(zhǎng)的紅裙，男生們穿上整齊的西裝，我們最終登上舞臺(tái)，唱響屬于政管的旋律時(shí)，我們便有了厚積薄發(fā)的勇氣與自信。每一句歌詞、每一段樂(lè)曲，都如回味般悠遠(yuǎn)、如圣詠般莊嚴(yán)，在我們的心中激蕩。我們知道，我們已然拿出了了最高的水準(zhǔn)，最積極的姿態(tài)，最夸張的表現(xiàn)力，然而最深切的感情。永遠(yuǎn)忘不了，在等待主持人報(bào)分時(shí)，回蕩在整個(gè)大廳中的“政管、政管”；忘不了，當(dāng)?shù)弥驹旱某煽?jī)后，自己和周圍的同學(xué)興奮到極點(diǎn)的嘶喊；忘不了自己給屬于組比賽的同學(xué)發(fā)信息時(shí)的洋洋得意；更忘不了，當(dāng)我們最終離開(kāi)百講之后，突然涌上心頭的不舍和傷感。

屬于我們的，我們共同努力過(guò)的時(shí)光，共同擁有過(guò)的滿足，共同分享過(guò)的榮耀。與你們一起為青春注腳，是我無(wú)上的光榮。

合唱軍歌心得體會(huì)篇三

我們用的是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書上海教育出版社本教材的音樂(lè)教材。根據(jù)教材我自立設(shè)想了一堂《合唱與合唱指揮》課包含兩個(gè)方面的內(nèi)容，即合唱與指揮，二者相互結(jié)合，相互依靠，同時(shí)學(xué)習(xí)，同時(shí)掌握，同時(shí)提高。。本課主要根據(jù)合唱教學(xué)和合唱舞臺(tái)表演的規(guī)律，結(jié)合指揮法，詳盡而實(shí)用地介紹了合唱與指揮的基本知識(shí)。概念和技術(shù)通過(guò)講解、示范、學(xué)習(xí)、練習(xí)，并由學(xué)生和教師共同體驗(yàn)成為切身感受，從而成為知識(shí)。

本課教學(xué)建立在學(xué)生廣泛參與合唱實(shí)踐的基礎(chǔ)上，有利于學(xué)生以音樂(lè)演唱者和指揮者的雙重身份來(lái)理解、體驗(yàn)和表現(xiàn)音樂(lè)。對(duì)發(fā)展學(xué)生音樂(lè)才能，培養(yǎng)合作協(xié)調(diào)能力，提高音樂(lè)表現(xiàn)能力、音樂(lè)教學(xué)能力具有重要的促進(jìn)作用。

1．教學(xué)內(nèi)容

主要包括合唱、指揮兩方面的內(nèi)容。

（1）合唱

講解合唱學(xué)基礎(chǔ)理論：合唱藝術(shù)概念、合唱聲部、統(tǒng)一、均衡、協(xié)調(diào)、色調(diào)、音準(zhǔn)、咬字吐字等；合唱團(tuán)基礎(chǔ)訓(xùn)練的手段與方法；練聲曲以及不同組合形式的合唱作品的演唱；音樂(lè)教育中合唱訓(xùn)練的.基本知識(shí)和方法以及合唱作品分析與教學(xué)方案的設(shè)計(jì)等。

（2）指揮

講解合唱指揮知識(shí)：指揮藝術(shù)概念；指揮的作用和任務(wù)；作品排練的準(zhǔn)備工作；合唱團(tuán)組織與訓(xùn)練的基本方法等。

講解合唱指揮技術(shù)：基本姿勢(shì)、基本圖式、起始與收束、速度變化、力度變化、作品處理的相關(guān)指揮技術(shù)及樂(lè)隊(duì)指揮的基本常識(shí)。

2．教材的地位作用

填補(bǔ)了中學(xué)音樂(lè)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了中學(xué)音樂(lè)課程的社會(huì)適應(yīng)性，為學(xué)生走上后能滿足在學(xué)習(xí)中的需要，確立了地位，樹(shù)立了信心。

3．教學(xué)目標(biāo)

1）掌握合唱作品演唱的基礎(chǔ)知識(shí)與方法。掌握合唱作品二度創(chuàng)作的基本理論、原則和方法。

2）掌握合唱指揮的基本規(guī)則與表現(xiàn)技能。學(xué)習(xí)合唱團(tuán)組織、訓(xùn)練、演出、管理的基本知識(shí)和方法。

3）在參與和觀察合唱教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，獲得從事合唱教學(xué)的方法和經(jīng)驗(yàn)。

4）在合唱和指揮的實(shí)踐中，不斷提高創(chuàng)造性思維能力。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)的興趣，通過(guò)接觸和欣賞各種不同風(fēng)格的音樂(lè)作品，樹(shù)立理解和尊重多元音樂(lè)文化的觀念。

5）激發(fā)學(xué)生對(duì)集體性、合作性藝術(shù)表現(xiàn)形式的熱情，培養(yǎng)學(xué)生正確把握指揮與被指揮群體的合作關(guān)系，尊重每一位參與者，認(rèn)識(shí)合唱藝術(shù)在培養(yǎng)集體主義精神方面獨(dú)特的社會(huì)功能。

4．教學(xué)重、難點(diǎn)

重點(diǎn)在于合唱的方法，指揮的方法以及合唱指揮的配合協(xié)作。難點(diǎn)在于多聲部合唱的演唱與聲部融合，指揮的技術(shù)提升，動(dòng)作的協(xié)調(diào)優(yōu)美以及指揮與合唱團(tuán)的配合協(xié)調(diào)，結(jié)合統(tǒng)一。

二、說(shuō)教法與學(xué)法

教法示范法

三、說(shuō)教學(xué)流程

（一）有關(guān)與合唱相關(guān)的圖片導(dǎo)入

（二）教授新課

（三）、思考

（四）、課堂總結(jié)、布置作業(yè)。

合唱軍歌心得體會(huì)篇四

在現(xiàn)代社會(huì)，音樂(lè)不只是一種娛樂(lè)，更是一種文化、一種精神和一種力量。而在音樂(lè)中，軍歌是一支充滿激情和力量的樂(lè)隊(duì)，它折射出了軍人們的忠誠(chéng)、榮譽(yù)和奉獻(xiàn)精神。參加合唱軍歌活動(dòng)不僅能夠增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情操和忠誠(chéng)意識(shí)，還能使我們更加深入地了解和感受軍人的艱辛和付出。在這篇文章中，我想分享我參加合唱軍歌的心得體會(huì)。

第二段：參加感受

我們學(xué)校組織了合唱軍歌比賽，全校的同學(xué)們都參加了，包括我。我們?cè)谥笇?dǎo)老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)唱軍歌。在練習(xí)過(guò)程中，我深深感受到了軍人們的堅(jiān)韌不拔、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，以及部隊(duì)官兵勇敢無(wú)畏的戰(zhàn)斗精神。這些精神都激發(fā)了我的熱情和動(dòng)力，使我更加投入，更加努力地學(xué)唱軍歌。

第三段：集體合唱的力量

在比賽現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)所有人齊聲高唱的時(shí)候，我感受到自己置身于一股強(qiáng)大的力量中，心中充滿了激動(dòng)和自豪。同時(shí)，也感受到了團(tuán)結(jié)的力量。通過(guò)集體合唱，我找到了自己的位置，也認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人的力量是有限的。在合唱中，有些高難度的音高我一個(gè)人難以做到，但是當(dāng)我們作為一個(gè)團(tuán)結(jié)在一起，每個(gè)人各自為戰(zhàn)，將全力以赴，我們才能創(chuàng)造出最美妙的和聲。

第四段：對(duì)民族精神的認(rèn)識(shí)

合唱軍歌活動(dòng)讓我更加了解和感受到了民族精神的重要性。當(dāng)我們齊聲高唱《歌唱祖國(guó)》、《我和我的祖國(guó)》，以及其他經(jīng)典的軍歌時(shí)，我感受到自己是一名中國(guó)孩子，我的驕傲、自豪和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)油然而生。通過(guò)學(xué)習(xí)和演唱軍歌，我們更能深入了解中國(guó)軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)情懷，更加珍惜現(xiàn)在幸福的生活。

第五段：總結(jié)

參加合唱軍歌活動(dòng)，讓我對(duì)軍人精神、集體合唱的力量、民族精神等方面都有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。同時(shí)，也讓我學(xué)到了珍愛(ài)和維護(hù)祖國(guó)和平的責(zé)任。在今后的生活中，我將繼續(xù)保持這種感悟和境界，不斷提高自己的愛(ài)國(guó)情感和行動(dòng)。同時(shí)，我也希望更多的人能夠參加合唱軍歌的活動(dòng)，感受這種力量，感受這種呼吸一起的感覺(jué)，用音樂(lè)來(lái)傳遞友情，用聲音來(lái)點(diǎn)燃愛(ài)國(guó)的熱情。

合唱軍歌心得體會(huì)篇五

在這個(gè)月的二十六號(hào)，我校組織舉辦了一個(gè)紅歌合唱比賽。我們工商管理系獲得了第一名的好成績(jī)，我有幸參加 合唱隊(duì)，與大家共同見(jiàn)證和分享了這來(lái)之不易的勝利。雖然比賽已經(jīng)過(guò)去，但回想起來(lái)心情還是非常的激動(dòng)，首先我為自己能夠參加這次院里組織的合唱比賽而感到自豪，并且在比賽中我也金老了自己的一份力量，盡了自己的一份應(yīng)盡的責(zé)任。通過(guò)此次合唱比賽，我學(xué)到了很多東西，增進(jìn)了與同學(xué)之間的友誼，總之收獲很大。

比賽都是有些辛苦，這次也不例外。比賽前兩個(gè)月我們合唱團(tuán)一直都是利用課余時(shí)間練習(xí)，我們選擇的歌曲是《相親相愛(ài)》，這首歌對(duì)于非專業(yè)生的我們來(lái)說(shuō)是有一定難度的，大部分同學(xué)要不唱不上去，要不就是唱的假聲，沒(méi)幾個(gè)可以把歌唱的很好。而且在男女同學(xué)合唱的部分，總是唱出兩個(gè)掉，無(wú)法融合。為了克服這些問(wèn)題，我們能做的只有反復(fù)聽(tīng)反復(fù)練習(xí)。

其實(shí)，合唱團(tuán)剛組成的時(shí)候，大家對(duì)這個(gè)比賽并不怎么看好，都覺(jué)得是打醬油的活動(dòng)，而且還有些同學(xué)抱怨自己為什么會(huì)被選入。所以，每次組織練習(xí)，大家都不積極，拖拖拉拉的，總有一大部分人會(huì)遲到，練習(xí)的過(guò)程也是不怎么認(rèn)真，歌唱的也是稀稀拉拉的，練習(xí)的效率就別提了，根本就看不到一點(diǎn)效果。因此，大家對(duì)比賽沒(méi)什么信心，我也一樣，覺(jué)得比賽根本級(jí)不可能獲獎(jiǎng)。慢慢的合唱團(tuán)的人數(shù)都減少了十幾個(gè)人，這也是我感到悲哀的地方。

到最后接近比賽的兩個(gè)星期，可能是時(shí)間少 的原因，大家也終

于緊張起來(lái)，終于開(kāi)始積極的配合起來(lái)。這兩個(gè)星期是大家練習(xí)最認(rèn)真的時(shí)段了。我能感受到大家都在賣命的練習(xí)，有幾個(gè)同學(xué)為了不唱假聲，為了不影響整體效果，一直都是壓著嗓子在唱歌，看著她們那么努力，我也被感動(dòng)了，也放開(kāi)了嗓子認(rèn)真的練習(xí)。

比賽的那一晚整個(gè)合唱團(tuán)籠罩著緊張的氣氛，特別是看了中文系和教育系的精彩表演后，所有的人都覺(jué)的很沒(méi)底，都很擔(dān)心比賽。文藝委員說(shuō)要我們別緊張，要自信。但大家的心還是無(wú)法平靜下來(lái)。在一個(gè)同學(xué)的建議下，我們大家離開(kāi)了比賽場(chǎng)地，在場(chǎng)外開(kāi)始了最后的練習(xí)。這次練習(xí)是合唱團(tuán)狀態(tài)最好的一次，大家都很投入。

一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)令我們沒(méi)額人都驚訝不已，都不敢相信。我根本就無(wú)法描述大家當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情。本次活動(dòng)已落下帷幕，但是我們?cè)诖舜位顒?dòng)中的收獲卻是自己一生寶貴的經(jīng)驗(yàn)，相信同學(xué)們都有自己的感受，通過(guò)這次比賽進(jìn)一步提高了自己的團(tuán)結(jié)意識(shí)。在以后的大學(xué)生活中我會(huì)積極參加這樣的活動(dòng)，讓自己都能學(xué)到更多。參與合唱比賽的機(jī)會(huì)不多，參與合唱比賽獲得第一名的機(jī)會(huì)更少，我將永遠(yuǎn)記得這次難忘的合唱比賽。

合唱軍歌心得體會(huì)篇六

5月14、15日是遼寧省合唱協(xié)會(huì)舉行的第一屆合唱與指揮培訓(xùn)班，我很榮幸的參加了這次培訓(xùn)。這次舉行培訓(xùn)的三位大師分別是林樞(遼寧省合唱協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、指揮家、作曲家)程明秦(遼寧省合唱協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)、國(guó)家一級(jí)指揮、指揮家)孟欣(遼寧省合唱協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)，遼寧省歌劇院副院長(zhǎng)、國(guó)家一級(jí)指揮，指揮家)，通過(guò)這次的培訓(xùn)，我獲益匪淺。

14日上午為我們講課的是林樞老師，合唱團(tuán)是我校的女子合唱團(tuán)。他們精彩的配合，給我感觸很深。一個(gè)合唱團(tuán)重要的是共性，而不是個(gè)性，所以不論是發(fā)聲還是演唱作品，都要把自己融入到這個(gè)團(tuán)體里。合唱團(tuán)里三個(gè)聲部都同等重要，所以聲音要平均，高聲部不能因?yàn)樽约菏侵餍删筒还軇e的聲部。同時(shí)，在合唱時(shí)，一定要注意咬字，因?yàn)楹铣呛芏鄰堊欤欢ㄒ炎忠Ш昧耍艜?huì)唱的更齊。

下午是程明秦老師的課。他通過(guò)指揮的《南泥灣》，講解了對(duì)比性復(fù)樂(lè)段的曲子如何去揮，這首曲子有抒情，也有活潑，所以在處理的時(shí)候要有變化，右手基本是單位拍，左手是表情，要把線條打出來(lái)，在連與斷之前要給合唱團(tuán)提示，指揮要走在音樂(lè)的前面。

15日上午是孟欣老師的指揮圖式課。他給我們糾正了一些在指揮中的錯(cuò)誤，也教會(huì)了我們當(dāng)遇到二拍子三拍子等等的時(shí)候該怎樣處理，怎樣去表現(xiàn)。起拍是衡量一個(gè)指揮是否受過(guò)良好的教育，所以起拍非常重要。

下午是林老師帶這百萬(wàn)市民的合唱團(tuán)為我們培訓(xùn)，通過(guò)《有了共產(chǎn)黨就有了強(qiáng)大的祖國(guó)》，明白合唱的聲音要柔和，不能太硬，即使是這種有力的歌曲，也要?jiǎng)傊袔幔鳛橹笓]，要懂得判斷那樣的聲音是正確的。

總之，作為指揮要有敏銳的耳朵、正確的判斷力和對(duì)作品恰到好處的處理，才能帶好一個(gè)團(tuán)。如果以后有機(jī)會(huì)我會(huì)多多參加這樣的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，為合唱協(xié)會(huì)盡自己的微薄之力。

合唱指揮課心得體會(huì)

合唱軍歌心得體會(huì)篇七

合唱軍歌是一種特別的音樂(lè)形式，它代表了軍隊(duì)的精神和力量。作為一名大學(xué)生，我有幸加入了學(xué)校合唱團(tuán)，參加了合唱軍歌的排練和演出。在這個(gè)過(guò)程中，我深受啟發(fā)和磨練，收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和感悟。下面我將分享一些我對(duì)合唱軍歌的心得體會(huì)。

第二段：合唱軍歌的魅力

合唱軍歌的魅力在于它的樸實(shí)和崇高。這些歌曲往往以簡(jiǎn)單而朗朗上口的曲調(diào)、鏗鏘有力的旋律、清晰而深刻的歌詞，表達(dá)著軍人的信仰、忠誠(chéng)、勇氣、榮譽(yù)和責(zé)任。當(dāng)你和團(tuán)隊(duì)的其他成員緊密配合，以同樣的節(jié)奏、韻律、音色和情感，共同演繹這些歌曲時(shí)，就能感覺(jué)到一種強(qiáng)大的集體氛圍和凝聚力。你會(huì)感到每一次排練和演出都是一次鍛煉，是一次與團(tuán)隊(duì)共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

第三段：合唱軍歌的挑戰(zhàn)

合唱軍歌也是一種挑戰(zhàn)，它對(duì)團(tuán)隊(duì)的默契、配合、技巧和氣質(zhì)都提出了高要求。一首軍歌的演繹需要精準(zhǔn)的節(jié)拍、協(xié)調(diào)的呼吸、整齊的聲部、清晰的發(fā)音和富有感染力的表演。更何況，合唱團(tuán)中的每一個(gè)人都有自己的個(gè)性、習(xí)慣和思維方式，要讓大家像一個(gè)人一樣，精確地掌握每一個(gè)細(xì)節(jié)和轉(zhuǎn)折，是一項(xiàng)頗具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。這就需要輪廓分明的指揮、耐心細(xì)致的老師、認(rèn)真負(fù)責(zé)的團(tuán)員和積極主動(dòng)的溝通和協(xié)商。

第四段：合唱軍歌的收獲

參加合唱軍歌的排練和演出，不僅能提高個(gè)人的音樂(lè)素養(yǎng)和專業(yè)技能，更能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友，學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識(shí)和表演技巧，提高了自己的音樂(lè)水平和心理素質(zhì)。同時(shí)，我也深刻感受到，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的努力、信任和支持，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想和成就。在這樣一種氛圍中，我感到自己的成長(zhǎng)和發(fā)展是無(wú)限的，我也為能成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員而感到驕傲和自豪。

第五段：結(jié)論

總之，合唱軍歌代表了一種高尚的情感和價(jià)值，也具有良好的教育意義和社會(huì)影響。作為一名學(xué)生和公民，我們應(yīng)該用心感悟，用行動(dòng)傳承和弘揚(yáng)這種音樂(lè)藝術(shù)和精神文化。無(wú)論是在大學(xué)校園還是在社會(huì)中，我們都需要團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奮斗、拼搏，用優(yōu)美的聲音和精湛的技藝，為祖國(guó)的繁榮昌盛、人民的幸福安康，貢獻(xiàn)自己的力量和智慧。

合唱軍歌心得體會(huì)篇八

本學(xué)期我參加了《河北省中小學(xué)合唱指揮培訓(xùn)班》，不僅聽(tīng)了專家們的精彩講座，同時(shí)也觀摩了部分學(xué)校的合唱教學(xué)示范課,真是受益匪淺,現(xiàn)簡(jiǎn)要談?wù)勥@次培訓(xùn)的心得體會(huì)。

給我印象最深的是專家們樸實(shí)的教學(xué)態(tài)度，他們沒(méi)有班門弄斧的講一些大道理，而是就合唱訓(xùn)練中最實(shí)際的問(wèn)題一一做以解答。邱孝胥，國(guó)家一級(jí)指揮，中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)合唱協(xié)會(huì)常務(wù)理事，國(guó)際合唱聯(lián)盟會(huì)員，福建省合唱協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，福建省歌舞劇院常任指揮，福州大學(xué)、福建音樂(lè)學(xué)院客座教授，省音協(xié)室內(nèi)合唱團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)兼首席指揮，省老干部合唱團(tuán)藝術(shù)總監(jiān)兼指揮。他給我們?cè)敿?xì)的講解了合唱指揮的基本拍和變化拍子指揮方法，他風(fēng)趣的講課風(fēng)格，讓我們?cè)诰o張的培訓(xùn)中度過(guò)了非常輕松的2天多的時(shí)間。

邱老師的一句話讓我記憶深刻，那就是“合唱沒(méi)有我，只有我們。”曹丁——著名指揮家、國(guó)家一級(jí)指揮，現(xiàn)任上海歌劇院首席指揮、中國(guó)交響樂(lè)團(tuán)合唱團(tuán)常任指揮、上海音樂(lè)學(xué)院兼職教授、浙江傳媒學(xué)院客座教授。曹丁老師渾身散發(fā)著藝術(shù)魅力和人格魅力的光芒，他對(duì)藝術(shù)及教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，在當(dāng)今充滿浮躁之風(fēng)的社會(huì)里尤為顯得鳯毛麟角，我有幸能聽(tīng)到曹老師的講課非常的'高興。這次的培訓(xùn)也讓我受益匪淺。

在大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，童聲合唱作為聲樂(lè)藝術(shù)的一種，是小學(xué)音樂(lè)教育中不可缺少的一個(gè)重要組成部分。它不僅能引導(dǎo)學(xué)生步入豐富多彩的音響世界，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，并獲得美的熏陶，而且可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受能力和表現(xiàn)力，增強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)。特別是讓學(xué)生具有相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，具有更重要的意義。我們知道，買了一把好琴，如果沒(méi)有專業(yè)人員的調(diào)試，那它流淌出來(lái)的音樂(lè)肯定是牽強(qiáng)而又不盡人意的。

合唱是一種典型的集體藝術(shù)，其統(tǒng)一性和整體性取決于各個(gè)合唱隊(duì)員良好的素質(zhì)，要調(diào)試好童聲合唱隊(duì)的聲音，隊(duì)員之間強(qiáng)烈的相互配合意識(shí)及集體的凝聚力是成敗的關(guān)鍵。而做到這一點(diǎn)首要的前提是合唱隊(duì)要有良好地紀(jì)律。我們知道，小學(xué)生生性活潑好動(dòng)，思想也容易不集中。而合唱隊(duì)的人數(shù)一般都要在60人左右，如果沒(méi)有良好的紀(jì)律，訓(xùn)練時(shí)學(xué)生肯定心不齊，六十個(gè)人就有六十種聲音，甚至于講話聲、打鬧聲都會(huì)出現(xiàn);或者訓(xùn)練開(kāi)始了，人卻到不齊，這更是訓(xùn)練中的大忌。因此，新隊(duì)員一加入，就要規(guī)范好隊(duì)員的行為：不遲到、不早退、有事要請(qǐng)假。每個(gè)隊(duì)員心中都要把團(tuán)隊(duì)精神放在第一位，杜絕自由散漫的壞習(xí)慣。逐步培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，為以后合唱隊(duì)員之間良好的協(xié)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)然作為老師，也應(yīng)在各方面身先力行：認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上課語(yǔ)言表達(dá)清晰，不遲到、不請(qǐng)假，處處以身作則，為學(xué)生樹(shù)立榜樣，而起到表率的作用。解決好了合唱隊(duì)的紀(jì)律問(wèn)題，訓(xùn)練一開(kāi)始，同學(xué)們?cè)诎l(fā)聲練習(xí)中就能做到：心齊而氣息平穩(wěn)，講授的發(fā)聲方法領(lǐng)悟快而聲音和諧。這樣就提高了合唱訓(xùn)練的質(zhì)量。

每個(gè)人的聲音都各具特點(diǎn)，在訓(xùn)練中既要看到兒童發(fā)聲方法與成人發(fā)聲方法原則上的一致性，又要注意到兒童聲帶的生理特點(diǎn)：氣息淺、聲音稚嫩、對(duì)聲音的強(qiáng)弱控制能力較差，這樣就容易導(dǎo)致合唱中出現(xiàn)整體聲音的不協(xié)調(diào)及音色的不統(tǒng)一。

如何調(diào)和不同音色之間的矛盾呢?

首先：氣息的調(diào)和在合唱?dú)庀⒂?xùn)練中，首先要求學(xué)生保持好正確的站立姿勢(shì)。然后給學(xué)生作示范：用腹式呼吸聞遠(yuǎn)處飄來(lái)的花香，停頓一秒后，再緩緩地呼出;或用雙手斜拿著歌紙，用控制的氣息即腹式呼吸法對(duì)著紙角均勻的吹氣，而且要使紙角的振動(dòng)保持一致的頻率，不能一會(huì)兒彎一會(huì)直。通過(guò)這種方法，訓(xùn)練學(xué)生控制氣息的能力，然后逐漸使學(xué)生達(dá)到氣流平穩(wěn)的目的。然后再用“嗚、嚕”等容易使聲音達(dá)到和諧統(tǒng)一的母音來(lái)練習(xí)歌曲。在這基礎(chǔ)上再進(jìn)行歌曲的各種力度變化的訓(xùn)練。

其次：真假聲結(jié)合的訓(xùn)練，童聲合唱訓(xùn)練，在練習(xí)氣息的基礎(chǔ)上更應(yīng)著重于真假聲結(jié)合的訓(xùn)練，這樣的歌唱不但音色柔美豐滿、音質(zhì)清晰干凈，而且發(fā)聲動(dòng)態(tài)輕快靈巧，強(qiáng)弱變化也運(yùn)用自如，聲音明亮而不喊叫，柔和而不虛弱，而且宜于協(xié)調(diào)統(tǒng)一。在訓(xùn)練中，運(yùn)用以假聲帶頭聲的科學(xué)方法。先讓學(xué)生盡量打開(kāi)并放松牙關(guān)，然后找打哈欠的感覺(jué)進(jìn)行多次練習(xí)。感覺(jué)找到后，就讓學(xué)生在高位置上采用真假聲相結(jié)合的歌唱化方法朗讀歌詞，激發(fā)了學(xué)生模仿的興趣。然后用氣息深位置高的方法來(lái)發(fā)聲練習(xí)，再引入歌曲教學(xué)，從而使歌唱的聲音得到進(jìn)一步提高。

作為一名合唱隊(duì)指揮，只有不斷地提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)、總結(jié)自己的排練實(shí)踐，用生動(dòng)、活潑、形象的語(yǔ)言，引導(dǎo)學(xué)生有目的、有要求的一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地前進(jìn)，那么在不懈的努力中，合唱中所要達(dá)到的和諧而又柔美統(tǒng)一的聲音，將離我們不再遙遠(yuǎn)!

總之通過(guò)這次的培訓(xùn)活動(dòng)，我深深感受到合唱是一門講究集體力量的聲樂(lè)藝術(shù)，合唱的藝術(shù)魅力在于其協(xié)調(diào)均衡的整體效果和統(tǒng)一和諧的集體感覺(jué)。這種集體感的樹(shù)立必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨練，是經(jīng)過(guò)合唱指揮和合唱隊(duì)員的團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力后逐步培養(yǎng)和形成的。合唱生于群體，依賴于群體。這個(gè)群體有著共同的創(chuàng)作目標(biāo)和共同產(chǎn)生諧和之音的心靈素質(zhì)。每個(gè)人對(duì)群體中的他人所發(fā)揮的聲部支持作用都會(huì)產(chǎn)生由衷的感激和愛(ài)意。這是真正的團(tuán)隊(duì)精神、集體主義精神。通過(guò)這次培訓(xùn)我發(fā)信我喜歡上了合唱指揮，也希望以后經(jīng)常參加一些這樣的高質(zhì)量的培訓(xùn)班，更進(jìn)一步的充實(shí)自己的專業(yè)。