人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

四年級(jí)作文貓400字篇一

雖然我平時(shí)成績(jī)也不算差，可心里還是弄不明白，既然大人們都經(jīng)常說金無足赤，人無完人，可為什么非要我們小孩子去考完美的100分呢？不是故意讓我們緊張嗎？

考數(shù)學(xué)那天，試卷剛一發(fā)下來，我們班上的氣氛就緊張得要爆炸了，本來就已經(jīng)單人單座了，兩名監(jiān)考老師還不停的走來走去，四只眼睛像探照燈一樣，在每一個(gè)同學(xué)面前掃來掃去?？荚嚂r(shí)間一到，教師里的'空氣更加緊張了，沒有做完的同學(xué)急的汗流滿面，像熱鍋上的螞蟻；我就算做完了也心急如焚，恨不得馬上見到批閱成績(jī)。要知道我平時(shí)也就是98，97分的，總是要粗心在某個(gè)地方。而期末數(shù)學(xué)考，我是下決心100分的。

終于盼到了領(lǐng)成績(jī)通知單的時(shí)候了，我看到我的數(shù)學(xué)卷子放在最上面，成績(jī)被老師的粉筆盒蓋著了，后面露出一個(gè)0，是80，90，還是100，我坐立不安。終于，老師拿開了粉筆盒，一個(gè)紅紅的“100”寫在那兒，我揉了揉眼睛，確定那是真的，謝天謝地，我心里一下就有一種很輕松的感覺。

不過，現(xiàn)在我仍然覺得，考試的“100”其實(shí)也就是個(gè)數(shù)字，并不代表十全十美，并不是說我就什么都會(huì)了。盡管100分的確需要實(shí)力，可有時(shí)也需要一點(diǎn)運(yùn)氣，需要你學(xué)好學(xué)懂，需要你不粗心，不馬虎，細(xì)致再細(xì)致。可是小學(xué)生一點(diǎn)都不馬虎，細(xì)致到絕對(duì)，好象很難。

四年級(jí)作文貓400字篇二

我們班的語文老師名曰呂春霞，號(hào)曰青蓮先生，同學(xué)們都叫她“呂先生”。

“呂先生”身高約1米78，一雙水靈靈的大眼睛，閃著智慧的.光芒，一對(duì)小耳朵能“聽遍八方事”，一只小鼻吮吸著智慧的氣息，櫻桃小嘴里說出的可都是大道理。

有一次，在上語文課時(shí)，“呂先生”叫我們班一位朗讀能力最差的同學(xué)——陳前來讀課文。陳前讀得結(jié)結(jié)巴巴，甚至連有些字都不會(huì)讀，同學(xué)們都在私下嘲笑他。

“呂先生”得知后，特意在班會(huì)課上提出?！皡蜗壬闭f：“同學(xué)們都是在一個(gè)大家庭下生活，每個(gè)人都應(yīng)該像兄弟姐妹一樣，不應(yīng)該因某個(gè)同學(xué)能力差而嘲笑他，這是一個(gè)人品格好壞的體現(xiàn)!”聽完，大家都低下了頭，羞愧萬分。

“呂先生”不僅在品格上對(duì)我們嚴(yán)格要求，在學(xué)習(xí)上更是一絲不茍。

記得在開校運(yùn)會(huì)的前一天，“呂先生”布置了很少的作業(yè)，讓我們認(rèn)真完成。但由于我們一心只想著校運(yùn)會(huì)，并沒有十分認(rèn)真地做。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我班取得了優(yōu)異的成績(jī)，“呂先生”卻未因此而高興。因?yàn)槲覀兦耙惶焱砩系淖鳂I(yè)做得太糟糕了，只有3個(gè)人全對(duì)。“呂先生”沒有批評(píng)我們，卻做了自我批評(píng)，說自己沒有提醒大家以作業(yè)為主，不要因運(yùn)動(dòng)會(huì)而放松?？吹竭@情景，大家都很難過。

四年級(jí)作文貓400字篇三

善待同學(xué)這句話，看似簡(jiǎn)單，做起來很難，說這句話的人很多，真正做到的人很少。

善待同學(xué)，首先同學(xué)之間不能打架，不能罵人，要搞好同學(xué)之間的關(guān)系，同學(xué)之間要互幫互助。如果同學(xué)有一道你覺得很簡(jiǎn)單的題他不會(huì)，你不要嘲笑他，要耐心地給他講解，直到他明白為止；如果同學(xué)成績(jī)下降，優(yōu)秀的同學(xué)可以幫他一把。同學(xué)之間得大大方方，不要小氣，理解與寬容多一些，比如有同學(xué)忘帶筆了，你可以借給他用，而不是不管不問。

有一次，數(shù)學(xué)課上有一道題我沒聽懂，我琢磨了半天也沒想起來，于是我就去問我的.一個(gè)同學(xué)司雅欣，司雅欣聽完我的問題后認(rèn)真地給我講解，可我還是不明白，司雅欣又不厭其煩地給我重說了一遍。最終，我徹底地明白了。于是我對(duì)她有禮貌地說一句“謝謝”，她立刻回答我，“不用謝，不會(huì)再問我！”，從司雅欣身上我學(xué)到了樂于助人的精神。

還有一次，我上課忘帶鉛筆了，我的同學(xué)董子裕爽快地借給了我，更意想不到的是她竟然還送給我了兩支，我連忙道謝，她卻不慌不忙地說：“不用謝，我還有呢！”從她身上我學(xué)到了無私奉獻(xiàn)并不求回報(bào)的精神，雖然東西不貴重，但卻體現(xiàn)出了她的愛心。

一聲“謝謝”，一句問候，一句道歉，一個(gè)微笑，都將給你和他人的心中帶來溫暖，帶來希望，使生活充滿友愛充滿陽光?！笆谌嗣倒澹至粲嘞恪?，送人一個(gè)微笑，你將收獲一縷陽光，對(duì)人多一份理解和寬容，其實(shí)就是支持和幫助自己。請(qǐng)記?。荷拼瑢W(xué)就是善待自己。

四年級(jí)作文貓400字篇四

果實(shí)結(jié)果需要時(shí)間，嬰兒長大需要時(shí)間，國家強(qiáng)大也需要時(shí)間……在這之中，我們能干什么？只能等！

每次我訂的雜志報(bào)刊發(fā)下來，我做的第一件事，就是把它們快速的掃視一遍，雖然結(jié)果總是令我失望——沒有我的作文。每當(dāng)開起電腦打開網(wǎng)頁，我要做的第一件事，就是打開各個(gè)我投稿過的網(wǎng)站，希望能在獲獎(jiǎng)、發(fā)表一欄里看到我的名字，可結(jié)果也是那樣的令人失望——從來沒有過。

那次測(cè)試卷發(fā)下來，我的作文居然一分也沒扣！我開心極了，把那篇得到認(rèn)可的文章打在電腦上，投在《未來作家》的.郵箱里。說實(shí)話，我自己也認(rèn)為這篇文章是不錯(cuò)的，對(duì)它抱了很大的信心，同時(shí)也給予了許多希望。自從投了那篇文章，我日日夜夜盼著它能夠登出來，結(jié)果卻令我大失所望。我沒有灰心，又把文章改了又改，再次投了上去。可那篇文章就像石沉大海，毫無音訊。我徹底絕望了，對(duì)這種無謂的等待和結(jié)果，我徹徹底底的絕望了。從那以后，我再也沒有投過文章，甚至看到老師給我的作文打優(yōu)上，也置之不理，沒有做任何修改，也沒有打到電腦上。再后來，一次期中考試的時(shí)候，我明明已經(jīng)很努力了，也進(jìn)了前三，可父親卻說名次不重要，還給了我底線——98分。我的努力父親視而不見，卻一再地把要求提高，我突發(fā)奇想，含著希望，寫了一首詩歌，讓它帶著我的希望，投了上去。

事實(shí)證明：我投了，我中了！

等待換來的也許不是希望而是失望，但學(xué)會(huì)等待，就是學(xué)會(huì)了做人的其中一步，等待也是一種無言的成功，至少，你像我一樣，努力過、希望過，就算是失望，那也沒有遺憾了。