在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生保護(hù)水資源倡議書篇一
您好
我是溫州市橋頭二小一名六年級(jí)的小學(xué)生，我生活在一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)，在一所鳥語的花香的學(xué)校讀書，但是，其中的美中不足，讓美麗的城鎮(zhèn)和校園大打折扣。
有時(shí)候我走到廁所里，會(huì)看見水龍頭沒關(guān)緊，水在一滴一滴的往外流，流入下水道。每當(dāng)看見同學(xué)洗手時(shí)，就會(huì)看見某些同學(xué)會(huì)把水龍頭開到最大，水花濺的滿地都是，就這樣又浪費(fèi)了可貴的水資源。
1：在學(xué)校或其他場(chǎng)所，多做些有關(guān)水資源的活動(dòng)，讓廣大人民多多的去了解水資源，讓人們意識(shí)到珍惜水資源的重要性。
2：讓每個(gè)學(xué)校定期召開“保護(hù)水資源”的會(huì)議，找出做得好的地方和不好的地方，并且采取措施，在給一些做的好的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)做的不好的同學(xué)進(jìn)行深刻的教育，讓她們知道保護(hù)水資源的重要性。
節(jié)約水資源需要大家的努力，希望大家一起行動(dòng)起來。
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生保護(hù)水資源倡議書篇二
你是否曾經(jīng)注意到節(jié)水的重要性?
……
水，是構(gòu)成生命的重要條件。探索地外生命，看看某個(gè)星球有沒有生命，第一件要做的事就是看那兒有沒有水;在5.12地震中，救援人員搶救出傷員，第一件事是給他喝水;記得在電視上看到過這么一個(gè)鏡頭：一群生活在西北沙漠地帶的孩子，高舉著盆子站著，頭仰望著只有一點(diǎn)兒泛陰的天空，眼神充滿了企盼和渴求。他們是在等雨，他們正在盼雨的到來，雨的落下--落在他們的盆子里，這是他們生活用水的來源。
據(jù)了解，陸地上的淡水資源只占地球水體總量的2.53%，其中近70%是固體冰川，難以利用，同時(shí)全世界的水資源分布很不均勻，而且水污染也在進(jìn)一步惡化著我們生活用水的質(zhì)量，這都使全世界缺水問題日益嚴(yán)峻。
水，對(duì)人類來說，實(shí)在是太珍貴了!
如果沒有水，人類自己也終將滅亡。在此，我建議，大家都應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約用水，保護(hù)水資源。
首先，要培養(yǎng)節(jié)水意識(shí)。要通過宣傳教育活動(dòng)，引起人們對(duì)水危機(jī)現(xiàn)狀的關(guān)注，增強(qiáng)人們保護(hù)水資源的意識(shí)。
第二，要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。我們要從身邊的小事做起，注意身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)，節(jié)約每一滴水。例如，洗手、洗臉控制水量，隨手關(guān)閉關(guān)緊水龍頭，用節(jié)水型設(shè)備沖廁所，集中清洗衣服，不玩耗水游戲等等。
第三，要注意水資源的再利用。水的二次利用也是節(jié)水的好。例如，可以用洗米水洗菜、洗碗，可以用盆浴的.水洗衣、拖地，甚至可以集下空調(diào)水用來澆花、沖廁所。
只要我們每個(gè)人都從點(diǎn)滴做起，節(jié)水、愛水、珍惜水資源、保護(hù)水資源，才能保護(hù)我們美好的世界。
有一幅題為《未來珍寶》的漫畫：深夜，一個(gè)被撬開的柜旁邊，兩個(gè)小偷按耐不住內(nèi)心的歡悅，又唱又跳。而保險(xiǎn)箱里呢，那無價(jià)之寶竟只是一瓶普普通通的水!窗外，已是茫茫的沙漠。
這是多么讓人驚嘆的畫面。是的，我們不能讓地球上最后的一
滴水是我們的眼淚!
倡儀人 ：
xx年xx月xx日
小學(xué)生保護(hù)水資源倡議書篇三
洗手間 : 洗漱時(shí)應(yīng)縮短用水時(shí)間，用完后立即關(guān)閉用水器具;發(fā)現(xiàn)水龍頭滴漏，立即報(bào)告總務(wù)處維修;沖洗拖把時(shí)應(yīng)先以少量水用手搓、擰，而后放水沖洗干凈。
食堂 : 提倡一水多用;洗餐具最好先用紙把餐具上的油污擦去，再用熱水洗一遍，最后才用較多冷水沖洗干凈; 水龍頭隨開隨關(guān)，清洗池不得長(zhǎng)時(shí)間不間斷放水。
花木澆灌: 應(yīng)盡量用池塘水澆灌;發(fā)現(xiàn)皮管漏水應(yīng)及時(shí)修理或更換;及時(shí)關(guān)閉水龍頭。
讓我們?nèi)巳藚⑴c，把優(yōu)化、節(jié)約 水資源作為自己的自覺行為;為“兩個(gè)率先”作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
倡議人：xxx
日期：xx年xx月xx日
小學(xué)生保護(hù)水資源倡議書篇四
各位同學(xué)，大家好!
春天到了，冰消雪融，萬物復(fù)蘇，花園里百花爭(zhēng)艷。同學(xué)們，你們知道嗎?這些五彩繽紛的花兒能在枝頭競(jìng)相怒放，除了需要陽光的沐浴，還必須有充足的水分。其實(shí)呀，水，是我們生命的源泉，地球上的一切生物都離不開水?？墒?，同學(xué)們，老師告訴我們，全球正有20多億人口處于缺水狀態(tài)，日益枯竭的水源給人們的生活帶來了許多不便，甚至危及到人們的生命。
同學(xué)們，如果我們從現(xiàn)在開始，不去保護(hù)水資源，甚至日常生活中還在浪費(fèi)水，也許在未來的某一天，地球上的最后一滴水，就是我們?nèi)祟惖难蹨I!
一.不往江河湖海亂丟垃圾，保護(hù)水資源的干凈清潔。
二.日常生活中，要節(jié)約每一滴水，做到隨時(shí)隨地?cái)Q緊水龍頭。
四.我們要爭(zhēng)做“節(jié)水小衛(wèi)士”，向人們宣傳保護(hù)水資源、節(jié)約用水的意義。
同學(xué)們，我相信，只要我們從自己做起，從身邊的小事做起，大家共同努力保護(hù)水資源，并持之以恒，就一定能為社會(huì)、也為自己留下一片碧水藍(lán)天!
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
小學(xué)生保護(hù)水資源倡議書篇五
你們知道嗎?長(zhǎng)期以來，我們都會(huì)認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，所以我們?cè)谌粘Ｉ钣盟胁恢廊フ湎?，沒有意識(shí)到水對(duì)于我們來說是多么重要，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象司空見慣。
水是人類的生命之源，人類經(jīng)過幾千年的發(fā)展，水成了我們生活必不可少的元素。然而我們是否想過：雖然水在地球上的分布面積很廣，儲(chǔ)蓄量也很大，但是，絕大部分水是無法喝的，比如說，又苦又咸的海水占了地球水量的百分之九十七，真正可以利用的淡水只占地球總水量的百分之零點(diǎn)二到百分之零點(diǎn)三，實(shí)在是太少了!
不是我們不會(huì)去節(jié)約，而是主要是意識(shí)不夠，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。大家一定知道，星期三是檢查宿舍衛(wèi)生的時(shí)候，，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)宿舍里積水遍地，有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)廁所的水龍頭的管子出口處在漏水，我頓時(shí)有一股無名之火涌上心頭。
難道大家真的不知道水的重要性?現(xiàn)在我來告訴你，洗臉、刷牙、洗手、洗澡，還有太多的事情，都是需要水的，如果世界上沒有水，就沒有世間的玩物，節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起。請(qǐng)不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。
我在這里呼吁大家：請(qǐng)愛惜水資源，保護(hù)水資源。
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日