畢業(yè)典禮是一個感慨萬千的時刻，畢業(yè)生們會回顧過去的歲月，并為未來的道路做好準備。以下是小編為大家整理的畢業(yè)典禮演講范文，希望能給各位同學以啟發(fā)。

小學畢業(yè)典禮策劃書活動流程（實用17篇）篇一

感恩教育（感謝父母、感謝學校、感謝老師）。

6月30日上午。

操場。

校領導六年級任課老師部分學生家長。

六年級班主任、六年級全體學生。

1、六年的`小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校、父母和對老師的感謝之情。

2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”。

3、通過畢業(yè)典禮讓學生對小學生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。

（1）主持人：

（2）人員分工：

一）感恩母校。

2、介紹嘉賓。

3、50名學生獻辭。

4、全體畢業(yè)生宣誓。

5、校長講話。

6、六（2）班表演《感恩的心》。

7、捐贈儀式（六（5）班負責擺放贈品）。

二）依依惜別。

1、畢業(yè)生代表講話。

2、學生簽名教師祝福。

3、家長和孩子印手印留念。

4、向老師和家長獻花合影。

三）放飛夢想。

1、合唱隊和老師合唱。

2、宣布活動結束，感謝所有的家長的參與，請畢業(yè)生離校。

小學畢業(yè)典禮策劃書活動流程（實用17篇）篇二

2.開場白，宣布典禮開始。

3.回憶(滾動播放：“那些年”mtv)(音樂：《陽光總在風雨后》《最后一個夏天》《再見吧，校園》)。

4.校長致辭。(談海萍)。

5.感恩父母。學生表達對父母的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，說一聲：謝謝你爸爸或者媽媽!)。

6.感恩老師。所有任教老師上臺，畢業(yè)生代表向老師獻花。教師代表致辭(曹秀娟)。

7.學生配樂詩朗誦《愛在母?！?曹秀娟)。

8.宣布畢業(yè)、頒獎(配樂《頒獎曲》)。

潘國新校長宣布頒發(fā)屆學生畢業(yè)證書的決定;。

談海萍校長、徐愛英校長、潘國新校長、於紅梅老師各發(fā)一個班，章劍鋒老師、張敏玉老師協(xié)助;各班學生按學號排隊上臺領證(班主任事先將證書按學號理好)。

於紅梅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單;。

優(yōu)秀畢業(yè)生上臺領獎，談校長、於老師為他們頒發(fā)獲獎證書。

9.學生代表發(fā)言(陸渴寧)。

10.學生代表陸渴寧向母校贈送紀念作品，談校長接受禮物。

11.嘉興市高考狀元朱嘉銘同學為畢業(yè)生贈言。

12.尾聲。(音樂《我的未來不是夢》、《明天會更好》)留下與母校的合影，結束?！蹲Ｄ阋宦讽橈L》音樂。

小學畢業(yè)典禮策劃書活動流程（實用17篇）篇三

1.主持、主持詞串接：學生2名(曹秀娟、朱春江)。

2.《那些年》mtv，ppt背景，音樂控制：朱春江。

3.音響調試、攝影攝像、燈光：費順國殷鋒杰章劍鋒吳云輝。

4.主席臺布置、橫幅、花束準備：張圣揚。

橫幅：“百年豐小夢想起點”——豐士小學20xx屆六年級畢業(yè)典禮。

5.畢業(yè)證書，優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽證書：於紅梅。

6.詩朗誦：學生4名(曹秀娟)。

7.其他：校長致辭(談海萍)，教師致辭(曹秀娟)，學生代表發(fā)言(陸渴寧，曹秀娟負責落實)，朱嘉銘贈言(談校長負責落實)，13位獻花的學生(徐校長負責落實)。

入座：根據會場標識，會場從左向右依次為一班、二班、三班、四班，學生坐前面，家長坐后面，校長、教導、班主任坐第一排，其他老師坐便于進出的座位。

小學畢業(yè)典禮策劃書活動流程（實用17篇）篇四

(三)楊勇校長致辭。

(四)主要活動。

第一篇章：同學之情深似海。

1.播放照片。

2.歌曲齊唱《童年》。

第二篇章：諄諄教導記心中。

1.馮智強主任上臺送祝福。

2.屏幕出現老師的頭像及祝福語。

3.學生詩朗誦《師恩難忘》。

第三篇章：母校之戀難忘懷。

器樂表演，古箏合奏《瀏陽河》。

第四篇章：師生之愛濃于水。

1.全體學生向老師敬禮

2.學生向畢業(yè)班教師獻花。

3.師生合奏《送別》。

4.教師獨唱《螢火蟲》。

5.教師詩朗誦。

第五篇章：放飛夢想。

1.頒發(fā)畢業(yè)證。

2.學生舞蹈《在希望的田野上》。

3.神九升空，放飛理想。

(五)結束語。

1.學生互贈禮物。

2.教師送學生出校門。

小學畢業(yè)典禮策劃書活動流程（實用17篇）篇五

20xx年7月13日上午8：30——16：00分(8：30集中完畢)。

大操場(各班同學帶小膠凳)。

1、宣布散學典禮開始，升旗儀式。

20xx學年第二學期散學典禮現在開始。

1)全體肅立，升國旗，奏國歌——(國旗揚起)敬禮。

2)唱國歌。

3)升校旗，唱校歌。

全體坐下。

2、李校長講話。

3、六年級畢業(yè)班家長代表——六4班伍灝殷家長發(fā)言。

4、畢業(yè)班學生致感言(六1楊韻琦)。

5、六年級民樂隊表演《步步高》和《花好月圓》。

6、《詩歌朗誦——同學你可曾記得》六1班鄧智言、楊韻琦同學。

7、六年級健康舞表演。

8、畢業(yè)班代表向母校、師長贈送畢業(yè)紀念品。

9、畢業(yè)班學生合唱《朋友》。

16、頒獎。

11、假期寄語。

12、20xx學年第二學期散學典禮暨六年級畢業(yè)典禮到此結束，下一節(jié)課將由各班老師布置假期作業(yè)及頒獎。

13、退場。

小學畢業(yè)典禮策劃書活動流程（實用17篇）篇六

2、奏國歌。

3、介紹到會嘉賓及領導。

第一篇難忘母校。

（1）校園生活回顧（播放）。

全體同學詩歌朗誦《告別母?！?。

（2）林校長畢業(yè)寄語。

學生代表獻花。

（3）給母校獻禮。

代表學生獻上書法等作品。

畢業(yè)典禮第二篇難忘恩師。

（1）難忘恩師全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞。

（2）教師寄語全體六年級老師代表，贈言給學生。

畢業(yè)典禮第三篇夢想啟航。

（1）學生畢業(yè)感言（每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話）。

（2）家長的囑托陳天淶媽媽學生代表獻花。

（3）歡慶節(jié)目表演（預計3個節(jié)目）（各班主任負責）。

暫定：六（3）班周文靜六（6）班黃若婷雙排鍵。

六（5）葉佳慧六（6）陳冠升拉丁舞。

六（4）蔡恩來六（2）錢微伊六（1）班歌曲聯(lián)唱。

（4）在大橫幅夢想，從這里起航上印手印，并簽名，表決心。

短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的。

《再見了》）。

老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。今天，讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧！請老師們上臺，同學們給老師獻花。

（六）學校贈送畢業(yè)紀念冊（播放背景音樂《放心去飛》）。

今天，我們即將告別母校，母校也要給我們贈送畢業(yè)紀念冊。紀念冊將我們歡樂時光定格為一楨永不褪色的回憶。請學校領導給全體畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀念冊。

（七）合唱《感恩的心》。

親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯鄣哪感?，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響《感恩的心》。

（八）宣布活動結束。

小學生活已成過去，我們心中留戀不已。光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

全體畢業(yè)生：忘不了，敬愛的老師；忘不了，親愛的同學；忘不了，美麗的校園。明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。（播放歌曲《隱形的翅膀》、《明天會更好》）。

小學畢業(yè)典禮策劃書活動流程（實用17篇）篇七

二、時間：7月2日上午8點30分。

三、地點：多媒體教室。

四、邀請嘉賓：校長、學校各位中層領導。

五、參加人員：六年級任課教師和學生。

六、活動的目的：

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的。在小學里，學生學會求知，學會做人、學會交往……在學生即將離開母校的時候，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮讓畢業(yè)生表達對母校、對老師的感謝之情，以及對明天幸福生活的憧憬。

七、活動過程：

(一)音樂響起(《最后一個夏天》)主持人走上臺。

“告別母校師恩難忘放飛理想”港溝中心小學2019年小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現在開始。

(二)領導代表講話。

今天是我們人生中一個重要的日子,因為今天我們迎來了小學畢業(yè)典禮。學校領導時時刻刻都在關注著我們的成長。下面有請我們親愛的趙主任為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!

“這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們的成長，見證你們新的征程的開始，非常高興與你們一起分享此刻的榮耀。

首先，祝賀你們順利完成了小學的學習任務。祝賀你們要從新的起點開始人生又一段新的征程。同時，我也要向為你們成長傾注了無數心血的老師們致敬。正是他們的言傳身教、無私奉獻，才使你們迎來了今天充滿喜悅的豐收季節(jié)。六年，兩天多個日日夜夜匆匆而過。六年，學校留下了你們成長的足跡，學校也因你們的存在而驕傲，希望你們?；丶铱纯础Ｗ詈?，祝愿大家在以后的人生征程中學業(yè)有成，一帆風順。”

趙主任意味深長的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標。我相信，不久的將來，我們港溝中心小學會因為擁有我們而驕傲。

(三)畢業(yè)生代表講話(播放背景音樂《每當我走過老師窗前》)。

六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

(四)教師代表講話。

星辰的六年,沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。正因為您們無私的奉獻，我們的童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向我們的老師打個電話，報個喜，一起分享我們的愉悅!

(五)向老師獻花(或獻禮物)(播放背景音樂《畢業(yè)歌老師再見了》)。

老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。今天，讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師們上臺，同學們給老師獻花。

(六)學校贈送畢業(yè)紀念冊(播放背景音樂《放心去飛》)。

今天,我們即將告別母校,母校也要給我們贈送畢業(yè)紀念冊。紀念冊將我們歡樂時光定格為一楨永不褪色的回憶。請學校領導給全體畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀念冊。

(七)合唱《感恩的心》。

親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯鄣哪感＃兄x您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響《感恩的心》。

(八)宣布活動結束。

小學生活已成過去，我們心中留戀不已。光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

全體畢業(yè)生：忘不了，敬愛的老師;忘不了，親愛的同學;忘不了，美麗的校園。明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。(播放歌曲《隱形的翅膀》、《明天會更好》)。

一、主題：感恩教育(感謝父母、感謝學校、感謝老師)。

二、時間：6月30日上午。

三、地點：操場。

四、邀請嘉賓：校領導六年級任課老師部分學生家長。

五、參加人員：六年級班主任、六年級全體學生。

六、活動的目的：

1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校、父母和對老師的感謝之情。

2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”。

3、通過畢業(yè)典禮讓學生對小學生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。

七、活動準備：

(1)主持人：

(2)人員分工：

八、活動過程：

一、感恩母校。

2、介紹嘉賓。

3、50名學生獻辭。

4、全體畢業(yè)生宣誓。

5、校長講話。

6、六(2)班表演《感恩的心》。

7、捐贈儀式(六(5)班負責擺放贈品)。

二、依依惜別。

1、畢業(yè)生代表講話。

2、學生簽名教師祝福。

3、家長和孩子印手印留念。

4、向老師和家長獻花合影。

三、放飛夢想。

1、合唱隊和老師合唱。

2、宣布活動結束，感謝所有的家長的參與，請畢業(yè)生離校。

小學畢業(yè)典禮策劃書活動流程（實用17篇）篇八

時間。

內容。

負責人。

6月19日前。

策劃活動方案。

6月22日前。

統(tǒng)計好學生t恤尺碼。

定制畢業(yè)證書。

6月22日前。

1、統(tǒng)計好現任六年級任課老師名單(含曾經任教)及以上老師的個人生活照，發(fā)送至xx。

2、統(tǒng)計各班節(jié)目類型、名稱、表演人數、節(jié)目時長，發(fā)送至xx。(每班兩個節(jié)目)。

3、負責落實一位學生代表發(fā)言。(發(fā)言稿需錢慈萍老師審核，發(fā)言時間不超過2分鐘)。

6月27日前。

聯(lián)系非凡攝影制作畢業(yè)班mv，發(fā)送給方勝紅老師。

提前聯(lián)系好活動當天的攝影師。

6月30日前。

舞臺背景布置、畢業(yè)禮物、鮮花、臺花等準備工作。

6月30日前。

會場椅子擺放布置、會場衛(wèi)生、礦泉水若干箱、紅地毯。

6月30日前。

將節(jié)目需要的音樂發(fā)送給方勝紅老師。

六年級各班主任。

各班自行安排時間排練畢業(yè)典禮的節(jié)目(各班準備兩個節(jié)目)，盡量保證節(jié)目的質量。7月1日前安排一次集中彩排(合唱除外)，具體時間另行通知。

六年級各班主任。

準備好畢業(yè)寄語。

電子屏。

活動通訊報道。

吳杰。

活動當天流程。

候場：播放畢業(yè)mv暖場。

主持人上場、宣布活動開始。

一、放大成長的經歷。

1、全體學生起立，齊唱校歌《xx之歌》。

2、學生代表發(fā)言。

3、節(jié)目1。

4、節(jié)目2。

5、節(jié)目3。

二、解讀愛的真諦。

1、我深愛的老師。

2、學生獻花。

3、全體畢業(yè)生起立：三鞠躬。

4、頒發(fā)畢業(yè)證書。

5、節(jié)目4。

6、節(jié)目5。

7、節(jié)目6。

三、帶著祝福上路。

1、校長送畢業(yè)寄語。

2、往屆優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言。

3、節(jié)目7。

4、節(jié)目8。

5、節(jié)目9。

注意事項。

1、六年級畢業(yè)典禮是一次大型活動，六年級所有課任老師(含曾經任教)和中層及以上領導務必準時出席，并主動維持好會場秩序。

2、相關項目的負責老師請務必按活動要求及時間節(jié)點，做好工作，確?；顒拥捻槙抽_展。

3、安保處匯同校保安做好當天參與活動家長、來賓的車輛停放、校園安保工作等。

小學畢業(yè)典禮策劃書活動流程（實用17篇）篇九

1、場地設計：背景、橫幅、鮮花xx束、主席臺臺牌(總務處)。

2、攝像、音響、投影。

3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。

4、詩歌朗誦。

5、制作學生小學生活回顧片。

6、選拔好主持人。

7、六年級xx名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)。

8、學生給母校獻禮(書畫作品)。

9、畢業(yè)橫幅上簽字。

10、座位安排：各班主任協(xié)調。

小學畢業(yè)典禮策劃書活動流程（實用17篇）篇十

1、家長集合：xx年7月5日上午8：00家長報到，各班班主任組織家長到各班集合簽到，8：30前按學校統(tǒng)一指令在教室前按學生隊形2列縱隊列隊（帶凳子），班主任帶隊把家長與學生帶到會場指定位置就座。家長和學生就座安排由xx負責。

2、儀式開始前循環(huán)播放《長大后我就成了你》、《父親》、《母親》《夢中的臨朐》、《感恩的心》、《畢業(yè)歌》等。由xx負責曲目收集和播放。

3、8：30與會領導、畢業(yè)班教師、家委會成員、往屆生代表入席就座（播放《步步高》）。由xx負責召集安排。

5、全體起立，全體唱國歌。xx指揮。

6、學生齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。xx指揮。

7、主持人介紹出席典禮的領導、來賓。

8、畢業(yè)生代表向學校捐贈紅領巾。xx負責提前讓學生把戴過的紅領巾洗干凈，每條用口缺紙標注學生姓名、畢業(yè)時間（xx年7月5日），在紅領巾統(tǒng)一位置張貼，疊放整齊，放入托盤（學校提供），每班安排男女各1人準備捐贈。

9、xx校長宣讀畢業(yè)生名單，頒發(fā)畢業(yè)證書（播放《飛得更高》）。按主席臺就座人數分組發(fā)放。由xx具體安排分組與畢業(yè)證準備。

10、xx校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單，頒發(fā)榮譽證書。由xx具體安排分組與畢業(yè)證準備。

11、畢業(yè)生詩朗誦《母校，我們永遠的家》。xx負責學生選拔與訓練，xx負責演出位置及彩排。

12、應屆畢業(yè)生代表發(fā)言。xx負責學生確定和發(fā)言稿。

13、家長代表發(fā)言。xx負責家長確定和發(fā)言稿。

14、畢業(yè)班學生代表向學校贈送紀念品（播放《感恩的心》）。由xx負責紀念品落實和學生代表落實（每班1名女生），xx負責接收。

15、畢業(yè)班班主任代表發(fā)言。xx發(fā)言，負責發(fā)言稿落實。

16、在校生代表發(fā)言。xx負責學生確定和發(fā)言稿。

17、往屆畢業(yè)生代表發(fā)言。xx負責與雙語溝通確定1名學生和發(fā)言稿。

18、畢業(yè)生向班主任老師贈送“心愿瓶”。心愿瓶購買及心愿卡的設計制作（每人1個）由xx、xx負責，于7月4日前完成。

19、xx初中領導致辭。xx負責與雙語溝通確定1名發(fā)言人和發(fā)言稿。

20、校長致辭。xx負責發(fā)言稿。

（二）安全教育議程。

畢業(yè)典禮議程結束，由xx具體負責安排師生家長暑假安全教育，內容包括放假時間安排、暑期安全、暑期學習指導、家長監(jiān)護職責、暑期教師培訓及測試等內容。xx具體負責發(fā)言材料和宣講。

（三）家長會議程。

1、儀式結束，各班班主任帶回學生及家長。（播放《友誼地久天長》或《明天會更好》、《歌聲與微笑》）。

2、各班召開學生家長會（地點：各班教室）。家長會主要內容：家長評議、家校溝通、學生暑期學習指導。家長評議由副班主任具體負責、家校溝通、學生暑期學習指導由班主任和任課教師具體負責。評議票由xx負責，畢業(yè)典禮和家長會通知xx負責。

（四）歡送儀式。

師生及家長列隊歡送畢業(yè)生及家長離校。具體安排如下：

2、其他班級由班主任集合學生和家長（各2列縱隊、學生在前家長在后），按如下順序在甬路兩側排列：甬路西側自南向北分別為：校委會成員、三一學生和家長、四一學生和家長、五一學生和家長；甬路東側自南向北分別為：全體教師、三二學生和家長、四二學生和家長、五二學生和家長。

3、列隊完畢，學校統(tǒng)一指令，畢業(yè)班班主任帶隊入場，全體掌聲歡送。

4、畢業(yè)班離校后，安排其他班級學生及家長離校。

列隊與指令由xx負責。

小學畢業(yè)典禮策劃書活動流程（實用17篇）篇十一

x月x日下午。

學校籃球場。

感謝師長恩，珍藏母校情。

學校領導、畢業(yè)班老師（著正裝）畢業(yè)班學生（著校服）家長代表xx人。

xxx、xxx。

學生畢業(yè)證、鮮花xx束、音響設備。

1、升國旗，齊唱國歌。

2、全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。

3、學生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》（配樂班德瑞《夢花園》）。

4、學生向老師獻花。（配樂《每當我走過老師的窗前》）。

5、老師代表致祝福辭。

6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。

7、學生表達對父母、老師的感恩之情。（配樂《燭光里的媽媽》，每班x名家長上臺接受孩子的致謝）。

8、學校領導向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。（準備授帶、配樂《頒獎曲》。）

9、學生代表向學校贈送錦旗。（配樂《送別》。）

10、校長講話。

11、學生宣誓。

12、學生獻歌：《感恩的心》。

13、活動結束。

小學畢業(yè)典禮策劃書活動流程（實用17篇）篇十二

時間：

地點：

參加對象：中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領導;院系及相關職能部門領導;教師代表;畢業(yè)生親友，使館來賓;新聞記者和工作人員。

證書發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書由校領導和教授代表一一發(fā)放。

二、部門職責分工。

各教學單位：填寫學位證書、畢業(yè)證書。

提供畢業(yè)生人數、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數、姓名、留學生國別統(tǒng)計情況等相關數據。(6月23日上午9：00點前報電子版和打印稿)。

組織學生按時領取和退還學位服。

組織安排相關人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)。

組織學生入場、安排學生就座、領取證書。

安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學院領導或教授。(6月19日上午報)。

確定發(fā)言的教師代表和學生代表。(6月19日上午報)。

邀請、組織教師代表參加典禮。

要求學生領取證書后回原位就座。

為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。

維持會場秩序。

國交處具體負責泰國分校畢業(yè)生的相關工作。

黨政辦：安排并通知校領導參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動。

安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領導、嘉賓(6月19日上午報)。

準備校領導講話稿。

領取和交還校領導的學位服。

宣傳部：邀請并接待記者采訪，發(fā)新聞稿件。

畢業(yè)典禮前一周負責通知學校廣播站每天播放一次校歌。

團委：畢業(yè)典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務，上、下午各6人。

教務處：

2、擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗。

3、制作懸掛會場內外的橫幅。

4、制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。

5、準備本屆畢業(yè)生情況文稿。

6、領取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學位服。

7、購買、擺放礦泉水。

研究生部：

1、指導相關單位填寫學位證書。

4、組織博士畢業(yè)生領取學位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。

5、邀請使館等機構的人員參加典禮。接待畢業(yè)留學生家長。

6、提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。

(6月23日交)學生處：指導相關單位填寫畢業(yè)證書。負責接待中國學生家長。

保衛(wèi)處：劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。畢業(yè)典禮當天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會場秩序(上、下午各5名)。負責會場的消防安全。派保安協(xié)助懸掛橫幅。

后勤管理處：負責擺放主持臺及會場的鮮花。協(xié)助布置典禮會場(準備臺布)。提前檢修會場電路及燈光，當天派電工保證會場供電。學院領取和交還學位服時提供電瓶車服務。照相當天準備15把椅子。資產管理處：負責發(fā)放和收回學位服。準備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學位服。

電教中心：錄像、照像，照畢業(yè)合影(詳見時間安排)。

小學畢業(yè)典禮策劃書活動流程（實用17篇）篇十三

1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的.，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮，表達畢業(yè)生對母校老師的感謝之情。

2、通過畢業(yè)典禮，對學生進行一次感恩的教育，教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！

xx區(qū)潘家小學20xx屆學生畢業(yè)典禮

7月9日8：00

學校報告廳

中層以上領導、六年級任課老師、學生

1、校長致辭。（不超過3分鐘）

2、六（4）詩朗誦《我的夏天，我的夢》

3、班主任寄語：陸品玉老師。

4、器樂聯(lián)奏：六（3）楊智元和馬欣怡

5、學生代表發(fā)言：六（4）翁文博。

6、六（1）英語短劇《新守株待兔》

7、表彰。

（1）楊校長宣讀全面發(fā)展學生名單。

（2）秦校長宣讀優(yōu)秀學生和學習積極分子名單。

（3）鈕校長宣讀孝雅小標兵和誠信小標兵名單。

8、六（2）班小合唱《閃亮全世界》

9、全體合唱《感恩的心》

1、席位卡：周黎洪；活動落實：周黎洪。

2、座位安排：周黎洪。

3、主持人：平江華胡宇軒；指導：吳文明。

4、攝影、新聞：周黎洪李永清。

5、音響：吳文明。

6、各班提前5分鐘到達指定地點。

7、后勤準備：陳政新。

小學畢業(yè)典禮策劃書活動流程（實用17篇）篇十四

主持人：主持稿：

合：各位同學，各位老師，大家上午好！

雷家店中心小學2009屆學生畢業(yè)典禮現在開始！全體起立，奏國歌！

請坐！

甲：今天，我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡?；叵?年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經長大成小小少年。

乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。

乙：在這6年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。

甲：在這6年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優(yōu)良的成績。

合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！

甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。

乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。

乙：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布2009屆畢業(yè)學生的名單！

乙：有請教導主任為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

甲：在這6年中，給與我們幫助和教導最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任趙老師為我們講話。

（趙老師發(fā)言）（見“附件1”）。

甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。

甲：分別的時刻，我們的同學一定也有很多的話要對同學說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表――6（2）班的同學發(fā)言。

（見“附件2”）。

乙：謝謝同學代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。

乙：我們的離別該是個壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。

甲：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。

乙：請欣賞詩朗誦《告別母?！?，由表演。

（見“附件3”）。

甲：我們將要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：結實而神采飛揚地走進廣闊的待開發(fā)的希望田野。

乙：請欣賞。

甲：莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的`操場，無不留下我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。

甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。

乙：同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。

甲：下面請欣賞同學的相聲《》，以表達他們對母校的依戀！

甲：讓我們用赤誠的心去耕耘。

乙：讓我們用勤勞的手去編織。

甲：請欣賞由為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》。

（見“附件4”）。

甲：小品常常會讓我們在捧腹大笑之中受到啟迪和教育。請欣賞由為我們帶來的小品《》，大家掌聲歡迎。

乙：轉眼就要放暑假了。在小學階段的最后一個假期里，愿我們的同學都自由徜徉，健康發(fā)展。請聽的二重唱《》。

甲：掌聲有請同學為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。

（見“附件5”）。

甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙：相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。

乙：請聽同學代表我們全體畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會唱的同學一起唱。

（見“附件6”）。

甲：同學們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。

乙：同學們，今天我們是百年老校的學子，愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

合：讓我們齊聲吟唱雷小校歌。

甲：6年了！無形中，我們已經與雷小的校園渾然一體！雷小的校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃！今天，我們依然是雷小的學生，明天，我們將是社會的棟梁！畢業(yè)在即，同學紛紛以實際行動為母校留下了值得紀念的東西。下面請代表同學們?yōu)槟感＋I上一份小小的愛心，以表達我們對母校的感激之情。

乙：校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀！

（校長寄語）。

（見“附件7”）。

甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：同學們，我們今天是莘莘學子。

乙：明天是社會的棟梁。

甲：今天我們是歡歌在一堂。

乙：明天我們便是國家的主人。

合：讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》。

合：2009屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束。愿同學們都有一個精彩的未來！

附件1：（班主任寄語）。

親愛的同學們，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……黎明即起，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾欤湎r間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇！不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

附件2：（學生發(fā)言稿）。

大家好！今天是個難忘的日子，對我們全體畢業(yè)生來說，更是一個銘記我心日子。6年的小學生涯在今天將結束，擺在我們大家面前又是一個嶄新的開始。一個新的起跑線，同時，我們就要離開培育我們6年的學校。

6年來，值得我們回憶的事情太多太多，其中我們最感謝學校對我們生活的照顧，學習的關懷。正是老師們孜孜不倦的付出，才使我們有了長足的進步。是您，賦予我們這6年中最有意義的收獲。您淵博的學識，帶領我們走進神圣的藝術殿堂；您正直的品行，教會我們珍惜誠實、尊嚴和榮譽；您博大的胸懷，給予我們最無私的關懷和奉獻。您，給我們一個全新的角度去發(fā)現美、闡釋美、創(chuàng)造美。是您，給了我們看世界的眼睛。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德，一份對自己，對學生的責任與關愛，也許這就是“為人師表”的最好詮釋，平凡而偉大，無怨又無悔。

我們感謝母校，從踏入學校的第一天起，學校就為我們的學習提供了最好的條件。無論是師資力量，還是其他軟件、硬件環(huán)境的配置都不遺余力。

如今，我們就要離開母校了，但是，我們不會忘記老師們諄諄教導，不會忘記母校的培養(yǎng)，我們將用不懈的努力來回報你們的一片深情.

我還要感謝我周圍所有的同學和朋友。命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數個縱情歡樂的日子，無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。

這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚，明天我們將要各奔東西。在這離別的日子，讓我們互道一聲：“同學，珍重！”。

附件3：（告別母校）。

春雨是您，

小草是我，

您用知識的甘露，

哺育著我的心田。

大海是您，

小舟是我，

您用航標引導我，

在知識的海洋里，乘風破浪。

不管您是美麗的秋海棠，

還是芳香撲鼻的白玉蘭，

我依然不減對您的愛。

啊，我的母校。

一片純潔的沃土上。

孕育著我們對明天的希望。

我們渴望未來變成矯健雄鷹。

翱翔于這蒼穹之上。

是你。

讓我在人生中有了好的開始。

是你。

激起了我對知識的渴望。

是你。

助我成材，助我飛翔。

你教會了我。

贈人以鮮花，手留余香。

你教會了我。

增人以微笑，心留愉悅。

今天。

我要將最美的鮮花。

今天。

我要將最甜美的微笑。

贈予你。

我最親愛的學校。

我心里永遠屹立不倒的豐碑。

附件4：（讓我們蕩起雙槳歌詞）。

讓我們蕩起雙槳。

小船兒推開波浪。

海面蕩漾著美麗的白塔。

四周環(huán)繞著綠樹紅墻。

小船兒輕輕飄蕩在水中。

迎面吹來了涼爽的風。

紅領巾迎著太陽。

陽光灑在海面上。

水中魚兒望著我們俏俏的聽我們愉快的歌唱。

小船兒輕輕飄蕩在水中。

迎面吹來了涼爽的風。

昨晚了一天的功課。

我們來盡情歡樂。

我問你親愛的伙伴。

誰給我們安排下幸福的生活。

小船兒輕輕飄蕩在水中。

迎面吹來了涼爽的風。

附件5：（單口相聲臺詞）。

在這個元末的時候啊，有個朱元璋，后來做了皇上了，就是朱洪武。朱元璋聚兵起義。打算推翻元朝，帶領著常玉春、胡大海在北京城大鬧武科場，寡不敵眾，敗出北京，弟兄失散。現在呢，我單說朱元璋一個人，單槍匹馬，落荒而逃，跑了有二三百里地，身上是又冷、又渴、又餓，實在支持不住了，一看前面有個小破廟。哎，在廟里頭歇一會兒吧！

小學畢業(yè)典禮策劃書活動流程（實用17篇）篇十五

1：我們將銘記校長的每一句教導，不辜負校長對我們的殷切希望!

2：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了。

合：光榮的小學畢業(yè)生!

1：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!

2：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長!

1：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!

(舞蹈《青春畢業(yè)冊》六2班)。

2：親愛的同學們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學校的懷抱。

1：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。

2：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。

1：同學們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。

2：同學們，社會是汪洋的海，人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進!

(歌曲串燒《勵志少年·畢業(yè)篇》)。

穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。

【感恩篇】。

1：六年的時光轉眼而過，到了分別的時刻。此時，我們有千言萬語想要傾訴!

2：此時，我們有萬語千言想要表達。請看大屏幕!

(大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》)。

穿插隊員代表送老師、父母鮮花。

1：人的一生會遇到很多人，在東小這個快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關愛。他們播種，他們澆水，他們生產陽光，他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。

2：此時此刻，他們也有很多話想對我們說。請看大屏幕。

(大屏幕播放錄制的視頻《老師想說的話》)。

1：父母是我們人生的第一任老師，從我們呱呱墜地的那一刻起，就傾注了父母無盡的愛與祝福。

2：或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了不可替代的生命。

1：父母為我們撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛。

2：在今天這個特別的日子里，我們的爸爸媽媽也想對我們說說心里話。

(大屏幕播放錄制的視頻《父母對我們說》)。

1：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進行時，我們還是會有一些不明所以的感慨。

2：來吧，親愛的同學，讓我們以青春的名義宣誓：

(牢記父母期盼，不忘恩師教誨;誠實守信，勤奮學習;今天我以學校而自豪，明天母校為我而驕傲。)。

1：同學們，讓我們最后一次唱響我們的校歌，讓我們共同感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂。

2：讓我們共同感謝老師，祝您身體健康，事事如意。

(校歌音樂起，全體齊唱，在背景音中，每位隊員送給老師寫滿心里話的賀卡或紀念品。)。

(在音樂和送祝福中，主持人道別)。

1：同學們，讓我們牢記：

合：(大屏幕打出)今天，我們以xx為榮!明天，xx以我們?yōu)闃s!

2：201x屆畢業(yè)典禮到此結束，老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。

小學畢業(yè)典禮策劃書活動流程（實用17篇）篇十六

(開場舞《goodboy》六4班)。

1：尊敬的各位領導，敬愛的老師們，

2：親愛的爸爸媽媽、同學們，

合：大家好!

2：畢業(yè)，是一個沉重的動詞;。

1：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;。

2：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;。

1：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。

(播放xx校園生活集錦片段)。

2：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高;。

1：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛;。

2：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年，

1：親愛的'母校，您留下了我們成長的足跡;。

2：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風雨;。

1：在xx的校園里，我們編織著五彩的夢幻;。

2：在xx的校園里，我們邁出了人生的第一步。

1：同學們，我們敬愛的校長每一次的講話都給我們留下了深刻的印象，每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。

2：今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希望!大家掌聲歡迎。

(校長致詞)。

小學畢業(yè)典禮策劃書活動流程（實用17篇）篇十七

）

2、學生獻花。

3、教師寄語（所有任課教師配樂詩朗誦）。

4、歌曲：感恩的心。

5、全體畢業(yè)生起立：三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校）。

6、公布畢業(yè)生名單。

7、頒發(fā)畢業(yè)證書（以班級為單位，每班30秒展示）。

三、帶著祝福上路。

1、校長畢業(yè)寄語。

2、家長的囑托。

3、詩朗誦《再見了，母?！?。

4、合唱：同一首歌（單簧管、小提琴、笛子）校歌，