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輔導(dǎo)員講話稿簡(jiǎn)短篇一

大家好!今天我發(fā)言的主題是：淺談學(xué)會(huì)感恩，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。很感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)，讓我和在座的各位老師交流。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì)下，在各位老師的幫助下，讓我在從教的這七年的學(xué)習(xí)與工作中收獲了很多，這也讓我多了一份感恩。

還記得小時(shí)候，別人問我長(zhǎng)大了做什么工作?我毫不猶豫就說：“老師?！蔽蚁脒@可能是從小就受母親的影響的緣故吧，母親是一名小學(xué)教師。還記得，小時(shí)候每每感受著母親對(duì)學(xué)生們那和藹可親的目光，傾聽著她對(duì)學(xué)生們的諄諄教誨，目睹著她為每一個(gè)孩子所付出的一切時(shí)，我就暗下決心，今生也要做一名教師，一名像母親那樣具有愛心、責(zé)任心，并且深受學(xué)生們既喜歡又尊敬的教師!20__年，我終于實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想，當(dāng)上了一名小學(xué)教師。帶著幾許新奇與滿腔的豪情，踏上了三尺講臺(tái)。

記得剛參加工作時(shí)，沒有任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我就被學(xué)校安排任教五、六年級(jí)的英語教學(xué)工作。剛到一個(gè)新環(huán)境，一切都是那么的陌生，但為了快速適應(yīng)教學(xué)工作，更好地上好每一節(jié)英語課，我真的下了不少苦功：首先，為了盡快熟悉教材和教學(xué)環(huán)節(jié)，我認(rèn)真閱讀鉆研教學(xué)大綱、課標(biāo)、教材和教參;其次，每一節(jié)課前的備課，我更是做到備教材，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重、難點(diǎn)，關(guān)鍵點(diǎn)，學(xué)生，教學(xué)方法，甚至是課堂上的每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，每一句話我都寫在紙上認(rèn)真?zhèn)洹Ｕn余時(shí)間，我多聽其他老師的課，觀摩他們的課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)她們教學(xué)手段和方法，然后再運(yùn)用到自己的課堂教學(xué)中去。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時(shí)間的摸索與努力，我熟識(shí)了學(xué)生，了解并初步掌握了課堂教學(xué)環(huán)節(jié)和一些教學(xué)方法與手段，能輕松地駕馭課堂教學(xué)了。

一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開家人的支持，同事的幫助，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，在此我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師七年來對(duì)我的幫助與指導(dǎo)，謝謝你們，是你們的幫助與指導(dǎo)，使我擺脫了初為人師的困惑與苦惱，使我如今成為一名學(xué)生們喜歡又尊敬的英語老師。

烏鴉反哺，恨不能盡其意;羔羊跪乳，悔不能釋其情。山感恩地，方成其峻。海感恩溪，方成其博大，天感恩地，方成其壯闊，世間萬物莫不感恩于心。更何況身為靈長(zhǎng)的人呢?所以，我們教師不光要教給學(xué)生知識(shí)、教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，更重要的是要讓學(xué)生懂得一些做人的道理——學(xué)會(huì)感恩。這才叫真正的“教書育人”。

作為英語教師，我經(jīng)常利用英語教材中的潛在的感恩因素，開發(fā)英語課程資源，在合適的場(chǎng)合或時(shí)機(jī)在學(xué)生的心底播種感恩的種子，讓學(xué)生用感恩之心去感受世間的親情、友情和恩情，在接受他人關(guān)愛、支持和幫助時(shí)，給他人以回報(bào)，不要只圖索取和享受。那么在小學(xué)英語教學(xué)中如何對(duì)學(xué)生實(shí)施感恩教育呢?

一、在日常生活中培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí)。

由于孩子的年齡特點(diǎn),決定了他們需要鼓勵(lì),表?yè)P(yáng)。在教學(xué)中要善于找好教育的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，進(jìn)行自然的滲透。例如，“good morning!”“howare you?”“hello!”“nice to meet you!”“thank you !”“sorry.”等表示問候、禮貌的句子，是學(xué)生學(xué)習(xí)英語最初接觸的內(nèi)容。只要在教學(xué)及日常交往中反復(fù)使用，創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語言情景，學(xué)生自然就學(xué)會(huì)了在英語中禮貌用語的運(yùn)用。例如，“thankyou”(謝謝你)這一常用的禮貌用語，在教學(xué)上，教師也應(yīng)側(cè)重于學(xué)生這一良好習(xí)慣的養(yǎng)成，并時(shí)刻加以提醒：如接受別人的幫助時(shí)，要說“thankyou”;接受別人的贊美時(shí)，要說“thank you”;接受別人的禮物時(shí)，也要說“thank you”。即使是自己的父母，也別忘了說“thank you”在學(xué)習(xí)“new year’s day” 的時(shí)候，引申到“women’s day”、“ mothers’day、”等節(jié)日，回家后，要求學(xué)生用英語向父母及長(zhǎng)輩祝福，使學(xué)生體會(huì)到老師和同學(xué)的關(guān)心，同時(shí)也明白了應(yīng)該體貼父母、關(guān)心他人。

二、在英語課堂教學(xué)中培養(yǎng)感恩意識(shí)

1、在單詞學(xué)習(xí)中培養(yǎng)感恩意識(shí)

例如，在教學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第二單元father，mother等家庭成員的單詞這一課時(shí)，我讓全班同學(xué)把自己家人的照片帶過來，先讓全班說說父母平常多愛我們，為我們付出了很多心血，激發(fā)孩子們對(duì)家庭的愛和對(duì)父母的感恩之情，再讓學(xué)生用英語介紹自己的家人：thisis my father. i love my father! this is my …我再帶領(lǐng)孩子們學(xué)唱歌曲i love my father, i lovemy mother, they love me…，使學(xué)生邊學(xué)歌邊表達(dá)了對(duì)父母濃濃的愛意!

例如，在教學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第六單元doctor, nurse, farmer,driver等職業(yè)類單詞的時(shí)候,我讓學(xué)生學(xué)完單詞后觀看每種職業(yè)人在工作時(shí)候的情景，doctor和nurse在醫(yī)院里幫助病人恢復(fù)健康，teacher辛勤教育我們成長(zhǎng)，我們吃的大米、蔬菜、水果都在來自farmer們用汗水換來的……。各種職業(yè)的人們都為我們的幸福生活做出很大的貢獻(xiàn)，我們對(duì)于這些人是應(yīng)該心懷感激之情的。

又如，在教學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元rice, fish, beef, noodles,等食物單詞的時(shí)候，我給留了這樣一個(gè)作業(yè)：讓學(xué)生們配圖文為自己和家人設(shè)計(jì)一份菜單。通過設(shè)計(jì)菜單，很多學(xué)生知道了父母和長(zhǎng)輩們的喜好，比以前更也知道關(guān)心長(zhǎng)輩了。

2、在對(duì)話教學(xué)當(dāng)中培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí)

例如，在教學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元parta let’s talk部分的對(duì)話的時(shí)候，我首先在全班進(jìn)行一個(gè)“are you helpful at home?”的調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在家是根本不會(huì)去幫父母做任何家務(wù)的，平時(shí)很多事情都是由父母代勞了。于是我布置他們一個(gè)回家?guī)椭改缸黾覄?wù)的任務(wù)，讓他們從真實(shí)的生活中感受到父母的辛勞，把體諒父母和感恩父母的情感內(nèi)化到心里，并從行動(dòng)表現(xiàn)出孝敬父母的行為。通過家庭問卷的調(diào)查，我了解到很多同學(xué)在和體驗(yàn)以后都變得懂事多了，常常能在家?guī)椭改缸鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)。不少同學(xué)養(yǎng)成了cleanthe bedroom, sweep the floor等好習(xí)慣，同學(xué)們也有“i’m helpful at home”的自豪感。

總之，我們要教育學(xué)生學(xué)會(huì)“感恩”，就要從小著力培養(yǎng)的感恩意識(shí)，使他們“吃水不忘打井人”，永不忘記別人的幫助之恩，不忘父母師長(zhǎng)的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩。感恩之情，照亮了你我的心房，也讓生活充滿暖意。那就讓我們感恩于心，做一個(gè)懂得珍惜的人;責(zé)任于行，做一個(gè)會(huì)承擔(dān)的人!

再次感校領(lǐng)導(dǎo)給予我這次機(jī)會(huì)，本人工作七年，經(jīng)驗(yàn)微薄，有不足之處，希望各位老師能夠多提寶貴意見。

輔導(dǎo)員講話稿簡(jiǎn)短篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

春寒料峭的晨風(fēng)吹來明媚的季節(jié)，雄壯嘹亮的國(guó)歌奏響昂揚(yáng)的旋律，在這大好春光中，我們滿懷憧憬和喜悅又回到了美麗的校園，迎來了新的學(xué)期，開始了新的生活。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向無私奉獻(xiàn)的校領(lǐng)導(dǎo)和親愛的同學(xué)們送上我由衷的祝福：祝大家新春快樂，幸福安康!

陽春布德澤，萬物生光輝。剛剛召開的我校三屆二次職工代表大會(huì)如春潮涌動(dòng)在春意勃發(fā)的校園中，聆聽了姜校長(zhǎng)的行政報(bào)告，我們明確了今后的努力方向，面對(duì)新一輪課程改革的'挑戰(zhàn)，作為教師，我們深知身上所擔(dān)負(fù)的重任，我們要努力改變教育觀念，更新教育思想，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，讓有效課堂伴隨我們，向課堂要質(zhì)量。

一位教育家曾經(jīng)說過“施教三功貴在誘導(dǎo)，進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”，我們要在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，合作者，促進(jìn)者，激發(fā)學(xué)生探索知識(shí)的主動(dòng)性，培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力，讓他們?nèi)ジ惺?、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)態(tài)度和合作探究精神，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)。學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。作為教師我們更要愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，刻苦鉆研，努力做到教書育人，管理育人，服務(wù)育人。用廣博的知識(shí)和精湛的技藝去吸引每一位學(xué)生;用飽滿的激情和真誠(chéng)的微笑去感染每一位學(xué)生;關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，將愛灑向每位學(xué)生的心田!

親愛的同學(xué)們，作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生——你們也應(yīng)該感到自豪。你們正處在實(shí)驗(yàn)中學(xué)蒸蒸日上的發(fā)展時(shí)期，日新月異的校容校貌，整潔優(yōu)雅的育人環(huán)境，不斷更新的教學(xué)設(shè)施為你們提供了張揚(yáng)個(gè)性、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。希望你們一定要珍惜在母校實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí)這一段時(shí)光!

同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩畫卷呢?選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!老師期待你們?cè)谛碌膶W(xué)期里飛得更高，飛得更遠(yuǎn)!

親愛的老師，在這新一輪朝陽升起之時(shí)，讓我們乘三屆二次教代會(huì)的東風(fēng)，振奮精神、團(tuán)結(jié)一心、更新觀念、銳意進(jìn)取、不斷豐富知識(shí)，提高能力，在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期寫下無悔，奉獻(xiàn)智慧，成就未來!

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)!祝愿我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)在新的一年里擁有更加燦爛的明天，取得更加輝煌的成就!謝謝大家!

輔導(dǎo)員講話稿簡(jiǎn)短篇三

尊敬的各位來領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！我很高興能夠成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)輔導(dǎo)員。自參加工作以來，我便擔(dān)任了小學(xué)班主任工作，自信、有朝氣的我也成為了一名深受學(xué)生歡迎的少先隊(duì)輔導(dǎo)員。面對(duì)工作積極求上進(jìn)，面對(duì)生活樂觀進(jìn)取，在學(xué)生面前既是嚴(yán)格認(rèn)真的好教師，又是活潑、風(fēng)趣的大姐姐，在這雙重身份之間，盡心盡力，盡職盡責(zé)地引導(dǎo)著每一位孩子健康成長(zhǎng)。

我熱愛少先隊(duì)工作，正如我自己所說的那樣：“在少先隊(duì)園地能充分地找到自我的價(jià)值，我無怨一輩子當(dāng)輔導(dǎo)員”。我追求上進(jìn)，不斷提高自己的思想和理論水平。創(chuàng)造性的開展工作，組織少先隊(duì)員開展了豐富多彩的系列主題教育活動(dòng)。有人把輔導(dǎo)員看作一種頭銜，也有人把它看作一項(xiàng)職務(wù)，而我把它看作今生的事業(yè)和追求。我愛學(xué)生，愛事業(yè)，以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章。

多年的輔導(dǎo)員生涯我愛上了少先隊(duì)事業(yè)，全身心地奉獻(xiàn)少先隊(duì)事業(yè)。少先隊(duì)是一座舞臺(tái)，讓我體驗(yàn)了各種角色；少先隊(duì)是一個(gè)煉爐，使我練就出一身本領(lǐng)；少先隊(duì)還是一所學(xué)校，讓我的智慧在這里碰撞，能力在這里提高。

相信今后我一定會(huì)做得更加出色！

最后祝老師們身體健康！工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！節(jié)日快樂！

膠州市大同小學(xué)

輔導(dǎo)員講話稿簡(jiǎn)短篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!首先，很感謝系部在開學(xué)初組織這樣一次讓輔導(dǎo)員相互交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在此，我想向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁匯報(bào)自己擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員一個(gè)多學(xué)期來的工作情況、認(rèn)識(shí)和一些思考，懇請(qǐng)批評(píng)指正。

上個(gè)學(xué)期，我把自己的各方面工作總結(jié)為“三步曲”，即第一步“學(xué)習(xí)與提升”，第二步“實(shí)踐與探索”，第三步“反思與研究”。

一、學(xué)習(xí)與提升：

1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。我認(rèn)為，一個(gè)不斷學(xué)習(xí)與提升、實(shí)踐與探索、反思與研究的輔導(dǎo)員有可能培養(yǎng)出具有同樣品質(zhì)的學(xué)生。這大概就是所謂的“什么樣的將軍帶出什么樣的兵”的理論吧!同時(shí)，一個(gè)缺乏思想和政治理論修養(yǎng)的輔導(dǎo)員是干不好輔導(dǎo)員工作的。因此，上個(gè)學(xué)期，我有意識(shí)地培養(yǎng)自己的相關(guān)品質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，經(jīng)常性閱讀黨報(bào)黨刊等，關(guān)注關(guān)心時(shí)政和社會(huì)熱點(diǎn)話題，并把新的政策和好的思想及時(shí)傳達(dá)給學(xué)生。

2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)與能力的鍛煉。通過學(xué)習(xí)《包涵心語》、《大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)》等系列書籍，我深刻體會(huì)到了“愛心”、“責(zé)任心”與“智慧”對(duì)于一個(gè)輔導(dǎo)員的重要性，也學(xué)到了一些做大學(xué)生思想和心理健康教育的方法與途徑，并嘗試著將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去。上學(xué)期，我及時(shí)并妥善處理了突發(fā)事件兩起，解決學(xué)生思想困惑近10次。評(píng)估期間，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)的信任，給了我一次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。作為院接待聯(lián)絡(luò)小組的成員，從評(píng)估資料的學(xué)習(xí)、接待聯(lián)絡(luò)工作的部署到陪同評(píng)估專家、參加評(píng)估晚會(huì)的演出直到評(píng)估工作結(jié)束，雖然只有短短近兩周的時(shí)間，但緊張而有序的聯(lián)絡(luò)員工作讓我深刻體會(huì)到了評(píng)估專家的優(yōu)秀和我院全體師生的凝聚力，更看到了學(xué)院發(fā)展的希望。我想，對(duì)于我這個(gè)初到學(xué)院來的新人來說，是一次很好的愛校教育。同時(shí)，我的思維方式和工作能力也得到了一定的鍛煉。

二、實(shí)踐與探索：

自我學(xué)習(xí)與提升是為了給實(shí)踐與探索打下理論和思想基礎(chǔ)。在我看來，三年內(nèi)要培養(yǎng)出預(yù)期目標(biāo)的高素質(zhì)的學(xué)生，大一學(xué)年是非常重要的，它將直接影響到三年后學(xué)生的狀況。因此，第一學(xué)期的“養(yǎng)成教育”和第二學(xué)期的“思想政治與心理健康教育”是我不同階段的不同工作重點(diǎn)。

1. 抓住工作要點(diǎn)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)。

新生軍訓(xùn)工作、班級(jí)制度建設(shè)工作和班干部隊(duì)伍建設(shè)是大一新生班級(jí)建設(shè)的突破口，這將直接影響到班級(jí)管理和輔導(dǎo)員工作是否有效。

2. 突出工作重點(diǎn)，提升工作亮點(diǎn)。

上個(gè)學(xué)期，我班學(xué)生的“養(yǎng)成教育”主要從意識(shí)教育(即思想教育)、班級(jí)文化建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和寢室建設(shè)等四個(gè)方面開展，并在扎實(shí)做好基礎(chǔ)工作的同時(shí)，努力探索與提升工作亮點(diǎn)。①軍訓(xùn)《成長(zhǎng)集》，邁出學(xué)生大學(xué)生涯規(guī)劃的第一步。它是54位同學(xué)在跨入大學(xué)校門后參加軍訓(xùn)過程中的成長(zhǎng)的見證。②依據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，打造班級(jí)特色。“快樂英語系列”、“英語答疑本”、“英語角”、“英語手抄報(bào)”、“英語模仿秀”、“英語早自習(xí)”等系列專業(yè)特色活動(dòng)，在班級(jí)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，打造了班級(jí)特色。③活動(dòng)“承辦制”，人人能做主。在班級(jí)活動(dòng)開展方面，為了鍛煉給每一位同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì)、并充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，一系列由寢室承辦的班級(jí)活動(dòng)，如主題班會(huì)、“英語角”、“辯論賽”、“圣誕晚會(huì)”等，受到廣大學(xué)生的一致好評(píng)。

三、反思與研究：

首先，我想?yún)R報(bào)一下上個(gè)學(xué)期我對(duì)大三學(xué)生現(xiàn)狀的觀察、總結(jié)與思考。相信帶過大三班級(jí)的輔導(dǎo)員多少會(huì)有些同感。通過調(diào)查，一些大三的學(xué)生，他們嫌為什么要聽命學(xué)校的安排，嫌老師課講的不好，嫌輔導(dǎo)員管的太多，嫌為什么要搞評(píng)估，嫌為什么要上課、要起床、要搞衛(wèi)生，嫌自己為什么上這兒來念書了，嫌······他們除了不嫌自己太自以為是、只知道享用權(quán)利而不履行義務(wù)以外，他們把一些作為“學(xué)生”、作為“大學(xué)生”、作為“人”的基本要求與準(zhǔn)則都拋諸腦后了!一些人不上課、不搞衛(wèi)生、不疊被子、不完成老師交給的任務(wù)，甚至跟老師“頂嘴”，找領(lǐng)導(dǎo)“理論”······一個(gè)人身上出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象倒不足為奇，如果是一個(gè)群體的大部分人都出現(xiàn)這種狀況，就真的值得我們反思了!

通過與學(xué)生以及一些輔導(dǎo)員的交流，并進(jìn)行總結(jié)，我有以下兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)：第一，為學(xué)生提供一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境才有利于學(xué)生的成長(zhǎng)，這需要全院每個(gè)部門和每一位老師的共同努力。因?yàn)?，有時(shí)候，輔導(dǎo)員的力量是單薄的，如果配套體制或管理跟不上來，對(duì)輔導(dǎo)員工作及學(xué)生管理工作將帶來極大負(fù)面影響與困難。

輔導(dǎo)員講話稿簡(jiǎn)短篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

作為一名年輕的輔導(dǎo)員，能夠有機(jī)會(huì)匯報(bào)自己短時(shí)間從事輔導(dǎo)員工作以來的心得體會(huì)深感榮幸，在座的各位很多是我曾經(jīng)的老師，在此衷心的希望繼續(xù)得到老師們的幫助和指導(dǎo)。我交流的題目是：

虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，與學(xué)生一同成長(zhǎng)

_年3月份，我成為了一名輔導(dǎo)員，在三年多的時(shí)間里，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的幫助和支持下，圓滿地完成了工作任務(wù)，同時(shí)得到了磨練和提高，使我逐步地成長(zhǎng)和成熟起來。

一、準(zhǔn)確定位自己，虛心學(xué)習(xí)，樹立形象，為工作開展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

剛參加工作，我擔(dān)任了03級(jí)三個(gè)班的輔導(dǎo)員，共有176名同學(xué)，當(dāng)時(shí)同學(xué)們中年齡比我大的有3名同學(xué)，最大的大三歲，和我同歲的有14名同學(xué)，從學(xué)長(zhǎng)轉(zhuǎn)為他們的輔導(dǎo)員，無論是他們面對(duì)我，還是我面對(duì)他們總有一些不自在，幸好在畢業(yè)前擔(dān)任學(xué)生干部時(shí)與他們之間形成的良好關(guān)系給了我很大的幫助。那時(shí)我沒有明確的工作思路，不知道工作從哪兒做起，甚至有時(shí)遇到點(diǎn)小問題就亂了陣腳，只能在其他老師的指點(diǎn)下開展工作。為改變這種局面，我學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員工作的理論知識(shí)和思想政治教育基本原理，虛心向其他老師請(qǐng)教，主動(dòng)接受他們的指導(dǎo)，爭(zhēng)取用理論指導(dǎo)工作，并且逐漸樹立了如何把理論知識(shí)與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合的意識(shí)，根據(jù)學(xué)生的情況變換、調(diào)整自己的工作方式。

對(duì)于我們年輕輔導(dǎo)員來講，得到同學(xué)們的信任決定著我們工作效果的好壞。工作初期，很多同學(xué)對(duì)我們的工作經(jīng)驗(yàn)，工作能力都持有一定的懷疑態(tài)度，難以完全信任我們。但工作職責(zé)促使著我必須得到同學(xué)們的信任。為此，我擺正自己心態(tài)的同時(shí)采取了兩個(gè)方面的小策略。第一，在不同的場(chǎng)所突顯出自己不同的角色。在辦公室和教室突顯出自己是一名教師，保持嚴(yán)肅而平和，具有親和力而不失端莊的心態(tài)，與學(xué)生交談?dòng)媚抗庹晫W(xué)生，充滿自信，通過自己端莊的姿態(tài)和語言讓學(xué)生感受到了我這名老師的尊嚴(yán)。但在公寓或其他活動(dòng)場(chǎng)所，卻以朋友的身份和心理主動(dòng)參與同學(xué)們的活動(dòng)，拉近自己與同學(xué)之間的距離，漸漸地成為了他們的知心朋友。第二，在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合、適當(dāng)?shù)臅r(shí)候展示自己的才華和能力，盡量讓學(xué)生了解自己，如第一次給學(xué)生開會(huì)，準(zhǔn)備了一段精彩的發(fā)言，很漂亮地處理好第一件學(xué)生事務(wù)等，給學(xué)生留下了很好的印象，在學(xué)生中樹立了很高的威信。

二、了解學(xué)生，扎實(shí)工作，為同學(xué)們的成長(zhǎng)成材服務(wù)

我深知輔導(dǎo)員工作的復(fù)雜性和重要性，從參加工作的第一天起下定了扎實(shí)工作，為同學(xué)們成長(zhǎng)成材服務(wù)好的決心。無論是服務(wù)于學(xué)生還是管理學(xué)生，充分了解學(xué)生是工作開展的前提。為了了解學(xué)生，我給自己訂立了一個(gè)計(jì)劃，就是找我所帶班級(jí)的學(xué)生談一遍話，每天走訪一下我班學(xué)生的所有宿舍。在每次談話前，我都準(zhǔn)備好話題，在和學(xué)生們聊天的過程中，在很輕松的氣氛中，在他們不覺的情況下就了解了情況。通過頻繁的交談，不僅很快了解了同學(xué)們的基本情況，特別是對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)積極性不高，經(jīng)常曠課的同學(xué)，對(duì)他們校外經(jīng)常活動(dòng)的場(chǎng)所也有了初步的掌握。這些給我往后工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。

每年的下學(xué)期，都是學(xué)生緊張備戰(zhàn)考研和選擇就業(yè)崗位的階段。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)市場(chǎng)和社會(huì)對(duì)高學(xué)歷人才的需求，考研成為了多數(shù)同學(xué)的選擇。從他們最關(guān)心的問題入手幫助他們，我從其他老師那里及網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊上搜集考研和高校畢業(yè)生就業(yè)方面的信息適時(shí)地提供給他們，并開展考研和就業(yè)由易到難的講座等活動(dòng)，動(dòng)員大家報(bào)考研究生，鼓勵(lì)信心不足的同學(xué)勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，開展適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力。經(jīng)過不懈工作，_級(jí)有72名同學(xué)考取了國(guó)內(nèi)不同高校的碩士研究生，其中03級(jí)材料化學(xué)班的升研率達(dá)到了50%。

輔導(dǎo)員講話稿簡(jiǎn)短篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，在全世界兒童共同的節(jié)日，六一國(guó)際兒童節(jié)到來之際，我們歡聚一堂，伴著美妙的音樂，踏著歌的節(jié)拍，一同慶祝大家期盼已久的節(jié)日。在此，我代表全體教師祝在座的全體同學(xué)平安健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。

同學(xué)們，我們幸福生長(zhǎng)在偉大的國(guó)度，在祖國(guó)母親的懷抱中茁壯成長(zhǎng)，而且我國(guó)幾代領(lǐng)導(dǎo)人都非常關(guān)心少年兒童。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)心，充分

體現(xiàn)了黨對(duì)少年兒童的親切關(guān)懷，是對(duì)少先隊(duì)員們承前繼后、繼往開來的殷切期望?；貞涍^去，為了民族的解放，為了人民的自由，多少中華好少年，用他們?nèi)崮鄣碾p肩，分承民族的興盛;駐足今天，你們的生活多么美好，你們?cè)诟改傅膽驯Ю镆惶煲惶扉L(zhǎng)大，享受著親人們無微不至的關(guān)懷，你們?cè)诶蠋熽P(guān)愛的目光里一天天成長(zhǎng)，感受著老師親切的教誨;展望未來，明天的中國(guó)大有希望，因?yàn)橛幸淮倌陜和瘓?jiān)定信念，有一代代少年兒童充滿陽剛，有一代代少年兒童風(fēng)華正茂，有一代代少年兒童奮發(fā)圖強(qiáng)，更有一代代少年兒童正向著燦爛的明天，在嶄新的世紀(jì)騰飛，而你們正是這一代代少年兒童中的一份子。

記得有一次，我問我的學(xué)生;你們長(zhǎng)大了想干什么?他們有的說我長(zhǎng)大了要當(dāng)白衣天使，救死扶傷，消滅傳染病;有的說長(zhǎng)大了要當(dāng)一名工程師，設(shè)計(jì)雄偉堅(jiān)固的.大廈;還有的說要當(dāng)新時(shí)代的教師，培養(yǎng)開拓、創(chuàng)新的接班人。孩子們這些美好的愿望打動(dòng)了我，我想，這不僅僅是他們幾個(gè)人的愿望，也是我們眾多同學(xué)們的共同愿望。我相信，憑著你們擁有的自學(xué)、自理、自護(hù)、自律、自強(qiáng)、自信的品質(zhì)和善于協(xié)作的意志勇于創(chuàng)新的精神，你們一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，像一輪朝陽一樣冉冉升起在神州大地上，像星星火炬一樣永遠(yuǎn)放射在祖國(guó)的長(zhǎng)空。

可是，幼苗的成長(zhǎng)需要雨露的滋潤(rùn)、陽光的照耀，更需要園丁的辛勤培育。而我們工作在教育第一線的教師，也一定會(huì)像園丁一樣繼續(xù)努力、甘于奉獻(xiàn)、不懈奮斗，耐心幫你們解除疑難，熱心關(guān)注你們的成長(zhǎng)，為你們前進(jìn)的方向正確導(dǎo)航，努力做你們滿意、喜愛的良師益友。

親愛的同學(xué)們，努力進(jìn)取是理想的翅膀，讓我們從小早立志，立大志，樹立遠(yuǎn)大的理想，發(fā)揮特長(zhǎng)、發(fā)掘潛能、敢于突破、勇敢創(chuàng)新，向著成功的大門沖鋒;讓我們攜手用我們的智慧去追求、去開拓、去創(chuàng)造更輝煌的明天。

最后，我再次代表全體教師祝同學(xué)們學(xué)業(yè)成功，做人成功，創(chuàng)造成功，節(jié)日快樂。

輔導(dǎo)員講話稿簡(jiǎn)短篇七

親愛的少先隊(duì)員們：

你們好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體中隊(duì)輔導(dǎo)員，向你們?nèi)w少先隊(duì)員們表示熱烈地祝賀，祝賀本屆少代會(huì)在你們的努力下取得圓滿的成功。

今天，站在這里，當(dāng)我再一次審視著你們一張張青春燦爛的笑臉，我不禁感慨萬分：我們也從青春活力的少年時(shí)代一路走來，我們也曾在少先隊(duì)組織的教育引領(lǐng)下不斷成長(zhǎng)。如今，當(dāng)我們走上輔導(dǎo)員崗位，換了身份，卻換不掉曾經(jīng)的激情，我們?cè)敢獬ㄩ_心扉，與你們交流思想，探索未來;我們?cè)敢馓拐\(chéng)相待，用真誠(chéng)的愛抹平你們前行的挫折，與你們攜手共同成長(zhǎng)。你們，在我們的心頭灑滿了陽光;我們，也要為你們的明天播種希望。

我可愛的隊(duì)員們，在“萬類霜天競(jìng)自由”的世界里，在“長(zhǎng)江后浪推前浪”的社會(huì)里，你想成為一個(gè)怎樣的人?你是否做好了準(zhǔn)備?我們不一定要追求成功、卓越，但我們可以追求優(yōu)秀。從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，努力使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人，那么，平凡的個(gè)體同樣可以綻放獨(dú)特的光彩。

立志于少年之時(shí)，奮斗于一生之中。少先隊(duì)員們，讓我們與伙伴們一起認(rèn)真地想，踏實(shí)地做，為爭(zhēng)當(dāng)“四好”的目標(biāo)、追求“優(yōu)秀”的理想而時(shí)刻準(zhǔn)備著，為給鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩而時(shí)刻準(zhǔn)備著，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的崇高理想而時(shí)刻準(zhǔn)備著!

輔導(dǎo)員講話稿簡(jiǎn)短篇八

十年前小小的我，如今長(zhǎng)成帥小伙，不知不覺我十歲的生日已經(jīng)悄悄到來了。學(xué)校給我們?nèi)w四年級(jí)學(xué)生舉行了隆重的十歲成長(zhǎng)禮。

11月29日早上，我穿著校服、背起書包高高興興來到學(xué)校。今天書包里背的可不是書本，而是我們參加表演的演出服。今天的天氣和我的心情一樣美美噠!

上午，方老師帶我們來到搭好的大舞臺(tái)上彩排。雖然是彩排，但我們每個(gè)人都很認(rèn)真。集體的節(jié)目彩排完，同學(xué)們就回教室化妝。我們四個(gè)同學(xué)打快板的節(jié)目排在第十三個(gè)，彩排結(jié)束后，我們用火箭般的速度跑到教室化妝。化完妝的我們絕對(duì)是青陽街上最靚的仔。

下午一點(diǎn)鐘，我們穿好演出服，排著整齊的隊(duì)伍，在方老師的帶領(lǐng)下來到禮儀廣場(chǎng)。

成長(zhǎng)禮開始了。我們牽著家長(zhǎng)的手穿過成長(zhǎng)門，來到指定區(qū)域坐下。這就意味著我們不再是小毛孩，而是一名小小少年了作文。大屏幕上循環(huán)播放著老師、家長(zhǎng)對(duì)我們的成長(zhǎng)祝福。周校長(zhǎng)上臺(tái)寄語。

接下來，就開始我們精彩的表演了。我們班的集體節(jié)目是第一個(gè)。同學(xué)們都表演得非常認(rèn)真，每個(gè)人都盡自己最大的努力把自己最好的一面展現(xiàn)出來了，贏得了老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。

其中，我最喜歡的節(jié)目是我和同學(xué)一起表演的快板《十歲的我》。今天，我們?cè)谂_(tái)上的表現(xiàn)比我們平時(shí)排練的每一次都要好。我們的表演讓觀看的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們連連叫好。

以后，我一定會(huì)做一個(gè)生活中知道感恩，懂得關(guān)愛，學(xué)習(xí)上能夠自律的小男子漢。

輔導(dǎo)員講話稿簡(jiǎn)短篇九

親愛的小朋友：

你們好!

今天是個(gè)值得高興的日子，因?yàn)槲覀內(nèi)w一年級(jí)小朋友將光榮地加入少先隊(duì)，我代表全體老師向你們表示祝賀!祝賀你們成為一名光榮的少先隊(duì)員。你們的加入，為中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織增加了新鮮的血液和力量，-- 小學(xué)的少先隊(duì)組織因?yàn)槟銈兊募尤攵訅汛?，更加充滿活力，更加生機(jī)勃勃。

作為你們的老師，在祝賀你們的同時(shí)，也給你們提出幾點(diǎn)希望：

希望你們都能夠成為刻苦學(xué)習(xí)的少先隊(duì)員，上好每一節(jié)課，完成每一次作業(yè)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握各種技能，將來使自己能夠自立于社會(huì)，成為對(duì)國(guó)家和人民有用的人。

希望你們成為勇于實(shí)踐的少先隊(duì)員，主動(dòng)參與到各種社會(huì)實(shí)踐和學(xué)校組織的活動(dòng)中來，在實(shí)踐活動(dòng)中豐富自己，發(fā)展自己，提高自己各個(gè)方面的素質(zhì)和能力。

希望你們成為全面發(fā)展的少先隊(duì)員，自覺養(yǎng)成良好的社會(huì)行為習(xí)慣和道德觀念，遵守公德、遵守紀(jì)律、講文明有禮貌，樂于助人，使自己能夠成長(zhǎng)為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少先隊(duì)員!

輔導(dǎo)員講話稿簡(jiǎn)短篇十

20--年，我十歲了，學(xué)校為我們?nèi)昙?jí)的全體同學(xué)舉行了成長(zhǎng)禮。

四月十四日，爸爸媽媽們和我們聚集在一起，為我們慶祝十歲成長(zhǎng)禮。我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，有爵士舞，相聲，小品，大合唱等等。瞧，三(6)班表演爵士舞的同學(xué)那優(yōu)美的舞姿，臺(tái)下時(shí)不時(shí)就響起一陣陣熱烈的掌聲;三(5)班兩位男同學(xué)的成語相聲講得繪聲繪色，時(shí)不時(shí)就會(huì)把觀眾逗得哈哈大笑。

我也有幸參加了大合唱的表演，演出前我非常緊張，在后臺(tái)不停地背著歌詞，生怕出錯(cuò)，可當(dāng)我看到臺(tái)下媽媽鼓勵(lì)的眼神，我頓時(shí)信心倍增，緊張的心情終于平靜了下來。輪到我們了，我來到舞臺(tái)上，微笑著面對(duì)臺(tái)下的觀眾，音樂響起了，我唱起了排練已久的歌曲，做起了熟練已久的動(dòng)作……不知不覺，表演結(jié)束了，臺(tái)下的掌聲經(jīng)久不息，我感到無比的自豪。

回到教室，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小蛋糕，我們一邊吃著，一邊分享著喜悅。

十歲成長(zhǎng)禮，代表我已走過了十個(gè)春秋，在爸爸媽媽的養(yǎng)育呵護(hù)下我已經(jīng)長(zhǎng)大了，從此我告別童年步入了少年，我應(yīng)該更加懂事，更加體諒爸媽的不易，而且，我以后要慢慢學(xué)著獨(dú)立，不依賴任何人。

成長(zhǎng)吧，少年!

輔導(dǎo)員講話稿簡(jiǎn)短篇十一

老師們、同學(xué)們，大家好：

陽春三月，我們又迎來了新的一學(xué)期，開始了新的學(xué)習(xí)生活。希望全體師生在新的學(xué)期，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以新的姿態(tài)，取得新的成績(jī)和榮譽(yù)。

過去的一學(xué)年，在全體師生的共同努力下，學(xué)校也取得了不少成績(jī)，獲得了不少榮譽(yù)。我想這是全校師生刻苦努力、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。

在新的一學(xué)期里，學(xué)校全體教職工，將以更開拓進(jìn)取的態(tài)度、更嚴(yán)格認(rèn)真的作風(fēng)、更科學(xué)規(guī)范的管理、更熱情細(xì)致服務(wù)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。在這新的一學(xué)期里，我們的校園環(huán)境會(huì)更加優(yōu)美，教學(xué)條件會(huì)更加優(yōu)越。在新學(xué)期開學(xué)之際，我代表學(xué)校向你們提出幾點(diǎn)希望：

一、首先，要爭(zhēng)當(dāng)文明的小學(xué)生。

講文明就是要從小事做起，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)公物，團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。要學(xué)會(huì)并懂得感恩，感恩對(duì)自己付出辛勞的所有人!遠(yuǎn)離、打架、罵人等不文明現(xiàn)象，不講粗話，不欺負(fù)小同學(xué)。同學(xué)們要學(xué)會(huì)用正確的方法處理問題，培養(yǎng)健康向上的心態(tài)，努力使自己成為有教養(yǎng)、有社會(huì)公德的小學(xué)生。你們一定要堅(jiān)持講好普通話，塑造良好的自我形象，為今后的工作、學(xué)習(xí)更好的與人交流，奠定基礎(chǔ)。

二、其次，要勤奮學(xué)習(xí)。

對(duì)同學(xué)們來說現(xiàn)階段的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是你們獲取知識(shí)的重要手段，是你們成長(zhǎng)與進(jìn)步的重要途徑。因此，希望大家能夠在學(xué)習(xí)的時(shí)候靜下心來，在老師們的幫助下努力學(xué)習(xí)，克服懶惰思想及為難情緒，力爭(zhēng)將自己該做的事情做好，用勤奮和努力去收獲希望。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，考取好的成績(jī)，回報(bào)爸爸媽媽，為學(xué)校爭(zhēng)光!

三、要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。

新學(xué)期里，同學(xué)們要積極參加體育鍛煉，堅(jiān)持每天鍛煉1小時(shí)，認(rèn)真上好體育課，每個(gè)人都擁有強(qiáng)健的體魄。掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來參加祖國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。

四、最后、要樹立安全意識(shí)。

要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，不僅對(duì)社會(huì)、家庭負(fù)責(zé)，更要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。首先要對(duì)自身的安全負(fù)責(zé)，自覺遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)，特別是交通法規(guī)，保障自己與他人的人身安全。在沒有家長(zhǎng)的情況下，不能私自去游泳。同時(shí)還要嚴(yán)格遵守和執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，確保自己在學(xué)校的人生安全。其次是要掌握一定的自救常識(shí)，在災(zāi)難突然發(fā)生時(shí)能夠最大限度地保障自身的安全不受侵害。

我們的新學(xué)期開始了!讓我們挺起胸，抬起頭，迎著春風(fēng)，帶著微笑，向著新的征程，出發(fā)吧!

祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步!生活快樂!祝老師們新學(xué)期工作順利!身體健康!

新學(xué)期開學(xué)演講稿勵(lì)志

輔導(dǎo)員講話稿簡(jiǎn)短篇十二

今天我們10歲了，我們不再是弱小的小孩，而是家里的小大人了，今天學(xué)校為我們四年級(jí)全體學(xué)生舉行了成長(zhǎng)禮。

首先，我們排著整齊的隊(duì)伍走過成長(zhǎng)門，然后把自己的心愿卡放入心愿箱里，就坐在自己的位置上，等待著成長(zhǎng)禮的到來。

成長(zhǎng)禮一開始，尊敬的張校長(zhǎng)向我們?nèi)w學(xué)生，致成長(zhǎng)寄語。家長(zhǎng)和學(xué)生代表也送上了真摯的祝愿。然后是欣賞每個(gè)班的表演。

我們班的節(jié)目是“燭光里的媽媽”。王寧同學(xué)表演的還是幼兒園里的小孩子，作文她在幼兒園里，纏著媽媽，和媽媽一起玩兒。接著，張書劍演的小學(xué)生，講了他是怎樣關(guān)心和照顧媽媽的事，然后是王暄程同學(xué)表演一個(gè)上大學(xué)的學(xué)生，出國(guó)留學(xué)回來，想兒子心切的媽媽冒著大雪來接他的感人場(chǎng)景，最后我們?nèi)鄬W(xué)生手捧蠟燭，圍成了一個(gè)愛心，把母子倆圍在中間，這時(shí)響起了“燭光里的媽媽”的音樂。

節(jié)目表演結(jié)束了，老師帶著我們?nèi)w學(xué)生一起宣誓，上蛋糕，許心愿，吹蠟燭。

這一刻起我就長(zhǎng)大了，不能再害怕，要勇敢起來了。

輔導(dǎo)員講話稿簡(jiǎn)短篇十三

親愛的隊(duì)員們：

你們好!

今天，是一個(gè)值得高興的日子，因?yàn)樵诮裉欤钟幸淮笈耐瑢W(xué)光榮地加入了我們的少先隊(duì)組織，我們的少先隊(duì)組織又增添了新的血液!新隊(duì)員們，從今天起你們就是一名光榮的少先隊(duì)員了，看著你們胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾，我為你們感到無比的幸福和自豪。我代表所有的輔導(dǎo)員老師和老隊(duì)員向你們表示祝賀。

在今天這個(gè)特別的日子，我們歡迎下列同學(xué)光榮加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，成為一名新隊(duì)員。

當(dāng)你戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名少先隊(duì)員時(shí)，讓我祝賀你，祝賀你到達(dá)了人生進(jìn)步的起點(diǎn)，并跨出了重要的一步。讓我們時(shí)刻銘記：不管將來走到哪里，不管我們從事什么樣的工作，我們都是祖國(guó)的兒女。我們將以革命先烈為榜樣，繼往開來，用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智，讓我們的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)，讓我們的人民更加幸福、安康!讓我們的母校因有我們而感到驕傲!

隊(duì)員們，今天我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員了，愿你們胸前的紅領(lǐng)巾能時(shí)刻激勵(lì)你們?nèi)〉靡粋€(gè)又一個(gè)進(jìn)步。讓我們用實(shí)際行動(dòng)為我們胸前的紅領(lǐng)巾增添光彩吧!

再一次祝賀你們!