范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

喜歡跳舞的自我介紹篇一

1. 我想學(xué)跳舞，想學(xué)韓語(yǔ)，想學(xué)英語(yǔ)，想學(xué)法語(yǔ)，想學(xué)鋼琴，想學(xué)古箏，想學(xué) 心好累，這么多自己不會(huì)的東西。

2. 你舞姿輕靈，身輕似燕，身體軟如云絮，雙臂柔若無(wú)骨，步步生蓮花般地舞姿，如花間飛舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷葉尖的圓露，使我如飲佳釀，醉得無(wú)法自抑。

3. 有一天清晨,我來(lái)到公園,見(jiàn)一群人排著隊(duì)伴隨著音樂(lè)翩翩起舞,領(lǐng)舞者優(yōu)美、婀娜、輕盈、美妙的舞姿宛如一幅流動(dòng)的絡(luò)神賦圖。完全陶醉在音樂(lè)與舞步的美妙中,還有一些人站在隊(duì)伍的后面用手比劃著,我也想跟在隊(duì)伍的后面學(xué)習(xí),可只覺(jué)得眼花繚亂,怎樣走步伐、怎樣舞臂、兩者怎樣協(xié)調(diào)、怎樣踏上音樂(lè)的節(jié)拍?一切無(wú)所適從，好難!只好轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

4. 人生，要的就是驚濤駭浪，這波濤中的每一朵浪花都是偉大的，最后匯成閃著金光的海洋。

5. 因?yàn)樽孕牛覔碛辛顺晒Φ南矏偅灰驗(yàn)樽孕牛覍W(xué)會(huì)了從容不迫；因?yàn)樽孕牛颐靼琢藞?jiān)持守望。

6. 貴有恒，何必三更起五更眠。最無(wú)益，只怕一日曝十日寒。

7. 歌斯舞，歌舞節(jié)則禽獸跳矣。

8. 舞蹈是一種文化表達(dá)和精神交流。

9. xxx的情調(diào)是，想學(xué)個(gè)跳舞，沒(méi)學(xué)會(huì)不說(shuō)，腳還崴了，我有預(yù)感我這種九分飛邊喇叭褲配匡威帆布鞋會(huì)很火火火火。

10. 跳舞讓青春永駐的效果已經(jīng)是鐵一般的事實(shí)，別人美不美無(wú)所謂，反正自己美能治愈一切不痛快。

11. 身子輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)長(zhǎng)裙散開(kāi)，折纖腰以微步，呈皓腕于輕紗，舉手投足如風(fēng)拂揚(yáng)柳般婀娜多姿。

12. 舞與歌相應(yīng)：歌主聲，舞主形。

13. 跳舞錘煉氣質(zhì)，音樂(lè)的熏陶，堅(jiān)持不懈的練習(xí)，慢慢浸潤(rùn)，就能擁有不俗的氣質(zhì)。

14. 舞蹈的路上只有努力跳出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。

15. 你從街舞中得到的越多，那么你為街舞發(fā)展作出的貢獻(xiàn)就應(yīng)該越多。

16. 寧愿跳舞熱的大汗淋漓，也不要在太陽(yáng)底下舒舒服服曬著！

17. 生命不息，舞蹈不止。

18. 雖然付出不一定能成功最少可以肯定的是成功的過(guò)程必須經(jīng)過(guò)堅(jiān)持！

19. 學(xué)跳舞的過(guò)程就是一個(gè)自信心不斷重建的過(guò)程，跳舞真正的收獲，不在于你掌握了多少技巧，而在于你收獲了多少自信！

20. 不嚴(yán)格要求自己，每個(gè)動(dòng)作差不多就放過(guò)，一個(gè)月、一年、兩年，你會(huì)看到太多差不多的動(dòng)作，跳出的舞蹈也就是個(gè)差不多的舞蹈！

21. 每個(gè)不起舞的日子，都是對(duì)生命的孤辜負(fù)。

22. 一言不合就跳舞，劇情跳躍太快，都不知道發(fā)生了什么，然后突然就開(kāi)始跳舞，跳完舞就解決了同學(xué)間的隔閡。

23. 一件事只要你堅(jiān)持得足夠久，xxx堅(jiān)持xxx就會(huì)慢慢變成xxx習(xí)慣xxx。原本需要費(fèi)力去驅(qū)動(dòng)的事情便成了家常便飯，云淡風(fēng)輕。

25. 忽如間水袖甩將開(kāi)來(lái)，衣袖舞動(dòng)，似有無(wú)數(shù)花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下，飄搖曳曳，一瓣瓣，牽著一縷縷的沉香。

27. 學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程是枯燥的，乏味的，體現(xiàn)出來(lái)的成果卻是美好的。

28. 永遠(yuǎn)虛心，永遠(yuǎn)向他人學(xué)習(xí)。

29. 只有剛強(qiáng)的人，才有神圣的意志，凡是戰(zhàn)斗的人，才能取得勝利。

30. 如果自己真心想學(xué)舞蹈，那就拿出點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)，別總是嘴上掛著自己是學(xué)舞蹈的，這樣對(duì)你一點(diǎn)用都沒(méi)有。

31. 學(xué)舞蹈，能改變?nèi)松?/p>

32. 舞蹈就是我的生命我的愛(ài)，我的全部。

33. 我想學(xué)跳舞，想學(xué)韓語(yǔ)、想學(xué)英語(yǔ)、想學(xué)法語(yǔ)、想學(xué)鋼琴，想學(xué)古箏、想學(xué)………心好累，這么多自己不會(huì)的東西。

34. 悠揚(yáng)的笛聲吹起，響亮的鼓聲敲起，照射出一種神圣的光。

35. 蕊宮閬苑。聽(tīng)鈞天帝樂(lè)，知他幾遍。爭(zhēng)似人間，一曲采蓮新傳。柳腰輕，鶯舌囀。逍遙煙浪誰(shuí)羈絆。無(wú)奈天階，早已催班轉(zhuǎn)。卻駕彩鸞，芙蓉斜盼。愿年年，陪此宴。

36. 永遠(yuǎn)不要為了錢(qián)和利益糟蹋舞蹈

37. 看了凹凸君的視頻，想學(xué)跳舞了。

38. 搞舞蹈的孩子需要肯定，也許無(wú)人知曉一只好的舞蹈，需要經(jīng)過(guò)演員日積月累的練習(xí)，編導(dǎo)無(wú)數(shù)次的修改，服裝造型的設(shè)計(jì)，舞美燈光的輔助，各個(gè)領(lǐng)域不屑的的努力才能成就曇花一現(xiàn)的綻放。

39. 適時(shí)適度彎曲，便于卸掉那份多余的沉重。

40. 笛子吹起，小鼓敲起，歌聲唱起，卡拉瑪開(kāi)始舞蹈了。她用她的長(zhǎng)眉，妙目，手指，腰肢;用她髻上的花朵，腰間的褶裙;用她細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。

41. 她們熱情萬(wàn)分，默契十足的與舞伴邁著優(yōu)雅的步子。

42. 素肌不污天真，曉來(lái)玉立瑤池里。亭亭翠蓋，盈盈素靨，時(shí)妝凈洗。太液波翻，霓裳舞罷，斷魂流水。甚依然舊日濃香淡粉，花不似，人憔悴。欲喚凌波仙子。泛扁舟浩波千里。只愁回首，冰簾半掩，明珰亂墜。月影凄迷，露華零落，小闌誰(shuí)倚。共芳盟，猶有雙棲雪鷺，夜寒驚起。

43. 舞蹈是一種非常健康的運(yùn)動(dòng)。

44. 藝術(shù)只承認(rèn)一流，時(shí)間只記住精品。

45. 一個(gè)人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)的社會(huì)中堅(jiān)定地高舉倫理的信念。

46. 舞蹈是人體造型上“動(dòng)的藝術(shù)”。

47. 我天呢，今晚憨憨跳舞，這妖嬈的身姿，這性感的翹臀，我沒(méi)了，我又沒(méi)了。

48. 沒(méi)有軀體的束縛，只有靈魂間的交流，一種唯美的意境。

49. 讓自己得到更多的方法只有努力的提高自己的舞蹈技能，別無(wú)他法

50. 漸漸地，我喜歡上了這種讓人輕松、快樂(lè)的音樂(lè)，更喜歡美妙的舞步在音符中淋漓盡致地流露的感覺(jué)。我也深深地領(lǐng)悟著天地間賜予人類(lèi)那份永恒的愛(ài)與和諧的美。于是我的攝像機(jī)鏡頭在緊緊地跟隨著激情的腳步，讓美麗的青春定格，把人生的瀟灑浪漫瀏覽捕獲。

51. 總有個(gè)人比你優(yōu)秀

52. 穿有質(zhì)感得衣服，找有質(zhì)量得男朋友。他不一定很有錢(qián)，但是一定要能讓你有安全感和開(kāi)心。

53. 不要抱著過(guò)去不放，拒絕新的觀念和挑戰(zhàn)。

54. 生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。

55. 跳廣場(chǎng)舞是一種生活態(tài)度，從舞蹈中我們得到的更多的是一種習(xí)慣，一種健康、美麗、積極、自信的生活狀態(tài)！經(jīng)常跳舞的人，身材也漂亮了，人的氣色也好了，生活就像開(kāi)掛的人生，開(kāi)始越來(lái)越好！

56. 跳舞不但可以提升氣質(zhì)，更重要的是可以鍛煉身體，增強(qiáng)自身免疫力！

57. 起先是孔雀開(kāi)屏，接著又變成一朵一朵金色的蓮花，蓮花的香味，引來(lái)了一大群勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，他們不約而同的在這里舉行了盛大的舞蹈會(huì)。

58. 舞蹈學(xué)習(xí)，站在眾人面前跳舞，能夠讓你更具備勇氣！

59. 力量是一切的基礎(chǔ)，無(wú)論你要跳的是什么風(fēng)格的舞蹈，力量是一切的源泉。

60. 百名美女有若綻開(kāi)的花蕾，向四周散開(kāi)，漫天花雨中，一個(gè)美若天仙的白衣少女，如空谷幽蘭般出現(xiàn)，隨著她輕盈優(yōu)美、飄忽若仙的舞姿，寬闊的廣袖開(kāi)合遮掩，更襯托出她儀態(tài)萬(wàn)千的絕美姿容。

61. 不管你的天賦怎樣高，能力怎樣大，表演水*怎樣高，那么，你的成就總不會(huì)高過(guò)你的自信。

62. 注入激情

63. 重慶主城區(qū)有沒(méi)有想學(xué)跳舞的呀！專(zhuān)業(yè)老師一對(duì)一！有意私信噢！舞蹈生找工作也可以私我噢！藝考生專(zhuān)業(yè)生業(yè)余生都可以！

64. 擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。

65. 想學(xué)跳舞，但是學(xué)不會(huì)，像我這種五音不全，身體硬的人，真的不行，以后生了女兒一定要帶她去跳舞，懷孕的時(shí)候就要聽(tīng)那些節(jié)奏感強(qiáng)的歌。

66. 舞蹈就是要更多地投入你的精力，如果你決定在這條路上走下去，你就要毫不猶豫地堅(jiān)持下去。

67. 只見(jiàn)老師揚(yáng)起雙手，惦起腳尖，做出留頭似的旋轉(zhuǎn)。這時(shí)，她像一只在空中飛旋的天鵝；又像在地面翩翩起舞的孔雀。老師那阿娜的身姿，仿佛與音樂(lè)溶為一體；那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美！我陶醉了，從此我便愛(ài)上了舞蹈。

68. 舞鳳髻蟠空，裊娜腰肢溫更柔。

70. 從當(dāng)年小小孩孩子，跳舞跳的不好，也會(huì)一邊哭著一邊繼續(xù)跳的丸子。到現(xiàn)在為了舞臺(tái)而繼續(xù)努力，受傷了也會(huì)吧缺的課程補(bǔ)回來(lái)。

71. 學(xué)會(huì)謙卑和尊重

72. 快樂(lè)不是因?yàn)閾碛械亩喽怯?jì)較的少。

73. 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

74. 我喜歡芭蕾舞，我覺(jué)得跳舞的時(shí)候我像一只小天鵝。

75. 舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉。看著優(yōu)美的舞蹈，我真有幾分羨慕，于是，我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的生涯。

76. 想學(xué)跳舞成都有哪些好的地方推薦啊。

78. 羅斯福總統(tǒng)：當(dāng)時(shí)間的主人，命運(yùn)的主宰，靈魂的舵手。

79. 不要在意別人的目光，你也許跳的并不好，但是你比別人更有勇氣在公眾面前跳舞！

80. 沒(méi)有*時(shí)的付出，哪來(lái)現(xiàn)在的舞者。

81. 音樂(lè)、舞蹈作為一種藝術(shù)形式，是非常生動(dòng)、具體、感人的，特別是對(duì)愛(ài)動(dòng)的兒童更具有強(qiáng)大的感染力。

82. 生命里最重要的事情是要有個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并借助才能與堅(jiān)毅來(lái)完成它。

83. 愿時(shí)光能緩，愿故人不散；愿你惦念的人能和你道晚安，愿你獨(dú)闖的日子里不覺(jué)得孤單。

85. 現(xiàn)在居然有了想學(xué)跳舞的興趣，對(duì)自己也是服了。感覺(jué)生活過(guò)的越來(lái)越有意思了。

86. 看多了跳舞后，還是一眼就能看出來(lái)哪里跳的不好的。

87. 一個(gè)崇高的目標(biāo)，只要不渝地追求，就會(huì)居為壯舉；在它純潔的目光里，一切美德必將勝利。

88. 你可以不把跳舞太當(dāng)回事，但一定要把自信當(dāng)回事。

89. 青春是烈火，融化前進(jìn)中所有得堅(jiān)冰！夢(mèng)想讓我們?cè)谡訚芍校叫性竭h(yuǎn)。

90. 真正得好朋友，并不是在一起就有聊不完得話題，而是在一起，就算不說(shuō)話，也不會(huì)覺(jué)得尷尬。

91. 有了強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，個(gè)人才會(huì)有更好的發(fā)展。

92. 好想學(xué)跳舞，有沒(méi)有免費(fèi)教，陪練也可以啊。

93. 跳舞，時(shí)間會(huì)證明一切，鏡子會(huì)顯示真相，汗水和鏡子從不會(huì)騙人。

95. 再堅(jiān)持一下，再努力一下，再前進(jìn)一下，也許，成功離你只有一步之遙。有句話說(shuō)，哪怕只有百分之一的希望，我也要付出百分之百的努力。

96. 歌舞奇跡不好意思，我不好這口，跳舞貫穿全片，每個(gè)跳的鏡頭太長(zhǎng)了看的想睡覺(jué)。

97. 年輕妹子唱唱跳跳真的好好看！我也想學(xué)跳舞了！ ----看水團(tuán)有感。

98. 舞蹈是藏在靈魂里的語(yǔ)言，跳舞就像是用腳步去夢(mèng)想，每個(gè)動(dòng)作都是一個(gè)字，組合成舞蹈這首詩(shī)。

99. 半途而廢是永遠(yuǎn)無(wú)法成功的，只有將夢(mèng)想的翅膀插在心中，并且持之以恒，你才能自由地飛翔。

100. 喜歡跳舞的朋友們，你要做給那些瞧不起你過(guò)的人看，你有多么的優(yōu)秀！

102. 粉色的蓬蓬裙，讓芭蕾舞者更好的展現(xiàn)舞蹈的靈魂，它是那么美麗優(yōu)雅，不需要太多語(yǔ)言去形容，它就是純白的至高無(wú)上的象征。

103. 在沒(méi)有開(kāi)始履行自己的使命以前，要有鋼鐵般的意志和耐心，不要害怕險(xiǎn)峻，漫長(zhǎng)的幾乎沒(méi)有盡頭的階梯。

104. 舞蹈賦予了我生命的價(jià)值，舞蹈能讓我感受前所未有的快樂(lè)，仿佛我就是為舞蹈而生的。

105. 要學(xué)會(huì)新東西，要不斷進(jìn)步，就必須放低自己的姿勢(shì)。

106. 讓自己得到更多的方法只有努力的提高自己的舞蹈技能，別無(wú)他法。

107. 最精采的是“蛇舞”，頸的輕搖，肩的微顫：一陣一陣的柔韌的蠕動(dòng)，從右手的指尖，一直傳到左手的指尖！我實(shí)在描寫(xiě)不出，只能借用白居易的兩句詩(shī)：“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花鬘斗藪龍蛇動(dòng)”來(lái)包括了。

108. 最精采的是“蛇舞”，頸的輕搖，肩的微顫：一陣一陣的柔韌的蠕動(dòng)，從右手的指尖，一直傳到左手的指尖！我實(shí)在描寫(xiě)不出，只能借用白居易的兩句詩(shī)：“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花n斗藪龍蛇動(dòng)”來(lái)包括了。

109. 聰明的資質(zhì)內(nèi)在的干勁勤奮的工作態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的精神，這些都是科學(xué)研究成功所需的其他條件。

110. 舞蹈是一種時(shí)尚潮流，舞蹈是一種肢體語(yǔ)言，我喜歡舞蹈，我熱愛(ài)舞蹈，舞蹈是我的夢(mèng)想！

111. 與其用淚水悔恨今天，不如用汗水拼搏明天。

112. 你的努力，也許有人會(huì)譏諷，你的執(zhí)著，也許不會(huì)有人讀懂。在別人眼里你也許是小丑，在自己心中你就是國(guó)王！

113. 世上不會(huì)有兩個(gè)人跳著一模一樣的舞蹈。

114. 童心名曲悠揚(yáng)的歌聲。

115. 此舞只應(yīng)天上有，昔日趙飛燕起舞掌上怕也不過(guò)如斯。

喜歡跳舞的自我介紹篇二

我的興趣非常廣泛，喜歡唱歌、讀書(shū)、彈古箏、踢足球，但我最喜歡的是跳舞。

某天的早上，下雨了，我著急的對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，快走，跳舞的時(shí)間到了，加油門(mén)！”爺爺不急不忙的說(shuō)：“不去了，今天下雨了，地上滑。”我說(shuō)：“不行，少上一節(jié)課，就等于少學(xué)一個(gè)新步子，堅(jiān)持就是勝利！”爺爺無(wú)奈的答應(yīng)我了。

到了教室門(mén)口，我居然被淋了個(gè)落湯雞。

同學(xué)們“哈哈哈”地指著我，吳夢(mèng)卓和魏丹妮吃驚地問(wèn)：“喂，老郭，你怎么被淋成這樣子？你不是你爺爺?shù)恼粕厦髦閱幔俊彼齻儌z像竹筒倒豆子有一說(shuō)一，啪啪啪像連珠炮一樣打出幾個(gè)問(wèn)題，她們就是這樣，素來(lái)心直口快，和我一樣，不愧是我的好朋友。

我早已懂得她們，有氣無(wú)力的說(shuō)：“對(duì)呀！爺爺，他不讓我來(lái)，老爸也是，可我偏偏要來(lái)。”雖然是有氣無(wú)力的，可我的臉上，卻蕩漾著驕傲的笑容。我像一只快樂(lè)、開(kāi)朗又驕傲的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳像兩位同學(xué)訴說(shuō)自己是怎么沖出“鳥(niǎo)籠”，飛上了“藍(lán)天”。她倆佩服的五體投地，我心中哈哈一笑，此時(shí)的我是多么的驕傲呀！

這就是我，希望大家把那珍貴的一票投給我。

喜歡跳舞的自我介紹篇三

有人曾經(jīng)想對(duì)自己的老師這樣說(shuō)：老師，您是一把火，在冬天里溫暖我。老師您是一把鑰匙，引導(dǎo)我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)……而我卻最想對(duì)我的某一位老師說(shuō)：老師，我不想您是的我的老師，因?yàn)槲蚁牒湍愠蔀榕笥选?/p>

生活中老師是那么的偉大，他們被世人高度的評(píng)價(jià)，人們不是用“蠟炬成灰淚使干“來(lái)證明他們的無(wú)私奉獻(xiàn)嗎？他們是知識(shí)的傳遞者，他們是……很多人都曾經(jīng)利用不同的方式贊美自己的老師，又有很多人利用很多方式對(duì)自己的老師說(shuō)說(shuō)自己的心里話。我被他們的方式所感染了，我也將用這樣的方式對(duì)我的老師說(shuō)說(shuō)自己的肺腑之言。

老師，我想對(duì)您說(shuō)，我想和您成為朋友，成為無(wú)話不談的朋友。自打我認(rèn)識(shí)您的那天起，我就開(kāi)始害怕您，害怕的您的嚴(yán)厲，嚴(yán)肅，更加害怕您對(duì)我的`態(tài)度。很多次我心里暗暗的對(duì)您說(shuō)我希望您不是我的老師，而是朋友。

那是快到冬天的一個(gè)好日子，您在我們?nèi)祵W(xué)生的期待中來(lái)到了我們的系，您高興的告訴我們說(shuō)：您是來(lái)同我們一起學(xué)習(xí)，為了我們系的發(fā)展而來(lái)……我當(dāng)時(shí)被您的這翻話打動(dòng)了，于是我毫不顧及的加入了為大家服務(wù)的學(xué)生會(huì)，因?yàn)槲沂且粋€(gè)有集體感的人，我更是一個(gè)愿意為大家的利益而犧牲的人。之后我便對(duì)自己充滿信心，努力的利用一切可用的時(shí)間做好自己的工作，而最終您卻否定了我們的能力。

時(shí)間一天天的過(guò)去了，我依然無(wú)法忘記之前在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)槟鞘俏掖髮W(xué)生活才剛剛開(kāi)始的一切，而又是那么的令人失落而傷心。這一切也許真的是我錯(cuò)了，但一切都已經(jīng)過(guò)去。

此刻，我想對(duì)我的老師說(shuō)：老師，請(qǐng)理解學(xué)生的不對(duì)，也許是因?yàn)槲覜](méi)有看清自己，才誤以為您對(duì)我們的教育方式不對(duì)，但始終只是我一個(gè)人的觀點(diǎn)，您可以不去理會(huì)，那些都已經(jīng)過(guò)去。現(xiàn)在的我只想和老師成為朋友，希望老師不要再給我們初等式的教育方式，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在已經(jīng)是大學(xué)生了，我們有自己的思想，我們可以對(duì)某件事情說(shuō)說(shuō)自己的觀點(diǎn)，而決非是完全聽(tīng)從你的命令。也許，此刻是我一個(gè)人將自己的心里想法說(shuō)出來(lái)，但之后卻讓很多的人產(chǎn)生共鳴！

不管我們之間發(fā)生過(guò)什么？您始終是我的老師，如果可以改變，我將把您當(dāng)著我的朋友，也希望有一天，您能夠成為您所有學(xué)生的朋友。

老師，我愛(ài)你！謝謝大家！

喜歡跳舞的自我介紹篇四

在我看過(guò)的很多書(shū)里，我最喜歡的要數(shù)《三國(guó)演義》了。下面我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)喜歡這本書(shū)的原因吧!

《三國(guó)演義》這本書(shū)共有三十二個(gè)左右的故事。著名的有赤壁之戰(zhàn)，草船借箭……整本書(shū)講了魏蜀吳三個(gè)國(guó)家的戰(zhàn)斗，魏最后統(tǒng)治了整個(gè)國(guó)家。再說(shuō)說(shuō)蜀國(guó)吧!蜀國(guó)的人物主要有劉備， 關(guān)羽和張飛，人稱“劉關(guān)張”，還有足智多謀的軍事諸葛亮。接著再說(shuō)吳國(guó)，吳國(guó)的主公是孫權(quán)，魯肅，周瑜是吳國(guó)的名將。赤壁之戰(zhàn)就是吳國(guó)和蜀國(guó)聯(lián)盟攻打魏國(guó)的一場(chǎng)有名戰(zhàn)爭(zhēng)。

《三國(guó)演義》里，我最喜歡的是借風(fēng)燒赤壁和草船借箭兩個(gè)故事。先來(lái)說(shuō)說(shuō)我喜歡借風(fēng)燒赤壁這個(gè)故事是為什么吧!這個(gè)故事讓我知道，再?gòu)?qiáng)大的人如果驕傲就會(huì)失敗，也就是驕兵必?cái)∵@ 個(gè)說(shuō)法。故事也告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)不能驕傲。草船借箭這個(gè)故事讓我懂得，做什么事都要認(rèn)真考慮，調(diào)查清楚，否則，后果會(huì)不堪設(shè)想。此外，這本書(shū)中的關(guān)羽告訴我們要有勇有謀，才能打敗敵人，取得 勝利;從張飛身上我學(xué)會(huì)了勇氣，而劉備能讓我懂得愛(ài)心和謙虛。

好了，《三國(guó)演義》介紹完了，你是不是也喜歡上了這本書(shū)?

喜歡跳舞的自我介紹篇五

大家好！

小時(shí)候，我很羨慕老師能在講臺(tái)上滔滔不絕地為同學(xué)講課，常常幻想如果有一天我也可以在黑板上寫(xiě)出漂亮的粉筆字，站在講臺(tái)上為同學(xué)們講課，分享我所知道的一切。每當(dāng)考試的時(shí)候，當(dāng)老師悠閑自得地為我們監(jiān)考時(shí)，我就會(huì)想如果我以后也這樣該多好啊。

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”傳播人生道理，講授專(zhuān)業(yè)知識(shí)，解除心中困惑。在這個(gè)過(guò)程中，等于是把知識(shí)的火炬一代一代地傳遞下去。所以，在我認(rèn)為，教師更像一個(gè)接力賽的隊(duì)員。這個(gè)接力賽的總長(zhǎng)度是人類(lèi)的整個(gè)時(shí)間長(zhǎng)河，前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，悠悠無(wú)盡頭。歷史賦予我們特定的一程，我們從上一代手中接過(guò)知識(shí)接力棒，然后跟時(shí)間賽跑，直到跑完我們的這一段，把接力棒傳遞給下一代的人。

教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是無(wú)私的，在當(dāng)今社會(huì)更是難能可貴的。不求別的，單是在街上遇到了，他們大聲的叫我一句：“老師好！”只這簡(jiǎn)單的一句話，就會(huì)滿足。因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民教師。

喜歡跳舞的自我介紹篇六

朋友們，你們知道世界上最美麗的事業(yè)是什么嗎?最美麗的事業(yè)是我們的幼教事業(yè)。幼教事業(yè)是花的事業(yè)，是果的事業(yè)，我愿做一片綠葉把自己的一生奉獻(xiàn)給幼教——這美麗的事業(yè)。

小時(shí)侯，我曾有過(guò)很多很多的夢(mèng)，想當(dāng)解放軍、想當(dāng)音樂(lè)家、相當(dāng)教師。

再我心目中，我崇拜解放軍，那颯颯英姿，矯健而豪邁的氣魄多么威武多么神氣。我羨慕音樂(lè)家，音樂(lè)能喚起人們積極向上的情感，激發(fā)對(duì)美的追求與向往。我敬仰教師，因?yàn)榻處熓侨祟?lèi)靈魂的工程師，他們給人以智慧與力量，引導(dǎo)人們走向知識(shí)的海洋。

中學(xué)畢業(yè)時(shí)，我考取了幼兒師范學(xué)院，剛從有幼師畢業(yè)的我充滿幻想，滿懷激情的跨進(jìn)了幼兒院，迎接我的是一雙雙發(fā)亮的眼睛。我微笑著走進(jìn)孩子門(mén)的中間，帶著他們唱歌、跳舞、講故事，成了一個(gè)快樂(lè)的“孩子王”。我把全部的精力和心血都注于這份美麗的事業(yè)，看著孩子門(mén)蹦蹦跳跳的活潑身影，聽(tīng)著他們銀鈴般的笑聲。我完全望了自己，不知不覺(jué)的容入到那純真無(wú)暇的世界。在孩子們的中間我感到了愉悅感到了幸福，心中充滿了陽(yáng)光充滿了希望，覺(jué)得一切都是那么的美好。

然而，我畢竟太年輕、太幼稚了，外面世界的風(fēng)風(fēng)雨雨使我覺(jué)得自己選錯(cuò)了專(zhuān)業(yè)，情緒開(kāi)始低落，熱情開(kāi)始消失。

此時(shí)，恰逢教師節(jié)，我收到了孩子精心制作的賀卡，從這些精美的賀卡中，我仿佛看到了孩子們天真的眼神，領(lǐng)會(huì)到了孩子們真心的期盼。我終于明白了，我終于明白了為什么那些年進(jìn)花甲的老人，原本可以在家享受天倫之樂(lè)，可是，他們卻放棄了這些清閑的日子，繼續(xù)為幼教事業(yè)奔波、勞碌，他們的心是如此的年輕如此的富有激情。想想自己這么年輕就失去了對(duì)工作的激情。想到這里，我擺脫了猶豫、找回了自信，重染了熱情。

這兩年的時(shí)間里，我深深的體會(huì)到當(dāng)教師的快樂(lè)。其中有一件小事，拉進(jìn)了我和孩子的距離，使我覺(jué)得應(yīng)該在這片純真的土地上辛勤耕耘，將我心中的愛(ài)播撒在孩子們的心中。一天中午，我給孩子們梳完辮子，正準(zhǔn)備走，恰巧頭上的皮筋斷開(kāi)了，頭發(fā)像瀑布一樣飄下來(lái)。我正準(zhǔn)備拿起梳子梳理一下，一群孩子擁過(guò)來(lái)說(shuō)：“張老師，你每天給我梳頭很辛苦的，今天讓我們給你梳吧!”我生怕孩子們把我的頭發(fā)弄臟、弄亂，可是想想難得孩子們這么有心又這么親近我。于是，我就平心靜氣任由他們擺布我的頭發(fā)。孩子們竟然邊給我梳頭邊說(shuō)：“張老師，我給你梳高辮子”。另一些孩子說(shuō)：“張老師，我給你梳低辮子”。孩子們叫著笑著一雙雙小手再我頭上撫摸著，這是在給我梳辮子嗎?“不!”這是孩子的心已經(jīng)和我的心聯(lián)合在一起了，當(dāng)時(shí)的我感到多么的幸福、多么。

這兩年的時(shí)間，是我從事美麗事業(yè)的開(kāi)始，是我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最初一步，我越來(lái)越感到幼教事業(yè)是非常美麗的，而這美麗，是我和孩子們?cè)谛撵`交融中體驗(yàn)到的。

花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)也是美麗的，假如，沒(méi)有綠葉的襯托。還會(huì)這么美麗嗎?我愿做一片綠葉，把自己的一生，奉獻(xiàn)給最美麗的花朵——孩子們。