演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
介紹北京演講稿三分鐘篇一
我因?yàn)閷?duì)籃球運(yùn)動(dòng)的癡迷,進(jìn)而對(duì)其他所有的運(yùn)動(dòng)都或多或少的有一些喜歡和了解。當(dāng)2022年逐步走近,我的心里對(duì)明年在北京舉辦的冬奧會(huì)也滿滿地期待。
奧運(yùn)是什么?我覺(jué)得那是一個(gè)舞臺(tái),展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美,以及生理上的極限,贏得了數(shù)以億記觀眾的青睞,人們?yōu)閯倮奈瑁瑸槭д`而遺憾,為參與而自豪。
沒(méi)一個(gè)冠軍,是在舒適安逸中得到。當(dāng)人們驚嘆于運(yùn)動(dòng)員的輝煌時(shí),卻很少關(guān)注他們的日常。殘酷的訓(xùn)練,枯燥無(wú)味的堅(jiān)持……然而他們樂(lè)在其中,風(fēng)雨無(wú)阻,勇往直前,犧牲了自己的青春,將淚水灑在了訓(xùn)練場(chǎng)。他們?cè)谧约簾釔?ài)的項(xiàng)目上廢寢忘食不斷拼搏,從中得到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。他們懷著為國(guó)爭(zhēng)光的理想,為自己的夢(mèng)想努力!當(dāng)國(guó)歌奏響,所有的苦和累,在這一刻,凝結(jié)成甜甜的淚。
明年,在鳥(niǎo)巢,在張家口,這些沖破寒風(fēng),迎向冰雪,將汗水無(wú)數(shù)遍揮灑的健兒,將向世人明證:成功源于堅(jiān)持。
而我,一名普通的中學(xué)生,在遙遠(yuǎn)的地方向著你們致敬。
即使不在體育賽場(chǎng)上,我也要將奧林匹克精神傳揚(yáng)。我在中考這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),如同你們?cè)诒煅┑氐馁悎?chǎng),滿懷激情,滿懷對(duì)勝利的渴望,不斷地?fù)]灑汗水,有一分勞動(dòng)就有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。
“不經(jīng)一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香”。每一名冬奧運(yùn)動(dòng)健兒,就是一朵在冰雪中綻放的梅花,寒風(fēng)與冰雪,不過(guò)是淬煉其品格罷了。
在寒雪中,我將以“積睦步,行萬(wàn)里”的姿態(tài),好好學(xué)習(xí),為自己加油,為你們加油,為中國(guó)加油,為2022年冬奧會(huì)加油!
介紹北京演講稿三分鐘篇二
大家好!
冬奧會(huì)一般指冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)稱為冬季奧運(yùn)會(huì)、冬奧會(huì)。由國(guó)際奧林匹克委員會(huì)主辦。按實(shí)際舉行次數(shù)計(jì)算屆數(shù)。其中2022年冬奧會(huì)吉祥物以熊期貓為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作,寓意創(chuàng)造非凡、探索未來(lái)。
冬奧會(huì)在中國(guó)舉辦可以促進(jìn)全民健身,帶動(dòng)3億多民眾參與冰雪運(yùn)動(dòng)。體會(huì)冬季戶外運(yùn)動(dòng)的益處和樂(lè)趣,這對(duì)提高全民身體素質(zhì)以及弘揚(yáng)奧林匹克精神都有重要意義。
運(yùn)動(dòng)可以預(yù)防肥胖的情況發(fā)生,對(duì)于肥胖的人來(lái)說(shuō),運(yùn)動(dòng)又可以減肥。提高工作和日常生活的能力,充滿精神。改善睡眠質(zhì)量。增強(qiáng)抵抗力。運(yùn)動(dòng)可以改善人體緊張的情緒,調(diào)節(jié)不良的心理狀態(tài)。運(yùn)動(dòng)可以提高大腦機(jī)能,讓使大腦思維變得更敏捷靈活等等。
謝謝大家!
介紹北京演講稿三分鐘篇三
大家早上好。
今天我演講的題目是《一起向未來(lái)》。
隨著新一年的到來(lái),北京冬奧會(huì)開(kāi)幕了。開(kāi)幕式盛大、簡(jiǎn)潔、浪漫而又空靈,科技感滿滿,讓世界感受到了中國(guó)的美。各國(guó)運(yùn)動(dòng)員入駐奧運(yùn)村,對(duì)充滿了黑科技的房間好評(píng)如潮。吉祥物冰墩墩和雪容融,得到了各國(guó)運(yùn)動(dòng)員的認(rèn)可和喜愛(ài)。這些,都讓我們?yōu)樽约菏且粋€(gè)中國(guó)人而驕傲和自豪!冬奧會(huì)所體現(xiàn)的奧運(yùn)精神,更值得我們學(xué)習(xí),以此來(lái)鼓舞和振奮精神、士氣!
這一次冬奧會(huì)的主題口號(hào)是:“一起向未來(lái)”。“一起向未來(lái)”!它說(shuō)出了人類面對(duì)困境時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài),說(shuō)出了人類對(duì)于美好明天的憧憬,更說(shuō)出了中國(guó)愿與世界攜手同心,奔赴未來(lái)的堅(jiān)定信念。
我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)冬奧精神,一起向未來(lái)呢?
一起向未來(lái),需要我們團(tuán)結(jié)向上,共同努力。在短道速滑混合團(tuán)體2000米接力賽中,中國(guó)隊(duì)的五名隊(duì)員互相配合,一路過(guò)關(guān)斬將,獲得了中國(guó)隊(duì)的首金。賽后隊(duì)員范可欣說(shuō)道:“我覺(jué)得所有的力量、所有的支撐,都是團(tuán)隊(duì)給我的。”在男子一千米比賽上,武大靖體力不支時(shí),幫助任子威卡住位置,擋住了后面的選手,輕輕示意他先行。他們的團(tuán)隊(duì)精神讓人折服。在新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中,一定有一些問(wèn)題是我們自己解決不了的,需要借助班級(jí)的力量。而班級(jí)的力量需要我們每個(gè)人做出貢獻(xiàn),共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,讓整個(gè)班級(jí)體具有凝聚力,充滿正能量。很多同學(xué)擔(dān)心“教會(huì)徒弟,餓死師傅”,寧愿把自己封閉起來(lái),但這是不對(duì)的。中國(guó)有句俗話:“一根筷子容易折,一把筷子難折斷”。這不正是“一起向未來(lái)”中“一起”的意義所在嗎?更何況,我們?cè)诨突ブ倪^(guò)程中,不僅解決了問(wèn)題,還讓自己的知識(shí)得到豐富,能力得到提升。
一起向未來(lái),需要我們放寬心態(tài),頂住壓力。在空中技巧混合團(tuán)體賽中,第二跳賈宗洋在落地瞬間出現(xiàn)失誤,僅獲得96.02分,而美國(guó)選手則在第二跳成功挑戰(zhàn)難度系數(shù)5.0的動(dòng)作,取得135分高分,一舉幫美國(guó)隊(duì)在總比分上反超中國(guó)。面對(duì)隊(duì)友的失利和對(duì)手超過(guò)20分的差距,壓軸出戰(zhàn)的齊廣璞頂住壓力,集中精力,取得了122.17分的好成績(jī)。雖然最終中國(guó)隊(duì)獲得了銀牌,但齊廣璞在壓力下的一跳依然精彩!我們?cè)谛聦W(xué)期的學(xué)習(xí)中,能不能頂住壓力,繼續(xù)前進(jìn)呢?學(xué)習(xí)是一個(gè)艱苦的過(guò)程,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中也會(huì)遇到許多困難,造成壓力。面對(duì)壓力,我們是選擇止步于此,不做出改變,任憑自己失敗,還是選擇像齊廣璞一樣,放寬心態(tài),頂住壓力,繼續(xù)前進(jìn)呢?當(dāng)然是選擇后者。一次失利不代表什么,可是因?yàn)橐淮问Ю也徽瘢蜁?huì)失去下一次前進(jìn)的機(jī)會(huì)。“向未來(lái)”所體現(xiàn)的就是一種積極樂(lè)觀的態(tài)度。
“一起向未來(lái)”,需要我們努力拼搏,堅(jiān)持夢(mèng)想。17歲的中國(guó)小將蘇翊鳴獲得了一金一銀。小時(shí)候,他是一名童星。當(dāng)北京申奧成功時(shí),11歲的蘇翊鳴說(shuō):“滑雪是我最熱愛(ài)的事,如果能代表自己的國(guó)家,在本土參加世界最高級(jí)別的滑雪比賽,多酷啊!”于是這個(gè)少年投身于艱苦的訓(xùn)練中。對(duì)于蘇翊鳴來(lái)說(shuō),艱辛、疲憊、失敗、受傷是家常便飯,但他從來(lái)沒(méi)有放棄。練得最狠的時(shí)候,一周能滑斷好幾塊雪板。正是戰(zhàn)勝了數(shù)不清的失敗與失落,才有了今日精彩而又穩(wěn)定的'前兩跳。同學(xué)們,新學(xué)期開(kāi)始了,你們有沒(méi)有一個(gè)讓自己拼上全力也要完成的夢(mèng)想呢?如果沒(méi)有,就趕緊確定一個(gè)吧。即使夢(mèng)想很大,很難完成,我們也應(yīng)該堅(jiān)持住,并不斷為之努力,為之奮斗。“向未來(lái)”所傳遞的正是追逐夢(mèng)想的執(zhí)著、信心和希望。在奮斗之中,不要擔(dān)心困難,害怕失敗,因?yàn)闆](méi)有困難,沒(méi)有失敗就說(shuō)明你的夢(mèng)想定的還不夠高!
一起向未來(lái),需要我們挑戰(zhàn)自我,不懼失敗。中國(guó)小將谷愛(ài)凌在女子大跳臺(tái)的決賽中,第二輪得到了88.5的分?jǐn)?shù),可她最強(qiáng)建的對(duì)手卻跳出來(lái)了93分的高分,面對(duì)分?jǐn)?shù)的差距,谷愛(ài)凌決定挑戰(zhàn)自我,最后拼一把,選擇了做一個(gè)自己從未完成過(guò)的動(dòng)作,最終,她為中國(guó)隊(duì)贏得了金牌。日本花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員羽生結(jié)弦,在比賽中以4a阿克塞爾四周跳開(kāi)場(chǎng),希望在北京冬奧會(huì)的賽場(chǎng)上完成這個(gè)動(dòng)作,但卻摔在了冰面上。谷愛(ài)凌和羽生結(jié)弦都選擇了挑戰(zhàn)自我,谷愛(ài)凌完成了,而羽生結(jié)弦卻沒(méi)有,但他們都是英雄。因?yàn)樗麄兌甲龅搅恕泵髦豢蔀槎鵀橹薄W運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌必然關(guān)鍵,但是沒(méi)有獎(jiǎng)牌就不是英雄嗎?在新學(xué)期中,我們也應(yīng)該跳出自己的舒適圈,不斷挑戰(zhàn)自我,不懼失敗,積極進(jìn)取。很多同學(xué)努力了也沒(méi)有取得期望的進(jìn)步,就不愿意再繼續(xù)努力了,但沒(méi)有進(jìn)步就是失敗了嗎?不見(jiàn)得。我們給自己定下目標(biāo),為了這個(gè)目標(biāo)付出了努力、挑戰(zhàn)了自我,這本身也是一種“成功”。“向未來(lái)”更是說(shuō)明:不論未來(lái)美好與否,我們都要不斷挑戰(zhàn),以最好的自己,奔赴未來(lái)。我們也要成為自己心目中的“羽生結(jié)弦”。
賽場(chǎng)外,無(wú)數(shù)的志愿者們?yōu)槎瑠W會(huì)的圓滿開(kāi)幕做出了自己的貢獻(xiàn)。餐廳的飯菜具有世界各地的特色,多種多樣。醫(yī)療隊(duì)在場(chǎng)邊嚴(yán)陣以待,第一時(shí)間對(duì)受傷的運(yùn)動(dòng)員給予幫助。“雪如意”“雪游龍”等場(chǎng)館恢弘高大,運(yùn)動(dòng)員們好評(píng)如潮。這些也體現(xiàn)出了我們國(guó)家的軟實(shí)力。其實(shí),冬奧會(huì)就像我們的生活,冬奧賽場(chǎng)的比賽項(xiàng)目,就是我們學(xué)習(xí)的科目,需要盡自己最大的努力來(lái)完成。同時(shí),我們也應(yīng)該全面發(fā)展自己,不成為只會(huì)學(xué)習(xí)的“書(shū)呆子”,還要增強(qiáng)自己的“軟實(shí)力”。一起向未來(lái),更需要我們充實(shí)自己,全面發(fā)展。
同學(xué)們,新學(xué)期開(kāi)始了,讓我們學(xué)習(xí)冬奧精神,一起向未來(lái)!
我的演講結(jié)束,謝謝大家。
介紹北京演講稿三分鐘篇四
北京郵電大學(xué)是教育部直屬、工業(yè)和信息化部共建、首批進(jìn)行“211工程”建設(shè)的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),是“985優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)高校,是一所以信息科技為特色、工學(xué)門(mén)類為主體、工管文理協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性、研究型大學(xué),是我國(guó)信息科技人才的重要培養(yǎng)基地。
自1955年建校以來(lái),經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的建設(shè)與發(fā)展,學(xué)校全日制教育已經(jīng)形成了信息背景濃郁、專業(yè)特色鮮明、學(xué)科優(yōu)勢(shì)突出的辦學(xué)格局。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有信息與通信工程學(xué)院、電子工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、自動(dòng)化學(xué)院、軟件學(xué)院、數(shù)字媒體與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院、理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、人文學(xué)院、公共管理學(xué)院、國(guó)際學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、民族教育學(xué)院和馬克思主義學(xué)院、體育部等16個(gè)教學(xué)單位,以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息光子學(xué)與光通信、感知技術(shù)與產(chǎn)業(yè)3個(gè)研究院,并設(shè)有研究生院。目前,學(xué)科專業(yè)已經(jīng)涵蓋理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、軍事學(xué)、教育學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10個(gè)學(xué)科門(mén)類,涉及22個(gè)一級(jí)學(xué)科。學(xué)校現(xiàn)有西土城路校區(qū)、沙河校區(qū)、宏福校區(qū)和延慶世紀(jì)學(xué)院校區(qū),在江蘇無(wú)錫和廣東深圳分別設(shè)有研究院。全日制本、碩、博學(xué)生及留學(xué)生近30000名,網(wǎng)絡(luò)教育在籍學(xué)生約50000名。
近幾年來(lái),北京郵電大學(xué)堅(jiān)持以總書(shū)記系列重要講話精神為指導(dǎo),按照經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展需求,遵循高等教育的辦學(xué)規(guī)律,按照“綜改拉動(dòng)、科學(xué)發(fā)展”的戰(zhàn)略思路,牢固樹(shù)立事業(yè)型思維,啟動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)綜合改革。秉承“在素質(zhì)教育中培養(yǎng)通信人才,在科技創(chuàng)新中突出信息特色,在行業(yè)引領(lǐng)中服務(wù)現(xiàn)代社會(huì),在信念執(zhí)著中傳承大學(xué)文化”的辦學(xué)理念,在全校黨員、全體師生的共同努力下,學(xué)校的改革與發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的階段。
——牢固確立人才培養(yǎng)是高等學(xué)校的根本任務(wù)的思想,大力推進(jìn)實(shí)施“質(zhì)量工程”,積極推進(jìn)本科教育教學(xué)改革和研究生培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)了質(zhì)量與規(guī)模的協(xié)調(diào)發(fā)展。2008年3月,教育部正式公布我校以“優(yōu)秀”成績(jī)通過(guò)“本科教學(xué)工作水平評(píng)估”,標(biāo)志著我校人才培養(yǎng)質(zhì)量踏上了新的臺(tái)階。近三年,我校在全國(guó)百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文、國(guó)家精品課程、北京市精品課程、國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程、普通高等教育精品教材、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、國(guó)家級(jí)教育成果獎(jiǎng)、北京市教育成果獎(jiǎng)等各級(jí)各類評(píng)選工作中均取得了良好的成績(jī)。長(zhǎng)期以來(lái),我校學(xué)生大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)一次通過(guò)率保持在85%以上,研究生就業(yè)率連續(xù)多年保持為100%,本科生就業(yè)率保持在99%以上。在以英語(yǔ)、電子、數(shù)學(xué)和物理競(jìng)賽為代表的國(guó)內(nèi)外大學(xué)生重大賽事中成績(jī)優(yōu)異,位居全國(guó)重點(diǎn)高校前列。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)取得突出成績(jī)。
——始終堅(jiān)持辦學(xué)以教師為根本的指導(dǎo)思想,積極推進(jìn)“人才工程”,人才隊(duì)伍不斷壯大,師資結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。目前,我校擁有著一支以中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士、外籍院士、973項(xiàng)目首席科學(xué)家、國(guó)家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新研究群體、“長(zhǎng)江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選、國(guó)家級(jí)突出貢獻(xiàn)專家、“國(guó)家杰出青年科學(xué)基金”獲得者、教育部“跨世紀(jì)優(yōu)秀人才計(jì)劃”獲得者、“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”獲得者、北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、北京市科技新星、省部級(jí)“青年學(xué)科帶頭人”、省部級(jí)“優(yōu)秀青年骨干教師”、政府特殊津貼專家、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師等為骨干的.實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍。具有博士、碩士學(xué)位的教師占專任教師總數(shù)的88%,外籍教師近百人。
——以“211工程”建設(shè)和“985優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”建設(shè)為重點(diǎn),不斷加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),學(xué)科布局進(jìn)一步優(yōu)化。目前,學(xué)校具有博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)7個(gè),碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)19個(gè)(含一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)7個(gè)),博士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科點(diǎn)2個(gè),碩士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科點(diǎn)4個(gè),有5類專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),有36個(gè)本科專業(yè),建立博士后科研流動(dòng)站5個(gè)。學(xué)科涵蓋了理、工、文、法、哲、經(jīng)濟(jì)、管理、軍事、教育、藝術(shù)等10個(gè)學(xué)科門(mén)類,初步形成了信息學(xué)科優(yōu)勢(shì)突出、工管文理相互支撐的多科性學(xué)科架構(gòu)。在重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)方面,我校現(xiàn)有一級(jí)學(xué)科國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)、北京市重點(diǎn)學(xué)科7個(gè)、部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科8個(gè)。2007年以來(lái)啟動(dòng)了特色專業(yè)建設(shè)工作,獲批國(guó)家級(jí)特色專業(yè)10個(gè),北京市特色專業(yè)9個(gè)。
——加強(qiáng)基地建設(shè),科研工作良性發(fā)展。我校建有以國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教育部國(guó)防重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教育部工程研究中心、教育部學(xué)科創(chuàng)新引智基地為代表的若干高水平的科研基地。學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室5個(gè)(其中2個(gè)為牽頭、3個(gè)為合作)、教育部工程研究中心2個(gè)、教育部“111創(chuàng)新引智基地”2個(gè)、各類部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室9個(gè)。以基地建設(shè)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)為基礎(chǔ),我校科研工作在質(zhì)和量?jī)蓚€(gè)方面呈現(xiàn)出快速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。近年來(lái)共獲得國(guó)家科技發(fā)明獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)、省部級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)十項(xiàng)。同時(shí),我校建有國(guó)家級(jí)大學(xué)科技園,為推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化奠定了良好基礎(chǔ)。
——加強(qiáng)國(guó)際合作與交流,國(guó)際化辦學(xué)水平進(jìn)一步提高。2004年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),我校開(kāi)始實(shí)施與倫敦大學(xué)瑪麗女王學(xué)院的學(xué)士學(xué)位聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目,成立了國(guó)際學(xué)院。近年來(lái),國(guó)際學(xué)院以其嚴(yán)格的管理和高水平的人才培養(yǎng)質(zhì)量在全社會(huì)引起廣泛好評(píng)。我校與斐濟(jì)南太平洋大學(xué)合作建設(shè)的孔子學(xué)院已獲正式批復(fù)并開(kāi)始招生。我校與70余所國(guó)(境)外知名大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)、知名企業(yè)建立了深厚的合作與交流關(guān)系,簽署合作協(xié)議約160份,已啟動(dòng)的校際交流項(xiàng)目50余個(gè),涉及30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)、近60余個(gè)國(guó)外知名大學(xué)。
我校成功申報(bào)和建設(shè)了“通信與網(wǎng)絡(luò)核心技術(shù)創(chuàng)新引智基地”和“高等智能與網(wǎng)絡(luò)服務(wù)創(chuàng)新引智基地”兩個(gè)國(guó)家“111”創(chuàng)新引智基地,引進(jìn)了以諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者若列斯.阿爾費(fèi)羅夫?yàn)榇淼氖澜缫涣鲗W(xué)術(shù)大師和科研學(xué)者,形成了實(shí)力強(qiáng)大的國(guó)際化研究陣容。積極主辦高層次、高規(guī)格國(guó)際會(huì)議,搭建學(xué)校與國(guó)際高水平大學(xué)的學(xué)術(shù)交流平臺(tái),增進(jìn)了學(xué)校與國(guó)際高水平大學(xué)的學(xué)術(shù)交流與對(duì)話,進(jìn)一步提升了學(xué)校的國(guó)際影響力。
北京郵電大學(xué)在“團(tuán)結(jié) 勤奮 嚴(yán)謹(jǐn) 創(chuàng)新”的校風(fēng)、“厚德博學(xué) 敬業(yè)樂(lè)群”的校訓(xùn)和“崇尚奉獻(xiàn) 追求卓越”的北郵精神的引領(lǐng)下,正朝著建成特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出、世界著名的高水平研究型大學(xué)這一宏偉目標(biāo)而闊步前進(jìn)。
1.北京郵電大學(xué)分?jǐn)?shù)線
5.北京郵電大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院
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介紹北京演講稿三分鐘篇五
我是一片雪,懷揣著激情與夢(mèng)想降落。
我來(lái)到了北京。
我經(jīng)過(guò)白雪裝飾的四方街,我聽(tīng)見(jiàn)朝氣蓬勃的學(xué)生們議論著一個(gè)詞:冬奧會(huì)。聽(tīng)天上的長(zhǎng)輩們說(shuō),冬奧會(huì)是人類在冬天追逐夢(mèng)想的一種形式。那時(shí),黑色眼睛和藍(lán)色眼睛的人們會(huì)在冰上舞動(dòng)身姿,黃色頭發(fā)和黑色頭發(fā)的人會(huì)在冰上俯身奔跑,白色皮膚和黑色皮膚的人會(huì)在銀白色的雪道上如飛鳥(niǎo)般掠過(guò),還有許多人會(huì)在轉(zhuǎn)播的電視那頭歡笑哭泣。現(xiàn)在,我想親眼看看,于是,我來(lái)到了張家口崇禮。
我從遠(yuǎn)處眺望:崇禮下著雪,整個(gè)世界白茫茫一片,遠(yuǎn)山在早春早晨的薄霧中依稀可見(jiàn),纖細(xì)潔白盤(pán)旋的滑雪道仿佛出海的蛟龍,卻又寧?kù)o安詳?shù)叵喾诖蟮亍R魂囷L(fēng)吹來(lái),我被推到了更高的空中,低頭俯視,高大的人類變成了一個(gè)個(gè)在大地上做曲線運(yùn)動(dòng)的鮮艷的小圓點(diǎn),我想親眼看看20xx年的冬奧會(huì)。
或許,我會(huì)立足樹(shù)梢,在蒼勁的綠色松葉縫隙中?望:看來(lái)自不同國(guó)家的運(yùn)動(dòng)健兒們挺拔的.身姿在雪道上馳騁飛翔,在沖天而出的滑雪板和觀眾們熱血沸騰的尖叫聲中,我或許會(huì)沖出樹(shù)梢,和他們共同爭(zhēng)奪金銀之杯。
或許,我會(huì)落進(jìn)窗邊,望著短道速滑的弓箭手們呼嘯縝剩在0.00001秒的瞬間,暗自期盼會(huì)有新的奇跡出現(xiàn)讓我驚嘆,我會(huì)和人類一起歡呼新的世界奇跡。
冬奧,一個(gè)舞臺(tái),展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美,以及生理上的極限,贏得數(shù)以億計(jì)人類的青睞。人類為勝利所鼓舞,為失誤而遺憾,為參與而自豪。
希望與夢(mèng)想充斥了我的眼眶,在20xx年的春風(fēng)中,我變成了水,回到天空,祝愿20xx年的冬天,會(huì)有希望的雪花落下!