光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

最新idp個人發(fā)展計劃范例(精)一

2012 idp世界名校咨詢會將在全國7大城市舉行。從3月10日起的短短兩周，各國名校將在上海、南京、成都、北京、天津、深圳、廣州巡回展出。屆時全國對留學(xué)有意向的同學(xué)都可以充分的領(lǐng)略各國名校的魅力。

2012 idp世界名校咨詢會上海站

時間：2012年3月10日（周六）13:00——18:00

2012 idp世界名校咨詢會南京站

時間：2012年3月11日（周日）13:00——18:00

2012 idp世界名校咨詢會成都站（澳洲專展）

時間：2012年3月14日（周三）14:00——18:00

2012 idp世界名校咨詢會北京站

時間：2012年3月17日（周六）14:00——18:00

2012 idp世界名校咨詢會天津站

時間：2012年3月18日（周日）14:00——18:00

2012 idp世界名校咨詢會深圳站

時間：2012年3月24日（周六）14:00——18:00

2012 idp世界名校咨詢會廣州站

時間：2012年3月25日（周日）14:00——18:00

預(yù)約電話：400-821-8688 更多美國留學(xué)資訊,請登陸http://

最新idp個人發(fā)展計劃范例(精)二

第一次了解個人發(fā)展計劃idp(individualdevelopmentplan)，其實對未來個人該怎么發(fā)展還是比較迷茫的，這次倒有就會思考下這個問題，或許之前是比較逃避的，技術(shù)活越來越吃力，又沒有注入新的知識泉，這該賴自己懶惰，想朝其他方向發(fā)展，但機(jī)會也漸行漸遠(yuǎn)了，甚至迷惑了自己到底做什么才好，什么才是我最喜歡的，又有發(fā)展前途的，這個問題還需要探索...

個人發(fā)展計劃10則：

1、從現(xiàn)在開始

從今天就開始你的個人發(fā)展計劃。要實現(xiàn)真正的.改變是需要一定時間的，所以你需要從現(xiàn)在就開始。個人計劃可以基于你今天或者明天的所做所為。

2、最小的步驟

制定一個計劃必須要包括具體的步驟。要將一個大的目標(biāo)分成最小的步驟。當(dāng)專注于最小的步驟的時候要牢記你的最終目標(biāo)。

3、向他人學(xué)習(xí)

從他人的成功和錯誤中學(xué)習(xí)，你會受益匪淺。你自己失敗的經(jīng)歷總是太嚴(yán)酷，所以還是從他人的錯誤中學(xué)習(xí)經(jīng)驗吧。如果你能有良師益友的話，你的任務(wù)將會變得簡單許多。盡可能多閱讀。如果你買不起書或者不愿意花錢買書的話，可以從圖書館借閱。

4、積極改變

世界處于不斷變換之中。即使你什么也不做，你也會隨著世界的變化而變化，無一例外。如果人類和思想沒有任何變化的話，我們現(xiàn)在依然住在洞***中。

你的個人發(fā)展計劃應(yīng)該包括你打算怎樣變化，以及打算采取什么行動。只有行動才會導(dǎo)致結(jié)果。

5、承擔(dān)責(zé)任

你應(yīng)該為自己的發(fā)展負(fù)責(zé)。你應(yīng)該為今天的自己和自己所處的位置負(fù)責(zé)。

這意味著，開始你的個人發(fā)展計劃相關(guān)的步驟是你的責(zé)任，如果你自己不做，別人也不會去做。這也意味著后果仍由你來承擔(dān)，而與他人無關(guān)。

6、心存感激，認(rèn)清自我價值

關(guān)注你已經(jīng)擁有的一切。

想想別人將會從你的所作所為中得到多少益處。而你若能完善自己，他們就會更加受益。你個人的發(fā)展是為了你自己，同時也是為了別人。

7、認(rèn)清你的意圖

無論你想做什么最終都會成為現(xiàn)實。當(dāng)你決定作某件事之前要認(rèn)清自己的真實意圖，確定你所言自己想做的事情是你真正想做的。如果你的目標(biāo)和意圖不一致的話，你就得找出各種各樣的借口和境況來阻礙你的發(fā)展。

8、挑戰(zhàn)自我

你的目標(biāo)應(yīng)該是剛剛超出你的能力所及。如果你要到達(dá)一個無法實現(xiàn)的目標(biāo)，你將注定會失敗。如果你的目標(biāo)太容易，那你就會喪失成功的滿足感，而且你的生活也不會因此而發(fā)生什么大的變化。

9、做你喜歡之事

做你不喜歡的事情是不會帶來什么好處的。選擇你喜歡的方式，選擇你希望能夠幫助你的人，確定你按照自己的意愿。但你絕不能避重就輕，因為那是你遲早要面對的。

10、堅持向前，永不放棄

生命是不斷循環(huán)并以一定的周期前進(jìn)的。你的生活會有起起落落。當(dāng)你處于人生低谷或者當(dāng)一切看起來停滯不前的時候，不要放棄，繼續(xù)努力。世上沒有持續(xù)快速發(fā)展的事情，這也以為著你的個人計劃應(yīng)該是能夠平穩(wěn)實現(xiàn)的。找到你的規(guī)律并去遵循。自我發(fā)展是永無止境的。你的一生中，應(yīng)該堅持學(xué)習(xí)，不斷改變，并且讓它時時保持煥然一新的感覺。

最新idp個人發(fā)展計劃范例(精)三

第一次了解個人發(fā)展計劃idp(individualdevelopmentplan)，其實對未來個人該怎么發(fā)展還是比較迷茫的，這次倒有就會思考下這個問題，或許之前是比較逃避的，技術(shù)活越來越吃力，又沒有注入新的知識泉，這該賴自己懶惰，想朝其他方向發(fā)展，但機(jī)會也漸行漸遠(yuǎn)了，甚至迷惑了自己到底做什么才好，什么才是我最喜歡的，又有發(fā)展前途的，這個問題還需要探索...

個人發(fā)展計劃10則：

1、從現(xiàn)在開始

從今天就開始你的個人發(fā)展計劃。要實現(xiàn)真正的改變是需要一定時間的，所以你需要從現(xiàn)在就開始。個人計劃可以基于你今天或者明天的所做所為。

2、最小的步驟

制定一個計劃必須要包括具體的步驟。要將一個大的目標(biāo)分成最小的步驟。當(dāng)專注于最小的步驟的時候要牢記你的最終目標(biāo)。

3、向他人學(xué)習(xí)

從他人的成功和錯誤中學(xué)習(xí)，你會受益匪淺。你自己失敗的經(jīng)歷總是太嚴(yán)酷，所以還是從他人的錯誤中學(xué)習(xí)經(jīng)驗吧。如果你能有良師益友的話，你的任務(wù)將會變得簡單許多。盡可能多閱讀。如果你買不起書或者不愿意花錢買書的話，可以從圖書館借閱。

4、積極改變

世界處于不斷變換之中。即使你什么也不做，你也會隨著世界的.變化而變化，無一例外。如果人類和思想沒有任何變化的話，我們現(xiàn)在依然住在洞***中。

你的個人發(fā)展計劃應(yīng)該包括你打算怎樣變化，以及打算采取什么行動。只有行動才會導(dǎo)致結(jié)果。

5、承擔(dān)責(zé)任

你應(yīng)該為自己的發(fā)展負(fù)責(zé)。你應(yīng)該為今天的自己和自己所處的位置負(fù)責(zé)。

這意味著，開始你的個人發(fā)展計劃相關(guān)的步驟是你的責(zé)任，如果你自己不做，別人也不會去做。這也意味著后果仍由你來承擔(dān)，而與他人無關(guān)。

6、心存感激，認(rèn)清自我價值

關(guān)注你已經(jīng)擁有的一切。

想想別人將會從你的所作所為中得到多少益處。而你若能完善自己，他們就會更加受益。你個人的發(fā)展是為了你自己，同時也是為了別人。

7、認(rèn)清你的意圖

無論你想做什么最終都會成為現(xiàn)實。當(dāng)你決定作某件事之前要認(rèn)清自己的真實意圖，確定你所言自己想做的事情是你真正想做的。如果你的目標(biāo)和意圖不一致的話，你就得找出各種各樣的借口和境況來阻礙你的發(fā)展。

8、挑戰(zhàn)自我

你的目標(biāo)應(yīng)該是剛剛超出你的能力所及。如果你要到達(dá)一個無法實現(xiàn)的目標(biāo)，你將注定會失敗。如果你的目標(biāo)太容易，那你就會喪失成功的滿足感，而且你的生活也不會因此而發(fā)生什么大的變化。

9、做你喜歡之事

做你不喜歡的事情是不會帶來什么好處的。選擇你喜歡的方式，選擇你希望能夠幫助你的人，確定你按照自己的意愿。但你絕不能避重就輕，因為那是你遲早要面對的。

10、堅持向前，永不放棄

生命是不斷循環(huán)并以一定的周期前進(jìn)的。你的生活會有起起落落。當(dāng)你處于人生低谷或者當(dāng)一切看起來停滯不前的時候，不要放棄，繼續(xù)努力。世上沒有持續(xù)快速發(fā)展的事情，這也以為著你的個人計劃應(yīng)該是能夠*穩(wěn)實現(xiàn)的。找到你的規(guī)律并去遵循。自我發(fā)展是永無止境的。你的一生中，應(yīng)該堅持學(xué)習(xí)，不斷改變，并且讓它時時保持煥然一新的感覺。

idp個人發(fā)展計劃書3篇（擴(kuò)展4）

——個人發(fā)展計劃10篇

最新idp個人發(fā)展計劃范例(精)四

篇一：idp個人能力發(fā)展計劃

個人能力及職業(yè)發(fā)展計劃（idp）

說明：1、此表格由員工與其上級、人力部門通過充分溝通，共同完成；

2、此表格是在年度或半年度工作總結(jié)及未來工作計劃完成的基礎(chǔ)上填寫，為每位員工制定個性化、差異化的個人發(fā)展規(guī)劃。 3、本計劃目的：挖掘員工個人優(yōu)勢、提高不足、關(guān)注其成長；為員工提供成長機(jī)會，有效保留員工；提高員工整體績效。

一、能力評估：（1-3項）

篇二：idp個人發(fā)展計劃 三篇

idp個人發(fā)展計劃 三篇

計劃一：idp個人發(fā)展計劃

第一次了解個人發(fā)展計劃idp(individualdevelopmentplan)，其實對未來個人該怎么發(fā)展還是比較迷茫的，這次倒有就會思考下這個問題，或許之前是比較逃避的，技術(shù)活越來越吃力，又沒有注入新的知識泉，這該賴自己懶惰，想朝其他方向發(fā)展，但機(jī)會也漸行漸遠(yuǎn)了，甚至迷惑了自己到底做什么才好，什么才是我最喜歡的，又有發(fā)展前途的，這個問題還需要探索...

個人發(fā)展計劃10則：

1、從現(xiàn)在開始

從今天就開始你的個人發(fā)展計劃。要實現(xiàn)真正的改變是需要一定時間的，所以你需要從現(xiàn)在就開始。個人計劃可以基于你今天或者明天的所做所為。

2、最小的步驟

制定一個計劃必須要包括具體的步驟。要將一個大的目標(biāo)分成最小的步驟。當(dāng)專注于最小的步驟的時候要牢記你的最終目標(biāo)。

3、向他人學(xué)習(xí)

從他人的成功和錯誤中學(xué)習(xí)，你會受益匪淺。你自己失敗的經(jīng)歷總是太嚴(yán)酷，所以還是從他人的錯誤中學(xué)習(xí)經(jīng)驗吧。如果你能有良師益友的話，你的任務(wù)將會變得簡單許多。盡可能多閱讀。如果你買不起書或者不愿意花錢買書的話，可以從圖書館借閱。

4、積極改變

世界處于不斷變換之中。即使你什么也不做，你也會隨著世界的變化而變化，無一例外。如果人類和思想沒有任何變化的話，我們現(xiàn)在依然住在洞***中。

你的個人發(fā)展計劃應(yīng)該包括你打算怎樣變化，以及打算采取什么行動。只有行動才會導(dǎo)致結(jié)果。

5、承擔(dān)責(zé)任

你應(yīng)該為自己的發(fā)展負(fù)責(zé)。你應(yīng)該為今天的自己和自己所處的位置負(fù)責(zé)。

這意味著，開始你的個人發(fā)展計劃相關(guān)的步驟是你的責(zé)任，如果你自己不做，別人也不會去做。這也意味著后果仍由你來承擔(dān)，而與他人無關(guān)。

6、心存感激，認(rèn)清自我價值

關(guān)注你已經(jīng)擁有的一切。

想想別人將會從你的所作所為中得到多少益處。而你若能完善自己，他們就會更加受益。你個人的發(fā)展是為了你自己，同時也是為了別人。

7、認(rèn)清你的意圖

無論你想做什么最終都會成為現(xiàn)實。當(dāng)你決定作某件事之前要認(rèn)清自己的真實意圖，確定你所言自己想做的事情是你真正想做的。如果你的目標(biāo)和意圖不一致的話，你就得找出各種各樣的借口和境況來阻礙你的發(fā)展。

8、挑戰(zhàn)自我

你的目標(biāo)應(yīng)該是剛剛超出你的能力所及。如果你要到達(dá)一個無法實現(xiàn)的目標(biāo)，你將注定會失敗。如果你的目標(biāo)太容易，那你就會喪失成功的滿足感，而且你的生活也不會因此而發(fā)生什么大的變化。

9、做你喜歡之事

做你不喜歡的事情是不會帶來什么好處的。選擇你喜歡的方式，選擇你希望能夠幫助你的人，確定你按照自己的意愿。但你絕不能避重就輕，因為那是你遲早要面對的。

10、堅持向前，永不放棄

生命是不斷循環(huán)并以一定的周期前進(jìn)的。你的生活會有起起落落。當(dāng)你處于人生低谷或者當(dāng)一切看起來停滯不前的時候，不要放棄，繼續(xù)努力。世上沒有持續(xù)快速發(fā)展的事情，這也以為著你的個人計劃應(yīng)該是能夠平穩(wěn)實現(xiàn)的。找到你的規(guī)律并去遵循。自我發(fā)展是永無止境的。你的一生中，應(yīng)該堅持學(xué)習(xí)，不斷改變，并且讓它時時保持煥然一新的感覺。

計劃二：idp個人發(fā)展計劃

參照該測評結(jié)果總結(jié)我的優(yōu)勢如下：

1、我樂觀且充滿熱情，因此善于營造和諧和充滿激情的團(tuán)隊，這樣員工工作氛圍比較;

2、我善于溝通，也喜歡和別人坦誠交流，能夠影響別人，因此可以及時掌握并調(diào)整團(tuán)隊的工作狀態(tài);

3、我精力充沛，且注重結(jié)果，這樣可保證團(tuán)隊的工作效率和效果;

4、我喜歡探索和創(chuàng)新，喜歡未知事物，愿意接受改變，這樣有助于業(yè)務(wù)開拓創(chuàng)新;短板反思：測評結(jié)果顯示我是孔雀特質(zhì)，參照該測評結(jié)果總結(jié)我的優(yōu)勢如下：

1、我對細(xì)節(jié)不敏感，對樹立短期愿景和目標(biāo)的導(dǎo)引不夠，導(dǎo)致對部門和個人發(fā)展方向不明確;

2、對工作結(jié)果的重視容易導(dǎo)致越權(quán)管理，不利于員工本人的自我突破;

3、我的傾聽能力不夠，因此經(jīng)常固執(zhí)己見，忽略別人的感受和想法;

4、我對下屬的表揚(yáng)和鼓勵不夠，未能使下屬充分發(fā)揮其所長。

通過年初的測評，我對自身的優(yōu)勢和存在的問題有了清楚的了解：敬業(yè)度較高、員工歸屬感較強(qiáng)，但組織氛圍不足、對員工表揚(yáng)較少，沒有形成團(tuán)隊協(xié)作支持幫助意識。測評后，我在工作中有意識地在表揚(yáng)、關(guān)心和加強(qiáng)溝通方面不斷努力，體會到

1、盡可能對員工工作成績的肯定和表揚(yáng)不僅對員工個人是鼓勵，對部門工作的完成更起到推進(jìn)作用;

2、關(guān)心員工個人情況，能夠在部門中營造良好的組織氛圍，充分發(fā)揮大家工作的熱情與積極性;

3、加強(qiáng)與其他部門溝通，有利于員工在跨部門協(xié)調(diào)中更好開展工作。

由此，今后工作中我還將在上述薄弱環(huán)節(jié)繼續(xù)努力改進(jìn)，使我和我的工作團(tuán)隊共同進(jìn)步，營造和諧的組織氛圍。

計劃三：idp個人發(fā)展計劃

教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,在認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校本年度發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度工作目標(biāo)后，針對自己的特點(diǎn)制定個人發(fā)展計劃如下：發(fā)展目標(biāo)：

一、內(nèi)涵發(fā)展方面：

教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。在信息技術(shù)方面提高自身的信息技術(shù)應(yīng)用以及課件的制作水平，以達(dá)到學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)很好整合的目的。力求能獨(dú)立制作實用性強(qiáng)、美觀的電子課件。

二、課堂教學(xué)方面：

進(jìn)一步深化落實生活化情境化課堂教學(xué)，充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。針對自己的教學(xué)特點(diǎn)拜名師學(xué)藝，使自己的教學(xué)水平逐步提高，教學(xué)經(jīng)驗日益豐富，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己干練利落、靈敏機(jī)智的教學(xué)特色。

三、思想工作方面：

注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。做個富有責(zé)任心的優(yōu)秀老師，在遵守制度、與人相處方面能夠嚴(yán)格要求自己，提高自身的政治理論素養(yǎng)。發(fā)展措施：

1、深化課改，進(jìn)一步貫徹落實學(xué)校生活化、情境化課堂教學(xué)理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思----實踐，解決教改新問題，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個有思想的新形勢下的教師。

2、業(yè)務(wù)方面要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。

3、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

4、堅持教學(xué)相長，在師生交往中發(fā)展自己。遵循以人為本的管理原則，增強(qiáng)自己的管理能力。

5、在信息技術(shù)方面要不恥下問，多向高水平的同行請教。

6、自己在工作中曾得到過很多教師的幫助，他們良好的師德輻射帶動了我，因此當(dāng)身邊的老師有困難或需要幫助時，我定會竭盡所能，在幫助別人的同時提高自己的水平。

篇三：idp個人發(fā)展計劃管理實施細(xì)則060704

idp個人發(fā)展計劃管理實施細(xì)則

一、“個人發(fā)展計劃（idp）”

“個人發(fā)展計劃（individual development plan—idp）”——是指針對員工有待發(fā)展提高的方向制定，并在一定時期內(nèi)完成的關(guān)于改進(jìn)和提高工作績效和工作能力的系統(tǒng)計劃。

二、實施對象

1. 公司在職的35周歲以下的青年員工

2. 具有個人意向（自愿參加）

3. 具備一定客觀條件（基礎(chǔ)扎實，接受能力強(qiáng)，德才兼?zhèn)洌?/p>

4. 專業(yè)符合集團(tuán)和本公司發(fā)展要求

三、職責(zé)分工

1. 公司的黨組織負(fù)責(zé)idp計劃的領(lǐng)導(dǎo)、牽頭、指導(dǎo)、監(jiān)督；

2. 公司行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)idp計劃的協(xié)調(diào)、組織；

3. 公司的綜合管理部、技術(shù)部門負(fù)責(zé)制定具體方案，并會同有關(guān)部門組織實施。

4. 公司的團(tuán)委（團(tuán)支部）根據(jù)集團(tuán)公司和本公司黨政對落實“個人發(fā)展計劃（idp）”的要求，把idp工作作為自身的一項重要本職工作，負(fù)責(zé)宣傳、信息溝通以及相關(guān)的配合工作。

四、實施步驟和要求

1. idp理念的宣傳灌輸

通過內(nèi)部培訓(xùn)、召開小組會議、在布告欄張貼宣傳資料等方式，向公司青年員工宣傳idp的概念、推行idp的目的、idp實施方法等，使青年員工對集團(tuán)有關(guān)idp的規(guī)章制度和集團(tuán)發(fā)展規(guī)劃有一定程度的了解。“企業(yè)要發(fā)展，就要優(yōu)先發(fā)展員工”——企業(yè)的發(fā)展依賴于勞動者個人的職業(yè)發(fā)展，以勞動者個人的職業(yè)發(fā)展代動企業(yè)的發(fā)展，達(dá)到雙贏。員工要承擔(dān)自己職業(yè)發(fā)展的最終責(zé)任，但企業(yè)也應(yīng)為員工提供力所能及的發(fā)展機(jī)會。

2. idp對象的選擇確定

1) 個人意向：idp的實行需要參與者發(fā)揮主動積極性，參與者的高度自覺性是idp成功實施的前提。

2) 客觀條件具備：idp對象需要有一定的起點(diǎn)，要求基礎(chǔ)扎實，接受能力強(qiáng)，德才兼?zhèn)涞目?/p>

塑之材。

3) 專業(yè)符合集團(tuán)和本公司發(fā)展要求：idp對象的確定應(yīng)結(jié)合專業(yè)背景考慮。集團(tuán)是以設(shè)計為

主業(yè)的，而我們公司是綜合型的咨詢公司，依據(jù)集團(tuán)“全國化，全過程”的戰(zhàn)略目標(biāo)。我們需要具有專業(yè)背景又兼有管理能力的復(fù)合性培養(yǎng)對象，填本公司乃至集團(tuán)的缺口。

3. 創(chuàng)建穩(wěn)定的idp實施條件

選擇了idp發(fā)展對象后，我們不僅要關(guān)心他們業(yè)務(wù)能力、社交能力的培養(yǎng)，還要注意了解他們生活上、心理上不安定的因素，幫助他們解決力所能及的問題，如有必要，我們可以通過與家人好友的員工溝通，解除一些不必要的誤會，避免無謂的矛盾沖突。

4. 正確認(rèn)識idp

對于選定的發(fā)展對象，我們要向他們明確兩點(diǎn)：

1) 要正確認(rèn)識“結(jié)果”，有時個人盡了努力，公司也創(chuàng)造了條件，但并不一定會有預(yù)期的成

果。成果是在無數(shù)次的失敗中勝出的，“失敗是成功之母”是工作與生活中的真理。人生猶如運(yùn)動場，每場比賽冠軍只有一個，但每個賽手都有機(jī)會做下一次的冠軍。

2) 必須明確本人是idp的最終責(zé)任人，公司創(chuàng)造再好的條件，如果個人不努力也不能成材，

外因是輔助，內(nèi)因是關(guān)鍵，最終的勝利取決于個人的努力。

5. 幫助idp對象確立個人發(fā)展目標(biāo)

我們首先向選定的青年員工提供公司的人才需求信息和崗位要求，以便青年員工結(jié)合公司需求狀況和自身情況制定個人發(fā)展目標(biāo)。

有些青年員工對自己的發(fā)展方向比較迷茫，在工作一、兩年后仍不知自己到底適合做什么工作、應(yīng)該成為專業(yè)型人才還是管理型人才。在這種情況下，我們通過員工自我評價、親友評價、上級評價和同事評價等多種途徑，幫助這些青年員工分析他們的特點(diǎn)，包括性格特點(diǎn)、教育背景、自身優(yōu)勢劣勢、外部環(huán)境的需求和競爭狀況，理清思路，在員工現(xiàn)有成就的基礎(chǔ)上，幫助idp對象制定個人發(fā)展目標(biāo)。

6． 建立一支導(dǎo)師隊伍

公司將在各個專業(yè)方向建立一支導(dǎo)師隊伍。對導(dǎo)師的基本要求是：

1）有扎實的理論基礎(chǔ)和豐富的工程實踐經(jīng)驗，在本專業(yè)技術(shù)上確有所長。

2）具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)，正直公正，愿意帶教青年員工。

3）公司鼓勵部門主管親自帶教，培養(yǎng)積極肯干并在技術(shù)上、管理上有想法、有前途的青年員工。

7．計劃實施的方式和手段

制定完計劃，就要評估個人目標(biāo)與現(xiàn)狀的差距，并考慮采取什么措施以成功實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。

我們針對每個人不同的情況，采取了以下幾種方式：

1) 導(dǎo)師帶徒：對于設(shè)計人員的培養(yǎng)，我們基本上是采取導(dǎo)師帶徒的方式。集團(tuán)、公司內(nèi)有眾

多設(shè)計各專業(yè)學(xué)術(shù)上管理上有一定造詣的、責(zé)任心強(qiáng)、本人愿意帶教的前輩，由公司出面經(jīng)過雙方面的溝通了解，請他們擔(dān)任青年設(shè)計人員的導(dǎo)師，一方面可以直接在項目上合作，從各個方面對青年進(jìn)行指導(dǎo)，加快青年業(yè)務(wù)上的進(jìn)步和成長；另一方面青年員工也可以彌補(bǔ)有些設(shè)計前輩們電腦應(yīng)用上的缺憾，達(dá)到互補(bǔ)的效果。每年對導(dǎo)師進(jìn)行考核并進(jìn)行表彰和獎勵。

2) 業(yè)務(wù)進(jìn)修：在業(yè)務(wù)進(jìn)修上保持高收益的投入，對可塑之才有計劃地送出去培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)

的管理理念和專業(yè)技術(shù)，帶動公司的各項業(yè)務(wù)發(fā)展。

3) 崗位培養(yǎng)：不管是導(dǎo)師帶徒，還是業(yè)務(wù)進(jìn)修，青年人才到最后一定要在具體的項目中進(jìn)行

鍛煉和提高。對于有較強(qiáng)工作能力和技術(shù)發(fā)展?jié)摿Φ那嗄陠T工，我們優(yōu)先考慮安排其參與重點(diǎn)工程項目，對表現(xiàn)特別優(yōu)秀的青年，我們給予較重要的崗位進(jìn)行培養(yǎng)，讓他們在專業(yè)負(fù)責(zé)人或助理等崗位上得到實踐鍛煉。

8．建立溝通機(jī)制，掌握動態(tài)信息

在制定idp的實施計劃時，溝通非常重要。在idp執(zhí)行期間，我們將每個季度安排一個下午專門安排進(jìn)行idp對象的談心，運(yùn)用階段性的溝通方式了解青年員工的思想動態(tài)、當(dāng)前工作進(jìn)展情況、項目實施中遇到的問題等等。

除了運(yùn)用經(jīng)常性的談話的方式溝通，我們也鼓勵青年員工通過e-mail、電話等方式提出自己的想法和看法，并會在發(fā)現(xiàn)某些青年員工有情緒波動或出現(xiàn)其他特殊情況時進(jìn)行個別的訪談。

9．定期績效評估，監(jiān)控計劃執(zhí)行

好的計劃，需要好的執(zhí)行，而好的執(zhí)行往往是以好的監(jiān)控措施作為保證的。為避免idp實施流于形式，我們將進(jìn)行定期的績效評估，包括對青年評估和對導(dǎo)師的評估。其中對青年的評估包括自我評估和評估小組評估。我們指定青年員工的項目負(fù)責(zé)人或部門領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師以及其他直接領(lǐng)導(dǎo)和人事及團(tuán)組織一起組成評估小組，對青年員工進(jìn)行績效評估，找出問題的癥結(jié)所在，指導(dǎo)青年員工進(jìn)行改進(jìn)。對導(dǎo)師的評估主要包括徒弟的意見，部門的意見人事和團(tuán)組織的意見，以及青年的進(jìn)步程度等。

在進(jìn)行年度績效考評后，我們組織青年員工的導(dǎo)師、部門領(lǐng)導(dǎo)或項目負(fù)責(zé)人，人事管理部門等對員工進(jìn)行分析評價，如果某員工確實不能滿足idp執(zhí)行計劃的基本目標(biāo)，我們會考慮不再將他作為idp培養(yǎng)對象，并與他本人商量，達(dá)成一致意見。

對于存在部分問題的員工，我們將幫助他改正上年度的缺陷，修整完善他的個人發(fā)展計劃

的實施策略，在下一年度的培訓(xùn)上重點(diǎn)攻克這些問題。甚至可能根據(jù)對他更深入的了解，修改他的個人發(fā)展目標(biāo)，以適合他的個人特點(diǎn)，幫助他更快、更好的成長。針對修改后的個人發(fā)展目標(biāo)，再重新制定實施策略、監(jiān)督檢查機(jī)制等等，形成良好的pdca（plan—do—check—adjust，即計劃—執(zhí)行—檢查—調(diào)整）循環(huán)。

六、加強(qiáng)溝通，把握方向

定期談話、經(jīng)常談心、個別訪談

七、組織保證

1) 組建實施“個人發(fā)展計劃（idp）”管理工作的各級領(lǐng)導(dǎo)班子。

2) 明確工作職責(zé)，落實到人。

3) 納入人力資源管理工作計劃和精神文明建設(shè)考核內(nèi)容。

4) 提供相關(guān)的資金保障

5) 組織“個人發(fā)展計劃（idp）”的分層次相關(guān)培訓(xùn)，提高此項工作的效率。

6) 進(jìn)行定期總結(jié)評估，明確每年工作重點(diǎn)。

idp個人發(fā)展計劃流程圖

最新idp個人發(fā)展計劃范例(精)五

第一次了解個人發(fā)展計劃idp（individualdevelopmentplan)，其實對未來個人該怎么發(fā)展還是比較迷茫的，這次倒有就會思考下這個問題，或許之前是比較逃避的，技術(shù)活越來越吃力，又沒有注入新的知識泉，這該賴自己懶惰，想朝其他方向發(fā)展，但機(jī)會也漸行漸遠(yuǎn)了，甚至迷惑了自己到底做什么才好，什么才是我最喜歡的，又有發(fā)展前途的，這個問題還需要探索...

個人發(fā)展計劃10則：

從今天就開始你的個人發(fā)展計劃。要實現(xiàn)真正的改變是需要一定時間的，所以你需要從現(xiàn)在就開始。個人計劃可以基于你今天或者明天的所做所為。

制定一個計劃必須要包括具體的步驟。要將一個大的目標(biāo)分成最小的步驟。當(dāng)專注于最小的步驟的時候要牢記你的最終目標(biāo)。

從他人的成功和錯誤中學(xué)習(xí)，你會受益匪淺。你自己失敗的經(jīng)歷總是太嚴(yán)酷，所以還是從他人的錯誤中學(xué)習(xí)經(jīng)驗吧。如果你能有良師益友的話，你的任務(wù)將會變得簡單許多。盡可能多閱讀。如果你買不起書或者不愿意花錢買書的話，可以從圖書館借閱。

世界處于不斷變換之中。即使你什么也不做，你也會隨著世界的變化而變化，無一例外。如果人類和思想沒有任何變化的話，我們現(xiàn)在依然住在洞中。

你的個人發(fā)展計劃應(yīng)該包括你打算怎樣變化，以及打算采取什么行動。只有行動才會導(dǎo)致結(jié)果。

你應(yīng)該為自己的發(fā)展負(fù)責(zé)。你應(yīng)該為今天的自己和自己所處的位置負(fù)責(zé)。

這意味著，開始你的個人發(fā)展計劃相關(guān)的步驟是你的責(zé)任，如果你自己不做，別人也不會去做。這也意味著后果仍由你來承擔(dān)，而與他人無關(guān)。

關(guān)注你已經(jīng)擁有的一切。

想想別人將會從你的所作所為中得到多少益處。而你若能完善自己，他們就會更加受益。你個人的發(fā)展是為了你自己，同時也是為了別人。

無論你想做什么最終都會成為現(xiàn)實。當(dāng)你決定作某件事之前要認(rèn)清自己的真實意圖，確定你所言自己想做的事情是你真正想做的。如果你的目標(biāo)和意圖不一致的話，你就得找出各種各樣的借口和境況來阻礙你的發(fā)展。

你的目標(biāo)應(yīng)該是剛剛超出你的能力所及。如果你要到達(dá)一個無法實現(xiàn)的目標(biāo)，你將注定會失敗。如果你的目標(biāo)太容易，那你就會喪失成功的滿足感，而且你的生活也不會因此而發(fā)生什么大的變化。

做你不喜歡的事情是不會帶來什么好處的。選擇你喜歡的方式，選擇你希望能夠幫助你的人，確定你按照自己的意愿。但你絕不能避重就輕，因為那是你遲早要面對的。

生命是不斷循環(huán)并以一定的周期前進(jìn)的。你的生活會有起起落落。當(dāng)你處于人生低谷或者當(dāng)一切看起來停滯不前的時候，不要放棄，繼續(xù)努力。世上沒有持續(xù)快速發(fā)展的事情，這也以為著你的個人計劃應(yīng)該是能夠平穩(wěn)實現(xiàn)的。找到你的規(guī)律并去遵循。自我發(fā)展是永無止境的。你的一生中，應(yīng)該堅持學(xué)習(xí)，不斷改變，并且讓它時時保持煥然一新的感覺。

最新idp個人發(fā)展計劃范例(精)六

申請?zhí)O果idp流程詳細(xì)教程（企業(yè)級）

蘋果ios平臺

文章由dominic

最近一直在幫其他公司申請?zhí)O果idp，所以寫個教程讓大家自己就能申請了。

請大家注意幾點(diǎn)：

1、企業(yè)申請99美金/年的就可以了。

2、請申請的企業(yè)一定要起一個正式的英文名稱，用于申請和確認(rèn)。

3、申請的企業(yè)最好有一個公司的信用卡賬號，雙幣（人民幣、美金）的visa或者master。因為用個人的，將來支付賬號的年費(fèi)會比較麻煩。

以下是3中開發(fā)者的功能權(quán)限說明

ios developer program options 下面我們用截圖走一遍整個企業(yè)idp申請流程。

1、首先要準(zhǔn)備好用于注冊賬號的企業(yè)郵箱，以及填寫的標(biāo)準(zhǔn)英文信息，方便注冊的時候使用。一定要定好公司的英文名稱，而且在你上傳app到appstore的時候，軟件下面顯示的開發(fā)者就是這個名字。

見圖：

公司的信息如下：

creat apple id

email address:公司郵箱

password:密碼

security information

birthday:注冊人的生日

security question:安全問題

answer:答案

personal information

first name:名

last name：姓

company/organization:公司英文名稱（這個很重要，不要隨意填寫，傳真是要確認(rèn)的，為了將來不給自己找麻煩）country:china

street address：正確的公司地址

city/town:beijing

state:（無州，如果選擇了中國）

postal code:郵編

phone:填寫86-010-電話（固定電話）

2、我們現(xiàn)在登錄http:///doc//programs/，選擇ios developer program。

ios program頁面3、點(diǎn)擊enroll now。

ios developer program

4、點(diǎn)擊continue。

enroll in the apple developer programs 5、選擇i need to create a new account for an apple developer program，然后continue.創(chuàng)建一個新的蘋果id

apple developer program enrollment:create or choose an apple id

6、選擇company，繼續(xù)。

apple developer program enrollment:enrolling as company

7、完成注冊信息填寫。剛才我讓大家準(zhǔn)備的材料就可以在這里用上了，注冊的名字最好是公司或者機(jī)構(gòu)注冊的法人，這樣可以省掉很多麻煩。這里面的電話填寫正確的電話號碼，因為后面蘋果公司的客服（大美妞）會打電話給你確認(rèn)。

apple developer program enrollment:complete your personal profile

8、填好了，就等待收信吧。

收到信后會給你一個enrolling id，并且讓你給對方傳真（1-408-974-7683，這個傳真正確的方法是，在前面加00，也就是001-408-974-7683）兩樣?xùn)|西，一個是公司的營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件（上面最好用英文寫上復(fù)印件僅用于蘋果idp申請用），一個是填寫公司中文名稱和英文名稱的文件，并由法人簽字蓋章，注意，一定要將enrolling id寫到兩個文件中。

下面是我做的其中一個公司的申請截圖，敏感部分文字我已經(jīng)去掉，僅供參考。

營業(yè)執(zhí)照：

英文名確認(rèn)文件：

英文公司名稱確認(rèn)文件

9、當(dāng)你將這兩樣?xùn)|西傳真給了蘋果公司后，要給對方回復(fù)郵件說你已經(jīng)將文件傳真給對方，讓他們查收，并且附上enrolling id，這樣他們才能查的到。

然后做到的就是等對方的郵件，第一封會告訴你，他們已經(jīng)收到了，請等待確認(rèn)。第二封郵件就是告訴你去下載一個pdf，填寫信用卡信息和你之前注冊時候填寫的信息。這就是讓你付款了，信用卡有沒有密碼都無所謂，他們會自動扣除的。

付款信息填寫pdf（purchase form）

10、purchase form填寫好按照上面的傳真號傳真給美國蘋果公司。等待對方的郵件

里面的所有內(nèi)容都要填寫，請切記不要用手寫掃描傳真給對方，對方很可能看不清某個字母再確認(rèn)，時間就遙遙無期了。這里面唯一需要手寫的就是本人簽字（第4項）。送你個辦法，我一直都是這樣做的，就是先將pdf做成圖片，然后將信息全都作圖坐上去，然后保留簽字的那部分，掃描下來簽字后再復(fù)印就行了。其實你要是會用pdf editor就不用這么麻煩了，兩種辦法都可以。

purchase form

這里的person id就是下面這個圖里面的person id

person id and enrollment id 然后就坐著等郵件就好了，賬號就可以上傳app了

ok3w_ads("s007");

最新idp個人發(fā)展計劃范例(精)七

參照該測評結(jié)果總結(jié)我的優(yōu)勢如下：

1、我樂觀且充滿熱情，因此善于營造和諧和充滿激情的團(tuán)隊，這樣員工工作氛圍比較;

2、我善于溝通，也喜歡和別人坦誠交流，能夠影響別人，因此可以及時掌握并調(diào)整團(tuán)隊的工作狀態(tài);

3、我精力充沛，且注重結(jié)果，這樣可保證團(tuán)隊的工作效率和效果;

4、我喜歡探索和創(chuàng)新，喜歡未知事物，愿意接受改變，這樣有助于業(yè)務(wù)開拓創(chuàng)新;

短板反思：測評結(jié)果顯示我是孔雀特質(zhì)，參照該測評結(jié)果總結(jié)我的優(yōu)勢如下：

1、我對細(xì)節(jié)不敏感，對樹立短期愿景和目標(biāo)的導(dǎo)引不夠，導(dǎo)致對部門和個人發(fā)展方向不明確;

2、對工作結(jié)果的重視容易導(dǎo)致越權(quán)管理，不利于員工本人的自我突破;

3、我的傾聽能力不夠，因此經(jīng)常固執(zhí)己見，忽略別人的感受和想法;

4、我對下屬的表揚(yáng)和鼓勵不夠，未能使下屬充分發(fā)揮其所長。

通過年初的測評，我對自身的優(yōu)勢和存在的問題有清楚的解：敬業(yè)度較高、員工歸屬感較強(qiáng)，但組織氛圍不足、對員工表揚(yáng)較少，沒有形成團(tuán)隊協(xié)作支持幫助意識。測評后，我在工作中有意識地在“表揚(yáng)、關(guān)心和加強(qiáng)溝通”方面不斷努力，體會到

1、盡可能對員工工作成績的肯定和表揚(yáng)不僅對員工個人是鼓勵，對部門工作的完成更起到推進(jìn)作用;

2、關(guān)心員工個人情況，能夠在部門中營造良好的組織氛圍，充分發(fā)揮大家工作的熱情與積極性;

3、加強(qiáng)與其他部門溝通，有利于員工在跨部門協(xié)調(diào)中更好開展工作。

由此，今后工作中我還將在上述薄弱環(huán)節(jié)繼續(xù)努力改進(jìn)，使我和我的工作團(tuán)隊共同進(jìn)步，營造和諧的組織氛圍。

idp個人發(fā)展計劃書3篇（擴(kuò)展3）

——idp個人發(fā)展計劃3篇

最新idp個人發(fā)展計劃范例(精)八

第一次了解個人發(fā)展計劃idp（individualdevelopmentplan)，其實對未來個人該怎么發(fā)展還是比較迷茫的，這次倒有就會思考下這個問題，或許之前是比較逃避的，技術(shù)活越來越吃力，又沒有注入新的知識泉，這該賴自己懶惰，想朝其他方向發(fā)展，但機(jī)會也漸行漸遠(yuǎn)了，甚至迷惑了自己到底做什么才好，什么才是我最喜歡的，又有發(fā)展前途的，這個問題還需要探索...

個人發(fā)展計劃10則：

從今天就開始你的個人發(fā)展計劃。要實現(xiàn)真正的改變是需要一定時間的，所以你需要從現(xiàn)在就開始。個人計劃可以基于你今天或者明天的所做所為。

制定一個計劃必須要包括具體的步驟。要將一個大的目標(biāo)分成最小的步驟。當(dāng)專注于最小的步驟的時候要牢記你的最終目標(biāo)。

從他人的成功和錯誤中學(xué)習(xí)，你會受益匪淺。你自己失敗的經(jīng)歷總是太嚴(yán)酷，所以還是從他人的錯誤中學(xué)習(xí)經(jīng)驗吧。如果你能有良師益友的話，你的任務(wù)將會變得簡單許多。盡可能多閱讀。如果你買不起書或者不愿意花錢買書的話，可以從圖書館借閱。

世界處于不斷變換之中。即使你什么也不做，你也會隨著世界的變化而變化，無一例外。如果人類和思想沒有任何變化的話，我們現(xiàn)在依然住在洞中。

你的個人發(fā)展計劃應(yīng)該包括你打算怎樣變化，以及打算采取什么行動。只有行動才會導(dǎo)致結(jié)果。

你應(yīng)該為自己的發(fā)展負(fù)責(zé)。你應(yīng)該為今天的自己和自己所處的位置負(fù)責(zé)。

這意味著，開始你的個人發(fā)展計劃相關(guān)的步驟是你的責(zé)任，如果你自己不做，別人也不會去做。這也意味著后果仍由你來承擔(dān)，而與他人無關(guān)。

關(guān)注你已經(jīng)擁有的一切。

想想別人將會從你的所作所為中得到多少益處。而你若能完善自己，他們就會更加受益。你個人的發(fā)展是為了你自己，同時也是為了別人。

無論你想做什么最終都會成為現(xiàn)實。當(dāng)你決定作某件事之前要認(rèn)清自己的真實意圖，確定你所言自己想做的事情是你真正想做的。如果你的目標(biāo)和意圖不一致的話，你就得找出各種各樣的借口和境況來阻礙你的發(fā)展。

你的目標(biāo)應(yīng)該是剛剛超出你的能力所及。如果你要到達(dá)一個無法實現(xiàn)的目標(biāo)，你將注定會失敗。如果你的目標(biāo)太容易，那你就會喪失成功的滿足感，而且你的生活也不會因此而發(fā)生什么大的變化。

做你不喜歡的事情是不會帶來什么好處的。選擇你喜歡的方式，選擇你希望能夠幫助你的人，確定你按照自己的意愿。但你絕不能避重就輕，因為那是你遲早要面對的。

生命是不斷循環(huán)并以一定的周期前進(jìn)的。你的生活會有起起落落。當(dāng)你處于人生低谷或者當(dāng)一切看起來停滯不前的時候，不要放棄，繼續(xù)努力。世上沒有持續(xù)快速發(fā)展的事情，這也以為著你的個人計劃應(yīng)該是能夠*穩(wěn)實現(xiàn)的。找到你的規(guī)律并去遵循。自我發(fā)展是永無止境的。你的一生中，應(yīng)該堅持學(xué)習(xí)，不斷改變，并且讓它時時保持煥然一新的感覺。

idp個人發(fā)展計劃書3篇擴(kuò)展閱讀

idp個人發(fā)展計劃書3篇（擴(kuò)展1）

——個人發(fā)展計劃書10篇