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小學(xué)學(xué)哪本教材好小學(xué)學(xué)我有一個想法篇一

第一條為加強(qiáng)學(xué)校圖書館（室）規(guī)范化建設(shè)，促進(jìn)教育教學(xué)工作，依據(jù)有關(guān)政策法規(guī)，制定本辦法。

第二條學(xué)校圖書館（室）應(yīng)當(dāng)根據(jù)中小學(xué)教育特點(diǎn)和教育教學(xué)中心工作，積極為師生提供教育信息和教學(xué)參考資料，為教育教學(xué)服務(wù)。

第三條學(xué)校圖書館（室）必須按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育，指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

第四條“濟(jì)南市學(xué)校圖書館工作委員會”是我市學(xué)校圖書館工作協(xié)調(diào)組織，辦公室設(shè)在基礎(chǔ)教育處，負(fù)責(zé)我市學(xué)校圖書館建設(shè)和管理工作。

各縣（市）區(qū)教育行政部門應(yīng)當(dāng)指定機(jī)構(gòu)或?qū)Ｈ素?fù)責(zé)學(xué)校圖書館（室）工作。

第五條市及各縣（市）區(qū)教育圖書代辦站是教育行政部門所屬并授權(quán)的教育圖書報(bào)刊征訂發(fā)行機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)所屬學(xué)校圖書館（室）裝備用書供應(yīng)和有關(guān)管理工作。

第六條市教育圖書代辦站對縣（市）區(qū)教育圖書代辦站實(shí)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和財(cái)務(wù)監(jiān)督。各縣（市）區(qū)教育圖書代辦站應(yīng)當(dāng)配備專人從事該項(xiàng)工作。

第七條市和各縣（市）區(qū)教育圖書代辦站應(yīng)當(dāng)為學(xué)校裝備用書提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

第八條學(xué)校圖書館（室）應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校規(guī)模和工作實(shí)際配備必要的專職人員。農(nóng)村規(guī)模較小的中小學(xué)可配兼職圖書管理員。

第九條提倡學(xué)校圖書館試行校長領(lǐng)導(dǎo)下的館長負(fù)責(zé)制。學(xué)校圖書館（室）應(yīng)當(dāng)由一名教務(wù)主任具體負(fù)責(zé)。

第十條圖書館（室）負(fù)責(zé)人和工作人員,小學(xué)應(yīng)當(dāng)具備中等以上文化程度，中學(xué)應(yīng)當(dāng)具備大專以上文化程度，并具有圖書館專業(yè)知識。達(dá)不到要求的應(yīng)當(dāng)參加全市統(tǒng)一組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，取得合格證書后方可從事圖書館工作。

第十一條圖書館（室）工作人員應(yīng)當(dāng)主動為學(xué)生學(xué)習(xí)和教師開展教育教學(xué)改革及教研活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

第十二條市教育圖書代辦站應(yīng)當(dāng)定期對各縣（市）區(qū)及市屬學(xué)校圖書館（室）圖書裝備進(jìn)行專項(xiàng)檢查，對成績顯著的單位和個人，給予通報(bào)表揚(yáng)；對工作不力、管理不善的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)提出批評并督促整改。

第十三條學(xué)校圖書館（室）新購圖書，必須是經(jīng)省、市教育行政部門審定并列入學(xué)校裝備用書目錄的優(yōu)秀圖書。

第十四條學(xué)校書刊資料的配備應(yīng)當(dāng)兼顧學(xué)生、教師的不同需求，重點(diǎn)采購各科教學(xué)使用的教學(xué)參考工具書、教育教學(xué)研究的理論書，有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、擴(kuò)展知識的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料及有益于青少年身心健康成長的科普讀物和文學(xué)作品。

第十五條圖書的購置應(yīng)當(dāng)把質(zhì)量放在第一位。制定購書計(jì)劃時(shí)應(yīng)當(dāng)注意征求、采納教研組、備課組和一線教師的意見，各類教育教學(xué)工具書、參考書和學(xué)習(xí)資料不少于新書購置量的60%。其它用書應(yīng)當(dāng)精選。

第十六條學(xué)校圖書館（室）購書應(yīng)當(dāng)依據(jù)市教育局提供的目錄，分年度制定購書計(jì)劃，報(bào)教育主管部門圖書代辦站審查批準(zhǔn)，由市教育局統(tǒng)一訂購。

第十七條學(xué)校圖書館（室）購書經(jīng)費(fèi)不得少于當(dāng)年公用經(jīng)費(fèi)的2%，學(xué)校必須予以保證，做到專款專用。學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際和教育教學(xué)需要，從事業(yè)收入中安排不少于3%的資金補(bǔ)充購書經(jīng)費(fèi)。

第十八條縣（市）區(qū)圖書代辦站應(yīng)當(dāng)按要求每年分兩次與市圖書供應(yīng)社結(jié)算書款。市屬學(xué)校應(yīng)在提書的同時(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)結(jié)算。

第十九條學(xué)校應(yīng)當(dāng)向?qū)W生做好優(yōu)秀圖書報(bào)刊的宣傳推薦工作，對有益于學(xué)生身心健康的優(yōu)秀圖書報(bào)刊，在自愿的前提下做好學(xué)生個人的征訂工作。

第二十條學(xué)校圖書館（室）應(yīng)當(dāng)建立書刊總括登錄和個別登錄兩種帳目。中學(xué)圖書館應(yīng)當(dāng)設(shè)書名目錄和分類目錄，條件好的館可增設(shè)著者目錄；小學(xué)圖書館（室）應(yīng)當(dāng)設(shè)分類目錄。

省、市級規(guī)范化學(xué)校及規(guī)模較大的學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極開發(fā)、引進(jìn)先進(jìn)的圖書館管理系統(tǒng)，實(shí)行數(shù)字化管理。

第二十一條圖書按《中國圖書館圖書分類法》分類，編目要以《文獻(xiàn)著錄總則》為依據(jù)，做到歸類正確、反映充分、前后一致、方便檢索。

第二十二條新書到館后，一般情況下應(yīng)當(dāng)在一周內(nèi)完成登記、分類、編目、上架工作，不得積壓。

第二十三條學(xué)校圖書館（室）應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃、適時(shí)地剔除內(nèi)容陳舊過時(shí)、破損嚴(yán)重、副本量過多、無參考實(shí)用價(jià)值以及不利于青少年身心健康的藏書。

第二十四條學(xué)校圖書館（室）應(yīng)當(dāng)建立健全書庫管理、書刊外借、閱覽、丟失賠償、圖書注銷等規(guī)章制度，完善圖書館（室）工作職責(zé)。

第二十五條圖書館（室）工作人員應(yīng)當(dāng)積極向師生宣傳圖書館的各種規(guī)章制度并進(jìn)行愛護(hù)書刊的教育。

第二十六條教師資料室應(yīng)當(dāng)對教師整日開放。圖書室、學(xué)生閱覽室應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要在午休和課余時(shí)間向?qū)W生開放。

第二十七條中學(xué)圖書館（室）應(yīng)當(dāng)對學(xué)生發(fā)放借書證，實(shí)行個人或集體借閱。規(guī)模較小的農(nóng)村中小學(xué)應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮班級圖書角、圖書箱的作用，組織學(xué)生開展讀書活動。

第二十八條學(xué)校圖書館（室）應(yīng)當(dāng)積極配合學(xué)科教師組織形式多樣的讀書活動，對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，提高學(xué)生的閱讀能力。

第二十九條學(xué)校圖書館（室）應(yīng)當(dāng)依據(jù)高效、安全、互聯(lián)、共享的原則，加快電子圖書、電子閱覽室建設(shè)，配備現(xiàn)代化設(shè)備，實(shí)現(xiàn)信息資源共享。

第三十條中學(xué)圖書館（室）應(yīng)當(dāng)設(shè)置書庫、教師資料室、教師閱覽室和學(xué)生閱覽室。小學(xué)圖書館（室）應(yīng)當(dāng)設(shè)置藏書室和學(xué)生閱覽室，并配備通風(fēng)、照明、防火、防潮、防蛀等設(shè)施。

第三十一條圖書館（室）應(yīng)當(dāng)配備必要的書架、閱覽桌椅、報(bào)刊架、書柜、目錄柜、文件柜、陳列柜、裝訂等設(shè)備。并逐步配備微機(jī)及視聽、復(fù)制等現(xiàn)代化設(shè)備。

第三十二條按專用圖書館（室）設(shè)計(jì)建筑的房屋作圖書室，使用面積應(yīng)當(dāng)符合省定標(biāo)準(zhǔn)。非專用圖書館（室）設(shè)計(jì)建筑的房屋作圖書室，位置應(yīng)當(dāng)設(shè)在平房或樓房一層，且與閱覽室相通或相鄰。

第三十三條按專用圖書館（室）設(shè)計(jì)建筑的房屋作閱覽室，使用面積應(yīng)當(dāng)符合省定標(biāo)準(zhǔn)。中小學(xué)教師閱覽室應(yīng)當(dāng)按不少于教職工人數(shù)的1/3設(shè)座；學(xué)生閱覽室中學(xué)按不少于在校生人數(shù)的1/12設(shè)座，小學(xué)按不少于在校生人數(shù)的1/20設(shè)座。

報(bào)紙、雜志中學(xué)應(yīng)當(dāng)在70種以上，小學(xué)應(yīng)當(dāng)在50種以上；工具書、教學(xué)參考書種類中學(xué)應(yīng)當(dāng)在150種以上，小學(xué)應(yīng)當(dāng)在100種以上。

第三十四條閱覽室應(yīng)當(dāng)整潔、安靜，懸掛適量名人畫像、格言、制度等，充分體現(xiàn)教育氛圍和人文關(guān)懷。

第三十五條本辦法適用于本市行政區(qū)域內(nèi)的各級各類學(xué)校（普通中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校、市屬高校）。

第三十六條本辦法由市教育局負(fù)責(zé)解釋。

第三十七條本辦法自發(fā)布之日起施行。

小學(xué)學(xué)哪本教材好小學(xué)學(xué)我有一個想法篇二

根據(jù)上級文件精神，義務(wù)教育階段部分國家課程免費(fèi)教科書實(shí)施循環(huán)使用，我校特制定免費(fèi)教科書循環(huán)使用管理及借閱制度。

一、登記造冊編號。新書到校后，由圖書管理員做好新書的分類、整理、造冊、編號工作。

二、管理。圖書日常護(hù)理由圖書管理員負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)圖書的防蟲、防潮、消毒等工作。

三、借閱。新學(xué)期開始，由科任教師負(fù)責(zé)為各班級統(tǒng)一借閱，借閱時(shí)有圖書管理員做好登記，圖書管理員與科任教師做好交接手續(xù)，學(xué)期末交回，并做好歸還登記。

四、使用。

1、免費(fèi)教科書循環(huán)使用由科任教師負(fù)責(zé)，各班級造冊及借閱登記。

2、科任教師在學(xué)期初從圖書室借書。

3、科任教師負(fù)責(zé)按編號與姓名借閱登記，課前發(fā)放，課后收回。

4、教科書統(tǒng)一存放在各辦公室免費(fèi)教科書循環(huán)使用專用櫥柜。

5、科任教師使用過程中做好圖書破損登記。

6、科任教師同時(shí)負(fù)責(zé)做好愛書教育。

五、學(xué)生使用。新書要愛護(hù)書籍，小心使用，不允許勾畫。對惡意損壞書籍的進(jìn)行批評教育，照價(jià)賠償。

六、本制度自制定起執(zhí)行。

小學(xué)學(xué)哪本教材好小學(xué)學(xué)我有一個想法篇三

1.循環(huán)使用的教科書科目包括《科學(xué)》、《音樂》、《美術(shù)》、《信息技術(shù)》。

2.教科書循環(huán)使用領(lǐng)導(dǎo)小組成員明確分工，落實(shí)責(zé)任，對教科書循環(huán)使用工作負(fù)總責(zé)，確保人人有書用，保障循環(huán)使用的教科書的使用率和完好率。

3.各班班主任做好宣傳，引導(dǎo)學(xué)生、家長理解和支持教科書循環(huán)使用工作，并對學(xué)生進(jìn)行愛書教育，確保循環(huán)使用的教科書無亂寫亂畫，無污染，無破損缺頁。

4.循環(huán)使用的教科書由任課教師課前分發(fā)，課后收回保管。并注意教師教本與免費(fèi)教材嚴(yán)格分開。

5.任課教師對循環(huán)使用的教科書要實(shí)行“一課一查”的措施。

6.教科書循環(huán)使用領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)期結(jié)束負(fù)責(zé)收回各種循環(huán)使用的教科書并檢驗(yàn)完好率，對教科書集中整理存放，期初發(fā)放時(shí)進(jìn)行消毒，保障學(xué)生的健康。

7.學(xué)期結(jié)束對循環(huán)使用的教科書的使用情況進(jìn)行評比，對愛書班級進(jìn)行表彰，損壞率過高的班級要負(fù)責(zé)賠償。

小學(xué)學(xué)哪本教材好小學(xué)學(xué)我有一個想法篇四

一、按要求建立電教硬件保管室、軟件資料室等配套設(shè)施。電教教材有專室、專柜存放保管。

二、保管和存放要規(guī)范化。要有相應(yīng)規(guī)格的柜架存放各種電教設(shè)備和教材，做到防塵、防潮、防震、防磁、防火、防盜。電教教材軟件應(yīng)按gb3792.4——85《非書資料著錄規(guī)則》著錄，采用《中圖法（兒童館、中小學(xué)館版）》分類和存放。

三、學(xué)校按要求建立電教設(shè)備和電教教材的經(jīng)費(fèi)帳和固定資產(chǎn)帳，保管室應(yīng)建立電教專帳（包括經(jīng)費(fèi)流水帳和實(shí)物明細(xì)帳），做到帳帳相符，帳卡物相符。學(xué)校每年要組織進(jìn)行一次清產(chǎn)核資。

四、各種電教設(shè)備和教材的使用要嚴(yán)格履行領(lǐng)取、借用、收回手續(xù)。根據(jù)教學(xué)需要，配給教研室（組）、教室、教師個人使用的設(shè)備、教材必須責(zé)任到人，定期檢查。教室電教設(shè)備在較長假期中要收回集中保管。

五、學(xué)校攝像機(jī)、微電腦、錄像機(jī)、彩電、收錄機(jī)、照相機(jī)等只能用于教學(xué)，嚴(yán)格控制非教學(xué)使用。任何個人不能外借。外單位借用必須經(jīng)主管電教工作的校長批準(zhǔn)。

六、學(xué)校電教人員負(fù)責(zé)設(shè)備的維修保養(yǎng)工作。要定期對電教設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)，使其經(jīng)常處于良好的工作狀態(tài)，自己不能排除的故障，應(yīng)及時(shí)送專門維修部門維修。

七、任何人因違章或玩忽職守造成電教設(shè)備損壞或丟失，應(yīng)按其損失金額的80%賠償；對于高檔設(shè)備（如攝像機(jī)、微電腦、彩電、收錄機(jī)、照相機(jī)等）應(yīng)照價(jià)賠償。

八、電教設(shè)備由于老化、淘汰和正常損壞的，要及時(shí)辦理報(bào)損手續(xù)。價(jià)值在20元以下的報(bào)損報(bào)廢，由任課教師和電教人員聯(lián)合簽字生效；20——200元以內(nèi)的，中學(xué)由總務(wù)主任審批，小學(xué)由校長審批；200—500元以內(nèi)的，中學(xué)由校長審批，小學(xué)由教育辦儀電專干審批， 500元以上的由市儀器電教站鑒定審批。所有報(bào)損報(bào)廢設(shè)備要繼續(xù)保存一年，以備上級有關(guān)部門檢查核實(shí)。