優秀作文不僅要注意內容的豐富與準確,還要注重表達的方式和形式,以體現作者的個性和獨特魅力。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能給大家一些啟示和思考。
我的書包七年級(熱門15篇)篇一
我們每一個人都有屬于自已的書包,書包的圖案也各不相同,而這個書包卻一直陪伴著我們成長,書包里有老師教過你的知識,有媽媽親手為你裝的食品,還有你自已偷偷裝進去的漫畫書……每當我拿起我的書包,我就想起了我的老師。頓時,一股暖流涌遍了我全身,因為老師每天辛苦的拿著書本在教我們知識。
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”毛主席也曾說過:“我一生最大的愛好是讀書,飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”書籍像是一把鑰匙,打開了智慧之門。書籍又像是啟明的燈塔,照亮著我們前進的方向。它又像是一條通往成功的道路,指引著我們收集更多的知識和智慧,我們都知道讀萬卷書,行萬里路的道理。從一年級到現在,我把老師教過的書籍知識都裝進了我的書包,而這個書包也一直陪伴著我成長,不管是刮風下雨;驕陽似火;還是天寒地凍;它都一直陪伴著我。每天在學校里上課,我都把知識一點一滴的裝進了這個書包里,讓我的書包充滿著更多的智慧。
在課堂上,讓我印象最深刻的是:某一天,我們正在考語文,我沒注意到我旁邊的橡皮檫掉在了地板上。那時候,馬上就要收卷了,我只剩下最后一道題了,在寫的過程中不小心寫錯了字,我連忙的找我的橡皮檫。可是,一整個桌子都被我找遍了,還是沒有找到,這時,我的老師走了過來,手里拿著一塊橡皮檫,她對我說:“這是你的橡皮嗎?”我趕緊說:“是!”就把橡皮檫接了過來,終于,在我結束考試之前完成了這道題。我非常的感謝我的老師,因為他不僅教了我的知識,還救了我一命。
我的書包七年級(熱門15篇)篇二
童年,是我的夢鄉;童年,是我的歌唱;童年,是我的歡笑。童年的我,可愛的我;童年的我,愉悅的我。我在童年中長大,在童年中成熟!
童年的我,父母百般呵護的我。我被父母視為“掌上明珠”,是父母的“小棉襖”,在爸爸工作辛苦時,送上一杯熱茶,在媽媽做家務勞累時,為她捶捶背。我是父母的小幫手,人人夸贊的好孩子。
童年的我,品學兼優的我。我被視為老師的“左膀右背”,是老師的“小助手”。每天認真完成作業,上課積極回答問題,遇到不會的題趕緊問老師,好動腦筋,善于思考。助人為樂的身影少不了,勞動積極搶第一。每個老師都伸出大拇指。童年的我,歡樂的我。和小朋友們跳皮筋,要耍賴,和小朋友們扔沙包,砸上了還不下臺。整天幻想著童話故事,經常自己逗得自己哈哈大笑!
童年的我,熱愛天文的我,小時候,常常望著閃爍的星星,心里冒出一個個問號:星星是在調皮吧!為什么對我眨眼?銀河里一定是清亮亮的水,為什么不會留下來?牛郎織女鵲橋相會在哪兒?……七月初七的晚上,我便眼睛一眨不眨的盯著星星,希望牛郎織女鵲橋相會。童年的我,是多么天真幼稚,多么希望自己在天空倘佯!
在我色彩斑斕的童年里,有許許多多的事,他們就像我記憶沙灘上的“貝殼”一樣五光十色。這些“貝殼”就組成了我那七彩斑斕的童年,充滿童趣的童年!
我的書包七年級(熱門15篇)篇三
漫步在山間小道,陣陣泥土的清香飄入腦門,汩汩的溪流在歡快的唱歌。從山頂臨風眺望,山下一片生機勃勃,讓人心曠神怡,一個走在羊腸小路上的帶著花環的小女孩,吸引了我。
這個女孩子便是我的小伙伴——賀佳慧。
她一走過來,便微笑著和我打招呼,走近一看,她長著一對似月牙雅般彎彎的眉毛,眉毛下面有一雙烏黑發亮的小眼睛,還長著一張櫻桃小嘴,讓人看了很舒服,很想多看幾眼。
起初,我還不了解她,后面我又覺得她是一個樂于助人的女孩子。
那次,我和她一同出去玩,路上遇到一位老奶奶想過馬路,但車輛實在太多,于是,她連忙沖了過去,說:“老奶奶,讓我扶你過馬路吧!”
老奶奶微笑著點了點頭,然后她和老奶奶有說有笑的過了馬路,老奶奶臨走前還夸她真是個樂于助人的好孩子。
是啊,她經常對我說:“做人要懂得幫助別人,有顆樂于助人之心,世界才會更美好。”現在,我還真有點自愧不如了。
賀佳慧不但是個樂于助人的女孩,還是個做事爽快的人呢。
那次,我想借她一本畫冊書,我本以為她是不會借給我的,因為我知道,那本畫冊書是她最喜愛的,一般人不會輕易給借的,于是我懷著碰運氣的心情跟她說了這件事。
啊!我的小伙伴——賀佳慧。
她擁有一顆樂于助人之心,我為有這樣的朋友而感到自豪,我也希望全世界的人都能擁有一顆樂于助人之心,讓這個世界充滿愛,變得更加美好!
我的書包七年級(熱門15篇)篇四
在成長的奔跑中,本是很辛苦,何況我還背著一個沉重的書包,但我愿意,因為有哪一個人在成長路上不辛苦呢?我將繼續努力,把一個個夢想變成現實。
我的新書包是我的媽媽出差時候給我買回來的,它一直放在我的書房里沒有啟用,這一次新學期開學,我背著它去上學了。
沒背去之前,它是我一個人心目中最好看的書包,背去學校之后,它成了所有同學心目中最好看的書包。我的新書包是一個橙色的書包,上面簡簡單單的印著一些小花,背在穿了校服的我的背上,讓我看起來像是一個電影里的小學生一樣,也那怪它一進學校就變成所有同學心目中最好看的書包了。
我的新書包不僅好看,而且還非常好用,可以裝進我每天上課的課本,還能裝進我的水杯以及我的文具盒,而且水杯的位置和文具盒的位置還是單獨的,讓我不會因為放錯了位置而拉不上拉鏈,反正每一個位置都是固定又單獨的。我的新書包最里層有一個小口袋,這個小口袋還是帶了鎖的,媽媽告訴我里面可以放一些我的小寶貝。我現在還沒往里面放任何東西,我打算等我有了小寶貝了之后再使用那個位置。
還值得一提的是,我的新書包是防水材料做的,也就是說我每次下雨天上學放學,打傘或者沒打傘的時候都不用顧及到我的書包了,反正它怎么著都不會被淋濕,會好好地保護書包里的一切。我記得我背著新書包第一次遇著下雨的那一天,我真是嚇壞了,我自己沒帶傘,我要淋雨這件事兒不讓我著急,但是我一想到我的新書包馬上就要被雨澆個透濕,我都嚇哭了。一路跑著躲雨,一路哭著,還好雨幫我遮擋了眼淚,讓我不至于被旁人笑話。我回到家的第一時間不是擦自己頭上身上的水,我是去看我的書包怎么樣了。那一次我才知道我的新書包是防水的。
我的書包七年級(熱門15篇)篇五
那天,父母有事外出,我站在陽臺上,看著他們的背影,開始變得蒼老。曾經充滿活力的他們,如今開始變得傴僂,使他們變成這樣的,也許一部分的原因是我吧!
“來,嘗嘗我今天買的水果。”媽媽說著,便舉起手將水果喂到我嘴邊。“我不想吃,你自己吃吧!”我有些不耐煩地回答道。“哎呀,你就嘗嘗吧!這水果可好吃了。”媽媽似乎就是想讓我吃上一口,“我說了,我不想吃!你能不能別煩我了?”我對著媽媽抱怨到。媽媽放下那只舉在半空中的手,嘆了一聲氣,默默的走出了房間,將門輕輕的關上。盡管我知道媽媽是在關心我,但是那時的我正在想數學題,不想說話。一時的脾氣,讓媽媽再次傷心,寫完題后,我走出房間,看見盤子里還剩著許多水果。再看看媽媽,那一刻的媽媽好像又老了些許,鬢角又添了些白發。我知道這些水果是媽媽留給我的。如果可以,我想自己長大,不讓媽媽總為我生氣,讓她不要老得那么快。
“為什么你不告訴我,我初中都沒有畢業,中考都沒考,你就給我把高中的補習班報了?而且課程安排得又緊,你還想不想讓我有個假期稍稍放松一下?讓我有時間做自己想做的事。”走在路上,我還在喋喋不休的抱怨,而媽媽,什么也沒說,只是低著頭,像個犯了錯的小孩在給老師承認錯誤似的。一路上,我們沒再說過話。任由路上的嘈雜聲進入我們的耳朵。“你走慢點。”這句話打破了我們之間的安靜。這時我才發現,曾經走路健步如飛的媽媽,現在卻走不動了,她拖著沉重的步伐,艱難的邁著腿,每一步都是這么的困難。內心的怨氣已經煙消云散,隨著耳旁的風任意的飄蕩去不同的地方了。媽媽又變老了,她失去了曾經的光芒,而我,也更想自己長大,不讓媽媽再為我而操心了。
我們漸漸長大,父母的背影卻漸行漸遠。曾經,是他們看著我、呵護著我茁壯成長;而今,是我看著他們那日漸老去疲憊的身體離去……我想自己長大,不想讓他們老得這么快,也不要讓他們再為我操心。
我的書包七年級(熱門15篇)篇六
我的弟弟,小名貝貝,今年七歲,皮膚黝黑,大大的眼睛,小小的鼻子,薄薄的嘴唇,一笑,露出一排細碎而整齊的小牙。一對標準的扇風耳,不時讓人揪來扭去,這時,他就會呲牙咧嘴,一臉怪相,讓人忍俊不禁。
他的另一大特點就是“肉麻”,其實就是溫柔的表現。他動不動就沖過來,蹭你的臉,哼哼唧唧說話,另人聽了“不寒而栗”。此時,我真覺得他是個小女孩了,那么嬌,那么柔,又那么乖巧!說他像個女孩兒,一點兒也不夸張,前幾天,他做了一個小小的手術,一回來,就哼哼唧唧地叫個不停,不肯挪窩兒,要從沙發上移到床上,用了半個小時,動用四員“大將”,好說歹說才答應。他的膽子特小,手術第二天,本來沒什么,可他連身也不敢翻,躺在床上,一臉苦相,那種情形,讓人很是愛憐。
貝貝最喜歡玩電腦游戲。他很執著,總是要把對手致于死地,但也免不了有同歸于盡的時候。不過,他的技術比我強得多,這是不容質疑的。除此之外,他最癡迷的莫過于玩各種玩具了。家里的所有玩具,被他拼了拆,拆了拼,最后都逃不出“致殘”的命運,統統“犧牲”在他的“魔掌”之下。而且,他立志當發明家,把世界上沒有的玩具都發明出來,他任命自己為“玩具大王”,每天玩的不亦樂乎。雖有點自命不凡,但我仍希望他夢想成真!
當我把寫這篇文章的想法告訴他時,他立刻擺出了一個“超人”的造型。哎,真拿他沒辦法!
我的書包七年級(熱門15篇)篇七
“噠噠噠”,結實的小腿與熾熱的草地相擁而過,一抹鮮紅滲了出來,大粒的血滴落在地上,幾株矮小的草被染上了紅色。
球場上,少年們的摔倒傷害看得旁人觸目驚心。一顆心猛的懸起,似落不落。少年忍痛起身,豆大的汗珠劃過傷口,一股刺痛由足下竄到頭頂,每一個細胞都痛的發抖,每一滴血液都讓人疼得咬緊牙關。
見少年似無大礙,觀眾懸著的心才著了地。有些許激動,又為球隊感到自豪。
“可以的,可以的,繼續加油啊!”
“1703加油啊,再進幾球。”
……
呼喊聲一聲又一聲,一陣又一陣,跌宕起伏。這些鼓舞人心的言語,溫暖人心的言語,拼接在了一起,化作了一曲笙歌。
笙歌一曲,曲終人不散。
純白色的衣角隨著少年的奔跑而舞動。跌倒了便馬上爬起來,似地上多躺一刻都不行。這刻他們忘記了疼痛,心中揚起的是如純白色衣角般的帆。
少年們配合著,越過了一個又一個的人,進了球,他們歡呼雀躍;沒進球,他們重新調整,又發起新的進攻。操場上一片輝煌,清風徐徐吹來。奔跑的少年,熾熱的太陽,興奮的旁人,臉上洋溢著的笑容,隨風而飄的純白衣角。畫面定格,歲月靜好,正值青春的我們。
一球被踢起,直入天空,向太陽問安,向未來招手。湛藍的天空,悠然的白云,還有那滿裝著年少輕狂,不畏艱險,向往未來,隨汗與淚水騰空而上的球。
我的書包七年級(熱門15篇)篇八
在上學的路上,我看見有的人書包小,但是手里還提著東西;有的人即使手里沒有提這東西可是都是彎著背,背著書包太重了,壓著他們氣喘吁吁。于是我就想,有什么方法可以讓書包放更多的東西,背起來還不累呢?于是我就想到了設計這樣的一款書包——可以變大變小,關鍵背起來還不累!說干就干,我馬上就開始制作。
它的外表看上去很普通,和我們平時的書包一樣。不過它的右邊有兩個按鈕:變大按鈕和縮小按鈕。它的神奇就在于,當你的書包比較空時,你按縮小按鈕,書包會自動縮小,縮到就只有杯子這么小;當你按變大按鈕時,書包會慢慢變大,直到裝下你所有想裝的東西。
由于變大變小時,對我們肩部和背部有影響。于是我就在背部多加了一些棉墊。就在肩帶上做了一些調整。如果書包變大,肩帶就會變短;如果書包變小,肩帶就變長。可能有人就會有這樣的疑問:那書包變大時,背起來會不會很累,甚至會背不動?當然我也考慮到了,所以我還給書包裝了一個助力器。當書包超過3公斤時,書包的助力器就發揮出它獨有的優勢,自動將減輕書包對肩膀的壓力,背起來很輕松。
這個書包還有一個定位系統,外加語音功能。這個定位系統一旦設定后,就會及時發揮它的作用。比如家長把學校地址和上課時間輸進去后,當孩子一到學校,家長的手機就會收到一條已到學校的信息。如果離上課只有10分鐘了,而孩子還沒到校,書包的'語音就會提示孩子現在的時間。如果到上課時間還沒到校的話,大人的手機上會收到警報短信。
你們說我這個變大變小的書包好不好?你們想不想也要一個這樣的書包呢?
我的書包七年級(熱門15篇)篇九
清明節前幾天,楊老師說:“收假來都把自己的書包整理一下,我看那位同學做的最好。”我心想那么簡單誰都會。
我按照課程表上的課次開始整理。早上帶,語文書,數學書,下午帶科學書,英語書,音樂書往進一塞,再放幾個本子,太簡單了,很快就整理好了。再檢查一下文具盒,鋼筆墨水吸滿了,鉛筆也在,最后把文具盒放進去,一切就好了。
晚上,我再檢查一下書包,發現數學書沒在,翻來翻去也沒見,這下可把我急壞了,垂頭喪氣地坐在椅子上。看見亂如一團的書包,才開始靜下心來整理。一號書跟一號書,大書跟大書,本子和本子歸類放。看著很整齊,一眼就能看清楚那本書在那放,整理完自己也開心的笑了。
我的書包七年級(熱門15篇)篇十
今天,放學后,我回家剛要做作業時看見書包亂七八糟的。削鉛筆器不知去向;鉛筆盒被夾在數學書里;字典也不知道跑到哪去了。
我抓起書包,書一下子就跑了出來,我先把大書疊好放在書包的第一層;然后把一般的書疊好放在第二層;把其他的小書放在底三層。最后把鉛筆盒之類的東西放在最前面。
看著整理好的書包,我甜甜地笑了!
我的書包七年級(熱門15篇)篇十一
莽莽撞撞地度過了六年小學生涯,帶著幾分稚氣和幻想走進了達州市第一中學,開始了我的初中生活。
還記得剛邁進這所被譽為達州市最好的一所中學時,我感到了一種從未有過的壓抑感。變了,一切都變了,那一張張陌生的面孔使我恐懼,沉重的功課使我退縮,不理想的成績使我失望,惟有擁有的那一份自信和真誠的友誼使我振作。我拼命地學習,一切都按照老師的標準來做。終于,功夫不負有心人,我用自己的努力和汗水贏得了老師和同學的認可。
我的七年級生活富有色彩。我開朗,活潑,因而我的朋友緣不錯,友誼使我更加快樂,更加充實。在與同學的交往中,我學到了許多做人的道理,改變了許多。在學習中,我把各門功課都當作是一種充實自己知識面的學業,因而把學習帶來的壓抑感和沉重感轉變成一種快樂,輕松。大概是被這所中學的學風縮感染,所有的事我都盡可能做到盡善盡美,讓自己滿意,也讓別人滿意。總是想要出類拔萃成為一名佼佼者。無論何時,我都盡可能發揮出自己最好的水平展示自己,告訴別人:“我能行!”也許是我太過于自負,在某一次競選中,我帶著自信和期望而去,然而,我落選了。我依然笑笑地面隊這次“成果”,我知道,人生不可能是毫無坎坷的,要學會面隊挫折和失敗。記得有這樣一則名言“嘗試固然會遇上失敗,但也會遇到成功。”我深受感動,對這次競選也就一笑而過。但是,我并沒有忽視這次的打擊,認真地總結了自己失敗的原因,查找出了自己與別人的差距,迎接新的挑戰。
我討厭嫉妒,討厭不公平,渴望公平競爭,尋找鍛煉自己的機會,我認為,一個人只有在競爭中成長,才能更好地磨練自己。我相信,事事沒有最好,只有更好!
望著藍天,望著地平線,想著夢想,想著未來,我想高呼:“我的未來不是夢!!!”
我的書包七年級(熱門15篇)篇十二
書包是多么偉大啊,是它教會我寬容是他教會我不要斤斤計較,是它默默無聞的為我付出。讓我能更好地學習,讓我也不要斤斤計較。
雖然那一件事已經過去很久了,但是依然清晰的印在我的腦海里。記得那是我上五年級的時候,我背著我心愛的書包走在回家的路上,不知是誰,把我推倒在地上,害我摔了一跤。我生氣極了,我真想去報復那個同學。
當我想要把書包放在一邊,再去報復那個同學的,把他也推倒以解我心里的憤怒。當我看到書包時,我停住了腳步。
想到書包在我的折磨下也沒說過一句怨話。想到書包的寬容。書包每天為我們承載的重量,無怨無悔,無私貢獻。我就冷靜下來了,想了想。這時,書包好想再對我說:“主人,算了吧,不要斤斤計較了。冤冤相報何時了呢?或許他是無意的,或許他是一時貪玩罷了。你要學會寬容別人,不要去報復別人,就讓我沒用寬容的心去感化別人,假如你做錯饑餓時,不也是希望別人原諒你嗎?諒解你嗎?來吧主人,讓我們用寬容的心去感化別人吧。
在聽完書包的話之后,我才恍然大悟。這時,我回過頭來對書包看了又看,腦海里突然浮現出書包的無私奉獻的精神,也沒有抱怨一聲。
我的書包,你就像一陣北風,在我想去報復別人的時候,你吹醒了我,使我不再做錯事;你就像一把火,把我的寬容心喚醒,使我學會寬容別人;你更像一場春雨,滋潤了我的心田,使我的心靈得到安慰——讓我每天快樂!
我的書包七年級(熱門15篇)篇十三
“丁零零――-”放學了,我胡亂地把書包整理了,就像一根箭似的,快速地跑回家,回到家,我就以最快的速度把作業寫完,當我準備把書裝進書包時,我驚呆了,書包里亂得像一個鳥窩,書和本子缺了胳膊少了腿。于是,我開始了整理書包的長途旅程。
我先拿出筆盒,把六只鉛筆刨尖,讓鋼筆加滿“能量;”然后,我把教科書放在一個文件袋里邊兒,把許許多多的本子放在另一個文件袋里邊兒;又把幾本課外書的角理好;之后把水杯放在左邊的一個網兜里,把水彩筆放在右邊的一個網兜里;接著再把放在茶幾上的一包紙巾放在第三層里的一個小小的兜里,最后,我把裝著教科書的文件袋放在第三層里,把裝著本子的文件袋也放在這層里,把齊好的課外書放在第二層里,把整理好了的文具盒放在第一層里,當然,小掃把和抹桌帕也“住”在了第一層里。
整理好書包以后,一看,哇――――-書包煥然一新,既整潔又干凈,看著就讓人心情愉快!以后我一定要經常整理書包,讓我的書包每天都干凈整潔,每天都漂漂亮亮的!
我的書包七年級(熱門15篇)篇十四
光陰似箭,日月如梭。小學六年級的生活已經悄然離去,沒有發出任何聲音,像風一般。我雖然是讀五加四的學校,但七年級也才算真正得進入初中。
“開學啦,開學啦!”同學們在校門口喧鬧著。今天是開學第一天,還沒到校門口就聽見喧鬧聲震耳欲聾,就像是七年級的大門在向我招手。路邊的桂花開得正歡,一個個鉆出了大樹的枝干,仿佛準備要脫離大樹的懷抱。小草早已微微泛黃,但依然將頭高高的昂起,仿佛象征這七年級是一個脫胎換骨的時期!
走入校門,熱鬧的。
校園生活。
才算真正的,完全的展現出來。籃球場上,同學們瀟灑的身影在籃筐底下飛舞,一陣微風吹過,灌木叢發出“沙沙——”的響聲,仿佛是在為同學們加油。教室里也已經有不少人在下棋。“啪—”古老的棋聲,引你走進遠在天邊的封建社會。聽!戰車聲,兵戎聲,戰鼓聲仿佛在耳邊回蕩。看上萬支弓箭從天而降,像雨點般落下,令人膽顫心驚。忽然,陣陣書香撲鼻而來,墨香中參雜著一絲微弱的花香,仿佛令人覺得眼睛也看到了花香。朗朗書聲清脆響亮,為我們打開了知識的大門。
走進教室,沒有感到驚奇,沒有感到陌生,只有幾聲響亮的招呼聲,因為我是五加四,同學的名字早已倒背如流了。不一會兒,同學們已經陸陸續續的到達,咱敬愛的溫老師也滿臉笑容的走來。老師講著大串大串的規則,我卻什么也聽不進去。抬起頭望著窗外——碧藍的天空掛著金黃的太陽,,白云優哉游哉的在天空中飛翔。樹上,桂花像一只只小精靈在嬉戲。有在空中滑落的,有在樹上蕩秋千的,還有躺著睡覺的。好不活潑熱鬧。忽然間覺得桂花就像代表著我的心情—開心,期待,還有這絲絲緊張。
眨眼間,有一個月匆匆地到來,又匆匆地離去。七年級第一個令我重視的比賽就要開始了——排舞。操場上,大廳里,燈光下,同學們日夜緊張的在排練,我被迫被拉上去比賽。雖然并不是十分愿意,但為了班級,我只能硬著頭皮上了。時間匆匆,比賽眨眼間到來。這一天,我們換上史上最無語的服裝——囚服,穿著短褲!系上鞋帶就上場了。音樂悄然響起,緊張的氣氛令每位同學都捏了一把冷汗。這時候,我的心里卻像兔子一樣亂跳,忐忑不安,我想:“一定要跳好,不要像去年一樣拿倒數第一了……”微風拂過,百合花就在不停的搖擺,仿佛在向大自然訴說著什么。開始了,腳步輕輕踮起,操場上一道道身影劃過優美的弧度,翩翩起舞,贏得了觀眾一片熱烈的掌聲!咋一看我們笑容可掬,活潑亂跳,其實我已經越跳越沒底,汗水早已流淌而下。不著痕跡地擦掉汗水,繼續歡跳,高難度的腳步卻沒有亂了分寸。臺上一分鐘,臺下十年功。這是經過了數十個小時的投入取得的成果。在場上的時間并沒有想象的那么長。短短五分鐘一過就已經退場了。一走出場外,雙腳已不受控制,倒在地上快樂地呼喊。一陣風吹過,花骨朵在頻頻點頭。
我的書包七年級(熱門15篇)篇十五
平時,我的書包都是奶奶和媽媽幫我整理的。今天,我心血來潮,準備親自整理我的小書包。
剛開始,按照明天的課表拿來了所有要用的書本,,我把書抽出來又放進去,抽出來,又放進去,就是裝不整齊,一氣之下,又把它們全拿出來,給它們分了一下類,大書在最底下,主要的書在中間,大本子在上面,小本子和練習冊在下面,分好類后,我的人下到上的順序把它們一一裝了進去,最后把文具盒裝了進去。書包就這樣整理好了。
這次整理書包,我沒遇到什么大困難,只不過沒分好類而已,所以很高興,而且還帶著一點得意。
晚上,媽媽回來了,我對媽媽說:“媽媽快去床上看看,有驚喜哦!”過了一會兒,媽媽高興的走出來,問我:“晰晰,床上的書包是你整理的嗎?”我說:“是啊,就是我整理的,怎么樣啊?”媽媽聽了,更高興的說:“晰晰真棒!”我一聽,高興的說:“沒什么,太簡單了。”媽媽又說:“真好,那你以后每天都自己裝吧。”我說:“當然可以。”
經過這次,我知道了一切困難都是紙老虎,只要去面對,你就能解決它。