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年終收獲演講稿 秋天的收獲演講稿(大全7篇)

時間:2025-05-22 作者:影墨

演講是練習普通話的好機會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準確,還要注意整篇講來有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

年終收獲演講稿篇一

我是一年級一班的xxx,今年7周歲了。

我是一個愛笑的男孩,喜歡運動,比如跑步、游泳,因為運動可以鍛煉身體,幫助我長高。我還喜歡畫畫、做手工和看書,我的理想是長大了成為一名動畫片導演!

今天我演講的.題目是《收獲的秋天》,希望大家喜歡!

《收獲的秋天》

你們知道秋天是什么樣子的嗎?

秋天,是一個收獲的季節,到了秋天,各種果子都成熟了,有像紅臉蛋一樣的蘋果,有像月牙兒一樣的香蕉,有像珍珠一樣的石榴,真饞人呀!到了秋天,樹上的葉子也開始變了,有的變成了黃色,有的變成了紅色,還有的變成了半紅半綠,美麗極了!

最后祝愿老師們、同學們,祝愿所有人在秋天都能收獲健康和快樂!

我的演講完了,謝謝大家!

年終收獲演講稿篇二

大家好!

春天,是收獲知識的季節;夏天,是收獲活力的季節;秋天,是收獲成果的季節;冬天,是收獲純潔的季節。校園中一棵棵紫丁香樹,被我們稱為“收獲天使”,在“收獲天使”的呵護下,我們收獲了許許多多。

瞧呀,春天邁著輕快的步子跑來了,她的手中還捧著一本書呢!在春天,我們會收獲知識。聽,朗朗的讀書聲響徹風華園的上空;看,我們手捧知識的鑰匙---書,在草叢中散著步;聞,滿園丁香花的香,那是知識的香氣;摸,那一本本可愛的書籍,每一本中都居住著一個知識精靈,當你翻開它時,你就會收獲知識的美!春天,好活潑,我們一同坐在了丁香樹下,膝上放一本書,看丁香落地的美景,收獲春天的知識。

看呀,夏天笑容滿面抱著籃球跑過來了,在他后面跟了好多球----乒乓球、足球。在夏天,我們會收獲活力。聽,我們在乒乓球臺上歡笑著的“哈哈”聲;看,揮汗如雨的我們手拿球拍的樣子;聞,那捎帶汗味的t恤,里面保存著我們的友誼;摸,那被驕陽烤得如炭火一般的球臺,里面居住著一個活力精靈,一旦有人注意它,那個人就會收獲活力的美。夏天,真活力,我們一同坐在丁香樹下,膝上放一副球拍,感受綠蔭帶給我們的涼爽,收獲夏日的活力與友誼。

看呀,秋天拎著果籃,慢慢走過來了,她的籃中有熟透的瓜果。在秋天,我們會收獲成果。聽,我們在看自己的考卷時的“呀”聲;看,我們的考卷上的分數,誰都進步了;聞,考卷上還帶著墨水的清香;摸,試卷上還留著我們曾經的努力。秋天,表成果,我們一同坐在紫丁香樹下,膝上放著滿意的答卷,看葉子紛紛揚揚落下,收獲著深秋的成果。

瞧呀,冬天綴滿雪花跑過來了,她臉上帶著純潔的笑。在冬天,我們會收獲純潔。聽,我們朗朗的讀書聲仍沒有停歇,只不過其中多了幾分雪花般的純潔;看,我們掃雪時綴滿純潔汗珠的臉;聞,雪中透著一股純潔的氣息;摸,那雪柔柔的,多么純潔呀!冬天,真純潔,我們同坐在丁香樹下,膝上綴滿雪花,同看雪落下,一同收獲著冬日的純潔。

四季都有值得收獲的地方---朋友,如果你還沒有揚起學習的風帆,那么請去收獲代表知識萌動的春天吧;如果你還沒有體驗運動帶給你的.快樂與健康,那么就請收獲活力與友誼的夏天吧;如果你的成績暫時仍不理想,就請努力收獲果實累累的秋日吧;如果你內心還有解不開的疙瘩還未充滿陽光,那么就請你去收獲純潔與簡單的冬季吧!

收獲四季,我們會收獲心靈的境界;收獲四季,我們會實現我們心中那美好的理想!朋友,讓我們共同努力,攜起手來,一起去收獲美好的四季吧!

年終收獲演講稿篇三

今天,站在這個演講臺上,我有種回歸校園生活的感覺,一眼望去,面對著這么多的同學,心情很激動,也很緊張。

對于我這個已經提前步入實習崗位4個月的“半個經歷者”而言,在場的每一位新來的實習學員就像是一架架投影儀,把我當初剛入科的情形投射得歷歷在目。

跟大家現在的心情一樣,那時的我真的很緊張,會有很多個擔憂和一大堆不可名狀的迷茫。剛入科的那會兒,內心是很矛盾的,既會擔心自己做不好,又害怕犯錯誤,害怕自己和帶教老師的關系處理不好,還會經常懷疑自己的能力;剛去科室,會很不適應,很茫然,經常會站在治療室里兩眼呆呆地不知道自己要做些什么,在加上自己是“初學者”,求知欲很強,很急于學會一些操作,害怕漏學或少學一些知識,所以內心會比較焦躁。

但是,其實這些都是正常的心理,是我們每個人都會經歷的,所以就要求我們用一顆平常心去對待我們的工作。

很多時候,我們所謂的“緊張”就是自己嚇自在,當我們開始自我懷疑的時候,我們要的不是等待而是行動, 人之所以能,是相信能 ,信心最重要。

最后,我希望各位能夠信心滿滿的,一步一步,腳踏實地地走好自己的路,堅持自己堅持。

我心中有顆香香的種子

我叫韓卓霖,是靈石縣第二小學三年級的一名學生。今天,我演講的題目是《我心中有顆香香的'種子》。

自古以來,書就是人類的好朋友?!赌椅炗逞?、《鑿壁借光》講的都是勤奮讀書的故事。而我對書,似乎有一種特殊的感情,總覺得它是我最最親密的朋友。

記憶中,睡前聽媽媽講故事的情景總是歷歷在目:那時,我還上幼兒園小班,媽媽就堅持每天給我講故事:《小紅帽》《灰姑娘》《聰明的小裁縫》??一個個神奇的童話故事讓我感受到了無限的快樂。那是一個星期天,媽媽給我講完《聰明的小雞》后,我竟然提出要和媽媽演一演,媽媽答應了。于是,媽媽扮演小雞媽媽,爸爸演狐貍,我演小雞。一演就是好幾遍,我居然能把故事給背下來了!媽媽感到很高興,就經常和我一邊講一邊演,我也更加迷上了故事書!

上了一年級,我學習了漢語拼音,終于能自己閱讀了!媽媽就給我買了成套的書,那時候,我們語文老師要求我們每天讀一個故事并講給大家聽。于是,我經常被老師叫到講臺上給大家講故事,也經常因此聽到老師的表揚,聽到同學們的掌聲。一年級的第二學期,學校進行“故事大王”評選,我以第一名的優異成績獲此榮譽。不僅為班里爭了光,還受到了校長的表揚。當校長把一套拼音版的《西游記》獎給我時,我興奮極了!心想:一定要堅持讀書!

有一節語文課我至今難忘。那節課是在學校大會議室進行的。臺下有來自全縣的二百多名教師聽課。那天我們學的是一篇成語故事??煜抡n了,郝老師笑著問我們:“像這樣的故事,你們還讀過哪些呢?”我第一個舉起手來,大聲說: “螳螂捕蟬”“ 夜郎自大”“ 負荊請罪”??我一口氣就說了一大串。郝老師很高興。她又問我:“能講一個給大家聽聽嗎?”我想,這還不是小菜一碟嗎?于是,大大方方地走上講臺,聲情并茂地講了起來??故事講完了,臺下響起了熱烈的掌聲。

是書,增長了我的見識;是書,豐富我的語言;是書,陶冶了我的情感。

如今,我已經是三年級的學生了!每當看到校園里醒目的標語時,我就會暗下決心:六年誦讀百首詩詞,六年閱讀百本好書!

感謝您,親愛的媽媽!感謝您,敬愛的老師!感謝您,我童年的幸福家園——母校!是你們在我幼小的心靈里播下了讀書的種子!我知道,那是希望的種子;那是快樂的種子;那是散發著濃香的種子!

啊!我幸福!因為我心中有顆香香的種子!

我的演講完畢,謝謝大家!

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年終收獲演講稿篇四

大家好!

去年開學初,作為一年級的班主任,面對著45張陌生的小臉,我在想:這是45張白紙,我該如何去描畫?這是45棵小樹,我該怎樣去修枝剪杈?我暗暗告訴自己:要當一個學生喜歡的班主任,就要從“人之初”在他們的心田里播下愛的種子,讓其生根、發芽、開花、結果!

細細品味,經歷的過程便是一種幸福。沒有掌聲,沒有鮮花,更沒有此起彼伏的喝彩。有的只是和孩子們平實的相處。回望來路,我發現,愛,一直都伴在我們左右。

班上有一個叫xx的小男孩,從見面那天起,我便發現他與眾不同。課堂上,一雙小眼睛總是直直地望著窗外?!皒x,能告訴我你在看什么嗎?”“看小鳥唄!”“看見了嗎?”“沒有?!薄澳鞘且驗樾▲B見你上課不注意聽老師講話,生氣了,就不出來了。別讓小鳥生氣,等下課了,老師和你一起去看好嗎?”他眨眨眼睛,看也沒看我一眼。記得上學期我們進行了一次緊急疏散演練,事前我在班上講了相關的知識,當火險警報聲響起時,孩子們都用濕毛巾捂住口鼻,彎腰跑出了教室,可xx卻慢慢吞吞,嘴里還嘟嘟囔囔:“沒著火,還說著火了,騙人,我最討厭誰騙人了!”我用心觀察著這個特殊的孩子。我并不為他每次考試成績都落后而發愁,我為孩子怪異的行為言談而苦惱。課間,他從不跟其他小朋友一起玩,還經常一個人揮舞著拳頭,做著“鎧甲勇士”的各種造型,在小院子里跑一圈又一圈,還不停得自言自語。有人問:“xx,你跟誰玩呢?”“空氣?!彼麜蝗缓苌鷼獾卮蠼校徽撌窃谏龂靸x式,還是在大課間隊伍里,他說:“討厭的健美操?!彼f:“討厭的太極拳?!彼f:“討厭的合唱?!敝灰鲎鳂I,孩子就顯露出非常痛苦的表情,甚至用哭來反抗。當我問他愛上學嗎?孩子毫不避諱的回答:“不愛?!蔽液軗?,一個7歲的孩子,竟然有點自閉,以前我從沒碰見過這種情況。如果我有這樣一個孩子,怎么辦?得趕快想辦法。經了解,孩子在家也不善言談,常常一個人玩,爸爸在外地工作,每月回來一兩次,父子交流的時間很少,媽媽也非常苦惱,在建議家長盡快帶孩子就醫后,我想:我是一名老師,我也是一位年輕的母親。愛,是母親的本能,更是老師的本份,我雖然不是醫生,但我可以用愛去溫暖護衛孩子的心靈。

于是,我的目光在xx的身上停留的時間便多了起來,還經常和他聊聊他喜歡的“鎧甲勇士”,把更多的撫摸、擁抱給了他,但這在其他孩子看來很榮耀的事,他卻有些排斥,連正眼也不看我一下。于是,我找了幾個懂事的孩子去找他做朋友,終于有一個孩子成功了。只要有一線希望,我就決不放棄,決不拋棄。我多次課后找他單獨輔導,經常鼓勵、表揚他。鼓勵的作用也真夠神奇,漸漸地,他真的有了轉變。一天剛下數學課,xx便到辦公室來:“老師,下節是語文課,你該去教室了?!彪m然他說完便自言自語的走開了,但我感受到了他對我的關心。前一段的一次數學測試,他竟然在規定的時間里做完了全部題目。更令我高興的是,上周的一次大課間,xx竟然自覺地摟住了我,一雙小手放在我的腰間,小臉蛋揚起來用他那清澈如水的雙眸看著我,就那樣看著我,我激動的不知說什么……愛的力量是神奇的,我堅信,總有一天,我和孩子媽媽一定會看到一個健康的孩子,因為,我們都深深地愛著他。

王一卜,一個聰明好動的小男孩。上課鈴聲響了,他還在樓道里轉悠;上課時小朋友們都按照老師要求端端正正地坐好了,他卻跪在地上,不緊不慢的收拾他的彩筆;別的小朋友作業做完了,他還在玩著橡皮。上課時他不會聽講,愛搞小動作,旁邊的同學也經常受其影響。有時,他還爭強好勝,常常為了一些小事和同學爭得面紅耳赤,所以我決定幫幫他!先為他創設一個良好的學習氛圍,我為王一卜安排了一個文靜好學的同桌,周圍也安排了一些穩重的同學,讓他在平時多觀察他們的一舉一動,而他們也在觀察著他。這樣,同位兩個同學互相監督,互相提醒,互相幫助。我還發現,xx非常樂于助人,下課后經常希望幫助老師送作業,為同學們服務。放學排路隊時,他也會主動的幫老師維持紀律。每當他表現優秀時,我都會及時的鼓勵他,并進一步給他提出改進要求。只要他有一點點的進步我就表揚他,哪怕是一個微笑、一個眼神、豎起大拇指的一個贊許,拍拍肩膀的激勵,握握手的感激??伤冀K坐不住,課上著上著,小腦袋就不見了。于是,孩子媽媽領著他去醫院做了檢查,結果為缺鋅引起的多動。原來,好動并不是孩子的錯。經過我和家長共同努力,王一卜好像變了一個人似的。我摸著他胖嘟嘟的小臉說:“你是個聰明的孩子,聰明孩子一定可以管住自己的手和腳,你行嗎?”他重重的點點頭。辛勤的汗水,總會培育出美麗的花朵。近幾周,我發現他真的變了。那天,他拿了一顆糖來到了辦公室:“老師,這是托管老師發的,我把它送給你。”第二天又拿著兩塊餅干放到了我辦公桌。我對他說:“老師不吃,你吃吧!小孩子可是長身體的時候。”誰知第三天他又來了,只見他小心翼翼地從口袋里掏出幾個剛洗過的圣女果。“老師,我已經洗干凈了,你嘗嘗?!蔽医舆^圣女果,那上面還有孩子的體溫,我明白孩子的心思,看著他稚嫩的臉上那熱切的目光,我怎能拒絕一顆幼小的心靈對老師那一份誠摯的愛呢?我滿臉笑容地收下了。孩子滿意地走了。望著他那嬌弱的背影,我在想:我收下的是一顆回報的愛心!

愛別人,是一種發自靈魂的芬芳,一種深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就會縈繞成一團幸福,緊緊裹住我的心靈。

一年級是學生人生的開頭,是學習的開始,為了使每個學生從小就養成良好的習慣,學會向真、向善、向美、向愛的人生品德,我在平時還利用早讀時間讓學生們誦讀中華經典,我想在他們心靈最純凈、記憶力最好的時候接受最具智慧和價值的經典,讓孩子在幼小的心靈里潛移默化的接受祖國傳統文化的熏陶。每天早晨,我們的教室里傳出誦讀經典的稚嫩童音“人之初,性本善……”時我是幸福的。誦讀古詩文得到了家長的支持,有的說孩子的識量增加了,有的說,孩子知道孝敬長輩,讓著小妹妹了,有的說對中國上下五千的歷史開始感興趣了,有的說鍛煉了孩子的記憶力,很多孩子還自己買了各種版本的《三經》閱讀本。

圣誕節前一天,我站在桌子上,準備在窗戶上掛孩子們制作的東西,不小心一腳踏空,磕在了桌子上,疼痛使我蹲在地上一動不能動,連話都說不出來,孩子們忽地圍了上來,叫著:“老師,老師,你怎么了!”“老師你哪里摔痛了,我幫你揉揉”“老師,我們帶你找董老師去。”,我強忍著疼痛站起來,孩子們一擁而上,不知是誰說了一句“我們給老師揉揉吧”,只感覺無數雙溫暖的小手撫在了我的腰間,我胸中熱潮翻涌,眼前頓時模糊了,如果您沒有做過老師,也許很難體會這份心情,但這確實是一個老師最值得驕傲的時候了,這是我們用滿腔的愛換取的人生厚禮——一份無與倫比的感恩之愛和幸?;貓?。

作為一名教師,一名班主任,我有一份以愛為主題的職業。他們哭了、鬧了,我要去哄他們并給他們講道理;他們痛了、病了,我要帶他們去醫院、看醫生;他們拉了,吐了,我幫他們收拾打理;上課與他們遨游知識海洋,課間一起蹦蹦跳跳做游戲;手把手地教會孩子們每一件事。從入學教育到良好習慣的養成,從班干部的培養到與家長的溝通,從每天的晨會到每周的“主題班會”,從每天的“紅花欄”評比到每周的“守紀小明星”評選,從這點點滴滴的每一件小事上,我真切的見證他們生命的每一次拔節,就像蝴蝶破繭而出,飛向幸福而美麗的人生。

一年來,忙碌著,奔波著,我辛苦并幸福著,愛并且被愛著!我愛學生,學生也愛我。因為有了愛,地更闊,天更藍;因為有了愛,花更艷,草更芳。而心中的那份愛,將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛心去托起明天的太陽!

年終收獲演講稿篇五

面對即將到來的考試,我們要對自己有自信,有自信便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,那么即便是最簡單的事也談不上成功,每件事都由自信開始,并由自信跨出第一步。有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅散迷失者眼前的陰影?!?要確立自自信,相信自己的潛能,戰勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態走進復習,一定能磨練出良好的意志,取得優異的成績,展示自己最美好的一面。

自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個支點,我可以還你一個宇宙。那么,就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧,讓我們帶著自信,考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平?;貓鬄槲覀兙ぞI業的老師們。

最后,祝同學們在即將到來的期末考試中取得優異的成績。

年終收獲演講稿篇六

今天我們演講的題目是:播種希望,收獲夢想!

送走春節的聲聲鞭炮,伴著春天的點點星火,我們迎來了升入初中以來的第二個學期。在這春暖花開、鶯歌燕舞的季節里,我們再次重聚在xx外國語學校,在這整潔溫暖的校園里,開始了新一輪的學習與生活。

新的學期,帶來新的機會,新的挑戰,也孕育著新的希望與憧憬?;仡櫳蟼€學期,我們一起放飛希望,有不少收獲,也有過遺憾、失落。

記得去年9月,我們滿懷著希望走進xx外國語學校的大門,帶著滿心的喜悅,揣著無限憧憬和向往,在這里播種下我們的第一個希望;廣播操比賽、班級文化建設、圣誕新年聯歡… …豐富多彩的活動,齊心協力的拼搏,一次次成功的喜悅,一段段快樂的記憶,讓我們漸漸融入了這個溫暖的大家庭,收獲了友誼,收獲了成長。

記得在去年10月,我們還奔跑在寬闊的體育場,舉行盛大的秋季運動會。跑道上流下的汗水,看臺上響亮的口號,還有領獎臺上一抹抹燦爛的笑容,都一直烙印在我們心中;現在,比賽仍未結束,我們一節節的課程,每一節都是一場比賽,與時間賽跑,與同學賽跑,與自己賽跑。在那個金秋,我們收獲了快樂,收獲了健康。

記得在去年11、12月,我們接連迎來了兩次大型考試??记熬o張的復習,老師精細的講解,課堂上聚精會神地聽講,還有學校為我們營造的良好的學習氛圍,都使我們受益匪淺。考試后,每個同學都認真分析自己的優點與不足:取得了優異成績的同學,但是并不驕傲自滿,決定利用假期充實自己,發展愛好特長;有些同學成績不太理想,與老師家長共同認真分析,決定利用假期生活查漏補缺,發展更全面的自己……寒假過后,相信每個同學都是信心滿滿,決定在新學期更創佳績!

同學們,又是新的一年,又是新的一學期。面對這嶄新的一切,你準備好了嗎?更加勤奮的學習,課堂上集中精力,積極主動;作業更加整潔認真,知識靈活扎實地掌握;課堂筆記更加完整有效,課后更加精細地復習;身體更加健康強壯,在社會上更加遵紀守法、更懂禮貌……新學期,新氣象!相信吧,我們所做的一切都會助我們到達理想的彼岸!

同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們只有付出了,才會有收獲。相信在學校領導的關心下,在老師的辛勤培育下,經過我們不懈的努力,在這個學期結束時,我們一定會完成一份完美的答卷!

春季是播種的季節,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有滿意的收獲。在新的學期,讓我們播種希望,收獲夢想,從此揚帆起航!

年終收獲演講稿篇七

大家好,今天我演講的題目是“只要付出就會有收獲”。

跟大家講一個簡單的故事吧!

有一個大師帶著小和尚云游四方。這一天兩個人沿著一個山間小路往前走,感覺又困又累。突然發現前面一個老人背著一個看起來非常沉重的包袱在往前走。

生活就像山谷回聲,你付出什么,就會得到什么:你耕種什么,就會收獲什么。

最后想告訴大家,不要抱有僥幸的心理,不要相信奇跡。在我看來,這個世界上沒有奇跡,有的只是真心的人,用汗水和努力做出了他人不敢想象的事情,自然而然得到的結果而已。真心的祝愿所有的同學,努力學習!相信成功.收獲就在不處等著我們。

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演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?那么下面
演講是練習普通話的好機會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準確,還要注意整篇講來有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文,希望
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我幫大
演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。那么你知道演講稿如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
演講中的抑揚頓挫,相當于音樂中的節奏,音樂需要節拍,演講也需要節拍,你應該讓你的演講充滿節奏感,節奏就是你口頭表達進度的度量。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
演講屬于現實活動范疇。它是演講家通過對社會現實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現實活動。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我幫大家找尋并整理了一
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀
演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文,希望會對大家的工作與
演講中的抑揚頓挫,相當于音樂中的節奏,音樂需要節拍,演講也需要節拍,你應該讓你的演講充滿節奏感,節奏就是你口頭表達進度的度量。那么演講稿怎么寫才恰當呢?接下來我
演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?下面小編
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家
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演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個話筒,以增加音量和效果。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我
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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。那么你知道演講稿如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下我給大
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下是我幫大家整理
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
演講中的抑揚頓挫,相當于音樂中的節奏,音樂需要節拍,演講也需要節拍,你應該讓你的演講充滿節奏感,節奏就是你口頭表達進度的度量。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。演講稿對于我們是非常有幫助的,
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當呢?以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,
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演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個話筒,以增加音量和效果。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面小編
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫
為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優秀的方案都具備一
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧辭舊
演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫
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當我們有一個明確的目標時,我們可以更好地了解自己想要達到的結果,并為之制定相應的計劃。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編帶來的優秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我幫大家找尋
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演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢?下面是小編
演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我幫大家整理
演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編為大家整
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演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。演講的直觀性使其與聽眾直接交流
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