為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最新民主生活會個人整改方案怎么寫一

通過認真參加主題教育，使我進一步加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識理解，進一步堅定了政治立場、錘煉了黨性修養。

1.始終堅定理想信念。不忘初心，記住使命，就要把誓言刻在心里。入黨誓言是鏡子，經常比較，修正自己，鍛煉黨性，用實際行動解釋心中的信仰，為黨和人民事業奮斗到底，堅定，一生不變，自覺成為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。

2.堅持黨性的鍛煉。堅持黨的領導，加強黨的建設是國有企業的根和靈魂，根深的才能繁茂，靈魂固定的才能使基業成長。思想是行動的領導者，理想信念是黨員干部擔任的動力源泉。在實際工作中立足于職場，提高勇敢的責任感和使命感。要敢于做好工作，干事、能干事、能干事，實干、負責、實績，卷起袖子努力，凝聚創新創業的強大合力。

3.加強作風培養。發揚求真務實的精神，養成良好的風氣。在工作生活中，個性鮮明，堅持原則，敢于管理，

怕得罪人;要做到政治上守規、作風上干凈、工作上作為。要嚴守政治紀律，把準政治方向，毫不動搖堅持黨的領導。要遵守紀律作風，提升廉潔自律力。要培養健康的生活方式，提高文化素養，發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統和作風。要堅守在施工一線，經風雨、壯筋骨、長才干，為企業轉型升級和項目管理升級作出貢獻。

1.檢視通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》或《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》情況。

存在的問題：理論學習系統性不夠。由于工作關系，只是通讀了一遍，并做了一些筆記，對習總書記系列重要講話精神特別是新時代中國特色社會主義思想的理解領會，停留于表面的多，從系統上理解把握不夠，沒有把蘊含其中的立場觀點方法悟透，轉化為實踐的少。

2.檢視對照黨章規定的黨員條件和義務權利，對照《中國共產黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》，對照群眾提出的意見建議等，查找了哪些具體問題、改了多少、改得怎樣，還有哪些沒有改到位。

存在的問題：

(1)對政治理論學習重視程度不夠，學習不夠系統和全面。

(2)幫扶現場力度有待進一步加強。

(3)組織技術人員培訓還不夠

(4)對分管工作，安排部署多，督促檢查少。

3.檢視發揮黨員先鋒模范作用情況，立足崗位、履職盡責做得怎么樣，為身邊群眾做了什么實事好事，還有哪些差距。

存在的問題：

創新意識不夠強。總體上感到，思想解放還不夠、還習慣于用老經驗、老辦法，遇到新情況、新問題，思路還不夠開闊，還缺乏創造力，各種工作往往被習慣做法所左右。

1.對理論學習不夠重視。認為理論學習是務虛，干好工程才是務實，沒有真正認識到堅持理論學習是堅定信念、武裝頭腦、指導工作的關鍵，有理論學習輕于工程施工的思想傾向。

2.工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是對職工的批評，有時只想著解決問題，沒有顧及對方的感受，對事不對人，追根究底是宗旨觀念淡薄造成的。

3.密切聯系群眾不夠。由于項目上場不到半年，而內施工線長點多。工作中重視上級考核，重視業主評價，對廣大職工的期望會有所忽視。導致為人民群眾服務的宗旨不夠自覺主動。還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為職工群眾服務的公仆意識，尤其對一線職工群眾存在的一些切身利益問題，了解得不夠及時，解決得不夠到位。

1.加強理論學習，增強理論功底。認真學習十九大報告和新修訂的黨章，學習習近平新時代中國特色社會主義思想等，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢固樹立共產主義信念，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在堅定信仰中堅守初心，特別要在理論聯系實際、科學指導實踐上下功夫，不斷提高理論學習的效果，使理論與實踐相結合，達到有機地統一。

2.改進工作作風，增強宗旨意識。牢固樹立全心全意為人民服務的思想宗旨，樹立為黨為人民無私奉獻的思想，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持高尚的精神追求，堅持黨和人民利益高于一切，堅持把人民群眾疾苦放在首位;在工作上深入基層，多傾聽一線職工群眾的批評和意見，從政治高度、全局視野考慮認識問題，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和政策水平，積極解決施工一線存在的困難和問題。

3.強化創新意識,做干事創業的表率。堅持不懈地解放思想、與時俱進、開拓進取，以科學理論的武裝頭腦，用寬廣的眼界、戰略的眼光和理性的思維分析判斷形勢，到施工一線開展深入細致的調研，把立足點放在真抓實干、開拓創新上，大膽地想，勇敢地試，堅決地干，特別要在技術、質量、測量、試驗、創效等重點工作上出實招、用新招，創造特色，培育典型，努力開創項目技術管理工作新局面。

以上是我的檢視剖析發言，請同志們批評指正。

最新民主生活會個人整改方案怎么寫二

按照此次民主生活會要求，黨委班子以學習貫徹黨的十九大精神為主題，圍繞推進“兩學一做”學習教育常態化制度化要求，對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，以及習近平新時代中國特色社會主義思想，在深入學習討論、廣泛征求意見的基礎上，黨委班子從思想、組織、作風、紀律等6個方面深入查擺突出問題，認真剖析產生問題的思想根源，提出了務實管用的整改措施，形成了黨委班子對照檢查材料。

一是理想信念方面。黨委班子成員大體上能夠牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但有時候也存在理想信念缺失，對單位未來發展擔憂，感到迷茫的問題。滿足于現有的知識結構、理論水平和自身能力，滿足于過得去、差不多，放松了對學習的要求。中心組學習制度堅持不夠好，即使學習有的時候也是聽的多說的少，以傳達上級精神代替政治理論學習，只注重形式不注重結果。對自己的黨員身份榮譽感、自豪感、責任感有所下降，大局意識、服務意識、群眾觀念有所減退，不能保持高昂的工作熱情和飽滿的精神風貌。

二是政治紀律和政治規矩方面。通過近年來的不斷學習，黨委班子成員對政治紀律和政治規矩的認識有所提升。但對照《準則》《條例》從嚴要求，還存在遵守政治紀律態度不夠堅決。政治敏感性不強，對黨員干部的教育不足，有的干部在公開場合口無遮攔，對黨的路線方針政策說三道四，甚至捕風捉影;還有的對社會上、網絡上出現的一些政治謠言和錯誤言論，不抵制、不斗爭，甚至隨聲附和。個別成員存在不按要求報告等問題，有時存在找不到人現象或會前臨時補假的現象。

三是作風方面。存在抓工作有動力、有決心，貫徹落實上級精神的態度明確，但是在實際過程中，以會議落實會議，有時甚至生搬硬套，創新的主觀意識不強。在聯系群眾方面，深入基層與職工群眾面對面的時間少，不愿意到矛盾多、困難多的地方去，只注重自己想了解什么，沒有關心群眾的訴求。重部署輕落實現象仍然存在，沒有建立起督辦檢查的有效機制，誰來督辦、如何督辦、督辦結果如何運用，這些責任還不夠明確。對“四風”問題整治不夠到位，公車私用問題仍有存在。

四是擔當作為方面。存在因循守舊，按部就班思想，主動創新能力有待提升。在確立發展思路，制定政策和措施時，更多地著眼于落實上級任務、完成年度目標、推進當前工作，對事關單位長遠發展的根本性問題缺乏長期性、戰略性的研究思考。從全局角度觀察問題，想大事，議大事的能力仍需提升。對于轉型發展中出現的熱點難點問題、苗頭性、傾向性和潛在性問題，及時關注、提前預判、超前謀劃做的不夠。

五是組織生活方面。對組織生活有思想缺位，重要性認識不足，個別成員甚至錯誤地認為黨內組織生活耽誤時間、影響工作、難見成績，敷衍塞責，應付了事。有時組織生活流于形式，效果不明顯，在組織生活的策劃和內容設計上與黨員干部的實際需要結合不夠，局限于讀讀文件報紙，找不準興奮點和突破口。對組織生活缺乏有效的監督手段，落實不夠，一定程度上造成了組織生活的不規范。民主集中制發揮不好，個別班子成員在“三重一大”決策上以不熟悉，不了解為借口，不愿發表意見。

六是落實從嚴治黨責任方面。在落實全面從嚴治黨主體責任上還存在主觀主義和懈怠思想等問題，抓黨建工作主要是按照上級要求，按部就班來做，方式、手段落后，缺乏創新性。黨風廉政建設主體責任落實上存在麻痹思想，對“兩個責任”的重視程度還不夠，壓力傳導還不夠，對日常工作中廉潔方面的監督管理失之于寬、失之于軟。在落實黨內監督方面，對領導班子自身監督比較嚴格，但是對普通黨員干部日常監督比較少，缺乏行之有效的具體措施。班子成員“一崗雙責”意識落實還存在差距。

黨委班子多次對查擺出的問題進行深入剖析，究其根本，主要就是在理論學習、主觀世界、工作作風和從嚴治黨上出了問題。

一是政治理論學習不夠深入。理論上的成熟是黨員和領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解。理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辯證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。

二是改造主觀世界不夠自覺。我們經常講改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界，但實際上存在著重客觀輕主觀，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的進退榮辱多了，考慮職工群眾和全局利益少了。導致工作上有時候不夠深入，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性和創造性。導致群眾觀念淡漠了，指導工作主觀意志成份多了，為群眾想的少了，服務群眾缺乏真功夫。

三是求真務實作風踐行不好。求真務實，是我們黨一貫的優良傳統和作風，是黨的各項事業不斷取得新勝利的根本保證。由于對求真務實認識的偏差，導致對工作標準要求不高。在工作任務多，任務重時，在提高工作效率的同時忽視了質的存在，降低了工作標準。礙于各種情面對工作的督促檢查落實有所松懈，導致工作部署的多，檢查落實的少，以致于有些工作流于形式，使黨委的形象打了折扣。在吃透上級政策精神上不到位，不能很好地結合實際，有些生搬硬套，缺乏變通，導致一些工作出現后遺癥。

四是全面從嚴治黨緊迫性認識不深。全面從嚴治黨，黨委擔負主體責任，黨委班子成員要履行“一崗雙責”，黨委部門要承擔全面從嚴治黨的具體職能責任。但是在工作中，對抓黨建存在一定畏難情緒，認為黨建工作比較虛，不好抓，也沒有找到有效抓手，導致在落實主體責任上履職盡責的決心和力度不夠，只停留在完成中央、省、市委布置的任務上。在抓黨風廉政建設上有麻痹思想，認為只要自己潔身自好就行了，對全局黨員干部進行黨性教育、廉潔教育自覺性主動性不強，沒有做到持之以恒，也缺少督促檢查。

(一)加強黨性鍛煉。深入學習貫徹黨的十九大精神，認真學習、深刻領會習近平總書記系列重要講話精神，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，帶頭真學、真信、真懂、真用，不斷增強“四個自信”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。組織開展理想信念專題教育，著力解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，補足精神之“鈣”。持續加強黨性黨風黨紀教育，樹立正確的權力觀、得失觀，擔當起“在黨憂黨”責任。增強黨委中心組理論學習的針對性、實效性，力爭在提升理論素養上下工夫、在擴大知識視野上求突破、在推動工作發展上見實效。

(二)強化宗旨意識。黨委班子要繼續發揚黨的優良傳統和作風，為全局廣大黨員干部立好標桿、作好表率。密切聯系群眾，做到從群眾中來、到群眾中去，問政于民、問需于民、問計于民，全心全意為人民群眾服務。加強和改進調查研究方式和方法，帶著問題深入實際、深入群眾、深入基層，多到情況復雜、矛盾突出的地方開展調研，努力研究新情況，解決新問題。堅持不懈用好批評和自我批評這個武器，多用、常用、用足用好，使之成為一種習慣、一種自覺、一種責任。

(三)健全從嚴治黨長效機制。深刻領悟黨的十九大系列理論成果和決策部署，發揮黨委把方向、管大局、保落實重要職能。健全科學民主決策機制，牢固樹立民主意識，大力弘揚民主作風。完善并嚴格執行黨委會議議事規則，確保重大問題由集體充分討論和決定，進一步提高決策科學化和民主化水平。嚴格落實“三會一課”、民主生活會和組織生活會制度、堅持談心談話制度、堅持對黨員進行民主評議，讓支部成為團結群眾的核心、教育黨員的學校、攻堅克難的堡壘。認真履行黨風廉政建設主體責任，班子成員帶頭履行“一崗雙責”，當好黨風廉政建設的“明白人”“責任人”和“帶頭人”。

(四)強化責任擔當。大力整治“庸懶散浮拖”等問題，切實把抓落實作為履職盡責的本分、把重實干作為成就事業的基礎、把辦實事作為造福于職工群眾的追求、把求實效作為一切工作的目標，努力形成精神更加振奮、作風更加清新、工作更加務實的黨委班子良好形象。堅持注重實績、群眾公認的用人導向，抓好培育、選拔、任用關鍵環節，細化完善領導干部日常考察考核方式，全方位掌握干部思想工作等情況，動態跟蹤管理優秀干部人才，切實配強班子、建好隊伍。嚴格按照“三個區分開來”，保護那些作風正派又敢作敢為、銳意進取的干部，為敢擔當的干部擔當，最大限度調動廣大干部的積極性、主動性、創造性。

最新民主生活會個人整改方案怎么寫三

根據這次民主生活會要求，圍繞學習黨的十九大精神，對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》，緊密聯系自身實際情況，認真查擺自身問題，分析問題原因，明確了今后努力方向?，F將有關情況報告如下：

上一年度查擺的問題都已整改到位

1.理想信念方面，針對工作、生活中存在的對不當言論抵制不堅決的問題。我自覺深入學習黨的紀律，加強黨性修養，嚴格執行維護黨的紀律，深刻認識到反動言論的危害，自覺維護中央權威，始終同黨中央保持高度一致，面對社會、網絡上流言蜚語，要提高警惕，積極斗爭，敢于亮劍。

2.政治紀律和政治規矩方面，針對日常性工作重視不足的問題。不斷轉變工作作風，對各項工作都能夠重視起來，以高度的責任感、使命感和事業心，堅持標準，腳踏實地、勤勤懇懇地完成工作任務。

3.紀律規矩方面，認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定，工作中，堅持請示報告制度，工作中的重大問題及時請示報告，個人有關事項按規定按程序向黨組織請示報告。但抓政策落實有時浮于表面，對有些工作的細節問題注意不夠，要求不嚴謹，沒有抓實抓細。比如在農村改廁工作中，在完成任務數量和時限上盯得很緊，卻忽略了少數農戶違規使用廁具的問題，導致后期的整改工作耗費了人力物力。

3、對黨忠誠老實方面。反對搞兩面派、做“兩面人”，反對弄虛作假，帶頭做到實事求是。但面對急難險重工作，存在報喜不報憂的問題，比如在“美麗鄉村”試點工作上，迫于十九大期間嚴峻的ww形勢，暫停了拆遷工作，延緩了工作進度，也沒把問題上報，沒有把工作的落腳點和著力點放到辦實事、求實效上。

4、擔當負責攻堅克難方面。能夠勇于擔當負責，挑起分管工作的重點、難點，能夠在黨委的領導下狠抓落實。但也存在責任傳導不緊不實的問題，總是考慮大家平時工作壓力都很大，有時在工作上存在“放一放，松一松”的錯誤思想。

5、糾正“四風”不止步方面。帶頭轉變作風，嚴守中央八項規定，堅決抵制“四風”問題。加大問責力度，對于搞形式主義、官僚主義的黨員干部時刻提醒、嚴厲批評，以作風建設引領整個機關形象。有時由于機關處理的事務性工作較多，入村調查，與民談心的時間較少。

6、廉潔自律方面。嚴格執行廉潔自律準則，堅決反對特權思想和特權現象。嚴格約束自己，帶頭遵守中央八項規定和《廉政準則》，嚴守財政制度，對于重大支出，由黨政聯席會集體決議;對于不遵規守紀的人和事，敢于紅臉，敢于碰硬。但是也存在不注重勤儉節約的情況，比如有時候想大家工作辛苦，經常高標準配餐，造成了不必要的浪費。

個人有關事項。

沒有因“四風”問題被約談、問責、查處及接受組織處理。親屬中均無人改變國籍、移民，沒有與外籍人士通婚的情況;沒有參加股票、基金及重大項目投資情況;未受到組織約談、檢查，無組織約談函詢、受到問責、因“四風”問題被查處及接受組織處理、紀律處分情況等。

理想信念有所淡化。認為自己一直在基層工作，滿足于一定的理論功底、知識儲備和工作經驗，對繼續學習在提高執政能力過程中所起的作用理解不深、認識不透，平時學習多停留在看文件、讀報紙，靜下心來研讀理論少，缺少在學思踐悟中堅定理想信念、提高政治敏銳性的意識，因而放松了政治理論的學習，致使理想信念出現偏差。

群眾觀念樹得不牢。實際工作中，關注上級認可多，考慮基層實際和群眾意見少，淡忘了自己是人民公仆的身份，出現脫離實際、脫離群眾的現象，都是因為把工作崗位當“官位”，把職責當職權，沒有擺正公仆與群眾的關系，降低了對人民群眾的敬畏感，有了高高在上的“優越感”，所有這些，都是群眾觀念、宗旨意識逐漸淡薄造成的。

紀律意識有待加強。錯誤的認為只要把心用在工作上，只要出發點是好的，把勁用在干事上，一些事情只要不違反大原則就行，嚴于律己的思想有所放松。對社會上享樂思想、人情往來的抵制意識有所減弱，沒有從黨性原則的高度認識腐朽奢靡生活方式的嚴重危害，沒有從思想深處認識到生活圈、朋友圈和小事小節的影響。

加強理論學習，不斷提升工作能力。在深入學習黨的十九大精神和習近平總書記新時代中國特色社會主義。

嚴以修身律己用權，保持為民務實清廉的政治本色。一是自覺遵守《黨章》《關于新形勢下黨內政治生活若干準則》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨黨內監督條例》，認真貫徹執行中央八項規定、自治區28項規定及市委、旗委有關配套文件精神，始終保持不驕不躁、艱苦奮斗的作風，牢固樹立公仆意識、廉政意識和自覺意識。

最新民主生活會個人整改方案怎么寫四

圍繞民主生活會主題要求,加強學習,開展談心談話,認真盤點開展主題教育以來的收獲,重點查找自身存在的突出問題,深刻剖析產生這些問題的原因,并制定整改措施和今后努力方向?，F就個人有關情況檢視剖析如下：

這次主題教育，是自己入黨以來參加黨的集中教育學習最系統、對照最深入、思想淬煉最深刻的一次。三個月來，緊緊圍繞“xxx總要求”，牢牢把握目標任務，堅持做到思想、學習、工作、作風全方位檢視整改提升，取得了比較扎實的成效。

一是堅定了忠誠篤行的信念。堅持把理論學習貫穿始終，緊緊圍繞學習貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想這條主線，讀原著、學原文、悟原理，學習黨的十九屆四中全會精神，通過系統學習，思想上更加清醒，政治上更加堅定，對xxx新時代中國特色社會主義思想有了更加深刻的認識，更堅定了擁護、忠誠和捍衛黨中央領導核心的信念。

二是樹立了擔當盡責的信心。把盡職盡責，實事求是作為學習貫徹黨的創新理論和推動工作的有效舉措，聚焦教育教學工作領域短板不足，深入教學一線，聽取教師、學員、班主任意見;對標先進省市學校經驗，進一步清晰了提升教學工作科學化水平的有效路徑，增強了擴容轉型、做大做強的信心。

三是堅定了以人為本的誠心。強化了全心全意為人民服務的宗旨意識，聚焦教學中心任務，謀劃和推進工作。緊緊抓住教師隊伍建設、教學規范化管理這兩個軟核心，以全面謀劃做好2020年招生工作為抓手，解決真正關心關注的問題。

四是錘煉了自律守法的決心。學習領悟xxx關于全面從嚴治黨的重要論述，更加堅定了保持清正廉潔黨員形象、自覺同腐朽、特權思想做斗爭的信念，強化了把新時代黨的作風建設要求落到實處的政治、思想和行動自覺。

通過深刻檢視剖析，自己在思想、政治、作風、能力等方面仍存在較大差距。

一是理論學習武裝頭腦有差距，學用結合不緊密。對xxx新時代中國特色社會主義思想和黨章的學習缺乏主動性，滿足于參加集中學習，個人學習體會不深入，不專注，不系統。政治理論學習的自覺性不強，思想錘煉上有所放松;對個人要求時松時緊，行為標準時高時低。作為分管教學工作的副校長，還存在對黨的基本理論學習不經常、不深入;對新時代新發展理念、新時期新形勢下老年教育工作規律把握不準;學用結合、學以致用上不能融會貫通等問題。

二是爭先創優勇于創新意識不強，思想站位不高

由于有時日常工作事務瑣碎，存在遇到難點重點工作推進力度不夠的問題;在工作力量擺布上，著眼于當下、點上出彩的工作會有，打基礎抓長遠的工作抓得相對少(如教研教改提升、教師隊伍建設管理、班級管理規范等方面)。

在工作中有時會出現畏難心理，擔當擔責方面有待加強;需要在思想上進一步筑牢“四個意識”、“四個自信”，并切實落實到行動上。信念、情懷、修養還有待提升。

三是堅持原則、實事求是的工作作風不扎實，擔當意識不夠

自己覺得從事教育教學工作多年，有時會出現憑經驗辦事、靠主觀判斷的問題，到教學一線聽課調研不夠，座談聽取教師學員意見建議不夠，導致對工作創新挖掘的不多、研究的不透。

在學校集體決策過程中，面對多數人的意見，有時候不愿直抒己見，尤其對自己分管范圍之外的工作，不愿過多參與。

主觀原因是“老好人”思想作祟，沒有從講政治的高度去認識把握工作;對自己放松了要求，缺乏堅持原則、實事求是的工作態度。

四存在問題恐慌和能力不足問題，與新時代要求有差距

對教育前沿消息、專業知識學得不多，對新發展形勢研究不夠，對整合資源服務創新發展缺乏有效思路和實踐。比如，對課程體系建設、對課程創新管理、對教師引進機制探究、對樹立特色品牌課程、對教學管理隊伍建構開發等方面都有待改進和提升。攻堅克難的狠勁韌勁不夠足。對安排的工作抓得不狠、盯得不死、督導不力，以致短板時有出現。

五是批評和自我批評不深刻，慎獨慎微有差距。沒有認識到批評和自我批評是黨員干部加強黨性修養、發揚黨的優良傳統、營造風清氣正政治生態的重要內容，是踐行黨的宗旨、密切聯系群眾的重要手段，從而缺乏了開展批評和自我批評的思想自覺和行動自覺。

在講紀律、守規矩方面，就事論事多，由事講法講規、不到位。在大是大非上能做到公私分明、克己奉公，但在小事小節上會有所松懈。

雙重組織生活沒有落實到位，有時會因為工作安排不開，不能參加黨委組織的參觀、看警示片等學習活動;日常聽取分管處室人員意見做的還不夠，有時只滿足于聽取工作匯報，對大家的思想情況了解得還不夠經常和深入，工作謀劃、分工、調度能力有待加強。

以上問題的存在，有著深刻的思想根源。主要是沒有深入學習、體會、貫徹總書記思想，沒有用新思想及時改造和武裝自己，確立正確的世界觀、人生觀、價值觀。主要原因有以下幾點：

一是理論學習不夠深入。作為受黨培養多年的黨員，對黨懷有深厚的感情，能夠帶著感情、帶著責任、帶著使命認真學習領會xxx新時代中國特色社會主義思想。但是表現在理論學習上的“懶、淺、散”，從根本上講，還是沒有真正認識到理論學習的重要性，缺乏深學細悟、身體力行的堅持精神，很大程度上影響了學習質量，缺乏往深里走、往心里走、往實里走的勁頭和決心。

二是政治能力不夠過硬。政治站位不夠高、政治敏感性不夠強，對錯誤言行進行抵制和斗爭做得不夠。政治能力不足，對一些問題沒能從講政治的高度來分析和辨別，

三是宗旨意識不夠牢固。以人為本，為人民服務的宗旨意識樹得不牢，問需、問計于服務主體做得不好，聽課制度、教研督導制度沒有嚴格執行。究其根源，主要是主動服務的意識有所弱化，沒能踏下心躬下身，真正離傾聽師生心聲，對教學情況掌握不全面、不準確，解決問題不及時、不徹底。

四是擔當作為不夠主動。對教學工作服務大局的使命認識不到位，擔當精神和擔當本領上有所欠缺。存有雜念，怕說多了越位、管多了越權。再加上平時限于瑣務，對教育新形勢新知識學得不多，也影響了擔當作為的魄力和智慧。

五是作風建設不夠扎實?？朔问街髁x、官僚主義態度不夠堅決，紀律意識和底線思維不夠強，在一定程度上缺乏對組織、對人民、對法紀的敬畏之心。

一是深學理論，厚植思想根基。堅持讀原著學原文悟原理，認真學習貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想，認真參加黨支部組織的學習活動，認真堅持自學，以學思想筑根基、強信念。把深入學習與推動工作相結合，結合工作實際、工作需要，做到學用融通、知行合一。

二是錘煉黨性，提高政治能力。自覺經受思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉，提高政治鑒別力，旗幟鮮明反對和抵制一切錯誤言行。強化紀律意識，經常征求領導、同事和師生代表的意見，進行批評和自我批評。

三是牢記宗旨，提升業務水平。牢固樹立以人為本的教育理念，想他們所想，急他們所急，用真心真情，用科學的方法，過硬的業務能力去抓工作，以教育教學的實際成效取信于師生，取信于社會。

四是提升站位，認真履職盡責。把主題教育整改作為勇于擔當的動力，對標先進，提高站位，促進教學科學化水平，促進教師隊伍建設，促進教學規范化管理，促進教研教改開展，提升大學的優質示范引領作用。

五是樹立形象，改進工作作風。認真貫徹落實《黨章》《準則》和《條例》，從內心深處樹牢紀律規矩意識，自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈。堅定維護團結大局，構建清清爽爽的同志關系。

在今后的工作中，我將進一步整改落實，不斷提高素質，提升能力。真誠歡迎領導和同志們提出批評意見，幫助我更好的找準問題，改進提高。

最新民主生活會個人整改方案怎么寫五

據黨組統一安排，決定召開本次民主生活會，會前按照黨組要求，本人遵照本次民主生活會確定的主題，結合自己的思想情況和工作作風等方面實際，以創先爭優的標準對今年以來的工作進行認真總結和反思，查找了自身存在的問題，深挖了思想根源。下面，將查找到的差距與不足作簡要匯報，請參會各位領導給予批評幫助。

一是理論學習沒有適應形勢的發展。近年來，經濟政治生活中出現了很多新情況、新問題，新的工作崗位也要求必須懂政策、善運用，結合實際創造性的貫徹落實。但自己在這方面做的還不夠，學習的主動性和自覺性不高，對一些政策文件學得不夠全面、深入、細致，遇到問題才翻理論、尋政策，碰到需要才找依據、查資料，掌握和運用政策不能得心應手。學習停留在一般化水平上，缺乏擠勁和鉆勁，一般通讀多、重點精讀少、專題不突出。

二是工作作風離工作要求有差距。自分管危化品綜合監管和辦公室工作以來，忙于事務，沒有對自己分管工作進行深入調查研究，沒有擠出時間和精力研究工作進程中遇到的熱點難點問題，為領導決策拓思路少、出點子少。工作中對自身業務工作注意多，其它工作相對考慮較少。對一些較熟悉的工作能高標準、嚴要求，能提出一些比較有分析、有建議的見解和實施意見，對其他工作有時只求過得去，不求過得硬，做的不夠深、不夠精、不夠細。

三是自律意識與廉政規定有差距。在廉潔從政方面雖然能夠把住大方向，對不正之風能夠進行抵制，但在一些問題上也對自己有所放松，在上下班時間上疏于嚴格要求，有時也參與公款應酬消費和違反規定吃喝。

存在以上的問題，分析和查找造成的原因盡管是方方面面的，但說到底在黨性觀念和黨性修養上有差距。主要表現在:

一是理論學習上遠遠不夠，科學的世界觀、人生觀、價值觀不夠堅定。學習是人生進步的源泉，是工作前進的動力。由于學習的深度和廣度不夠，沒有真正領會科學發展觀的內涵，在實際工作中沒有認真貫徹落實科學發展觀，沒有形成科學的人生觀，世界觀，價值觀，導致自己在工作能力上不能適應形勢變化和時代發展的需要。

二是黨性鍛煉還不過硬，自覺改造主觀世界的積極性不夠。加強黨性修養是一名共產黨員應該具備的素質。在實際工作中成天忙于事務，沒有深入內心反思、反省自己，缺乏改造主觀世界的自覺性和積極性。

三是在工作作風上缺乏一種攻堅克難的鉆勁。

問題的存在，有客觀條件的因素，有主觀方面的原因，但最重要的是主觀努力不夠，今后要努力以本次民主生活會為契機，深入開展創先爭優，以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，在今后的工作努力做好以下幾方面。

一是多學習，不斷更新知識結構，適應新的工作需求。堅持用科學理論武裝頭腦，在真學、真懂、真信、真用上下功夫，把理論學習與業務工作結合起來，與自己的思想實際結合起來，與工作中遇到的難點結合起來，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用，不斷把學習的成果轉變為工作的思路和措施。

二是改進工作作風。堅持高標準嚴格要求自己，堅持經常進行自我反省，解決好做人與做事問題，做到不為私心所擾、不為名利所累、不為物欲所動。認真開展自我批評，虛心接受他人意見，加強與同志之間的交流和溝通。

三是增強工作能力，提高履職水平。努力做到用創新推動工作發展，有針對性地開展調查研究，總結經驗，探索規律，探討解決的措施和方法，為領導決策提供有針對性的建議。

四是加強廉潔自律，筑牢反腐心理防線。時時處處自重、自省、自警、自勵，從一點一滴的細微之處筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線，努力做到警鐘長鳴，防微杜漸，保持一個共產黨員干部勤政廉潔良好形象。

以上發言敬請領導和同志們批評指正，我有決心在組織和同志們的幫助監督下，糾正缺點，彌補差距，把工作做得更好。

(一)房藝明局長

1、加強班子和干部隊伍建設，增強機關凝聚力和戰斗力。

2、加強車輛管理，嚴格控制燃修費用開支。

3、加強與職工的交流和溝通，多組織機關內部活動，豐富機關文化生活。

4、加強機關干部內部交流，使每個機關干部成為全面型業務能手。

(二)郭少懷副局長

1、不能有船到碼頭車到岸的想法，增強對企業服務意識，幫助企業解決一些實際困難和問題。

2、加強學習，進一步提高業務管理水平。

3、加強機關內務管理和落實機關內務制度，確保機關正常運轉。

4、多與機關干部溝通交流。

(三)潘金良副局長

1、多加強學習，盡快全面熟悉業務。

2、加強分管股室管理，增強凝聚力和戰斗力。

3、進一步提高業務管理水平。

4、多深入企業檢查，幫助企業解決安全生產中難題。

?????????黨員民主生活會發言稿

按照鎮黨委關于開好2014年度黨員領導干部民主生活會的通知要求，對照《黨員領導干部廉潔從政若干準則》規定的52個“不準”，本人結合自身的思想狀況、工作實際、具體職責認真進行了自我反思、自我剖析，主要有以下幾方面不足之處：

1、勤學善思需要進一步強化，學習的自覺性和系統性還不夠強。學習還不夠及時和全面，在解決實際問題上還有一定的差距，存在“學用”脫節的現象。

2、工作方面，計生工作涉及的內容多、覆蓋面廣，我分管計生工作時間尚淺，經驗不足，在安排工作、落實任務時的領導力、執行力仍有待提高。

3、計生隊伍的管理水平、計生隊伍的綜合素質仍需想方設法提高。

4、在深入基層、走近群眾上需進一步加強。在日常工作中，定思路、作決策、上下協調等具體工作擠占了很大一部分時間，深入基層了解情況、征求意見的時間相對較少。

針對上述問題，今后我將從以下幾個方面努力加以改進：

1、注重學習，提高個人素質修養。充分利用休息時間堅持學習，提高學習的主動性、系統性、針對性。認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習科學發展觀、社會主義榮辱觀、和諧社會等重要論斷，理論聯系實際，不斷總結經驗，提高理論素養。不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高自身的工作水平和工作能力。

2、強化宗旨意識，牢固樹立執政為民理念。一是堅持執政為民，加強與群眾的密切聯系，深入基層，加強下鄉檢查，注重調研，做到“三多三少”：多搞蹲點調研、少些走馬觀花;多到矛盾一線、少些繞道躲避;多些輕車簡從、少些繁文縟節;二是牢記黨的宗旨。以實際行動取信于民，真正做到權為民所用、利為民所謀、情為民所系。

3、提高領導水平，切實做好各項工作。增強責任意識，加強黨性鍛煉，增強黨性修養，堅持多溝通，多配合，顧大局，識大體，增強計生隊伍的凝聚力和戰斗力。圍繞鎮黨委工作中心，深入思考、立足當前、謀劃長遠。要嚴于利己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，始終保持旺盛的戰斗力，埋頭苦干，不斷進取。

4、慎微慎獨，清正廉潔。今后我將更加嚴格遵守黨員領導干部廉潔自律的各項規定，堅決不做違背黨性原則的事情，不做違背黨的紀律的事情，防微杜漸，警鐘長鳴。按照共產黨員標準嚴格要求自己，做到勤政務實、勤儉節約、秉公用權、生活正派，努力抵制不正之風侵蝕，不搞特權、不謀私利。自覺接受黨組織和群眾的監督，管住自己，守住小節，以實際行動樹立自身良好形象。在實際生活中要求別人不做的，自己首先不做，要求別人做到的自己首先做到。始終保持政治上的堅定和思想道德上的純潔，做一個讓組織放心，讓同志們信任，讓群眾滿意的黨員干部。

我也深知，關于我自身存在的問題和不足不僅僅是以上這些方面，還有許多自身沒有察覺的缺點和問題。如有不當之處，懇請大家批評指正。

最新民主生活會個人整改方案怎么寫六

1.抓班子核心引領作用不充分

2.抓黨建和干部隊伍建設力度較弱

3.抓黨風廉政建設缺乏韌勁

4.抓意識形態工作壓力傳導力度不夠

1.黨性錘煉不夠

2.核心引領意識不強

3.擔當作為勇氣不足

4.規矩意識不夠嚴格

1.當好領導班子的“帶頭人”

2.做好組織建設的“領航員”

3.種好黨風廉政的“責任田”

4.守好意識形態的“主陣地”

根據市委統一部署，2020年*月*日至*月*日，市委第*巡察組對*黨組進行了巡察，對*黨組工作開展“把脈問診”“健康體檢”。*月*日，巡察組向*黨組反饋了*個方面*條巡察意見*個問題。緊緊圍繞巡察組的反饋意見，我把自己的職責、工作擺進去，把自己的思想、觀念擺進去，作了認真對照和深刻剖析，列出了問題所在，分析了產生問題的根源，提出了整改措施和今后努力方向。具體對照檢查如下：

1.抓班子核心引領作用不充分。身為黨組的“第一責任人”，對于落實主體責任，最關鍵的是要知其責、明其職、盡其力，自覺做到管好班子、帶好隊伍、做好示范。巡察發現黨組領導核心作用發揮不力、守正創新干勁不足的問題，我作為黨組書記負有首要責任。在加強黨的思想建設上，對于研讀xxx新時代中國特色社會主義思想，往往要求自己嚴，要求同志寬，集體動作多，分解動作少，計劃比較周密，落實相對弱化;黨組班子手里拿著新思想，破解難題時卻時常束手無策。我就任局黨組書記后，雖然在業務突破上取得了一定的成效，但在進一步加大改革創新力度、增強革新探索勇氣等方面還不夠，啃“硬骨頭”的韌勁不足，革故鼎新的好思路、好辦法不多，帶領黨組班子抓方向、管全局、議大事的核心引領作用沒有得到充分發揮。班子成員政治生活中存在一些不良現象，比如：民主生活會批評和自我批評不夠，存在“老好人”思想;班子成員習慣于以塊為主的管理格局，只關注自己分管的“一畝三分地”,缺乏團結協作精神;長期未建立“三重一大”決策制度，發揚民主集中制不夠。對此，我身為主要領導，缺乏糾偏糾錯的擔當和魄力。

2.抓黨建和干部隊伍建設力度較弱。黨組管黨建、書記抓黨建是新形勢下強化黨要管黨、從嚴治黨的根本要求。由于平時把更多精力放在業務工作上，因而“黨組書記抓基層黨建”的主責意識不強，落實力度不夠。局黨組專題研究黨建工作較少，至今局黨組還沒有建立黨建工作責任考核制度，對黨組織的指導、監督和考核較為松懈。由于管黨治黨責任落實和壓力傳導還不到位，支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用發揮不突出。在人才隊伍建設上，步子邁得還不夠大，還存在“穩”字當頭的思想;對青年后備干部的培養，工作也比較滯后，一定程度上導致中層干部隊伍老化。另一方面，鼓勵激勵干部員工進一步解放思想、積極進取的做法還比較單一，對容錯糾錯、能上能下機制執行力度不夠，這都不利于可持續發展。

3.抓黨風廉政建設缺乏韌勁。在黨風廉政建設工作中，能夠聚焦“兩個責任”的落實，但在抓隊伍、抓制度、抓漏洞，著力解決層層衰減問題，促進全面從嚴治黨向縱深發展方面，還存在不實不細的現象。主要表現在：監督制約機制還不夠健全;考核機制還不夠完善：排查廉政風險、推動各項防控制度落實過程中，缺乏持續用力的韌勁。在狠抓糾正“四風”方面，我帶領班子成員積極轉變作風，但由于轉變作風的思想基礎還不牢固，落實上級部署要求時還存在以會議貫徹會議、以文件落實文件的現象，帶領班子成員深入基層調查研究比較少，群眾意識、讀者意識不強烈。

4.抓意識形態工作壓力傳導力度不夠。黨組書記應該旗幟鮮明站在意識形態工作第一線，責無旁貸承擔起政治責任。作為意識形態工作責任制第一責任人，發揮做好新形勢下意識形態工作的積極性、主動性、創造性還不夠。把意識形態工作責任制向下層層傳導、壓緊壓實的力度還不夠，尤其對年輕人的思想狀況調查研究不夠深入。

1.黨性錘煉不夠。黨性修養和錘煉，好比逆水行舟，松一篙退千尋。雖然黨齡在增長，黨性錘煉卻有所放松。對xxx新時代中國特色社會主義思想的學習，沒有很好地把個人的思考擺進去，把自己的職責擺進去，沒有真正把理論學習成果轉化為實踐成果，學以致用。在中心組理論學習時，雖然帶頭參加，帶頭發言，但問題導向不鮮明，聯系實際不到位，自我革命不勇敢。

2.核心引領意識不強。良好的表率作用發揮不充分，帶領黨組班子發揮領導核心作用的意識不夠強，個別領域比較弱化。究其根源，黨要管黨、統攬全局的意識不強，管黨治黨的緊迫性認識不足，推進黨的建設中站位不高重視不夠。由于宗旨意識不夠牢固，服務意識不強，深入基層調研不夠，沒有做到沉下去調查、鉆進去研究、跳出來思考。

3.擔當作為勇氣不足。面對改革發展中的難題，辦法不多，措施不硬，銳氣不足，顧慮較多。工作上習慣于靠經驗指揮，憑著套路去管理。根本原因，還是擔當精神不足，面對改革過程中的一些復雜局面和矛盾，有時還顯得能力不足，短時間內作出決斷的勇氣不夠。

4.規矩意識不夠嚴格。全面從嚴治黨缺乏力度，存在寬松軟問題，壓力傳導不到位，主要是政治紀律和規矩意識執行得不夠嚴格。推動黨組真正落實用制度管人、管事、管錢、管物的意識還不夠;重大問題的決策和保證監督作用方面，制度不夠健全和完善，沒有形成一套完整的制度保障體系。

1.當好領導班子的“帶頭人”。持之以恒加強班子建設，發揮好“頭雁”效應，帶領黨員干部凝心聚力抓好各項工作。要樹牢“四個意識”，強化理論武裝，站穩政治立場，嚴守政治紀律。要堅持問題導向，對巡察發現的問題進行再梳理，細化舉措、統籌結合、建章立制，在對標整改上帶好頭，從嚴從實抓好整改工作。聚焦主責，抓好班子、帶好隊伍，嚴格落實全面從嚴治黨主體責任。

2.做好組織建設的“領航員”。強化主責意識，帶頭履職盡責，加強基層黨組織建設和人才隊伍建設。黨組書記是抓黨建工作的第一責任人，要始終把抓好黨建工作作為最大政績，把全面從嚴治黨工作納入總體工作，對基層黨建工作親自研究、親自謀劃、親自調度、親自上手，構建責任體系，嚴肅考核問責，切實做到以黨建工作統攬全局，促進其他工作有效開展。要健全制度方案落實，高標準推進“*”黨建品牌建設。在人才隊伍建設上，要以強化黨管人才為統攬，突出政治標準，建立和完善人才管理新機制，依靠制度管好人才、用好人才。以提高人才素質為核心，建立和完善人才培養新機制，多措并舉出人才。以優化人才結構為目標，建立和完善人才吸引新機制，千方百計引人才。以改革人事制度為契機，建立和完善人才使用新機制，用好人才。

3.種好黨風廉政的“責任田”。作為主要負責人，要始終把落實黨風廉政建設主體責任作為重大政治任務，堅持率先垂范、以上率下，堅守責任擔當，把主體責任牢牢抓在手上。牢固樹立政治自覺、思想自覺和行動自覺，認真履行黨風廉政建設“第一責任人”的責任。推動各項制度建設，堵住各類管理漏洞，建立風險防控機制，做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調、重要事件親自處置。在整治“四風”問題上，嚴格落實中央“八項規定”要求，帶頭扛責任，帶動領導班子加快作風轉變，在思想上、作風上大掃除，塑造政治上“風清氣朗”環境，形成求真務實、團結和諧的良好氛圍。

4.守好意識形態的“主陣地”。抓好意識形態工作，也是黨組必負必盡之責。作為黨組書記，對意識形態工作要主動作為、勇于擔當，做到善抓善管，把好方向，不斷提高對意識形態工作的駕馭能力;敢抓敢管，明確職責權力，制定落實好責任清單，做到責權統一、獎懲分明。特別要抓好年輕人這個重點群體的意識形態工作，規范他們的網絡行為，切實提高他們的政治站位和政治素養。

2020年作風建設自查自糾報告

根據紀律作風整頓活動的要求，我對自己在思想、工作、及紀律方面存在的問題進行了認真的的剖析，現將存在的問題分析如下：

1、理論學習不夠深入。由于忙于業務工作，對黨的理論的學習僅僅停留在表面，缺乏刻苦鉆研精神，沒有深入的挖掘理論的內涵，沒有把握這些理論的精髓，思想上缺乏緊迫感，政治上缺乏責任感。其次，理論聯系實際不夠。沒有真正的學以致用，缺乏理論和實際工作的有機結合，工作中偶爾還存在著脫離群眾的現象，工作創新力度不大。

2、在思想工作方面，存在著說的多，具體工作體現少。無論是在加強黨員干部思想教育過程中，還是平時工作安排中，會議講話里，都把理想信念和宗旨意識時常掛在嘴邊，說的比較多，而在具體工作中體現的不夠。批評與自我批評開展得不夠及時，

3、工作缺乏創新。自己能夠在完成主管的工作上動腦筋、想辦法，既力爭完成工作，也不失有一些創新的舉措，但從目前看，創新意識還不夠強，創新的思路還不夠寬闊，層次還不高。存在工作作風不扎實、工作不深入的問題。大量的時間和精力投放在事務性工作、深入基層。過多重視完成任務，而輕視工作實效。觀念滯后，創新意識不夠。有時只是為了工作而工作，只能滿足干上級交辦的工作完成，習慣用老辦法、老經驗來處理工作，不能開拓性的開展工作，缺乏工作主動性和能動性，不能勇于打破老框框、老套路，膽子不夠大。思維方式、工作作風還不適應當前經濟社會發展的新形勢，創新意識不足，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。

4、全心全意為人民服務的宗旨意識不夠強。始終堅持全心全意為人民服務，是對我們基層干部的根本要求。認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好工作。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠，在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求，責任心還不夠強，離上級和同志們的要求還有較大差距。

一是對理論學習的重要性認識不足。工學關系處理不當，同時感到自己也受了社會上對此問題的負面影響，政治嗅覺也跟著遲鈍了。

二是放松了主觀世界的改造。隨著職務的升遷、工作環境的變化，沒有始終如一地嚴格要求自己，宗旨觀念有所淡化。

三是進取精神不強，滿足于維持現狀。對工作中出現的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面不適應形勢發展的要求。

四是自律意識不夠強。在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求，工作不夠嚴謹細致，有認為不會出現問題的僥幸心理。

這次紀律作風整頓教育活動，使自己看清了自己在思想作風紀律等方面存在的一些問題，但關鍵不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今后怎樣按照《黨章》的要求，按照黨性的要求，針對自身存在的問題和薄弱環節，為督促自己拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題，始終做一名合格的黨員領導干部。

1、進一步提高對政治理論學習重要性的認識，增強學習的自覺性，時刻保持清醒的政治頭腦，堅持正確的政治方向，堅定正確的政治立場，樹立正確的政治觀點，要加強對黨的先進性建設、科學發展觀、社會主義和諧社會理論等黨的最新理論成果的學習。在不斷提高自身政治理論水平的同時，注重理論與工作實踐相結合，努力做到學以致用、用以促學、學用相長，提高運用理論指導實踐的能力。

2、樹立開拓創新的思想，養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，對各項工作的落實要敢想敢為，積極研究新情況，解決新問題，創造性地開展工作。進一步增強大局意識、責任意識、創新意識，以實際行動，切實做好自己的本職工作。

3、進一步強化紀律意識，在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”為行動準則，時時處處以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。進一步強化廉政意識，鍛煉意志品質，提高思想境界，自覺接受監督，保持高尚的道德情操。

4、擺正位置，充分發揮指導職責。嚴格自我管理與監督，嚴格紀律和要求。工作中要講原則，講紀律，講方法，不該得的不得，不該要的不要，不該辦的不辦，同時要善于查漏補缺，及時補位，爭做一名合格的基層干部。

5、加強黨性鍛煉，提高黨性修養

牢固樹立終身學習的思想，把學習的體會和成果轉化為工作的動力。在思想上要心系群眾、服務人民，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，時刻擺正自己和人民群眾的位置，感情上貼近群眾，順應民意、為民謀利。真抓實干、務求實效，增強工作的責任感和緊迫感，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監督。

總之，我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，需要在坐的領導和同志們給予中懇的批評。

今后， 我將以這次紀律作風整頓教育活動為契機，保持積極進取的良好精神狀態，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己。