人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
參觀交流發言稿篇一
為了更好的落實，xx月xx日，學校組織了教干教師和教師來到了xx小學和xxx學校進行參觀學習，大家深感不虛此行，收獲多多。
走進這兩所學校，立刻就能感受到一股濃濃的人文氣息，給我的感覺非常的好。進入校園，首先我們就能看見學校的各種新興建筑物以及校訓校規，而且板報也做得非常認真和美觀，校園整潔有序，給我留下了深刻的印象。
經過參觀校容校貌、設備設施、聽取學校領導給我們介紹紹該校辦學情況，對我的觸動很大，很受啟發和教育。首先，是他們那種服務精神，團結精神。走進他們的學校，給我一種感覺，不管是老師還是其他工作人員，都是那么認真。我想正是他們的這種服務精神，才讓學生喜歡，讓家長放心，讓社會都承認。
其次，是他們學生那種自覺和勤奮給我留下了非常深刻的印象。課堂上，同學們動手的積極性很高，課堂次序維持的很好，當老師提出問題時，他們很積極地思考和回答；當老師讓他們看書并思考問題時，他們又非常地專著去思考，整個課堂顯得既嚴肅又活潑。相比較而言，課堂上我們的學生就顯得不夠積極活躍。
實驗學校的領導對我們說：我們做每一件事情都要認認真真去做，盡自己最大的力量去做，不求十全十美，但要把它做得盡量完美，一定會傾盡自己所能”。他的話讓我深思很長時間，是啊，我們既然是教師，擁有天下最光輝的職業，就應該盡心盡職，對得起這一行業。同樣，教師既然走上講臺，就應該上好每一堂課，對得起學生，對得起家長，對得起社會。
1、建議自己進一步加強與外界的溝通與交流，不斷加強理論與實踐學習，開闊自己的視野。
2、建議學校進一步加強對教職工的各項業務培訓指導，提高教職工工作責任心，增強教職工凝聚力。
3、建議學校進一步加強對開展每項活動的落實，特別是課外活動的開展，制定出具體開展工作的措施，完善監督考核制度，充分調動教職工參與活動的積極性，保證活動時間，具體到人，切實發揮好各級領導的指導、監督和管理的職能作用。
4、建議加強對骨干教師的培養和管理，充分發揮好骨干教師的模范帶頭作用。
5、建議加強對各教研組和的管理，讓教研組和班主任切實發揮作用。
以上就是我本次外出學習的收獲，純屬個人不成熟的想法，希望能對學校的發展起到一定的促進作用。不對之處敬請領導批評指正。期待學校和自己通過本次學習活動有一個新的發展！
參觀交流發言稿篇二
我們誠摯的邀請貴單位出席在x公司參觀考察活動。
一、此交流活動行程目的：利用我公司已建成便利條件為貴公司提供建設的好經驗、好做法，要按照有關規定要求，充分結合貴公司實際情況，為貴公司系統建設共同商討出謀劃策，加快推進貴公司系統建設完善工作。
二、會議主題為：聯誼、交流、合作。致力于共同打造安全、可靠、有效的系統，共同打造有效保護廣大根本利益的“生命工程”。
三、期望參會人員：貴公司集團系統主要負責人，系統建設主要負責人，有關設備負責人、有關技術負責人。
四、時間安排：由貴公司協調相關參會人員提前通知我方并安排考察交流具體行程。
五、地點安排：
1、考察地點：x公司，安排與x公司方相關領導就系統建設進行技術交流，并安排貴公司領導考察。
2、考察期間會議住宿由我公司統一安排。
x年xx月xx日
參觀交流發言稿篇三
邀請函有很多注意點，最重要的就是簡要精練。在日新月異的現代社會中，我們會經常接觸到邀請函，那么寫邀請函真的很難嗎？以下是小編幫大家整理的參觀邀請函4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
參觀邀請函 篇1尊敬的先生/女士：
集保誠摯得邀請您在金秋十月的武漢，參與由我們組織的小型研討會，并與我們共進晚餐，共同度過一個輕松并有意義的夜晚。
（具體室內活動地點另行通知，時間將在10月15日）
當天的主要活動通知為：
1、可口可樂瓶裝生產商參觀（行程約2個小時）：
參觀可口可樂瓶裝生產廠內先進節能的'設備和生產流程；并了解這一以創新著稱的飲料工業領導者如何將“綠色”理念融入日常生產活動中。
2、室內研討會及交流環節（3小時），我們將分享并討論以下課題：
通過與集保公司合作地開展，可口可樂物流系統具體的改善情況；以及兩者進一步的合作計劃，以驅動更大的供應鏈成本的節約。
1、了解可口可樂如何通過’綠色’生產設備和托盤共享租賃系統來為市場有效地提供產品，或許您企業面臨的問題在這里可以迎刃而解！
2、了解托盤共享租賃方案的世界領導者如何為可口可樂提供服務以實現更高的供應鏈效率，并傳遞環保節能的益處。
3、針對您的任何疑問，可口可樂及集保的工作人員將在現場一一解答。
xxx
年月日
參觀邀請函 篇2尊敬的xxxx有限公司董事長閣下：
您好！感謝您一直以來對我公司的關心和支持，使我公司業務蓬勃發展。我公司代表希姆斯電梯（中國）有限公司誠摯邀請您到希姆斯電梯上海總部及無錫廠區進行參觀考察、指導工作。
行程初步安排如下：
20xx年4月10日 抵達上海總部
20xx年4月11日 無錫廠區參觀考察
20xx年4月12日 返回
請您能在百忙之中安排時間及隨行人員，如有時間沖突請及時通知。
xxxx有限公司
20xx年4月1日
參觀邀請函 篇3xx：
洽談后，我公司對合作事宜進行了研究，認為：
1、該項目符合國家的產業政策，具有較好的市場前景和發展空間;
3、該項目所在我地區有很好的資源優勢，具備合作的基本條件。
我公司認為，本項目符合合作的基本條件，具備進行商務合作洽談的基礎。具體的合作事宜必須經雙方更進一步詳細洽談。請貴公司法人代表收到本邀請函后，派代表赴我公司作商務考察并就實質性框架合作進行洽談，我公司將承擔本次商務考察的全部費用。
敬請告知準確時間，以利安排，我公司法人將親自與貴公司面議合作事宜。
致敬!
商祺!
有限公司
xxxx年xx月xx日
參觀邀請函 篇4尊敬的唐山市虹基房地產開發有限公司董事長閣下：
請您能在百忙之中安排時間及隨行人員，如有時間沖突請及時通知。
請傳回執至：
河北有限公司
年月日
回執:
來司總人數：男 人 女 人
參觀交流發言稿篇四
今天首先要感謝金地物業管理集團公司給我們大家提供了一次寶貴的學習機會。金地物業作為一家具有一級資質的物業服務企業，有著先進的物業管理模式和豐富的物業管理經驗，不僅有高水平、高質量的傳統物業管理服務，還推出了社區養老服務、社區教育服務、社區商務服務等等一系列新的服務模式，在管理經驗、服務品質、人才儲備、品牌競爭等各方面獨具優勢，這些都值得我們咸寧的企業學習借鑒。
近幾年，咸寧市物業管理行業發展勢頭迅猛，物業服務企業隊伍不斷壯大，但相對于武漢和沿海地區的物業服務企業，在管理水平和管理模式上還有著很大的差距。面對業主越來越高的服務要求，面對越來越激烈的市場競爭，咸寧的物業企業要開拓物業管理新思路，形成物業管理新模式。我希望咸寧的物業企業能通過參觀像金地物業這樣的機會，在不斷與同行業交流的同時，把新的管理模式進行借鑒，合理運用到自身的發展、經營、服務中，通過相互學習、相互借鑒、取長補短，共同推進咸寧物業管理與時俱進，不斷進步。
馬鹿中學赴蓮花中學參觀學習“四維立體四階段式”
高效課堂模式經驗交流材料
一、切實樹立“以生為本” 基本理念是高效課堂推進的基礎 蓮花中學高效課堂建設的精彩與神奇，點點滴滴都在告訴我們教師是高效課堂改革最大的生產力。思想決定一切。教師課改意識不到位就會阻礙高效課堂改革的進程。只有教師自己認識到自己的角色定位，切實由“管教學生”指導思想轉變為“以生為本”的基本理念，以學生為朋友，相信學生的能動性，發展學生的主動性，調動學生的積極性，才能打開高效課堂改革的大門。出于對高效課堂改革的困惑，我隨機走進七年級課堂，一位教師正在一點一點引導學生自學，她給我們介紹在七年級，重點培養學生敢于開口的能力和習慣，為進入高 段自主合作學習打好基礎。我們通過聽課發現蓮花中學的學生敢于表達、善于表達、樂于表達的能力和意識就已經讓我欽佩，我觀摩了兩節精彩的 式學習的數學高效課堂，孩子的自主度之強，自信度之高，自由度之大，合作之默契，交流之自然，參與之主動都使我們震撼。讓我深深感覺到高效課堂改革已經融入了他們的生命，就好像傳統課堂教學模式根深蒂固在我們教師中一樣，大家認為改革是理所應當的，不改才真的奇怪。當課改的理念深入到每一個教師內心的時候，我們的高效課堂建設之路也就會逐步明朗。當然，當前我們理念的轉變不能僅僅從學習參觀和聽報告來解決，因為我們已經沒有時間等待，必須在改革的行動中來逐步轉變我們的觀念，讓高效課堂“以生為本”理念深入人心。
二、打造一支強有力的校長隊伍是推進高效課堂的核心
變。而不能停留在口頭上讓教師覺得可改可不改，而形成在課改的道路上的停滯不前的局面。其實每位老師都期待自己能做得出色，當行政團隊尤其是校長執行的決心讓老師們切身感覺到的時候，我們的高效課堂推進就必然會加速前行。
指望學習上主動嗎？有可能學習上高效嗎？反之，豐富多彩的活動雖然用去了不少時間和精力，但會讓孩子們感到學校、班級的吸引力，有了這種吸引力，才有可能更好的調動孩子們的主動性和創造性，高效課堂的建設才真正有了基礎。豐富多彩的活動讓我們參觀學習的老師感慨疑慮：這么多活動開展哪來時間抓教學？但事實是教學質量從未低過，在 綜合排名總是名列前茅。這才是真正的高質輕負，也正是我們高效課堂所追求的目標。在 歷屆畢業生水平測試中，成績顯著高于其他學校。2013年被評為天水市 “高效課堂”先進學校。
四、小組合作自主學習模式是高效課堂推進的重要載體。
正如前所述，當前我市高效課堂建設改革已勢在必行，時不我待。改革必須有抓手，有載體。而高校課堂的根本目標和核心精神是面向全體、讓學生自主全員參與學習來提升教學效率，提高教學質量。小組合作學習模式正是落實這一目標的有效載體。當前我們課堂教學改革要落到實處必須以小組合作學習模式的改變為載體在實踐摸索中來逐步轉變我們的觀念，逐步創新形成有自己特色的、更符合自己需要的高效課堂模式。三天我們考察的兩所學校，高校課堂建設其實風格迥然不同。伍家崗區實驗小學略趨保守一點，但“以學定教”理念深深扎根；天問小學改革步伐更大，“先學后教，自學自教”特色非常鮮明；課堂教學改革在全國走在前列頗有影響力的幾所學校如洋思的“先學后教、當堂訓練”模式、杜郎口的“三三六”模式、河南鄭州第102中學“網絡環境下的自主課堂”等模式，都是在小組合作學習的平臺上創新發展形成的，都貫穿了全員參與、學生自主、合作、探究學習這條主線。因而我們當前高效課堂的構建可以以小組合作學習模式的建構為載體來推進，在這個過程中我們會面臨很多矛盾和問題，但我們相信，正是在解決這些矛盾和問題的過程中會讓我們的教師隊伍得到鍛煉和成長，教師隊伍的理念和整體素質一定能在這種變革行動中得到長足的發展提高。如果我們能調動和激發所有學校教師的智慧，讓課堂改革之花競相開放，不僅創新了高效課堂，更使不同學校在競爭中不斷完善，使高效課堂日臻完美。
再次的宜昌之行，更加堅定了我們推動學校變革、推進高效課堂建設的信念，并使我們產生了一種迫切的愿望，愿意把自己看到的和聽到的告訴身邊的老師，讓大家也能深刻體會高效課堂建設不是在作秀，也不是在獵奇，而是一份為了漢川教育可持續性發展的實實在在的事業。堅定信心，摒棄僥幸畏難心理，大膽實踐課改理念，道路的前面就是漢川市高效課堂改革的春天！
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！過去的一年，在各級黨委、政府的正確領導和上級業務部門的大力支持下，我院緊緊圍繞深化醫藥衛生體制改革，以推進公共衛生服務均等化為為目標，加強組織領導，夯實任務責任，不斷完善鄉村公共衛生服務網絡，積極有效地推動了公共衛生服務工作健康發展，經過全院職工團結協作、奮力拼搏，各項工作取得了一定的進步，現就本院工作開展情況淺談幾點體會，希望各位領導及各位同仁能給予批評，指正。
一、加強領導、明確目標、明確分工、包干到村、責任到人
二、多方學習，廣泛聽取各方意見，充分發揮每位職工的聰明才智
轄區村多、人散的特點，確定檔案管理辦法，即設立專柜，專門保管重點人群，從去年五月份開始逐一核對重點人群檔案，全部標識，做到“底清、數合、人實三到位”，“紙質檔案、報表、公衛網三合一”，在十月份全面完成重點人群的網上隨訪登記。基礎免疫、查漏補種等工作也按要求全部完成。去年，為圓滿完成這些工作每一位職工都付出了艱辛的勞動，都為工作提出過合理化建議，每一位職工都有加班到晚上10點多的經歷，我認為這種吃苦精神、無私奉獻精神、團結協作的精神，正是醫院最為寶貴的精神財富，也是做好各項工作的重要因素。
三、嚴格按村衛生室績效考核辦法考核鄉村醫生及時為村醫發放各項補助
去年，鄉村一體化工作開展以來，我院制定《五谷城鄉村衛生室績效考核辦法》下發到各村衛生室，利用每月下鄉巡查、協助村衛生室做好分工工作，將具體目標任務下達到各村醫手中，在下鄉過程中，具體督導村衛生室的各項工作，使各村衛生室明確職責，轉變觀念，更好地認清當前形勢，扎實做好每項工作，半年和年底進行考核。年底將十一項工作結合基本醫療，基本藥物購進及群眾滿意度等按百分制評分，按分數高低予以獎勵。同時統計各村各項服務的工作量，按工作量多少給予補助，這樣的考核補助辦法，既平衡了村與村之間的關系，又能體現多勞多得，優勞優得，極大提高了村醫的工作積極性。考核項目分列較細，做到了公平、公正、公開，得到了廣大村醫的認同與支持。
四、強化醫德醫風建設
我院以創建群眾滿意衛生院為目標，扎實開展“三評比”活動，開展醫院內部評比、同科室評比、服務對象滿意度評比，組織醫護人員進百姓門、知百姓難、解百姓憂，加強醫德醫風建設，構建和諧醫患關系。成績只能代表過去，在今后的工作中，我們將不斷創新并與各兄弟單位共同努力、互相學習，為吳起衛生事業的發展做出新的貢獻。在此，謹向關心、支持、幫助五谷城鄉中心衛生院發展的各位領導，各兄弟單位，各位同仁表示衷心的感謝！