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學(xué)校自然災(zāi)害事故應(yīng)急預(yù)案優(yōu)質(zhì)

時間:2025-05-21 作者:儲xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

學(xué)校災(zāi)害事故應(yīng)急預(yù)案篇一

為了有效提高我校自然災(zāi)害事故應(yīng)急反應(yīng)能力和救災(zāi)工作整體水平,建立和完善災(zāi)害救助應(yīng)急體系,最大限度地減輕或者消除自然災(zāi)害造成的損失,確保廣大師生員工的生命財產(chǎn)和校舍安全,維護校園穩(wěn)定,特制定本預(yù)案。

自然災(zāi)害事故應(yīng)急預(yù)案是災(zāi)害發(fā)生后,對校園受災(zāi)師生學(xué)習(xí)、生活進行救助的緊急行動方案。本預(yù)案適用于強降溫天氣、洪災(zāi)、旱災(zāi)、地震、冰雹及暴雨(雪)等因素而造成校園路面結(jié)冰、校舍倒塌、校園淹沒、道路阻塞等情況的應(yīng)急救助反應(yīng)。

成立校園自然災(zāi)害救助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)校園救災(zāi)工作。

(1)加強自然災(zāi)害危害性的教育,提高校園和廣大師生員工自我保護意識。

(2)完善自然災(zāi)害事故的報告網(wǎng)絡(luò),做到早預(yù)防、早報告、早處置。

(3)建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制,及時采取措施,確保不因自然災(zāi)害而危及師生安全和財產(chǎn)損失。

(1)預(yù)防為主,常抓不懈。經(jīng)常宣傳自然災(zāi)害事故的預(yù)防知識,提高校園和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及早采取有效的預(yù)防和控制措施,努力減少自然災(zāi)害事故的損失。

(2)依法管理,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對自然災(zāi)害事故的預(yù)防、報告控制和救治工作實行依法管理,對于違法行為,依法追究責(zé)任。在當(dāng)?shù)卣徒逃值慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,校園成立自然災(zāi)害事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)預(yù)防、指揮、協(xié)調(diào)、處理工作。

(3)快速反應(yīng),運轉(zhuǎn)高效。建立預(yù)警快速反應(yīng)機制,增強人力、物力、財力儲備,提高應(yīng)急處置能力。一旦發(fā)生自然災(zāi)害事故,快速反應(yīng),及時高效地做好處置工作。

(1)根據(jù)當(dāng)?shù)卣徒逃值念A(yù)防自然災(zāi)害事故應(yīng)急預(yù)案制定本校的自然災(zāi)害事故應(yīng)急預(yù)案。

(2)建立健全自然災(zāi)害事故預(yù)防責(zé)任制。匯總和收集校園自然災(zāi)害事故的信息情況,及時上報。

(3)根據(jù)不同季節(jié)和情況,廣泛深入開展預(yù)防自然災(zāi)害事故的知識宣傳和演練,提高師生員工的防護能力和意識。

(4)檢查、督促校園各處、室預(yù)防自然災(zāi)害事故的落實情況。

(5)經(jīng)常性地開展消防器材、校舍、操場、圍墻、下水道、電線等建筑物的安全檢查,預(yù)防自然災(zāi)害事故的發(fā)生。

(6)根據(jù)自然災(zāi)害事故的預(yù)警,切實做好師生員工的安全和疏散工作。

(7)在上級教育局的領(lǐng)導(dǎo)指揮下,迅速做好因自然災(zāi)害事故而發(fā)生的處置工作。

(1)高度重視,切實加強對自然災(zāi)害事故的領(lǐng)導(dǎo)和管理。將預(yù)防自然災(zāi)害事故的工作納入校園目標(biāo)管理考核,并定期開展專項督查檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時采取整改措施。

(2)經(jīng)常性地對校舍、場地、圍墻、水溝、電線等建筑開展自查,發(fā)現(xiàn)問題,及時消除安全隱患。

(3)校園應(yīng)在自然災(zāi)害事故發(fā)生前進行師生員工疏散演練。

(4)增加校園投入,切實加固好自然災(zāi)害事故易發(fā)生的基礎(chǔ)設(shè)施。

(5)不亂拉亂接臨時線路,不違章使用電器,嚴格控制易燃易爆物品的使用及管理。

(6)開展火災(zāi)自救、惡劣天氣自救逃生知識演習(xí)活動。

(7)按規(guī)定使用和管理好消防器材,落實校園消防責(zé)任制度。

(8)暴雨、雷、電等惡劣天氣,嚴格按規(guī)定停止教學(xué)活動,請家長配合接送學(xué)生放學(xué)。

(1)市區(qū)和校園在暴雨、地震等自然災(zāi)害期間,建立24小時值班制度,并設(shè)立和開通值班電話。

(2)嚴格執(zhí)行校園重大自然災(zāi)害事故報告制度。對發(fā)生的事故做到按程序逐級報告,并以最快的通信方式報告有關(guān)部門,確保信息暢通。

(3)不隱瞞、緩報、謊報,或授意他人隱瞞、緩報、謊報。

(4)建立自然災(zāi)害事故舉報制度。任何部門和個人有責(zé)任和權(quán)利向校園舉報自然災(zāi)害事故的隱患,有權(quán)向教育行政主管部門或上級政府部門舉報有關(guān)校園不履行自然災(zāi)害事故應(yīng)急處理規(guī)定和職責(zé)的情況。

根據(jù)自然災(zāi)害事故的發(fā)生情況,啟動響應(yīng)的自然災(zāi)害事故的應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng)和處置。

保證組織落實,人力落實,財力落實,以最快、最高效的辦法處置事件,確保師生的安全。

(1)校園發(fā)緊急撤離、集中信號。

(2)校園立即停止一切教學(xué)活動,所有在場教師參加救援和疏導(dǎo)。上課的由各任課教師帶領(lǐng)學(xué)生按制定路線到指定地點集中,班主任立即到班,老師在確認沒有學(xué)生時最后一個撤離。

(3)任課教師、班主任應(yīng)按照平時疏散演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學(xué)生,地震、火災(zāi)等其他災(zāi)害發(fā)生時如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩(wěn)定學(xué)生情緒,并引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移到相對安全區(qū)等待救援。

(4)緊急撤離時,學(xué)生應(yīng)停止一切活動,不得攜帶書包,迅速離開現(xiàn)場,聽從老師指揮,互相照顧,幫助弱小、有病同學(xué)撤離。

(5)門衛(wèi)聽到信號后打開所有大門,工作人員立即檢查應(yīng)急通道是否打開暢通。

(6)工作時間發(fā)生火災(zāi)時,發(fā)現(xiàn)者除撥打119、110報警外,迅速報告校園領(lǐng)導(dǎo),校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即指揮工作人員關(guān)閉電源;夜間發(fā)生火災(zāi)時,發(fā)現(xiàn)者要大聲呼救,立即打119、110報警電話,并報告校園領(lǐng)導(dǎo)。

(7)發(fā)生漏水現(xiàn)象危及學(xué)生安全的應(yīng)立即切斷電源(消防用水除外)。

(8)在報警的同時校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即到一線進行指揮,校園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速作出反應(yīng),指揮各小組迅速到達指定位置。

①教育宣傳組:將相關(guān)情況通知各有關(guān)部門,向上級教育主管部門匯報,聯(lián)系“110”或“119”等相關(guān)部門到場救助,聯(lián)系醫(yī)療部門實施醫(yī)療救護。

②事故處理組:引導(dǎo)學(xué)生安全撤離到安全的疏散集中地,并要安慰管理好學(xué)生,不使學(xué)生走失、走散。將受傷師生及時送往醫(yī)院救治或就地對傷員展開實施救護,并就地取材開展?fàn)I救尚未脫險師生。

③后勤保障組:保障人、財、物及時到位,盡最大可能保證師生生命安全,使損失減少到最小。

(9)除不可抗力的地震等自然災(zāi)害外,人為引起的災(zāi)害應(yīng)急應(yīng)保護好現(xiàn)場,協(xié)助公安、消防部門進行事故現(xiàn)場分析,查明原因。

根據(jù)法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定的要求,校園校長是本校園安全工作的第一責(zé)任人,對師生安全、校園穩(wěn)定工作負總責(zé)。實行責(zé)任追究制,對所發(fā)生的.自然災(zāi)害事故特別是重特大事故,要進行嚴肅查處。對于玩忽職守,疏于管理,造成校園安全事故者,應(yīng)視情節(jié)輕重,給予有關(guān)責(zé)任人相應(yīng)處分,觸犯刑律的要依法追究其刑事責(zé)任。

學(xué)校災(zāi)害事故應(yīng)急預(yù)案篇二

自然災(zāi)害不可避免,在自然災(zāi)害來臨前,事先做好各項應(yīng)急準備工作,迅速有效控制局面并妥善處理,把災(zāi)害可能造成的損失降到最低。

校園自然災(zāi)害包括:大風(fēng)、臺風(fēng)、龍卷風(fēng),大雨、暴雨、雷暴雨,大雪、暴雪,地震等非人為因素導(dǎo)致的災(zāi)害。

1、收到有關(guān)部門發(fā)布的預(yù)警信號,本預(yù)案正式啟動。

2、發(fā)現(xiàn)有別于常規(guī)的現(xiàn)象,經(jīng)驗中,可能出現(xiàn)自然災(zāi)害,本預(yù)案正式啟動。

成立防災(zāi)害工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

成員:

1、組長負責(zé)全面工作;副組長及成員負責(zé)日常設(shè)施設(shè)備的檢查、維修、排除隱患工作。2、負責(zé)災(zāi)害發(fā)生時教師、幼兒的組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、轉(zhuǎn)移、逃生等工作。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)災(zāi)害發(fā)生后的救治及發(fā)生的后果處理工作。

學(xué)校災(zāi)害事故應(yīng)急預(yù)案篇三

切實做好預(yù)防、控制重大動物疫病的突發(fā)與流行,對我街道農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、社會與諧構(gòu)建,人民身體健康農(nóng)民脫貧致富,畜牧業(yè)安全生產(chǎn),有著十分的重要性與必要性。根據(jù)國務(wù)院《重大動物疫情應(yīng)急條例》與省《突發(fā)重大動物疫情應(yīng)急預(yù)案》及各級防治重大動物疫病指揮部要求,結(jié)合我街道實際,特制定突發(fā)重大動物疫情應(yīng)急預(yù)案。

街道成立防治重大動物疫病指揮部,辦事處主任xx任指揮長,xx任副指揮長,xx為成員。指揮部下設(shè)辦公室,辦公室固定電話,同志負責(zé)辦公室日常事務(wù),及時處理疑似重大疫病的接報、上報等工作。

突發(fā)重大動物疫情發(fā)生后,街道防治重大動物疫病指揮部所有成員與各疫點、疫區(qū)、受威脅區(qū)的行政村主要負責(zé)人要在上級與街道防治重大動物疫病指揮部指揮長的統(tǒng)一指揮下通力協(xié)作,按照“早、快、嚴、小”的原則,進行科學(xué)地、有序地防控。

獸醫(yī)站:

1、獸醫(yī)站衛(wèi)生防疫人員,要早發(fā)現(xiàn)、早報告、早做控制撲滅前期工作。

2、加大對疫情的監(jiān)測,確定疫點,疫區(qū)范圍面積,準確掌握疫點、疫區(qū)易感動物數(shù)量與已感動物數(shù)量。

3、及時組織對疫點、疫區(qū)、受威脅區(qū)的易感染動物實行緊急疫苗接種。

4、監(jiān)督指導(dǎo)疫區(qū)已感染動物的捕殺與無害化處理及消毒滅源工作。

5、開展對疫區(qū)內(nèi)外的群眾進行科普預(yù)知識的宣傳教育工作。

醫(yī)院:

1、負責(zé)疫區(qū)與高危人群的醫(yī)學(xué)監(jiān)測與預(yù)防工作。

2、發(fā)現(xiàn)有疑似重大動物疫病感染的患者,要早報告、早隔離、早治療。

3、協(xié)同獸醫(yī)衛(wèi)生防疫人員對疫點、疫區(qū)內(nèi)人群易感染的場所進行消毒滅源工作。

財政所:

1、安排一定資金做好消毒藥品、防護器械、緊急疫苗接種等突發(fā)重大動物疫情的前期應(yīng)急物資儲備工作。

2、突發(fā)重大動物疫情發(fā)生后,要及時劃撥足夠的應(yīng)急防控經(jīng)費,為快速控制疫情,消滅疫情做好經(jīng)費保障工作。

派出所:

1、協(xié)助做好疫區(qū)封鎖、疫區(qū)內(nèi)感染動物的捕殺與強制檢疫、消毒、隔離等工作。

2、加強疫點、疫區(qū)內(nèi)社會治安工作。

民政所:

負責(zé)疫區(qū)受災(zāi)群眾的安撫與救災(zāi)工作。

應(yīng)急分隊由街道防治重大動物疫病指揮部成員與各行政村(居)干部組成。服從上一級與街道防治重大動物疫病指揮部指揮長的統(tǒng)一指揮、調(diào)度。

突發(fā)重大動物疫情發(fā)生后,應(yīng)急隊員必須在第一時間趕赴現(xiàn)場,做好撲滅疫情的前期工作。

突發(fā)重大動物疫情發(fā)生后,指揮部成員及疫區(qū)村(居)干部要及時做好群眾工作,教育、動員群眾積極協(xié)助配合獸醫(yī)衛(wèi)生防疫人員盡早、盡快的控制疫情、撲滅疫情,絕不允許私藏感染病畜,遺留后患,如發(fā)現(xiàn)將進行嚴肅處理。

1、各單位要把做好防治重大動物疫病工作放在講政治的高度來認識,要嚴肅工作紀律,履行工作職責(zé),玩忽職守、工作失誤要追究有關(guān)單位主要負責(zé)人的責(zé)任。

2、突發(fā)重大動物疫情發(fā)生后,各有關(guān)單位、有關(guān)人員要服從命令、聽從指揮,要各司其職,各負其責(zé),切實做好各自的工作,確保疫情不擴散、不蔓延,確保人員不感染。

3、根據(jù)“政府保密度、業(yè)務(wù)部門保質(zhì)量”的防疫免疫要求,各行政村、獸醫(yī)衛(wèi)生防疫人員要真正做到動物重大疫病的防疫工作,不漏村(居)、組、戶,不漏一畜一禽,確保我街道動物重大疫病的防疫密謀達標(biāo),動物免疫抗體達標(biāo),力爭我街道不發(fā)生重大動物疫情。

學(xué)校災(zāi)害事故應(yīng)急預(yù)案篇四

學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定,進一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項制度,加強重點部位及學(xué)生宿舍的管理,配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備,把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),為了提升學(xué)校的處置能力,根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關(guān)精神,特制定本預(yù)案。

電線老化、亂拉接臨時線,違章用電爐和其它電器設(shè)備,液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當(dāng)、易燃易燥物品使用、保管不當(dāng),違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。

1、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,對本校的消防安全工作全面負責(zé),根據(jù)消防法律、法規(guī),制定學(xué)校消防安全管理體制,落實學(xué)校消防安全責(zé)任制。

2、對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學(xué)會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。

3、加強檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。

4、保持通道暢通,不堆物。

一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理。

1、打“119”電話報警,同時上報局辦公室和相關(guān)科室。

2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

(1)人員疏散:救人是第一原則,學(xué)校消防責(zé)任人和舍務(wù)教師應(yīng)在第一時間,有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。

a、火災(zāi)時,由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

b、利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

c、高層著火時疏散時較為困難,困此更應(yīng)沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應(yīng)按照安全口的指示標(biāo)志,盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出,切忌用電梯或跳樓。火勢確實較大無法逃生,可躲避到陽臺、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等待救護人員到來。

d、火災(zāi)時,一旦人體身上著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

(2)物資疏散:火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。

a、首先疏散的物資是那些可能擴大火災(zāi)和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實驗室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。

b、疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。

3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,如學(xué)生受傷,要及時通知家長。

4、等待消防車到來期間,可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火。

滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準火點,盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。

5、配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。

6、劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和夫關(guān)人員進入著火現(xiàn)場,以錫發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹,并將火災(zāi)現(xiàn)場保護工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務(wù)消防隊的作用,做好受傷人員的護理工作,醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、硼帶等必備藥品,同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。

學(xué)校災(zāi)害事故應(yīng)急預(yù)案篇五

為了加強學(xué)校安全工作,保障全校師生的安全,打造和諧校園,防范當(dāng)前極端災(zāi)害性天氣安全事故的發(fā)生,并能快速、及時、妥善的處理突發(fā)事件,切實有效降低惡劣天氣安全事故的發(fā)生。根據(jù)上級精神,切實從我校實際出發(fā),制定本預(yù)案。

組長:xxx

全面負責(zé)校園極端災(zāi)害性天氣安全工作,校園安全第一責(zé)任人。

副組長:xxx

組員:xxxxxxxxx

1、加強安全教育。利用校會,加強宣傳,提高全體教師的安全防范意識,防止上下班期間發(fā)生各類事故,提高雨雪天氣、大風(fēng)天氣師生安全意識。各班級對學(xué)生進行惡劣天氣的安全教育,提醒學(xué)生及時添加衣物,防凍防寒,預(yù)防感冒。

2、當(dāng)日值日人員全部到崗,早晨7:20到校,放學(xué)之前10分鐘到達學(xué)校大門口,引導(dǎo)學(xué)生安全有序離開學(xué)校大門口。

3、安全領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)人員及時到崗,遇到雨雪天氣時應(yīng)提前通知各年級學(xué)生按時放學(xué),并在大門口等區(qū)域引導(dǎo)學(xué)生安全離開校園,引導(dǎo)家長站在大門兩側(cè)接送學(xué)生接學(xué)生。

4、班主任課間加強巡視,確保學(xué)生課間不追逐打鬧,確保課間活動安全。遇緊急疏散時,在班級內(nèi)疏散學(xué)生,各司其責(zé),確保本班學(xué)生安全有序離開班級。

5、各班主任利用電話,網(wǎng)站等通訊手段,要求家長教育孩子在上學(xué)途中注意安全,確保上學(xué)放學(xué)途中不出意外。

6、安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員清掃校園內(nèi)主要路段的積雪,對校園校舍安全隱患及時進行排查,發(fā)現(xiàn)問題立即上報,及時整改。

我校師生要認真加強防范意識,牢固樹立“安全第一”的思想,切實做好惡劣天氣下師生的安全工作。

學(xué)校災(zāi)害事故應(yīng)急預(yù)案篇六

1、學(xué)校必須建立切實可行的消防制度。

2、配齊合格的消防器材,按照標(biāo)準安裝應(yīng)急照明燈及疏散標(biāo)志,并保持完好,定期檢查,隨時保證使用。

3、禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機等易燃易爆物品進校。

4、加強實驗室管理,對易燃易爆實驗用品要有專人負責(zé)保管,隨用隨領(lǐng)。

5、要有專人經(jīng)常檢查電路電線、電器設(shè)備等,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

6、嚴格校內(nèi)用火、用電、用氣與鍋爐管理。對食堂、倉庫、實驗室、圖書館、宿舍等要嚴格按照防火規(guī)定管理使用。

7、要加強對學(xué)生防火安全教育與管理。不得擅自拉設(shè)電線或使用學(xué)校規(guī)定以外的電器。

8、校舍的樓梯、樓道、樓門等嚴禁堆放雜物,上課時教室前后門不得上鎖,保持暢通。

9、向教師、學(xué)生傳授與普及防火、滅火、逃生知識,每學(xué)期組織開展逃生演練。學(xué)校組織開展集體活動前,要制定防火應(yīng)急預(yù)案。

10、禁止學(xué)生到火場救火,禁止到燒烤場以外的地方野炊。

1、獲得火災(zāi)信息的任何人員,都應(yīng)當(dāng)在第一時間打119報警,并同時向值班領(lǐng)導(dǎo)與單位領(lǐng)導(dǎo)報告。學(xué)校及時安排人員在路口接消防車。

2、學(xué)校立即啟動火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,并將學(xué)校火災(zāi)狀況及時向鎮(zhèn)聯(lián)校、鎮(zhèn)政府與教育局報告。

3、在初起火點現(xiàn)場的教職員工,要使用消防栓、滅火器材等進行滅火自救。

4、校舍發(fā)生火災(zāi)時,當(dāng)班或值班教師要在第一時間迅速判斷火災(zāi)情況。若能沖出火災(zāi)區(qū)的,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生用毛巾浸水后低身有序地沿樓梯到達底層地面開闊地。下樓梯時要有秩序,不可擁擠,推搡。火災(zāi)太大,一時不能出火災(zāi)區(qū)的,應(yīng)采取其它應(yīng)急措施等待援助。

5、各救援小組迅速趕赴指定位置,在樓梯口、拐彎口、叉道路引導(dǎo)學(xué)生安全撤離。搶救小組在消防隊到達之前全力滅火,控制火勢,保障應(yīng)急照明,為安全疏散創(chuàng)造條件。在集合地點對學(xué)校所有人員進行清點,尋找滯留在現(xiàn)場的人員。

6、救護小組應(yīng)當(dāng)努力營救事故現(xiàn)場的傷員,并將他們安全轉(zhuǎn)移。

7、警戒小組要立即在事故現(xiàn)場和學(xué)校周圍設(shè)置警戒線,維護現(xiàn)場秩序,引導(dǎo)外部救援人員進入現(xiàn)場,保護學(xué)校財產(chǎn)安全。火災(zāi)撲滅后,必須根據(jù)應(yīng)急總指揮或消防部門的命令方可解除學(xué)校周圍警戒線和事故現(xiàn)場警戒線。

8、協(xié)助有關(guān)部門做好疫情監(jiān)測監(jiān)控,生活用水的消毒與監(jiān)測,食品衛(wèi)生檢查監(jiān)控和被污染環(huán)境的消毒處理等工作。

9、了解師生及家屬基本情況、做好受傷者及死者家屬的穩(wěn)定、慰問工作。需心理疏導(dǎo)的開展心理疏導(dǎo)工作。

10、盡快恢復(fù)破壞的水、電和通訊設(shè)施。

11、在事件原因未查明之前,任何個人不得私自對外發(fā)布信息。

12、有人員受傷的及時通知保險機構(gòu)。

學(xué)校災(zāi)害事故應(yīng)急預(yù)案篇七

學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定,進一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項制度,加強重點部位及學(xué)生宿舍的管理,配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備,把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),為了提升學(xué)校的處置能力,根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關(guān)精神,特制定本預(yù)案。

電線老化、亂拉接臨時線,違章用電爐和其它電器設(shè)備,液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當(dāng)、易燃易燥物品使用、保管不當(dāng),違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。

1 、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,對本校的消防安全工作全面負責(zé),根據(jù)消防法律、法規(guī),制定學(xué)校消防安全管理體制,落實學(xué)校消防安全責(zé)任制。

2 、對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學(xué)會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。

3 、加強檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。

4 、保持通道暢通,不堆物。

一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理。

1 、打 “119” 電話報警,同時上報局辦公室和相關(guān)科室。

2 、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

(1) 人員疏散:救人是第一原則,學(xué)校消防責(zé)任人和舍務(wù)教師應(yīng)在第一時間,有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。

a、火災(zāi)時,由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

b、利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

c、高層著火時疏散時較為困難,困此更應(yīng)沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應(yīng)按照安全口的指示標(biāo)志,盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出,切忌用電梯或跳樓。火勢確實較大無法逃生,可躲避到陽臺、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等待救護人員到來。

d、火災(zāi)時,一旦人體身上著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

(2) 物資疏散:火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。

a、首先疏散的物資是那些可能擴大火災(zāi)和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實驗室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。

b、疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。

3 、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,如學(xué)生受傷,要及時通知家長。

4 、等待消防車到來期間,可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火。

滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準火點,盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。

5 、配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。

6 、劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和夫關(guān)人員進入著火現(xiàn)場,以錫發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹,并將火災(zāi)現(xiàn)場保護工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務(wù)消防隊的作用,做好受傷人員的護理工作,醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、硼帶等必備藥品,同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。

學(xué)校災(zāi)害事故應(yīng)急預(yù)案篇八

六、七月份,是洪澇災(zāi)害的頻發(fā)季節(jié)。為了有效處置我校發(fā)生洪澇災(zāi)害,提高應(yīng)急工作水平,避免和減輕災(zāi)害造成的損失,維護師生生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際,特制定本預(yù)案。

成立校洪澇災(zāi)害防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由靳芳琴任組長,王坤、王云、吳林祥任副組長,趙玲、張鳳英、胡盛、楊淑梅、馮玉川、牛永剛、王凌云、安學(xué)武、李靖為成員,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)本校預(yù)防洪澇災(zāi)害應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在總務(wù)室,安學(xué)武同志任辦公室主任,李靖負責(zé)日常事務(wù)處理工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé):統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校洪澇災(zāi)害應(yīng)急工作,組織協(xié)調(diào)解決洪澇災(zāi)害處置工作的重大問題。

1、各領(lǐng)導(dǎo)小組成員要充分發(fā)揮群測群防的作用,進行定期和不定期的檢查,加強對洪澇災(zāi)害重點地區(qū)的監(jiān)測和防范,發(fā)現(xiàn)險情時,要及時向洪澇災(zāi)害防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告,組織師生轉(zhuǎn)移避讓或采取排險防治措施,附師生轉(zhuǎn)移避讓路線圖,并在危險區(qū)域設(shè)置警示標(biāo)志。

2、各領(lǐng)導(dǎo)成員要嚴格執(zhí)行汛期24小時值班制度,建立健全災(zāi)情速報制度,保障突發(fā)性洪澇災(zāi)害緊急信息報送渠道暢通。洪澇災(zāi)害防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到災(zāi)情險情報告后,要立即摸清情況,及時組織人力、物力、財力進行合理處置,發(fā)生重大災(zāi)情,立即向縣委縣政府匯報。

3、發(fā)現(xiàn)洪澇災(zāi)害險情或災(zāi)情的師生,應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報告。根據(jù)災(zāi)情實際情況,及時動員組織受到災(zāi)害威脅的師生以及其他人員轉(zhuǎn)移到安全地帶,情況緊急時,可以強行組織避險疏散。

洪澇災(zāi)害應(yīng)急防治是一項長期的、持續(xù)的、跟蹤式的、深層次的和各階段相連聯(lián)系的工作,是有組織的科學(xué)與社會行為,而不是隨每次災(zāi)害的發(fā)生而開始和結(jié)束的活動,因此,必須做好應(yīng)急保障工作。

1、重視通訊與信息傳遞機構(gòu)、人員和裝備的建設(shè),確保災(zāi)害發(fā)生前,災(zāi)害處置過程中的信息暢通。

2、建立救治物資儲備制度,保證搶險救災(zāi)物資的供應(yīng)。

3、加強廣大師生防災(zāi)、減災(zāi)知識的宣傳普及,增強廣大干部群眾的防災(zāi)意識和自救互救能力。

學(xué)校災(zāi)害事故應(yīng)急預(yù)案篇九

1、學(xué)校辦公室負責(zé)接受上級防災(zāi)指揮部的各項指令,制定校內(nèi)防自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案,領(lǐng)導(dǎo)小組部署校園地震來臨前的應(yīng)急防御,做好緊急救災(zāi)和恢復(fù)校園正常教學(xué)的工作。

2、校長辦公室負責(zé)認真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級實行防災(zāi)的指示,傳遞防災(zāi)信息。

3、政教處負責(zé)組織師生學(xué)習(xí)辨別地震等災(zāi)害預(yù)警信號,掌握災(zāi)害預(yù)防和自救知識。

4、安全處、總務(wù)處定時和不定時排查校園的教室、宿舍、供電線路、食堂、消防安全設(shè)施、樹木、玻璃門、窗戶等安全方面的隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時及時記錄并整改。

5、政教處制定防地震等自然災(zāi)害事故應(yīng)急預(yù)案,組織并指導(dǎo)校內(nèi)師生掌握地震逃生知識。

6、成立防地震等自然災(zāi)害領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、在發(fā)生災(zāi)害時,組織各方人員切斷電源,檢查和加固窗外的懸掛物,檢查旗桿、墻報欄,防止高空懸掛物摔落傷人,要檢查保管好各類電器。

2、組織各班班主任在發(fā)生地震等自然災(zāi)害時,迅速將學(xué)生帶領(lǐng)到在安全地方躲避。若遇人員受傷,積極組織搶救。如有傷勢較重的傷員,學(xué)校無能力處置的,就近送醫(yī)或在第一時間內(nèi)聯(lián)系“120”醫(yī)療急救中心,請求救治。

3、采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災(zāi)害造成的損失降到最低點。發(fā)生破壞性災(zāi)害時,立即做好抗災(zāi)自救工作,在上級領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生精神,開展自救活動。

4、安全處以及總務(wù)處檢查學(xué)校食堂、宿舍、教室等重點部位,查看是否受損及損壞情況,檢查是否發(fā)生火災(zāi)、毒氣等次生災(zāi)害,并組織人員采取相應(yīng)預(yù)防、處置措施。發(fā)生火災(zāi)、毒氣泄漏等次生災(zāi)害后,學(xué)校應(yīng)在處置的同時,向“119”、“110”等部門提出救援請求。

1、發(fā)生地震等自然災(zāi)害時,要按照上級指令和預(yù)警信號安排學(xué)校各項工作,若需要停課,則第一時間將信息傳遞給有關(guān)老師、學(xué)生、家長,立即采取措施停課放假。

2、通訊小組隨時與教育系統(tǒng)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組保持聯(lián)系,在接到地震預(yù)警時,立即進入戰(zhàn)備狀態(tài),隨時待命。

3、突發(fā)地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即對地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進行統(tǒng)計、匯總,了解、及時上報教育局。有新生重大災(zāi)情的',隨時報告。

4、調(diào)動一切積極因素,全面保證和促進學(xué)校安全穩(wěn)定。

1、做好衛(wèi)生防疫工作,做好災(zāi)后衛(wèi)生消毒,防止傳染性疾病在校園滋生蔓延,做到大災(zāi)之后無大疫。

2、政府或教育、防震減災(zāi)行政主管部門確認近期不再有破壞性地震發(fā)生,則宣告應(yīng)急結(jié)束,恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

3、針對學(xué)生出現(xiàn)的情緒緊張、神情焦慮等心理問題,學(xué)校心理咨詢室立即開展心理疏導(dǎo)工作,舒緩學(xué)生震后心理壓力。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。情景創(chuàng)設(shè)
當(dāng)我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?那么下面
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
讀書心得是對閱讀過程中積累的知識和體驗的整理和歸納,它能夠讓我們更好地吸收和消化所讀的內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些工作心得參考,希望可以幫助大家更好地總結(jié)和
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認真,才
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在現(xiàn)實生活中,我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是我
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面我?guī)痛?/div>
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
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隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。指導(dǎo)青年
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是
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