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這也是課堂的作文(八篇)

時間:2025-05-03 作者:儲xy

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

七彩課堂篇一

在我童年的時候,就是我最孩子氣的時候5歲,我家來很多客人吃飯。

我們家還來了兩個“小娃娃”,也就是我的比我小也就三個月的兩個小孩。我們三個吃晚飯也沒有什么玩的,看我們家挺大的,就玩起了捉迷藏。我們財猜拳決定。“石頭,剪子,布,哎呀我輸了,真倒霉!”不過我仔細一想,我一定要好好捉弄捉弄她們倆,讓她倆嘗嘗苦頭讓她們長長記性,哈哈這一刻好戲就要上演了。

啊!這么快一百個數就數完了,我要開始行動了,你倆等這瞧吧。我要讓你倆想哭都沒有地方。

首先我直奔臥室,一看好像有聲音。我又往前走了走我用余光看了看門后。哎呀有個人影,哈哈看我怎么整你,好讓你自投羅網。我先大步大步的走到們的旁邊,使了我吃奶得勁靠在門上。我還自言自語地說:“這兩個小孩跑哪去了?怎么找不到她們倆呢?藏哪去了呢?我邊說邊往門上使勁的靠。我的心里想:小子,你老姐我可比你大三個月零兩天呢,你這只小老鼠,還敢騙過我這只小花貓。你敢想說明你瘋了。功夫不負有心人,不過一會終于把第一個人擠出來了!哈哈想跟我比你還嫩了點。我剛想坐在床上歇一會,剛要坐到床上,我一看地下,床底下露出了半只鞋,我一想我家從來不把鞋放在床底下,啊,一定有人藏在床底下。我慢條斯理的走到床前,坐了下來。我還像跟別人說話一樣。我說:“拖鞋怎么在床底下呢?難道床下面有人,不可能,只有傻子才往床底下藏。”我說到這里的時候,就忍不住的笑。我先把笑聲止住了,又加了一點勁往床下面踢。時間又過去了漫長的五分鐘,對于你們來說很短,但對我來說實在是太漫長了。這是我已經得意洋洋了,我想一會怎么懲罰她們哪?打手心不行到時候我的手也該疼了,恩彈腦瓜不行我的勁不夠,怎么罰她們哪?對了讓他們給我當馬騎,這個主意不錯,既舒服又能罰她們。我太有才了!過了五分鐘,我終于把她用我的大力神腳踢出來了。那個小孩出來的時候眼淚汪汪的跟我說:“不玩了,往死里踢我,肚子都踢疼了。”這是我的意洋洋的笑了一笑。

童年是快樂的,童年是美好的,童年是甜蜜的。當歲月流逝,你帶不走任何東西,只能帶走一份美好的回憶。我愛我的七彩童年。

七彩課堂篇二

我的童年有許多夢。

在我還是一個小不點兒的時候,大人們就經常逗著我,問我長大要做什么?我一口氣說了一大堆兒,什么蜘蛛俠、變形金剛、聰明的阿凡提、建筑師、魔術家……常常逗得大人們哭笑不得,有時候,我夢見自己變成了白雪公主,與七個小矮人在森林里無憂無慮的玩耍;我夢到了我變成了小紅帽,與兇惡的“狼外婆”斗智斗勇;我還夢見自己變成了灰姑娘,穿著漂亮的水晶鞋和華麗的長裙與英俊的王子跳著優美的舞蹈……夢,是五彩繽紛的,也是變幻萬千的。夢,是童年的幻想,是人生中追求的目標。

漸漸地,我長大了。我已經不再做那些稚嫩的夢了,我有了自己的學習目標和追求的理想。我理想著自己成為一名環保志愿者,我不僅個人愛護環境,還領導者人們環保和增強環保意識,把我們人類賴以生存的家園——地球,變得更加美麗壯觀;我理想自己與宇航員乘著“嫦娥一號”奔向月球,探索著月球無窮的奧秘。在月球上實現人類生活的夢想;我理想著自己與宇航員叔叔乘著宇宙飛船在太空自由自在的翱翔,讓宇宙成為我們生存的樂園。

童年是人生的開始,在我第一次踏進校門的時候,我知道,這就點亮了我人生中第一盞明燈。還記得在我入學的第一天,媽媽把我帶進校園,當媽媽離開時,我的心中就感到孤獨、寂寞,因為那是我第一次離開家長,自己獨自一人學習、生活。校園生活使我學會了自強、自立,學校生活還使我學會了與別人交往,我擁有了許許多多的好朋友,我與他們一起十分快樂。

七彩課堂篇三

老人說,童年就像一朵云彩,飄來飄去,雖然沒有歸處,但也無憂無慮;中年人說,童年就像一道閃電,一閃而過,無影無蹤。而我卻說,童年是一場夢,一場七彩的夢。

尤其是和我的小伙伴們在一起,我總會有一種興奮、愉快的心情。如果說童年是一張畫布,伙伴們就是我生命畫布上最絢爛的色彩!那些美好的回憶就像色彩無數次絕妙的碰撞,在畫布上留下處處驚鴻!

記得一次假期的時候,我們四個好朋友又可以聚在一起玩兒了。我們玩起了平時最喜歡的游戲捉迷藏。兩個人來抓,其他人當“鬼”,如果抓到“鬼”,就算得勝。我很幸運,抽簽當上了“鬼”:哼哼,看我的吧!

游戲開始了!

我小心翼翼四處張望,想找個十分隱蔽的藏身地方。突然,我的目光被一個大紙箱子吸引了。于是,我就彎著腰,賊溜溜地躥到大紙箱子旁邊,飛快縮低身子,探出小腦袋瓜瞧瞧四周,生怕被抓“鬼”的伙伴抓住。見沒有人,我便一股腦地鉆了進去。

我心想:哈哈,我藏得這么隱蔽,抓“鬼”的小伙伴就是鉆地縫也找不到我!想到這里,我心里得意極了,眼前仿佛已經看見小伙伴們崇拜的眼神,不禁笑出了聲。抓“鬼”的小伙伴很機警,她一聽到我的笑聲,便連忙來找我。我嚇得趕緊捂住嘴巴,靜靜地縮成一團。只聽見她的腳步聲越來越近,一步、兩步、三步我心里就像是有上千萬只小蟲在爬來爬去似的,又像是一個吹得鼓鼓的氣球要爆了似的,緊張得不得了!忽然腳步聲在我耳邊響起,來了!她來了!我完蛋了!我放棄了“抵抗”,垂頭喪氣地坐在箱子里靜靜“等死”良久,我卻發現周圍沒有動靜了!我很奇怪,就透過箱子縫查看:呼,原來她根本沒發現我,早就走了!

我的心漸漸平靜下來,但轉念一想,這地方不安全!我還是起緊換個地方吧!于是,我連忙逃出箱子,想藏身到另一個地方。但由于我用力過猛,大紙箱子竟被我推翻了,“嘭”的一聲,弄出了很大聲響。這下慘了,我就像白盤上的一枚黑棋立馬現出蹤跡!

多么有意思的一段回憶!

童年,真是一場美夢,一場把我們帶入回憶的七彩的夢。

七彩課堂篇四

1.夢見七彩或彩虹,是個好夢,預示著會有好事或好消息到來,請珍惜機會。

2.夢見七彩齊全的彩虹,暗示著你所有的事都能順心如意,而且還標志著你的愛情運勢上升。

七彩課堂篇五

“噔、噔、噔、噔”著美妙的上課鈴聲響起了。我們的上課鈴簡單動聽,也為我們豐富的課堂做了一個鋪墊。

“啪、嗙,哎喲!你這人跑這么快干嘛!”走廊上已經亂成一團,著鈴聲雖小,威力可真不小,估計走廊上有兩人跑得太快不小心撞著了。早已把課前準備做好的我,悠閑的坐在座位上,聽見外面的聲響不禁偷笑一聲,又鎮定地預習課文。

瞧!老師已經帶著溫暖的笑容,帶著知識走進了教室。“喂!,老師來了,快把語文書拿出來!“我聽見有人在竊竊私語著,我依然鎮定一笑。

“上課!”老師說道。“起立!”過了幾秒后“敬禮!”“老師,您好!”伴著同學們整齊的聲音,這堂課正式開始了。

“請大家拿出語文書,翻到第一課。”我們那美麗溫柔的劉老師,用她同樣甜美的聲音說道。熒幕上這節課所需要的ppt也已經安頓好了,它似乎焦急地等待著老師放映的那一刻。果然,老師翻開了語文書,放映起ppt里那巍峨壯麗的山的圖片,開始為我們高聲朗讀七:《在山的那邊》這篇課文。不愧是美麗的、大方的劉老師,用她那此起彼伏的聲調仿佛敘述出了大海的呼嘯,她用她那靈活多變的神態,為我們展現出了作者的失望、喜悅和激動。她深情地讀完了,全班報以熱烈的掌聲。

劉老師已經生動地講起了課文。同學們都認真的做起了筆記、聽講。老師問:“請同學們標出重點詞語,并說一說它的意思。“有幾個同學十分積極,老師一說就馬上就把手舉得高高的,我本以為,沒有經過思考,一定不是完善的答案,但是她們的回答去個個近乎完美,讓我大吃一驚。這些同學一定是十分投入地聽講,老師一說,思維就馬上跟上了,腦袋轉得極快。我堅定再一笑。

之后,老師又問:“誰能說一下‘雪白’的海潮什么作用呢?注意‘雪白’!”這時,老師一說,我的腦袋立刻就轉了起來,心中一驚默念好了答案,把手舉得高高的。可惜還是晚了一步,老師抽了先舉手的同學回答。“雪白寫出了海的純凈,清澈,說明山外的世界很美好。”那位同學回答道。

我和他的答案不一樣,我又再次高高的舉起了手。老師終于抽我回答了。“我覺得‘海潮’就代表理想,‘雪白的海潮’就說明這個理想十分美好!”我自信的回答,坐下后,我釋然一笑。

“噔、噔噔、噔……”那悠長的下課鈴聲響了,這聲音似乎給這節課做了一個美好的結尾。

又要上課了,一縷陽光從窗戶中射到我的座位上,“好溫暖的陽光啊,又是晴朗的一天。”我脫口而出。

七彩課堂篇六

童年是一本相冊,它記錄著你生活中的點點滴滴,童年是天上美麗的煙火,雖然短暫但是它很美好;童年是一張毫無瑕疵的白紙,我們將用多彩的畫筆把它畫的色彩繽紛。

還記得在我6歲那年做過的一件傻事,現在想起來還笑意未盡。

6歲那年冬天,馬上就要到大年三十了,我這個小饞貓纏著媽媽給我做餃子吃,雖然沒到過年的時候,但是我這肚子里的的饞蟲就把我的食欲勾出來了,媽媽終究擰不過我的“死纏爛打”,給我做了餃子。

我還“自告奮勇”的出來幫忙,我“裝模作樣”的挽起袖子,從碗柜里拿出一根筷子用力的在餃子餡中攪著,接著又問媽媽:“這里面需要放什么?”媽媽一直在搟餃子皮沒有抬頭說了句:“放醬油,還有鹽。”我端著整整一盆餃子餡,晃晃悠悠的走進廚房,把我認為是千斤重的餃子餡放到桌子上,跑到調料柜里拿了醬油和醋,我不知道哪個是醬油哪個是醋,搞得我暈頭轉向的,我干脆把兩樣都倒了進去 ,放下醬油和醋,又去找鹽,錯把糖看成鹽,倒了半盒進去。

餃子煮好了,爸爸先夾起一個嘗了起來,餃子吃到嘴里,媽媽的臉一下子僵住了,過了好一會,餃子被爸爸吃完了。大家都追著問爸爸怎么樣,爸爸說:“這餃子真是特別!”大家半信半疑的夾了餃子吃了起來,頓時一屋子鴉雀無聲,過了幾秒鐘,屋子里的人亂成一團,有的沖向飲水機,有的跑去了垃圾桶旁,我看著著一屋子的狀況,夾起一個餃子放在嘴里,心里想著:至于嗎?不就一個餃子!可吃到嘴了就立刻改變了想法,趕忙沖向飲水機大口大口的灌著水。事后才知道是我放錯了調料。

在我的餃子事件沒過多久,我又闖了一個禍:

現在想起了這些傻事還不由的一笑,當初的我還真天真呀!

七彩課堂篇七

洗潔精加水按一定的比例混合起來,蘸取一點點,放到嘴邊,輕輕一吹——一個個小泡泡整齊地排成一排,在陽光的照耀下,顯得更加耀眼,呈現出它絢麗的七彩——美好的童年。

紅,火一般熱情,是在舞臺上為觀眾們表演,不為別的,只為得到他人的稱贊。那時候,心里很高興,臉上不知不覺掛了兩個紅蘋果。

橙,陽光一樣燦爛,是一根根跳繩在腳下跳動,是一陣陣銀鈴般的笑聲,是一聲聲瑯瑯的讀書聲,是臉上甜甜的微笑。

黃,是警告,是你在做錯事時,父母嚴厲的批評聲中領悟到的道理,是頓然醒悟時,嘴角羞澀的一笑。

綠,是生機!是那堅強不屈的小草,是春天里那活潑可愛的嫩芽,是那襯托夏天里荷花的荷葉,是秋天里那化作春泥的落葉,是冬天里那傲然挺立的翠竹。

青,是傷痕。是追逐打鬧中留下的斑斑痕跡,是歡呼聲中嬉戲打鬧的印記,是你擁我擠,你笑我樂的點點滴滴。

藍,蔚藍的天空,是開心!是神清氣爽,是在假期里躺在草地上感受著空氣的甘甜,是不斤斤計較像天空一樣寬廣的胸懷。

紫,是一串串晶瑩的大葡萄,是好奇,是探索知識中的新知,是追求真理的渴望。

七彩,七種顏色,組成了多姿多彩的童年。啊!童年,我不想離開你,不想離開那時的天真無邪。

七彩課堂篇八

許多女孩小的時候,心中總住著一個公主夢。我呢,小時候和其她女生一樣,喜歡芭比娃娃。在我的心中,芭比娃娃是我夢寐以求的容貌,美麗動人的芭比娃娃有高挑的身材,那白里透紅的小圓臉上,有一雙水靈靈的藍眼睛,長長的睫毛。小巧玲瓏的高鼻梁上架著一副漂亮的眼鏡,下面是一張紅艷艷的櫻桃小嘴,格外迷人。

它有自己的衣櫥,有自己的鞋柜。靈活的四肢,可以任意扭曲,活似真人。

我總愛學媽媽那教育我時的樣子,和她說話時的語氣。我愛玩過家家,我是媽媽,芭比娃娃當孩子。每天無聊,我就會和我的娃娃“談話”。我很愛當媽媽的感覺,身臨其境。

早上起床給它梳妝打扮,還會喂它吃飯,可它總是一副笑瞇瞇的模樣,似乎在告訴我要用微笑面對人生。

夜晚,我和它一起睡覺,我給它講故事,唱歌謠,我還會學著媽媽撫摸它嬌小的身體。還沒等娃娃睡著,我這當“媽媽”的倒睡得挺香。

現在想起這件事,我還會哄堂大笑,會被小時候的童真逗笑。

時光老人已經來臨,把童年匆匆帶走了。我也會像以前那樣為了縫衣服而耐心穿針,更不會因為手劃破而大哭一場。感謝時光老人,因為他把童年編成一本最純真最美的書印在我的心坎。

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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的總
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
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寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我就給大家講一講優秀
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
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我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面小編給大家帶來關于
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧冬天的早晨
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心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。下面我給
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