人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
原諒作文300字篇一
人生路上,道歉是一個很有講究的事,原諒也是。
有時候,我們做錯事知道悔改,就想要去對自己曾經傷害過的人道歉,說一聲對不起,如果能夠得到對方的原諒,那就皆大歡喜;如果不能,那就繼續忍受自己自責的折磨,不能安生。
可是總有例外的時候。
尤其是對于我們這種敏感的人來講,敏感,自責,一些小事情上不完美,總是會心中有個疙瘩。假如在小事情上過不去,尤其是感覺自己傷害到了其他人的時候,良心不安,總想道歉。
可是當你道歉的時候,別人會突然愣住,不明白你為什么而道歉。然后你就要耐心的解釋,那天我怎么怎么樣,影響到了你,對不起啊巴拉巴拉,誰知道人家根本就沒當回事。
但是人家或許不是那種大大咧咧的性格,沒有直白的表現出來,只是有些平淡,平淡中略顯冷漠的那種神情,對你說,哦沒事。
有時候,你就會覺得自己的道歉沒有被接受,你還沒有得到原諒。
也許有的人不好理解,但是魯迅先生曾經也有過這樣的經歷,他在《風箏》中曾經有提過,小時候他把弟弟的風箏弄壞了,長大后發現這對他弟弟的`精神造成了不好的影響,于是他去道歉,可是他弟弟早就忘了這件事,并不覺得有什么。于是他就覺得很難受,然后感慨。
有時候道歉和原諒,竟然也成了生活的考驗。
但是我所想的是,假如你的道歉別人真的不記得了,不當回事,那么你就應該也把它忘了啊,何必繼續折磨自己。
原諒作文300字篇二
我冒著狂風,來到爺爺的墓前,想向他老人家說一聲“請原諒,爺爺!”
聽媽媽說,爺爺是個老腦筋,重男輕女,所以,當我一出生,爺爺高興得 滿臉笑容,仿佛一下子年輕了十歲。從小到大,他都非常疼愛我,只要我喜歡吃的,無論多貴他都會毫不猶豫地買給我。記得在我上三年級那年一個夏天的午后,下 起了傾盆大雨。放學的時候,同學們都被家人接走了,只有我一人孤獨地等待著。漸漸地,雨簾里出現了一個熟悉的身影,啊!正是我的爺爺。可我馬上記起,媽媽 說爺爺這幾天正在生病。可當時的我畢竟年齡還小,竟對著爺爺大發脾氣。但他還是笑瞇瞇地說:“添添,對不起,爺爺來晚了,害你等了這么長的時間。”說完, 用濕淋淋的雙手把我背起,搖搖晃晃地離開了學校。
沒過多久,爺爺就真的'病倒了,再也沒有起過床。經檢查,他已到了肝癌晚期,三個月后,含著依依不舍的眼淚離開了我們。
從那以后,每當我看見別的同學跟自己的爺爺有說有笑就很羨慕,一股酸酸的眼淚就會奪眶而出。爺爺,你知道我有多想您嗎?如果老天給我一個贖罪的機會,我一定會孝敬爺爺,再也不會對你亂發脾氣,給你買你最喜歡吃的黃酒和鹽水雞,跟你到池塘里去采大紅菱……
可是我知道,老天不會因為我的懺悔而給我機會。陣陣狂風淹沒了我和爺爺說話的聲音,我哭了,淚水流淌在爺爺的墳前。
原諒作文300字篇三
媽媽,上一次的英語測試我沒考好,只考了73分,我不敢告訴您,這件事一直像一塊大石頭一樣壓在我的心頭。今天,我想卸掉這個包袱,借用書信的方式向您袒露心聲。
上次英語測試,考試的時候我就感覺不妙,試卷發下來一看,果然一大片紅叉。當時我嚇了一跳,那個大大的“73”在向我招手。我看著這個數字,心里想著媽媽肯定會橫眉豎眼,怒火直冒。想著想著,頓覺背后有一絲涼意。哎!我不敢再想下去了,看著這分數無奈地笑了一聲,把試卷放進了書包。熬到下課,我立即找李君、蘇建豪、劉淇靖等好朋友商量,叫他們幫我圓謊。
很快就放學了,也要開始“實戰演練”了。我裝出一副開心的樣子,蹦蹦跳跳地向媽媽走去,露出了八顆牙,一個標準的笑容擠了出來。媽媽一如既往地用一個大擁抱迎接我,媽媽溫暖的懷抱好舒服。我抬頭看著媽媽,心里一緊,猶豫了一下,但還是按商量的計劃去做了。我強展笑顏,對媽媽說:“媽媽,今天我英語考了90分。”媽媽笑著問我是不是真的'。蘇建豪從一旁走過來幫忙說:“是真的!”媽媽這才放心下來。
晚上睡覺時,我輾轉反側,心情糟透了。我恨透了那張試卷,將它放在了我自己最討厭的地方。現如今,它身在何處我也不知道了,有可能已經和垃圾一起被扔了吧!
媽媽,經過了這次欺瞞行為,我才發現騙人的滋味不好受。媽媽,現在我向您坦白,您能原諒我嗎?
原諒作文300字篇四
老師請您原諒我這個不懂事的孩子,對學習這個詞我根本不理解,寫作業時常常會讓您生氣、失望,不動腦筋不思考,完全把學習當做一件苦差事,當時我并不知道自己為什么要學習,為誰學習,學習好了有什么用。沒有目標和理想的我猶如一只迷失了方向的大雁,為此您為我操碎了心。
經過您的教育和無微不至的關懷,您的淳淳教育時刻在我耳邊回響。我明白了,為什么要學習,為誰學習。當我靜下心來認真學習時,我感受到了知識給我帶來的愜意,漫游在知識的海洋里是那么的開心、快樂和興奮。我要為自己學習,為自己定下一個遠大的學習目標,去努力追求成為學習的主人。
老師請您相信我,我的學習生活有了完美的計劃,寫作業時一定要認真、干凈,不馬虎。遇到難題時,我會自己思考,克服學習上的障礙。課后我要常常去品讀一些名人名著,吸取他們的寫作經驗,提高自己的'寫作能力,走向寫作的殿堂。但畢竟“紙上得來終覺淺”,星期天完成老師布置的作業,我就會走出家門,去擁抱大自然,做一些實踐活動,增長課外的知識,做一個全面發展的學生。
老師您猶如紅燭,燃燒自己照亮別人;您猶如春蠶,吐盡銀絲贈他人御寒;您猶如塑匠,塑造美好的靈魂。是您播撒著愛的陽光,智慧的甘霖,是您日復一日地哺育呵護著祖國的明天。
楊老師,我愛您的勤勞,愛您的無私,更愛您為我們付出的一切。