在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一個(gè)特殊的禮物特殊的禮物篇一

又是一個(gè)艷陽(yáng)天，暑假來(lái)臨前，藍(lán)天明顯熱了起來(lái)。一大早，我就覺(jué)得像掉到了火焰山里一樣，渾身都要被烤熟了，汗把被子弄濕了一大片。

今天要去學(xué)校領(lǐng)成績(jī)單，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，如同掉到了無(wú)底深淵。一不小心，就連80分都拿不到，可就要歇菜了，想想就覺(jué)得可怕，那樣回家可就慘了。

來(lái)到教室，大家全都把音量調(diào)到了百分之百，有的人在商量假日旅游行程，有的人在叫上天不要涼涼的結(jié)局。

科學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，正好是反面，全是紅勾，頓時(shí)我的心情好了一大半。慢慢地翻過(guò)來(lái)，不不，不可能的'事啊，100分！我不敢相信地打了一下自己，真是100分。這一刻，心里開(kāi)心得不知怎么形容！

老師把獎(jiǎng)品發(fā)了下來(lái)并大聲講道：這次王衡同學(xué)不錯(cuò)，考了100分，繼續(xù)加油哦。大家用驚奇而嫉妒的目光看著我。也是，像我這種平時(shí)粗心大意的同學(xué)不可能會(huì)考這樣的高分的，嘿嘿嘿，現(xiàn)在知道我的厲害了吧。

這次的獎(jiǎng)品雖然不貴，但它卻證明了我的努力，是我迄今為止收到的最特殊的禮物。

一個(gè)特殊的禮物特殊的禮物篇二

以前，有兩只蠶，一只蠶姐姐，一只是蠶妹妹，蠶媽媽很早就去世了，蠶姐姐象媽媽一樣帶著妹妹，住在一個(gè)矮小的小木屋里。

明天就是蠶姐姐的生日了，蠶妹妹不知道怎么辦才能讓姐姐生日快樂(lè)。她冥思苦想了一上午，就走出家門口到野外尋找答案。

不知過(guò)了多少，蠶妹妹碰見(jiàn)了她的好朋友小白鴿，便問(wèn)：“小白鴿，你去哪里呀？”小白鴿；高興的說(shuō)：“你不知道吧，今天是我媽媽的生日，我去買一件衣服，當(dāng)禮物送給媽媽”。說(shuō)，小白鴿拍拍翅膀飛走了。

不一會(huì)兒，蠶妹妹又碰見(jiàn)了嘴饞的小花貓，小花貓說(shuō)她的媽媽每天可累了，他要買一份甜點(diǎn)心孝敬媽媽。蠶妹妹還碰見(jiàn)了淘氣的小黃狗說(shuō)媽媽在外地狩獵很長(zhǎng)時(shí)間了，這次媽媽回來(lái)，小黃狗要去買大紅花送給媽媽。

聽(tīng)到這些朋友們說(shuō)的話，她也想給姐姐買個(gè)生日禮物。可她沒(méi)有錢。她的心里現(xiàn)出一個(gè)大大的“？”。她坐在石塊上想了又想，忽然眼睛亮了起來(lái)，高興地大喊一聲，“有了！”原來(lái)她想到用自己的雙手給蠶姐姐織一條裙子。；她連忙跑回家，把自己關(guān)在房間里。這天晚上，蠶妹妹從嘴里吐出蠶絲，一絲一縷地織起裙子來(lái)。直到凌晨2、3點(diǎn)鐘，一件漂亮的蠶絲裙子做好了。第二天一大早，天剛麻麻亮，蠶妹妹又早早起了床，第一次代妹把飯做好，讓；姐妹多休息一會(huì)。

早上，蠶姐姐起床后，第一眼就看到床邊放著一條蠶絲裙，上面還有一張粉紅紙。

一個(gè)特殊的禮物特殊的禮物篇三

一個(gè)特殊的禮物特殊的禮物篇四

“禮物”并不稀奇，每個(gè)人都送出或收到過(guò)禮物，而我收到的這個(gè)禮物卻非同一般。

今天是感恩節(jié)，我滿懷這激動(dòng)來(lái)到作文班，因?yàn)槲覀兊淖魑睦蠋煛K老師說(shuō)今天要送給我們一份禮物。剛一進(jìn)班，我就失望了，老師的包癟癟的，沒(méi)有裝什么東西。禮物不裝在包里，會(huì)裝在哪呢？我心里嘀咕著。

蘇老師已經(jīng)從往日的仙女變成惡魔了，至少在我的心里是這樣的。我久久不能下筆，咬著筆桿，現(xiàn)在的筆已經(jīng)變成了孫悟空的金箍棒了，沉極了。最后，我覺(jué)得劃去親人實(shí)在是不忍心，于是就將“我”劃去了。“劃！還要?jiǎng)潱賱澮粋€(gè)人的名字。”一個(gè)惡魔般的聲音傳出來(lái)。我的拿著筆的手開(kāi)始顫抖了，我想哭，我想號(hào)啕大哭，把心里所有的痛苦都發(fā)泄出來(lái)。我把筆尖指向了爸爸，但又想起小時(shí)候，我騎在他的脖子上，那是多么的幸福啊！于是我把筆尖移向了奶奶，但是奶奶經(jīng)常給我做好吃的，最后，我只得把奶奶劃掉。我仿佛從天堂掉進(jìn)了地獄，仿佛從陽(yáng)春三月走進(jìn)了數(shù)九寒冬，從明媚的清晨落入漆黑的子夜。我心里暗暗祈禱：蘇老師，你千萬(wàn)別再讓我們劃了。可惜，沒(méi)有靈驗(yàn)，蘇老師還讓我們劃。

我咬緊嘴唇，閉上眼睛回想和媽媽在一起的時(shí)光，媽媽嘮叨這，嘮叨那，，但那都是為我好啊！我只得劃掉爸爸。“把最后一個(gè)人的名字也劃掉。”我徹底絕望了，這不是在劃去一個(gè)人的姓名，仿佛是一個(gè)魔鬼在拿著刀割斷 我與親人之間的紐帶。沒(méi)辦法，只好劃去了。這時(shí)，蘇老師溫柔地說(shuō)：“把名字上的痕跡擦掉吧。”我聽(tīng)了，一把拿起橡皮，使勁擦起來(lái)，仿佛他們又回到了我的身邊。蘇老師說(shuō)：“我送你們的禮物你們收到了嗎？”哦！我這是才領(lǐng)悟原來(lái)老師送我們的禮物是看不見(jiàn)，摸不著的，那就是一個(gè)道理：我們要珍惜和親人在一起的快樂(lè)時(shí)光，因?yàn)橐磺锌赡軙?huì)在瞬間消失，等他們真的離你而去的時(shí)候，再后悔也來(lái)不及了。

一個(gè)特殊的禮物特殊的禮物篇五

又到了我上蘋果屋作文班的時(shí)間，不知道周老師今天又會(huì)弄出什么新鮮東西來(lái)。

“同學(xué)們，你們六一是不是有禮物？”周老師明知故問(wèn)。

“有！”我們大聲地說(shuō)。

“想！”我們無(wú)比大聲地說(shuō)。

周老師讓我自己找禮物，我左找找，右找找，可就是沒(méi)找到我自己的，反而找到“老蔣”的了，我氣得呀，只差沒(méi)跳樓了。

正當(dāng)這時(shí)，周老師笑著說(shuō)：“劉玉瑤、朱家樂(lè)的都在這邊。”我聽(tīng)到以后迅速地跑過(guò)去找，只聽(tīng)到范思潔說(shuō)了一句“劉玉瑤，你的在這里！”我聽(tīng)到聲音，馬上跑到范思潔所在的位置，讓我看到的是一個(gè)粉色的信封，被膠帶粘在門上。我跳了好幾下，才把信封給撕下來(lái)。我很生氣地走到座位上，像一個(gè)女漢子一樣撕下透明膠帶。打開(kāi)信封，我發(fā)現(xiàn)里面包著六塊一毛錢。

讀完后，我心里的真實(shí)想法是，好不容易有人表?yè)P(yáng)我了，還有，我不是小才女，我不是小才女！

一個(gè)特殊的禮物特殊的禮物篇六

教師節(jié)到了，為了慶祝這個(gè)特別的節(jié)日，我親手制作了一個(gè)小禮物，準(zhǔn)備送給媽媽老師！

我一口氣說(shuō)出了我的想法。來(lái)上課的大哥哥、大姐姐們議論著：“你想的真周到啊”“這禮物真好”。媽媽摸了摸我的頭，微笑著說(shuō)：“好，我現(xiàn)在就戴上我最珍貴的禮物，給你們講課。”說(shuō)著，媽媽把口罩戴上，給學(xué)生們講課。

媽媽舉起口罩對(duì)我們說(shuō)：“寶貝們，這是我收到的最特殊的禮物。希望你們都應(yīng)該有這種創(chuàng)新精神，創(chuàng)新比模仿強(qiáng)百倍。”教室里響起一陣熱烈的掌聲！

一個(gè)特殊的禮物特殊的禮物篇七

當(dāng)我踏入中學(xué)的.第一天，我認(rèn)識(shí)了她，從此開(kāi)始了我的初中生活。

初中生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)還不適應(yīng)，因?yàn)榘嘀魅魏苌俚桨嗌蟻?lái)，于是我很放松，不是在操場(chǎng)上玩球，就是和同學(xué)們追追打打。

很快，進(jìn)入初中的第一次考試就要到了，但是我沒(méi)有察覺(jué)，仍然那樣放縱。顯然考試成績(jī)?cè)谖翌A(yù)料之中，這次考試成績(jī)與我剛進(jìn)入初中的成績(jī)天差地別。

我按照她的方法，開(kāi)始走入正軌，進(jìn)入到學(xué)習(xí)生活中。

在第二次月考中，我取得了好成績(jī)，我們都非常高興。

時(shí)間在飛快流逝，又到了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不僅要學(xué)習(xí)，而且還得訓(xùn)練，在那些日子里，我非常的辛苦。由于要參加訓(xùn)練，所以我沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)功課。于是我向她請(qǐng)求支援，她告訴我要用零碎的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。

果然在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我不僅取得了體育方面的好成績(jī)，而且在學(xué)習(xí)上也沒(méi)有落下多少！

好景不長(zhǎng)，舊的問(wèn)題解決了，新的問(wèn)題又來(lái)了！

不知為什么，我開(kāi)始厭學(xué)，對(duì)于學(xué)習(xí)我沒(méi)有興趣。我不敢告訴她。但是紙是包不住火的，由于上課時(shí)我經(jīng)常開(kāi)小差，被她發(fā)覺(jué)了。

她給我舉了一個(gè)例子——“方仲永”，她告訴我天才，如果不學(xué)不問(wèn)，也是會(huì)和普通人一樣，何況我本來(lái)就是個(gè)平常人，如果像方仲永一樣，我將會(huì)一無(wú)是處。

后來(lái)我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)對(duì)我更多的是好處，沒(méi)有一點(diǎn)壞處。

就這樣她陪我渡過(guò)了將近三年的時(shí)間，在這期間，她給了我許多幫助，到現(xiàn)在也一樣，她就是我的班主任——祝老師，她就像我的母親一樣愛(ài)著我。

老師，如果沒(méi)有您的“禮物”，我也不會(huì)取得這樣的成績(jī)，是您特殊的“禮物”幫助了我，謝謝您！