人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
暑假的收獲暑假收獲的篇一
啊!暑假過(guò)得可真快呀，一轉(zhuǎn)眼間五十天就要過(guò)去了。在這個(gè)暑假里，我多數(shù)時(shí)間都在打籃球。也有時(shí)會(huì)和朋友們一同游泳。有時(shí)玩玩小卡片。要是獨(dú)自一人，我會(huì)騎自行車在周圍兜一兜風(fēng)，或是看看電視，也會(huì)是上網(wǎng)找找想念的同學(xué)，聊聊天，斗斗嘴，解解思念之苦。可以玩的節(jié)目有很多很多，但我最喜歡的還是——打籃球。
在這個(gè)暑假中，媽媽給我報(bào)了籃球班，讓我強(qiáng)身健體，把身體搞好。同時(shí)也想樣我找到自己的樂(lè)趣與愛(ài)好。讓這個(gè)暑假變得更加充實(shí)一些。
正所謂功夫不負(fù)有心人，我做的努力總算沒(méi)白費(fèi)——現(xiàn)在，我打籃球的技術(shù)已經(jīng)突飛猛進(jìn)，再不像以前那樣只懂得些皮毛了。而且體質(zhì)也拉上來(lái)了，不會(huì)像以前那樣跑400米就氣喘個(gè)不停——打籃球是快樂(lè)的、有益身體健康的!
這個(gè)暑假是快樂(lè)的、充實(shí)的，我期待下個(gè)暑假快點(diǎn)到來(lái)!
暑假的收獲暑假收獲的篇二
剛來(lái)到街上，就碰到了我的學(xué)生家長(zhǎng)。小南的媽媽快言快語(yǔ)，一見(jiàn)到我就說(shuō)起了這事兒。
要說(shuō)這事情都過(guò)去好多天了。
這話，我聽(tīng)了之后心里酸酸的。父親總是嫌穿好點(diǎn)兒的衣服不方便干活兒，我不敢給他買(mǎi)衣服。周六，我就跑到幾里地之外的瓜園里，買(mǎi)了一大包甜甜的西瓜。夏天，父親最喜歡吃西瓜了。
在父親節(jié)（周日）的下午，兒子跟著奶奶出門(mén)去了。我在校訊通里看到了公主藝琳的《愛(ài)在父親節(jié)》，還給廣大博友制作了好多精美的信紙。我按捺不住內(nèi)心洶涌澎湃的情愫，流著淚敲出了《寫(xiě)在父親節(jié)》。對(duì)父親，我無(wú)以為報(bào)，只想表達(dá)一下我對(duì)他的情。文章寫(xiě)好后，我沒(méi)敢拿給父親看。我知道：任何的語(yǔ)言都顯得那么蒼白無(wú)力。
我沒(méi)有投稿。所以，當(dāng)我們學(xué)校校報(bào)編輯薛主任找到我，提出要刊登這篇文章時(shí)，我真的是出乎意料。
帶著欣喜與惶恐，我將修改后的文章交了上去。
校報(bào)發(fā)下來(lái)時(shí)，班里的孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn)了刊登在校報(bào)《云臺(tái)春曉》上我的文章。
“快看，咱老師的文章。”
“在哪兒？我怎么沒(méi)找到呢？”
“在這兒，在這兒。”
孩子們激動(dòng)著，討論著，有的已小聲念了起來(lái)，還有的用滿是敬佩的眼神看著我。還別說(shuō)，當(dāng)我看到自己的文章變成鉛字的時(shí)候，心里還真是一陣激動(dòng)，盡管還只是刊登在沒(méi)有級(jí)別的校園報(bào)刊上。
暑假后，孩子們就該上三年級(jí)了。這不正是引導(dǎo)孩子們熱愛(ài)寫(xiě)作的有利契機(jī)嗎？我告訴他們既可以閱讀書(shū)籍，還可以看“校訊通”里的篇篇精彩的博文。我們不僅要多讀、多看，更要多想、多寫(xiě)。我要他們利用假期時(shí)間，把自己的小創(chuàng)作打在博客里。因?yàn)檫@樣，博文才會(huì)有機(jī)會(huì)被選登。孩子們專心地聽(tīng)著。我敢說(shuō)，他們的小心眼兒里對(duì)我多了一絲崇拜。
暑假的收獲暑假收獲的篇三
暑假期間，我們回到了我的家鄉(xiāng)——潮陽(yáng)。在老家的日子實(shí)在無(wú)聊，于是，我召集來(lái)了許多的新伙伴來(lái)陪我練打乒乓球，我們以練打乒乓球?yàn)闃?lè)，打球可以讓我們暫且忘掉父母的嘮叨。
說(shuō)到打乒乓球，還有一段歷史。記得剛開(kāi)始學(xué)乒乓球時(shí)，因?yàn)閷?duì)它一竅不通，所以但是不管和誰(shuí)打都打不過(guò)。當(dāng)時(shí)那個(gè)感覺(jué)就像一桶冰冷的水澆到了心上——涼透了。但是要讓己變強(qiáng)，只能改變自己。我決定練！這個(gè)信念決定了現(xiàn)在的技術(shù)，原來(lái)感覺(jué)枯燥無(wú)味的乒乓球，現(xiàn)在變得有趣了。人生就是這樣，所有的事情都是以難開(kāi)頭的，這樣才更有深刻的體會(huì)。
我碰到的對(duì)手很多，而且都不一樣。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，球技好的人，球品也好。那種心高氣傲，一臉自負(fù)，一邊打球還一邊罵罵咧咧的人，總讓人打的不舒服，和他打的人可能會(huì)大失自尊心。而那些勝球不驕、敗球不妥的人往往讓人心悅誠(chéng)服。
打球要調(diào)整好心態(tài)，絕對(duì)不可以耍脾氣。打球一定要心平氣和，不可以心浮氣躁，太想贏球反而一敗涂地，因?yàn)樘绷司蜁?huì)搶攻，而對(duì)手的招式也會(huì)看不清，輸?shù)奶嘁惨{(diào)整好心態(tài)，其實(shí)打球的正真含義在于玩的開(kāi)心，而不在于分?jǐn)?shù)。要贏的光彩，輸?shù)美诼洹ＺA了只說(shuō)明你一次成功，不必太過(guò)開(kāi)心；輸了說(shuō)明自己技不如人，別人的冷言冷語(yǔ)要承受，不要再找借口，這就是比賽。
其實(shí)生活和做人也是這樣，做事學(xué)習(xí)都要由好到壞，從不會(huì)到會(huì)，從一竅不通到融會(huì)貫通，一步一步都要走穩(wěn)。做事要講究方法，否者會(huì)事倍功半。不可一味堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，到頭來(lái)吃虧的是自己。
做人是慢慢積累經(jīng)驗(yàn)的，經(jīng)驗(yàn)在哪兒？就在你身邊。
暑假的收獲暑假收獲的篇四
暑假里，最有收獲的一件事就是學(xué)打乒乓球了，我請(qǐng)劉玉坤教練教我打乒乓球一開(kāi)始我的球技很差，但自從我專心練球后，球技便有了明顯的提高，還讓我明白了一份耕耘，一份收獲的道理。
記得剛練時(shí)，我沒(méi)有耐心，每隔十分鐘就要休息一次，教練告訴我球要多練，于是我就下了點(diǎn)功夫練球，但剛練幾天，指頭上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫。我一直說(shuō)：“不練了，不練了!”這時(shí)候，教練走過(guò)來(lái)告訴我做什么事情都要付出代價(jià)的。他把手伸出來(lái)讓我看，我一看驚呆了，教練的手已經(jīng)全部變形了，他又讓我看了看他的球拍，球拍上，他的無(wú)名指已經(jīng)在上面深深的按下了一個(gè)“洞”。
看了教練的手和球拍，讓我明白了，只要工夫下得深，鐵杵磨成繡花針，從此，我便努力學(xué)球，這不，球技又進(jìn)步了許多，這就是我暑假里最有收獲的一件事。
暑假的收獲暑假收獲的篇五
兩個(gè)月的暑假生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了。這幾天，媽媽叫我要好好總結(jié)一下這個(gè)暑假自己到底有哪些收獲，我靜下心來(lái)想了想，覺(jué)得自己收獲還是挺多的。
在暑假里，我最開(kāi)心的事就是看課外書(shū)了。我看了《夏洛的網(wǎng)》，《假如給我三天光明》，《我要做好孩子》，《昆蟲(chóng)記》等20多本課外讀物，每一本課外書(shū)都讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我懂得了很多道理。看完書(shū)后我還寫(xiě)了幾篇讀后感。
每年的暑假爸爸媽媽都要帶我出門(mén)旅游，而且旅游的地方都是由我決定的。今年暑假，我和爸爸媽媽去了深圳，游覽了深圳著名的旅游景點(diǎn)“世界之窗”，學(xué)到了很多很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。我們還去了香港，游覽了香港迪士尼樂(lè)園，海洋公園，星光大道等著名的旅游景點(diǎn)，開(kāi)闊了我的視眼。
在今年暑假，媽媽給我提了個(gè)要求，要我掌握300到400個(gè)英語(yǔ)單詞和一些基本的語(yǔ)法。告訴你們，我在短短的9天時(shí)間里我完成媽媽給我的任務(wù)，一天大約背30到40個(gè)單詞，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，迎接9月7日的劍橋一級(jí)的考試，而且我的目標(biāo)是滿盾(15盾)。
暑假生活馬上過(guò)去了，新的學(xué)期馬上到來(lái)，我會(huì)盡快調(diào)整好心態(tài)，準(zhǔn)備好開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
暑假的收獲暑假收獲的篇六
豐富多采的暑假生活快要結(jié)束了。暑假中的趣事讓我數(shù)不勝數(shù)，暑假中的收獲更是多多。
就說(shuō)鋼筆字吧。開(kāi)學(xué)我就是三年級(jí)的學(xué)生了，程老師為了讓我們提前適應(yīng)鋼筆，就教我們寫(xiě)鋼筆字。聽(tīng)后，我心里像喝了蜜一樣甜。下午我就纏著媽媽給我買(mǎi)鋼筆、墨水。買(mǎi)來(lái)后我就忙著吸墨水、寫(xiě)鋼筆字，整個(gè)下午我都在吸墨水、寫(xiě)字，吸墨水、寫(xiě)字……等媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)我就大發(fā)雷霆，原來(lái)我衣服上、臉上、手上都是墨水。媽媽生氣的說(shuō)：“別瞎搗鼓了，讓程老師教你怎么用吧!”在程老師的指導(dǎo)下，我很快掌握了，握筆、坐勢(shì)、寫(xiě)字以及怎樣吸墨水。現(xiàn)在，我的鋼筆字寫(xiě)得可棒了!
暑假中作文上我的收獲也不少。媽媽為了讓我適應(yīng)低年級(jí)向中年級(jí)的轉(zhuǎn)變，給我報(bào)了“作文輔導(dǎo)班”。在輔導(dǎo)班老師告訴我：“作文一點(diǎn)也不難，素材就在我們身邊，就看誰(shuí)留心了，誰(shuí)認(rèn)真觀察了。”老師帶著我們邊做游戲，邊寫(xiě)作文。我們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文，就這樣一篇篇精彩的文章就在我們筆下生成了。我覺(jué)得作文一點(diǎn)也不難。
啊!暑假生活真有趣，能玩，還能學(xué)知識(shí)，這個(gè)暑假我的收獲真大!