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2023年中考作文遇見(jiàn)900字 中考作文遇見(jiàn)(十篇)

時(shí)間:2025-05-29 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

遇見(jiàn)遇見(jiàn)篇一

又是一年秋天,葉子最終還是敵不過(guò)時(shí)間,依依不舍地離開(kāi)了陪伴自己的樹(shù)木。就像當(dāng)初盡管我們都那么的舍不得彼此,可終于還是分開(kāi)了。不知道為什么今天突然想起你,想起你的一顰一笑。可是,為什么你的笑容在我的腦子里卻是朦朦朧朧的?就是時(shí)間搞的鬼吧。時(shí)間就像的洪波,沖走了你我,也沖淡了我們?cè)谝黄鸬暮圹E。只是我還是奢望,我能夠再次遇見(jiàn)你,然后和你在一起,做最好的朋友。

琪琪,你知道嗎?上了八年級(jí)之后,我交了一位很好的朋友盈盈。我們一見(jiàn)如故,在班上,我們形影不離。只是,跟她成為了好朋友之后,我的內(nèi)心是多么的不安。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)記得,那時(shí)的你,愁容滿(mǎn)面地問(wèn)我:”我會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)是你最好的朋友?“我說(shuō):“當(dāng)然啦?!蹦阈χf(shuō):“我就知道!”你心滿(mǎn)意足的樣子,我無(wú)論如何都不可能忘記。

第二天早晨,我醒來(lái)的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)的眼睛疲憊不堪,顯得無(wú)比臃腫,而我的枕頭也濕了一大片。那場(chǎng)夢(mèng)極其短暫,可又是那樣可怖,令人難以忘懷。我知道,我違背了我們的誓言。但是這又有什么辦法呢?你我之間相隔雖只是幾千米遠(yuǎn),但我們的心已相離了十萬(wàn)八千里了吧。當(dāng)我們分開(kāi)之后,一直都是我打電話(huà)聯(lián)系你,你卻沒(méi)有主動(dòng)聯(lián)系我?,F(xiàn)在我也累了。你不聯(lián)系我,我不聯(lián)系你,就這樣吧??墒?,我又是那么的舍不得,我們當(dāng)初是多么的友好啊,我是多么的希望我們還能再見(jiàn)面,繼續(xù)成為彼此的好朋友。我一直有一種預(yù)感,我的這個(gè)愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的,就在不久的將來(lái)。

我相信,只要我們都努力了,我們就會(huì)在不久的將來(lái),在一中,在那個(gè)我們都為之夢(mèng)寐以求的高中相遇。到那時(shí)候,我希望我可以伴隨著心中花開(kāi)的聲音,遇見(jiàn)你。然后,我、盈盈和你,共同享受新的高中生活!

遇見(jiàn)遇見(jiàn)篇二

這世上,哪兒沒(méi)有虛偽與狡猾呢?

曾經(jīng),那一張張的笑臉,一次次的夸獎(jiǎng),讓你如嘗到蜜糖般歡欣。呵,沉醉吧。可是傷害你的又是誰(shuí),大人笑著,這個(gè)問(wèn)題永遠(yuǎn)找不到答案。

那一次次所謂器重與寬容,哪一次是真的?那一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯,閃著金光來(lái)訕笑你,好受嗎,這滋味。

我曾經(jīng)相信過(guò),執(zhí)著過(guò)。那個(gè)老師,笑著:“好棒啊!再努力啊!”于是,我也笑了,滿(mǎn)懷信心,準(zhǔn)備沖擊下一個(gè)目標(biāo)。可是,那是誰(shuí)?老師挽著的,比我更親密,談笑風(fēng)生。

我更努力,盡管她的成績(jī)不如我,只為博一笑顏??墒?,我再怎么用心與努力,卻還是不如她,我做的每一件事,都是錯(cuò)的——對(duì)于她來(lái)說(shuō)。她有了更多的機(jī)會(huì),不論比賽還是出外學(xué)習(xí)。她更圓滑世故,可那時(shí)我還不懂,對(duì)于她的要求,永遠(yuǎn)是松的。

后來(lái)我才撞見(jiàn),那比什么都更討厭。原來(lái),如此。紅包、吃飯……

我灰心了。

那不過(guò)是糖衣炮彈,是浸了蜜糖的苦藥。我再也不相信了!這世界,不美。

直到……

我遇見(jiàn)了她們,她們都是老師。一個(gè)是數(shù)學(xué)老師,一個(gè)是我的鋼琴老師。

一個(gè)率性與純樸,做著自己的工作,把心都交給了學(xué)生。常常大笑,常常發(fā)火,常常坐在辦公桌改著寫(xiě)不完的卷子,然后咳嗽,便吃了藥,繼續(xù)改。

一個(gè)優(yōu)雅而孩子氣,彈得一手好琴,講著許多美麗的故事,無(wú)形中教給我們?cè)S多人生的哲理,常常逗別人發(fā)笑。

于是,我麻木的心蘇醒了。這世界不美,我允許你在我懷里哭,可是,并不是哪一個(gè)終點(diǎn)都是荒蕪。

灰心又怎么樣,總會(huì)有一縷陽(yáng)光照進(jìn)心房。

只是長(zhǎng)大了,失去那份純真,蛻變成從容與淡然。

遇見(jiàn)遇見(jiàn)篇三

以前,一、二年級(jí)的老師,都沒(méi)有讓我記憶深刻,可到了三年級(jí)就不一樣了。

還記得三年級(jí)上學(xué)期第一天,我們對(duì)張老師感到不一樣的感覺(jué)。果真,張老師每次都帶我們拿到了流動(dòng)紅旗。而且還老被校長(zhǎng)、體育老師表?yè)P(yáng)做操。每次如果我們的星星多的話(huà),張老師就會(huì)訂一個(gè)高的標(biāo)準(zhǔn)星星數(shù),而且每次的人數(shù)大約在20人,如果超過(guò)了這個(gè)星星標(biāo)準(zhǔn)數(shù),就會(huì)評(píng)為進(jìn)步之星,還有可以讓你來(lái)拿一個(gè)小獎(jiǎng)品來(lái)鼓勵(lì)一下自己,來(lái)取得更有意義的獎(jiǎng)品。

最后的一天,我的成績(jī)依然很優(yōu)秀。但是,我們舍不得張老師,我們都想讓老師跟班,讓我們?cè)賱?chuàng)輝煌??墒巧衔缰挥卸潭痰娜齻€(gè)多小時(shí),能讓我們干什么呢。只有想念張老師留下來(lái)跟班,和看電視。

回到了家里,我就呆呆地站在一個(gè)地方,腦子里全想著,祝愿張老師跟班,祝愿張老師跟班。

開(kāi)學(xué)的前幾天,我的媽媽突然收到了一條消息,我們連忙打開(kāi)群看了一下。沒(méi)想到居然是張老師跟班的消息,我一蹦三尺高,張老師終于可以跟班了。

到了9月2日,我們見(jiàn)到了張老師。我們現(xiàn)在是萬(wàn)分高興,因?yàn)槲覀兛梢杂謩?chuàng)輝煌了。

我們以后一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每次考115分以上。

遇見(jiàn)遇見(jiàn)篇四

在我百無(wú)聊賴(lài)之時(shí),窗外一抹綠意映入房間。伴著春天的召喚,我來(lái)到公園,一覽春的芳華。

這里,早已鋪滿(mǎn)了綠意,小草萌發(fā)出碧綠的枝芽,經(jīng)歷了凜冽的寒風(fēng)更加挺拔,滿(mǎn)地的樹(shù)葉已經(jīng)消失,樹(shù)枝上又抽出了綠葉,猶如一把把袖珍的小扇。

在這亮麗的世界中,一抹枯黃勾住了我的目光,幾年前的記憶一幕幕涌現(xiàn)。第一次遇見(jiàn)它時(shí),生機(jī)勃勃的高大樹(shù)冠,茂密的綠葉,挺拔的樹(shù)干,像一位智慧老者,擋住無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,遮住耀眼的烈日,為路過(guò)的行人留下一片清涼。

可,眼前的它,與以前截然不同。樹(shù)枝、樹(shù)葉都已不復(fù)存在,只有那依舊粗壯的樹(shù)干,支撐起飽經(jīng)風(fēng)霜的“老腰”,任由風(fēng)吹雨打,再也無(wú)法為人們帶來(lái)一絲蔭涼。百年老樹(shù),難道就這樣走到了盡頭?不,它沒(méi)有放棄,盡管已是風(fēng)燭殘年,依舊把自己的生命奉獻(xiàn)給每一寸土地。

我恍然回過(guò)神來(lái),突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)之前忽視的身影。那是一個(gè)小男孩,他坐在草坪上,不時(shí)地望向那“枯樹(shù)”,頭微微傾斜著,右手不停在腿上的畫(huà)板上劃動(dòng),眼中突然放出驚喜的光。畫(huà)畢,他滿(mǎn)意地伸了個(gè)懶腰。我再定睛一看,驚奇地發(fā)現(xiàn),這位左手殘疾的小畫(huà)家,竟能畫(huà)出如此秀麗的風(fēng)景!

從這么多生機(jī)勃勃的樹(shù)中,他獨(dú)獨(dú)選了那棵“枯樹(shù)”去為它畫(huà)像,可能是自感同病相憐吧?雖然不幸殘忍地降臨在他身上,但沒(méi)能阻止他對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài),生活中的點(diǎn)滴,在他的繪畫(huà)下展現(xiàn)得淋漓盡致。

雖然自那以后,我再也沒(méi)遇見(jiàn)那位小畫(huà)家,但他的背影,永遠(yuǎn)印在了我的記憶中。他的不消沉、不氣餒、樂(lè)觀向上,也讓我銘記不忘。

一朵火焰微不足道,卻可以燎原。生命不管多么微小,只要足夠努力,同樣能綻放絢麗的光彩。

遇見(jiàn)遇見(jiàn)篇五

在別人的眼里我也是一個(gè)陌生人,陌生人是好是壞是我們不能決定的。但茫茫人海中有太多的陌生人伸出他們無(wú)私奉獻(xiàn)的手,給太多太多的人帶去了溫暖。所以,陌生人即使在我們生活中有很多,但他們大多數(shù)都會(huì)給我們帶來(lái)溫暖。而我們不能以他們的特征去想這個(gè)人一定是壞人,而是應(yīng)該尊重他們,他們是我們危難時(shí)的朋友。

走在回家的路上,寒風(fēng)刮在我的臉上,腳已經(jīng)凍僵了,我冷的實(shí)在是走不動(dòng)了,我迎著寒風(fēng)走到了公交車(chē)的站點(diǎn),身上還有三塊錢(qián),打算用僅有的三塊錢(qián)乘公交車(chē)回家,下雪的路有些滑,公交車(chē)沒(méi)能準(zhǔn)時(shí)趕到,我便坐在公交車(chē)的站點(diǎn)上的椅子上,等著公交車(chē)的到來(lái),等了一會(huì),公交車(chē)來(lái)了,我慢慢的走上公交車(chē),公交車(chē)上的人比較多,所以公交車(chē)上的味道讓我有點(diǎn)頭暈?zāi)垦?,站在我后面的是一位健壯有力的大叔,他的神情讓我莫名的有點(diǎn)害怕。我心里想:這么強(qiáng)壯的大叔,是陌生中的好人呢?還是陌生中的壞人呢?他真的讓我很害怕,真希望能夠早一點(diǎn)到家。

公交車(chē)剎車(chē)的那一瞬間,我的身體往前傾,在我馬上要摔倒的時(shí)候,突然,有一雙健壯有力的大手拉住了我,這才沒(méi)讓我摔倒,我往后一看,是哪位讓我莫名的有些害怕的健壯大叔,我給他說(shuō)了一聲謝謝,然后我就把頭扭過(guò)去了。

到終點(diǎn)站了,我慢慢的下車(chē),我后面的.大叔也慢慢下車(chē),我打算走著回家,大叔叫住我說(shuō):“你家是不是也在×××,走吧,我順路。”我尷尬的點(diǎn)了點(diǎn)頭,回家的過(guò)程中空氣充滿(mǎn)了尷尬的氣氛。

回到家后,媽媽看到我回來(lái)了,激動(dòng)地過(guò)來(lái)抱住我說(shuō),媽媽激動(dòng)對(duì)我說(shuō):“冷不冷呀,媽媽先說(shuō)一聲對(duì)不起,媽媽今天有事沒(méi)去接你,對(duì)不起。”我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽沒(méi)事的,是這位陌生人叔叔把我送回來(lái)的。”媽媽走到陌生人叔叔的面前,對(duì)陌生人叔叔說(shuō)了聲謝謝。陌生人叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭就走了,隨后,陌生人叔叔又說(shuō):“以后別讓孩子自己走了,一個(gè)女孩子家的,晚上走路不安全?!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。

陌生人叔叔走了,我想著我與陌生人叔叔的遇見(jiàn),又看著陌生人叔叔的背影,我覺(jué)得我可以解決以前的疑問(wèn)了,原來(lái),不是所有的陌生人都是壞的,有的陌生人是好的。

世界上有很多的陌生人,我們不知道他們是好人,還是壞人,但他們都會(huì)接踵而至地出現(xiàn)他們。而有的陌生人給了我陽(yáng)光,讓我得到了溫暖,我很感謝他們。

遇見(jiàn)遇見(jiàn)篇六

仍記不久前,夏日那場(chǎng)盛典。所有人都沉醉在所謂的狂歡之中,可是沒(méi)有人知道,馬上接踵而至的就是分離?。∮邢嗑劬陀袆e離,誰(shuí)又不曾分離?可是每個(gè)人都害怕別離。我們常常安慰他人“天下沒(méi)有不散的筵席!”可真正輪到自己,卻沒(méi)有那么灑脫。

漫長(zhǎng)人生路上,有太多的緣分讓我們相識(shí)相遇,但也有太多的遺憾,讓我們只是路過(guò)、離開(kāi)、后會(huì)無(wú)期。時(shí)光飛逝,容不得我們停留原地。即使我們被時(shí)間的洪流沖散,即使你們的樣子再難清晰,至少——我們還剩下回憶。

人們常說(shuō):“最無(wú)法預(yù)見(jiàn)的,是遇見(jiàn)!”但是沒(méi)關(guān)系,我們遲早都會(huì)“遇見(jiàn)”,因?yàn)槲蚁嘈盼覀儠?huì)在將來(lái)的某一天再次相遇。前方是光明一片。所以,我親愛(ài)的朋友們啊!請(qǐng)大步向前走,莫回頭。未來(lái),你會(huì)遇見(jiàn)更好的自己!更加燦爛的明天。

別離,是為了更好的遇見(jiàn)!

遇見(jiàn)遇見(jiàn)篇七

一般的花兒都在燦爛的陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放,可我遇見(jiàn)過(guò)一朵在雨間盛開(kāi)的“花兒”。

記得大概在小學(xué)四年級(jí)的樣子,有次,一夜的狂風(fēng)暴雨未曾停歇,一早起來(lái),我看到雨勢(shì)不見(jiàn)絲毫減弱,心想:今日,我要早點(diǎn)出發(fā)去學(xué)校。

許是這滂沱大雨的原因,一路上我的心情也是焦躁不安,擔(dān)心這樣的鬼天氣會(huì)耽擱到校時(shí)間。真是擔(dān)心什么來(lái)什么,在離學(xué)校一公里不到的地方,車(chē)子排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,車(chē)尾的紅色剎車(chē)燈都統(tǒng)一亮起,宛如一條火色長(zhǎng)龍。我心里默默地嘆了口氣,看來(lái)今天遲到是必然的了。

車(chē)子緩緩地往前開(kāi)去,沒(méi)開(kāi)幾米遠(yuǎn)又停下,反復(fù)幾次,也就開(kāi)出百來(lái)米遠(yuǎn)。車(chē)子在這暴雨下艱難地前行著。

又往前開(kāi)了一個(gè)路口轉(zhuǎn)彎,我到了校門(mén)口,被學(xué)校的門(mén)衛(wèi)告知由于好幾處地方積水,小朋友都不能按時(shí)到校,故今天臨時(shí)停課一天。我和爸爸當(dāng)即調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭往家開(kāi)去。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我又看到了剛才的那個(gè)黃色身影,這時(shí),他的手中多了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝在指揮車(chē)輛、行人。他無(wú)暇顧及被風(fēng)吹得亂七八糟的雨披,雨帽也不知什么時(shí)候被吹落下來(lái),只是專(zhuān)注地指揮著來(lái)往的車(chē)輛。

我們的車(chē)再次經(jīng)過(guò)他身旁,我清晰地看到他的頭發(fā)早已被淋得全部貼在頭皮上,眼睛由于這猛烈的雨勢(shì)瞇成了最小的縫,臉色蒼白,嘴唇和雙手都凍成了紫紅色,可是他卻還一絲不茍地堅(jiān)守在這個(gè)本不屬于他責(zé)任的崗位上。我們的車(chē)一下就開(kāi)了過(guò)去,我忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去凝視著他的背影,瞬間,一股暖流涌上心頭。

雖然我們互不相識(shí),只是偶然遇見(jiàn),我們之間甚至沒(méi)有任何交流,但是他的行為卻深深地感動(dòng)了我。

遇見(jiàn)你,溫馨與感動(dòng)之花開(kāi)在心間。

遇見(jiàn)遇見(jiàn)篇八

從沒(méi)有想過(guò)千嬌百媚會(huì)與自己有著一絲一縷的關(guān)聯(lián)。

透過(guò)卡牌,別人眼中的我性感嫵媚妖嬈;自己眼中的我滿(mǎn)滿(mǎn)的都是力量;真實(shí)的自己又像個(gè)男人婆;夢(mèng)想中的自己安靜端莊優(yōu)雅知性。

我猜啊,多數(shù)人眼中的我可能還是第二和第三種,因?yàn)樗麄兛吹降氖菆?jiān)硬堅(jiān)韌堅(jiān)忍,由三個(gè)堅(jiān)字組成的我:不添麻煩,不成為累贅,不為難家人朋友,寧可受苦也要把所有問(wèn)題都自己扛。久而久之,這樣的我,女性柔軟的一面漸漸麻木處于休眠狀態(tài),女性的柔美天性也許只能在夢(mèng)里才會(huì)偶爾復(fù)蘇。

再?gòu)?qiáng)悍,女人終究還是女人,她的內(nèi)心也還有一絲絲柔軟脆弱的時(shí)候。不管是真的.堅(jiān)強(qiáng),故做堅(jiān)強(qiáng),還是迫不得已的選擇堅(jiān)強(qiáng),支撐不下去的時(shí)候,還是希望有肩膀可以依靠、有一雙手來(lái)抱持。

哪個(gè)才是我?好像也沒(méi)有嚴(yán)格的界定,也許都是,或許是不同的時(shí)間、環(huán)境、人物、地點(diǎn)而展示不同的自己。

學(xué)會(huì)接納自己,不嫌棄不拋棄不放棄,似水柔情也好,強(qiáng)如硬漢也罷,哪一樣的我,都想活出精彩的模樣—不管是你眼里的還是我眼中的。

這也算是一種自由吧,各種生命形態(tài)自由切換,活出生命的意義,讓生命之花綻放。

遇見(jiàn)遇見(jiàn)篇九

今天是感恩節(jié),感恩生命中所有的遇見(jiàn)!

每個(gè)人都不是一座孤島,因?yàn)樯杏鲆?jiàn)這樣那樣的人,生命才變得豐饒而多彩。

如果說(shuō)生命是一棵樹(shù),從孱弱伶仃長(zhǎng)得枝葉葳蕤,一定是有人給你施肥澆水,有人為你修枝剪葉,當(dāng)然,也有人冷不丁地給你幾斧子。然而,正是這些人成就了今天的你!不管現(xiàn)在的你精致美好,還是粗糙滄桑,但都是獨(dú)一無(wú)二的自己。感恩歲月,感恩所有的遇見(jiàn)!

人的一生一定會(huì)遇到這些人:毫無(wú)條件愛(ài)著你包容你陪伴你的親人,關(guān)鍵時(shí)拉你一下或指點(diǎn)迷津的貴人,無(wú)論你得意還是落魄都默默伴你一程的友人,在傷口上撒鹽或背后狠踹一腳的小人。不管你生活得一帆風(fēng)順,還是坎坷曲折,但都是不可復(fù)制的經(jīng)歷。所有的經(jīng)歷都是財(cái)富,感恩所有的遇見(jiàn)!

親人,妥放你的身心,讓你沐風(fēng)櫛雨卻心底駐春。

貴人,幫你把握機(jī)會(huì),給你實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)。

友人,給你心靈慰藉,給你度過(guò)寒冷冬天的暖意。

小人,讓你頭腦清醒,教你豁達(dá)淡然地看待萬(wàn)物。

最主要的還是你自己??!生命最終變成什么模樣,決定于自我雕琢。無(wú)數(shù)個(gè)平常日子的努力,慢慢雕琢出心中的那個(gè)自己。感恩流年,感恩自己!

其實(shí),心懷感恩,每一個(gè)平常的日子都是節(jié)日!每一次日出日沉花開(kāi)花落都是生命的饋贈(zèng),唯有珍惜!

遇見(jiàn)遇見(jiàn)篇十

冬天了,雪姑娘舞展著她的舞步說(shuō)來(lái)就來(lái)了,那些散落的雪瓣,漫過(guò)柔唇浸濕了心海,很輕,也很疼,甚至有些冰涼,這個(gè)冬天,并沒(méi)有與眾不同。一樣的冷,一樣的涼寒,一樣的雪花飄落。

時(shí)光就這樣昏開(kāi)在眼底,讓我們遇見(jiàn)了,遇見(jiàn),是緣分的開(kāi)始。可是很多時(shí)候,我們無(wú)法選擇這樣的開(kāi)始,也無(wú)法預(yù)料結(jié)局,只守著最后一個(gè)句點(diǎn),讓無(wú)奈游離。生命的路上,總是有賞不完的風(fēng)景。喜歡看的花,不一定永遠(yuǎn)喜歡。曾經(jīng)迷戀的故事,或許有一天也會(huì)忘記。這世上在不經(jīng)意中演繹著錯(cuò)過(guò)的,除了風(fēng)景,還有緣分。

歲月有時(shí)就像一本深刻的回憶錄,偶然間將其拾起,撣去隕落的埃塵,鋪平泛黃的褶皺,心懷素念,一字一句的念完,感動(dòng)之余,便會(huì)覺(jué)得即使在那些最不起眼的日子,也能把尋常的風(fēng)景看到淚流滿(mǎn)襟,叫人不禁慨嘆光陰的消逝,歡愉的短促。回眸駐足間,沿著來(lái)路留下的深淺印記,一路尋去,有花開(kāi)鳥(niǎo)語(yǔ),也會(huì)有雨雪風(fēng)霜。冷暖如流,多少往昔摻雜著瑣碎的點(diǎn)滴,悄悄的浸潤(rùn)在這無(wú)聲無(wú)息的歲月里??v然時(shí)光不語(yǔ),而你依然會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻讓人想起,無(wú)需刻意的起承轉(zhuǎn)合,也無(wú)需擔(dān)心能否運(yùn)籌帷幄,當(dāng)你驀然落筆的瞬間,歲月便幫你填滿(mǎn)了最美的期許。

內(nèi)心深處,情意依舊。思念如傾城,將我滿(mǎn)腔的熱血心墨潑在塵世之外,輕擁這隆冬時(shí)節(jié)的寒冷,踏尋有溫暖的地方,總有一個(gè)能暖心的感覺(jué)早已儲(chǔ)存在心間,也許你就是住在我回憶里的那個(gè)人,你是我期待的那個(gè)人,你是我在這冬天最美的遇見(jiàn)。

其實(shí)你一直在我的夢(mèng)中,我們無(wú)法選擇命運(yùn),但我們都想法改變生活。其實(shí)生活是晨起暮落。日子就是柴米油鹽。走過(guò)的路,經(jīng)過(guò)的事,看過(guò)的風(fēng)景,已經(jīng)隨著光陰漸行漸遠(yuǎn),我們不必哀嘆,也無(wú)需傷感,夢(mèng)如蟬衣,心若琉璃,而遇見(jiàn),本就沒(méi)有值得與不值得。唯有讓這寂靜的文字與你我同行,將碎碎的念想打結(jié)成一串串音符,穿過(guò)空間,飛越你的耳畔,若是有心,一切盡在不言中。

我不能和你牽手雪花,但我可以和你相擁這個(gè)冬寒!些許在下一個(gè)春暖花開(kāi)的季里!

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為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
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辯論可以幫助我們分析問(wèn)題,推斷結(jié)論,挖掘出問(wèn)題本質(zhì)。在辯論中,要注重反駁和折中的能力,能夠有效地應(yīng)對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)的質(zhì)疑和批評(píng)。以下是一些常見(jiàn)的辯論規(guī)則和注意事項(xiàng),希
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演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵?/div>
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
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作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
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時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,我們一起
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,我們一
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。辭職申請(qǐng)書(shū)簡(jiǎn)
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。記
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。先進(jìn)集體發(fā)言稿結(jié)尾
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿接
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。春節(jié)團(tuán)拜會(huì)主持稿
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
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作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)。幼
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧?;┳魑?/div>
民族團(tuán)結(jié)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然要求。積極開(kāi)展民族統(tǒng)一進(jìn)步教育,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的發(fā)展。小編為大家準(zhǔn)備了一些民族團(tuán)結(jié)的圖片和視頻,讓我們感受多民族共存、和諧發(fā)展的美
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。除夕來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理
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