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2023年校園角落作文 明媚的角落作文通用(9篇)

時(shí)間:2025-05-07 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

校園角落作文 明媚的角落作文篇一

驀地,眼眸瞥到了桌角的一張照片,照片上的女孩兒在陽(yáng)臺(tái)的那個(gè)角落,赤著小腳丫子,穿著一條印著小花的連衣裙,翹著羊角辮,身后是滿眼的綠,小手又忍不住撫摸嬌嫩的綠葉。熠熠的光暈裁下她輪廓的剪影。眉梢揚(yáng)起,明媚的笑顏仿佛托起了整個(gè)世界,一切都沉浸在她的笑容里,頗有陽(yáng)光靜謐,歲月安好之感。

陽(yáng)臺(tái)的那個(gè)角落,現(xiàn)在依然似以前那般生機(jī)盎然。站在成片的綠色之前,凝視著那個(gè)女孩兒的天堂。暖陽(yáng)輕撫這些花花草草,給綠色又籠上了一層黃色的暈圈。盆栽整齊的排列在花架上,枝葉交錯(cuò),嬌嫩的小花掩映在綠葉叢中。

素風(fēng)淺綴,我閉眼傾聽(tīng)著小花安詳平和的呼吸,衣袂也沾染了植物特有的清香,采擷一縷溫暖芬芳的陽(yáng)光,聆聽(tīng)歲月的聲音,美好如陽(yáng)臺(tái)一角,而我內(nèi)心的那個(gè)角落卻不似這般。

又看向手中的相片,站在同一個(gè)地方,依然是同一個(gè)人,可女孩的笑容卻消失了,看著眼前的一草一木,有些悵然若失

恍然間,我仿佛又回到了照片中的那個(gè)女孩,在花草芬芳中徜徉。心中角落的嚴(yán)冰已在悄然融化。

是啊,在向前奔跑的路上,我丟棄了原本最重要的東西——快樂(lè)無(wú)憂。這就是我心中缺少的東西吧!

輕輕柔柔,陽(yáng)光正好,我伸手撫摸那毛茸茸的葉片,又湊上去嗅了嗅花的芬芳,這里依然是記憶中明媚的角落,而我依然會(huì)是照片中的那個(gè)女孩。

微風(fēng)徐來(lái),撩起額前的碎發(fā),也拂動(dòng)了綠葉和紅花,使陽(yáng)臺(tái)一隅芳香愈加彌漫。

快樂(lè)才是生活本來(lái)的樣子!

愿驀然回首,依然是那陽(yáng)臺(tái)明媚的角落,仍還有一顆快樂(lè)如初的心。

校園角落作文 明媚的角落作文篇二

陽(yáng)光直射著木質(zhì)的路牌,微風(fēng)拂過(guò)街角的塵埃。陌生的城市,熟悉的角落,每次路過(guò),好像都能夠捕捉到讓人感動(dòng)的故事。

繁華喧囂的街道,掩不住心底的悵然若失。我無(wú)精打采的行走在補(bǔ)習(xí)班放學(xué)回去的路上。期末考試的失利,父母老師的責(zé)備,依舊如雷貫耳般轟炸著我。暑假了,我卻每天背著書包穿梭在來(lái)去補(bǔ)習(xí)班的路上,以期補(bǔ)回那些失去的過(guò)往。

悶熱的風(fēng)兒吹得枝頭的葉兒沙沙作響,盛夏的陽(yáng)光總是變化莫測(cè),如魔術(shù)師一般,陰涼轉(zhuǎn)瞬即逝。烈日灼人,讓人心生敬畏,我加快腳步,快速逃離。

“哎呀!”由于跑的太快,撞到了一位阿姨,我不由得悶哼一聲。我羞愧的低下頭,一動(dòng)不動(dòng),宛如待罪羔羊,等候發(fā)落。

“沒(méi)事,孩子,下次注意點(diǎn)呀!”一縷暖意輕輕驅(qū)散了我心底的不安。

輕聲道別后,我繼續(xù)疾步在炎炎烈日下。路過(guò)一所高中門口,高三的學(xué)生正好放學(xué)。校園門口,許多家長(zhǎng)隔著圍欄給孩子送飯,圍鑄起了人山人海的隔板,擋住了急湍的車流。他們用自己的身軀為孩子支起了屏障,擋住灼烈的太陽(yáng)。

學(xué)校的餐食再好,在此刻看來(lái)也沒(méi)有這飽含親情和愛(ài)意的飯菜可口啊,孩子們狼吞虎咽的樣子,家長(zhǎng)慈愛(ài)的笑容,讓人心生羨意,我不由得關(guān)注起他們。

我躲在旁邊靜靜的看著他們,生怕驚擾了他們這來(lái)之不易的相伴時(shí)光。陽(yáng)光傾灑在一位母親身上,她豆大的汗珠緩緩沁下,她個(gè)子不高,臉色蠟黃,臉上爬滿了皺紋,如藤蔓般纏繞,像一個(gè)風(fēng)干的橘子。手似粗麻布一般青筋密布,粗拙而破爛不堪。她把煲好的湯透過(guò)柵欄遞到孩子手中,拿著破舊的沾滿油漬的扇子給兒子扇風(fēng)。她的眼神時(shí)刻不離自己的孩子,專注而慈祥,讓人心疼。

望著她的背影,我腦海里浮現(xiàn)出父母的面容,撇了眼刺眼的陽(yáng)光,我若有所思。

微風(fēng)拂來(lái),夾著道邊槐花的清芬,輕輕地吹拂著路人的面頰與發(fā)鬢。

烈日、角落,在我腦海中深深定格,我不由得加快了腳步。

校園角落作文 明媚的角落作文篇三

有一次,我到廣州游玩。廣州有一條步行街,叫“北京路”,就像上海的南京東路一樣,但卻又有些不同。

傍晚的時(shí)候,走在北京路上,前面全是人,來(lái)來(lái)往往地在眼前穿過(guò)。路的兩邊,都是一些商場(chǎng)、餐飲店還有影院。我也融入到了人群之中。走著走著,突然發(fā)現(xiàn)地面變成了透明的玻璃,玻璃下面,還是路面。只是那些地面,不是水泥做的,而是由石頭磚瓦拼接而成,上面布滿了青綠色的苔蘚,旁邊豎著一塊牌子“清代路面”。再往前走,清代的路面消失了,

映入眼簾的是“明代路面”。相比于清代,明代的路面挖得更加深,同時(shí)也更加老舊,布滿了裂縫。

再往后就到了“宋代路面”。宋代的路面,已經(jīng)不能用路來(lái)形容,由于長(zhǎng)年積壓在地下,早已嚴(yán)重變形,不成“人樣”了。這些展覽品擺在路的正中間,沒(méi)有人低頭去欣賞它們。人們拎著大包小包從上面匆匆走過(guò),而這些千百年前的“老路”,就被他們踩在腳下卻渾然不知。快到了北京路的盡頭,絢麗的燈光變得黯淡,許多人折返回去,但我仍然一直走了下去。

到了拐彎處,我看到街邊有一個(gè)小博物館,于是走了進(jìn)去。里面很小,準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是一個(gè)展覽室,跟之前看到的“路面”一樣介紹了南越王統(tǒng)治下的老廣州,以及廣州的文化特色、民族風(fēng)情。其實(shí),北京路原來(lái)只是用來(lái)展示這些東西的,經(jīng)過(guò)十幾年發(fā)展后,旁邊的高樓一棟棟拔地而起,這個(gè)給人們觀察城市文化的地方,現(xiàn)在卻變成了購(gòu)物娛樂(lè)的天堂。在這窄小的屋子里,我竟有種空蕩蕩的感覺(jué)。此時(shí),外面的喧鬧已經(jīng)遠(yuǎn)去,我正好感受這座城市的往日氣息。

隨著改革開(kāi)放社會(huì)發(fā)展,我們的生活變得富裕,也更多地沉醉于現(xiàn)代的文化。身上穿著華麗的衣服,腳下踩著城市的歷史——它已成為一些人遺忘的角落。雖然我們應(yīng)該接受現(xiàn)代文化,這樣才能使我們不被時(shí)代的變遷所拋棄,但我們也不能忘記我們的祖先,不該遺棄我們的傳統(tǒng)。

校園角落作文 明媚的角落作文篇四

天色蒼茫,群山綿延,汽車行駛在崎嶇的山路上。

我拖著長(zhǎng)途跋涉后疲軟的身軀下了車,來(lái)到了這處每逢夏日便人流不息的——黃果樹(shù)瀑布。此時(shí)瀑布正值汛期,千里外漂泊而來(lái)河水突然踏空了似的,猝不及防的從山崖邊落下來(lái),擊打著高低不齊的巨石,看上去確有幾分磅礴。可此時(shí)的我只剩下力氣來(lái)隨波逐流的被人群推行著,例行公事的掃視著各處景物。正當(dāng)我的目光掠過(guò)不遠(yuǎn)處一大片統(tǒng)一的青灰灰的山石中時(shí),一簇突兀的色彩映入我的眼簾。

我打起精神來(lái),好奇的快步走去,只見(jiàn)那一簇色彩——一簇杜鵑花!長(zhǎng)于磅礴的瀑布旁的一處深澗中,其中有一株潔凈如雪,不同于兩旁因養(yǎng)分不足早已打蔫的群芳,鶴立雞群,從容的立著。再近一步看,那漏斗狀的花冠里,花蕊旋轉(zhuǎn)成白色的花浪,猶如一束“花旋風(fēng)”,又像一位亭亭玉立的少女展開(kāi)了她的芭蕾舞裙。可是,她為何在山間的一處小小角落中也能有如此英姿?

一束陽(yáng)光透過(guò)山澗的水霧灑落而下,輕撫著這抹潔白。杜鵑花暈染出別樣的美麗:那一片片花瓣映出了熠熠光輝,充滿生機(jī);那飽經(jīng)風(fēng)霜的葉瓣,透出了深沉的翠綠;那銘刻著雨露的枝干,彰顯出“立根原在破巖中”的遒勁;那清幽的花香,悠揚(yáng)的唱著艱辛旅程后勝利的樂(lè)章。這山間角落不一樣的水土滋潤(rùn)出不一樣的她,她的每一次怒放,都是一個(gè)生命的奇跡與心愿。

我思索著她的“不一樣”——如果她不能在這貧瘠的水土,惡劣的環(huán)境中堅(jiān)守著自己的初心——在自然中留下一抹色彩。又怎會(huì)在這深澗中傲雪凌霜?不同于她身旁的鄰居們,她并沒(méi)有因自己不幸的處境而隨意的活著。我想:或許從她一出生,她就會(huì)用冷靜的目光來(lái)打量目力所及的這個(gè)世界了吧。

仍然在推搡著的人群之中,我的腳步逐漸堅(jiān)定,掏出相機(jī),停下腳步,定格住這一處角落里的美麗。

校園角落作文 明媚的角落作文篇五

不久前,經(jīng)過(guò)院子邊的角落時(shí),一股淡淡的幽香傳來(lái),我不禁順著幽香去找源頭——在最不起眼的角落里,我找到了,竟然是它。幾乎寸草不生的陰暗角落里,冒出了一棵嫩嫩的綠苗,頭頂著一朵鵝黃色的小花。我有些吃驚,但毫未在意,因?yàn)檫@野花和我花盆里那些五彩繽紛的花兒比起來(lái),真是小巫見(jiàn)大巫。

之后,我在精心侍弄我栽種的花兒時(shí),都能看見(jiàn)這朵小花,我甚至覺(jué)得它很礙眼,忍不住想拔了它。但又一想,它畢竟給角落里增添了一絲生機(jī),于是按下了這個(gè)念頭,并第一次近距離觀察了它。它扎根在角落堅(jiān)硬的土壤里,與其它枯黃的雜草截然不同,仿佛一塵不染。它的莖葉非常細(xì)小,仿佛一陣風(fēng)就會(huì)刮走,可它仍在努力地向上生長(zhǎng)。我輕輕地嘆了口氣。

我不再關(guān)注它了。我認(rèn)為它應(yīng)該活不了多久,那讓它自生自滅吧。我繼續(xù)務(wù)弄我的花,國(guó)色天香的牡丹,還有嬌小玲瓏的夜來(lái)香,以及美不勝收的海棠,每次看到那些花兒,我都能入了迷。

一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨改變了這一切。來(lái)不及收進(jìn)屋子里的這些花,全都遭了秧。等到我抱進(jìn)來(lái)細(xì)看時(shí),只見(jiàn)牡丹海棠全都一蹶不振,其它的花也全成了殘花敗葉。我的心也如同被這大雨澆過(guò)一樣,沉悶不已。

雨停了,心情郁悶的我出去散心。剛踏出家門,我的眼睛就瞥見(jiàn)了角落里的那一抹綠。我有些難以置信,擦了擦眼睛,跑了過(guò)去。

就是這綠枝,它還在,它傲然挺立在這毫無(wú)生機(jī)的角落。我細(xì)看,它微微有些抖動(dòng),殘破的枝葉是它與暴風(fēng)雨搏斗后的勛章,我沉默了。

我非常驚詫。在這些不為人知的角落,也有屬于它的生機(jī),就如同這個(gè)不起眼的角落,也會(huì)出人意料地散發(fā)出屬于自己的光芒。

校園角落作文 明媚的角落作文篇六

我走在陰暗的小道上,星星點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)葉灑下的光斑在我的身上,暖洋洋的,我愜意地享受著太陽(yáng)的恩賜,感受四周洋溢著的陽(yáng)光的味道。看著道旁的各色的美景,我嫣然一笑,我似乎跌入愛(ài)麗絲的奇妙仙境。

正當(dāng)我悠閑的走在路上,不經(jīng)意間瞧見(jiàn)一塊陰暗的石頭,走近一看,才極難地發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小草,只見(jiàn)它被小螞蟻啃得精光,暴露在地面上,殘缺的身體似乎發(fā)出一陣陣呻吟,可它還是努力朝著陽(yáng)光的方向生長(zhǎng)。其他小草卻色澤鮮艷,再徐徐微風(fēng)中仿佛以一個(gè)王者的姿態(tài)去看待它,沙沙地聲音好似在對(duì)它暗綠瘦小的身子不削地嘲諷:“真不自量力,還想擁有陽(yáng)光,你就真應(yīng)該在那石頭縫里度過(guò)一生。”

那棵帶著半枯敗的枝葉的小草,在微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,不停地被搖晃躲在潮暗的石縫底下,每次都仿佛面臨著生與死的對(duì)決。它畏縮在石頭邊,默默地看著溫暖的陽(yáng)光灑在那些小草的身上,它們盡情地舒展自己的枝丫,散發(fā)著鮮艷的顏色。只有它孤身一人任螞蟻不停地侵蝕自己的身軀。它很絕望,仿佛怒吼著:“為什么我注定生活在這了無(wú)光明的地方。”這似乎是它最后一口氣。小螞蟻早已把它的根翻了個(gè)底朝天。

它長(zhǎng)得歪歪斜斜,不像其他小草般整整齊部分。可就是這樣的一個(gè)它,讓我感到了堅(jiān)貞不屈,也如夢(mèng)初醒。

或許生活中,我們是不能夠選擇自己的出生地點(diǎn)、環(huán)境,但我們可以用一個(gè)積極、陽(yáng)光的心態(tài)去面對(duì)生活中的任何挫折。

用我們這種陽(yáng)光的精神去克服生活中的艱辛與不易,使角落里的那一抹陽(yáng)光變得愈發(fā)耀眼,光芒!

校園角落作文 明媚的角落作文篇七

你們都是如米粒般小的苔花,默默裝點(diǎn)著這個(gè)世界,吐露芬芳。

我曾驚嘆過(guò)如火的夕陽(yáng)、臘月的凜冽寒風(fēng)。我曾攀過(guò)山頂、凝視巨大的佛像。我曾震撼于廣袤的田野、遙遠(yuǎn)的地平線。

可是不知從何時(shí)起,我被微小的事物所感動(dòng)。

又是一個(gè)寒冬的早晨,街道被昏黃的路燈暈染,悄悄揉碎了分明的界限。整個(gè)世界柔和而靜謐。“沙沙”“沙沙”,是什么在響?我抬起頭,一張蒼老而枯黃的臉映入眼簾。呼,原來(lái)是保潔工人在清理街道。他也看見(jiàn)了我,于是便停了下來(lái),示意要我過(guò)去。我微微一笑,抬步走過(guò)。身后又響起了富有節(jié)奏的沙沙聲。我繼續(xù)走著,心底漾滿快樂(lè)。

天還未亮的清晨,一群懷著熾熱夢(mèng)想的人卻已早早地開(kāi)始了一天的訓(xùn)練。我們懷著不同于他們的目的加入其中。寒風(fēng)悄悄的灌進(jìn)衣服里。我跑了不到一圈,卻已精疲力盡。正想停下,旁邊卻掠過(guò)了一道又一道身影。我咬了咬牙,想著無(wú)論如何也要跑完這一圈。將走時(shí),我回頭看了一眼。此時(shí),遠(yuǎn)處的晨光照在他們的臉上,染上了一層模糊的光暈,但他們眼中卻有著清晰而堅(jiān)定的瀲滟波光。

“放學(xué)了……”令人期待已久的鈴聲終于響起。我和同桌抓起飯卡就往樓下沖去。不一會(huì)兒,樓梯上就響起了急促而有力的“嗒嗒嗒……”的聲音。去食堂的路上,有一位學(xué)姐抱著書走在我們前面。忽然,她身上似乎有一個(gè)東西掉落在地。我指著那東西問(wèn)同桌:“是飯卡嗎?好像是前面的人掉的。”顯然她也看見(jiàn)了,于是她快走了幾步,拾起那張飯卡,又上前幾步,輕拍那人的肩,將飯卡遞給她,說(shuō):“給,你的飯卡。”“謝謝……”她連聲道謝。

“不客氣。”我們都笑了起來(lái)。

風(fēng)輕輕地?fù)u晃著樹(shù)葉,抖落一地金黃。

我們都不過(guò)是這世界角落中的一隅,毫不起眼,卻又閃閃發(fā)光。正如櫻花一朵一朵,十分單薄,但聚合起來(lái)卻如夢(mèng)幻一般,構(gòu)成這世界的繁華聲色,不再平凡。

我們都是那角落中的苔,兀自綻放,毫不起眼。但,你若盛開(kāi),清風(fēng)自來(lái)。

校園角落作文 明媚的角落作文篇八

當(dāng)我得到這一株桑葉枝,一朵百合嫩芽和這棵紅豆杉時(shí),我對(duì)它們寄予重望。太陽(yáng)猛烈時(shí),把它們搬到陰暗處,刮風(fēng)下雨時(shí),把它們搬進(jìn)房里,每次都給它們充足的水分。

春天到來(lái)時(shí),它們吐出的嫩芽都被調(diào)皮的弟弟撕成了碎片。之后,它們變得昏暗無(wú)光,沒(méi)有再吐出嫩芽。灰暗,毫無(wú)生機(jī)成了這個(gè)角落的標(biāo)簽……

幾年后的今天,無(wú)意間地瞟上一眼,天哪!這,這怎么可能呢?它們時(shí)隔兩年,居然又發(fā)出了久違的嫩芽。那代表生機(jī)蓬勃的綠色在這里是那么明顯,那么耀眼,那么鮮嫩。

我蹲下身子,輕輕地?fù)崦悄垩浚粲腥魺o(wú)的微弱生命徘徊在我的指尖。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了。”我覺(jué)得今年的春天主角不再是其他的'植物,而是我的“堅(jiān)芽三植組”。

果然,百合開(kāi)了,一片片花瓣潔白如玉,花蕊在春光的照耀下,發(fā)出黃金般的光澤,翠綠的莖部牢牢地扎在地里。

桑葉枝,現(xiàn)在長(zhǎng)得差不多有我高了,枝端的綠色異常明顯。

紅豆杉葉子柔軟,青翠欲滴,泥土的芬芳和春天的氣息完美融合在一起,似乎隨處可嗅。我掃了掃灰塵,紅豆杉更美了,比起另外兩株植物,我把它選為今春最耀眼,最閃亮的主角。

時(shí)間仿佛回到過(guò)去,從前的一切歷歷在目。一個(gè)灰暗的角落,幾株孤獨(dú)的植物,即使有人看見(jiàn),也沒(méi)有人去注意它們。可誰(shuí)曾想到,它們也會(huì)擁有這副朝氣蓬勃的模樣呢?

如今,它們以堅(jiān)強(qiáng)的毅力,證明了一切皆有可能。那些翠綠,那頑強(qiáng)的生命力量,真是令人刻骨銘心。

現(xiàn)在,朝氣、活力成了這個(gè)角落的標(biāo)簽。

校園角落作文 明媚的角落作文篇九

曾無(wú)數(shù)次走過(guò)那個(gè)角落,卻依舊覺(jué)得耀眼,那角落里的光芒,讓我銘記。——題記

還是一個(gè)煩躁的下午,陽(yáng)光的酷熱使學(xué)生們失去了努力學(xué)習(xí)的斗志,一個(gè)教室彌漫著腐朽生命的味道,沒(méi)有任何生機(jī)的氣息,但只有一處讓你覺(jué)得那么耀眼,沒(méi)錯(cuò),就是那個(gè)角落。

那個(gè)人是我們班不學(xué)習(xí)的,永遠(yuǎn)坐在最后的那個(gè)角落里,可能是上天不公平吧,給了他一個(gè)愚笨的腦袋,讓他跟不上我們追尋夢(mèng)想的步伐,整天不學(xué)習(xí)就在那混日子,有時(shí)候有的老師會(huì)拿他開(kāi)玩笑,取笑他的愚笨,嘲笑他的弱智,還經(jīng)常受到同學(xué)們的欺負(fù),雖只是小小的打鬧,但吃虧的永遠(yuǎn)是他,他不懂得告老師,只是像個(gè)孩子似的還擊,他也不懂得報(bào)復(fù),只是呆呆的坐在那,沉浸在他自己的世界里,班集體的大掃除付出最多的也總是他,我們經(jīng)常看見(jiàn)的他,只會(huì)用呆呆的傻笑來(lái)與我們回應(yīng),甚至所有人對(duì)他的排斥。

而他卻有他發(fā)光的一面,他的個(gè)子高,身體很壯,在體育方面很好。記得那是一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班體育很差,就幾個(gè)人取得了第一名的成績(jī),而他卻努力沖刺,默默地取得了三個(gè)第一名,現(xiàn)在回想他跑步的情景,都還覺(jué)得炫的耀眼,同學(xué)們的歡呼聲簇使他成了全場(chǎng)的閃光點(diǎn)。

即使是現(xiàn)在這樣的天氣,看到那個(gè)只會(huì)默默掃地的他,卻依舊想起運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上風(fēng)靡的場(chǎng)景,依舊會(huì)覺(jué)得他是一道光,隨時(shí)釋放光芒,無(wú)論在任何地方看到他,心里都會(huì)特別溫暖,仿佛此刻那角落里的光芒,成了一道美麗的風(fēng)景,美到,讓我銘記。

上天在給你關(guān)上一道門的同時(shí)會(huì)給你打開(kāi)一扇窗,不管怎樣,都要努力釋放自己的光芒,即使在角落里,也讓別人看見(jiàn)。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?
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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍?/div>
要寫好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷?/div>
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。春節(jié)到了的作文30
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
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