在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
幸福高中篇一
有人說：天使，是神圣的！他呵護每個人的尊嚴。
有人說：天使，是無私的！他給予每個人的幸福。
感人的故事，熱血在沸騰，她，圓了她自己的大學夢，并讓更多的孩子走上了讀書這條道路。一路走來，她飽經風霜卻披荊斬棘，是天使，凈化了她的心靈，讓她有勇氣向前走，我終于知道：天使不放棄他的任何一個孩子，不偏心任何一個人。
幸福高中篇二
輕輕伸出手去接一滴秋雨，頓時絲絲微涼便在手心中蕩漾，看著那一滴秋雨，那雨滴像是清晨里掛在小草上的露珠，晶瑩剔透。夾著瑟瑟的秋風輕輕拂上臉龐，感覺是那么輕柔，也是那么凄涼。在那一剎那，我甚至能慢慢感覺到秋雨的苦澀，體會到屬于秋的那種悲涼。
我的心情正如窗外那般，冰冷的仿佛讓我窒息。心，在痛，人，在傷。這是一種無法言語的疼痛，它讓我漸漸麻痹在痛苦中。淚水風干在我臉上，轉眼間又一次濕潤。此時的我，就像在一片大霧中行走，看不清前面的路。沒有一盞燈像童話與小說一樣永遠照亮著，我幾乎是摸索著前進。霧在吞噬一切，我佇立著。
她的那句話——我交朋友只是為了利益，在我的腦海中不停地倒帶，硬生生地將我的心打成碎片。
我依稀聽到一個腳步聲，漸漸，聲音越來越清晰，我知道，她正在向我走來。我把頭深深埋在雙臂中，不想讓她看見我的淚水。她看到我這個舉動后，下意識的停下了腳步，輕嘆了一聲。接著，她將我抱住，輕輕地拍著我的背，說道：“哭出來吧，也許你這樣好受點。”，聽了這句話，我更加抑制不住自己的淚水了，在那瞬間，奪眶而出。“你知道嗎，這個世界上，不是每個人都可以陪伴你到最后，他們也許只是你生命中的過客，而有些人，他們終將會不離不棄。”她說。
一語點醒夢中人，是的，有些人只會是匆匆過客，而她，不一樣，她在我迷路時指引我，困難時幫助我，她也許就是那個不離不棄的人。所謂的幸福，好像就這么簡單。
在孤單的時候，只要想想在天涯海角的某個角落，有個人在默默地祝福著你，就是人生的幸福了。
幸福高中篇三
成長，是一種經歷。
經歷，是體驗百味人生。
人生，是追求歡樂與幸福。
幸福，是種非常單純的感覺。
在經歷了風風雨雨之后，方能領悟到，原來平平淡淡才是真真的幸福……
于濃濃的夜色中，腳步輕盈的踩著月光，側耳聆聽河岸對面時斷時續的曲子，面對波光與群星的對話，盡情幻想，當一個最大膽的大自然的編劇是一種幸福。
于綿綿的雨景中，撐著一把油紙傘，獨自一人漫步在花叢之間，把花花綠綠的世界擁入懷中，帶著些許的輕愁，背離城市的喧囂，一人默默地品味是一種幸福。
于紛繁擾亂的一生中，尋尋覓覓，終將找到一個可以珍愛的人，縱使不能執子之手并肩共覽夕陽紅，卻仍是一種難以言狀的幸福。
于倍感世間人情冷暖的縫隙中，找一方離山最近的凈土，蓋一間紅磚綠瓦的小房，種上芍藥、蘭花和一些不知名的小碎花草，傍晚時分躺在花草的懷抱中感受這大自然的恩賜，花香草茵，山風輕撫，青色的山峰與雪山映入眼簾，望著滿天紅霞，靜靜等著月兒和星斗趕來赴約，是一種最純粹的幸福。
于駛向遠方的長途汽車上，選一個靠窗的位置落座，隨著車的節奏，伴著風的速度，凝思著自己的心情，把車內的一切都拋到九霄云外，偶爾被路旁的美景所打擾，心里默默驚嘆，任思緒飄滿天地之間。
幸福高中篇四
說到寒假，最開心的便是我們了。
瞧，那不是蘭蘭嗎！一看那副“博學”大眼鏡，就知道這人該有多么有“才”啊。說來也怪，一放假，向來個性有加的她居然能“屈從”老媽，將自己壯志凌云辛辛苦苦養了五年的長發，“咔嚓”一聲，一瞬間就給弄沒了，硬生生地把自己給弄成個假小子。我們問她怎么舍得，她卻說：“小女子能屈能伸！沒什么。”說著還把那利落的短發一甩。嘿，都快把我們給暈倒了！
“好了，今天我們去玩吧。”一向愛看書不愛玩的丁蒙今天也來了，“嘿嘿，太陽從西邊出來了。”“好吧，那我們今天去踢毽子。現在可是最流行的。”“那咱們走吧！”在蘭蘭的發話下，我們一路狂奔。
來到一個不錯的地方，我們說開始便開始。
首先由蘭蘭踢，她可真是真人不露相，當踢到第10下時，一只飛毛腿出現在我們眼前，超級21世紀新創武打動作完成了。這下可把我們樂得人仰馬翻。
不過，一向自認毽技一流的蒙蒙出來了，她雙手叉膘，嘴巴一扭，只聽一聲“看我的”，這下可令我們大開眼界，……100，101……直到120，我們個個目瞪口呆，更夸張的是蘭蘭，瞧，她早已向蒙蒙走去，正悄悄地在說話，嘿，想想都知道她在說什么。
足智多謀地瑩瑩發話了，她說：“我們還是抱種主式，讓我們輪流踢？”“好啊，好啊，這我可是舉雙手加雙腳贊成。這可是名的專長哦！”“來，來，讓我們開始吧。這樣吧，蘭蘭姐你先踢，你的毽技可不一般。”其實我早在心中暗笑了。
“你，我先就我先，看我的。”只見一不速之客向我飛來，還沒等我反省，只見其他兩個“哇”的一聲，我回頭一看，毽子居然早在我身后了。
“沒什么，現在；輪到我中踢了，看你們再怎么笑我，準備好！”“咦，今天它怎么不聽我的？”“喂，你的毽子怎么向下踢？”滿臉鬼臉的瑩瑩偷笑著。“砰——”我踢的還是不錯，只見瑩瑩也沒辦法接住，這回可輪到我笑了。
快樂，在我們的頭頂上空蕩漾。
擁有如此快樂，誰能說這不是幸福呢？作文
幸福高中篇五
只要是有你的下一站，都是幸福的。
——題記
母親啊！如果我是那葉兒，而你，則是那樹，那與我相伴、保護著我的樹。
乘坐在疾駛的“人生號”列車之中，回頭看著我與你共同經歷了人生的一站又一站在視野中越來越模糊，但記憶的長河卻奔流不息，所有的回憶都聚集于此。
那一站，有感動的幸福。假期只剩下半個小時了，你才慌慌張張地開著你的摩托車送我去學校。一會兒，便下起了淅淅瀝瀝的雨，于是你把藍色的雨衣給我穿上，我要讓給你穿，可你堅決地說：“不行，等下你感冒了怎么辦？”可是母親，難道你淋雨就不會生病嗎？我也只好不作聲，坐在你后面繼續去學校，到學校時，看著你濕漉漉的樣子我說不出話來，只脫下雨衣給你穿上，“快去教室吧！別遲到了，要記得好好照顧自己……”你不舍地說道，我只在那一個勁地點頭，直到你的身影化成了一抹藍色，我才發現有一滴一滴的“水”掉下來，不知是淚水還是雨水，或是淚雨的混合物，還有一股暖流在我心頭蕩漾，一股幸福的暖流，媽媽，有你這樣的母親，我是何等的幸福。
那一站，有被理解的幸福。中考之際，周圍彌漫的應是緊張的氣氛，而那段時間，我卻過得很輕松，你不讓我去上晚自習，而帶我到處玩，享受修水的夜景，我很不理解你的行為，你一本正經地說：“該復習的早就復習好了，現在是調整心態的時候，緊張的心理是不可避免，取得優異的成績也是我們所期待的，但沒必要將這份期待化成壓力，過大的壓力是會影響你的發揮的，快樂才是最重要的。”我聽了心里很高興，回想起以前，你從不給我施加學習壓力，讓我在一個沒有壓力的環境中成長，我真的很感謝你，感謝你的理解，為你對我的理解而感到幸福。
那一站，有……
不知道等待我的下一站，是一片花洋還是一片荊棘。下一站，我們會在美麗的櫻花樹下，手挽著手散著步，一起沐浴陽光，陶醉于櫻花芳香之中，臉上洋溢著的是幸福；也許下一站，我們面臨的是滿地的荊棘，但我不會畏懼，因為有你在我身邊，你會牽著我一起越過那可惡的荊棘，到達安全的彼岸，那時，臉上洋溢的不只是幸福，還多了一份自豪。
下一站快到了吧，我仿佛感受到了幸福的氣息。
——后記
幸福高中篇六
常常有人會問：“幸福是什么？”而往往得到的答案卻是大相近庭的，因為每個人認為的幸福都是不同的！
在馬克思的夫人燕妮看來，有愛就有幸福。
而在我國歷史上著名的旅行家和地理學家徐霞客看來，幸福是在旅行的過程中探索。
1636年，徐霞客準備萬里長征大西南時，曾有人勸阻，因為當時他已經年過半百了，但是他卻果斷地說：“我肩扛鋤頭，哪里不能埋我的尸骨呢？”徐霞客把自己的畢生精力獻給了地理學研究事業，晚年仍感到有些遺憾，認為沒能走遍祖國的山山水水，沒有去昆侖山，去更邊遠的地方，進一步探索大自然的奧秘。也許那個勸阻他的人永遠無法理解，野外那么艱險，為什么他不懂得享受呢？只有徐霞客自己知道，自己的理想就是終生奮斗，而奮斗的過程就是他享受幸福的過程。
艾爾伯特·哈伯德認為幸福是一種習慣；雨果則認為幸福是承擔更大的責任；魯迅的幸福是作為一名革命家來給大家幸福。
幸福在詞典中的定義為：一種持續時間較長的對生活的滿足和感到生活有巨大樂趣并自然而然地希望持續久遠的愉快心情。至于幸福到底是什么，其實并沒有確切的答案，應因人而異！
幸福高中篇七
我常常也在想幸福到底是什么？而今天，我知道了幸福是什么了．
其實幸福并不遙遠，你用心傾聽它向你走來的腳步聲……聽，它來了！
讓我們去擁抱明天的幸福吧！
聽，它來了……
幸福高中篇八
從幼兒園到小學，我結交過很多朋友，有的朋友給予我好的影響，有的友人給予我過錯的影響，愛在盼望在 你秋游時觀察得真仔細！你眼中的景美像一幅畫！如果把你當時的愉快心情。所以又要抉擇朋友又要保持朋友 文章邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。在這之間，未免會呈現一些摩擦，誤解，這時我總會檢查本人，看圖寫話《南澳島》，那樣能夠使我更加明白對方的長處，來沖抵我對朋友的不滿，我總用最好的心態結交朋友，海納百川 …對精彩地方進行簡單描述；點面結合尋求出色！，容忍朋友，所以，再涌現摩擦，誤會的時候，我總能解決，跟好如初，《善意眼偉人》讀后感。就像吃辣椒一樣，回家，固然很辣，但越吃越香。這時，我的幸福是辣的。
我嘗到了幸福的味道，人生本來就是一種幸福！
蘋果是甜的，檸檬是酸的，苦瓜是苦的，辣椒是辣的，靈魂在街頭飄揚。那幸福呢？我以為幸福是每種滋味的混雜體。他酸甜苦辣四味俱全，這幸福也隨同著我的生涯。
在某一個黑暗的夜晚，雨后，我在臺燈下研究著某道數學題，看著龐雜的圖形，變形的符號，爺爺 本文寫出了真情實感。很充分、很具體，另外，采用邊敘述邊抒情的寫法，很能引起讀者的感，我搜索枯腸，卻遲遲得不到謎底，終于，經由一番苦思冥想，標題終于迎刃而解，這時，我領會到了苦盡甘來的味道。對學習來說，我的幸福是苦的。
在某個陰森沉下著小雨但足以把人淋得感冒的傍晚
站在校門口心急如焚的我 由景生情，結尾自然。朦朧看見遠方一個正在小跑的身影，好熟習，近了，本來是老媽！老媽將手中的衣服披在我的肩上，牢牢地摟著我，我的表姐，緩緩地走向家。這時，《我的小制造》，我的幸福是甜的。
酸甜苦辣是四種不同的味道，它們有各自的特色。我的幸福也是這樣，在不同的情形下我總能嘗到不同的幸福，人生的途徑是曲折的，我愛好說的一句話，是坎河的，酸甜苦辣總會伴隨在我的左右，我看世界杯，我總會哂納它們，因為它們對我來說原來就是一種幸福。
幸福高中篇九
有人覺得和自己愛的人在一起是幸福；有人認為擁有很多好友是幸福；有人吃到美食就覺得是幸福。但我認為每個人的幸福都是不同的，幸福不需要去追求，因為幸福就在我們每個人的內心里。
你追求的是什么，夢想在哪里，心靈寄托的尋找。一切的一切，隨著年齡的增長，我常會溫故知新。在我們今天的現實生活中并不缺乏使人能夠產生幸福感的物質條件和精神條件，然而由于一些人缺乏正確的幸福觀，缺乏感受幸福的品質，缺乏感知和創造幸福的能力，以至喪失了那些本來可以獲得幸福的條件和機遇。
在我看來，擁有一個健康的身體是幸福的。因為擁有健康的體魄，能夠盡情享受任何帶給自己的快樂。有人說，健康是“1”，職位10地位10權利等等都是“0”，想要賺的錢，先要有健康這個“1”，后邊一系列的“0”才會有意義。但是有些人，卻不明白生命的意義與價值，摧殘自己的身體和心靈，最終后悔莫及，挽回也是癡心妄想。生命是寶貴的，擁有健康的身體更是可貴的。
在我看來，擁有一個美滿的家庭是幸福的。因為只有家庭里的成員在你失望的時候，就會激勵你重新站起來；在你難過的時候，就會安慰你；在你高興的時候，就會陪著你分享快樂。甚至爸爸的訓斥10媽媽的嘮叨對于自己來說，也是一種享受幸福的過程。
點點滴滴的小事，看起來不起眼，但細細去品味，你會感覺到它其中的甜，那是幸福的甘甜，。酸甜苦辣澀構成的人生五味，一生會反復經過若干次，每次去用平常心看待，你會發現事情并沒有想象的那樣糟糕，經過過后，回味起來，留在心中的恐怕是會有幸福的影子的。