久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

征文大賽活動(dòng)策劃方案精選

時(shí)間:2025-06-04 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

朱自清散文集閱讀心得篇一

如今,垃圾已不再是人們提到就惡心的污穢殘物了;“垃圾回收,廢物利用,垃圾即資源”的口號(hào)不斷被提出。特別是政府部門(mén)近幾年內(nèi)讓拾荒者失業(yè)環(huán)保措施的出臺(tái)更加明確的表明了其規(guī)范城市發(fā)展,重視環(huán)保形象的態(tài)度。因此,人們?cè)絹?lái)越重視環(huán)保,將垃圾分類(lèi)回收再利用即將成為人們的生活習(xí)慣。

在人們逐漸養(yǎng)成垃圾分類(lèi)習(xí)慣的形勢(shì)下,如何讓居民加深“垃圾即資源”的意識(shí),讓他們?cè)谟H自改造垃圾的活動(dòng)中發(fā)揮出自己智慧的火花,體驗(yàn)廢物利用的樂(lè)趣,培養(yǎng)居民主動(dòng)進(jìn)行垃圾分類(lèi)、回收利用、關(guān)心環(huán)保的主人翁意識(shí)。

原點(diǎn)——環(huán)保隊(duì)

(一)7月20號(hào)至7月21日,環(huán)保公益品展示(公益品由我環(huán)保隊(duì)志愿者自制而成)

(二)7月22日至7月23日,現(xiàn)場(chǎng)教授、報(bào)名階段。(志愿者將收集的垃圾進(jìn)行篩選、整理、消毒,現(xiàn)場(chǎng)教授青少年朋友和居民們改造垃圾)

(三)7月24日下午,14:00至18:00在楊家灣社區(qū)內(nèi)舉行垃圾改造比賽,在活動(dòng)中讓居民認(rèn)識(shí)垃圾可“食”,進(jìn)而提高環(huán)保意識(shí)。

(四)7月25日至7月26日,作品展示階段。

對(duì)自己家里的日常生活垃圾,大件垃圾、舊物等自行設(shè)計(jì)成形式多樣的可循環(huán)利用的東西。

主要針對(duì)廣大青少年,廣大社區(qū)居民、社會(huì)熱心人士、各評(píng)委團(tuán)均可參加。

1、主題鮮明、立意明確、整體美觀、力求標(biāo)新立異、開(kāi)拓創(chuàng)新。

2、作品形式、大小不限,但以不影響正常生活秩序?yàn)闇?zhǔn)。

3、參賽者須以家庭為單位,參賽團(tuán)隊(duì)自行設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)、參賽作品名稱(chēng)。

4、設(shè)計(jì)作品的家庭需由本家庭獨(dú)立完成,嚴(yán)禁抄襲;若發(fā)現(xiàn)作品有作假現(xiàn)象,取消參賽資格。

本次比賽采取家庭報(bào)名形式,作品由家庭自行設(shè)計(jì),參賽家庭自行確定改造物品和形式,時(shí)間10分鐘,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),改造品有意義且形象、生動(dòng),獲勝機(jī)會(huì)就越大。

本次比賽評(píng)委團(tuán)由涪陵區(qū)環(huán)保局、社區(qū)書(shū)記及主任、原點(diǎn)環(huán)保隊(duì)擔(dān)任。

大賽設(shè)置特等獎(jiǎng)一名、一等獎(jiǎng)三名、二等獎(jiǎng)五名、三等獎(jiǎng)七名、優(yōu)秀獎(jiǎng)九名。具實(shí)際情況定,可設(shè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)項(xiàng)。本次大賽對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。凡參賽者均可獲得一份精美的紀(jì)念品。

朱自清散文集閱讀心得篇二

英語(yǔ)寫(xiě)作翻譯俱樂(lè)旨在激發(fā)師大學(xué)子們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和激情,營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍,提高師大學(xué)子的英語(yǔ)文化素養(yǎng),提高師大學(xué)生英語(yǔ),漢語(yǔ)靈活應(yīng)用的能力。

目的:1.營(yíng)造學(xué)生宿舍學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氣氛,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣;

2.帶動(dòng)非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性;

3.發(fā)揮優(yōu)良的使用價(jià)值,介紹本寢室成員。

時(shí)間:九月中下旬。

內(nèi)容:集知識(shí)性和趣味性為一體,出版一份面向在校學(xué)生的免費(fèi)的英語(yǔ)綜合刊物。

2.與英語(yǔ)俱樂(lè)部舉辦的英文原聲電影及英語(yǔ)角相配合,面向全校學(xué)生征求為原聲電影及口語(yǔ)練習(xí)而作的觀后感、心得等作品;搜集整理文章;選出優(yōu)秀作品分專(zhuān)題編輯成集;引出作品集供全校借鑒;對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的同學(xué)頒發(fā)鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

3.選取優(yōu)秀稿件,將稿件編輯成集;

4.將刊物發(fā)到各系,并以海報(bào)形式宣傳會(huì)刊活動(dòng),使同學(xué)們?cè)黾恿私狻?/p>

3.宣傳英語(yǔ)俱樂(lè)部以及各協(xié)會(huì)的活動(dòng),擴(kuò)大影響;

4.為接下來(lái)的征文比賽作好準(zhǔn)備。

時(shí)間:十月中旬到十一月底。

內(nèi)容:1.以某一主題(外文學(xué)院出題)向全校學(xué)生統(tǒng)一征文。

2.請(qǐng)外文學(xué)院的老師及其他資深老師做評(píng)委。

內(nèi)容摘要:英語(yǔ)寫(xiě)作翻譯俱樂(lè)旨在激發(fā)師大學(xué)子們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和激情,營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍,提高師大學(xué)子的英語(yǔ)文化素養(yǎng),提高師大學(xué)生英語(yǔ),漢語(yǔ)靈活應(yīng)用的能力。

3.設(shè)置一,二,三等獎(jiǎng)及紀(jì)念獎(jiǎng),發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

4.將優(yōu)秀的作品整理成集,以北師大的名義出版;也可以將部分作品投到雜志社。

時(shí)間:十一月底開(kāi)始。

目的:提高全校學(xué)生,尤其是非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣;向外界展示北師學(xué)生的風(fēng)采,增加本校學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

內(nèi)容:邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)專(zhuān)家到校內(nèi)作有關(guān)英語(yǔ)寫(xiě)作和翻譯類(lèi)的講座。

時(shí)間:隨機(jī)

目的:使學(xué)生們?cè)谡w和宏觀上對(duì)寫(xiě)作翻譯的現(xiàn)代趨勢(shì)及寫(xiě)作技巧有所了解。

內(nèi)容:組織全校學(xué)生進(jìn)行翻譯比賽

時(shí)間:十一月

目的:提高整體的翻譯水平和技巧;鼓勵(lì)非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

朱自清散文集閱讀心得篇三

本次大賽旨在為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,為有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生提供一個(gè)展示自我、學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),推動(dòng)我校素質(zhì)教育的發(fā)展。

為夢(mèng)想加油!

20xx年4月中旬到5月中旬

(一)參賽對(duì)象:

有藝術(shù)特長(zhǎng)的音樂(lè)愛(ài)好者,不限個(gè)人和組合均可報(bào)名參加本次大賽。按班級(jí)選送。

(二)參加內(nèi)容及要求(表演作品時(shí)間不得超過(guò)5分鐘)

1、聲樂(lè)類(lèi)(含曲藝):自選曲目,自備服裝、音樂(lè)伴奏帶。

2、器樂(lè)類(lèi):可以采用獨(dú)奏、小組奏、合奏等形式,自選曲目,自備樂(lè)器(鋼琴除外)。

3、舞蹈類(lèi)(含健美操):可以采用獨(dú)舞、雙人舞、三人舞蹈、群舞等形式,自選舞曲,自備服裝、音樂(lè)伴奏帶。

4、表演類(lèi)(含小品、相聲、雙簧、校園劇、魔術(shù)):自選內(nèi)容,自備服裝,現(xiàn)場(chǎng)表演,內(nèi)容健康,富有朝氣。

(三)參賽程序

選拔賽實(shí)行初賽、復(fù)賽、決賽三輪制,根據(jù)比分確定選手最終獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)。(比賽具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知)

1、初賽:由各班組織,推薦優(yōu)秀選手參加校級(jí)復(fù)賽。

2、復(fù)賽::組織所有參賽選手按類(lèi)別進(jìn)行選拔,按分?jǐn)?shù)高低取每類(lèi)的前5名選手(共20名)入圍決賽。(進(jìn)入決賽的選手即可獲得學(xué)校頒發(fā)的證書(shū))

3、決賽:(增加校園網(wǎng)大眾投票環(huán)節(jié))所有入圍決賽的選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽,全部選手按照綜合才藝展示分80%加校園網(wǎng)大眾投票20%的總分取前10名,產(chǎn)生“南樂(lè)小學(xué)十佳未來(lái)之星”。同時(shí)評(píng)出最具潛質(zhì)獎(jiǎng)、最具人氣獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最具親和力獎(jiǎng)若干名;優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。

1、評(píng)選“南樂(lè)小學(xué)十佳未來(lái)之星”10名

2、評(píng)選最具潛質(zhì)獎(jiǎng)、最具人氣獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最具親和力獎(jiǎng)若干名;優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。

姓名 性別 出生年月 相片

班級(jí) 隊(duì)內(nèi)職務(wù)或班內(nèi)職務(wù)

參賽類(lèi)別 節(jié)目名稱(chēng)

參賽編號(hào)(由組委會(huì)填寫(xiě)) 指導(dǎo)老師 聯(lián)系電話(huà)

演出經(jīng)歷

獲獎(jiǎng)情況

參賽宣言

注:本表一式兩份,隨表需另附參賽選手生活照一張,尺寸不限。

1、各參賽選手要服從大賽統(tǒng)一安排,嚴(yán)格遵守大賽各項(xiàng)規(guī)定。

2、參賽選手須嚴(yán)格遵守比賽紀(jì)律,遲到或不到者按自動(dòng)棄權(quán)處理。

3、選手參賽順序由抽簽決定。

(一)聲樂(lè)類(lèi)

1、曲目?jī)?nèi)容及演唱形式(20分)

a 所選歌曲內(nèi)容健康、積極向上,體現(xiàn)時(shí)代精神面貌和少兒特點(diǎn)(5分)

b 曲目的難度。(10分)

c 曲目演唱的形式新穎有創(chuàng)意。(5分)

2、演唱技巧(50分)

a 具備一定的音樂(lè)素質(zhì),音色統(tǒng)一,氣息流暢;音準(zhǔn)正確,在唱歌過(guò)程中不跑調(diào),離調(diào)。(20分)

b 正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié),不搶拍。(20分)

c 吐字清晰,在演唱技巧、處理上有自己的獨(dú)到之處。(10分)

3、演唱的整體效果(20分)

a 演唱與音樂(lè)伴奏有機(jī)的融為一體。(5分)

b 臺(tái)風(fēng)端正,現(xiàn)場(chǎng)氣氛駕馭能力強(qiáng),能積極與觀眾進(jìn)行情感交流(5分)

c 表演自然,聲情并茂,把握對(duì)樂(lè)曲旋律及歌詞的理解,合理的演繹歌曲的內(nèi)涵。(10分)

4、形象包裝(10分)

a 服裝造型符合所選歌曲的演唱。(5分)

b 演唱者在演唱過(guò)程中姿態(tài)優(yōu)美,流露出藝術(shù)氣質(zhì),營(yíng)造出良好的舞臺(tái)效果。(5分)

(二)舞蹈類(lèi)

1、舞蹈內(nèi)容及形式(20分)

a 舞蹈動(dòng)作的選用高雅、積極健康,體現(xiàn)時(shí)代精神面貌和少兒特點(diǎn)。(5分)

b 舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(10分)

c 舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。(5分)

2、舞蹈表演技巧(50分)

a 對(duì)舞曲音樂(lè)的理解準(zhǔn)確,舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè)旋律,富有節(jié)奏感(10分)

b 表演過(guò)程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào),表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。(20分)

c 舞蹈動(dòng)作展示出穩(wěn)定性、柔韌性、靈活性,舞蹈內(nèi)涵表現(xiàn)的飽滿(mǎn)、流暢。(20分)

3、舞蹈的整體效果(20分)

a 整體舞蹈和舞曲音樂(lè)有機(jī)融合,合理的表達(dá)出音樂(lè)的內(nèi)涵。(10分)

b 舞蹈表演具有藝術(shù)性、抒發(fā)健康情懷,能夠突出少兒風(fēng)采。(5分)

c 舞蹈整體表演動(dòng)作處理得當(dāng),表演者精神飽滿(mǎn)、臺(tái)風(fēng)端正,現(xiàn)場(chǎng)反映良好。(5分)

4、形象包裝(10分)

a 服裝造型符合舞蹈表演形式(5分)

b 表演者表演過(guò)程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì),營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果。(5分)

(三) 器樂(lè)類(lèi)

1、演奏內(nèi)容及形式(25分)

a 演奏內(nèi)容及曲目健康、積極向上,體現(xiàn)時(shí)代精神面貌和少兒特點(diǎn)。(5分)

b 演奏樂(lè)曲及樂(lè)器的難度。(15分)

c 演奏形式有創(chuàng)意。(5分)

2、演奏技巧(50分)

a 對(duì)音樂(lè)的理解準(zhǔn)確,巧妙熟練的演奏,演奏出音樂(lè)的內(nèi)涵。(15分)

b 演奏過(guò)程中具有良好的音準(zhǔn)、音色及富有較強(qiáng)的節(jié)奏感,速度合適。(20分)

c 演奏流暢,處理得當(dāng),表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng),有一定的功底。(15分)

3、表演的整體效果(10分)

演奏者在演奏過(guò)程中深情并茂,整體感強(qiáng),現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)強(qiáng)烈。(10分)

(4)、形象包裝(15分)

a 服裝造型符合樂(lè)器及曲目的表演,有一個(gè)搶眼的舞臺(tái)效果。(10分)

b 演奏者在演奏過(guò)程中精神飽滿(mǎn),姿態(tài)優(yōu)美,形象氣質(zhì)良好。(5分)

(四)表演類(lèi)

1、表演內(nèi)容及形式(20分)

a 表演內(nèi)容健康、積極向上,體現(xiàn)時(shí)代精神面貌和少兒特點(diǎn)。(5分)

b 表演類(lèi)別及內(nèi)容的難度。(10分)

c 表演的形式新穎有創(chuàng)意。(5分)

(2)、表演技巧(50分)

a 對(duì)表演的主題理解準(zhǔn)確,合理的演繹。(10分)

b 表演者能準(zhǔn)確、熟練的把握表演的內(nèi)容,合理的運(yùn)用道具,技巧性強(qiáng)。(20分)

c 表演流暢,處理得當(dāng),表現(xiàn)力強(qiáng),有一定的專(zhuān)業(yè)功底。(10分)

(3)、表演的整體效果(20分)

a 與音樂(lè)背景或其他人物配合默契,完整、準(zhǔn)確的演繹出其內(nèi)涵。(10分)

b 表演的整體感強(qiáng),現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)強(qiáng)烈。(5分)

c 表演者在表演過(guò)程中真情流落,在舞臺(tái)充分展現(xiàn)自己的魅力與才藝。(5分)

(4)、形象包裝(10分)

a 服裝、造型、道具符合表演的內(nèi)容及形式,營(yíng)造一個(gè)良好的舞臺(tái)效果。(5分)

b 表演者在表演過(guò)程中精神飽滿(mǎn),姿態(tài)優(yōu)美,形象氣質(zhì)良好。(5分)

朱自清散文集閱讀心得篇四

講課是師范技能中不可缺少的一部分,為加強(qiáng)我校學(xué)生師范技能基本功的鍛煉,提高我院師范生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,也為了給未來(lái)可能走上教師工作崗位的同學(xué)提供一個(gè)提高自身師范技能水平的平臺(tái),豐富大家的短學(xué)期生活,特策劃舉行此次講課大賽。

(一)比賽說(shuō)明:1、比賽采取高、低年紀(jì)分組的形式進(jìn)行,當(dāng)報(bào)名總?cè)藬?shù)大于20位時(shí)采取預(yù)賽-決賽形式,少于20位采用直接決賽形式。預(yù)賽中允許選手備稿,但提倡脫稿講課,決賽時(shí)增加即興講課這一環(huán)節(jié),屆時(shí)通過(guò)抽簽來(lái)決定講課具體內(nèi)容,選手必須用5 分鐘來(lái)完成全部講課內(nèi)容。

2、預(yù)賽-決賽形式:入圍決賽名額為6位,

3、直接決賽形式:只保留備稿講課環(huán)節(jié),文理兩組獎(jiǎng)項(xiàng)名額的分配與上述一致。

(二)大賽內(nèi)容:

第二環(huán)節(jié):才藝展示,

1、預(yù)賽時(shí)邀請(qǐng)的評(píng)委為本院4名大四的已參加過(guò)教育實(shí)習(xí)的同學(xué)

2、決賽將邀請(qǐng)我校專(zhuān)業(yè)老師五名組成評(píng)審小組。

3、評(píng)審就講課質(zhì)量按統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出各獎(jiǎng)項(xiàng)。

注:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則(見(jiàn)附表1)

比賽的具體要求與細(xì)則(見(jiàn)附表3)

六、活動(dòng)時(shí)間:

海選時(shí)間:10月23日—10月24日

下午 14:30——17:30

預(yù)賽時(shí)間:20xx年10月30日—10月31日

晚上 17:30——19:00

決賽時(shí)間:20xx年11月5日晚17:30——19:00

七、活動(dòng)地點(diǎn):

初賽:低年級(jí)組田家炳

高年級(jí)組田家炳

預(yù)賽:

決賽:

八、承辦單位:河南師范大學(xué)學(xué)習(xí)教育技能社

九、報(bào)名

2、報(bào)名表復(fù)印150份,統(tǒng)計(jì)表復(fù)印15份。每班發(fā)放20份報(bào)名表、1份統(tǒng)計(jì)表(表格復(fù)印件有效,報(bào)名表見(jiàn)附表2)

十、前期準(zhǔn)備:

策劃書(shū)準(zhǔn)備:有策劃部策劃本活動(dòng),并交于上級(jí)審查

注:現(xiàn)場(chǎng)參與人員:

1、主持人一名;

2、嘉賓老師及評(píng)委五人;

3、記分計(jì)時(shí)一人或兩人;

4、現(xiàn)場(chǎng)組織人員五名左右(依隊(duì)數(shù)而定);

5、大賽參與者(十人左右,不定)。

十一、活動(dòng)流程:

(一)(一)大賽當(dāng)天前期準(zhǔn)備工作:

1、大賽工作人員提前一個(gè)小時(shí)入場(chǎng)就位

2、辦公室人員及組織部開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng),并逐步調(diào)試設(shè)備

3、大賽選手提前30分鐘入場(chǎng),進(jìn)行抽簽和適應(yīng)場(chǎng)地

4、嘉賓及觀眾提前20分鐘入場(chǎng),屆時(shí)紀(jì)檢部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序維持

(二)大賽流程:

1、主持人就位,將開(kāi)場(chǎng)白。介紹嘉賓老師評(píng)委

2、主持人宣布比賽開(kāi)始,選手依次進(jìn)行比賽(評(píng)分計(jì)分見(jiàn)補(bǔ)充)

3、完成后主持人進(jìn)行小結(jié)

4、請(qǐng)嘉賓老師點(diǎn)評(píng)

5、點(diǎn)評(píng)過(guò)后宣布最后一位選手成績(jī),在排名揭曉后宣布獲獎(jiǎng)?wù)?/p>

6、請(qǐng)嘉賓老師頒獎(jiǎng)

7、主持人總結(jié)陳詞,宣布大賽結(jié)束

8、請(qǐng)大家留念照相

(三)后期總結(jié)

1、辦公室及紀(jì)檢部負(fù)責(zé)收拾會(huì)場(chǎng)

2、外聯(lián)部和辦公室負(fù)責(zé)物品管理及清點(diǎn)

3、宣傳部負(fù)責(zé)(主要是外宣)寫(xiě)稿件宣傳

4、各部門(mén)召開(kāi)工作總結(jié)大會(huì)

十二、其它補(bǔ)充

1、記分規(guī)則:

2、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:

優(yōu)勝者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

注:

講課的具體要求:

(1)、熟練用普通話(huà)教學(xué),講課堂教學(xué)指導(dǎo)思想及課程標(biāo)準(zhǔn)。。 (2)、概念準(zhǔn)確,觀點(diǎn)明確,條理清楚,重難點(diǎn)突出,課堂教學(xué)學(xué)節(jié)奏把握較好,內(nèi)容熟練,材料豐富,理論聯(lián)系實(shí)際,反映學(xué)科最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。

(4)教法靈活,注重現(xiàn)代化教學(xué)手段, 教師講課精神飽滿(mǎn),教態(tài)好吸引學(xué)生注意力,課堂循序井然、生動(dòng)、活潑,師生互動(dòng)好。

(5)在黑板上寫(xiě)出本課結(jié)束時(shí)保留的板書(shū)主要內(nèi)容。

(6)根據(jù)實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則,積極運(yùn)用多媒體教學(xué)手段。

(7)用 8 分鐘來(lái)完成全部講課內(nèi)容,超時(shí)者酌情扣分

講課比賽報(bào)名表

姓 名 性 別 年 級(jí)

講課題目 寢 室

系 別 參賽科目 聯(lián)系電話(huà)

朱自清散文集閱讀心得篇五

為了讓我們的大學(xué)生活更加豐富多彩,增進(jìn)園區(qū)各院校的友誼,增加各院校學(xué)生的理解和交流,展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采作為具體新意識(shí),體現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神的風(fēng)箏設(shè)計(jì)大賽,正能體現(xiàn)這些特點(diǎn),放飛表演正是放飛風(fēng)箏,放飛理想,放飛青春,放飛未來(lái),本次風(fēng)箏大賽體現(xiàn)了我們的人文意識(shí)觀,閃亮新一代青年的夢(mèng)想,展現(xiàn)文化的舞臺(tái)。

活躍大學(xué)生課余生活,活躍校園氣氛,發(fā)揮同學(xué)的想象力,培養(yǎng)同學(xué)的動(dòng)手能力。高校聯(lián)誼,促進(jìn)雙方的交流合作,以增強(qiáng)同學(xué)間的了解,聯(lián)絡(luò)感情。我們始終堅(jiān)守“友誼第一,比賽第二”。

輕飛漫舞放飛心靈

攜手共進(jìn),放飛夢(mèng)想

時(shí)間:20xx年9月

地點(diǎn):南海東軟體育場(chǎng)

南海東軟信息技術(shù)學(xué)院

以園區(qū)各院校同學(xué)為基點(diǎn),面向園區(qū)

分組制作:(每組5到6人,選出組長(zhǎng),組長(zhǎng)任務(wù)落實(shí))

由各院校參賽者自由組合或自己參加,由各院先各自舉辦風(fēng)箏大賽(初選),選手根據(jù)已有的或是自帶的材料(風(fēng)箏架,顏料等由院方提供/園區(qū)提供)設(shè)計(jì)并制作參賽風(fēng)箏。

決賽在南海東軟體育場(chǎng)上進(jìn)行風(fēng)箏放飛表演,由評(píng)委和在場(chǎng)的觀眾投票,最后評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,“一等獎(jiǎng)”、“二等獎(jiǎng)”、“三等獎(jiǎng)”、“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”、“最佳制作獎(jiǎng)”、“最佳人氣獎(jiǎng)”。

在男女混合組中評(píng)選出一組授予“風(fēng)箏王子”,“風(fēng)箏公主”獎(jiǎng)項(xiàng)等,最后進(jìn)行風(fēng)箏展。

1、聯(lián)系人:

2、聯(lián)系電話(huà):

3、e—mail:

1、現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)—做—放飛(可邀請(qǐng)佛山老藝人2—3名作為師傅)

2、直接自帶風(fēng)箏參加放飛評(píng)分(先在學(xué)校初賽)

一、組別劃分:比賽共分三個(gè)組:即學(xué)校代表隊(duì)、教職工隊(duì)、各學(xué)院自由組合隊(duì)。

二、比賽辦法1、比賽用具:自備300米線(xiàn)盤(pán)1—2個(gè);每組自備參賽風(fēng)箏2個(gè)。

2、每組比賽為30分鐘,起飛10分鐘,空中停留20分鐘左右。裁判員分別記錄放飛時(shí)間和收回時(shí)間。

3、跑道設(shè)為60米。

三、放飛運(yùn)動(dòng)員

1、運(yùn)動(dòng)員應(yīng)提前進(jìn)入檢錄區(qū),并按檢錄員的要求及時(shí)進(jìn)入指定的位置,檢錄員點(diǎn)名5次或兩分鐘內(nèi)的視為比賽棄權(quán)。

2、運(yùn)動(dòng)員應(yīng)自覺(jué)遵守比賽規(guī)則和各項(xiàng)制度,聽(tīng)從大會(huì)統(tǒng)一指揮,不得影響他人比賽。

四、檢錄長(zhǎng)(員)

1、檢錄長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)安排檢錄員召集運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入指定位置。

2、檢錄員應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)本組參賽運(yùn)動(dòng)員,并按時(shí)將其帶到比賽的跑道,并向裁判長(zhǎng)(員)交清,同時(shí)做好下組的清點(diǎn)工作。

五、裁判員

1、裁判員應(yīng)按時(shí)進(jìn)入本跑道的裁判位置,并做好賽前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、裁判員按檢錄員報(bào)來(lái)的運(yùn)動(dòng)員及時(shí)核對(duì)其跑道,并向裁判長(zhǎng)報(bào)告。

3、接到裁判長(zhǎng)發(fā)令時(shí)(鳴哨揮黃旗)應(yīng)及時(shí)記時(shí)放飛起止時(shí)間。待風(fēng)箏空中停留20分鐘后令運(yùn)動(dòng)員將風(fēng)箏收回時(shí)開(kāi)始再次記收回的起止時(shí)間(即從收回起到把風(fēng)箏收回到手的時(shí)間)并填在記分表內(nèi)并報(bào)記錄組。

六、裁判長(zhǎng)(副)

1、裁判長(zhǎng)接到裁判員報(bào)告后應(yīng)再次核對(duì)運(yùn)動(dòng)員有無(wú)站錯(cuò)跑道后,向運(yùn)動(dòng)員和裁判員發(fā)布做好比賽命令,并鳴哨揮動(dòng)黃旗命令比賽開(kāi)始。

2、裁判長(zhǎng)鳴哨揮動(dòng)紅旗,即本組比賽結(jié)束。

3、副裁判長(zhǎng)在另一頭做好對(duì)裁判員及運(yùn)動(dòng)員的監(jiān)督檢查工作。

附二:風(fēng)箏比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

總分為100分,其中工藝占40分,放飛占60分。

1.工藝(40分)

(1)做工精巧,扎口整齊,框架結(jié)構(gòu)合理(10分)

(2)圖案精美,顏色搭配諧調(diào)(10分)

(3)造型獨(dú)特,夸張得體,有創(chuàng)新,有個(gè)性,質(zhì)地優(yōu)良(10分)

(4)能夠展示本學(xué)院(隊(duì)伍)的特色(10分)

2.放飛(60分)

(1)起飛(10分)

從風(fēng)箏離手時(shí)開(kāi)始記時(shí),5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿(mǎn)分,第二次起飛成功得5分,第三次以后起飛得零分,但仍能繼續(xù)比賽。

(2)留空時(shí)間(20分)

成功后,裁判開(kāi)始記時(shí)。規(guī)定留空時(shí)間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無(wú)纏繞其他風(fēng)箏,無(wú)斷線(xiàn),無(wú)墜地應(yīng)評(píng)20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時(shí)間折扣記分(如正常飛行10分鐘,即10/20×20=10,記10分)

(3)風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度(20分)

目測(cè)風(fēng)箏高度。最高的得滿(mǎn)分20分。依次類(lèi)推。

(4)印象分(10分)

在放飛過(guò)程中,放飛靈活、穩(wěn)定,收放線(xiàn)自如;放飛技巧新穎、有特點(diǎn)的給予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?/p>

朱自清散文集閱讀心得篇六

激情創(chuàng)造夢(mèng)想,創(chuàng)業(yè)贏得未來(lái)

進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的感知和體驗(yàn),使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識(shí),發(fā)散創(chuàng)新思維,創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì),旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才,促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,讓學(xué)生不僅在未來(lái)的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備,更對(duì)畢業(yè)后的社會(huì)就業(yè)有深刻體驗(yàn)。

我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生

學(xué)工處、就業(yè)辦

院學(xué)生會(huì)、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

1、成立大賽組委會(huì)

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

2、大賽決賽評(píng)委

(一)參賽要求:

參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加,團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過(guò)5人。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報(bào)名,如實(shí)填寫(xiě)參賽者姓名、身份證號(hào)、所在系、年級(jí)、聯(lián)系方式等,如冒用他人姓名申報(bào)參賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。

(二)參賽方式

1、報(bào)名階段:

5月27日前,各系指導(dǎo)參賽選手完成報(bào)名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)。

2、初賽:

5月30日,工作小組組織評(píng)委對(duì)參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽,并對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)提出建設(shè)性建議。

3、總決賽:

6月6日,由評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)評(píng)出各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。

(三)參賽項(xiàng)目選題

1、人物形象工作室

2、校對(duì)工作室

3、速錄工作室

4、攝影攝像工作室

5、動(dòng)漫工作室

6、設(shè)計(jì)小組(打印、平面設(shè)計(jì)等)

7、翻譯工作室

8、電腦耗材、維修工作室

9、非主題項(xiàng)目(參賽選手可自行確定項(xiàng)目)

(四)評(píng)選規(guī)則

參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求;內(nèi)容完整,簡(jiǎn)明扼要,格式清晰,版面美觀大方,創(chuàng)意新穎;文筆流暢,見(jiàn)解獨(dú)到;思想深刻,與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密;能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。

項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)評(píng)分細(xì)則如下:

1、清晰性:考慮目標(biāo)是否清晰明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。(10分)

2、完整性:是否包含項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)所需的各個(gè)要素。(10分)

3、實(shí)際性:現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境以及相關(guān)的因素。(15分)

4.變動(dòng)性:目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性,能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。(10分)

5、具體性:項(xiàng)目設(shè)計(jì)各階段的路線(xiàn)劃分與安排是否具體可行。(15分)

6、前景發(fā)展性:是否具有適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性,設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)。(10分)

7、持續(xù)性:對(duì)于市場(chǎng)每個(gè)發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。(10分)

8、可評(píng)估性:設(shè)計(jì)是否具有明確的時(shí)間限制或目標(biāo),能否隨時(shí)掌握市場(chǎng)的執(zhí)行狀況,能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。(10分)

9、全程性:擬定計(jì)劃時(shí)是否考慮到項(xiàng)目發(fā)展的整個(gè)歷程,并做出全程考慮。(10分)

(五)參賽項(xiàng)目要求

1、參賽項(xiàng)目應(yīng)為參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲或剽竊。

2、參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行行業(yè)分析的基礎(chǔ)上,提出完整的、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。

3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)要求有打印版和電子版兩種。

(六)決賽內(nèi)容及要求:

1、各參賽團(tuán)隊(duì)須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū),3000字以上。

2、團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介。(3分鐘)

3、風(fēng)采展示。(10分鐘)

各參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)項(xiàng)目選題及項(xiàng)目?jī)?nèi)容,進(jìn)行風(fēng)采展示,展示內(nèi)容需立足項(xiàng)目實(shí)際,展示形式不限。

4、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃闡述。(5分鐘)

5、評(píng)委提問(wèn),答辯。(3分鐘)

評(píng)委根據(jù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的相關(guān)內(nèi)容對(duì)參賽隊(duì)員進(jìn)行提問(wèn)。

階段、日期、時(shí)間、主題、主要內(nèi)容、負(fù)責(zé)部門(mén)

宣傳階段、5月8日—15日、9天、啟動(dòng)和宣傳、通知下發(fā)到各院系,在各院系做好宣傳工作;在學(xué)院主干道進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳,懸掛橫幅,制作宣傳板,各系分團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)。

5月8日—15日、9天、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)報(bào)名、根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名,也可自行選擇參賽項(xiàng)目。各系分團(tuán)委。

5月22日、2小時(shí)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)與指導(dǎo)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力,學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇與創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě),認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)過(guò)程,撰寫(xiě)創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)。就業(yè)辦。

5月31日—6月5日、6天、修改項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)、根據(jù)評(píng)委專(zhuān)家對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)策劃書(shū)提出的修改意見(jiàn)進(jìn)行項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)的修改。各參賽團(tuán)隊(duì)。

決賽階段、5月31日—6月5日、6天、決賽備戰(zhàn)階段、制作團(tuán)隊(duì)介紹與項(xiàng)目推介ppt,準(zhǔn)備決賽。各參賽團(tuán)隊(duì)。

6月5日、1天、決賽彩排、按照決賽流程進(jìn)行比賽,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)彩排。院學(xué)生會(huì)。

6月6日、1天、決賽、按照決賽流程進(jìn)行比賽,并公布大賽結(jié)果和頒獎(jiǎng)等。院團(tuán)委。

朱自清散文集閱讀心得篇七

——xx師范大學(xué)首屆crazy杯英語(yǔ)素質(zhì)大賽

起止時(shí)間:xx年3月至6月

實(shí)施單位:xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

支持媒體:xx日?qǐng)?bào)……

xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生

1、堅(jiān)持內(nèi)容多樣化,形式個(gè)性化,充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采

2、聯(lián)系校園,社會(huì)各主流媒體,進(jìn)行充分的宣傳造勢(shì),廣泛傳播此次大賽

1前期以海報(bào)等形式進(jìn)行前期宣傳

2各學(xué)院進(jìn)行報(bào)名參加初賽并以學(xué)院為單位進(jìn)行初賽選拔賽

3各學(xué)院優(yōu)勝者進(jìn)行復(fù)賽,產(chǎn)生本次大賽各獎(jiǎng)項(xiàng)得主,并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式

三千元人民幣

朱自清散文集閱讀心得篇八

作為青春的代言人,大學(xué)生總是洋溢著年輕的活力、充滿(mǎn)著狂熱和激情,對(duì)新奇刺激的事物必定踴躍參與,全程投入。公關(guān)之星選拔賽是皖西學(xué)院院學(xué)生會(huì)推出的大型社團(tuán)品牌活動(dòng)。該活動(dòng)本著服務(wù)大學(xué)生、普及公關(guān)、禮儀知識(shí);提高大學(xué)生形象和素質(zhì)的宗旨,突出廣大同學(xué)參與性、力求為全校,各個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的大眾舞臺(tái)。活動(dòng)以展現(xiàn)自身風(fēng)采為主,以擂臺(tái)賽的形式?jīng)Q出冠軍。

公關(guān)之星比賽是一場(chǎng)以公共關(guān)系為主題詞的大型實(shí)踐型公益比賽。比賽主要圍繞公共關(guān)系各方面內(nèi)容展開(kāi),同時(shí)凸顯時(shí)代特色,為廣大同學(xué)提供一個(gè)展示青春靚麗風(fēng)采,揮灑激情的舞臺(tái),愿每一位同學(xué)都能在這里找到一片屬于自己的青春舞臺(tái)。

公關(guān)之星選拔賽是一個(gè)沒(méi)有門(mén)檻、沒(méi)有距離、沒(méi)有限制的品牌活動(dòng)。不分專(zhuān)業(yè),不分年級(jí),只要你勇于展示自身風(fēng)采,擅長(zhǎng)表演,就可以登上公關(guān)之星選拔賽為您鋪就的舞臺(tái)。踏上公關(guān)之星選拔大道,平凡的你也將星光四射!

魅力公關(guān),成就你我,公關(guān)之星在這里展現(xiàn)自我,展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采。

2、活動(dòng)目的

3、活動(dòng)宗旨

內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,展現(xiàn)魅力,鑄造輝煌。充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的形象和禮儀,素質(zhì)與品格,為我校大學(xué)生樹(shù)立標(biāo)桿。

4、活動(dòng)預(yù)期效果

我們將繼續(xù)繼承皖西學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)與理念,希望能在同學(xué)心中樹(shù)立一種禮儀的觀念,能達(dá)到震撼他們感官的效果,以一系列的招募過(guò)程與一臺(tái)視覺(jué)盛宴讓他們主動(dòng)地去關(guān)心和了解關(guān)于公關(guān)禮儀的有關(guān)信息,而不是被動(dòng)的灌輸一些他們不感興趣也認(rèn)為很枯燥的東西,我們相信活動(dòng)將掀起一股公關(guān)禮儀風(fēng)!

1、活動(dòng)單位

策劃主辦單位:

協(xié)辦單位:

2、活動(dòng)時(shí)間

初賽時(shí)間

復(fù)賽時(shí)間

決賽時(shí)間

3、活動(dòng)地點(diǎn)

4、活動(dòng)人員

(1)活動(dòng)負(fù)責(zé)人及其聯(lián)系方式

(2)特約聯(lián)絡(luò)員及其聯(lián)系方式

(3)參與者及其人數(shù)

(4)專(zhuān)家,嘉賓,領(lǐng)導(dǎo)名字及職務(wù)

三、活動(dòng)流程

冠軍評(píng)選:分為選手亮相、模擬招聘會(huì)、才藝展示以及公關(guān)知識(shí)問(wèn)答四個(gè)環(huán)節(jié)。選手亮相時(shí)間為三分鐘,包括:自我介紹體現(xiàn)了主辦方試圖初步考查選手綜合素質(zhì)的目的。模擬招聘會(huì)主要表現(xiàn)選手在招聘時(shí)候的禮儀運(yùn)用。才藝展示,展示現(xiàn)代大學(xué)生風(fēng)采。公關(guān)知識(shí)問(wèn)答,對(duì)選手在公關(guān)禮儀知識(shí)的考察,以及選手的靈敏機(jī)智的體現(xiàn)。

朱自清散文集閱讀心得篇九

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí),對(duì)國(guó)學(xué)的不斷探索和追求,在學(xué)習(xí)國(guó)外知識(shí)的同時(shí),彌補(bǔ)學(xué)生日漸缺少的中華文明知識(shí),豐富校園文化生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,培養(yǎng)廣大學(xué)生“自信、開(kāi)放、創(chuàng)新”的意識(shí),向社會(huì)各界展示學(xué)生樂(lè)觀積極、敢于拼搏、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

愛(ài)恩國(guó)際學(xué)院全體同學(xué)。

主辦方:愛(ài)恩國(guó)際學(xué)院院學(xué)生會(huì)

承辦方:愛(ài)恩國(guó)際學(xué)院院新聞宣傳中心、生活部、學(xué)習(xí)部

1.參賽選手請(qǐng)于開(kāi)始前15分鐘在比賽場(chǎng)地簽到。

2.比賽時(shí)選手不可抄襲作弊使用手機(jī),違者按取消參賽資格處理。

3.比賽中選手不可中途隨意退出。

共18人,分為6組。

主持人念開(kāi)場(chǎng)白

一、第一環(huán)節(jié):輪流作答,分為兩部分。3組一部分。全為選擇題。

第一部分(前三組):念題者(1人);記分著(1人)(寫(xiě)正字);進(jìn)行10輪,每輪每組一道題。

第二部分(后三組):同上;念題者換人。

選出四組晉級(jí)

二、第二環(huán)節(jié):搶答,兩組兩組的比,共比兩次,搶鈴鐺。每次10道題。共20道。

裁判兩名,念題者兩名。

選出兩組晉級(jí)。前五道選擇,后五道填空題

三、第三環(huán)節(jié):6人搶答,共20題。前十道難度一般,后十道難度大。主持人念題。

選出前三名,發(fā)獎(jiǎng)狀。全為填空題。

主持人念結(jié)束語(yǔ)。

1.初賽第一輪:答對(duì)加十分,答錯(cuò)不扣分。每組將回答五個(gè)問(wèn)題。

2.初賽第二輪:搶答成功加二十分,搶答錯(cuò)誤扣十分。若未等主持人讀完問(wèn)題就進(jìn)行搶答將扣十分。搶答環(huán)節(jié)共十五道題。

3.決賽:搶答成功加二十分,搶答錯(cuò)誤扣十分。若未等主持人讀完問(wèn)題就進(jìn)行搶答將扣十分。搶答環(huán)節(jié)共十五道題。

選出一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干將頒發(fā)相應(yīng)證書(shū)。

朱自清散文集閱讀心得篇十

講課是師范技能中不可缺少的一部分,為加強(qiáng)我校學(xué)生師范技能基本功的'鍛煉,提高我院師范生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,也為了給未來(lái)可能走上教師工作崗位的同學(xué)提供一個(gè)提高自身師范技能水平的平臺(tái),豐富大家的短學(xué)期生活,特策劃舉行此次講課大賽。

(一)比賽說(shuō)明:1、比賽采取高、低年紀(jì)分組的形式進(jìn)行,當(dāng)報(bào)名總?cè)藬?shù)大于20位時(shí)采取預(yù)賽-決賽形式,少于20位采用直接決賽形式。預(yù)賽中允許選手備稿,但提倡脫稿講課,決賽時(shí)增加即興講課這一環(huán)節(jié),屆時(shí)通過(guò)抽簽來(lái)決定講課具體內(nèi)容,選手必須用5 分鐘來(lái)完成全部講課內(nèi)容。

2、預(yù)賽-決賽形式:入圍決賽名額為6位,

3、直接決賽形式:只保留備稿講課環(huán)節(jié),文理兩組獎(jiǎng)項(xiàng)名額的分配與上述一致。

(二)大賽內(nèi)容:

第二環(huán)節(jié):才藝展示,

1、預(yù)賽時(shí)邀請(qǐng)的評(píng)委為本院4名大四的已參加過(guò)教育實(shí)習(xí)的同學(xué)

2、決賽將邀請(qǐng)我校專(zhuān)業(yè)老師五名組成評(píng)審小組。

3、評(píng)審就講課質(zhì)量按統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出各獎(jiǎng)項(xiàng)。

注:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則(見(jiàn)附表1)

比賽的具體要求與細(xì)則(見(jiàn)附表3)

六、活動(dòng)時(shí)間:

海選時(shí)間:10月23日—10月24日

下午 14:30——17:30

預(yù)賽時(shí)間:20xx年10月30日—10月31日

晚上 17:30——19:00

決賽時(shí)間:20xx年11月5日晚17:30——19:00

七、活動(dòng)地點(diǎn):

初賽:低年級(jí)組田家炳

高年級(jí)組田家炳

預(yù)賽:

決賽:

八、承辦單位:河南師范大學(xué)學(xué)習(xí)教育技能社

九、報(bào)名

2、報(bào)名表復(fù)印150份,統(tǒng)計(jì)表復(fù)印15份。每班發(fā)放20份報(bào)名表、1份統(tǒng)計(jì)表(表格復(fù)印件有效,報(bào)名表見(jiàn)附表2)

十、前期準(zhǔn)備:

策劃書(shū)準(zhǔn)備:有策劃部策劃本活動(dòng),并交于上級(jí)審查

注:現(xiàn)場(chǎng)參與人員:

1、主持人一名;

2、嘉賓老師及評(píng)委五人;

3、記分計(jì)時(shí)一人或兩人;

4、現(xiàn)場(chǎng)組織人員五名左右(依隊(duì)數(shù)而定);

5、大賽參與者(十人左右,不定)。

十一、活動(dòng)流程:

(一)(一)大賽當(dāng)天前期準(zhǔn)備工作:

1、大賽工作人員提前一個(gè)小時(shí)入場(chǎng)就位

2、辦公室人員及組織部開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng),并逐步調(diào)試設(shè)備

3、大賽選手提前30分鐘入場(chǎng),進(jìn)行抽簽和適應(yīng)場(chǎng)地

4、嘉賓及觀眾提前20分鐘入場(chǎng),屆時(shí)紀(jì)檢部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序維持

(二)大賽流程:

1、主持人就位,將開(kāi)場(chǎng)白。介紹嘉賓老師評(píng)委

2、主持人宣布比賽開(kāi)始,選手依次進(jìn)行比賽(評(píng)分計(jì)分見(jiàn)補(bǔ)充)

3、完成后主持人進(jìn)行小結(jié)

4、請(qǐng)嘉賓老師點(diǎn)評(píng)

5、點(diǎn)評(píng)過(guò)后宣布最后一位選手成績(jī),在排名揭曉后宣布獲獎(jiǎng)?wù)?/p>

6、請(qǐng)嘉賓老師頒獎(jiǎng)

7、主持人總結(jié)陳詞,宣布大賽結(jié)束

8、請(qǐng)大家留念照相

(三)后期總結(jié)

1、辦公室及紀(jì)檢部負(fù)責(zé)收拾會(huì)場(chǎng)

2、外聯(lián)部和辦公室負(fù)責(zé)物品管理及清點(diǎn)

3、宣傳部負(fù)責(zé)(主要是外宣)寫(xiě)稿件宣傳

4、各部門(mén)召開(kāi)工作總結(jié)大會(huì)

十二、其它補(bǔ)充

1、記分規(guī)則:

2、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:

優(yōu)勝者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

注:

講課的具體要求:

(1)、熟練用普通話(huà)教學(xué),講課堂教學(xué)指導(dǎo)思想及課程標(biāo)準(zhǔn)。。 (2)、概念準(zhǔn)確,觀點(diǎn)明確,條理清楚,重難點(diǎn)突出,課堂教學(xué)學(xué)節(jié)奏把握較好,內(nèi)容熟練,材料豐富,理論聯(lián)系實(shí)際,反映學(xué)科最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。

(4)教法靈活,注重現(xiàn)代化教學(xué)手段, 教師講課精神飽滿(mǎn),教態(tài)好吸引學(xué)生注意力,課堂循序井然、生動(dòng)、活潑,師生互動(dòng)好。

(5)在黑板上寫(xiě)出本課結(jié)束時(shí)保留的板書(shū)主要內(nèi)容。

(6)根據(jù)實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則,積極運(yùn)用多媒體教學(xué)手段。

(7)用 8 分鐘來(lái)完成全部講課內(nèi)容,超時(shí)者酌情扣分

講課比賽報(bào)名表

姓 名 性 別 年 級(jí)

講課題目 寢 室

系 別 參賽科目 聯(lián)系電話(huà)

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?以下是我給大家收集整理的方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。讀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。大家想知道怎么樣才能
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家能夠
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。在國(guó)旗
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同對(duì)于
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。八年級(jí)語(yǔ)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下是小編收集
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。發(fā)言稿國(guó)旗下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧教師簡(jiǎn)歷中的自我
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。朱自清散文集閱讀心得篇
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是小編給大
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的方
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家整理
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來(lái)了解
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。初中軍
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧家鄉(xiāng)小吃作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。木
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?這里給大家分享一
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編幫大家整理的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。軍訓(xùn)的作文500篇一這
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
主站蜘蛛池模板: 欧美在线网 | 日韩极品视频 | 久久久精品一区二区三区 | 午夜你懂得 | 香港全黄一级毛片在线播放 | 91中文在线观看 | 清纯唯美综合 | 天天干天天干天天干天天干天天干 | 91免费在线视频 | 一区二区三区福利视频 | 国产98在线传媒在线视频 | av在线大全| 久久精品国产99国产 | 亚洲欧美爱爱 | 欧美综合中文字幕久久 | 国产美女被爽到高潮免费A片小说 | 精品免费 | 日韩电影中文字幕 | 2014亚洲天堂| 天堂成人A片永久免费网站 奇米影视四色7777 | 韩国女主播青草在线观看 | 日韩加勒比在线 | 狠狠干成人| 午夜寂寞少妇aaa片毛片 | 久草精彩视频 | 成人午夜爽爽爽免费视频 | 国产一区二区三区国产精品 | 天天操天天干天天爽 | 青青久视频 | 欧美激烈大尺度叫床的床戏 | 久久久伊人色综合A片无码 国产精品区一区二区三 | 小凤仙的故事 电视剧 | 一区二区三区国产 | 久久综合九色综合欧美狠狠 | 国产精品美女久久久久久久久久久 | 激情五月色综合色婷婷 | 国产一区二区欧美 | 日韩一二三 | 亚洲网站色 | 午夜视频网 | 欧美日韩大片在线观看 |