在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
童年如歌篇一
在我那如歌的童年里,做過(guò)不少可笑的趣事。它們像一個(gè)又一個(gè)在樂(lè)譜上小小的音符,歡笑著,蹦跳著。如今回憶起來(lái),還是覺(jué)得那么可愛(ài)。
記得那是我七歲的時(shí)候,做過(guò)一件幼稚的事。20xx年的寒假,我到老家武漢。正趕上快開(kāi)學(xué)回廣州時(shí),下了一場(chǎng)大雪。當(dāng)時(shí)是我第一次看雪,高興得蹦蹦跳跳,鬧著要去樓下的花園玩雪。
多美的雪景啊!那白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),漫天飛舞。一片片,就像仙女撒下的花瓣。雪花各式各樣,優(yōu)美動(dòng)人。像梨花,像棉絮,像鵝毛,潔白無(wú)瑕,。不一會(huì)兒,天地間就掛起了白茫茫的天幕。望著對(duì)面的樓房,隱隱約約,似乎在霧中,似乎在云里。雪停后,房屋、草地、樹(shù)木都披上了厚厚的白色棉襖,小區(qū)成了粉妝玉砌的世界。
我看呆了,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有看過(guò)如此美麗的景色。突然,我冒出了一個(gè)想法。于是我戴上手套,拿著塑料袋飛奔下樓。腳踩在雪地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。我用冰冰的小手捧著雪花,看一看,放進(jìn)袋子里。在往袋子里看一看,把有一點(diǎn)點(diǎn)雜質(zhì)的雪挑出來(lái),然后又往里面裝。很快,袋子里就裝滿(mǎn)了潔白無(wú)瑕的雪。而自己則“呼!呼!”直哈氣,因?yàn)槲业氖謨鰳O了。
“逸菲!逸菲!”外婆大聲地叫著我,我只好提著沉甸甸的雪回家。那袋子可真重啊!我吹足一口氣,一步一步吃力地向上“爬”。總算到家了!外婆問(wèn)我:“這袋子里裝著什么啊?”“雪!”我天真地回答道。“你拿這么多雪干什么?”我如實(shí)地說(shuō):“我想今天下午把雪帶回廣州。和那些沒(méi)有看過(guò)雪的小朋友們打雪仗……”“哈哈哈哈……”家里人都捧腹大笑起來(lái)。我疑惑不解地看著他們。姨媽說(shuō):“傻孩子,等你帶回廣州,雪早就不見(jiàn)嘍!”哼,我才不信吶!偷偷捏一把雪放進(jìn)包里,可是第二天,我發(fā)現(xiàn)雪不見(jiàn)了。“天啊!我的雪,明明放在這的。怎么一下子不見(jiàn)了?”這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我,直到上三年級(jí)時(shí)科學(xué)老師才告訴我。
童年如歌篇二
童年是成長(zhǎng)的一首歌,時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,時(shí)而急促,時(shí)而和緩。對(duì)童年無(wú)盡的懷念,織就了我絲絲的情緒。我感謝童年。頌歌童年。它的多元,使人渴望觸摸它,接近它,進(jìn)而贊美它。心因童年生情,情因童年生味。
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懷念童年,季節(jié)如歌般行吟。春天到時(shí),“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋”。翩翩起舞的蝴蝶是兒時(shí)的最好的玩伴。夏靠近的時(shí)候,“小娃撐小艇,偷采白蓮回”。潔白無(wú)暇的白蓮不知陪我度過(guò)了多少燥熱的午后。秋天走進(jìn)了,“繞池閑步看魚(yú)游,正值兒童弄釣舟”。潛底遨游的魚(yú)兒總是在我被爸爸的鐵手“摧殘”后逗弄著滿(mǎn)臉淚痕的我。“誰(shuí)將平地萬(wàn)堆雪,剪刻作此連天花”,這是冬天。晶瑩剔透的雪花兒時(shí)夢(mèng)中最美麗的精靈。童年吟唱著生命的真諦,伴我一路走來(lái)。
一路上,風(fēng)息是溫馴的。從繁花的深處里吹度過(guò)來(lái),帶著一股悠遠(yuǎn)的澹香,連著一息滋潤(rùn)的水汽,摩挲著我的臉面,輕繞著我的腰間。我陶然其間,傾聽(tīng)童年的歌謠,一路微笑,到達(dá)了唯美的國(guó)度。風(fēng)的童年是一曲溫柔的驪歌。
風(fēng)帶我來(lái)到了山麓,極目而望。湛藍(lán)的天空中,漫天,綿綿如雪,漫漫如絮的白云飄飄悠悠。它們移動(dòng)著,輕碰之間,云霧散落到了山巔上的一棵酸棗樹(shù)上,香溢的果實(shí)/如丹霞霓云一樣燦爛唯美。酸棗在夾縫之間奮力生長(zhǎng),不畏艱險(xiǎn),酌泉而覺(jué)爽,吸吮天地日月最圣潔的精華。我覺(jué)得它比紫羅蘭更芬芳,比幽草更凄美,比大樹(shù)更堅(jiān)毅。酸棗的童年奏響的是一首壯美堅(jiān)毅的雄歌。
此時(shí)我也感嘆大山。即而停留在大山前,山也有山的性情——沉穩(wěn)。山不隨風(fēng)雨而動(dòng),始終安穩(wěn)的定在一處,一縷縷溫情香滿(mǎn)人間,一絲絲情意充溢人間,向世人展示了它的溫馴,他坐落于中華上千年,古之圣人,今之眾人目睹它漸漸成長(zhǎng)。山的童年是一首溫情的柔歌。
恍然,歌聲中我置身月下。那一定是家鄉(xiāng)的月亮,殘缺的一角正是我童年時(shí)偷吃的蛋糕。月兒掛在蒼穹之中對(duì)我招手,時(shí)而彎彎,時(shí)而盈盈。月光灑在我一路走來(lái)的腳印上,無(wú)數(shù)腳印,有大有小。那是一個(gè)個(gè)抑揚(yáng)頓挫的音符,譜成了一支花樣的奏鳴曲。奏鳴曲在腳下流淌,在我走過(guò)的地方一路流淌著。我的童年是一支醉人的山歌。
每一不同的事,每一不同的人都有各自的童年,都有帶給自己的令人銘記的童年之歌。吟著那只永恒的情歌,我一路成長(zhǎng)著。童年不同樣,心中有不同的景致,便會(huì)有不一樣的歌。
童年如歌篇三
在我那如歌的童年里,做過(guò)不少可笑的趣事。它們像一個(gè)又一個(gè)在樂(lè)譜上小小的音符,歡笑著,蹦跳著。如今回憶起來(lái),還是覺(jué)得那么可愛(ài)。
記得那是我七歲的時(shí)候,做過(guò)一件幼稚的事。20xx年的寒假,我到老家武漢。正趕上快開(kāi)學(xué)回廣州時(shí),下了一場(chǎng)大雪。當(dāng)時(shí)是我第一次看雪,高興得蹦蹦跳跳,鬧著要去樓下的花園玩雪。多美的雪景啊!
那白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),漫天飛舞。一片片,就像仙女撒下的花瓣。雪花各式各樣,優(yōu)美動(dòng)人。像梨花,像棉絮,像鵝毛,潔白無(wú)瑕。不一會(huì)兒,天地間就掛起了白茫茫的天幕。望著對(duì)面的樓房,隱隱約約,似乎在霧中,似乎在云里。雪停后,房屋、草地、樹(shù)木都披上了厚厚的白色棉襖,小區(qū)成了粉妝玉砌的世界。我看呆了,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有看過(guò)如此美麗的景色。突然,我冒出了一個(gè)想法。于是我戴上手套,拿著塑料袋飛奔下樓。腳踩在雪地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。我用冰冰的小手捧著雪花,看一看,放進(jìn)袋子里。在往袋子里看一看,把有一點(diǎn)點(diǎn)雜質(zhì)的雪挑出來(lái),然后又往里面裝。很快,袋子里就裝滿(mǎn)了潔白無(wú)瑕的雪。而自己則“呼!
呼!”直哈氣,因?yàn)槲业氖謨鰳O了。“逸菲!逸菲!”外婆大聲地叫著我,我只好提著沉甸甸的雪回家。那袋子可真重啊!
我吹足一口氣,一步一步吃力地向上“爬”。總算到家了!
外婆問(wèn)我:“這袋子里裝著什么啊?”“雪!”我天真地回答道。“你拿這么多雪干什么?”我如實(shí)地說(shuō):“我想今天下午把雪帶回廣州。和那些沒(méi)有看過(guò)雪的小朋友們打雪仗……”“哈哈哈哈……”家里人都捧腹大笑起來(lái)。我疑惑不解地看著他們。姨媽說(shuō):“傻孩子,等你帶回廣州,雪早就不見(jiàn)嘍!”哼,我才不信吶!
偷偷捏一把雪放進(jìn)包里,可是第二天,我發(fā)現(xiàn)雪不見(jiàn)了。“天啊!
我的雪,明明放在這的。怎么一下子不見(jiàn)了?”這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我,直到上三年級(jí)時(shí)科學(xué)老師才告訴我。
童年如歌篇四
在我那如歌的童年里,做了不少可笑的事。它們像一個(gè)又一個(gè)小小的音符,歡笑著,蹦跳著。如今回憶起來(lái),還是覺(jué)得那么可愛(ài)。
記得那時(shí)我7歲,那年的寒假,我回到老家廣元去了。快開(kāi)學(xué)回成都時(shí),下了一場(chǎng)大雪,當(dāng)時(shí)是我第一次看見(jiàn)雪,高興得我蹦蹦跳跳,鬧著要下樓的花園玩雪。
多美的雪景啊!那白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),漫天飛舞。一片片,就像仙女散花一樣,優(yōu)美動(dòng)人。像梨花,想棉絮,像鵝毛,潔白無(wú)瑕。不一會(huì)兒,天地間就像掛起了白茫茫的紗簾。面對(duì)的樓房。隱隱約約,似乎在霧中,似乎在云里。雪停后,房屋,草地,樹(shù)林都披上了厚厚的白色棉襖,小鄉(xiāng)村成了粉妝玉砌的世界。
我看呆了,因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有看過(guò)雪。突然,我冒出了一個(gè)想法。我戴上手套,拿著塑料袋飛奔下樓。腳踩在雪地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。我用冰冰的小手捧著雪花,看一看,放進(jìn)袋子里,再看看,再放進(jìn)袋子了,把有一點(diǎn)點(diǎn)渣滓給拾起來(lái),丟在地上,不一會(huì),一袋潔白無(wú)瑕的雪花被我弄好了。
“乖乖”!“乖乖”!婆婆大聲的叫我,我只好無(wú)奈的回了家。
一剛回大家,我婆婆就問(wèn)我口袋里裝的是什么??我說(shuō)是雪,真好被姑姑聽(tīng)到了,對(duì)我說(shuō)這東西會(huì)融化掉的。我不聽(tīng)家長(zhǎng)們的勸告,第二天學(xué)無(wú)緣無(wú)故的消失了!我真不知道他們“跑”哪去了,直到三年級(jí),科學(xué)老師給了我答案。
童年如歌篇五
在我那如歌的童年里,做了不少可笑的事。它們像一個(gè)又一個(gè)小小的音符,歡笑著,蹦跳著。如今回憶起來(lái),還是覺(jué)得那么可愛(ài)。
記得那時(shí)我7歲,那年的寒假,我回到老家廣元去了。快開(kāi)學(xué)回成都時(shí),下了一場(chǎng)大雪,當(dāng)時(shí)是我第一次看見(jiàn)雪,高興得我蹦蹦跳跳,鬧著要下樓的花園玩雪。
多美的雪景啊!那白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)[注: 形容雪花飄落。],漫天飛舞。一片片,就像仙女散花一樣,優(yōu)美動(dòng)人。像梨花,想棉絮,像鵝毛,潔白無(wú)瑕。不一會(huì)兒,天地間就像掛起了白茫茫的紗簾。面對(duì)的樓房。隱隱約約,似乎在霧中,似乎在云里。雪停后,房屋,草地,樹(shù)林都披上了厚厚的白色棉襖,小鄉(xiāng)村成了粉妝玉砌的世界。
我看呆了,因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有看過(guò)雪。突然,我冒出了一個(gè)想法。我戴上手套,拿著塑料袋飛奔下樓。腳踩在雪地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。我用冰冰的小手捧著雪花,看一看,放進(jìn)袋子里,再看看,再放進(jìn)袋子了,把有一點(diǎn)點(diǎn)渣滓給拾起來(lái),丟在地上,不一會(huì),一袋潔白無(wú)瑕的雪花被我弄好了。
“乖乖”!“乖乖”!婆婆大聲的叫我,我只好無(wú)奈的回了家。
一剛回大家,我婆婆就問(wèn)我口袋里裝的是什么??我說(shuō)是雪,真好被姑姑聽(tīng)到了,對(duì)我說(shuō)這東西會(huì)融化掉的。我不聽(tīng)家長(zhǎng)們的勸告,第二天學(xué)無(wú)緣無(wú)故[注: 沒(méi)有一點(diǎn)原因。]的消失了!我真不知道他們“跑”哪去了,直到三年級(jí),科學(xué)老師給了我答案。
現(xiàn)在,每當(dāng)想起這件事,我都會(huì)情不自禁[注: 禁:抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]的笑出來(lái)。童年如歌,我在這有趣的童年里,一天天長(zhǎng)大。
童年如歌篇六
“友誼像清晨的霧一樣純潔,奉承并不能得到友誼,友誼只能用忠實(shí)去鞏固它。”這是馬克思先生說(shuō)過(guò)的話。轉(zhuǎn)眼間,六年的光景已經(jīng)消逝,我的童年也已逝去,但即使時(shí)光流轉(zhuǎn),我和她的友誼仍如當(dāng)初般美好。我總愛(ài)她叫燕子。即使到了現(xiàn)在,我們不在一起,但友情依舊如初。
我與她從小就很好,一起玩,一起瘋,一起笑,一起鬧。學(xué)習(xí)上互相攀比,遇到困難時(shí)互相幫助,遇到好事時(shí),互相微笑。我與她雖是朋友,但卻勝似朋友,就像一對(duì)知己一樣。我們幾乎沒(méi)有不高興的時(shí)候,就算有,對(duì)方也會(huì)讓你感到開(kāi)心,讓你忘記所有的煩惱,這就是友情。
記得有一次,我獨(dú)自一人走在回家的路上。那次,我數(shù)學(xué)考了八十四分。當(dāng)聽(tīng)到成績(jī)的時(shí)候,寒氣從腳底攀爬而上,震驚與痛苦迅速席卷全身,眼前的世界朦朧無(wú)比,不成片段。想起老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲諷,無(wú)法抑制的痛苦從胸口涌出,讓我?guī)缀跬巳绾稳ズ粑?/p>
毛毛雨點(diǎn)帶著刺骨的冰寒,毫不猶豫地打在我的身上。我笑了笑,用手接住雨點(diǎn)。只要全身都變得冰冷,就不會(huì)感覺(jué)到那令人窒息的痛苦了吧。
過(guò)了一會(huì)兒,我才對(duì)她說(shuō):“謝謝。”“嗯?哦,不用謝,我們是朋友嘛。”說(shuō)完,她笑了,笑容中帶有難以察覺(jué)的釋然。我也笑了,不到任何偽裝,真正地,會(huì)心地笑了。
那一年燕子悄然飛過(guò),那一年時(shí)光輕輕飛揚(yáng),回首昨日,是無(wú)限的傷感離愁;展望明天,是無(wú)窮的前途欲望。昨日長(zhǎng)嘆離別難,今日暢笑消愁愁更愁,明日則是直掛云帆濟(jì)滄海。愿你我友誼長(zhǎng)存!