在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年如歌篇一
在我那如歌的童年里，做過(guò)不少可笑的趣事。它們像一個(gè)又一個(gè)在樂(lè)譜上小小的音符，歡笑著，蹦跳著。如今回憶起來(lái)，還是覺(jué)得那么可愛(ài)。
記得那是我七歲的時(shí)候，做過(guò)一件幼稚的事。20xx年的寒假，我到老家武漢。正趕上快開(kāi)學(xué)回廣州時(shí)，下了一場(chǎng)大雪。當(dāng)時(shí)是我第一次看雪，高興得蹦蹦跳跳，鬧著要去樓下的花園玩雪。
多美的雪景啊！那白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞。一片片，就像仙女撒下的花瓣。雪花各式各樣，優(yōu)美動(dòng)人。像梨花，像棉絮，像鵝毛，潔白無(wú)瑕，。不一會(huì)兒，天地間就掛起了白茫茫的天幕。望著對(duì)面的樓房，隱隱約約，似乎在霧中，似乎在云里。雪停后，房屋、草地、樹(shù)木都披上了厚厚的白色棉襖，小區(qū)成了粉妝玉砌的世界。
我看呆了，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有看過(guò)如此美麗的景色。突然，我冒出了一個(gè)想法。于是我戴上手套，拿著塑料袋飛奔下樓。腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。我用冰冰的小手捧著雪花，看一看，放進(jìn)袋子里。在往袋子里看一看，把有一點(diǎn)點(diǎn)雜質(zhì)的雪挑出來(lái)，然后又往里面裝。很快，袋子里就裝滿(mǎn)了潔白無(wú)瑕的雪。而自己則“呼！呼！”直哈氣，因?yàn)槲业氖謨鰳O了。
“逸菲！逸菲！”外婆大聲地叫著我，我只好提著沉甸甸的雪回家。那袋子可真重啊！我吹足一口氣，一步一步吃力地向上“爬”。總算到家了！外婆問(wèn)我：“這袋子里裝著什么啊？”“雪！”我天真地回答道。“你拿這么多雪干什么？”我如實(shí)地說(shuō)：“我想今天下午把雪帶回廣州。和那些沒(méi)有看過(guò)雪的小朋友們打雪仗……”“哈哈哈哈……”家里人都捧腹大笑起來(lái)。我疑惑不解地看著他們。姨媽說(shuō)：“傻孩子，等你帶回廣州，雪早就不見(jiàn)嘍！”哼，我才不信吶！偷偷捏一把雪放進(jìn)包里，可是第二天，我發(fā)現(xiàn)雪不見(jiàn)了。“天啊！我的雪，明明放在這的。怎么一下子不見(jiàn)了？”這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我，直到上三年級(jí)時(shí)科學(xué)老師才告訴我。
童年如歌篇二
童年是成長(zhǎng)的一首歌，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而急促，時(shí)而和緩。對(duì)童年無(wú)盡的懷念，織就了我絲絲的情緒。我感謝童年。頌歌童年。它的多元，使人渴望觸摸它，接近它，進(jìn)而贊美它。心因童年生情，情因童年生味。
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懷念童年，季節(jié)如歌般行吟。春天到時(shí)，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”。翩翩起舞的蝴蝶是兒時(shí)的最好的玩伴。夏靠近的時(shí)候，“小娃撐小艇，偷采白蓮回”。潔白無(wú)暇的白蓮不知陪我度過(guò)了多少燥熱的午后。秋天走進(jìn)了，“繞池閑步看魚(yú)游，正值兒童弄釣舟”。潛底遨游的魚(yú)兒總是在我被爸爸的鐵手“摧殘”后逗弄著滿(mǎn)臉淚痕的我。“誰(shuí)將平地萬(wàn)堆雪，剪刻作此連天花”，這是冬天。晶瑩剔透的雪花兒時(shí)夢(mèng)中最美麗的精靈。童年吟唱著生命的真諦，伴我一路走來(lái)。
一路上，風(fēng)息是溫馴的。從繁花的深處里吹度過(guò)來(lái)，帶著一股悠遠(yuǎn)的澹香，連著一息滋潤(rùn)的水汽，摩挲著我的臉面，輕繞著我的腰間。我陶然其間，傾聽(tīng)童年的歌謠，一路微笑，到達(dá)了唯美的國(guó)度。風(fēng)的童年是一曲溫柔的驪歌。
風(fēng)帶我來(lái)到了山麓，極目而望。湛藍(lán)的天空中，漫天，綿綿如雪，漫漫如絮的白云飄飄悠悠。它們移動(dòng)著，輕碰之間，云霧散落到了山巔上的一棵酸棗樹(shù)上，香溢的果實(shí)/如丹霞霓云一樣燦爛唯美。酸棗在夾縫之間奮力生長(zhǎng)，不畏艱險(xiǎn)，酌泉而覺(jué)爽，吸吮天地日月最圣潔的精華。我覺(jué)得它比紫羅蘭更芬芳，比幽草更凄美，比大樹(shù)更堅(jiān)毅。酸棗的童年奏響的是一首壯美堅(jiān)毅的雄歌。
此時(shí)我也感嘆大山。即而停留在大山前，山也有山的性情——沉穩(wěn)。山不隨風(fēng)雨而動(dòng)，始終安穩(wěn)的定在一處，一縷縷溫情香滿(mǎn)人間，一絲絲情意充溢人間，向世人展示了它的溫馴，他坐落于中華上千年，古之圣人，今之眾人目睹它漸漸成長(zhǎng)。山的童年是一首溫情的柔歌。
恍然，歌聲中我置身月下。那一定是家鄉(xiāng)的月亮，殘缺的一角正是我童年時(shí)偷吃的蛋糕。月兒掛在蒼穹之中對(duì)我招手，時(shí)而彎彎，時(shí)而盈盈。月光灑在我一路走來(lái)的腳印上，無(wú)數(shù)腳印，有大有小。那是一個(gè)個(gè)抑揚(yáng)頓挫的音符，譜成了一支花樣的奏鳴曲。奏鳴曲在腳下流淌，在我走過(guò)的地方一路流淌著。我的童年是一支醉人的山歌。
每一不同的事，每一不同的人都有各自的童年，都有帶給自己的令人銘記的童年之歌。吟著那只永恒的情歌，我一路成長(zhǎng)著。童年不同樣，心中有不同的景致，便會(huì)有不一樣的歌。
童年如歌篇三
在我那如歌的童年里，做過(guò)不少可笑的趣事。它們像一個(gè)又一個(gè)在樂(lè)譜上小小的音符，歡笑著，蹦跳著。如今回憶起來(lái)，還是覺(jué)得那么可愛(ài)。
記得那是我七歲的時(shí)候，做過(guò)一件幼稚的事。20xx年的寒假，我到老家武漢。正趕上快開(kāi)學(xué)回廣州時(shí)，下了一場(chǎng)大雪。當(dāng)時(shí)是我第一次看雪，高興得蹦蹦跳跳，鬧著要去樓下的花園玩雪。多美的雪景啊！
那白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞。一片片，就像仙女撒下的花瓣。雪花各式各樣，優(yōu)美動(dòng)人。像梨花，像棉絮，像鵝毛，潔白無(wú)瑕。不一會(huì)兒，天地間就掛起了白茫茫的天幕。望著對(duì)面的樓房，隱隱約約，似乎在霧中，似乎在云里。雪停后，房屋、草地、樹(shù)木都披上了厚厚的白色棉襖，小區(qū)成了粉妝玉砌的世界。我看呆了，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有看過(guò)如此美麗的景色。突然，我冒出了一個(gè)想法。于是我戴上手套，拿著塑料袋飛奔下樓。腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。我用冰冰的小手捧著雪花，看一看，放進(jìn)袋子里。在往袋子里看一看，把有一點(diǎn)點(diǎn)雜質(zhì)的雪挑出來(lái)，然后又往里面裝。很快，袋子里就裝滿(mǎn)了潔白無(wú)瑕的雪。而自己則“呼！
呼！”直哈氣，因?yàn)槲业氖謨鰳O了。“逸菲！逸菲！”外婆大聲地叫著我，我只好提著沉甸甸的雪回家。那袋子可真重啊！
我吹足一口氣，一步一步吃力地向上“爬”。總算到家了！
外婆問(wèn)我：“這袋子里裝著什么啊？”“雪！”我天真地回答道。“你拿這么多雪干什么？”我如實(shí)地說(shuō)：“我想今天下午把雪帶回廣州。和那些沒(méi)有看過(guò)雪的小朋友們打雪仗……”“哈哈哈哈……”家里人都捧腹大笑起來(lái)。我疑惑不解地看著他們。姨媽說(shuō)：“傻孩子，等你帶回廣州，雪早就不見(jiàn)嘍！”哼，我才不信吶！
偷偷捏一把雪放進(jìn)包里，可是第二天，我發(fā)現(xiàn)雪不見(jiàn)了。“天啊！
我的雪，明明放在這的。怎么一下子不見(jiàn)了？”這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我，直到上三年級(jí)時(shí)科學(xué)老師才告訴我。
童年如歌篇四
在我那如歌的童年里，做了不少可笑的事。它們像一個(gè)又一個(gè)小小的音符，歡笑著，蹦跳著。如今回憶起來(lái)，還是覺(jué)得那么可愛(ài)。
記得那時(shí)我7歲，那年的寒假，我回到老家廣元去了。快開(kāi)學(xué)回成都時(shí)，下了一場(chǎng)大雪，當(dāng)時(shí)是我第一次看見(jiàn)雪，高興得我蹦蹦跳跳，鬧著要下樓的花園玩雪。
多美的雪景啊！那白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞。一片片，就像仙女散花一樣，優(yōu)美動(dòng)人。像梨花，想棉絮，像鵝毛，潔白無(wú)瑕。不一會(huì)兒，天地間就像掛起了白茫茫的紗簾。面對(duì)的樓房。隱隱約約，似乎在霧中，似乎在云里。雪停后，房屋，草地，樹(shù)林都披上了厚厚的白色棉襖，小鄉(xiāng)村成了粉妝玉砌的世界。
我看呆了，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有看過(guò)雪。突然，我冒出了一個(gè)想法。我戴上手套，拿著塑料袋飛奔下樓。腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。我用冰冰的小手捧著雪花，看一看，放進(jìn)袋子里，再看看，再放進(jìn)袋子了，把有一點(diǎn)點(diǎn)渣滓給拾起來(lái)，丟在地上，不一會(huì)，一袋潔白無(wú)瑕的雪花被我弄好了。
“乖乖”！“乖乖”！婆婆大聲的叫我，我只好無(wú)奈的回了家。
一剛回大家，我婆婆就問(wèn)我口袋里裝的是什么？？我說(shuō)是雪，真好被姑姑聽(tīng)到了，對(duì)我說(shuō)這東西會(huì)融化掉的。我不聽(tīng)家長(zhǎng)們的勸告，第二天學(xué)無(wú)緣無(wú)故的消失了！我真不知道他們“跑”哪去了，直到三年級(jí)，科學(xué)老師給了我答案。
童年如歌篇五
在我那如歌的童年里，做了不少可笑的事。它們像一個(gè)又一個(gè)小小的音符，歡笑著，蹦跳著。如今回憶起來(lái)，還是覺(jué)得那么可愛(ài)。
記得那時(shí)我7歲，那年的寒假，我回到老家廣元去了。快開(kāi)學(xué)回成都時(shí)，下了一場(chǎng)大雪，當(dāng)時(shí)是我第一次看見(jiàn)雪，高興得我蹦蹦跳跳，鬧著要下樓的花園玩雪。
多美的雪景啊！那白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)[注: 形容雪花飄落。]，漫天飛舞。一片片，就像仙女散花一樣，優(yōu)美動(dòng)人。像梨花，想棉絮，像鵝毛，潔白無(wú)瑕。不一會(huì)兒，天地間就像掛起了白茫茫的紗簾。面對(duì)的樓房。隱隱約約，似乎在霧中，似乎在云里。雪停后，房屋，草地，樹(shù)林都披上了厚厚的白色棉襖，小鄉(xiāng)村成了粉妝玉砌的世界。
我看呆了，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有看過(guò)雪。突然，我冒出了一個(gè)想法。我戴上手套，拿著塑料袋飛奔下樓。腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。我用冰冰的小手捧著雪花，看一看，放進(jìn)袋子里，再看看，再放進(jìn)袋子了，把有一點(diǎn)點(diǎn)渣滓給拾起來(lái)，丟在地上，不一會(huì)，一袋潔白無(wú)瑕的雪花被我弄好了。
“乖乖”！“乖乖”！婆婆大聲的叫我，我只好無(wú)奈的回了家。
一剛回大家，我婆婆就問(wèn)我口袋里裝的是什么？？我說(shuō)是雪，真好被姑姑聽(tīng)到了，對(duì)我說(shuō)這東西會(huì)融化掉的。我不聽(tīng)家長(zhǎng)們的勸告，第二天學(xué)無(wú)緣無(wú)故[注: 沒(méi)有一點(diǎn)原因。]的消失了！我真不知道他們“跑”哪去了，直到三年級(jí)，科學(xué)老師給了我答案。
現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)情不自禁[注: 禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]的笑出來(lái)。童年如歌，我在這有趣的童年里，一天天長(zhǎng)大。
童年如歌篇六
“友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承并不能得到友誼，友誼只能用忠實(shí)去鞏固它。”這是馬克思先生說(shuō)過(guò)的話。轉(zhuǎn)眼間，六年的光景已經(jīng)消逝，我的童年也已逝去，但即使時(shí)光流轉(zhuǎn)，我和她的友誼仍如當(dāng)初般美好。我總愛(ài)她叫燕子。即使到了現(xiàn)在，我們不在一起，但友情依舊如初。
我與她從小就很好，一起玩，一起瘋，一起笑，一起鬧。學(xué)習(xí)上互相攀比，遇到困難時(shí)互相幫助，遇到好事時(shí)，互相微笑。我與她雖是朋友，但卻勝似朋友，就像一對(duì)知己一樣。我們幾乎沒(méi)有不高興的時(shí)候，就算有，對(duì)方也會(huì)讓你感到開(kāi)心，讓你忘記所有的煩惱，這就是友情。
記得有一次，我獨(dú)自一人走在回家的路上。那次，我數(shù)學(xué)考了八十四分。當(dāng)聽(tīng)到成績(jī)的時(shí)候，寒氣從腳底攀爬而上，震驚與痛苦迅速席卷全身，眼前的世界朦朧無(wú)比，不成片段。想起老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲諷，無(wú)法抑制的痛苦從胸口涌出，讓我?guī)缀跬巳绾稳ズ粑?/p>
毛毛雨點(diǎn)帶著刺骨的冰寒，毫不猶豫地打在我的身上。我笑了笑，用手接住雨點(diǎn)。只要全身都變得冰冷，就不會(huì)感覺(jué)到那令人窒息的痛苦了吧。
過(guò)了一會(huì)兒，我才對(duì)她說(shuō)：“謝謝。”“嗯？哦，不用謝，我們是朋友嘛。”說(shuō)完，她笑了，笑容中帶有難以察覺(jué)的釋然。我也笑了，不到任何偽裝，真正地，會(huì)心地笑了。
那一年燕子悄然飛過(guò)，那一年時(shí)光輕輕飛揚(yáng)，回首昨日，是無(wú)限的傷感離愁；展望明天，是無(wú)窮的前途欲望。昨日長(zhǎng)嘆離別難，今日暢笑消愁愁更愁，明日則是直掛云帆濟(jì)滄海。愿你我友誼長(zhǎng)存！