在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫快樂實用篇一

朋友，在一年四個季節中你最喜歡哪個季節呢？是萬物復蘇的春天？是果實累累的秋天？還是冰天雪地的冬天？至于我卻對夏天情有獨鐘，因為夏天是最美麗的季節。為什么呢？聽我來講講吧！

夏天的清晨是一個籠罩著“紗布”的時候，把萬物變得模模糊糊的，如同神秘的`仙境一般，讓人看了忍不住想去一探究竟！

夏天的早晨，天氣越來越熱。火紅的太陽無情地炙烤大地，把路上的行人曬得滿頭大漢，他們加快了腳步，想早一步到家。柳樹靜靜地站在那兒，像是在說：老天啊！快下一場雨吧！實在是太熱了啊！

看啊！那里有一群小朋友正在游泳呢！想必是太熱了，在水中洗澡呢！他們玩得多開心啊！并沒有因為炎熱而嘆氣，反而更加快樂了呢！是呀，夏天能在水中嬉戲，是多么快樂啊！

還有那兒，一群小朋友正笑著吃冰淇淋呢！瞧他們那攙樣，吃得多么開心啊！滿頭的大汗漸漸化成了笑容。他們吃得像一只只快樂的小花貓！

別說他們了，我自己一個人在家津津有味地吃著冰箱里又大又紅的西瓜和冰淇淋，那感覺早就把炎熱拋到一邊了，快樂得像神仙一樣！

夏天的星空美極了，晚上我就和爸爸媽媽一起看星星。一顆顆星星象你眨著眼睛，微笑著說：我就是你們最忠實的朋友！

朋友，就是這樣一個快樂的夏天，你說怎能讓我不喜歡它呢？只要你感受到其中的樂趣，你也一定會喜歡的哦！

寫快樂實用篇二

一個午后，我正饒有趣味地翻看著小時候的照片，一張讓我記憶深刻的照片出現在我眼前——那是我彈古箏的照片。

記憶又仿佛回到了那夜晚，照片中的內容正在重現，一切都像昨天的事。

那個晚上，異常寂靜，小巷好像沉睡了，只有月光在守護著街道上的行人。我正廢寢忘食地練習著那首曲子，卻始終不如意。我頹喪著，趴在琴上發呆，懊惱著自己并不靈活的雙手。一抬起頭，忽見一輪明月高掛在云端，仿佛在向我說著：“把一切忘掉吧，想像著你就是曲中的人，自由自在。

一曲終了，時間好像箭一般從身邊溜走，此時的月亮仿佛被層層疊疊的云掩蓋，我驚嘆著境界的消失。失望，失望著那幻境也隨著手的停止而終止。在自己聲聲悠揚的旋律，我竟找到了那些所向往的快樂。

我才發覺，自己的懊惱是多余的，原來我是輕易的被滿足和感動。我仔細觀察自己的雙手，心中升起了一種無名的愉快與驚喜，我不得不佩服著那潛意識，將我的愚笨化作了那些令人羨慕的心靈手巧。那次的成功，使我感到了終生愉快。

我試圖去尋找著答案。但那時，我便很快得出了答案，音樂，能帶給我的是成功的快樂，是被自己感動，是對任何事的信心。

雖然我不再彈奏任何曲子，但我很是難忘那次的經歷。給予我的心靈是一次短暫成功，一次慰藉。使我對任何事都充滿了信心、堅定。

寫快樂實用篇三

年少就受到創傷的我，早已不知什么是快樂，更不知道怎樣給予別人快樂。直到了六年級，我遇到了生命中最可貴的朋友，他們給予我快樂，我就給予別人快樂，最美的快樂。

他們是我最最親密的朋友，他們很幽默，也很希望我能夠開心。和他們相處的一年可以說是我一生中度過的最快樂的時光。與他們在一起我很輕松，幾乎是做到無可不談的地步。也是他們，讓我感到友誼的真帝；也是他們，讓我走出黑暗，重見光明。對他們，我可以很大膽地放縱自己，任自己瘋，任自己野，成為一個開放的樂天派主義人。

作為朋友的他們，在我最需要幫助的時候對我最大的幫助：我哭的時候，他們安慰我，給我講笑話；我考試考不好的時候，他們鼓勵我；我難受的時候，他們照顧我。

就這樣，我們手挽手走過來了。我也在他們給的友誼之心下逐漸變得開朗起來。可好景不長，我們是畢業班，上了初中要重新分班，我們還要分到不同的學校，我有多少舍不得啊！

可漸漸地，我發現，我不但獲得了快樂，還能給予更多的人快樂，我竟變得幽默了許多。我知道，我能這么快樂都是他們給的我相信，這是畢業之后他們給我的最好的留念的禮物。

這就是友誼！

寫快樂實用篇四

人的生活離不開“瘋狂”，沒有“瘋狂”的生活，就像一杯淡淡的白開水，沒有了滋味。這不，前天晚上，我和媽媽就瘋了一次，事情的經過是這樣的。

晚飯過后，我和媽媽照常出門散步(電視《紅孩兒》已經結束，我又恢復老樣子)，因為臺風“鳳凰”的原因，天還下著不大也不小的雨，但阻擋不了我們前進的步伐。

我一聽是偷偷行動，感覺很刺激!況且，我是多么想爺爺奶奶，既然媽媽提議，和媽媽一起“冒險”，就該大膽放心。頓時，我便來了興趣，高舉雙手贊成了。

接下來，我和媽媽匆匆趕回家，以“劉翔”般的速度洗完澡。走之前，我打電話告訴爸爸，我和媽媽的瘋狂決定，因為情緒分外激動，說話有些語無倫次，竟把“爸爸”叫成“媽媽”，弄得老爸一頭霧水。我在電話里“咯咯咯”笑個不停。

去爺爺奶奶家的路上，還算順利。我們先坐7路公交車在黃山學院站下，然后，站在雨中，左等右等，好不容易等來一輛的士，我便鉆進車，和媽媽，一路歡歌，一路笑語，回老家嘍!

剛進家門，奶奶驚呆了，邊笑邊嗔怪道：“漆黑摸黑的，兩個‘瘋子’!”我和媽媽樂不可支，我更是高興得手舞足蹈。爺爺聽見了，趕忙從房間里出來，笑瞇瞇地給我倆遞上可口的糕點。于是，四個人其樂融融地圍坐在一起聊天，幸福彌漫著整個堂前。

寫快樂實用篇五

我停止了游戲，來到了媽媽的身邊。媽媽拿了一份報紙給我，讓我看一份消息。當我看完這份消息后，眼睛都濕潤!一位5歲的小朋友患了白血病，而且明天就是一年一度的兒童節，,因為這個小朋友的家庭并不富裕，所以這個小朋友沒錢付手術費。這個小朋友希望看了這份消息的人能夠捐錢到紅十字會那里早日治好白血病。

“好啊!”我爽快的答應了。

在第二天的下午，我吃完飯后，就去天安數碼城的一家銀行捐錢。當我把1000元交上去時，那里的工作人員都說我有愛心，我的臉一下子就漲紅了。

在我以往的兒童節中，這是我20xx年最難忘的一次經歷。我不但過了個難忘的兒童節，還讓我深深的感受到：給與可以使人快樂!

寫快樂實用篇六

母愛是無怨無悔的永生之愛，是母親奉獻一切的生命之愛；母愛是維系人類社會繁衍生息的源頭。

做菜、煎藥，甚至照顧他的媽媽。我呢？放學回家只知道吵著要吃飯，衣服臟了就叫媽媽洗，甚至有時候還惹媽媽生氣。

世上最親的人是母親，世上最真摯的愛是母愛。我平時在享受母愛時，就沒去體會母親的愛有多珍貴，更不知道對母親的愛心存感激，只知道享受，卻忽略了自己的母親的感受，真的是太不應該了。

“沒媽的孩子像根草！”橋橋離開了媽媽的懷抱，日夜思念著自己的母親。我在享受著母愛時，卻不知道母愛就在我身邊。當我心情不好時，還不斷希望媽媽快點走開。

看著電影，我懂得了：為什么辛勤勞作的媽媽平時將好吃好穿的都留給了我；為什么不管夏日炎炎和寒風刺骨，媽媽總是毫無怨言地接送我上下學；為什么媽媽總是不厭其煩，苦口婆心地叮囑我；為什么媽媽讓我讀一本又一本的作文書；為什么媽媽讓我一次又一次做競賽題。今天看了這部電影，我才知道媽媽希望我今后考上好的大學，找一份好的工作，來報效媽媽。

寫快樂實用篇七

1. 田野里，美在那里跳舞！春天，田里禾苗綠油油。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個綠精靈在跳舞。轉眼秋天了，田野里一片金黃，一陣微風吹來，層層梯田翻金浪，沉甸甸的稻穗搖擺著軀，仿佛一個個黃精靈在舞蹈。

2. 我以為小鳥飛不過滄海，是因為小鳥沒有飛過滄海的勇氣，十年以后我才發現，不是小鳥飛不過去，而是滄海的那一頭，早已沒有了等待。

3. 像是喝了清醇的酒，嘴角也露出了笑！

4. 如果，不幸福，如果，不快樂，那就放手吧。如果，舍不得，放不下，那就痛苦吧。

5. 人生之路多坎坷，摔個跟頭別難過，爬起來，撣撣土，前方就是一片樂土。

6. 我的童年，存在于燦爛的陽光之下：媽媽的寬容，讓嘮叨遠在天邊；老師認為我優秀，將批評隱藏在表揚當中；有一群熱情的朋友，將孤獨驅趕得無影無蹤……總而言之，我總有一個影子一般的伙伴——快樂。

7. 快樂與痛苦永遠是對孿生姊妹，上帝將快樂痛苦同時賜予了人類。品嘗過痛苦的艱*與苦*，方能體悟出快樂的酣暢愜意與甘美。

8. 陽光暖暖的，打在臉上，很舒服……

9. 勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。

10. 奮斗沒有終點，任何時候都是一個起點。

11. 自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。

12. 快樂是什么？對貪玩調皮的孩子來說，快樂是玩；從父母的角度來看，快樂是看見孩子茁壯成長；對奉獻者來說，快樂是給予別人美好的事物。

13. 不要在這個努力拼搏的年紀去選擇安逸。都是人，他可以，你也可以。

14. 把困難踩在腳下，你才會站得更高。生命就是一次次蛻變的過程。人生往往只有經歷各種艱難和折磨，才能真正增加生命的厚度，悟透生命的真諦。

15. 才德全盡謂之“圣人”，才德兼亡謂之“愚人”，德勝才謂之“君子”，才勝德謂之“小人”。凡取人之術，茍不得圣人，君子而與之，與其得小人，不惹得愚人。

16. 有人說生活雖然艱*，但總有些人活得從容不迫，有滋有味。因為他們以快樂心直面人生，于艱難處尋覓快樂，于是生活便因此有了亮*。

17. 苛求君子，寬縱小人，自以為明察秋毫，而實則反助小人張目。

19. 他高興的壓抑不住心跳！

20. 瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。

21. 她微微一笑，白嫩的臉上露出了羞澀的紅暈，更加嬌羞可愛。

22. 我所說的不計小人過，是不計小人過，我計的是大人的過呀。

23. 沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。

24. 給自己一個微笑，說自己很好！你就[]是自己的神！

25. 做個有始有終的人。要么不愿意開始，倘若有了開始，就一定會走到結局。

27. 生命力頑強的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。

28. 攀登山頂的腳力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。

29. 不安于現狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。

30. 生活對于智者永遠是一首昂揚的歌，它的主旋律永遠是奮斗。

31. 一個人先從自己的內心開始奮斗，他就是個有價值的人。

32. 鳥兒在空中鳴叫，好像在為我祝賀；花兒在陽光下盛開，好像在為我祝福。啊，爸爸要帶我去北京玩了，我欣喜若狂，走路都是連蹦帶跳。描寫人物高興的句子。

33. 跑昨越快，遇到風的阻力越大。阻力與成就相伴隨。

34. 我無論做什么，始終在想著，只要我的精力允許我的話，我就要首先為我的祖國服務。

35. 如果時光可以倒流，我還是會選擇認識你，雖然會傷痕累累，但是心中的溫暖記憶是誰都無法給與的。謝謝你來過我的世界。

36. 奮斗不是說給別人聽得，而是做給自己看的！

37. 沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。

38. 滿臉喜悅的小孩在床上獨自玩耍跑動，猶如歡快的馬兒自由奔馳在廣袤無垠的綠*草原上。

39. 幫別人的事做完就忘記，別人為自己做的事時時記著，哪怕這個人只有那么一次好，他也是曾經幫助過你的人。

40. 我要你知道，在這個世界上總有一個人是等著你的，不管在什么時候，不管在什么地方，反正你知道，總有這么個人。

41. 誰把安逸當成幸福的花朵，那么等到結果時節，他只能望著空枝嘆息。

42. 君子與君子以同道為朋；小人與小人以同利為友。

43. 忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓。

44. 蒲公英再平凡，再普通，到最后也會飛翔。

45. 陽光落在春的枝頭，日子便綠了。

46. 快樂是無處不在的。當早晨第一縷陽光透過窗簾縫，照在身上時，心里是快樂的；當看到路邊綻開的花朵時，心里是快樂的；當看到清潔工人，交*叔叔忙碌的身影時，環境井然有序時，心里是快樂的；當聽到鳥兒清脆的叫聲時，心里是快樂的。

47. 爸爸同意了她的要求，她頓時心花怒放，喜悅飛上眉梢，兩只眼睛瞇得像兩個小小的月牙兒。

48. 總是想不起讓自己開心的理由……

49. 驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。

50. 我愛上你，不是因為寂寞或失落，而是因為第一次和你在一起，那是我唯一一次想讓你在我的生命中永遠存在。

51. 生命的美，不在它的絢爛，而在它的平和；生命的動人，不在它的激情，而在它的平靜。惟平和，才見生命的廣大；惟平靜，才見生命的深遠。

52. 漫步山野，我時常想象，我是大樹下的那一朵小小的野菊花。我雖然沒有牡丹的華貴與多姿；沒有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂。

53. 與其做困難的奴隸，不如做困難的主人。

54. 我不想讓別人看見我的痛苦，只想讓他們看到我的快樂，讓他們去羨慕，去追尋。可是最后卻明白了：自己不如別人，沒有別人過的好。簡單就是快樂。

55. 你努力不一定會成功，但你不努力一定會失敗。

56. 我們一起用心捧起童年的雨滴，我們一起用雙手挽留童年的風。我們在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。

57. 鑄鏡須青銅，青銅易磨拭。結交遠小人，小人難姑息。鑄鏡圖鑒微，結交圖相依。凡銅不可照，小人多是非。

58. 那顆心樂得快要盛不下蜜糖般

59. 用價值觀管高人，用制度管小人，用人管小人。

60. 心里噴射出燦爛而快樂、英語測驗得了100分，我抑制不住內心的喜悅，像小鳥一樣飛進了家門。

61. 每個人都有屬于自己的時刻表，別讓任何人打亂你人生的節奏。

62. 伴隨著歲月的流逝，每走一步，留下的腳印就是成長的足跡，即使是苦*愁悶，艱難，也蘊含著樂中成長，她讓我們明白道理，懂得道理，學會珍惜，豐富知識。

63. 別讓任何人的忽視、憎恨或者否定阻擋你成為最好的自己。

65. 放眼前方，只要我們繼續，收獲的季節就在前方！

66. 寧得罪君子，莫得罪小人；寧得罪小人，莫得罪花癡啊！

67. 最可怕的不是有人比你優秀，而是比你優秀的人還比你更努力。

68. 所謂快樂，就是做了有意義的事情而從內心倍感滿足！而不是嘲笑哪個人而感到開心，那只是讓人覺得愚昧的笑。

69. 有人說快樂里自己很遠，而我說快樂無處不在。快樂是自己創造的，自己就是快樂的源泉！人生這么短暫，我相信每個人都希望快樂的度過一生。可是生活難免面有許多磕磕碰碰，讓我們不那么快樂。關于快樂的好句。那么想要擁有快樂就需要追求快樂！

70. 童年生活像一個五*斑斕的夢，使人留戀，使人向往。童年生活中發生的一件件有趣的事，常常把我帶入美好的回憶中。

71. 希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。

72. 擁有夢想是一種智力，實現夢想是一種能力。

74. 時間飛逝，隨著年齡的增長，總結過去，也會展望未來，很重要的是過去的一年又讓我們成熟了許多。看似平靜的心海其實是永無風平浪靜的，心緒會時常的溜出腦海，把歲月留下的傷痛，快樂五味俱全的情感變成一個個小石塊，逐一的拋向心海，然后激起一朵朵小小浪花，泛起層層漣漪。

75. 高興的嘴就像皮鞋裂了線一樣。

76. 凡是重要工作，必須要做計劃；凡是計劃，必須要量化。

77. 我喜歡，我喜歡白雪皚皚的冬天，因為冬天可快樂地打雪仗。我喜歡，我喜歡鵝毛大雪的冬天。因為冬雪是那么賞心悅目。冬天給人們帶來特別的驚喜，北國風光是那么吸引游客。人們在雪地里盡情地劃著雪橇，歡樂的笑聲響徹云霄。

78. 秋天已到，雖然還未在福州感受到這般涼意，但是卻不免會思念起家鄉的秋天，這時候我窗前的梧桐樹是不是已經穿上金黃的外套？放幾張秋天的景色圖片和幾句古人描寫秋天的詩詞，權當抒發自己的思念。

79. 人生沒有等出來的富貴，只有拼出來的榮華。努力了才叫夢想，放棄了那只是妄想。

80. 以樂觀的心態看待世界，世間處處是快樂；以平靜的心態看待事物，你會看到事物的兩面，其實，時時刻刻我們都在分享快樂，有時，只是因為你沒有細心品味罷了。分享快樂很簡單，你一言我一語，處處是快樂，遍地是笑聲。

81. 快樂，你如同我的影子，伴隨我走過多少個春夏秋冬。快樂，你無處不在，世界各地充滿著你的氣息。

82. 樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材。

83. 離開賽場，迎面而來的是同學們喜出望外的笑容，是手舞足蹈的歡呼。

84. 陽光在教室里灑下炫目的光輝，照亮著一張張快樂的、興奮的臉，每張臉都像一朵花。

85. 重重疊疊的高山，看不見一個村莊，看不見一塊稻田，這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個靠著一個，沉睡著不知幾千萬年了，從來有驚醒它們的夢，從來沒有人敢深入它們的心臟，就是那最愛冒險的獵人，也只到它們的腳下，追逐那些從山上跑下來的山羊野豬和飛鳥，從不攀登它的峰頂。

86. 君子周而不比，小人比而不周。

87. 同學們穿著節日的盛裝，興高采烈地來到校園。我們的會場可漂亮了！舞臺的背景是藍*的天，綠*的草地，在藍天上還寫著“六一快樂大舞臺”這幾個字。

88. you think you can, you can.你認為你行，你就行。

89. 夢想是一個人奮斗的動力，夢想是一個人動力的源泉。

90. 她心里喜滋滋的，臉上帶著動人的微笑，像只鴿子似的不住地點頭。

91. 在工作中被小人踩著上位，如果你善良可以不計前嫌，但是起碼的遠離還是要的。

92. 幻想在漫長的生活征途中順水行舟的人，他的終點在下游。只有敢于揚起風帆，頂惡浪的勇士，才能爭到上游。

93. 快樂是一種思想！只要思想快樂，你就是一個快樂的人；快樂是一種情緒，懂得了控制情緒的方法，你就已站在了快樂的一方！人都是自己命運的主宰，可以通過改變自己來改變命運，即便你的付出與收獲不一致，也不要抱怨與哀嘆，要學會比上不足、比下有余，把勞動的過程劃分為享受的片斷，笑對人生，寬容自己、寬容別人，快樂就在你身邊，快樂的人生就是幸福的、充實的、有意義的、有價值的、成功的人生，如此生活，快樂已經是全部！

94. 生命力的意義在于拼搏，因為世界本身就是一個競技場。

95. 開心的像盛開的百合。

96. bad times make a good man.艱難困苦出能人。

97. 你欠一些人你的缺席，是時候實現它了。

98. 人生貴在行動，世界上唯一可以不勞而獲的就是貧窮，只要你愿意走，總會有路。

99. 君子易事而難說也。說之不以道，不說也；及其使人也，器之。小人難事而易說也。說之雖不以道，說也；及其使人也，求備焉。

100. 蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。

101. 當你能飛的時候就不要放棄飛；當你有夢的時候就不要放棄夢。

102. 別到處嚷嚷這個世界拋棄了你，世界原本就不屬于你。

103. 山澗的泉水經過一路曲折，才唱出一支美妙的歌。

104. 只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。

105. 在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象征。

寫快樂實用篇八

記得有一天晚上，工作了一天的爸爸回來了，看上去非常疲憊。吃過晚飯，爸爸可能腰酸，就趴在床上看書。我做完作業，就悄悄地來到爸爸身邊，拿起爸爸身邊的健身槌，輕輕地在爸爸的背上敲打起來。

爸爸回過頭來，看著我說：“你還真有孝心嗎。”

“那當然！”我敲得更起勁了。我雙手輪換地揮動健身槌，一下一下地敲打著，從爸爸的肩頭開始，橫著一排排地往下敲打，一直敲打到腰部。一遍、兩遍、三遍……我忽然發現爸爸把頭擱到了書上，啊，睡著了。是爸爸累了，還是我讓爸爸舒服了呢？我又繼續輕輕地敲打著爸爸的背。

過了好長一段時間，爸爸醒了，揉揉眼，晃晃頭，說：“真舒服啊！你主動敬孝，效率不錯！使我很感動啊。謝謝你啦！”我聽了，心里樂滋滋的。

還記得一個新年的一天，我們的雛鷹假日小隊去了一個護養院。在護養院里，我們為老人們表演了節目，我們有的唱歌，有的演奏電吉他。我還單獨為老人們演奏了手風琴曲目，老人們還給了我掌聲。

到了吃午飯的時間了，我們為老人們端上了熱氣騰騰的湯圓。這時，我看到一位老人，手端不好碗，碗里的湯圓就更難吃到嘴里。我見了，立馬走上前去，幫著她端好碗，并用湯勺舀起湯圓，慢慢地送到老人的嘴邊。她很高興，一邊甜甜地吃著湯圓，一邊微笑地點頭表示感謝。還說我們都是好孩子，長大了一定有出息。我們聽了，心里美滋滋的，有說不出的高興。回家還滔滔不絕地敘說給家里人聽。

我給爸爸捶背，給護養院老人表演節目、喂湯圓，這些都是小事，爸爸和那些老人的贊美也沒有什么特別，可是我卻是那么高興、快樂，這不是就應了文學家高爾基說的那句話嗎？“‘給’，永遠比‘拿’愉快……”是的，人生的快樂在于付出，而不在于索取。

我想，以后我要好好學習，掌握一定的本領，能為家庭、為社會做更多的事，讓自己成為人們所需要的人，也使自己能享受更多的快樂。

寫快樂實用篇九

我喜歡和朋友分享自己讀的書，也喜歡跟朋友之間的互相推薦書。

本身讀書就是一件特別快樂的事情，如果跟朋友一起讀呢，就是在分享快樂，而且朋友們所讀的書跟我讀的書，因為類型內容不完全一樣，我們的性格閱歷等等上面也有一定的差別，這樣朋友就會給一些不同的反饋，這就是一件很值得高興的事情。

所以在跟朋友一起閱讀的過程當中，我們也能夠去分享很多不一樣的感受，從而增廣自己的見識。

我也很愿意把自己讀過的書推薦給朋友，不過推薦書就是一件有些微妙的事情，因為朋友不一定就喜歡你所讀的那些書，那么有的時候自己推薦的書沒有得到認可，就會有一種稍微挫敗的感覺，就仿佛是精心制作了一個禮物，可是人家又不喜歡一樣。

不過在過了一段時間以后，還是會平復自己的情緒，因為朋友我們和我所讀的書籍本身也就是不完全一樣的。更何況對于一本書不同的人本來就有不一樣的認識，我的朋友中間也是有人更喜歡一些情感豐富的作品，有人更喜歡知識性的科普，還有人更喜歡一些推理小說之類的。

在閱讀的過程中，如果能學到更多的知識，與他人討論的過程中本身也是一個學習的過程，所以讀書是分享知識也分享快樂。

寫快樂實用篇十

“長繩”這項在我們班級里人人皆會，人人都愛的運動，我的心里一直有一個關于它的故事，它讓我懂得給予是快樂的。

記得去年年級要舉行長繩比賽。為了這次比賽我準備了許久，幾乎每天都和爸爸媽媽一起練習長繩，快要比賽了，我找到老師說：“我跳地好，我愿意參加。”老師欣然應允。

一個晴朗的午后，馬上就要比賽了。年級的同學都來到操場上進行大賽前短暫的練習，可是我們班每一個同學都想跳繩卻沒一個人愿意搖繩，一時間局面僵在那里，大家面面相覷，訓練無法進行下去了。有的同學說：“真沒勁，還是別練了，”也有的同學抱怨說：“我們的男生團隊就是不如女生地團隊合作的好呀!”我聽了以后心中很是著急，暗暗地想：“這樣僵下去，豈不是白白浪費時間，耽誤比賽嗎。于是我自告奮勇地拿起長繩走到老師面前，大聲地喊：”我愿意搖繩!”頓時，剛剛還在吵鬧的隊伍一下子安靜了下來，我又說：“誰愿意和我一起搖繩?”我的好朋友小龍愿意和我合作。我們倆人拿起長繩，奮力地搖了起來……。

我用力搖動繩子，盡量使繩子抬得高，落地穩，看著小伙伴們一個一個從繩子上飛身而過，我的心里有一種說不出的喜悅。飛揚在手臂中的繩子不僅給予了我們快樂還賜給了我們團結的力量，更將汗水和淚水揮灑在著成功的喜悅之中。正當我為同學們而自豪時，繩子突然被小剛踩住了，接龍的隊伍斷開了，他很懊惱，我對他說：“沒關系，接著來，只要努力，總會成功的，加油!”他也自信地點點頭。又一輪的接龍開始了，我一直注視著小剛，當輪到他跳時，我努力地將繩子向上抬，使他入繩的空間大。只見他快速跑到繩子中間，在繩子落地前的那一剎那，騰空跳起。“啊，我跳過來了!”他十分高興地說。

我沖他笑了笑，右手做出了一個勝利的手勢。時間慢慢過去了，我們的臉上已經滲出了細細的汗珠，胳膊也都酸酸的，我真想休息一下，但是勝利的喜悅仿佛不斷向我逼近，我在心里對自己說：“堅持就是勝利，堅持就是勝利!”于是我不停地揮動長繩，同學們自由地穿梭在繩子之間，宛如一條舞動的長龍，從不間斷。同學們配合得實在是太默契了，此時的我忘卻了疲勞，盡情地搖動著長繩，心里還不住地吶喊：加油!加油!公布比賽結果的時間到了，我們班取得了團體總分第一名的好成績，勝利的喜悅洋溢在我們每一位同學的臉上，我們盡情地擁抱在一起，操場上瞬間變成了歡樂地海洋。

一個人的笑臉不是最美的花，唯有看到越來越多的人歡笑才是最動人絢麗的花。這次比賽讓我深深地懂得了這個道理——給予是快樂的。