演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多。優質的演講稿該怎么樣去寫呢？以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

競選校長演講稿篇一

大家好！

首先感謝教育改革和各位領導為我提供了這個鍛煉自己、展現自我的機會。今天，我積極響應競聘縣高級中學副校長的文件精神，懷著激動的心情勇敢地走上臺來、接受評委和大家對我的公正評判。

我叫白小勇，現年33歲，本科學歷，中學一級教師，1997年參加工作，14年來一直擔任班主任、教育處干事、xx年以后被任命教育處主任。我以工作認真踏實、教學嚴謹、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴。在20xx年8月我被縣組織部、教育局委派參加陜西省中青年骨干人才（中學校長）培訓4個月。愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師.我熱愛這甘為人梯的教師工作、平時工作之余愛讀書看報，鉆研業務。也喜歡和在教學、班級管理上有方法有思想的教師共同探討，以達到他人之長融為自己所用。自學了計算機知識、能夠熟練地使用計算機進行網上操作、文字處理和課件制作以及日常維護，能為現代管理提供保障。

今天、我參加副校長職位的競爭、不為名利、只想用行動證明一個事實、那就是“宜君的教師是一流的、宜君的教育是大有可為的”。

副校長是校長的助手，決定了他在工作中既要主動、積極地開展工作，又要嚴格遵守自己的職責范圍，主動之中要掌握分寸，嚴防超權越位。在校長和全體教職工之間，副校長又是上情下達、下情上達的決策層人物。因此，副校長還要協助校長協調好上下關系。

一要正確執行學校的決策。凡經集體研究討論后由校長集中大家意見“拍板”決定的事情，無論自己是否理解和贊同，都必須認真執行。二要善于發現、彌補工作中的不足。如果發現在工作中有疏漏，副校長絕不應站在局外，袖手旁觀，抱著好壞與我無關的思想，更不能等看笑話，而要主動去補臺。三、要尊重校長，維護校長的威信。尊重校長，關鍵是要尊重校長的領導地位。這種尊重是信任和支持，是對校長完全負責任。四，幫助校長分擔責任。對于校長工作中的失誤，要主動承擔相應負的責任，并向各方面做好解釋工作，切不可無動于衷，更不能推卸責任，落井下石。

副校長一般情況下都分管一項專門工作，這就要求副校長把專項工作抓實，抓細，抓活，要熟悉，精通分管工作，掌握過硬的業務本領，獨擋一面地做好分管工作副校長必須熟悉分管工作的業務，把握工作的特點，研究工作的方法，完成分管工作的任務。為此，副校長應做到對分管工作要身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，大膽工作，勇于創新；處理問題要果敢、堅決，能自己處理的問題，盡量不矛盾上交，避免那種“孩子哭，抱給娘”的做法。

副校長對自己分管的工作要高度負責，并做到事前有計劃，事中有檢查，事后有總結；計劃要周密，注重操作性；檢查要細致，增強指導性；總結要全面，堅持激勵性。另外，副校長還要使自己分管的工作緊緊圍繞學校工作的中心，緊扣學校管理的目標，體現學校管理的風格。

這些方面就是我對副校長角色的定位和職能的理解，也是做好副校長的關鍵。

在他們細心的指導和大膽的使用下，我幾年來積累了豐富的理論經驗和實戰經驗，并在長期的工作和學習中將他人之長和積累的理論、實戰經驗結合當前的課改要求形成了自己管理思路和特色。

俗話說：“眾人拾柴火焰高”，“一條籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。這就是說，我們無論做何事情，干什么工作，只要團結一致，齊心協力，事情才能做好，工作任務才能圓滿的完成。我能在平時工作中做到處理工作中存在的問題時，充分發揚民主作風，耐心傾聽領導和教師意見和建議。尊重教師，相信教師積極支持教師放開手腳工作。關心教師利益，經常與教師談心，了解教師需求，詢問其疾苦，積極熱情地幫助他們解決各種困難。辦事公道、為人正派、獎罰分明、以理服人做到嚴而不苛厲而不疏。以此凝聚人心發揮團隊力量。

。在從事幾年的管理工作中我始終把學習放在第一位，我從書本上學，從有經驗有思想的教育工作者身上學，從失敗的經驗中學通過學習使我的理論在不斷的提高，為形成自己的管理思路和特色奠定了堅實的基矗通過不斷的否定與否定我在教學上已形成三步一體的教學方法即一、課前預習，在課前教師列出預習提綱帶領學生共同預習，在共同預習時分為自主預習、共同探討，預習完成時學生要做出雙色筆記即將要解決的問題用藍色筆記在筆記本的左邊，教師將預習課上產生的重點、難點問題和普遍存在的問題帶下去有針對性的備課。二、課堂提高，經過預習學生帶著問題來聽課教師帶著解決問題的方法來講課，使課堂授課有針對性，教師和學生在20分鐘左右就將預習課上問題解決，剩余的時間教師就可以將本課的知識進行拓展、延伸、拔高，大大提高了課堂的效率和質量，三、查漏補缺，課后教師布置基礎作業加拓展作業檢查教學完成情況，教師在輔導課上根據學生在課堂表現和作業完成情況有針對性的進行輔導。這一新的教學方法在我校20xx級實行以來取得了讓人欣喜的教學效果。

根據現在學生的心理活動現象和教育規律總結出日常行為規范＋“一、二、四”＋家校合作的管理網絡，即結合教育法規和90后的特點制定出學生日常行為規范標準，并嚴格執行。“一、二、四”一就是班主任要有針對性和連續性上好每一天的晚點，二就是學校領導根據各年級在不同時期的不同特點，有針對性、連續性、煽動性上好兩周一次的大晚點。四就是四周為一個周期為在這個周期里綜合表現進步的學生頒發“喜報”以資鼓勵，達到提高家長和學生的信心。家校合作在學生管理中起到很大的作用，我們定期以年級為單位召開家長會通報學校對這一個年級的三年整體規劃和規劃的完成情況及向家長講授如何進行家庭教育，以班為單位成立家校聯絡中心要求家長兩周必須同班主任聯系一次相互了解學生在家和學校的表現情況，并以班為單位推選成立家長委員會監督學校規劃的完成情況，教育教學情況完成情況，其他家長的家庭教育情況。

競選校長演講稿篇二

早上好！我叫張xx，現任xx鎮中心小學校長安全助理。我競聘的崗位是xx鎮中心小學副校長。

1970年11月9日，我出生在官陂鎮馬坑村龍傘崠自然村。1988年7月云霄師范畢業，8月參加工作。我印象深刻的是9月進行選民登記我因未滿18周歲，沒有選舉權。從一位沒有50公斤的未成年人，成長為一位人民教師、一位教育工作者，領導們關懷培養我，前輩們關愛提攜我，同事們關心支持我，深深感受到學校大家庭的溫暖。

25年來，我在教學點蹲守過，在完小生活過，也在中心校工作過，走過官陂的每一個角落，每一所學校的教師、教學情況，我都了如指掌；普通教師、少先隊總輔導員、出納、會計、教導主任、完小副校長、校長安全助理等各種職務我都任過，各個崗位的酸甜苦辣，我都一清二楚。參加過基本功競賽，參加過課堂教學比武，參加過教壇新秀選拔。教然后知不足，xx年我專科函授畢業，xx年12月xx教育學院漢語言專業本科函授畢業，深知學無止境。所教過的很多學生成為各種行業優秀的人才，我由衷地感到欣慰。同時，社會各界給我很多肯定和贊許。當然，在與各界人士的交往中，我也把我們學校的管理措施、管理理念宣傳到他們當中去。如今，我人到中年，母慈妻賢子孝，要是不積極進取、服務鄉鄰，生活的意義就大打折扣了。

xx年擔任xx鎮中心小學副教導以來，我深刻認識到中心小學的領導，影響著十多所小學的教育教學活動順利開展，影響著教育教學質量的提高，更影響著一代人的健康成長，影響著一個地方的長遠發展。做好中心小學的'領導是一件功德無量的大事。擔任安全助理以來，我訂預案、搞演練、下校檢查、落實安全教育一刻也不敢懈怠；作為中心的保安隊長，在鎮政府領導的支持下，十六位保安人員任用、管理，在兄弟鄉鎮中我們做得最規范；網絡安全知識競賽官陂鎮中心小學教師、學生、家長的參與率全縣第一。

縱觀教育形勢，結合官陂的實際情況，我認為官陂必將迎來教育發展的新熱潮，對官陂小學教育發展的前景充滿信心。官陂人民辦學熱情高漲，隨著官陂經濟的轉型和發展，越來越多的人認識到物質和思想兩方面的富有才是真正的富有，只有教育發展了，經濟才能長遠繁榮，隨著有識之士的倡導和推動，尊師重教又將形成一股新的熱潮。

xx鎮中心小學所轄10所完小、5個教學點，學生3466人，教師215位。由于官陂經濟發展的影響和制約，教育教學質量一向靠后，距離xx人民群眾的期望還很遠。如果我有幸得到領導的肯定，我將協助我們中心小學的校長，化壓力為動力，貫徹黨的教育方針，執行各種教育政策法規，落實素質教育。以管理制度為架構，以教育科研為載體，以人為本，引領教師專業成長。服務教學，急教師所急，想教師所想，讓教師感受到學校大家庭的溫暖。調動215位教師的積極性，搭建平臺，讓215位老師發揮聰明才智，收獲教育成果。

落實省、市、縣各級教學管理措施，推行課程改革，積極開發客家土樓、禮儀文化、客家山歌等校本課程，客家童謠進課堂，安排豐富多彩的綜合實踐學習活動，讓校園變成學生的生活樂園，全過程全方位關注每一位學生的健康成長，真正提高教育教學質量，把官陂教育辦成有xx特色的高質量的教育。如果我還沒有資格勝任新的崗位，我將一如既往地勤勤懇懇、扎扎實實工作，用我所學引導孩子們積極探索知識的宮殿，用我所思點燃孩子們心中的夢想、創造瑰麗的人生。

謝謝大家！

競選校長演講稿篇三

大家好！

我叫xxx，今年十二歲，來自初二·三班。我愛好廣泛：圍棋、二胡、繪畫、書法、乒乓球、網球，樣樣精通。

我性格開朗，做事認真。在校外執勤，我總能準時到崗，認真履行職責，嚴格執行校規，并提醒同學們佩戴好校牌。

我敢于發問，善于思考。多次在學生會會議中，積極發言，參與討論，為學校提出了許多建設性的意見。

我個性張揚，激情澎湃。積極參加升旗活動，并做了題為《做最好的自己》的國旗下講話，用樸實無華的語言，用催人奮進的語調，激勵同學們不管在何時何地，都要做最好的自己。

我愛動腦筋，善于創新。遇到困難，我能以最快速度想出解決問題的辦法，并圓滿解決。我改錯方式多樣，靈活創新，以“畫說檢討”的形式贏得了老師和同學們的高度贊許。

我熱愛班級，團結合作。多次就班級中的問題向老師提出合理化建議，并帶動組內成員積極上進，獲得“最佳合作小組”的光榮稱號。

我積極主動，善于溝通。定期收集學生對學校辦學情況、教育教學意見或建議、校園文化、走廊及教室育人環境的建設、教師的教育教學工作等情況，并及時向校長反饋，加強學生與學校之間的溝通，推動學校管理工作的健康發展。

我戒驕戒躁，善始善終。經過這一學期，我的思想品德又提升了一個高度，懂得了謙讓、尊重、合作、包容。工作中有長遠的計劃、明確的目標、合理的建議、可行的策略。

“金無足赤，人無完人。”在學習和工作中難免有許多不足之處，敬請學校領導和同學們批評指正，我會繼續努力，并在新的學期里更上一層樓，不辜負學校領導和同學們的殷切期望。

新學期要有新氣象，新學期要有新起點。如果我有幸能夠被聘任為這學期的校長助理，我一定會總結上學期的經驗教訓，多提建議，多辦實事，把各項工作做得更好，多為學校爭光添彩。請大家相信我，我一定能行！

我的演講完畢，謝謝大家！

競選校長演講稿篇四

親愛的同學們：

大家好!首先感謝大家的支持與學校提供的這次機會，使我能參與競爭，展現自我。

我是來自三(3)班的(趙心雨)。性格活潑開朗，現任班長、大隊委成員的我，有著豐富的經驗、應急處理能力和團隊合作精神。在參加管理的過程中，我明白了許多道理：做任何事情都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。

為了更好也為了學校師生服務，為了創建一個更加規范的和諧的校園，我更加堅定了這次競選“娃娃校長”的信心。

假如我當選了娃娃校長，我會進一步完善自我，提高自己各方面素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事。在這里，我鄭重承諾：我將盡全力完成學校領導和老師們交給我的任務，努力成為老師的得力助手和同學們信賴的伙伴。

請各位評委給我一張信任的一票，給我一個施展才能的機會!

謝謝大家。

競選校長演講稿篇五

你們好！

我叫xxx，是xxxxxx小學的一位老師，92年畢業于...師范，專科、本科都是自學完成的，11年才剛剛拿下教育管理專業的本科文憑，說起來慚愧。總結19年以來的教育工作也沒什么好說的，我只是做到了服從領導，盡心盡力的去做好本職工作，為學校的發展奉獻了自己的微薄之力。至于骨干教師、優秀教師、教學能手等一切榮譽稱號，都只能代表我的過去，人常說，好漢不提當年勇，走好以后的每步路才是最重要的。

1、做一個有思想的校長。教育的使命是讓人們從無知走向睿智、從幼稚走向成熟，教育的最高境界是讓人們具有崇高的理想，完美的人格，作為一個有思想的校長，要懂得教育的真諦，把握教育的本質，充滿教育的熱情，肩負起“促進人全面發展”的重任。要做一個真正懂業務的管理者。我敢說，不懂業務的校長一定會被淘汰！

2、做一個有勇氣的校長。校長要有廣闊的視野，進行真正意義上的專業引領。當大多數人只盯住一件事去做而違背了教育規律的時候，作為一個校長，是屈從現實還是堅持真理，是選擇沉默還是選擇奮起？這不僅需要有思想，更需要有勇氣。

3、做一個有智慧的校長。急功近利沒有前途，遵循規律才能取得成功。一邊是現實需求，一邊是上級使命，你如何在現實和使命中找到平衡？這需要校長的智慧。少“專制”多“民主”少“享受”多“服務”也許是小小的智慧，校長的權威不是來自職位和權利，是來自人格力量，“公生明，廉生威”只有公正無私，方能樹立威信。和人相處是用愛心來相處的，千萬不要把自己太當回事，你只是他們的管理者，是為師生服務的啊；但是，我還會警告自己，千萬不要把自己不當回事，要知道你是校長，是學校的靈魂，對學校的發展起著至關重要的作用。校興我榮，校衰我恥啊！

請相信，給我一個舞臺我會用心演繹！謝謝！